小学生科学素养调查问卷
小学生科学素养调查问卷之欧阳术创编
小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。
一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。
4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。
6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。
7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。
8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。
9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。
安徽省小学生科学素养试卷
安徽省小学生科学素养试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过什么过程将阳光转化为能量？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用2. 地球围绕哪个天体旋转？A. 月球B. 火星C. 太阳D. 金星3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 以下哪个不是昆虫的特征？A. 六条腿B. 复眼C. 鳞片覆盖D. 身体分为头、胸、腹三部分5. 哪种物质是构成水的？A. 氢气和氧气B. 氮气和氧气C. 二氧化碳和氧气D. 氢气和氮气二、填空题（每题2分，共20分）6. 植物的根、茎、叶属于______组织。
7. 人体需要的六大营养素包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和______。
8. 地球的自转周期是______小时。
9. 化石燃料主要包括煤、石油和______。
10. 人类的遗传物质是由______组成的。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有哺乳动物都是胎生。
（）12. 植物的光合作用只在白天进行。
（）13. 恐龙是现存鸟类的直接祖先。
（）14. 人体骨骼由206块骨头组成。
（）15. 月球上的重力是地球上的六分之一。
（）四、简答题（每题5分，共30分）16. 请简述植物的光合作用过程。
17. 描述一下水循环的过程。
18. 为什么说太阳是地球生命的能源？19. 解释一下什么是遗传和变异。
五、实验设计题（共20分）20. 设计一个简单的实验来证明植物的蒸腾作用。
要求写出实验材料、步骤和预期结果。
六、综合应用题（共30分）21. 假设你是学校的科学小组成员，学校计划举办一次科学展览。
请设计一个主题为“探索自然界的奥秘”的展览方案。
包括展览的主题、目的、内容和预期效果。
-请注意：以上试卷仅为示例，实际考试内容和形式可能有所不同。
考试时请根据实际试卷要求作答。
祝你取得好成绩！。
小学生科学调查问卷模板
亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解同学们对科学的兴趣和认识，我们特别设计了一份科学调查问卷。
希望通过这份问卷，我们能收集到大家的宝贵意见，为我们的科学教育活动提供更好的方向。
请同学们根据自己的实际情况认真填写，谢谢您的支持与配合！一、基本信息1. 你的性别是？A. 男B. 女2. 你现在就读几年级？A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 你所在的城市是？（请填写城市名称）二、科学兴趣与态度4. 你对科学感兴趣吗？A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不太感兴趣E. 完全不感兴趣5. 你认为科学对我们的生活有什么作用？A. 帮助我们解决生活中的问题B. 带给我们新的知识和技能C. 增强我们的思维能力D. 以上都是E. 不确定6. 你喜欢哪种类型的科学活动？A. 实验操作B. 观察记录C. 科学讲座D. 科学游戏E. 其他（请说明）7. 你在学校的科学课上最常做什么？A. 听老师讲解B. 进行实验操作C. 观察记录D. 分组讨论E. 其他（请说明）三、科学知识掌握情况8. 你认为以下哪些科学知识是你已经掌握的？A. 天然界的基本知识B. 物理现象的解释C. 化学物质的性质D. 生物学的基本概念E. 以上都是F. 我不太清楚9. 你在学习科学知识时遇到的最大困难是什么？A. 理解困难B. 记忆困难C. 实验操作困难D. 缺乏兴趣E. 其他（请说明）10. 你认为学校在科学教育方面还可以做哪些改进？（请提出你的建议）四、科学活动参与情况11. 你参加过哪些科学活动？A. 学校组织的科学实验B. 社区科学展览C. 家庭科学小制作D. 其他（请说明）12. 你在参加科学活动时，最愿意和谁一起？A. 同学们B. 老师们C. 家长们D. 科学爱好者E. 其他（请说明）13. 你认为参加科学活动对你的成长有哪些帮助？A. 增强动手能力B. 提高观察能力C. 培养创新思维D. 以上都是E. 不确定五、其他14. 你对科学有什么样的期待？（请自由发挥，写下你的想法）15. 你还有什么想对我们说的吗？（请在这里留下你的宝贵意见）感谢您花时间填写这份问卷，我们期待您的反馈，以便我们更好地开展科学教育活动，激发同学们对科学的热爱和探索精神！。
小学生科学习惯调查问卷
小学生科学调查问卷你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习，你们都能够成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。
一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人协助选择其中的问题实行解决；D、自己对问题实行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。
4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是准确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定准确；D、假设和猜想总是持续的实行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。
6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划实行。
7、通常，你的制作：（）A、用现成材料实行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思实行制作。
8、在实行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它实行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。
9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。
焦立新_小学生科学素养调查报告
小学生科学素养调查问卷你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习，你们都能够成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。
一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人协助选择其中的问题实行解决；D、自己对问题实行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。
4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是准确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定准确；D、假设和猜想总是持续的实行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。
6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划实行。
7、通常，你的制作：（）A、用现成材料实行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思实行制作。
8、在实行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它实行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。
9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。
未成年人科学素养调查问卷
未成年人科学素养调查问卷亲爱的同学：您好！阅读素养、数学素养、科学素养是未成年人主要学科领域应用知识和技能的能力。
本次问卷是为了解同学们的科学素养，为提高同学们的科学素养服务创造条件。
问卷采用无记名方式，回答无好坏之分。
谢谢您的如实填写。
第1页/共1页基本信息性别：*∙男∙女年龄*您所在的学校(请填写)：请选择地区:单选题(任选一个选项)：1、你知道阅读素养、数学素养、科学素养吗？*∙是∙否2、你父母支持你学习科技知识吗？*∙是∙否3、星座能预测你的未来吗？*∙是∙否4、月亮能自己发光吗？*∙是∙否5、你喜欢参加小发明、小创造、小制作(玩具、模型)等活动吗？*∙是∙否7、你所在的学校有实验室吗？*∙是∙否8、你所在的学校有图书馆（室）吗？*∙是∙否9、人体正常的体温是*∙29°∙100°∙43°∙37°10、你喜欢阅读科普读物吗？*∙喜欢并经常阅读∙喜欢但很少阅读∙不太喜欢但阅读过一些∙不喜欢也从不阅读11、我国首次面向中小学生开展太空授课的航天员是*∙杨利伟∙王亚平∙刘洋∙聂海胜12、我国载人深海潜水器的名称是*∙鹦鹉号∙和平号∙蛟龙号∙深海号13、“绿色食品”是指*∙绿颜色包装的食品∙绿色蔬菜∙无污染有营养的食品∙用营养液培育的蔬菜14、目前世界上用量最多的能源是*∙煤、石油∙太阳能∙核能∙水能15、下列物品中不可回收的垃圾是*∙玻璃瓶∙牙膏皮∙塑料袋∙旧衣服16、你每年去下列科技活动场所多少次*三次以上一两次无科技馆少年宫图书馆博物馆17、下列五组物体中，哪一组全由生物组成？*∙云、火、河∙火、河、树∙河、树、鸟∙树、鸟、蚯蚓∙树、蚯蚓、云18、如果让你饲养一种小动物，怎样做更好？*∙让它自生成长∙获取有关知识，科学饲养19、下列对科学研究的说法哪一种是不正确的*∙科学研究要仔细观察，善于提出问题∙进行科学研究要认真做实验，收集相关资料∙进行科学研究要善于进行分析和归纳，找出问题答案∙科学研究是科学家的事，我们无法研究多项选择题(下列题目可选取多个选项)20、你知道的有关科学技术知识主要来源于？*[多选题]∙课本及老师课堂教学∙报纸、杂志及课外图书∙广播、电视∙科技馆、图书馆、博物馆∙父母和亲友的谈话∙电脑及网络21、你遇到不知道的科学技术知识时会*[多选题]∙求助他人(同学、老师、父母)∙查阅身边资料∙查阅网络∙去图书馆查阅22、你喜欢哪种科普活动*[多选题]∙科技专家讲座∙阅读科普图书∙科普专题展览∙科普实践活动（小实验、小制作、小发明、小创造等）23、请选择你常用的搜集整理信息和资料的方法*[多选题]∙查阅手头上的现有书籍∙上网搜索∙通过广播、电视∙去图书馆查阅24、你会使用下列哪些仪器*[多选题]∙直尺、量角器、圆规∙量杯、量筒∙测力计、温度计∙天平25、PM2.5的危害*[多选题]∙影响植物的生长∙引起或加重人体呼吸道疾病∙沾污建筑物∙腐蚀衣服26、你常参加科技活动的场所是*[多选题]∙科技馆(中心)∙少年宫(青少年活动中心)∙图书馆∙学校∙文化中心27、你认为生存非常重要的学习技能是*[多选题]∙阅读技能∙视听技能∙与他人合作学习的技能∙运用计算机和网络进行学习的技能28、你认为图书馆应该为少年儿童提供哪些科技活动*[多选题]∙阅读图书和报纸、杂志∙使用电脑和数字资源∙小发明、小创造、小制作(玩具、模型)等活动∙科普展览∙科技讲座。
小学生科学素养调查问卷之欧阳家百创编
小学生科学素养调查问卷欧阳家百（2021.03.07）亲爱的同学：你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。
一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。
4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。
6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。
7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。
8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。
小学生科学素养调查问卷之欧阳学创编
小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。
一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。
4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。
6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。
7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。
8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。
9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。
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国内小学生科学素养调查
亲爱的同学:
为了向广大学生提供更好的科学教育,使学生爱科学、学科学、用科学，我们设计了以下问卷。
请你按实际情况回答本问卷的各个项目。
你的回答，对我们向国家教育部提出正确建议是十分重要的。
同时我们会为你的回答保密。
谢谢你的支持！
国家教育部《小学科学课程标准》研制组
姓名＿＿＿性别＿周岁＿民族＿＿
先前所读学校全称＿＿＿＿＿＿＿＿该校所在区域＿＿省（市）＿＿县（市）＿＿＿乡（区）
一、判断题
[ ]1.地心非常热。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]2.人类呼吸的氧气来自植物。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]3.电子比原子小。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]4.千百年来，地球上的陆地一直在缓慢地漂移。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]5.最早的人类与恐龙生活在同一个年代。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]6.抗生素能够杀死病毒。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]7.激光靠汇聚声波进行工作。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]8.就我们所知，人类是从早期动物进化而来。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]9.地球围绕太阳转，转一圈为一年。
A.对
B.错
C.不知道
[ ]10.在科学上是没有什么不能怀疑的。
A.对
B.错
C.不知道
二、选择题
[ ]1.计算机软件是指：
A.计算机程序
B.计算机部件
C.计算机质量
D.不知道
[ ]2.DNA是指：
A.提供人体营养的主要物质
B.影响环境质量的主要物质
C.控制生物遗传的主要物质
D.不知道
[ ]3.“克隆”是属于哪个学科领域的尖端技术？
A.物理
B.化学
C.生物
D.数学
[ ]4.人的正常体温是：
A.290C
B.370C
C.1000C
D.2120C
[ ]5.下列五组物体中，哪一组全由生物组成？
A.云,火,河
B.火,河,树
C.河,树,鸟
D. 树,鸟,蚯蚓
E.树,蚯蚓,云
[ ]6.雏鸡在蛋里孵化21天。
它在蛋里时从何处吸取营养？
A.从老母鸡处
B.不需要营养
C.自己制造营养
D.从存在蛋里的营养中
E.吃蛋壳
[ ]7.将一片面包放在哪种环境中最容易发霉？
A.干冷
B.干热
C.湿冷
D.湿热
[ ]8.由白色谷粒和黑色谷粒磨出来的粉是什么？
A.溶液
B.纯化合物
C.混杂物
D.单体
[ ]9.植物的叶子进行光合作用主要是通过：
A.气孔
B.细胞
C.叶脉
D.叶绿素
[ ]10.植物的种子是从哪里长出来的？
A.花
B.叶
C.根
D.茎
[ ]11.右图表示射在镜面上的光线。
光线射到镜面上后会怎么样
呢？
[ ]12.下面四种物体哪一种不能做能源？
A.流水
B.铁矿石
C.太阳
D.油
[ ]13.为什么说水果和蔬菜中含有对健康有益的物质？最重要的一条原因是：
A.因含有大量水分
B.因可构成蛋白质
C.因含有大量矿物质和维生素
D.因含有大量碳水化合物
[ ]14.下表记录了四个城市同一天的气温和降水量(降雨或降雪)。
哪个城市降了雪?
A.A城
B.B
[ ]15.右图表示一块积木放在淡水杯里。
如果把积木放在盐水里会是什么
情景呢？
[ ]16.右图是一只鸟脚，在什么地方常看到这样的脚？
A.森林
B.牧场
C.玉米地
D.沙漠
E.湖海
[ ]17.姐弟二人玩跷跷板。
姐体重50千克，
弟体重25千克，
要使跷跷板平衡，
二人须坐在哪个位置上？
[ ]18.蝴蝶落在叶子上产了卵，下面列出卵的变化的四种顺序，请选出正确的一项。
A.卵——蛾——蛹——虫
B.卵——虫——蛹——蛾
C.卵——蛹——虫——蛾
D.卵——虫——蛾——蛹
[ ]19.昆虫把树上的花粉送到草的花上，最可能的后果是：
A.树生出了草
B.草生出了树
C.草既生出了树又生出了草
D.什么也没有生出来
[ ]20.把下列东西埋在土里，几年后挖出来，试问哪样东西保持原有状态未发生变化？
A.蛋壳
B.塑料杯
C.纸盘
D.桔子皮
[ ]21.小康把温度计放入热水杯里，温度计中液体上升，这是什么原因？
A.因重力将液体压上去了
B.因出现了空气泡
C.因热水上面的空气压力将液体压下去了
D.因液体遇热膨胀
[ ]22.上腹部左侧疼痛，可能是：
A.心脏病
B.胃炎 D.肝炎 E.肠炎
[ ]23.滥伐森林所造成的主要危害是：
A.水土流失
B.水源污染
C.空气污染
D.农作物减产
[ ]24.小明往盘中浸湿的纸面上撒了几粒种子；小康的盘中没有纸但加满了水，也撒了同样的种子，并把它放在小明的盘子旁边.两天后，小明的种子发了芽，而小康
的种子还是老样子。
这是什么原因呢？
A.小康撒的种子需要更多的空气
B.小康撒的种子需要更多的光
C.小康没有把盘子放到暖和的地方
D.小康撒的是别的种子
[ ]25.一只盒子里放着铁粉和沙子。
要把两者分离开来，最简单的方法是：
A.从上面浇水
B.使用放大镜
C.使用磁铁
D.加热
[ ]26.小明想了解种子在亮处容易发芽还是在暗处容易发芽。
他在浸湿的纸上撒了几粒种子，接下来需要做什么呢？
A.把种子连纸放到暖和的暗处
B.把种子连纸放到暖和的亮处
C.把种子分成两部分，一部分放到亮处，一部分放到暗处
D.把种子分成两部分，一部分放到阴凉的亮处，一部分放到阴凉的暗处
[ ]27.有几个孩子在分辨三个灯泡中哪个最亮，你觉得谁说得最对？
A.芳芳说:我认为这个灯泡最亮，这就是答案
B.林林说:三个灯泡都亮，没法回答
C.冬冬说:让我们找找测试亮度的方法吧！
D.青青说:哪个灯泡最亮，大家投票表决吧！
[ ]28.你对算命之类：
A.非常相信
B.有点相信
C. 说不清楚
D. 不太相信
E. 完全不相信
[ ]29.你会使用这些家用电器吗?电饭锅,电视机,录音机,VCD,电脑,电风扇,洗衣机
A.会使用其中1～2种
B.会使用其中3～4种
C.会使用其中5～6种
D.七种家用电器都会使用
[ ]30.你使用过这些工具吗？榔头(锤子)，螺丝刀，钳子，扳手，锯，电烙铁，美工刀
A.会使用其中1～2种
B.会使用其中3～4种
C.会使用其中5～6种
D.七种工具都会使用
[ ]31.你有没有参观过科技馆，自然博物馆，天文馆，动物园，植物园等等？
A.多次参观过
B.极少参观过但喜欢
C.没有参观过但喜欢
D.没有参观过也不喜欢
[ ]32.你阅读课外科普读物吗？
A.经常并喜欢
B.不经常但喜欢
C.没有阅读但喜欢
D.没有阅读也不喜欢
[ ]33.你有没有进行过小发明、小创造、小制作（玩具、模型）？
A.有过并获奖
B.有过但没有获奖
C.没有但喜欢
D.没有也不喜欢。