江西省中考生物试卷解析版

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江西省中考生物试卷解析

The following text is amended on 12 November 2020.

2017年江西省中考生物试卷

一、单项选择题(每小题1分,共15分)

1.下列消化液中,不能消化蛋白质的是()

A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液

2.原尿中不能被肾小管重吸收的物质是()

A.葡萄糖B.水 C.尿素D.无机盐

3.下列叙述中属于细菌主要特征的是()

A.多细胞组成B.孢子生殖

C.生活都需要氧气 D.无成形的细胞核

4.人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、降低B.舒张、缩小、增大

C.舒张、扩大、增大D.收缩、扩大、降低

5.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据如图可知它在植物类群中属于()

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

6.关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()

A.维持生死圈碳﹣氧平衡 B.培育了生物圈中的其它生物

C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量

7.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是()

A.白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多

B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少

C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的

D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果

8.如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是()

A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭

B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系

C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能

D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者9.今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场.上述做法属于传染病预防措施中的()

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体10.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能.这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音.从免疫的角度来看,移植的肺属于()A.病原体B.抗原C.抗体D.免疫器官

11.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()

A.青蛙B.老鹰C.猫 D.乌龟

12.研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表()

A.氧气、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧气

C.氧气、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧气

13.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()

A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡

B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖

14.现有精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条()

A.5条B.4条C.3条D.2条

15.如图是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是()

A.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血

B.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉

C.若b处为抽血时针刺入部位,那么应该在a点扎上胶皮管

D.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血

二、非选择题(每空1分,共15分)

16.阅读以下资料,并回答相关问题.

我国首个货运飞船“天舟一号”成功发射并与“天宫二号”完成对接,科学家将用“天舟一号”搭载的水稻、拟南芥等植物种子在“天宫二号”开展实验,这是我国首次在太空开展植物“从种子到种子”的全生命周期培养实验.

实验是以蛭石为土壤,铺在一个透气不透水的太空生长盒里,再放入种子.太空生长盒会根据指令把营养液注入盒内,并控制光照、温度为植物生长发育提供适宜的环境条件.

(1)实验中把营养液注入生长盒内,目的是补充植物生长所必须的水分

和.

(2)太空生长盒中长大的水稻若要结出种子,还必须经过开花、、受精和结果的过程.

(3)拟南芥经太空实验后,如产生了由基因变化引起的变异,这属

于.

(4)为了做到合理营养,依据“平衡膳食宝塔”,宇航员每天摄入量最多的是类食物.

(5)航天飞行会导致人体骨钙流失、肌肉萎缩,因此工作之余,航天员会以骑自行车等方式锻炼身体.参与锻炼的运动系统主要由骨、和肌肉组成.17.洋葱是生物实验中常用的材料.它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.请据图回答下列问题.

(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的.

(2)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是.

(3)乙图是甲图部分的结构示意图;参与叶片蒸腾作用的水分,主要是通过乙图中的[ ](填字号)运输的.

(4)若要改变显微镜下丙图的亮度,可以通过调节反光镜和来完成.18.有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关.某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:

编号实验材料处理方法产蛋率甲组各20只大小、长势相同的产蛋鸡喂养普通饲料

乙组喂养等量高蛋白饲料

(1)实验设置如表所示,那么该实验探究的问题是.

(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是组.

(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的下进行.

(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图.据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为克/只日.

(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵.该生命活动调节是在神经调节和调节的共同参与下完成的.

2017年江西省中考生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(每小题1分,共15分)

1.下列消化液中,不能消化蛋白质的是()

A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液

【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.

【分析】食物中含有的六大类营养物质中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

【解答】解:蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;唾液中只含有消化淀粉的唾液淀粉酶,对蛋白质没有消化作用.因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液.

故选:A.

2.原尿中不能被肾小管重吸收的物质是()

A.葡萄糖B.水 C.尿素D.无机盐

【考点】D4:尿液的形成.

【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.

(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.

【解答】解:当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此原尿中

不能被肾小管重吸收的物质是尿素,而葡萄糖、水和无机盐能被肾小管重吸收.

故选:C

3.下列叙述中属于细菌主要特征的是()

A.多细胞组成B.孢子生殖

C.生活都需要氧气 D.无成形的细胞核

【考点】LF:细菌的基本形态和结构特点.

【分析】细菌是单细胞个体,分裂生殖,有的可以进行无氧呼吸,生活不需要氧气.细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域

【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体

故选:D

4.人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、降低B.舒张、缩小、增大

C.舒张、扩大、增大D.收缩、扩大、降低

【考点】CL:呼气和吸气.

【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果.

【解答】解:吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.

故选:D

5.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据如图可知它在植物类群中属于()

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

【考点】L7:植物的分类.

【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物.

【解答】解:孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;

藻类植物无根、茎、叶分化;苔藓植物只有茎叶、无根;蕨类植物有了根、茎、叶的分化;

由题干知;甲是一类用孢子繁殖的植物,且有根、茎、叶的分化,因此属于蕨类植物.

故选:C.

6.关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()

A.维持生死圈碳﹣氧平衡 B.培育了生物圈中的其它生物

C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量

【考点】A1:绿色植物通过光合作用制造有机物;A3:绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡;A4:绿色植物在生物圈水循环中的作用.

【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能促进生物圈的水循环.

【解答】解:A、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,A正确;

B、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,B正确;

C、绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,调节气候,促进水循环,C正确;

D、绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉,并不是提供人类需要的各种能量,D错误.

故选:D.

7.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是()

A.白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多

B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少

C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的

D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果

【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系.

【分析】植物进行光合作用制造有机物,其强度与温度有关,由于新疆地区夏天白昼较长温度高,植物进行光合作用的能力强,而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关,夜间短,气温低植物的呼吸作用比较弱,消耗的有机物就比较少,所以植物体内的糖分积累的就比较多,吃起来特别甜.

【解答】解:新疆地区昼夜温差大,那里出产的西瓜和葡萄特别甜,这是因为白天温度高,光合作用旺盛,制造的有机物多;夜间温度低呼吸作用弱,分解的有机物少,体内积累的糖分(有机物)增多的缘故.

而呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的,C错误.

故选:C.

8.如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是()

A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭

B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系

C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能

D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用;54:生态系统中的食物链和食物网;55:生态系统中物质和能量的流动.

【分析】1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

2、能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.

3、生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者;非生物成分一般指阳光、空气、水分等因素.

【解答】解:A、图中共有三条食物链,分别为:水稻→昆虫→鸭,水稻→鸭,杂草→鸭,错误;

B、图中水稻和杂草之间存在着竞争,正确;

C、该生态系统的生产者是水稻和杂草,水稻和杂草通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物中,并通过食物链流动到其他生物体内,因此该生态系统的能量来自于水稻和杂草固定的太阳能,正确;

D、分解者一般指营腐生生活的细菌和真菌,它们能够通过呼吸作用,分解动植物的遗体和粪便,正确.

故选:A

9.今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场.上述做法属于传染病预防措施中的()

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体【考点】R5:传染病的预防措施.

【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.

【解答】解:预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.带病毒的活禽对健康的人来说属于传染源,把相关场所内的活禽全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场.采取的这些措施属于传染病预防措施中的控制传染源.

故选:A.

10.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能.这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音.从免疫的角度来看,移植的肺属于()A.病原体B.抗原C.抗体D.免疫器官

【考点】R8:抗体和抗原.

【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.

(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.

【解答】解:移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.所以从免疫的角度来看,移植的肺属于抗原.

故选:B

11.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()

A.青蛙B.老鹰C.猫 D.乌龟

【考点】ME:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等.

【解答】解:多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行.可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛.

故选:B

12.研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表()

A.氧气、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧气

C.氧气、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧气

【考点】O1:发酵技术在食品制作中的作用.

【分析】制酒要用酵母菌,酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,据此答题.

【解答】解:酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此急剧减少的物质甲是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖的足够的数量之后,再发酵产生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质乙是二氧化碳,丙是酒精.

故选:A

13.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()

A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡

B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸

D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖

【考点】J5:鸟的生殖和发育过程;J1:昆虫的生殖和发育过程;J3:两栖动物的生殖和发育过程.

【分析】(1)发育过程经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段,幼虫与成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,发育过程经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育.

(2)两栖动物的生殖是有性生殖,卵生.雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵.两栖动物的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中.成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育.

(3)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.

【解答】解:A、只有受精的鸡卵在合适的外界条件下才可能孵化出小鸡,A错误.

B、蝴蝶发育过程经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段,B正确;

C、青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行,青蛙的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中.成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育.C错误;

D、马铃薯属于块茎,把马铃薯的块茎切成小块,每块带有一、两个芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能长成植株.马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖.是无性生殖,D错误.

故选:B

14.现有精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条()

A.5条B.4条C.3条D.2条

【考点】C3:血液的成分和主要功能;K6:基因在亲子代之间的传递.

【分析】(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

(2)染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA个蛋白质组成.

【解答】解:人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,精子中有1条X染色体或1条Y染色体、卵细胞中有1条X染色体、女性的体细胞中有2条X染色体(XX).一个成熟红细胞没有细胞核,因此没有X染色体;所以,“精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞”,这四个细胞中至少共含有X染色体数═1+0+2═3(条).

故选:C.

15.如图是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是()

A.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血

B.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉

C.若b处为抽血时针刺入部位,那么应该在a点扎上胶皮管

D.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血【考点】C6:心脏的结构;C4:血管的结构、功能和保健.【分析】三种血管的结构特点如图所示:

血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流

速度

动脉把心脏中的

血液输送到

全身各处大多分布在身

体较深的部位

较厚、弹性大较小快

毛细血管进行物质交

数量多,分布

广

非常薄,只有

一层上皮细胞

构成

很小,只允许

红细胞呈单行

通过

最慢

静脉把血液从全

身各处送回

心脏

有的分布较

深,有的分布

较浅

较薄,弹性小较大慢

动脉的血流速度较快,针刺后容易发生危险;毛细血管的管径太小,不利于刺入;静脉分布较浅,管壁薄,弹性小,血流速度慢,因此输液时常选用静脉血管.

【解答】解:A、若血液由c向a流动,则该血管静脉,肺静脉内流的是动脉血,错误;

B、若血液由a向c流动,则该血管是动脉,可能是主动脉,也可能是肺动脉,错误;

C、抽血或者输血时,要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方(近心端),这主要是因为让静脉积血膨胀,便于寻找,正确;

D、受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压a处止血,错误;

故选:C

二、非选择题(每空1分,共15分)

16.阅读以下资料,并回答相关问题.

我国首个货运飞船“天舟一号”成功发射并与“天宫二号”完成对接,科学家将用“天舟一号”搭载的水稻、拟南芥等植物种子在“天宫二号”开展实验,这是我国首次在太空开展植物“从种子到种子”的全生命周期培养实验.

实验是以蛭石为土壤,铺在一个透气不透水的太空生长盒里,再放入种子.太空生长盒会根据指令把营养液注入盒内,并控制光照、温度为植物生长发育提供适宜的环境条件.

(1)实验中把营养液注入生长盒内,目的是补充植物生长所必须的水分和无机盐.

(2)太空生长盒中长大的水稻若要结出种子,还必须经过开花、传粉、受精和结果的过程.

(3)拟南芥经太空实验后,如产生了由基因变化引起的变异,这属于可遗传的变异.

(4)为了做到合理营养,依据“平衡膳食宝塔”,宇航员每天摄入量最多的是糖类食物.

(5)航天飞行会导致人体骨钙流失、肌肉萎缩,因此工作之余,航天员会以骑自行车等方式锻炼身体.参与锻炼的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成.

【考点】45:生物生存的环境条件;7H:开花和结果的过程;B9:注意合理营养;KA:生物的变异.

【分析】1、无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.2、有性生殖的关键在于两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.

3、变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.

4、合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育.

5、哺乳动物的运动主要由运动系统来完成,运动系统由骨骼(骨和骨连接)和肌肉组成.据此分析.

【解答】解:(1)营养液中含有水分和无机盐,满足植物的生长需要.

(2)绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程,形成果实和种子,这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程叫有性生殖.

(3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.所以基因变化引起的变异,这属于可遗传的变异.(4)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;脂肪是人体内备用的能源物质.所以每天人摄取最多的食物是含谷类较多糖类食物.

(5)哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成.肌肉有受刺激收缩的特性,肌肉收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,肌肉起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.

故答案为:(1)无机盐

(2)传粉

(3)可遗传的变异

(4)糖

(5)关节

17.洋葱是生物实验中常用的材料.它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.请据图回答下列问题.

中考生物模拟试卷(及解析)

中考生物模拟试卷(及解析) 一、选择题 1.根据图①一③分析,下列说法正确的是 A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c 段表示吸气过程,膈肌舒张B.当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用 C.当环境温度降低时,图②中的a点下移 D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量变化 2.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是() A.RR×RR B.RR×Rr C.Rr×Rr D.rr×rr 3.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是 A.该细胞是动物细胞 B.①过程氧化分解有机物并释放能量 C.②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结构都是能量转换器 4.中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以上的探测器。漆黑的海底世界,并非生命的禁区,海底“热泉”更是生命的乐土,在这里,最不可能出现的生物是() A.细菌B.藻类C.管状蠕虫D.蟹 5.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是() A.制作泡菜——乳酸菌发酵 B.利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术 C.小羊“多莉”的诞生——杂交育种 D.宇航员“抗荷服”的研制——仿生技术 6.下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。对此,下列说法正确的是()

A.对光时,选用低倍镜对准通光孔 B.要对甲图进一步放大,应先将玻片向右上方移动 C.图中①与②比较,①是在高倍镜下看到的物像 D.乙图中②物像不清晰时,应调节粗准焦螺旋 7.如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是() A.③④⑥构成了肾单位 B.a、b分别代表滤过作用和重吸收作用 C.正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质 D.若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常 8.下列关于种子植物的描述正确 ..的是() ①银杏的种子俗称“白果”②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮 ③针叶林以松、杉等植物为主④油菜缺硼时,只开花不结果 ⑤棵子植物的种子没有胚 A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④ 9.下表中能正确表达其左侧图所示关系的是() 甲乙丙丁 A眼球壁的中膜角膜虹膜脉络膜 B中枢神经系统脑脊髓神经 C消化系统消化道消化器官消化腺

精选-七年级生物试卷分析-范文

七年级生物试卷分析 本次初一生物期中质量检测主要考查学生基础知识和基本 技能。试卷题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,内容丰富,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系)。与生活联系:大多数题与生活 紧密相连,试题共四个大题,现将试题、试卷具体情况分析如下:一、试题、试卷分析 第一大题:选择题,20小题,共20分。题型合理,既考查基 础知识的掌握情况,又考查学生应用知识的能力。从答题情况来看,出错率较高的是第7、11,13小题,尤其是第13小题出错率最高。学生获得的最高分是17分最低分是6分。初一的学生大 部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体表现在:对知识的掌握不牢固;对较活的题应变能力较差;不会将学到的知识应用到实际;不会对问题进行分析。第二大题:非选择题,5个小题,共30分。题量、难易度合适,涉及面广。既有基础试题,又有灵活性强的试题。(1)小题知识的掌握较差。(主要是字写错)(5)题错的较多,综合性强,学 生有的理解不透(13)题学生因没有记住而导致出错。实验题难度不大,85%的学生都掌握的不错、从整体来看,学生对试题中 的知识掌握比较好,但同时试题也有一定的不足,如题量比较小,灵活性不强,希望以后注意。 二、教学反思

从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题值得研究与反思 1、加强教研。不要继续深入钻研课标,断提高教育教学水平。 2、狠抓基础。把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐。 3、了解学生。关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率。 三教学措施: 今后努力做到: 1、一定让学生牢固掌握基础知识。 2、教师一定加强训练,进而提高学生的运用知识能力。 3、抓重点知识、难点知识。一定要讲清,落实到位。 4﹑强化书写要求。对于关键字词不仅要求记会,记准,更要会写,写对。 七年级生物试卷分析(二) 期末考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩! 本次试卷共分五个大题,满分一百分。 一、试卷总体印象 本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部

2018福建中考生物试题和答案及解析[版]

2018年福建省中考生物试卷 第Ⅰ卷 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西瓜中甜味物质主要储存在细胞的() A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体D.细胞核 2.从生物体的结构层次来看,树叶属于() A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 3.泌尿系统中形成尿液的器官是() A.肾脏 B.输尿管C.膀胱D.尿道 4.酿制葡萄酒时,能把葡萄糖分解成酒精的是() A.青霉 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.醋酸菌 5.菜豆种子的营养物质主要贮存在() A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.种皮 6.长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 7.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。桫椤属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物 8.阅读药品说明书相关内容,可判断该药() A.是外用药 B.是感冒药 C.在有效期内 D.一次服3片 9.胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是() A.侏儒症B.糖尿病C.艾滋病D.夜盲症 10.暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中() A.温度过低B.养分流失 C.光照不足 D.氧气不足 11.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致 这一结果的操作可能是()

A.涂抹不均B.盖盖玻片不当 C.染色不均 D.放大倍数过大 12.下列属于预防近视的做法是() A.课间远眺几分钟B.强光下看书 C.在公交车上看书D.躺着看手机13.“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是()A.前肢为翼B.骨骼轻便 C.体表覆羽 D.变温动物 14.下列动物的个体发育过程,属于不完全变态发育的是()A.蝗虫B.家蚕 C.青蛙D.家鸽 15.香菇是一种食用真菌,下列属于香菇特征的是() A.无细胞核B.有叶绿体 C.孢子生殖 D.单细胞 16.研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明()A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境 D.环境适应生物17.下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是()A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门 18.关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于()A.关节头 B.关节窝C.关节囊D.关节腔 19.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是()A.a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B.b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分 C.d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色 D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所 20.耳结构中听小骨的作用是() A.收集声波B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉 21.下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图,正确的是()A. B. C. D.

2018年江西省中考生物试卷及解析

2018年江西省中考生物试卷 一、选择题(本大题共15小题,共15.0分) 1.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于() A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 2.下列与青少年健康的生活方式不匹配的是() A. 合理营养,平衡膳食 B. 面对挫折,自暴自弃 C. 不吸烟、不酗酒,远离毒品 D. 不沉迷网络,养成正确的上网习惯 3.“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念 的是() A. 垃圾分类回收 B. 低碳绿色出行 C. 沿河排放污染物 D. 禁燃烟花爆竹 4.某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是() A. 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体 B. 植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者 C. 图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭 D. 人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华 5.种子萌发时,首先进行的是() A. 胚根突破种皮发育成根 B. 胚芽发育成茎和叶 C. 胚轴发育成连接茎和根的部分 D. 从周围环境吸收水分 6.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是() A. 体内受精 B. 卵生 C. 体外受精 D. 变态发育 7.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是() A. 随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强 B. 种植密度越大,农作物产量越高 C. 种植密度为m2时,有机物积累最多 D. 种植密度在m4之后,有机物积累继续增多 8.关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是() ①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 ③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④9.如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消 化道的哪个部位() A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 10.下列繁殖方式中属于有性生殖的是() A. 菜豆种子播种后长出幼苗 B. 水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育 C. 用扦插方法繁殖葡萄 D. 用带芽眼的块茎繁殖马铃薯 11.下列选项中属于特异性免疫的是() A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 吞噬细胞吞噬病原体 C. 唾液中的溶菌酶杀死病菌 D. 接种乙肝疫苗 12.下列生物度过不良环境的方式错误的是() A. 病毒-形成孢子 B. 细菌-形成芽孢 C. 种子-休眠 D. 青蛙-冬眠 13.如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是() A. 膝跳反射属于复杂(条件)反射 B. 完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1 C. 若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产 生感觉 D. 叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的 作用 14.下列关于生物学知识叙述错误的是() A. 茎中的形成层和叶芽中的生长点均属于分生组织 B. 根瘤菌与豆科植物之间是寄生关系 C. 排汗、呼气、排尿是人体排泄的三条途径 D. 癌细胞与正常细胞的不同在于它不断分裂,而不分化 15.人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况(■ 表示蓝眼男性),下列相关分析正确的是() A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa,生殖细胞中染色体数均为23对 B. 4号个体的基因型是aa,生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y C. 3号个体的基因型是Aa,体细胞中染色体组成是22对+XX D. 该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一 二、实验题(本大题共1小题,共5.0分) 16.抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素 残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。为了寻找 合适的奶源制作酸奶,某科研小组进行了相关实验: 将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片,分别浸润下表各检测样品 后,放置在涂布了细菌的培养基上,在37℃环境下培养24小时, 结果如图:

云南省中考生物试卷解析

2014年云南省中考生物试卷解析 一、选择题(本大题公40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、生物的基本特征:生物的生活需要营养物质,生物能进行呼吸,生物能排除体内的废物,生物能对外界刺激做出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒以外,生物体都是由细胞组成的。故答案选C 2,、显微镜的正确使用步骤:取镜和安放→对光→观察→收镜.故答案选A 3、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在载玻片上滴加的液体是清水,是为了将撕取的洋葱表皮被展平、维持细胞的正常形态,而滴加碘液是对细胞进行染色,故选择B 4、在细胞结构中,控制物质进出细胞的结构是细胞膜,故选择B 5、生物体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂产生的细胞在发育过程中,各自具有了不同的功能,在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程就叫做细胞分化.细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织.动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.在发育过程中再由组织构成器官,由器官进一步构成系统.因此,组成人体的细胞形状多种多样的原因是因为细胞发生了分化.故选择C 6、器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,桃的最外面是果皮,属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见桃是由不同组织构成的一个器官。故选择C 7、D 8、种子萌发的外界条件是:适宜的温度、适量的水分和充足的空气,甲完全浸没在水中,缺少空气;乙浅埋在湿润的土壤中,具备种子萌发的外界条件,丙浅埋在干沙中,缺少水分. 故将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理:甲完全浸没在水中,乙浅埋在湿润的土壤中,丙浅埋在干沙中.几天后,萌发的种子是乙。故选择B 9、在植物的开花结果的过程中,胚珠发育成种子。故选择D 10、植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐。故选择C 11、植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用. A、适当增加光照时间,植物光合作用的强度就大,合成的有机物就越多,能增产.故不符合题意. B、植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.适时松土、施肥有利于植物的生长能增产.故不符合题意.

(完整)初中生物试卷分析

2016——2017学年度上学期期中考试 初中生物试卷分析 一、试卷总体评价 1、知识的覆盖面广,其中考试内容既包括考纲要求的内容又包括考纲没有要求但是对学生生活知识有拓展的内容。 2、试卷考试题型难易结合,考试既有的送分题目又有需要学生思考的题目,保证所有学生能做,都能得一定的分数。 3、注重能力考查,要求学生对所学的课程内容融会贯通,在理解的基础上利用必要的基础知识,基本技能进行综合分析,主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。 二、具体分析 选择题部分学生答得较好,一部分学生读题不仔细,如2题、第10题,导致失分较多,反映出对基本概念的理解不够。整个非选择题部分反映出学生对基础知识点的掌握不够扎实,同时还有一个严重的问题错别字很多,特别是水分的分字和鳃,很多同学都失分了。另外31(5)题反映出学生对知识只知其然,不知其所以然,没有深刻理解知识,不能灵活运用,对教材知识不能分析延伸。 三、对今后复习的建议 (一)关注全体学生,注意调动学生学习积极性 教师要关注全体、尊重每一名学生,相信学生的能力,对学生抱有良好的期望。教学上应多激励,少指责,更不能贬低学生的学习能力,学生回答问题时,教师应认真倾听,并耐心引导学生思考。教师要根据学生思想变化的具体情况,选择最恰当的时机,结合具体的学习内容激励学生,使他们自觉自愿努力学好生物学。 (二)注重学法指导,强化训练教学规范性 在教学中教师不仅要注重教法得当,更要注重对学生学法的研究。教师要利用教材中设置的讨论指导学生读书思考,挖掘教材中隐藏的信息,指导学生会预习教材,会列举内容提要,启发学生的思维。在训练教学中,必须加强规范化训练,注意多给学生留有消化的余地,做到稳扎稳打,狠抓知识和能力双落实;注重强化训练;加强语言表达能力的训练;创设情境,让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节,使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。 (三)重视基础知识,提高做题准确性 刚接触生物很多同学图新鲜感,能好感兴趣的学好老师所教授的内容,很多东西都知道,但是一到答题时马上就错误百出,要么是字写错,要没是没达到点

中考生物模拟试卷(含答案)

中考生物模拟试卷(含答案) 一、选择题 1.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是 A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶 B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用 D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病 2.遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列叙述正确的是 () A.控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息 B.具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞 C.具有显性性状的个体自交,其子代只表现显性性状 D.具有相对性状的两亲本杂交,后代只表现显性性状 3.“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物,在月球背面进行生物生长培育实验。在月球微重力条件下,拟南芥细胞分裂不同时期的细胞内,一定发生明显变化但不会导效变异的是( ) A.染色体形态B.DNA的结构C.基因的结构D.染色体结构 4.如图为膝跳反射活动过程示意图。有关分析错误的是()

A.膝跳反射的神经中枢在脊髓 B.膝跳反射的神经传导途径是5→4→3→2→1 C.若7受损,其他部位正常,既能完成膝跳反射也能产生感觉 D.若2受损,其他部位正常,既不能完成膝跳反射也不能产生感觉 5.医学人员为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表。以下叙述中正确的是() 眼轴长度/mm≤26.9927.00~28.4928.50~29.99≥30.00平均视力 1.020.960.820.46 提示:人眼的正常视力大于1.0 A.随着眼轴长度的增加,视力越来越好 B.随着眼轴长度的增加,视力越来越差 C.眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性 D.眼轴长度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透镜进行矫正 6.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是 () A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.种子萌发初期由胚乳提供有机物 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D.M点后,胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物 7.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是 A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

2018年江西省中考生物试卷(解析版)

2018年江西省中考生物试卷 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.(1分)俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体 2.(1分)下列与青少年健康的生活方式不匹配的是() A.合理营养,平衡膳食 B.面对挫折,自暴自弃 C.不吸烟、不酗酒,远离毒品 D.不沉迷网络,养成正确的上网习惯 3.(1分)“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念的是() A.垃圾分类回收B.低碳绿色出行 C.沿河排放污染物 D.禁燃烟花爆竹 4.(1分)某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是() A.植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体 B.植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者 C.图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭 D.人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华 5.(1分)种子萌发时,首先进行的是() A.胚根突破种皮发育成根 B.胚芽发育成茎和叶 C.胚轴发育成连接茎和根的部分

D.从周围环境吸收水分 6.(1分)两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是() A.体内受精B.卵生C.体外受精D.变态发育 7.(1分)如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是() A.随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强 B.种植密度越大,农作物产量越高 C.种植密度为m2时,有机物积累最多 D.种植密度在m4之后,有机物积累继续增多 8.(1分)关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是()①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 ③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞 A.①③B.②③C.②④D.③④ 9.(1分)如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位() A.口腔B.胃C.小肠D.大肠 10.(1分)下列繁殖方式中属于有性生殖的是()

2018年江西省中考生物试卷(附答案解析)

毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------绝密★启用前 江西省2018年中等学校招生考试 生 物 本试卷分满分30分,考试时间30分钟 一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分) 1.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于 ( ) A .细胞 B .组织 C .器官 D .植物体 2.下列与青少年健康的生活方式不匹配的是 ( ) A .合理营养,平衡膳食 B .面对挫折,自暴自弃 C .不吸烟、不酗酒,远离毒品 D .不沉迷网络,养成正确的上网习惯 3.“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念的是 ( ) A .垃圾分类回收 B .低碳绿色出行 C .沿河排放污染物 D .禁燃烟花爆竹 4.某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是 ( ) A .植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体 B .植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者 C .图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭 D .人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华 5.种子萌发时,首先进行的是 ( ) A .胚根突破种皮发育成根 B .胚芽发育成茎和叶 C .胚轴发育成连接茎和根的部分 D .从周围环境吸收水分 6.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是 ( ) A .体内受精 B .卵生 C .体外受精 D .变态发育 7.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是 ( ) A .随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强 B .种植密度越大,农作物产量越高 C .种植密度为m 2时,有机物积累最多 D .种植密度在m 4之后,有机物积累继续增多 8.关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是 ( ) ①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光 ②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 ③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰 ④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞 A .①③ B .②③ C .②④ D .③④ 9.如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位 ( ) A .口腔 B .胃 C .小肠 D .大肠

2020年中考生物试卷分析

2020年中考生物试卷分析 一、试题分析 1、题型结构 本次生物试卷,满分30分,考试时间共30分钟。考查内容是人教版七、八年级上下册课本,题型及分值如下: (一)选择题15小题、15分 (二)非选择题4个大题、15分 选择题考查类型包括实验操作题,概念理解题,读图题等类型,考查内容包括实验操作(3、4题),植物的分类(7题),植物的发育(2题),生物体的结构层次(1题),生命活动的调节(6题),生殖和发育(13题),动物的类群(14题),健康的生活(5题),生物技术(11题),微生物的结构特点(10题),生命的起源和进化(15题),动物的运动(9题),生物多样性(8题),概念理解(12题)等。 非选择题考察内容包括生态系统的组成、植物的三大作用(16题),遗传与变异(18题),人体的系统(17题)等内容,读表格,曲线,图形等形式。 试卷知识点重点突出,与往年中考题型相似,考察了学生对生物学基本概念的准确理解,识图能力,综合分析能力。 2、难易程度 本试题考查知识的覆盖面较广,注重基础知识与实际生活、生物技术的联系,面向全体学生,试题依据新教材、新课标对全体学生的基本要求,注重考查学生的知识和技能相结合的能力,大部分的试题学生通过平常生物课学习并结合分析

能够解答,本试卷同时兼顾能力的考查,考查学生了分析问题、解决问题的能力。 二、教学反思及改进措施 本次考试优生基本正常发挥,但也有读题目不仔细丢分现象,例如将选正确的看成选错误的,关于优生,教师应该在提高其综合水平的同时培训答题技巧;中等生有所进步,还有提高的空间;差生成绩相比期末考试较稳定,教师还应该主抓基础知识的理解记忆。针对他们的答题情况我总结出以下三点:1、对知识点的理解不够透彻;对基础重点知识的掌握精确程度不够;2、学生的考试应变能力不好,审题不仔细;3、不能自主分析归纳重难点,需要教师及时点播提高。 通过分析本次考试的得失,在今后的工作中我们会做好以下几点: 1.努力提高课堂教学效率,争取在有限的时间内提高学生的整体水平。 2、把握新课标要求学生掌握的十大主题相关知识点,做到重点难点突出。 3、应加强中考题型练习,精选精讲。 4、对于大部分学生,应督促学生对基础知识的复习以巩固知识点。 5、及时关注差生,端正学习态度,转化思想,力求人人有进步。

2018年深圳市中考生物试卷(解析版)

2018年深圳市中考生物试卷(解析版) 一、单项选择题 1. 诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是() A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气 【答案】C 【解析】诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水(非生物因)影响了生物禾苗的生活。 点睛:环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 2. 在利用显微镜观察细胞时,以下操作步骤:①安装物物镜和目镜②取镜③对光④观察,正确的操作顺序是() A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④①③② 【答案】B 【解析】使用显微镜的方法步骤是: 1、取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座;把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。 2、对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。 3、观察:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本;左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰;将所观察的标本移到视野中央。所以正确的顺序是:②取镜、①安装物镜和目镜、③对光、④观察。 3. 2016年已经全面放开二孩,想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是() A. 调査法 B. 实验法 C. 观察法 D. 探究法

江西省中考生物试卷有答案

绝密★启用前 江西省2016年中等学校招生考试 生 物 本试卷满分30分,考试时间30分钟。 一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分) 1.松鼠的结构层次与松树相比特有的是 ( ) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.水往低处流,可在植物体内水却能沿导管向上运输,这主要是因为植物的 ( ) A .吸收作用 B .蒸腾作用 C .呼吸作用 D .光合作用 3.下列不符合安全用药注意事项的是 ( ) A .生产日期 B .功能与主治 C .用法用量 D .药物价格 4.下列生物体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的是 ( ) A .大肠杆菌 B .水绵 C .HIV D .草履虫 5.豌豆果实示意图如图所示,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有 ( ) A .1枚 B .2枚 C .5枚 D .10枚 6.俗话说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,给植物施肥主要是为植物提供 ( ) A .水 B .有机物 C .无机盐 D .氧气 7.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是 ( ) A .细胞壁 B .细胞核 C .细胞质 D .液泡 8.香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子,由此推断香蕉的繁殖方式是 ( ) A .有性生殖 B .孢子生殖 C .分裂生殖 D .无性生殖 9.利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示,下列叙述正确的是 ( ) A .若玻片往左移,则视野中的物像也会往左移 B .调解细准焦螺旋可将甲图转变成乙图 C .乙视野中的细胞,在甲视野中均可看到 D .若视野中物像模糊,应重新对光 10.下列说法与环境保护理念不匹配的是 ( ) A .焚烧、深埋地沟油 B .植树造林 C .大力发展新能源汽车 D .加大对破坏环境行为的惩治力度 11.下列各项依次对应如图的甲、乙、丙、丁,说法正确的是 ( ) A .激素、生长激素、抗生素、胰岛素 B .孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨 C .原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷 D .植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞 12.日常生活中对微生物的应用非常普遍,下列相关说法正确的是 ( ) A .酿酒时要常开盖,保证酵母菌的活性,有利于酒精的形成 B .利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋 C .青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,因此可以对患者大量使用 D .腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长 13.如图表示某池塘中四种绿藻(W 、X 、Y 和Z )在不同水层分布情况,下列选项正确的是 ( ) A .图中最适应弱光环境的是Y B .四种绿藻中X 主要分布于最上层 C .池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力 D .池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 14.下列关于“克隆羊”“试管婴儿”“转基因超级鼠”的说法合理的是 ( ) A .都是在体外发育成熟 B .形成过程中,都有卵细胞参与 C .遗传物质都只来自于一个亲代 D .生殖方式都是有性生殖 15.人体通过肺与外界进行交换时,下图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是( ) ------------- 在-------------------- 此 -------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无-------------------- ------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间50分钟。试卷由四个大题组成,分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分,初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1.部分学生基础知识不过关,有些简单的,完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2.部分学生审题不清,不理解题意,表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图,部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度,脚踏实地上好每一堂课,而且课堂上的教学一定要严格、规范,不能自由散漫,随心所欲。只有教师教学到位,学生学习到位,学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课,课中要善于引导,

不能走过场,做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题,总是词不达意,不合要求,暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况,今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课,课时少,任务重,对初一学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

中考卷生物试题解析版(2)

生物中考试卷 第I卷(选择题共50分) 说明:本卷共4页,共25道题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用笔将 2B 铅答题卡上相应的字母代号(A、B、C D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 1.用显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是 A.①③ B.①② C. ③④ D.②③ 答案: A 显微镜相关内容 2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是 A.实验主要运用的科学探究方法是实验法 B. 实验目的是说 明细胞是生命活动的基本单位 C.该实验能够说明草履虫具有应激性 D. 将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的 答案: D 草履虫实验相关内容 3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构 B. 昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中 C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心 D. 韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构 答案: C 动植物细胞结构区别 4.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是 A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼 B.猪肉涤虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门 C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内 D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象 答案: B 各类动物特征 5.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是 A. 属 B. 科 C. 门 D. 界 答案: C 植物分类依据 6.在研究池塘植物类群是,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是 A.黑藻有根、茎、叶的分化 B. 黑藻有种子 C?黑藻有果实 D. 黑藻有发达的输导组织 答案: C 被子植物主要特征 7.下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是 A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱 B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强 C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

江西省中考生物试卷

江西省中考生物试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共35题;共70分) 1. (2分) (2018七上·宝丰期末) 植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性.这说明生物具有的生命现象是() A . 生物体在生长过程中需从外界获取营养 B . 生物体能够由小长大 C . 生物体对外界的刺激能作出一定的反应 D . 生物体有一定的结构 2. (2分) (2018八上·东源期中) 鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是() A . 没有变化 B . 减少、增加 C . 增加、减少 D . 都减少 3. (2分)水分从根尖成熟区进人,直到进人叶肉细胞,依次经过的组织分别是() A . 保护组织、营养组织、输导组织 B . 输导组织、营养组织、保护组织 C . 营养组织、保护组织、输导组织 D . 保护组织、输导组织、营养组织 4. (2分)(2019·通辽) 下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是() A . 显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大 B . 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜 D . 若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b” 5. (2分)(2017·广东模拟) 如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,有关分析不正确的是()

A . 该生态系统中最基本、最关键的生物成分是甲 B . 戊代表的生物成分是分解者 C . 该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁 D . 该生态系统中共有4条食物链,最长的一条是甲→乙→丙→戊 6. (2分)不论是大豆还是玉米的种子,胚的结构不包含的是() ①胚芽②胚乳③胚根④胚轴 A . ① B . ② C . ③ D . ④ 7. (2分) (2018七上·大庆期末) 下列关于细菌和真菌的叙述,错误的是() A . 细菌和真菌的生存需要水分 B . 细菌和真菌的生存需要适宜的温度、有机物 C . 细菌和真菌在任何条件下都能生存 D . 有些细菌必须在无氧条件下生存 8. (2分)(2018·芜湖) 胎儿与母体进行物质交换的结构是() A . 输卵管 B . 子宫 C . 胎盘 D . 羊水 9. (2分) (2018七上·德惠月考) 在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是() A . 青草和山羊 B . 害虫与青蛙 C . 水稻和稗草 D . 松鼠与松树 10. (2分) (2015八上·息县期中) 有句俗话“捅了马蜂窝,定要挨蜂蛰”。一旦被一只马蜂蛰了,就会很快遭到成群马蜂的围攻,这是因为其它马蜂() A . 看到了攻击目标 B . 看到了第一只马蜂的舞蹈动作 C . 嗅到了第一只马蜂释放的气味 D . 听到了第一只马蜂飞行的声音 11. (2分)下列属于生产者和消费者之间关系的是

2020年中考生物试卷解析

2020年中考生物试卷权威解析 2020年中考生物试题命制以《义务教育生物学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)为依据,以落实“立德树人”为根本任务,以“四个考出来”为指导思想,坚持“五育并举”,以价值引领、教学导向为目标,精心选材,保持稳定。命题坚持宽广融通,走大道、求大气的##风格,突出学科特色。试题聚焦学科素养,在考查生物学科主干知识的同时,注重关键能力和思维品质的培养,注重科学阅读与科学表达能力的提升,引导学生树立积极的态度、意识和观念,进而形成正确的价值观。试题主要特点如下: 01 目标引领,激励成长 落实立德树人 试题着眼于将考生当前的学习与国家未来的发展相联系,注重对社会主义核心价值观的渗透,将育人观和价值观导向放在第一位,服务于“立德树人”的根本任务。 第19题以微塑料为情境,提出减少微塑料的产生及寻找降低其危害的方法,有利于考生认识到只有把生产对环境的危害降到最低,人类社会才能可持续发展。 第20题以西双版纳热带雨林中的生物关系为情境,使考生认识到生物圈是一个有机整体,保持生态系统的平衡稳定,减少人为干扰尤为重要。 试题关注##发展,使考生进一步理解“生态##,绿色##”的重要意义。 第18题以##城市绿化常见地被花卉植物——二月兰为研究背景,引导考生认识##乡土植物,应用所学知识分析体会二月兰的生态价值、美学价值。 第5题以唯一冠有“京”字的##特色果品——京白梨为研究对象,请考生结合学科知识对果实的保存条件进行分析,贴近考生生活,联系生产实践,体现##特色。 试题引导考生热爱自然,理解人与自然和谐发展的意义,体悟生物生存智慧。 第11题通过对灰喜鹊筑巢行为的研究,体会生物与环境的适应。

2019年中考生物试卷及答案

2019年中考生物试卷 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是() A.能对外界刺激作出反应B.能生长和繁殖 C.都能自由运动D.有遗传和变异的特性 2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是() A.①→③→②→④B.①→③→④→② C.③→②→①→④D.①→④→②→③ 3.下列措施与其依据(或目的)不一致的是() A.农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分 B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强呼吸作用 C.移栽植物时根部带土团——保护幼根 D.在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉 4.在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是() A.种B.门C.纲D.属 5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是() A.细胞B.组织C.系统D.器官 6.视觉的形成过程中,物像形成的部位是() A.视网膜B.大脑皮层C.角膜D.晶状体 7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是() A.甲中物质变蓝B.乙中物质变蓝 C.甲、乙中物质都变蓝D.甲、乙中物质都不变蓝 8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是() A.简单反射、大脑B.复杂反射、脊髓 C.复杂反射、大脑D.简单反射、脊髓 9.某人患扁桃体炎,做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是() A.红细胞、动脉血管B.白细胞、动脉血管 C.红细胞、静脉血管D.白细胞、静脉血管 10.蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于() A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物 C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、节肢动物、软体动物

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