蜜蜂是花朵的好朋友照样子写句子
人教部编版二年级语文下册期中测试卷带答案(共七份试卷)【优质版】
小学二年级语文下册期中试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）第一部分：基础知识一、看拼音，写词语。
（16分）w ēn nu ǎn b ō w én j īn ɡ l ín ɡ m ín z úsh ǐ j ìn r è n ɑo x ìn ɡ y ùn j ī d àn二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。
（10分）餐．厅（ch ān c ān ） 大婶．（sh ěn s ěn ） 凶．狠（x ōn ɡ xi ōn ɡ） 荆．棘（j īn ɡ j īn ） 友谊．（y í y ì） 咨．询（z ī zh ī） 1.明明的．（de d í）确答应．（y īn ɡ y ìn ɡ）了我的请求。
2.我在屋子里背．（b ēi b èi ）古诗，奶奶在厨房里炸．（zh á zh à）鱼。
三、选一选。
（9分）彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。
（ ）2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。
（ ）3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
（ ）4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
（ ）5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
（ ）6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。
（ ）第二部分：积累与运用五、补充词语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（10分）①碧（ ）如洗 ②华夏（ ）（ ） ③万里无（ ）④引人（ ）目 ⑤锦上添（ ） ⑥（ ）发图强1.今天的天气真好！（ ），（ ）。
唰唰是黄叶道别的声音 用拟声词照样子写句子
唰唰是黄叶道别的声音用拟声词照样子写句子
1、蛐蛐是蟋蟀和阳台告别的歌韵
2、呱呱是青蛙和荷叶告别的话音
3、哗哗是稻穗庆贺丰收的歌韵
4、嘀嗒是雨水雨滴的歌声
5、呼呼是北风跟我们打招呼
6、唰唰是枫叶迎着秋风舞动的声音
7、嗡嗡是蜜蜂和花朵告别的话音
8、叽叽是小鸟捎给稻草人的问候
9、沙沙是菊花相互比美的话音
10、嘎嘎是大雁和鸟儿告别的话音
11、啪啪是水果和树妈妈告别的哭声
12、呵呵是农民伯伯在品尝收获的喜悦
13、嗖嗖是树叶带走夏日炎热的声音
14、咝咝是蛇和人们再见的话语
15、唰唰是黄叶道别的声音
16、喳喳是喜鹊欢快的歌声
17、咔嚓是迎接秋天的歌韵
18、啪啪是石榴对秋姑娘的问候
19、滴滴是蚂蚁汗水滴落的声音
20、沙沙是吹给了大地凉爽的风
21、哟呦是蚂蚁准备粮食好过冬的声音
22、啪啪是大豆咧开了嘴欢迎秋天到来的声音
23、沙沙是秋雨润泽大地万物的声音
24、呼呼是菊花仙子唱歌的声音
25、哗哗是秋雨给大地洗澡的声音
26、唰唰是秋叶飘落的声音。
部编版一年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (2)
部编版一年级语文下册第三次月考（考试范围：第五、六单元）时间：60分钟 总分：100分一、用y òn ɡ“√”选xu ǎn 出ch ū 加ji ā 点di ǎn字z ì的de正zh èn ɡ 确qu è读d ú音y īn。
（6分）拔．河（b á b ō） 早晨．（c én ch én ） 蜻蜓．（t ín t íng ） 山坡．（b ō p ō） 发展．（z ǎn zh ǎn ） 翅膀．（b ǎng p áng ） 二、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 字z ì 词c í。
（8分）sh ēn t ǐ f ēi j ī m ěi h ǎo f àng xu ép āi d ǎ ài x īn yu ǎn j ìn sh ēng y īn三、填ti án字z ì成ch én ɡ词c í。
（8分）池 地 机 几 怕 拍 欢 吹（ ）水 （ ）个 （ ）手 （ ）乐 土（ ） 飞（ ） 可（ ） （ ）风四、选xu ǎn 字z ì 填ti án 空k òn ɡ。
（填ti án 序x ù 号h ào）（4分）①近 ②进1.妈妈直接走（ ）附（ ）的超市，买完东西就回家了。
①彩 ②采2.雨后天空出现了一道（ ）虹，蜜蜂正忙着（ ）蜜。
五、照zh ào 样y àn ɡ子zi，写xi ě词c í语y ǔ。
（6分）1.例:很（美）很（美）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 2.例:（游）来（游）去（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去六、用y òn ɡ“\”划hu à去q ù下xi à 列li è各ɡè组z ǔ中zh ōn ɡ不b ù是sh ì 同t ón ɡ 类l èi的de词c í语y ǔ。
部编版一年级语文下册第五单元主题阅读附答案 (2)
部编版一年级语文下册第五单元主题阅读昆虫音乐会草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。
蝈（ɡuō）蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉（zuì）。
蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞。
金龟子，金蛉（línɡ）子，叶下忙把歌词背。
蛐（qū）蛐拉响小提琴，后台伴奏不嫌（xián）累。
青蛙也想来参加，可它不是昆虫类。
急得河边蹦又跳，一个劲儿把鼓擂（léi）。
1.圈出儿歌中带有部件“虫”的字。
（重复的只圈一个）2.读一读，感受韵律。
（1）儿歌后5句话最后一个字的读音有相似之处，都有韵母_______。
（2）读一读，下列不能构成一对对子的是（）。
（填序号）①草对花②擂鼓对拉响③花间飞对叶下忙3.这首儿歌主要写的是________（时间）昆虫在________（地方）开音乐会。
4.音乐会上，这些小动物在干什么呢？看图，连一连。
蝈蝈蜜蜂金龟子蛐蛐5.为什么青蛙不能参加音乐会？（）（填序号）①因为它不是昆虫②因为它擂鼓的声音不好听主题阅读五参考答案1.虫蝈蜜蜂蛉蛐蛙2.（1）ei （2）②3.夏季草地上4.5.①附加题：按要求完成句子练习1．小猴子只好空着手回家去。
(用加点词写句子)__________________只好____________________________。
2．的太阳从刚刚火红升起东方(连字词成句)_________________________________________________3．草地上开着花。
绿绿的草地上开着漂亮的花。
(照样子，补充句子) 鱼儿在河里游泳。
____________鱼儿在______________河里游泳。
4.例：小公鸡跟在小鸭子后面。
(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
（1）小猴子回家了。
(开开心心地) ______________________________ 例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
（2）虫子爬。
部编版二年级语文下册3开满鲜花的小路同步作业试题(含答案)
部编版二年级语文下册3开满鲜花的小路同步作业试题（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题给下列句子选择正确的朗读语气。
1．春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”（）A．着急B．温柔C．奇怪2．“我不是故意的！你是故意的！”（）A．着急B．吃惊C．生气3．这是多么美好的礼物啊！（）A．高兴B．失望C．懊丧4．《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指（）。
A．菜籽B．鲜花C．花籽5．松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”，是因为（）A．这份礼物破了，但是没有污染环境。
B．这份礼物掉在地上，长出美丽的鲜花，让大家都得到了快乐。
6．《开满鲜花的小路》中，松树太太说的“美好的礼物”指的是A．花籽B．鲜花C．空气二、现代文阅读阅读课文，完成练习。
开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。
看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
一年级部编版语文下册阅读理解知识点巩固练习含答案
一年级部编版语文下册阅读理解知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答下面的小题。
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。
”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。
1．给这篇短文加个题目，填在横线上。
2．这段话共有_________句话。
3．小松鼠生病住院，_______、________、________、________、_________、__________来看望它。
4．你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。
牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹂5．如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。
看到好朋友，你会说：“________________________。
”二、阅读下文，回答问题。
花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。
它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1．短文共有________句话。
2．找出文中表示颜色的词。
________________3．照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。
________像________③落叶在风中翩翩起舞。
________唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。
________有________，有________，有________，还有________。
三、阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
佳佳正在河边看风景照样子写句子
佳佳正在河边看风景照样子写句子1. 佳佳正在河边看风景，那模样就像一只眷恋着花朵的小蜜蜂，沉醉得不行。
我路过的时候，忍不住打趣她：“佳佳，你是不是想钻进这风景里呀？”她白了我一眼说：“你懂啥，这风景美得像幅画，我都看不够呢。
”你看，她眼睛都不眨一下，生怕错过一点美景。
就像我们看喜欢的电影，眼睛死死盯着屏幕生怕错过精彩镜头一样。
2. 佳佳正在河边看风景，她站在那儿，仿佛是被那河边的景色给钉住了脚。
我悄悄走到她身后，突然大喊一声，可她就像没听见似的。
我凑到她耳边说：“这风景有那么好看吗？”她慢悠悠地说：“你看看这河，就像一条银色的丝带，把周围的一切都串起来了，美极了。
”这就好比我们看到一本超棒的书，别人怎么打扰都不想放下，佳佳对这河边的风景也是如此痴迷。
3. 佳佳正在河边看风景，那专注的神情，活脱脱像个在研究绝世宝藏的探险家。
她朋友过来拉她去逛街，她摇摇头说：“不去不去，你看这河边的树，像不像一把把绿色的大伞，给大地遮荫呢？这风景比逛街有意思多了。
”我在一旁听着直点头，确实啊，有时候大自然的美就像一首动听的歌，让人忍不住驻足聆听，佳佳就是被这歌声深深吸引住了。
4. 佳佳正在河边看风景，眼睛里满是欢喜。
我问她：“你在这儿看啥呢？”她兴奋地指着河对面说：“你瞧，那一片野花，像星星洒落在地上，多好看啊。
”就像我们吃到了超级美味的冰淇淋，那种开心是藏不住的，佳佳对这河边的风景也是满心喜爱。
这风景仿佛有一种魔力，把她的魂儿都勾走了。
5. 佳佳正在河边看风景，她整个人就像融入了那幅画面一样。
我跟她开玩笑说：“你是不是想变成河边的一棵树呀？”她笑了笑说：“你还别说，如果能像这河边的树一样，每天看着这么美的景色，那该多好啊。
这河就像一面镜子，倒映着天空和树，简直是大自然的杰作。
”这就像我们遇到一个绝世美女或者帅哥，忍不住一直盯着看，佳佳看这风景也是目不转睛。
6. 佳佳正在河边看风景，她看得那么入神，好像这世界上只剩下她和这河边的景色了。
一年级下册照样子写句子(附参考答案)
一年级下册照样子写句子(附参考答案)以下是十条符合要求的句子及例子：1. 哎呀，生活就像一场奇妙的冒险，不是吗？就像我们去爬山，有陡峭的路，也有美丽的风景！- 例子：“你看，今天遇到这么多麻烦事，哎呀，生活就像一场奇妙的冒险，不是吗？就像那次我们去爬山，一路累得不行，但到了山顶看到那美丽的风景，一切都值了呀！”- 结论：生活充满未知与惊喜，如同冒险般值得我们去体验。
2. 嘿，朋友之间的感情那可真是坚如磐石啊！就像那大树扎根在土地里一样！- 例子：“我们这么多年的友情，嘿，朋友之间的感情那可真是坚如磐石啊！就像那大树扎根在土地里一样，任风雨怎么吹打都不会动摇！”- 结论：朋友间的感情深厚且稳固。
3. 哇塞，快乐有时候就像那灿烂的阳光，能瞬间照亮你的心呢！- 例子：“今天玩得好开心呀，哇塞，快乐有时候就像那灿烂的阳光，能瞬间照亮你的心呢！”- 结论：快乐是能让人内心明亮温暖的。
4. 天哪，困难不就是成功路上的小怪兽嘛，咱得打败它呀！- 例子：“这次的难题好难呀，天哪，困难不就是成功路上的小怪兽嘛，咱得打败它呀！”- 结论：要勇敢面对困难去争取成功。
5. 嘿呀，时间过得可真快呀，就像那飞逝的流星一样！- 例子：“一晃都这么多年过去了，嘿呀，时间过得可真快呀，就像那飞逝的流星一样！”- 结论：时光匆匆，要珍惜每一刻。
6. 哎呀呀，爱不就是那温暖的春风，抚慰着我们的心灵吗？- 例子：“看到他们那么恩爱，哎呀呀，爱不就是那温暖的春风，抚慰着我们的心灵吗？”- 结论：爱是能给人带来温暖和抚慰的。
7. 哇哦，梦想就像那远方的灯塔，指引着我们前行呀！- 例子：“不管遇到什么困难，都不能放弃梦想，哇哦，梦想就像那远方的灯塔，指引着我们前行呀！”- 结论：梦想对我们有指引作用，不能轻易放弃。
8. 嘿嘿，回忆有时候就像那老照片，让人回味无穷啊！- 例子：“翻着这些旧相册，嘿嘿，回忆有时候就像那老照片，让人回味无穷啊！”- 结论：回忆是珍贵且值得回味的。
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蜜蜂是花朵的好朋友
1. 蜜蜂是花朵的好朋友，它们是自然界中不可或缺的存在。
蜜蜂通过
采集花粉和花蜜来满足自己的生活需求，同时也在传播着花粉，帮助
植物进行繁殖。
2. 在蜜蜂眼中，花朵是它们生活中最重要的存在。
蜜蜂靠采集花粉和
花蜜来提取能量和养分，维持自己的生活和整个蜂裙的运转。
它们飞
到花丛中，忙碌地采集着花粉和花蜜，然后带回蜂巢进行加工储存。
3. 而对于花朵来说，蜜蜂也是它们最好的朋友。
当蜜蜂飞到花朵上采
集花粉和花蜜时，它们的身体会沾染上花粉，当蜜蜂飞到另一朵花上时，花粉会传播到另一朵花上，从而完成了花朵的传粉过程。
这对于
植物的繁殖和生长具有非常重要的意义。
4. 蜜蜂和花朵之间是一种相互依存、相互合作的关系。
没有了花朵，
蜜蜂将无法获得足够的食物；而没有了蜜蜂，许多植物也将无法进行
正常的繁殖。
蜜蜂和花朵之间的关系是生态系统中不可或缺的一部分。
5. 蜜蜂还通过花朵的芬芳气味来定位寻找花蜜的位置。
花朵释放出的
香气吸引着蜜蜂前来采集花粉和花蜜，这种相互吸引的关系也使得蜜
蜂和花朵之间的关系更加紧密。
6. 在人类眼中，蜜蜂和花朵的关系也具有重要的意义。
蜜蜂通过采集花粉和花蜜制作蜂蜜，而蜂蜜是一种天然、营养丰富的食品，对人类具有重要的医疗和营养价值。
可以说蜜蜂和花朵的存在不仅为自然界带来了平衡和美丽，也为人类的生活带来了福祉。
7. 蜜蜂是花朵的好朋友，它们之间的关系是一种相互依存、相互合作的关系，对于整个生态系统以及人类生活都具有重要的意义。
我们应该珍惜蜜蜂和花朵之间的关系，保护好我们周围的自然环境，让这种美好的关系延续下去。
自然界中，蜜蜂和花朵间的关系是微妙而精妙的。
它们之间的合作互利，不仅打造了和谐的生态系统，也让人类从中获益良多。
然而，近年来，随着环境污染和生态平衡的破坏，蜜蜂和花朵的关系也受到了威胁。
我们需要更加重视这一关系，采取有效措施保护它们。
8. 蜜蜂是重要的传粉者，如若失去了蜜蜂的传粉，将会影响到大量的植物繁殖。
各种作物如水果、蔬菜和坚果，都依赖于蜜蜂的传粉才能进行正常的繁殖。
蜜蜂对于农业的重要性不言而喻。
苹果、梨、草莓等水果作物大部分需要蜜蜂传粉才能形成果实，而蜂蜜和蜂蜡也是人类生活中不可或缺的产品。
9. 然而，近年来蜜蜂数量明显减少，蜜蜂种裙遭受了严重的威胁。
这主要源于人类活动带来的环境恶化和化学农药的使用。
农药对蜜蜂产生了严重的不良影响，大量的蜜蜂逝去，整个蜜蜂种裙遭受了威胁。
城市化、土地开发和环境污染也缩小了蜜蜂的栖息地，加剧了蜜蜂数
量的下降。
10. 在城市居住的人们可能还不太明白蜜蜂对于整个生态系统的重要性，但可以肯定的是，蜜蜂的数量下降将会对我们的生活产生深远的影响。
流动的蜜蜂裙体在农田和花园间穿梭，促进了植物的传粉和繁殖；而
缺乏蜜蜂的地区，则会导致作物的减产和品质下降。
这将对人类的粮
食安全和整个生态平衡产生不可忽视的负面影响。
11. 为了保护蜜蜂和花朵的关系，我们需要采取有效的措施来保护蜜蜂的栖息地，限制化学农药的使用，倡导可持续农业，保持自然的生态
平衡。
保护蜜蜂并不只是为了保护蜜蜂本身，更是为了维护整个生态
系统的平衡和保障我们人类自身的生存。
12. 关于蜜蜂的重要性，很多人并不甚了解。
人们应该意识到蜜蜂是我们生态系统中的重要一环，我们的生活和健康都离不开它们。
需要加
强对蜜蜂和花朵的教育宣传，提高大众的环保意识，让更多的人加入
到保护蜜蜂和花朵的行列中来。
13. 为了更好地保护蜜蜂和花朵的关系，科学家们也在进行着积极的探索和研究。
他们努力寻找更环保的农业生产方法，研发对蜜蜂无害的
肥料和农药，以及改良传粉机制，寻求更有效的人工传粉方法。
也进
行着对蜜蜂疾病和天敌的防治研究，努力确保蜜蜂种裙的健康和稳定。
14. 一些环保组织也积极开展了保护蜜蜂的活动。
他们宣传环保知识，倡导绿色生活方式，提倡有机农业，呼吁政府和企业加大环境保护力度，呵护蜜蜂生存的栖息地。
也鼓励人们参与到保护蜜蜂的行动中来，共同守护蜜蜂和花朵的良好关系。
15. 蜜蜂是花朵的好朋友，它们的存在对于整个自然生态系统和人类社会都具有非常重要的意义。
我们每个人都应该从自身做起，尊重自然、珍爱生命，共同努力保护蜜蜂和花朵的美好关系，让这种互利共赢的
生态通联延续下去。
只有如此，我们的地球才能更加美好，我们的生
活才能更加幸福。