校园艺术节领导讲话稿6篇

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致辞稿格式及范文(5篇)

致辞稿格式及范文(5篇)

【导语】致辞,指⽤⽂字或语⾔向⼈表达思想感情,现⼀般指在举⾏会议或某种仪式时请具有⼀定⾝份的⼈讲话。

本篇⽂章是®⽆忧考⽹整理的致辞稿格式及范⽂(5篇),欢迎阅读!致辞稿格式 (⼀)标题、⽇期和称谓 1.标题 讲话稿的标题有两种写法。

⼀是单标题。

由讲话⼈姓名、会议名称、⽂种组成,如《江泽民同志在中国共产党中央纪律检查委员会第⼆次全体会议上的讲话》。

也可以省略讲话⼈姓名,如《在中华⼈民共和国澳门特别⾏政区成⽴庆祝⼤会上的讲话》。

⼆是双标题。

写法是:将主要内容或中⼼思想概括为⼀句话作主标题,再由讲话⼈姓名、会议名称、⽂种组成副标题。

如《把教育⼯作认真抓起来——邓⼩平同志在全国教育⼯作会议上的讲话》。

2.⽇期 将讲话当天的⽇期⽤汉字书写,加括号置于标题下⽅中央。

3.称谓 根据会议的性质、与会者的⾝份,分别使⽤“同志们”(党的会议常⽤)、“各位代表”(代表⼤会常⽤)、“各位专家学者”(学术会议常⽤)、“⼥⼠们,先⽣们”(国际性会议常⽤)等。

(⼆)正⽂ 1.引⾔ 讲话稿的引⾔有多种写法,归纳起来有下列主要类型: 强调时间、空间,概略描述场⾯。

庆祝⼤会⽐较多地采⽤这种引⾔。

如: 表⽰慰问和祝贺。

上级出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采⽤这种引⾔。

如: 今天,我来参加这个会议,主要是表⽰对教育⼯作的⽀持,并且向你们,向全国教育⼯作者表⽰慰问。

邓⼩平1985年5⽉19⽇《在全国教育⼯作会议上的讲话》。

开门见⼭,提出中⼼话题。

在传达精神、布置⼯作的会议上的讲话,较多采⽤这种引⾔。

如: 最近,中央强调⼀个重要精神,就是⼲部⼀定要讲政治。

我在⼗四届五中全会、中央经济⼯作会议、中央军委扩⼤会议、中央政法⼯作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、⼴东的考察中,都讲了这个问题。

党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。

今天,我想就这个问题再讲点意见。

江泽民:《关于讲政治》。

2.主体 作为讲话稿的核⼼部分,讲话稿在写作中需要注意的问题⽆⾮是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、⽂字准确。

演讲比赛领导讲话稿范文5篇

演讲比赛领导讲话稿范文5篇

演讲比赛领导讲话稿范文5篇讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。

下面给大家带来演讲比赛领导讲话稿范文5篇,希望大家能够喜欢。

演讲比赛领导讲话稿范文1各位领导、各位评委、各位老师、各位同学:大家下午好!今天,我们在这里欢聚一堂,举行20__年张维一中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”演讲比赛。

在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎,对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢,对本次活动的召开表示热烈的祝贺,并预祝活动圆满成功!同学们,大家都知道,我们伟大的中国,她像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。

从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中,炼造出一个崭新的新中国。

亲爱的同学们,人生也不是一帆风顺的,处处都有磨难不断砥砺我们的意志,始终坚信我们的能力,用自信驾驭我们的未来,用理想宽广我们的世界,打造出属于我们自己的辉煌的梦,我们的中国梦。

此次演讲比赛学校作了精心安排,在比赛过程中,希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准,公正评判;同学们要认真观看,维护赛场纪律,保持卫生,以保证比赛的顺利进行。

最后,让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。

谢谢大家!演讲比赛领导讲话稿范文2大家下午好,首先,我谨代表一监区对莅临我监区“安全生产演讲比赛”现场的________、________,表示衷心的感谢,以及对参加此次比赛的选手们表示热烈的祝贺!今年是全国第12个“安全生产月”,主题是“强化安全基础,推动安全发展”。

根据省监狱的管理局及我狱对安全生产工作的部署要求,我监区结合生产工作实际,积极落实“安全生产月”活动,针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患,突出以开展各种宣传活动为载体,广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产警示片、安全考试、安全隐患排查等形式,努力营造安全生产月浓厚氛围。

比赛领导致辞10篇

比赛领导致辞10篇

比赛领导致辞10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生文化艺术节开幕式领导讲话稿范文

大学生文化艺术节开幕式领导讲话稿范文

大学生文化艺术节开幕式领导讲话稿范文----WORD文档,下载后可编辑修改----大学生文化艺术节开幕式领导讲话稿范文【一】各位领导、来宾、老师,同学们:大家晚上好!在这秋高气爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了一年一度的大学生社团文化艺术节。

今天,我们在这里隆重举行第八届大学生社团文化艺术节开幕式暨庆祝建党95周年文艺汇演。

在此,我代表学院党政,对光临今天开幕式的xx市委、xx公司的领导和来宾表示热烈的欢迎!向多年以来一直关心支持我院大学生文化活动的xx公司表示衷心的感谢!向积极参与社团活动的老师和同学们表示最诚挚的问候!大学生社团文化艺术节是由学院党委主抓、各级学生部门倾力主办的社团文化盛会,是校园文化的浓缩,折射着学校的办学特色和办学水平,也是学校与社会相互影响交融的文化窗口,更是全院学生展示才华与风采的舞台。

自建校以来,我院大学生社团随着学校的进步发展而不断壮大,目前已正式批准成立的学生社团37个,范围涵盖思想教育、学术科技、文艺体育、环境保护、公益服务等领域,形成了百花齐放、百舸争流的繁荣景象。

学生社团以其独具特色和魅力,融思想、艺术、知识、趣味等为一体的校园文化活动,吸引着广大青年学生积极参与其中。

大学生社团活动已经成为大学生培养学生兴趣爱好、延伸求知领域、提高自身综合素质的的重要渠道。

在建党96周年即将到来之际,庆祝中国共产党成立96周年文体活动隆重开幕了。

中国共产党从诞生到现在,已走过了96年的光辉历程。

96年来,我们党由小到大,由弱变强,广大中国人民在中国共产党的领导下,冲破重重难关,夺取了革命斗争的胜利,经济社会快速发展,国家日益昌盛,人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平进一步提高。

特别是党的十一届三中全会以来,中国共产党领导广大人民坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化改革,扩大开放,全面推进具有中国特色的社会主义现代化建设,综合国力显著增强,以经济为中心的社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的伟大成就。

原创艺术节领导致辞美术节活动讲话稿

原创艺术节领导致辞美术节活动讲话稿

各位领导、各位来宾,老师、同学们:大家好!很高兴能够在这样一个充满艺术氛围的日子里与你们相遇,共同沐浴艺术与教育交织而成的煦煦阳光。

艺术和教育,乍看之下是两个截然不同的主题,但其实二者之间的联系非常紧密。

哲学家卢梭认为教育有着一个单纯的初衷,那就是让人变得更好。

没有最好,只有更好,评价一个人好不好的标准有很多很多,但我今天只讲那么一点,那就是艺术教人更美好。

千年前的古人在《诗经》里面唱道:“窈窕淑女,君子好逑。

”我想,没有哪个男子不想成为风度翩翩的君子,也没有哪个女子拒绝做一位仙气出尘的淑女。

我们该如何去成为君子和淑女呢?作为教育者,又怎样才能教导出君子和淑女呢?答案只有一个,那就是开展“艺术的教育”,也就是我们常说的“德智体美劳”五大教育之中的“美育”。

心理学研究表明,在人生幸福的组成部分里边,关于美的享受占据着非常重要的地位。

和“美”挂钩的人生往往更加绚烂多彩,而美育就是那一道缤纷的理念之光。

美育作为一项“与美相联系的教育”,它对个人素质的培养大有帮助,能够解放人的精神,推动和实现人的全面发展。

因此,无论古今中外,美育都是学校教育一个重要且必要的组成部分。

教育史研究通常认为“美育”这个概念是在1975年由德国古典美学家席勒第首先提出的。

但事实上,有许多美育的典范发生在更加早远的年代。

就比如我国的至圣先师孔子,他早在春秋战国时期就提倡“礼乐治国”,认为通过定制礼仪、创作乐曲,可以教化人民讲美德讲文明,维护社会的秩序。

放在今天看来,这就是一种美育的策略。

同样的例子还有古希腊的哲学家柏拉图,他也曾提出过“用体育来训练身体,用音乐来陶冶灵魂”的教育观念,这同样也是一种美育。

由此可见,关于美育的思想渗透在东西方人类教育历史发展的脉络之中。

东、西方的教育思想家们都早早地看到了美育尤其是审美艺术教育对青年完善品格的重要塑造作用。

回到今天,我们中国的素质教育正焕发蓬勃的生机,就更应当大力提倡和实施美育。

用“美的教育”帮助学生陶冶性情,以艺术作为思想情感的养料去培养他们优秀敏锐的审美能力,引领他们向着健全高尚的理想人格发展。

闭幕式致辞(6篇)

闭幕式致辞(6篇)

闭幕式致辞(6篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到致辞吧,致辞是指在举行会议或某种仪式时具有一定身份的人的讲话。

那么你有真正了解过致辞吗?下面是作者给大家整理的6篇闭幕式致辞,希望可以启发您对于闭幕式的写作思路。

闭幕式致辞篇一尊敬的董事长、各位运动员、裁判员:大家下午好!短暂、紧张、刺激、催人奋进的两天赛事即将结束。

两天时间,将在我们的心中永远珍藏,感谢各级领导,感谢所有出色的参赛运动员,感谢组委会全体工作人员。

通过此次运动会,既增进了同事间的交流与了解,也增进了社会各界对公司的了解。

来自公司_个职能部门的职工们在_体育馆同场竞技,用他们的精湛技艺和顽强的作风博得了我们的感叹。

我们既钦佩他们的才能与风采,更钦佩他们的坚持和不懈。

在庆祝首届职工运动会圆满成功之际,让我们一起祝福在此次运动会上取得名次的职工运动员,希望你们在今后的公司发展道路上继续发扬顽强拼搏精神,再接再厉,创先争优,为实现企业又好又快发展作用应有的贡献。

没有取得名次的同志们,你们也是我们广大员工学习的。

楷模,你们的出色表现充分展示了集体团结的力量和各自的战斗力,希望你们回到各自工作岗位后让这种精神相互激励,相互促进,发扬光大,生生不息。

这是一届非常成功的运动会!现在,遵照闭幕式议程安排,我宣布xx公司首届职工运动会闭幕!闭幕式致辞篇二各位裁判员、运动员、老师们、同学们:大家好!xx分校20xx—20xx学年一学期田径运动会,经过紧张而激烈的比赛,即将落下帷幕。

在此,我代表学校对为本次运动会做出积极贡献的各位裁判员、运动员、全体老师和同学们表示衷心的感谢!向获得优异成绩的班级、运动员表示真挚的祝贺!举办田径运动会,是我校贯彻D的教育方针,全面推进素质教育,大力开展校园阳光体育运动,增强学校凝聚力,丰富校园生活的一项重要举措,也是对同学们身心素质、体育运动水平、精神风貌的一次大展示、大验收。

老师们,同学们,我们都看到了在开幕式上,仪仗队英姿飒爽,精神抖擞;运动员代表队动作整齐,口号洪亮。

2022年校园文化艺术节小学校长讲话稿范文(精选3篇)

2022年校园文化艺术节小学校长讲话稿范文(精选3篇)

2022年校园文化艺术节小学校长讲话稿范文(精选3篇)大家上午好!今天,我们又一次欢聚在美丽的校园里,举行实验小学庆祝六一国际儿童节暨第二届校园文化艺术节开幕大会。

在此,我谨代表学校向同学们致以节日的问候!向今天受到大会表彰的820名三好学生、模范班干部、优秀少先队员,孝亲尊师、勤勉好学、拾金不昧、热爱集体、助人为乐等活动中涌现出的好学生好少年,学校组织的作文比赛、书法比赛、征文比赛、演讲比赛、答题比赛等活动中的优秀者以及校园文化艺术节优秀作品奖获得者致以热烈的祝贺!向一直以来关心支持学校发展的各级领导、社会各界人士特别是家长朋友们表示诚挚的谢意!向辛勤工作的老师们和少先队辅导员们表示崇高的敬意!一年来,实验小学在县委、县政府、教育主管部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,坚持“以人为本,张扬个性;育人第一,全面发展”的办学理念,紧紧围绕提高教育教学质量这一重心,不断深化课堂教学改革,不断转变工作作风,学校各项工作均取得了可喜成绩。

特别是在创建义务教育发展基本均衡县工作过程中,学校领导班子团结一心,统一思想,全体教职员工齐心协力,勤奋工作,集中人力物力财力,在档案资料建设、校园环境建设和基础设施建设等软硬件建设方面做了大量卓有成效的工作,学校义务教育均衡发展工作高标准通过省市专家组评估认定,为我县创建义务教育发展基本均衡县工作做出了重要贡献。

一年来,实验小学始终坚持建设规范+特色学校,培养合格+特长学生,全方位,高水平,特色化推动学校工作健康发展。

始终重视学生素质教育和学校校园文化建设,将校园文化作为学校的灵魂以引领学校的发展,把校园文化建设作为学校管理的重要组成部分。

学校先后组织师生开展了跳绳、乒乓球比赛,“阳光校园,我们是好伙伴”演讲比赛,“家校共育,点亮心灯”家庭教育专题讲座,红军长征胜利__周年图片展览等活动,顺利通过了市级文明单位复查考核和县人大执法检查组的检查评估。

学校艺术节领导发言稿(3篇)

学校艺术节领导发言稿(3篇)

第1篇大家好!在这阳光明媚、春意盎然的美好时光里,我们学校艺术节如约而至。

首先,我谨代表学校向长期以来关心和支持学校工作的各位领导、老师表示衷心的感谢!向辛勤工作在艺术教育一线的老师们表示崇高的敬意!向积极参与艺术节活动的同学们表示热烈的祝贺!艺术节是学校精神文明建设的重要组成部分,是展示我校师生艺术才华的重要平台。

举办艺术节,旨在丰富校园文化生活,提高师生艺术素养,培养同学们的审美情趣和创新能力,激发同学们热爱祖国、热爱生活、热爱艺术的情感。

今天,我们欢聚一堂,共同见证这一盛事。

在此,我向全体参与艺术节活动的同学们提出以下几点希望:一、积极参与,展现自我艺术节是一个展示才华、锻炼自我的舞台。

希望同学们珍惜这次难得的机会,积极参与到艺术节活动中来。

无论是文艺表演、书画比赛,还是摄影展览、手工制作,都要认真准备,用心投入,用自己的才华和智慧为艺术节增光添彩。

二、传承文化,弘扬精神艺术节是传承中华优秀传统文化的重要载体。

希望同学们在参与艺术节的过程中,深入了解我国传统文化,传承民族精神,弘扬民族优秀文化,增强民族自豪感。

三、加强交流,增进友谊艺术节是一个交流学习、增进友谊的平台。

希望同学们在艺术节活动中,互相学习、互相借鉴、互相鼓励,共同提高,增进友谊,为学校营造一个和谐、向上的氛围。

四、严守纪律,确保安全艺术节活动期间,同学们要严格遵守纪律,服从组织安排,确保活动顺利进行。

同时,要注意自身安全,遵守活动规则,防止意外事故的发生。

在此,我对艺术节的成功举办提出以下几点要求:一、加强组织领导,确保活动顺利开展学校将成立艺术节组委会,负责统筹协调艺术节各项工作。

各部门要高度重视,通力合作,确保艺术节活动圆满成功。

二、加大宣传力度,营造良好氛围充分利用校园广播、宣传栏、网络等媒体,大力宣传艺术节,营造浓厚的校园文化艺术氛围。

三、注重特色,突出亮点在艺术节活动中,要注重挖掘我校特色,展示我校艺术教育的成果,突出艺术节亮点。

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校园艺术节领导讲话稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园艺术节领导讲话稿篇1尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。

一年一度的“求美”校园文化艺术节即将拉开大幕,闪亮登场。

有位艺术家曾经说过,艺术使人生变得更加精彩,更加美好。

文化艺术节是精神文明建设的亮丽风景线,是学校实施美育教育的殿堂。

它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活,增强同学们的美感体验,培养同学们欣赏美和创造美的能力。

今年的文化艺术节继续坚持“求美”的核心理念,精心组织安排了“艺术文化”“社团文化”和“学院文化”三大板块,突出培养大学生健全的人格、独立的精神、爱美的情趣的思想,着力营造校园“高雅、美丽、活力”的文化艺术氛围,继续“积淀学院文化、繁荣校园文化、打造品牌文化;增强审美意识、提高审美能力、陶冶审美素质”,培植和发展内心的价值需求和人格意识,使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的和谐的人。

要让发现美、欣赏美、创造美、追求美的“求美”理念日益深入人心,日益发扬光大。

让我们一起参与艺术节,亲身感悟,让整个校园变成艺术放飞,才华展示的大舞台。

让我们展现个人风采,创造个人魅力,塑造个人形象,让艺术的氛围变成同学们最好的精神享受。

希望同学们珍惜这一展示青春风采的机会,积极参与,力争在活动中有出色表现。

让艺术陶冶我们每一个人,让每个人都能在本次艺术节中感受春天的美丽,滋润求美的心灵。

让我们永远年轻,开出一个天上地下的春天。

让我们永远美丽,孕育一颗高雅圣洁的心灵。

现在,我宣布:XX农业大学第二届“求美”校园文化艺术节开幕!校园艺术节领导讲话稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家晚上好!春暖花开,展三中师生风采;曼舞欢歌,扬文化艺术精华。

在全校师生的关心和支持下,经过全体师生的精心策划、周密组织和倾情演出,我校第三届“我的梦中国梦”校园科技文化艺术节就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。

我代表学校向大力支持和积极参与本届文化艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届文化艺术节获奖的班集体和个人表示热烈的祝贺!本届科技文化艺术节是我校实施素质教育的又一个里程碑,更是学校科技文化艺术教育成果的一次展示。

师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!本届科技文化艺术节的成功举办,不仅展示了学校素质教育的办学特色与成果,更彰显了我校师生积极进取,奋发有为的精神风貌。

回顾本届科技文化艺术节,我们深切的感受到:1、校园科技文化艺术节丰富了校园文化生活。

丰富多彩的文艺活动,妙笔生花的书画作品,全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。

活动内容丰富,涉及范围广,有全班同学共同参与完成的,也有团体完成的,充分发挥了同学们的特长,规模较大,参与人数较多,真正体现了校园科技文化艺术节的含义。

2、在本次校园科技文化艺术节中涌现了一批人才。

紧张忙碌的学习之余,校园科技文化艺术节给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、发展个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。

通过科技文化艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。

相声小品比赛中,一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;舞蹈比赛中,同学们欢快的旋律,曼妙的舞姿赢得了全场的阵阵掌声;绘画展中,同学们挥笔洒墨,描绘出如画如卷的青春。

同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。

这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

3、促进了师生情感的沟通从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师,都能够积极参与到学生的活动中,真正与学生融为一体。

在一些集体活动中,通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作,大家加强了了解,交流了情感,增进了友谊,培养了团队精神。

全校师生的辛勤付出,使本届校园科技文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

4、培养了集体荣誉感和班级凝聚力。

在一些集体活动中,同学们都能够发挥自己的作用,充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的,所以通过大家的团结合作,共同努力,才赢得了本届艺术节的成功。

同时也大大提高了同学们的自我约束力,激发了竞争意识,了班级集体荣誉感。

5、科技文化艺术节是文化艺术与教育教学的结合。

我校近年来一直十分重视学生德育工作,“以德为先、以人为本、特色办学”的教育理念已渗透到教育教学当中。

在科技文化艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在科技文化艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉遵守规则,就是爱学校。

在这些活动的过程中,德育不再是空洞的说教,而是借助科技文化艺术节活动载体,收到了不同凡响的教育效果。

全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。

回顾本届艺术节,我们也清楚地看到,由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限,本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。

残缺也是一种美,它必将激励我们要更加努力的工作,期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。

艺术节即将结束,但艺术是无止境的。

教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。

先进文化的哺育,高尚艺术的滋润,才能让我们的生活更美好。

青春在科技文化艺术节中划出亮丽的色彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢隆安三中的精彩!让我们的理想在艺术天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!让我们描绘出更多更美的人生画卷!让我们携起手来共同奋斗,共创隆安三中新的辉煌!谢谢大家!校园艺术节领导讲话稿篇3各位老师、各位同学:大家好!我校第十三届校园文化艺术节,在全校师生的共同努力下,已经顺利落下了帷幕。

首先我代表学校领导对本届校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!向为艺术节的开展付出辛勤努力的处室、年级、教研组的老师们、参加团体操和文艺演出的全体同学们表示衷心的感谢!向在本次艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺!本届艺术节在传承中创新,进行了演讲、朗诵、辩论、电子版报、书法、绘画、田径、广播操、集体跳绳、文艺节目等多个项目的展演与比赛,给每位师生提供了展示才能的平台,每个人都有参与比赛的机会,这次盛会是对我校全体师生文化艺术及体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅,充分展示了文化艺术特色,发扬了更高、更快、更强的奥运精神,赛出了成绩、赛出了风格,把我校文化体育艺术工作推向了一个更新的高度!本届校园文化体育艺术节与“阳光体育”和大课间紧密结合,集体项目的比赛预赛放在大课间进行,既保证了阳光体育与大课间的活动内容,又分解了艺术节时间和空间上的压力,是大课间活动的继续与延伸,是一个创新与亮点,值得继续发扬与完善。

回顾本届“校园文化体育艺术节”,感受有以下几点:1、校园文化体育艺术节丰富了我校校园文化生活。

本届校园文体体育艺术节内容丰富,师生参与面广,充分发挥同学们的特长,全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质。

各项活动的开展,激发了同学们的生活热情、学习热情和丰富的想象力。

2、校园文化体育艺术节使一个个才华横溢的同学脱颖而出。

唇枪舌箭的辩论赛;真情流露的诗文朗诵;挥洒梦想的书画作品;洋溢青春的节目表演;团结协作的竞技比赛;展现出了一中学子极大的创造力和体育艺术天赋。

3、艺术性与教育性有机结合。

艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,主动维护学校的环境,自觉遵守校纪校规,就是爱学校。

本届文化体育艺术节的大型团体操表演由住宿学生承担,在艺术老师的精心编排、宿管科和年级组指导配合下,全体参演人员认真训练,在短时间内完成了较高质量的作品;在此期间每天晚上他们对学校运动操场进行保洁,这是德育与艺术融合的体现,这就是一个团队的力量!4、艺术节期间,全体教师全员上班,除参与活动、观看比赛外,有的老师借此机会与学生谈心、交流;有的老师指导学生学习;有的老师把学生的几次考试成绩进行比照,找学生面对面分析,共同制定提高策略与方法。

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