初级审计师考试大纲
《审计学基础》说课 ppt课件
能力目标：具备实际操作的基本能力，即熟悉审计业务
过程，掌握查账技巧，培养学生合理的职业《审计》判断能 力，具备审计报告的撰写与分析能力等。
素质目标：培养学生在德、智、体、美方面全面发展，
具有严谨、细心的专业品质和诚实守信等职业道德，促使学 生初步形成正确的审计学习方式和思维方法。
（八）教学效果评价
总结性评价
校内考试
校内评价
社会评价
过程性评价
知识掌握 知识运用
参加全国统一的初级审 计师考试
二、教学内容 JIAOXUENEIRONG
（一）教学内容选取原则
基本原理
教学内容选取
知识为能 力服务
审计实务
二、教学内容 JIAOXUENEIRONG
一、 基 本 原 理
二、 审 计 实 务
技能型专门人才。
一、课程定位 KECHENGDINGWEI
（三）课程设计理念与思路
职业性
根据学生财务会计职业工作要求、 财务会计与审计职业素养而设计。
实践性 开放性
课程设计与财务会计与审计工作 实务相结合。
课程设计与初级审计师资格考试 相结合。
一、课程定位 KECHENGDINGWEI
（四）会计、财务管理专业课程体系
（二）教学内容设置
项目1 审计 项目2 签订审计业务约定书 项目3 确定审计目标 项目4 制定总体审计策略和具体审计计划 项目5 评估审计风险 项目6 控制测试和实质性测试 项目7 审计方法 项目8 审计证据 项目9 审计工作定稿 项目10 审计报告与管理建议书
项目11 销售与收款循环审计 项目12 采购与付款循环审计 项目13 生产与存货循环审计 项目14 筹资与投资循环 项目15 货币资金审计
各种类的证书考试条件及时间
一，工程类必考证书二级建造师报考条件：（一）凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专业以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满 2 年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。
（二）符合上述（一）的报考条件，具有工程（工程经济类）中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15 年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1 个科目的考试。
2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2 个科目的考试。
（三）已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择另一个《专业工程管理与实务》科目的考试。
考试合格后核发相应专业合格证明。
该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
（四）上述报考条件中从事建设工程项目施工管理工作年限的截止到报名当年年底。
一级建造师报考条件：凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可申请参加一级建造师执业资格考试：（1）取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满 6 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4 年；（2）取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 3 年；（3）取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2 年；（4）取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满 2 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 1 年；（5）取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。
2、符合上述报名条件，且于2003 年12 月31 日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》两个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》两个科目的考试：（1）受聘担任工程或工程经济类高级工程专业技术职务；（2）具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20 年。
广东省2022年度全国会计专业技术高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知
广东省2022年度全国会计专业技术高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知【#高级会计师# 导语】从广东省会计信息服务平台了解到，广东省2022年度全国会计专业技术高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知已发布，详细内容如下：各地级以上市财政局、人力资源和社会保障局：根据全国会计专业技术资格考试领导小组办公室《关于2022年度全国会计专业技术资格考试考务日程安排及有关事项的通知》（会考〔2021〕8号）和《广东省人力资源和社会保障厅广东省财政厅关于印发〈广东省深化会计人员职称制度改革实施方案〉的通知》（粤人社规〔2019〕39号）有关规定，2022年度全国会计专业技术资格考试（以下简称会计资格考试）采用无纸化方式，分别于2022年5月举行初、高级资格考试，9月举行中级资格考试。
现就我省会计资格考试考务日程安排及有关事项通知如下：一、报名条件（一）报名参加会计资格考试的人员，应具备下列基本条件：1.遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。
2.具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。
3.热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。
（二）报名参加初级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。
（三）报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备下列条件之一：1.具备大学专科学历，从事会计工作满5年。
2.具备大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。
3.具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。
4.具备硕士学位，从事会计工作满1年。
5.具备博士学位。
6.通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
（四）报名参加高级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：1.具备大学专科学历，取得会计师职称（含属性相近中级职称、职业资格）后，从事与会计师职责相关工作满10年。
2.具备硕士学位或第二学士学位或研究生班毕业或大学本科学历或学士学位，取得会计师职称（含属性相近中级职称、职业资格）后，从事与会计师职责相关工作满5年。
银符考试题库产品介绍 新版
银符考试题库产品介绍北京银符信息技术有限公司2019年一、产品研发背景随着高校连年扩招，目前应届大学生的就业压力越来越大，竞争也日趋激烈。
面对这种情况，许多学生除了认真学习专业课知识之外，把相当一部分精力投入到了考取各种资格证书或认证证书之上。
相对而言图书馆是学生自主学习资源的主要提供基地。
大学生对各个学科方面的习题需求越来越多，而纸质资源远远满足不了学生的需求。
1、图书馆各种考试练习书籍缺乏、借阅率高、污损严重、费用增加，最终还是无法满足学生的正常学习使用。
2、图书馆虽引进了各种电子图书和外购纸质考试书籍，但是无法满足广大学生进行考前集中模拟练习和强化学习的需求。
3、学校无法给广大学生提供一个在线考试、互动学习的网络平台。
故图书馆需要一个能自我检测、自我总结、自我评价，并且在检测、总结、评价学习结果的同时进行自我补救的整合性自主学习平台。
二、产品介绍银符考试题库B12是国内市场占有率最高的考试数据库，是银符公司针对高校专门设计开发的新一代在线考试系统。
它是国内推出的第一款基于互联网的多资源考试数据库，至今已经过三个版本的完善、升级。
最新版本以各种考试数据资源为主体，以就业信息网为辅助，采用先进的技术，将传统的模式与先进的网络应用相结合，性能和稳定性远超同行，市场占有率第一，并在数千家高校中成功应用。
三、产品用途四、产品功能银符考试题库支持在线答题、在线评分、在线解析、在线语音播放、在线打印、图片放大多种功能。
可以多方位有针对性的强化练习，全面提升考生考试成绩，并支持手机客户端的使用。
其具体功能如下：基础功能在线答题、在线评分、查看答案与解析、保存试题、打印试卷、听力播放等。
针对数据库题量更新，为广大用户提供最新的数据信息，协助用户有效的使用的数据库。
在线考试：通过在线考试功能，被授权的学生可以通过计算机网络参加教师组织的考试。
考试结束后，系统将对所有考生的部分客观题试卷自动判分，并自动计算该次考试的成绩、及格率、参考人数、名次等数据。
ACCA考试参考资料 F1技术文章内部控制
ACCA考试参考资料F1技术文章内部控制本文的目的是提供内部控制的概述,特别强调主题相关的C部分F1 /工厂大纲。
本文将重点关注以下学习目标,如部分研究C6指南:a)解释内部控制和内部检查b)解释了在一个组织内部财务控制的重要性c)描述为内部财务控制管理的责任。
本文还将描述内部审计和内部审计测试的角色,相关部分C2(e)和(f)的学习指南。
内部控制的定义和目的，在1999年首次出版,特恩布尔报告内部控制定义及其范围如下:政策、流程、任务、行为和其他方面的一个组织,综上所述，促进有效的操作通过允许它以适当的方式应对重大业务,运营、财务、合规和其他风险以实现其目标。
这包括维护资产并确保负债进行标识和管理。
确保内部和外部报告的质量,进而需要维持适当的记录和过程,生成一个及时的流动,从内部和外部相关和可靠的信息来源。
确保符合适用的法律法规和内部政策。
特恩布尔的解释主要集中在积极作用,内部控制在一个组织。
促进有效的操作意味着改进,正确应用、内部控制流程增加组织价值考虑对原始计划的结果,然后提出可能解决方式。
同时,特恩布尔也承认,没有一个完善的内部控制体系,所有组织操作在动态环境中:正如一些风险消退渺小,会出现新的风险,其中一些将难以或者不可能预测。
任何的目的控制系统应该提供合理的保证组织能够实现其目标。
内部控制的目标有效开展的业务，控制应该以保证流程流畅和操作从中断都是免费的。
这影响了效率低下的风险和威胁创造价值的组织。
维护资产控制应以保证资产部署适当的目的,并且不容易误用或盗窃。
一个全面的方法,他的目标应该考虑所有资产,包括有形资产和无形资产。
预防和检测欺诈和其他违法行为: 甚至组织结构简单的小型企业可能这些违规行为的受害者,但随着组织规模和复杂性的增加,欺诈行为的性质变得更加多样化,必须能够解决这些控件。
财务记录的完整性和准确性: 如果一个组织不能产生准确的财务报表财务记录是不可靠的。
系统应该能够记录交易,商业交易的本质是正确反映在金融账户。
审计理论与实务-第四章审计目标和审计程知识点
第四章审计目标和审计程目录01 考情分析02 内容介绍03 内容讲解【考情分析】审计目标是审计行为的出发点。
审计程序是实现审计目标的途径和步骤安排。
不同的审计主体和不同的审计项目，由于审计目标不同，具体的审计程序也不同。
每年考试都以客观题形式考查，分值4分左右。
本章考试大纲对中级与初级审计师的要求相似，初级在内部审计的审计程序、社会审计的审计程序中仅要求了解。
内容介绍第一节审计目标第二节审计程序第一节审计目标一、审计目标概述（一）审计目标的含义审计目标是审计行为的出发点，是审计活动要达到的境地，是目的的具体化。
审计目的取决于审计授权人或委托人。
审计目标的确定取决于两个因素，一是社会的需求，二是审计界自身的能力和水平。
目标可以多样化。
（二）审计目标在审计项目中的指导作用审计目标是审计的方向。
不仅影响审计方案的制定，还影响审计的实施和报告。
二、国家审计的审计目标（2019年改写）按层次不同：根本目标，是维护人民群众的根本利益；（最高层次目标）现实目标，是推进法治、维护民生、推动改革、促进发展；直接目标，监督和评价被审计单位财政财务收支的真实、合法和效益。
三、内部审计的审计目标（一）总目标促进组织完善治理、增加价值和实现目标。
（二）具体审计目标合规审计的具体目标：是确定组织各部门是否遵循了现行法律和法规，以及专业和行业标准或合同责任的要求，是否遵循了组织制定的章程、特定的程序或规则。
财务审计的具体目标：是通过实施审计程序，以确定财务部门出具的财务报表中确认的各类交易、账户余额、披露层次认定是否恰当。
绩效审计目标是评价组织经营活动的经济性、效果性和效益性，评价组织内部控制的健全性和有效性，评价组织负责人的经济责任履行状况，有助于组织增加价值。
四、社会审计的审计目标（一）总目标：是指注册会计师为完成整体工作而达到的预期目的。
财务报表审计总目标：一是对财务报表整体是否不存在由于舞弊或错误导致的重大错报获取合理保证，使得注册会计师能够对财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础编制发表审计意见；二是按照审计准则的规定，根据审计结果对财务报表出具审计报告，并与管理层和治理层沟通（二）具体审计目标：是指注册会计师通过实施审计程序以确定管理层在财务报表中确认的各类交易、账户余额、披露层次认定是否恰当。
会计证分几个等级
会计证分几个等级有关会计证分几个等级会计从业证书不难，总体来说，会计证考试偏理论，只要理解能力够，多思考，可以轻松拿下。
但会计从业资格考试已经取消了，对于打算从事财务工作的人来说，初级会计职称是必备的证书。
下面为大家带来会计证分几个等级，快来看看吧。
会计证分几个等级1、会计从业证：是从事会计或出纳岗位的必要证书，没有什么条件限制，考试比较简单，是会计人员的上岗证。
2、初级职称(助理会计师)：取得会计从业证后就可以考初级职称，也比较简单，但是没有什么分量，可靠可不考。
3、中级职称(会计师)：取得从业证后，大学本科工作满四年，大学专科工作满五年，就可以考中级职称，也就是会计师资格。
中级职称比较有用，考试相对有些难度。
4、高级职称(高级会计师)：一般要工作满10年左右，除了通过高级职称的考试，还需要发表论文，经过相关评定，一般是很有经验的老会计会计考试：会计证分几个等级?会计考试：会计证分几个等级?。
5、注册会计师：一般本科相关专业毕业就可以考。
是这些会计考试中最难的考试，也是非常有含金量的证书，主要是做为审计师的考试。
应试技巧会计从业资格考试改成机考之后，有很多考生对考试感到恐慌，甚至一到考场就发挥失常，大脑一片空白，考完试一出来，就什么都想起来了，最后自己懊悔不已。
因此，请考生特别注意无纸化考试的应试技巧会计考试：会计证分几个等级?1、计划好答题时间，保证答题速度考生应根据试题的分量对每道题应占用的时间做出估计，在单选题和判断题上，不要浪费太多时间，争取在短时间内作答，这样可以有足够的时间去考虑其他相对较难的题型。
2、按照题目要求答题考生须看清题目要求，不要慌乱作答。
考生一定要分清多项选择题和不定项选择题，有两个或两个以上正确答案的，称之为多项选择题，而不定项选择题则是包含一个或一个以上答案的题目，两者一定要区分开。
3、按照难易程度答题考生答题时要先挑自己会的、有把握的题答，不会的、或者模棱两可的题暂时跳过，最后作答，千万不要在一道题上钻牛角尖，这样不仅浪费时间，而且影响心情，导致后面会的题反而没有时间去做4、不要漏答题不要因为题目难就放弃答题，因为放弃就意味着零分，努力一下也许还有得分的希望，不要忽视这些小分数，因为往往就是这些小分数会决定考试的成败会计考试：会计证分几个等级?财会题库。
CIA是内审
CIA是内审 CPA是外审， 二者的侧重点不同，一般是CPA好。
一、CIA资格考试的特点1、知识面宽，涉及面广。
CIA资格考试与国内的会计、审计考试范围有很大差异，它已经突破了传统的财务范畴，把内审视野拓展到整个管理领域的方方面面，而国内类似考试主要局限于财务会计范围。
2、目标明确，实用性强。
CIA资格考试的主要目标是检验应试者分析问题、解决问题的能力，集中考察考生对内部审计基本原则、原理和技术的理解与应用。
CIA考试实际上是一种模拟工作能力测试。
这样一方面造成国内初次应试考生不太适应，另一方面使得我们用传统方法学习效果差，因此纯粹靠记忆概念、公式、解题方法等，几乎没有通过考试的可能。
3、主题鲜明，综合性强。
尽管考试分为“内部审计程序”、“内部审计技术”、“管理控制和信息技术”以及“审计环境”四个部分，但它们之间仅是侧重点有所不同，彼此界限并不十分明显，每一部分考题都包含多门相关课程的内容，不像国内的科目考试，如考“财务会计”就只考“财务会计”内容。
4、观念新颖，与教科书关联度弱。
CIA资格考试内容紧跟时代步伐，考题经常会涉及当今国际内部审计和管理领域最新研究成果和实践，尽管其知识点是基础性的，但超出了教科书范围。
而且随着国际内审标准的重新修订及信息技术的日新月异，国际内审协会原先编写的教科书《内部审计原理与技术》（上、下册）大部分章节已不适应CIA考试的弊端日益突出，因此必须淡化教科书作用。
\ 5、题型单一，题库有限。
根据CIA考试大纲规定，每门科目考题都是80道选择题。
由于这种题型是以答案结果为得分标准，不体现分析过程，能否得分，完全取决于应试者对题目的理解和判断。
另外，从1997年11月起，CIA考试试题不再对外公布，这就向我们暗示CIA考试考察范围有限。
所以发现近两年由国际内审协会出的试卷中，每门均有几道是1997年及以前已公开的试题，这在我们国内考试中是罕见的。
6、及格分数线高，考试难度较大。
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初级审计师考试大纲
初级审计师考试大纲一般包括以下几个方面的内容：
1. 审计理论和方法论：包括审计的定义、目标和职责、审计的基本原理、审计程序和方法等方面的知识。
2. 企业财务会计制度和会计核算：包括企业财务会计制度的组织和实施、会计凭证的填制和账务处理、财务报表的编制和报送等方面的知识。
3. 审计基础知识：包括与审计有关的法律法规、会计准则、企业管理制度等方面的基础知识。
4. 审计程序和方法：包括审计计划的编制和执行、内部控制评价、实质性程序和测试、审计证据的获取和评价、审计报告的编制等方面的方法和实践技巧。
5. 业务知识：包括与审计对象相关的行业知识和业务流程、主要财务科目和会计处理方法等方面的知识。
6. 风险评估和风险控制：包括审计风险评估和控制的基本原理和方法、风险报告和防范措施等方面的知识。
7. 特殊审计项目：包括对特殊会计核算、特殊经济活动和特殊会计信息的审计等方面的知识。
8. 审计法律法规：包括《中华人民共和国注册会计师法》、
《中华人民共和国审计法》等与审计专业有关的法律法规。
以上仅为大致的初级审计师考试大纲，实际考试可能根据不同地区和机构而有所差异。
考生在备考过程中需要仔细阅读和掌握所属地区或机构所发布的具体考试大纲，以确保备考的准确性。