新江西版八年级美术下册教案

新江西版八年级美术下册教案．一周第

笫一课：精美绝伦的传统工艺

备课时间：

授课时间：

教学目标：、知识目标：了解陶瓷器青铜器的发展脉络，认识它们各自的特色1 并分析其代表作品，并对漆器和民间工艺美术加深认识批注： 2、能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。漆器和民间工艺美术各自的艺术特教学重点：掌握陶瓷器、青铜器、色，并能体会代表作品的内涵。教具：课本，图片，多媒体一、组织教学并告诉他们今天会让他们以谈话的形式平息学生下课十分钟的兴奋，见识一些价值连城的宝贝。引起学生对这节课的好奇心。

二、导入话题一转：但是，你们要见识这些宝贝，就必须明白这样一个问题，“美术包括那些种类”？【绘画、雕塑、建筑、工艺美术】

在绘画，我国是一个艺术遗产非常丰富的国家，充满激情的告诉学生，在建筑和工艺美术四个方面都有着悠久的历史和辉煌的成就，雕塑、．

我们应该为此世界艺术史上有着举足轻重的地位，作为一名中国人，批注：这就是我们这节课感到骄傲和自豪，我们更应该去认识它、了解它，要大家见识的宝贝——《杰出的艺术智慧》。

三、新包括陶瓷器、形式多样，内容丰富，工艺美术是美术的四大种类之一，青铜器、漆器、印染、剪纸、玉石雕刻、编织等等。这节课我们来学习一下这几个方面的知识。【一】陶瓷器经常使用陶瓷这一名陶瓷器是陶器和瓷器的合称在我们日常口语中，称。也是人类最它是人类的一项伟大创作，陶器最早产生于新石器时代，又反映

了他们的精神生它既满足了人类的生活需要，早的生活工具，活。仰韶新石器时代的陶器在美术史中，介绍较多的主要是大汶口文化、文化、马家窑文化，特别是后两者。请同学们看课本第二页中的两幅作品，并思考这样两个问题：、说出作品中有什么装饰图案？1、通过欣赏作品，结合当时的时代背景，说说表现这些图案想要表2 达什么思想？给学生适当的提示，启发他们积极回答问{请同学们边欣赏边思考。}

题，说出自己的看法接着利用多媒体让学生欣赏部分课外作品。．

波折和动物图案；三角、斜线、教师小结：半坡类型纹样主要有宽带、批注：马家窑类型纹样以漩涡纹、波浪纹、弧边三角纹居多。最后总结陶器的艺术特色。

瓷器最早始于商代，在宋代经历了第一次高峰期，始于元代的青花瓷器至明代是中国瓷器的重要发展时期，元明时期，达到高峰。产量是我国古代流行时间最长、青花瓷器纹饰清澈明丽，优雅宁静，最大的瓷器。【青铜器】体现出实用性与艺术青铜器代表了先秦时期的不朽文化遗产和创造，性的完美结合。我们以两幅作品为例分析：让学生带着问题去欣赏作品， 1，说出作品中描绘的形象？结合时代背景，每一幅作品给我们的感受是什么？ 1、造型庄重典雅神秘先让学生回答，最后师生共同总结：

2、纹饰繁密雄奇

3、构思巧妙，制作精湛

【三】漆器通过漆器是我国古代一种具有民族特色和高度成就的传统工艺美术，图片我们感受一下漆器的高度成就。．

【四】民间工艺美术中国民间工艺美术是一个重要的艺术宝库。如民间剪纸、民间雕塑、民间陶瓷、民间编结、民间刺绣、民间印染、民间皮影、民间玩具等批注：

等。在技法上主要深受人们喜爱，民间剪纸是中国古老的民间传统艺术，有雕、镂、剃、刻、剪、往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼，概括自然形态，构成美丽图案。民间编结刺绣皮影讨论：、哪些东西是你见过的，你认为他们有什么特点？1、总结一下民间美术的特点？【吉祥美好的寓意，稚气朴实的表现2 手法】课堂小结：

希望同学们本节课我们共同学习了中国工艺美术作品中的一些知识，能逐特别是通过分析代表作品，能够真正了解这些知识，通过学习，步提高自己的艺术审美水平和鉴赏能力。

课后反思：

周第二