人教版初二政治上册知识点总结
(精品)八年级政治上册各课知识点总结(人教版)155

八年级政治上册各课知识点总结(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 人教版八年级上册各课知识点汇编 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 .家庭的含义(第5页第一段) 2.家庭关系的确立(第5页第二段) 3.家庭结构的类型(第5页第三段) 4.你如何理解与父母的亲情?(第6页)你应如何在家庭中找到快乐?(第7页) 5.家庭对于我们有什么重要性?(第8页)父母对于我们有什么重要性?(第8页( 6.家庭的功能(第5~6页“相关链接”) 7.家庭给我们什么温暖?(家庭有什么作用?)(第10页第二段) 8.孝敬父母 (1)我们为什么要孝敬父母?(第13页第一段( (2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。
孝敬父母是中华民族的传统美德。
(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
(4)我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
(5)我们应如何孝敬父母?(第15~16页) 9.几个重要认识: (1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?(第17页第一段) (2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?(第17页第二段) (3)父母不对子女尽抚养的义务,甚至虐待子女会有什么后果?(第10页) (4)成年子女不履行赡养扶助父母的义务,会有什么后果?(第14页) 第二课 我与父母交朋友 .进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(第19~20页第一段) 2.如何正确认识我们与父母之间的矛盾?(第21页第一段) 3.代沟、逆反心理 (1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
(2)逆反心理的主要表现(第21页第二段) (3)怎样正确认识我们的逆反心理?(第21页第三段) (4)逆反心理有什么危害?(第22页) 4.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突?(第23~25页)(三点) 5.与父母交往的艺术(我们应如何与父母交往?)(第26~27页)(四点) 第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义(第31页第一段) 2.一个受欢迎的人应有的品质及意义。
部编人教版道德与法治八年级上册 知识点(全册)1

部编人教版道德与法治八年级上册知识点(全册)第一课丰富的社会生活1.为什么同一个人,身份却不同?(在社会关系中,人的身份是不变的吗?)因为人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,一个人有着不同的身份。
2.几种主要的社会关系血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。
(如家庭成员)地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。
(如邻居、老乡等)业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。
(如同学、同事等)3.社会化的含义社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
4.“人的成长是不断社会化的过程”的原因:①通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。
②我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5.人是否可以脱离社会而存在?(我们的成长与社会有什么联系?)不能。
人的成长是不断社会化的过程。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
▲6.个人与社会的关系?①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定的。
③人的成长是不断社会化的过程。
④人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.什么是亲社会行为?亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
(如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等。
)▲8.为什么要养成亲社会行为?(意义)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
人教版八年级上册道德与法治期末复习知识点【最新整理】

人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第二课网络生活新空间第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则(一)维护秩序1.社会秩序的作用(背)答:(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
2规则种类:3.社会规则与社会秩序有什么关系?(背)答:(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在1.不言代价与回报(如何理解承担责任的付出和回报?)(1)承担责任的付出:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)承担责任的回报:物质回报和精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
(3)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2.我承担我无悔(怎样理解“我承担我无悔”?)(1)有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,同样可以把事情做得很出色。
(2)在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
3.(面对社会责任,我们应该怎么做?)(背)答:我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
第七课积极奉献社会(一)关爱他人1.关爱他人是一种幸福(关爱作用)(背)答:(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)关爱他人,收获幸福。
关爱他人就是关爱和善待自己。
人教版八年级上册政治总结复习提纲

八年级上册思想道德复习纲要八年级上册思想道德复习纲要第一课爱在屋檐下1.家庭的含义:答:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系联合成的家属生活组织。
2.家庭关系确实立分哪几种?答:①依据法定条件和法定程序成婚,构成新的家庭;②因生育致使的血缘关系联合成家庭;③依据法律条件和法定程序收养而构成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭3.家庭的构造有哪些?答:①核心家庭,是由父亲母亲与未婚儿女两代人构成。
②骨干家庭,是指祖父亲母亲(或外祖父亲母亲),父亲母亲及第三代构成的家庭。
③单亲家庭,是指由父(或母)一方与未婚儿女一同生活。
④联合家庭,是指父亲母亲与多对己婚儿女构成的家庭4.为何要孝顺父亲母亲?答:(1)父亲母亲不单给予我们生命,并且千辛万苦地培育我们成长,教我们做人,理应获取我们的孝顺。
(2)孝顺父亲母亲是中华民族的传统美德。
(3)孝顺父亲母亲是儿女对父亲母亲应尽的道德和法律义务。
9.孝顺父亲母亲的含义?答:孝顺父亲母亲,就是儿女对父亲母亲的敬爱、服侍和奉养。
此中最重要的是恭敬和敬爱父亲母亲。
10. 孝顺父亲母亲的方法:答:(1)孝顺父亲母亲就是儿女对父亲母亲的敬爱、服侍和奉养。
此中最重要的是恭敬和敬爱父亲母亲(2)孝顺父亲母亲,不可以逗留在口头上,而要表此刻平时生活中的一件件小事上,如:爱父亲母亲,内心想着父亲母亲,理解、关怀父亲母亲;行动上帮助父亲母亲,为父亲母亲分忧;努力学习、踊跃长进,让父亲母亲八年级上册思想道德复习纲要些都是孝顺父亲母亲的表现快乐⋯⋯这我与父亲母亲交朋友第二课1.逆反心理的危害有哪些?罚果都是处了自己——不是的对父亲母亲的抗争,其结答:(1)在多半状况下,逆反心理致使类结父亲母亲的一种伤自己。
(2)这果也是对罚拿自己的错误处罚自己,就是拿父亲母亲的错误处害父亲母亲。
误损父亲母亲,就是拿父亲母亲的错害——不是拿自己的错误损害2.如何对待父亲母亲与我们之间的矛盾?(假如与父亲母亲发生矛盾如何解决?)生矛盾后:沉着——商议——交流。
人教版初二政治知识点总结

人教版初二政治知识点总结一、政治基本概念1. 政治的概念:政治是指在一定地域和一定人群范围内,通过权力关系进行的社会管理和社会活动的总和。
2. 国家的概念:国家是一个具有一定人口、一定领域和一定政权的有机统一体,具有主权、独立性和相对稳定性。
3. 政权的概念:政权是指掌握国家政治权力并能加以行使的组织和个人。
4. 政治权力的来源:政治权力来源于人民,也通过选举等方式进行表达和实现。
二、政治制度与国家1. 政治制度的概念:政治制度是一个国家为了保证各个阶层、各个群体和各个利益集团之间的相互调整和相互关系正常进行而创设的一套基本规则、制度和体制。
2. 国家元首:国家元首是一个国家的最高权力代表和象征,主要负责国家的外交事务和国家形象的代表。
3. 人民代表大会制度:人民代表大会制度是中国特色社会主义的根本政治制度,实行全国人民代表大会制度,依靠人民代表大会及其常委会行使国家权力。
4. 政治制度的优越性:政治制度要具有稳定性、效率性、社会公正性和可持续发展性。
三、政治参与与民主1. 政治参与的概念:政治参与是指公民通过各种形式和渠道,对政治活动进行表达、参与和监督的行为。
2. 民主的基本内涵:民主是指人民通过各种形式和途径直接或间接地参与国家政治生活,对国家事务享有平等权利和自由,实现国家权力合法、有序和稳定的管理。
3. 民主的形式:民主可以表现为直接民主和间接民主两种形式,包括公民投票、选举、提案和参政等。
4. 民主制度的要求:民主制度要求政府依法执政,公民享有法律保护的权利,并且具有信息公开透明、舆论自由和社会监督的机制。
四、国家安全和国家利益1. 国家安全的内涵:国家安全是指一个国家在政治、经济、军事、文化等各个领域的正常运转和和谐发展,不受到内外威胁和侵害的状态。
2. 国家利益的内涵:国家利益是国家为了实现长远的独立、自主、安全、发展和民族利益而追求的结果。
3. 维护国家安全和国家利益的重要措施:加强军队建设、完善法治体系、保持社会稳定、加强对外交往是维护国家安全和国家利益的重要措施。
最新人教版八年级上册政治知识点归纳总结

最新人教版八年级上册政治知识点归纳总
结
本文将总结人教版八年级上册政治教材的重要知识点,以帮助同学们更好地复和理解政治知识。
第一单元:人民政协是怎样发挥作用的
- 在国家政权结构中,人民政协的地位和作用是什么?
- 人民政协的组织机构有哪些,各有什么职责?
- 人民政协的参政议政和民主监督的基本内容是什么?
第二单元:国家政府是怎样运行的
- 国家政府的组织机构有哪些,各有什么职责?
- 怎样保证国家权力的合法行使?
- 包括分工协作、决策程序、权力制衡、责任追究等在内的国家政府运行的基本原则是什么?
第三单元:如何保护我们的权益
- 公民的权利和义务有哪些?
- 怎样维护我们的权益?
- 公正、公平、公开的法院如何保证我们的权益?
第四单元:如何参与政治生活
- 怎样参与政治生活?
- 怎样正确表达自己的意见和诉求?
- 怎样履行公民的义务和责任?
以上是人教版八年级上册政治教材的重要知识点归纳总结。
希望同学们在复过程中能够加强对这些知识点的掌握,为更好地理解和参与政治生活打下坚实的基础。
> 注意:本文内容仅供参考,具体情况还需结合教材内容进行深入学习和理解。
新人教版八年级上册道德与法治知识点总结

2017—2018学年新人教版八年级上册政治知识点总结1.1.1 我与社会①感受社会生活——1.我们的生活绚丽多彩2.随着身体、智力、能力对社会生活感受丰富,认识深刻,关注社区治理,关心国家发展②为什么说我们都是社会的一员——1.个人是社会有机部分组成;2.人们在社会交往形成社会关系;3.人的身份是在社会关系中确定的;4.不同的社会管子有着不同的身份③社会关系——血缘关系,地缘关系,业缘关系1.1.2在社会中成长①成长的表现——知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐成长②如何成长——通过父母的抚育,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等③如何成为合格的社会成员——在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员④在社会中成长的原因和意义——1.人的成长是不断社会化的过程2.人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养⑤为什么要养成亲社会的行为——1.青少年初五走向社会的关键时期,应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会2.有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可⑥亲社会行为表现——谦让,分享,帮助他人,关心社会发展等⑦如何养成亲社会行为——通过人际交往和社会实践,主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践⑧参与社会活动的意义——既时体验社会生活的活成,也是在实践中发展和成就自己的过程,主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现人生价值1.2.1 网络改变世界网络利与弊①利 1.丰富日常生活——1.让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷(不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道)2.打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往3.让我们的生活变得更加便利和丰富多彩2.推动社会进步——经济上:为经济发展注入新的活力政治上:促进民主政治的进步文化上:为文化传播和科技创新搭建新平台②为经济发展注入新活力的表现——1.不仅人才,资金,技术,物资的流动,社会生产新工具,经济贸易新途径2.与传统行业融洽,推动传统行业转型升级,创造新业态,提升了经济发展水平③弊——1.网络信息良莠不齐;2.沉迷于网络,影响学习,工作和生活;3.个人隐私容易被侵犯④网络提高警惕,防止被骗——1.自称公检法要求汇款的;2.让你汇款到“安全账户”的;3.通知“中奖”,领取“补贴”却要你先交钱的;4.通知“家属”出事要先汇款的;5.在电话中索要个人个银行卡信息及短信验证码的;6.让你开通网上银行接受检查的;7.陌生网站要求登记银行卡信息的1.2.2 合理利用网络①如何理性参与网络生活——1.提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我;2.要注意浏览,寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”;3.要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;4.恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。
人教版八年级政治上册1-5课知识点总结

人教版八年级政治上册1-5课知识点总结课程1:政治理论与实践知识点总结:1. 如何认识政治:政治是指人们在社会生活中为了谋求国家或社会的权力、地位和利益而进行的一系列活动。
2. 政治与人类生存发展的关系:政治是人类社会生存和发展的必然产物,它对人类社会的稳定和发展起着重要作用。
3. 政治的本质和特点:政治是一种特殊的社会关系,具有权力制度和权力运行的特点。
4. 政治学的研究方法:政治学研究的方法包括实证研究和规范研究两个方面。
5. 学科学科与政治学学科的关系:政治学是社会科学的重要分支学科,与其他学科如历史学、法学、经济学等密切相关。
课程2:政治生活中的平等知识点总结:1. 平等的概念:平等是指在权力、地位、机会等方面,每个人都享有同等的权利和机会。
2. 平等的历史起源:平等的理念与人类社会的进步发展密切相关,起源于古希腊的民主思想。
3. 平等的实质:平等是指在政治社会生活中的公民在法律权利、政治权利和社会福利方面享有同等权利。
4. 平等的现实:实现平等需要依靠法律制度的保障和社会发展的进步。
5. 平等的制度化:平等的实现离不开具体的制度保障,如平等的选举制度、平等的教育制度等。
课程3:人人都应参政议政知识点总结:1. 政治参与的重要意义:政治参与是公民权利的具体体现,也是建设社会主义政治文明的必要条件。
2. 政治参与的形式:政治参与形式多样,包括民主选举、参政议政、政治咨询等。
3. 参政议政的内容:参政议政是指公民通过各种形式和途径,积极参与国家政治活动,行使监督、建议、批评和监督权力。
4. 参政议政的途径:参政议政途径包括选举制度、公民投票制度、政治咨询制度等。
5. 参政议政的条件:参政议政需要公民具备政治意识、政治知识、法律意识和道德素质等基本条件。
课程4:中国是社会主义国家知识点总结:1. 社会主义的基本原则:公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主、社会主义市场经济、尊重和保障人权、依法治国等。
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人教版初二政治上册知识点总结
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人教版初二政治上册知识点总结
学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量
的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数
学生都不知怎么回答,下面是本店铺为大家精心整理的人教版初二政
治上册知识点总结,希望对大家有所帮助。
国家的主人广泛的权利
1、我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的
社会主义国家。
2、所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某
种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。宪法规定的,公民最主
要、最根本的权利,称之为公民的基本权利。
3、人民是区别于敌人的政治概念,公民是法律概念,是只具有
某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有和承担义务的人。在我国,
公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
4、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,
否则权利就会落空。
5、我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要
内容的权利保障体制,保障公民的权利。
我们应尽的义务
1、这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中,
法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
2、为什么要履行法定义务?
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①我们不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须
履行;
②在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受
权利的主体,又是履行义务的主体;
③自觉履行这些义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。
我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动,表达我们的
爱国之情。
3、我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括:维
护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财务,遵守劳
动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利
益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。
维护受教育权
1、所谓受教育权——指公民有从国家接受文化教育的机会,以及
获得受教育的物质帮助的权利。
受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;
二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要的机
会和物质条件。
2、为什么说,受教育是我们的权利,又是我们的义务P51
1)就从我们个人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科学文
化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的
就业机会,因此,从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有
的一项权利。
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2)从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民
的文化和科学素质是关键,这就要求每个公民都有责任通过接受教育,
提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技
术,力争为国家和社会的进步多作贡献,所以,从国家发展对公民的要
求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
3、什么叫义务教育包括哪两个阶段共几年P51
义务教育——是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国
家,社会,学校和家庭必须予以保证的国民教育。我国的义务教育包括
初等教育(小学)和初级中等教育(初中)两阶段。时间跨越度九年,所
以也叫"九年义务教育"
4、义务教育有哪几个特征P52
义务教育有三个特征:
1)免费性;2)普及性;3)强制性。
5、我们如何珍惜受教育的机会呢P52
1)我们要学会维护自己受教育的权利;
2)我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。
①自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;
②自觉遵守纪律,尊敬师长,努力学习,学业上不断进步,做一个
德,智,体,美全面发展的好学生。人教版初二政治上册知识点总结终
于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!