原发性高血压教案设计
2024版《原发性高血压教案》PPT课件

contents
目录
• 原发性高血压概述 • 原发性高血压危险因素与评估 • 诊断方法与标准 • 治疗原则与药物选择策略 • 并发症识别与处理策略 • 患者教育与心理支持
01
原发性高血压概述
定义与发病机制
定义
原发性高血压是一种以体循环动脉压升高为主要临床表现的心血管综合征,通 常简称为高血压。
性别因素
男性较女性更易患高血压,但女性绝经后风险增加。
饮食因素
高盐、高脂、低钾、低镁饮食与高血压发病密切相关。
生活习惯
缺乏运动、过度饮酒、吸烟等不良生活习惯是高血 压的危险因素。
心理因素
长期精神紧张、焦虑、抑郁等心理状态易导致高血压。
风险分层方法及意义
分层方法
根据血压水平、危险因素数量、靶 器官损害程度及并发症情况,将高 血压患者分为低危、中危、高危和 极高危四个层次。
定期检测
建议至少每年测量一次血压,或 在医生建议下进行更频繁的检测。
心理平衡
保持心情愉悦,避免长期精神紧 张和压力过大。
戒烟限酒
戒烟可显著降低心血管疾病风险, 饮酒应适量,避免酗酒。
03
诊断方法与标准
诊断依据和流程
诊断依据
根据患者的病史、临床表现以及血压 测量结果进行综合判断。
诊断流程
首先进行初步的病史询问和体格检查, 然后进行必要的实验室检查及辅助诊断 技术,最后根据各项结果综合分析,确 定诊断。
05
并发症识别与处理策略
心脑血管疾病风险评估
高血压患者心脑血管疾病风险评估
采用专业评估工具,综合考虑患者年龄、性别、血压水平、血脂、血糖等危险因素,对高血压患者进行心脑血管 疾病风险分层。
原发性高血压教案内容

授课时间20XX年6月16日
学科护理授课人职称实习护士
课题原发性高血压的护理学时1学时教学方式课堂讲授
.教学目的要求。
1、了解原发性高血压诊断水平、标准和分类
2、了解我国原发性高血压的防治存在的特点
3、了解高血压的病因及发病机制
5、熟悉心血管风险分层
6、熟悉原发性高血压的护理评估
7、掌握原发性高血压常用的护理问题和护理措施
5.高血压的病因:(1)遗传因素(2)环境因பைடு நூலகம்(3)其他
6.高血压的发病机制:(1)交感神经系统活动亢进(2)肾性水钠潴留 (3)肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活(4)细胞膜离子转运异常(5) 胰岛素抵抗
7.心血管风险分层:根据血压水平、心血管危险因素、靶器官损害、伴临床疾患,分为低危、中危、高危和很高危四个层次。
8.原发性高血压的护理评估:
(1)病史:了解病人血压水平,是否有伴随症状;有无心血管危险因素、靶器官损害及并发症;治疗及用药情况;有无不良的生活习惯
(2)心理社会状况:病人角色,心理状态,性格特征,社会支持系统
(3)实验室及其他检查:1、常规项目:血生化、全血细胞计数、血红蛋白和血细胞比容、尿液检查、心电图2、特殊检查:动态血压监测、超声心动图、尿蛋白定量与定性、眼底检查、胸部X线片、踝臂血压指数
9.护理诊断:(1)疼痛:头痛 与血压升高有关(2)有受伤的危险 与血压过高引起头晕、视力模糊、意识改变或发生急性体位性低血压反应有关(3)潜在并发症:高血压急症
10.护理措施:(1)病情观察:定期监测血压,发现血压急剧升高、剧烈头痛、呕吐、大汗、视力模糊、面色及神志改变、肢体运动障碍等症状,立即通知医生。(2)生活方式干预:减轻体重、限制钠盐摄入、补充钙和钾盐、减少食物中饱和脂肪酸的含量和脂肪总量、戒烟、不过量饮酒、适当运动、减少精神压力,保持心理平衡(3)用药护理:降压药适用范围(高危、很高危或3级高血压病人;确诊的2级高血压病人;1级高血压病人,在生活方式干预数周后,血压仍≥140/90 mmHg时)、降压药物种类(利尿剂、肾上腺素能受体阻滞剂、血管扩张剂、血管紧张素转换酶抑制剂、钙通道阻滞剂、a-受体阻滞剂)、降压药物应用方案(小剂量开始、优先选择长效制剂、联合用药、个体化)
高血压教案

控制血压和血脂
积极治疗高血压和高血脂,降低视网膜病变风险 。
3
及时干预
对于已经出现视网膜病变的患者,根据病情严重 程度采取激光治疗、手术治疗等措施,保护视力 。
THANKS
感谢观看
常见运动方式推荐(如散步、太极拳等)
散步
太极拳
散步是一种简单易行、适合各年龄段患者 的运动方式,有助于降低血压、减轻身体 负担。
太极拳是一种缓慢、柔和的运动方式,可 以调节呼吸、放松身心,对高血压患者具 有一定的辅助治疗作用。
游泳
瑜伽
游泳是一种全身性的有氧运动,可以增强 心肺功能、改善血管弹性,有助于降低血 压。
发病原因及危险因素
发病原因
高血压的发病原因尚未完全明确 ,一般认为是多种因素共同作用 的结果,包括遗传、环境、生活 习惯等。
危险因素
高血压的危险因素包括年龄、性 别、家族史、肥胖、吸烟、饮酒 、高盐饮食、缺乏运动、精神压 力等。
临床表现与诊断依据
临床表现
高血压早期可能无症状或症状不明显,随着病情进展,可出现头痛、头晕、心 悸、胸闷、乏力等症状,严重者可出现心、脑、肾等靶器官损害的表现。
瑜伽是一种注重身心调节的运动方式,可 以缓解压力、改善睡眠,对高血压患者有 益。
康复训练方法及效果评估
康复训练方法
针对高血压患者的康复训练方法包括呼吸训练、放松训练、平衡训练等,旨在帮 助患者调节身心状态、提高生活质量。
效果评估
康复训练的效果可以通过定期测量血压、评估患者症状改善程度等方式进行评估 。同时,医生还可以根据患者的反馈和实际情况对康复训练方案进行调整和优化 。
高血压教案汇总十篇

高血压教案汇总十篇高血压教案 1一、高血压的预防(一)合理膳食:以低糖、低脂、优质高蛋白质和高纤维素为原则。
减少膳食高糖、高脂肪、高胆固醇食物(动物内脏、蛋黄、蟹黄、鱿鱼、沙丁鱼、脑髓、鱼卵等),提倡多食牛羊肉、禽肉、鱼肉、豆制品和奶制品这些优质蛋白质,因为膳食鱼类摄入量与血压水*呈负相关,较高的膳食鱼类及海产品,尤其对舒张压有明显的保护作用。
多食富含钾的蔬菜和水果(香蕉、苹果、柑橘),增加钙的摄入量,提倡多食奶制品、豆制品和海产品,因为钙与血压水*呈负相关。
低盐饮食,少吃咸菜及腌制品。
少饮可乐、雪碧等含糖量高的饮料,提倡饮用绿茶。
少吃甜食和油炸食品,提倡多吃海藻类和食用菌类(香菇、蘑菇、喉头姑、银耳、__和茯苓),提倡多吃一些杂粮和薯类。
粗细均衡搭配,做到有粗有细,不甜不咸,吃好早中餐,晚餐不宜太饱。
(二)__体重:体重和体重指数与血压水*存在明显正相关,它与肥胖有着先天的“亲密”联系,超重和肥胖是高血压的常见危险因素。
(三)戒烟限酒:烟草中尼古丁能引起小动脉痉挛,损伤血管内皮细胞。
因此应不吸烟及尽早戒烟。
同时有研究显示随着饮酒量的增加,高血压病患病率逐渐增加,*均比非饮酒组高0.55倍。
(四)适量运动:坚持有恒、有序、有度,即长期规律的、循序渐进的、按个人具体情况进行的适量适度运动对健康有利,应避免高强度、大运动量的运动,只有低强度长时间的运动主要消耗脂肪,而高强度的运动主要利用糖原,增进食欲明显,不利于饮食__。
每周可运动3~5次,每次30~45分钟。
每天可做10分钟的“深呼吸,下蹲起”的动作。
深呼吸是通过腹式呼吸,使膈肌下降,使腹部内脏器官受到温和的按摩,改善微循环;下蹲起动作通过__改变可以增强交感和副交感神经调节血管的功能,是消除许多症状的有效办法。
另外通过调身、调心、调息等松弛方法,可以使人心静气和、心情放松,对__血压也有着重要作用。
曾有报道气功疗法近期降压的有效率为90%,使舒张压下降明显,练功20分钟可使舒张压下降。
原发性高血压的护理教学教案

6.
秘。同时要避免、推、拉、抬、举等用力动作,还要
避免精神紧张,过度劳累等,以免诱发心绞痛。
7. 6 按心绞痛的发病规律,在必要的体力活动前舌下含服 硝酸甘油来预防发作。
健康指导
⑴ 低热量、低脂肪、低盐、高纤维素饮食,保持大便 通畅,戒烟酒,不饮浓茶和咖啡,肥胖者控制体 重,适当参加体力劳动和身体锻炼。
潜在的并发症:心力衰竭
密切观察病人神志、出汗、紫绀、及尿量 情况。
记录24小时液体出入量。 密切观察病人心率、心律、呼吸、血压情
况。 严格掌握输液滴速,控制液体入量。 观察病人有无急性左心衰的症状:呼吸困
难、烦躁、咯粉红色泡沫样痰、两肺底湿 罗音,面色灰白、大汗淋漓等。
高血压健康指导
均衡膳食 适当运动 心胸开朗 戒烟限酒 生活规律 平稳降压
所光线暗、路面滑等。
⑶焦虑:与高血压躯体不适及血压控 制不满意有关
鼓励病人对疾病及治疗提问,倾听其诉说, 确认病人对疾病和未来生活方式的顾虑。
针对病人的顾虑给予解释。 指导病人学会自我调节,避免情绪波动 紧张。 与病人探讨有关缓解压力 保持心理平衡的方
法。
知识缺乏:与缺乏发病生活行为及服用降 压药的相关知识、自我监控血压有关
息时间,但日常生活可以自理或在他人协助下自 理。 ⑦ Ⅳ级:绝对卧床休息,生活由他人照顾,可在床 上做被动运动 ⑧ ④逐渐增加活动量,避免使心脏负荷突然增加
⑤、监视病人对活动的反应,并教给病人自 我监测技术
⑥给病人解释活动无耐力的原因及限制活动 量的重要性
洋地黄药物的护理:
(1)用药注意事项 (2)密切观察洋地黄毒性反应 (3)洋地黄中毒的处理
状动脉痉挛并继发血栓引起急性心肌梗死。
㈣活动无耐力:与氧的供需失调及虚弱有关
原发性高血压病人的护理教案

理论讲授,多媒体展示,病例讨论
教学内容
一、复习回顾上次课内容
二、认定教学目标;明确重点、难点
三、案例导入
四、重点内容讲解
一、疾病概述
1、定义:原发性高血压是以血压升高为主要临床表现的综合征,通常简称为高血压。
2、流行病学特点
3、诊断标准收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg
4、高血压分级
2流行病学特点3诊断标准收缩压140mmhg和或舒张压90mmhg4高血压分级二护理评估1健康史2身体状况3心理社会状况4辅助检查5治疗要点教学活动师生问好清点人数复习提问案例导入课件展示精讲重点学习小组讨论讨论后发言多媒体展示了解病例分析见多媒体展示案例讨论针对案例小组讨论结合教师讲解答疑解惑小结1记忆
教师进行总结评价
课后记
1.多媒体课件动画及图片的展示,直观易懂,课堂气氛活跃,学习积极性高。
2.通过精讲点拨、反复练习、课堂讨论,同学课堂参与意识浓厚,实践能力普遍提高,不同层次的同学分别达到了教学目标。
3.重点掌握,难点领会,记忆深刻。
2、能力目标:能根据高血压的临床表现,作正确的护理评估和诊断;能针对常见护理诊断为病人制定相应的护理计划;能为高血压病人提供个性化的保健指导,做到态度认真,内容完整。
3、德育目标:能关心爱护病人,以认真严谨的科学态度护理病人。
教学重点
高血压的定义、诊断标准
高血压病人的身体状况评估
教学难点
高血压的诊断和分级
《原发性高血压病人的护理》教学教案(2013.10.11)
课程名称
原发性高血压病人的护理
班级
护理三年级2班
授课教师
高越
授课类型
理论
学时
原发性高血压健康教育PPT课件
预防高血压
控制体重:肥胖是高血压的一个主要风 险因素
控制高血压
控制高血压
药物治疗:常用的抗高血压药物介 绍 心理调节:减压、放松和规律生活 对控制血压的影响
控制高血压
定期检查:测量血压、监测健康状况的 重要性
生活方式改变
生活方式改变
戒烟戒酒:烟草和酒精对高血 压的不良影响 减少咖啡因摄入:咖啡因可能 导致血压升高
生活方式改变
控制精神紧张:养成良好的心态和应对 压力的方法 健康睡眠:充足的休息对血压的控制很 重要
总结
总结
预防和控制高血压的重要性 健康饮食、适度锻炼、定期检查和 良好的生活方式的建议
总结
保持健康的心血管系统和全身健康的重 要性
谢谢您的观赏聆听
原发性高血压健康教育PPT课 件
Байду номын сангаас
目录 引言 预防高血压 控制高血压 生活方式改变 总结
引言
引言
什么是原发性高血压:原因、症状 和影响 高血压的危害:心血管疾病、脑血 管疾病、肾脏疾病等
引言
健康教育的重要性:预防和控制高血压 的关键
预防高血压
预防高血压
健康饮食:低盐、低脂肪、高 纤维的饮食习惯 积极锻炼:有氧运动、力量训 练和伸展运动的好处
教案设计-高血压
教案设计-高血压概述这份教案设计旨在帮助学生了解高血压,提供相关的知识和技能,以促进他们的健康意识和行为。
教案设计包含了教学目标、教学内容、教学方法和评估方法。
教学目标- 了解高血压的定义和危害- 掌握高血压的常见症状和原因- 学会预防和控制高血压的方法- 提高对高血压患者的关爱和支持的能力教学内容1. 高血压的定义和概念- 解释高血压的定义和诊断标准- 引导学生了解高血压的危害和可能引发的并发症2. 高血压的常见症状和原因- 列举高血压的常见症状,例如头痛、心悸等- 解释高血压的原因,如饮食、生活惯等3. 预防和控制高血压的方法- 引导学生了解健康的饮食和生活惯对预防高血压的重要性- 提供合理的饮食建议和运动锻炼方案- 探讨心理健康对高血压的影响,并提供相关指导4. 对高血压患者的关爱和支持- 培养学生对高血压患者的关爱和支持的态度- 引导学生了解如何与高血压患者进行有效沟通- 探讨如何提供适当的心理支持和帮助教学方法- 讲授:通过讲解高血压相关知识,引导学生掌握基础概念和常识- 讨论:组织学生进行小组讨论,促进他们的思考和交流- 观看视频:播放相关视频,增加学生对高血压的理解和认知- 角色扮演:组织学生进行角色扮演,提高他们对高血压患者关爱和支持的能力评估方法- 测验:进行一次知识测验,检查学生对高血压的理解程度- 讨论参与度评估:评估学生在小组讨论和角色扮演中的参与程度- 学生反馈:收集学生对教学过程和教材的反馈意见结论以上是一份针对高血压的教案设计,通过系统的教学目标、教学内容、教学方法和评估方法的安排,可以帮助学生全面了解高血压并掌握预防和控制高血压的方法,提高对高血压患者的关爱和支持能力。
高血压理论教案设计本上篇
实用文案 标准文档
实用文案
患者、男、50 岁,企业经理,因“间断性头痛、头晕 5 年加重 2 天”入院。 5 年前因“头痛及耳鸣”就医,发现“高血压”一直服用“硝苯地平、卡托普利” 治疗,但经常忘记服药疲惫时常伴头痛、耳鸣和胸闷不适等,近日因工作繁忙, 经常陪客户吃饭,饮酒过量,每天吸烟 20 余支,饮酒白酒约 300ml,睡眠不足。 昨日与客户谈判过程中,因情绪激动突感剧烈头痛,烦躁,眩晕,恶心,呕心, 胸闷,气急及视力模糊,今日入院。 入院查体:P110 次/分,R30 次/分,BP180/130mmHg,神志清,双肺呼吸音正常。 心尖搏动位于左侧第 6 肋间锁骨中线外 1cm,心率 110 次/分,律齐,A2 亢进。 腹软,双下肢无水肿。神经系统检查无异常。
要点
式演示, 使抽象的内容易于理解,同时强调条理性和逻辑性,突出重点, 理清难点。 2.板书为辅:提纲挈领、层次分明。用关键词勾勒出清晰的框架结构。 使 学生对课程要点一目了然,并可对讲授过程中出现的问题进行即兴书写。
一、导入课题:(现场讲授部分)
授课方法
教 学 过 程 与
以展示病案并突出本节课教学主题,引发学生的学习兴趣。 及时间分配
5min 多媒体、 板书、结合高 血压损伤图片 讲解加深学生 理解
四、流行病学 是最常见的心血管疾病 高血压的流行特征及规律:
1、高血压患病率与年龄成正比 2、女性更年期前患病率低于男性,更年期后高于男性 3、有地理分布差异一般寒冷地区高于温暖地区 4、冬季患病率高于夏季 5、盐及饱和脂肪摄入高、大量饮酒者高于少饮者 6、与经济发展水平呈正相关(越发达发病越高) 7、与人群肥胖程度和精神压力呈正相关
心尖搏动位于左侧第 6 肋间锁骨中线外 1cm,心率 110 次/分,
原发性高血压讲课教案
健康指导
制定宣教计划 疾病相关知识的指导 指导病人自我监测血压 饮食护理 心理指导 定期复诊
Give to everybody the best of yourself...
*合并心肌梗死
利尿剂 ACEI
ß阻滞剂 CCB
*合并稳定型心绞痛
*合并有心力衰竭
ACEI或ARB β 阻滞剂和利尿剂
*合并慢性肾衰竭
3种或3种以 上降压药物
急症治疗
•避免诱因 •病情监测 •迅速降压 •对症治疗
•常用药物
•硝普纳 •乌拉地尔 •硝酸甘油
•注意安全降压
常用护理诊断/问题
疼痛:头痛 与血压升高有关 措施:
诊断
•血压达标 •安静休息15分钟 •非药物状态 •非同日 •多次重复 •排除继发性高血压
鉴别诊断
•肾实质性高血压 •肾血管性高血压 •原发性醛固酮增多症 •皮质醇增多症 •嗜铬细胞瘤
高血压分级
理想血压<120/80
正常高值130~139Байду номын сангаас85~89
I级 140~159/90~99
II级 160~179/100~109
•休息与活动 •减少引起或加重头痛的因素 •指导病人使用放松技术 •用药护理:药物不良反应观察
常用护理诊断/问题
有受伤的危险 与血压过高引起头晕、视力 模糊、意识改变或发生急性体位性低血压反 应有关 措施:
•避免受伤 •体位性低血压的预防和处理
常用护理诊断/问题
潜在并发症:高血压急症 措施:
•避免诱因 •病情监测与护理 •用药护理
III级 ≥180/110
危险度分层
极高危 高危
>30% 20%~30%
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制表时间:2015年6月 1 医科大学护理学院教案及讲稿(教案首页) 课程名称 科护理学 授课对象 2014级普本2班 授课类型 理论教学 授课教师 ×× 职称 护师 授课章节题目 原发性高血压 学时数 3 授课时间 2015.6.12 1-3节
教材名称 科护理学 教材主编 尤黎明 吴瑛 教材 人民卫生 版次 2014年11月第5版
教学目标 1.掌握原发性高血压定义及分级、临床表现、诊断要点; 2.掌握原发性高血压病人的护理及健康指导; 3.熟悉原发性高血压的病因及治疗要点 ; 4.了解原发性高血压的流行病学及发病机制。
教学重点及难点 重点:原发性高血压的分级及临床表现; 高血压急诊的处理原则; 高血压病人的护理要点。 难点:原发性高血压的发病机制; 原发性高血压的治疗要点(五类降压药)。
教学容的深化与拓宽 原发性高血压的治疗新进展
专业英语词汇要求 原发性高血压(primary hypertension) 高血压急症(hypertension emergencies) 高血压亚急症(hypertension urgencies)
教学方法、教具 教学方法:多媒体讲解——接受式
教具: PPT
教研室意见 教学组长: 教研室主任:
年 月 日 制表时间:2015年6月 2
教学进程 手段与时间 第八节 原发性高血压
一、课程导入: (一) 导入原发性高血压的案例,激发学生学习兴趣 (二) 提出问题,启发学生思考 1.什么叫高血压? 2.什么叫原发性高血压? 3.如何诊断高血压? 4.该如何护理高血压患者? (三)介绍学习容和目标
二、原发性高血压 (一)概念 高血压( hypertension)是一种以动脉压升高为特征,可伴有心、脑、肾、血管等器官功能性或器质性改变的全身性疾病。 分类:1、原发性高血压(primary hypertension)是以血压升 高为主要临床表现的综合征,通常简称高血压。(95%) 2、继发性高血压(secondary hypertension)是指由某些明确而独立 的疾病引起的血压升高。(5%) (二)诊断标准及分类 收缩压(Systolic pressure )≥140mmHg 和/或 舒压(Diastolic pressure) ≥90mmHg
血压水平分类和定义(中国高血压防治指南,2010) 分类 收缩压(mmHg) 舒压(mmHg) 正常血压 <120 和 <80 正常高值 120~139 和(或) 80~89 高血压: ≥140 和(或) ≥90 1级(轻度) 140~159 和(或) 90~99 2级(中度) 160~179 和(或) 100~109
3分钟 3分钟
4分钟 制表时间:2015年6月 3
3级(重度) ≥180 和(或) ≥110 单纯收缩期高血压 ≥140 和 <90 ※ 以上标准适用于男、女任何年龄的成人,当收缩压和舒压分属于不同分级时,以较高的级别作为标准。
(三)流行病学 工业化国家>发展中国家 黑人>白人 我国:北方>南方 东部>西部 城市>农村 高原少数民族患病率高 年龄 性别 我国高血压的特点:“三高”、“三低” (四)病因 遗传因素:可能存在主要基因显性遗传和多基因关联遗传。 环境因素: 1、饮食 摄盐过多(主要见于盐敏感的人群); 低钾、低钙、高蛋白饮食; 高饱和脂肪酸; 饮酒。 2、精神应激 压力大、精神紧、焦虑; 视觉刺激; 噪声。
3、其他因素 肥胖(BMI、腰围); 避孕药、阻塞性睡眠呼吸暂停综合症。
3分钟 4分钟
10分钟 制表时间:2015年6月 4
(五)发病机制 平均动脉压(MBP)=心排血量(CO)×总外周阻力(PR) 1、交感神经系统活动亢进 2、肾性水钠潴留 3、肾素-血管紧素-醛固酮(RAAS)系统激活 4、细胞膜离子转运异常 5、胰岛素抵抗(insulin resisitance,IR) 病理:小动脉、心脏、脑、肾脏、视网膜
(六)临床表现及并发症 临床表现 症状:大多无明显症状;头晕、头痛;耳鸣、心悸;视力模糊;鼻出血等。 体征:血压升高;主动脉瓣区A2亢进、收缩期杂音;颈部或腹部血管杂音。 并发症 1、脑血管的并发症:最常见,包括出血性或缺血性脑卒中、高血压脑病等,多属于高血压急症的畴; 2、心脏的并发症:高心病、急性左心衰、冠心病; 3、肾脏的并发症:高血压肾病、慢性肾衰; 4、其他:①眼底改变、视力及视野异常;②鼻出血;③主动脉夹层。
(七)实验室及其他检查 常规项目:血脂、血糖、肾功、尿常规、超声心动图、眼底检查。 特殊检查:动态血压监测、踝/臂血压比值、心律变异、颈动脉层中膜厚度、动脉弹性测定、血浆肾素活性。有创性血流动力学检查
(八)诊断及鉴别诊断 1.诊断依据:静息状态下,坐位时上臂肱动脉部位血压测量值。但必须是未服用降压药的情况下,间隔2min后重复测量2次的血压均值为基准。若两次测量收缩压或舒压数值相差5mmHg,应再次测量后取3次读数的均值。
15分钟 3分钟 5分钟
10分钟 制表时间:2015年6月 5
2、鉴别诊断:继发性高血压(嗜铬细胞瘤、肾小球肾炎等) 3、心血管风险分层 分层依据:(1)血压升高水平;(2)靶器官损害情况;(3)并发症; (4)其他心血管病危险因素:男性>55岁、女性>65岁;吸烟;血胆固醇> 5.72mmol/L;糖尿病;早发心血管疾病家族史(女<65岁 男 <55岁)
高血压患者心血管危险分层标准 其他危险因素和病史高血压 1级 2级 3级 无危险因素 低危 中危 高危 1-2个危险因素 中危 中危 很高危 3个以上危险因素或糖尿 高危 高危 很高危 病,或靶器官损害 有并发症 很高危 很高危 很高危
※低、中、高、极高危10年心脑血管事件的概率为<15%、15-20%、20-30%及>30%。
(九)治疗要点 1.降压治疗的目标值 一般主控制血压<140/90mmHg; 糖尿病或慢性肾病合并高血压控制血压<130/80mmHg; 老年人 SBP在140~150mmHg,DBP <90mmHg,但不低于65~70mmHg。 2、改善生活行为适用于所有高血压患者 (1)减轻体重;(2)减少钠盐摄入;(3)补充钙钾;(4)减少脂肪摄入; (5)限制饮酒;(6)增加运动。 3、降压药物治疗 适用于:(1)血压持续升高6个月以上,改善生活行为未获有效控制; (2)高血压2级或以上; (3)高血压合并糖尿病或已有靶器官损害和并发症。 5类一线药 (1)利尿剂
10分钟 15分钟 制表时间:2015年6月 6
代表药物:氢氯噻嗪、速尿、螺酯。 适应证:轻中度高血压;盐敏感型高血压;和并肥胖 或糖尿病;更年期女性和老年人。袢利尿剂主要用 于肾功不全时。 禁忌证:噻嗪类禁用于痛风患者;保钾利尿剂不宜与 ACEI合用、肾功不全者禁用。 (2)β-受体阻滞剂 代表药物:倍他乐克、心得安、卡维洛尔。 适应证:各种程度高血压,尤其是心率快的中青年患 者或合并心绞痛患者;运动所诱发的血压急剧升高。 禁忌证:急性心力衰竭、支气管哮喘、病态窦房结综 合征、房室传导阻滞、外周血管病。糖尿病患者慎用。 (3)钙通道阻滞剂 代表药物:硝苯地平、维拉帕米和地尔硫卓。 适应证:各种程度高血压,尤其是老年人高血压;和并 应用非甾体抗炎药物或高钠摄入;嗜酒;和并糖尿病、 冠心病、外周血管病。 禁忌证:非二氢吡啶类禁用于急性心力衰竭、病态窦房 结综合征、心脏传导阻滞。 (4)血管紧素转换酶抑制剂 代表药物:卡托普利、依那普利、福辛普利。 适应证:在肥胖、糖尿病和心脏、肾脏靶器官受损的的高血压患者具有相对较好的疗效。特别适用于伴有心力衰竭、心肌梗塞后、糖耐量减低或糖尿病肾病的高血压患者。 禁忌证:高钾血症 、妊娠、双侧肾动脉狭窄。血肌酐超过 3mg 者慎用。 (5)血管紧素Ⅱ受体阻滞剂 代表药物:氯沙坦、缬沙坦。 适应证、禁忌证:同血管紧素转换酶抑制剂,但不引起干咳。 降压治疗方案及原则: (1)小剂量开始; (2)优先选择长效抑制剂;
3分钟 10分钟 制表时间:2015年6月 7
(3)联合用药; (4)个体化; A、合理的两种降压药物联用方案:利尿剂 +β受体阻滞剂 ;利尿剂 +ACEI /ARB ; 钙拮抗剂 + β受体阻滞剂 ;钙拮抗剂 + ACEI /ARB 。 B、3种降压药物联用除非有禁忌证,否则必须包含利尿剂;血压获得控制后可调整剂量但不能随意停药;
4、高血压急症(hypertensive emergencies) 概念:指在某些诱因作用下,血压突然和显著升高(一般超过180/120mmHg),同时伴有重要器官组织如心、脑、肾等重要器官功能不全的表现。包括高血压脑病、颅出血、脑梗死、急性左心衰、ACS、主动脉夹层动脉瘤、子痫等。 治疗原则: 迅速降低血压:选用起效迅速,短时间达到最大作用,持续时间短,不良反应少的降压药物。①首选硝普钠,直接扩动静脉,降低前后负荷;②硝酸甘油;③地尔硫卓;④拉贝洛尔。 控制性降压:24小时血压降低20-25%,48小时血压不低于160/100mmHg。 有高血压脑病时给予脱水剂,如甘露醇; 脑出血:仅当血压极度升高(>200/130mmHg)时才考虑严密血压监测下进行降压治疗,目标值不能低于160/100 mmHg。 脑梗死:一般不做降压处理。 高血压亚急症(hypertensive urgencies)是指血压显著升高但不伴靶器官损害。
三、原发性高血压病人的护理 (一)评估 1.健康史 2、临床表现 3、心理社会状况 3.辅助检查:胸部X线,超声心动图、电解质、血气分析等。 (二)护理诊断 1.疼痛:头痛 与血压升高有关; 2.有受伤的危险:与头晕、视物模糊等有关 ;
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