综合实践活动教案二年级是上册
综合实践活动教案二年级是上册
课题名称:主题活动一从小讲礼貌
教学目标:让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。
教学重难点：培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学过程
一、小朋友们暑假过得愉快吗？说说你们暑假中做了些什么？学会了什么本领呢？
1、自己动手洗袜子。
2、自己钉扣子。
3、自己系鞋带。
4、__________________________
5、__________________________
6、__________________________
二、你是不是会试用礼貌用语“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系” 了？
1、姐姐给我削好梨子；我会说：“ _____________ ”。
2、向老师请教；我会说：“ _______________ ”。
3、小伙伴向我道歉；我会说：“ _______________ ”。
三、作业：见到长辈该如何礼貌相待？
四、课堂小结
课后反思
第2课时
课题名称:主题活动一分角色演一演
教学目标:让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。
教学重难点:培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学过程
1、方方和文文一起在操场跑步；方方不小心摔倒了；文文急忙跑过去把他扶起来。
文文说：“”
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方方说：“”
2、涛涛去老师办公室请教问题；李老师耐心地给涛涛解答；直到涛涛满意地点头。涛涛说：“”
李老师说：“”
3、下课时；方方不小心把文文的铅笔盒撞到在地；连忙拾起。
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方方说：“”
文文说：“”
4、同桌之间互相交流。
5、教师做课堂小结。
课后反思
第3 课时
课题名称:主题活动二学做树叶图案教学目标:培养学生的想象能力和空间思维能
力教学重难点: 训练动手动脑能力
教学过程:
活动准备
1、五颜六色的各种形状的树叶。
2、胶水、剪刀。
活动步骤
1、修剪树叶多余的部分。
2、选取各种形状的树叶；涂上胶水。
3、通过想象；注意粘贴成不同的小动物图案
4、同学之间互相动手做。
5、教师巡视指导。
6、展示优秀的作品。
7、教师总结。
课后反思
第4 课时
课题名称:主题活动二个性相框的制作
教学目标:让小朋友们能从自己的作品中获得成就感。
教学重难点: 懂得如何装扮自己的生活。教学过程:
活动准备
个性相框制作材料：
胶水、纸板；选取大小均匀、色彩鲜艳的树叶若干张：。活动步骤
1、剪一张四周比照片大2cm的纸板。
2、用直尺量好的尺寸；在纸板中画出一个方框。
3、在方框边上涂上胶水；将树叶朝同一个方向紧密粘贴在相框边上。
4、晾干后；再嵌上照片；一个个性十足的相框就完成了！快拿到爸妈面前炫耀一下吧！
成果评价
一、活动评价。
——、展
课后反思
第5课时
课题名称:主题活动三废物利用
教学目标：
1、培养学生的环保意识。
2、向学生渗透《中华人民共和国环境保护法》
教学重难点：懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学过程：
你知道吗？
一、小朋友们知道什么是“白色垃圾”吗？把你知道的写在下面的空白处
二、你知道下面的这些小制作是用什么做的吗？开阔视野
废物的利用（P16）
三、渗透《中华人民共和国环境保护法》
四、作业
同学们想一想；在我们的生活中；还有那些废物可利用？请你写出他们的名称。
课后反思
第6课时
课题名称:主题活动三学做窗台小盆景
教学目标:培养学生的环保意识。
教学重难点：懂得美化环境、造福人类的重要性。教学过程
活动准备
1、每人准备一个空可乐瓶或易拉罐。
2、两三个葱头、蒜头。
3、剪刀、彩色笔等。
活动步骤
1、剪下可乐瓶或易拉罐的底部；用针扎几个小孔
2、装上土；并种上小葱头。
3、再将未剥皮的蒜头；在碟里摆放成一个圈；浇上水。让水没过大蒜根部。
4、放在自家的窗台上；每天浇一次水。几天后；嫩黄的葱苗、蒜苗就会探出头来；漂亮的盆景就会出现了。
5、做好小苗成长记录。
6、成果评价。
课后反思
第7课时
课题名称:主题活动四看一看；说一说
教学目标：
1、活动；使学生牢记安全方面的知识。
2、重难点：从小增强安全意识。
3、向学生渗透《中华人民共和国交通法》
1、小朋友；你能说说他们的做法对吗？为什么?
(1)、在车路上溜冰。
(2)、在公路上边行走边看书。
2、你们认识下面的交通标志吗？
3、向学生渗透《中华人民共和国交通法》
第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人；应当遵守道路交通安全法和本条例。
4、总结
课后反思
第8课时
课题名称:主题活动四演一演做一做
教学目标:让学生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。教学重难点：培养动手操作
的能力。
教学过程
1、我是出色的“小演员”。
我是小交警：谁没遵守交通规则；我亮警告牌。
我是马路：人行道；你去走；确定安全再出发。我是红灯：遇到红灯停一停！我是绿灯：看到绿灯再前行。
我是汽车：别碰我；我怕疼！
我是铁路：千万别往这边来；火车飞奔速度快！
2、巧手做交通标志。
工具准备
卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸、圆规、直尺
3、将你做好的交通标志图粘贴在下面
姓名：_______________________________
年龄：_______________________________
我想说：______________________________
课后反思
第9课时
课题名称：主题活动五学会打电话
教学目标:培养学生的社交能力。
教学重难点：提高口语交际能力。
教学过程：