小学生诚信主题班会（精选12篇）
诚信教育主题班会(合集5篇)
诚信教育主题班会(合集5篇)班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是我整理的诚信教育主题班会(合集5篇)，欢迎阅读与保藏。
诚信教育主题班会篇1一、教学目标1.使同学理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3.感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的人。
二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误熟悉;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做诚恳守信的人。
三、教学预备：多媒体课件教学过程(一)创设情境，引入活动1、师：什么是诚信呢?哪些行为可以称之为诚信?师：所谓“诚”即忠诚狡猾、实事求是，“信”即言而有信、信守承诺。
过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。
很多动人的故事流传至今，请听《狼来了》的故事(二)阅读故事，感悟诚信1、环节一：讲《狼来了》的故事老师也给你们带来了一个大家都很熟识的故事，想听一听吗?(1)故事听完了，想想为什么最终农夫们都不信任放羊娃的话了呢?同学们从中获得了什么启示呢?师总结：说谎是一种不好的行为，它即不敬重别人，也会失去别人对自己的信任。
我们应当培育恳切待人的良好品质。
环节2：讲《《我不能失信》》的.故事有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特别想去，由于伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地打算留下来等小珍。
家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。
她说，答应了别人的事，肯定要做到，不能失信。
小学生诚信教育主题班会教案优秀范文
小学生诚信教育主题班会教案优秀范文诚信比一切智谋更好。
下面小编为大家整理分享的是关于小学生诚信教育主题班会教案优秀范文，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
诚信主题班会教案篇一活动目的：通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。
活动前准备：1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程：一、主持人宣布活动主题。
主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。
说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。
今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始：1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
(老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。
)2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风(小黑板出示，队员齐读)《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结)3、集体游戏：齐栽诚信之花。
音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论，然后汇报交流)5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。
)班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!诚信主题班会教案篇二【指导思想】通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。
诚信伴我行主题班会
诚信伴我行主题班会1. 亲爱的同学们，今天咱们来聊聊"诚信"这个话题。
说起诚信，就像是咱们每个人身上都带着的一面镜子，它照出的是我们最真实的模样。
2. 记得上周小明考试时，老师临时有事出去了。
教室里安静得能听见钟表滴答声，这时小明发现自己有道题不会做，旁边同学的答案就在眼前。
他犹豫了一下，最后还是选择了独立完成。
考完后他说："宁可得低分，也不想靠作弊。
"3. 诚信就像是一棵小树，需要我们日积月累地浇水施肥。
班长小红就是个好例子，她管理班费时总是清清楚楚，每一笔收支都记得明明白白，还主动在班会上公布。
4. 有次我去小卖部，老板阿姨多找了我5块钱。
走了没多远我就返回去还给她，阿姨感动地说："现在像你这样诚实的孩子真不多了。
"其实我心里想：这不是应该的吗？5. 生活中处处都需要诚信。
就拿借东西来说，小华经常借了同学的书或文具，总是准时归还，而且保持完好。
大家都愿意借东西给他，因为知道他是个守信用的人。
6. 可有些同学就不太注意诚信了。
比如答应值日的事情总是忘记，借东西总是拖着不还，作业抄袭别人的。
这就像是在自己的诚信档案上画上了黑点。
7. 老师讲过一个真实的故事：有个叫诚实商店的地方，没有售货员，顾客自己拿东西后把钱放进箱子里。
这家店开了很多年都没亏过，为什么？因为大家都用诚信之心在维护它。
8. 诚信也体现在日常小事上。
作业是不是自己独立完成的？值日时有没有认真打扫？借同学的东西是不是按时归还的？这些都是对诚信的考验。
9. 我们班上周做了个有趣的活动，每个同学都有一本"诚信存折"，做到诚信的事情就能得到老师的"存入"印章，不诚信的事情就要"支出"。
大家都争着攒"诚信财富"呢！10. 诚信就像是一把钥匙，能打开别人信任的大门。
小丽因为总是说到做到，被老师选为班级图书管理员。
诚信教育主题班会精选5篇
诚信教育主题班会精选5篇 社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。老师们可以通过诚信主题班会，引导学生认识诚信重要性，知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。下面就是小编给大家带来的关于诚信教育主题班会精选五篇范文，希望大家喜欢！ 诚信教育主题班会1 教学目的： 1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。懂得做事要讲信用，学习弘扬中华民族的诚实守信传统，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 2、愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。 3、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，努力做到说话做事事实在在、表里如一。做一个诚信的小公民。 课前准备： 1、教师：课件准备，组织学生收集诚信故事，《从小讲诚信承诺书》。 2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。 活动要点： 1、讲故事。 2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。 3、联系实际，指导行动。 4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。 5、签《从小讲诚信承诺书》 活动过程： 一、老师讲话，引入班会课主题 同学们诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为小学生又应该如何坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信”。 二、讲诚实守信的故事： 几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事 1、故事《诚信摆渡人》 提问：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊? 2、《曾子杀猪》宋庆龄 《小珊迪》、《不吃无主梨》的故事。 听了这些诚信故事你有什么感想? 小结：我们中华民族历来崇尚诚实守信，人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样，在社会交往中人与人之间作到诚实守信，就会建立起一种相互信任、和谐的人际关系。我们从小就要学会做人。让诚信成为每位同学人生路上的朋友，诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。 三、诚信调查 (一)、选择题 1、拾到他人钱包，你会( ) a、据为己有 b、找到失主，交还钱包 c、交还钱包，索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( ) a、视而不见 b、心里不满，无可奈何 c、说服爸妈，改变态度 3、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( ) a、讲清商品的真实情况 b、只讲优点，不讲缺陷 c、什么也不说，由顾客自己决定 (二)、说一说：你愿意和谁交朋友? a、当面说好话，背后说坏话。 b、直言不讳，大胆说自己的看法。 c、没有把握不轻易答应，一旦答应就 要尽力而为。 d、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。 四、互动环节： 分组讨论问题 问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对?请谈谈你的看法。 问题2:有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对?请谈谈你的看法。 问题3:应该在哪些方面做到诚信? 五、身边的人和事 1、我们周围哪些事例是属于诚实守信的? 2、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面? 3、【大家辩一辩】 在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事?"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于小学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。 听了上面的故事，你有什么感受呢? 小结：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性 道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则。 六、签《从小讲诚信》承诺书 我们承诺:从小做到诚实守信，言行一致。让诚信荡涤我们的心灵，用完美的人格成就辉煌的未来。让诚信温暖人心，用诚信的力量创造美好的明天。 全班同学在承诺书上签名。 七、班主任小结： 同学们今天以“诚信”为主题的班会开得非常成功，你们的热情使我感动。是的，诚信是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要你们辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会美丽到永远。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。 诚信教育主题班会2 一、活动目的 力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。 二、活动准备 1、排练小品. 2、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。 3、收集关于诚信的名人名言，进行比赛。 4、为诚信做广告，拟好广告词。 三、活动时间 x年12月20日 四、 活动过程 1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。 2、合：诚信是你一生的幸福 甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。 乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品 甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。 乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。 甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。 下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。 3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢? 乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊。 下面请大家一起欣赏小品 4、乙：失去诚信，你将举步维艰。 5、甲：失去诚信，你将寸步难行。 6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。 下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告 7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。 下面进行诚信名言大比拼 8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结) 五、活动分析和总结 通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。 诚信教育主题班会3 (男)：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 (女)：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 (男)在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃? (女)在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边? (男)它在我们身边，离我们是那样近; (女)它又离我们越来越远，是那样模糊。 (男)它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。 (女)它就是我们人生路上的朋友-- (合)诚信! (男)：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。 (女)：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。 (合)：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福!我们今天的班会课主题："做一个诚实守信的人"。主题班会《诚实、守信，做文明学生》现在开始! 男：下面请欣赏诚信小故事《曾参杀猪取信》。 《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。” 女：接着我们欣赏第二个小故事，它会给你一些启示。 《司马光诚对买马人》 宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人
诚信教育主题班会的教案(优秀8篇)
诚信教育主题班会的教案(优秀8篇)诚信教育主题班会的教案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的诚信教育主题班会的教案样本能让你事半功倍，下面分享诚信教育主题班会的教案供你选择借鉴。
诚信教育主题班会的教案篇1 一、活动目标：1.让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，培养学生诚实守信的习惯，做一个诚实守信的文明学生。
2.在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的能力。
3.在活动过程中，营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。
二、设计思想：通过《狼来了》的故事引入“诚实守信，做文明小学生”主题班会的主题，以“课前搜集、课中展示、课后选择名言”让学生感受诚实守信的意义和警戒性，通过讲述两个名人的诚信小故事(《宋庆龄奶奶的故事》和张瑞敏砸冰箱事件告诉孩子“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要，伟人和名人都能够勇敢地正视自己的错误，更何况我们？然后又通过身边的小故事《借橡皮》回归到学生的实际生活，进而让孩子寻找和分析生活中的不诚实守信或者不文明的现象和人，已达到教育的目的。
对于小学生来说到底应该怎样做才是诚实守信，做文明的小学生？我又设计了由主持人带领全班同学学习我校的“双十条”中的培养学生诚实守信的习惯，让学生明确准则。
为了践行诺言，最后让学生在“诚实守信，做文明小学生”的倡议书上签名，并选择自己的一条诚实守信的格言以激励自己的言行。
全班学生在丁晓红演唱的《诚信中国》歌曲的同时在倡议书中签名中结束主题班会。
三、活动准备：1.课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。
利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关诚实守信的名言及故事，做好发言准备。
2.学生从以下几个方面做好准备：(1)讲故事；(2)小品；3.背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明小学生”字样。
4.“诚实守信，做文明小学生”倡议书一份。
小学关于诚信的主题班会
小学关于诚信的主题班会
诚信，让我们成长的阳光
大家好！今天的主题班会我们要聊聊一个很重要的话题——诚信。
诚信是一个人的品质和能力的基石，它是我们成长的阳光，为了让我们的成长之树茁壮成长，让我们一起来探讨诚信的意义吧！
首先，诚信是什么呢？诚信就是做人要讲道义，说到做到。
它包括许多方面，比如诚实守信，不撒谎、不作弊，不抄袭、不偷窃等等。
我们要明白，诚信不只是在学习中要遵守，也是在生活中的每一刻都要贯彻。
诚信给我们带来了很多好处。
首先，诚信让我们建立起良好的人际关系。
如果我们做事值得信任，就会赢得别人的尊重和信任，大家都愿意与我们交朋友。
其次，诚信可以让我们取得更好的学习成绩。
当我们诚实学习，不作弊抄袭，我们所取得的成绩就是真实的，我们的知识也会更加牢固。
当然，诚信也是一个人品质的体现，它会让我们在成长的路上越走越远。
与此同时，我们也要知道，缺乏诚信会给自己和身边的人带来很多问题。
如果我们经常撒谎、抄袭作弊，别人就不会相信我们了，我们会失去朋友和机会。
而且，作弊和抄袭固然可以短期获得好成绩，但长此以往，我们的知识会变得很脆弱，对我们的发展将会造成阻碍。
因此，我们要从小学期间就树立正确的诚信观念。
要记住，诚
信是最重要的品质之一，它是我们成长的阳光，也是我们成功的保障。
让我们一起努力，做一个诚实守信的好孩子，让诚信的阳光照亮我们的成长之路！谢谢大家！。
做诚信少年班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：班级教室班会主持：班主任张老师班会主题：做诚信少年，从我做起---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天我们班会的主题是‘做诚信少年，从我做起’。
诚信是中华民族的传统美德，是我们作为学生的基本素质。
希望通过今天的班会，大家能够更加深刻地理解诚信的重要性，并在日常生活中践行诚信。
”二、诚信知识普及（张老师开始讲解诚信的相关知识）张老师：“首先，我们来了解一下什么是诚信。
诚信，简单来说，就是诚实守信。
它包括诚实、守信、信任三个方面。
诚实是指说话做事真实可靠，守信是指承诺的事情一定要做到，信任则是指别人对我们的信任。
”（张老师举例说明）张老师：“比如，我们在考试中不作弊，这就是诚实；答应别人的事情一定要做到，这就是守信；别人相信我们，这也是信任。
”三、诚信故事分享（同学们纷纷举手，分享自己了解的诚信故事）学生A：“我听过一个故事，讲的是孔子和他的学生子贡。
有一次，子贡问孔子：‘老师，什么是诚信？’孔子说：‘诚信就是诚实无欺，守信如山。
’这个故事让我明白了诚信的重要性。
”学生B：“我还知道一个关于华盛顿的故事。
华盛顿小时候砍倒了自己家的樱桃树，他父亲发现后问他原因，华盛顿如实相告。
他的父亲赞扬了他的诚实，这就是诚信的体现。
”四、诚信案例分析（张老师提出一个诚信案例，让大家讨论）张老师：“假设你是一个学生，你在考试中发现同桌作弊，你会怎么做？”同学们开始热烈讨论：学生C：“我会告诉老师，不能让作弊的人得逞。
”学生D：“我觉得应该先和同桌沟通，让他自己停止作弊。
”学生E：“我觉得不管怎样，都不能作弊，这是不诚信的行为。
”张老师：“很好，大家的观点都很正确。
在现实生活中，我们要坚持诚信，不能因为一时的利益而违背诚信原则。
”五、诚信承诺签名（张老师发放诚信承诺书，让大家签名）张老师：“下面，请大家拿出诚信承诺书，签名承诺自己在今后的学习和生活中，做一个诚信的少年。
中小学生诚信教育班会教案
中小学生诚信教育班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生诚信主题班会（精选12篇）小学生诚信主题班会（精选12篇）在日常过程学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编整理的小学生诚信主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生诚信主题班会篇1活动目的：通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。
活动前准备：1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程：一、主持人宣布活动主题。
主持人：你们知道什么是诚信吗？诚信就是诚实守信。
说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。
今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始：1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
（老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。
）2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风（小黑板出示，队员齐读）《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结）3、集体游戏：齐栽诚信之花。
音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
（小品一《交作业前》；小品二《承诺》）看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组讨论一下。
（小队进行讨论，然后汇报交流）5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。
）班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！小学生诚信主题班会篇2教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
教育对象：三年级学生教育形式：主题班会课前准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集“诚信”的名言。
教育内容与过程：甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？乙：诚信就是诚实守信。
甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲：生活有了诚信才更加灿烂，乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
请听故事：《狼来了》讲诚信故事：乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。
下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。
曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。
今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。
”甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。
接着我们欣赏第二个小故事，《司马光诚对买马人》宋神宗时，司马光说要闭门著书，吩咐家人将他的马卖掉。
家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。
司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。
”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。
”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。
家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。
她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。
甲：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。
谈启发我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不肯走，让妈妈一等再等。
现在想想太不应该了。
我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了很多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会相信我的话吗？乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧！如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。
你来说说诚信还是什么？让我们来为诚信做广告吧！学生说诚信的名言。
或者是自己对诚信的理解。
乙：“同学们说得多好呀！诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。
”甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。
”乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。
”让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。
拍手歌你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。
你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。
你拍三，我拍三，借了东西要归还。
你拍四，我拍四，做错事情要承认。
你拍五，我拍五，帮助别人要热心。
你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。
你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。
你拍九，我拍九，升国旗时要立正。
你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。
合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！主题班会结束甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
小学生诚信主题班会篇3一、教学目标：1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。
2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的免疫力，提高辨别是非的能力。
二、教学重点：了解“敬廉崇洁”的含义，提高自身素养。
难点：辨别是非的能力。
三、教学准备：让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。
四、教学过程：（一）、教师谈话引入有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告诉老师：“老师b来打我。
”我问清原因，原来是a去打c，b看不过去，为c打抱不平。
1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对）那我们应该怎样解决这问题呢？b应该怎么样做呢？（生讨论）2、小结：我们每个人都需要帮助的时候，b见义勇为去帮他，这是好事，可是他的处理方法不对。
应该……3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助？4、如果别人需要你的帮助，你会怎么样？（二）、出示实例，合作讨论1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。
2、听了这则故事你有何感想？我们应该像哪些人学习？3、学生讨论。
4、师小结。
这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型，因为他这一身的正直、勇敢，所以得到了人们的尊敬，因此他的故事才会代代留传，被人们所传诵。
（三）、联系实际，谈谈自身体会1、刚才小朋友们听了老师这则故事，下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。
2、生交流。
3、小结：有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品行。
因此，我们应从小事做起，从细节入手要不断的锻炼自己的意志，提高自身素养，做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。
小学生诚信主题班会篇4诚信，就是诚实守信。
这既是中华民族的传统美德，也是我们做人的基本原则。
本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神，我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动，以引导同学以诚待人，以信立身。
现对此次班会总结如下：一、活动目的1.本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性，做事应该从大处着眼，小处着手。
更让同学们意识到，诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准，来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识，提高同学们的道德修养。
2.让同学们认真做好身边的每一件小事，增强自己的诚信意识，提升自己在他人心中的形象。
让我们的一生都要有诚信伴随，让诚信伴我们成长。
使每一位学生都成为讲诚信的人。
3.我们将以此次活动为契机，让同学们了解，我们走到哪里就要把诚信带到哪里，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果！二．活动时间：20xx年x月2日三．活动地点：教学楼612四．活动安排：1、班委和班级同学一同做好准备工作。
2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德3、通过本次班会活动，让我们大家团结在一起的心更加紧密五．参加活动人员：一班的学生六．展开活动如下：1.由班长上台主持班会，同学都能认真参与。
班会正式开始，由班长主持，每位同学认真欣赏2.班长安排各个节目，节目依次进行表演，使班会活动有序进行。
3.同学们自主组织安排节目，并让同学们理解其中的道理。
三句半：当今社会无论是公司还是企业，内部都避免不了勾心斗角和偷税、漏税，这样就警示我们做事要讲诚信，无论是大事还是小事，做到诚信服人，诚实守信更是中华民族的优良传统。
具有诚实守信，能够履行而取得他人信任，诚信也是道德建设的根本，是一种非常宝贵的素质。
表演小合唱：《我们都是好孩子》这首歌的歌词说出了儿时的时光是最快乐的，我们要做个善良懂事的孩子，听父母的话，也应该做一个诚实守信的人，能够履行而取得他人信任。