爱读书会读书-主题班会PPT课件
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《世界读书日主题班会》PPT班会课件
013
活动经费预算
03 活动200元 • 问卷复印200份，预计20元 • 比赛过程中买矿泉水，预计100元 • 给孤儿院孩子买小礼物，预计500元 • 送给积极参加活动的同学的小礼物，
预计200元 • 文学竞赛奖品，预计1000元 • 此活动总计经费预计为：2020元
经过4月6号到8号三天的宣传造势后，相信川农学 子对读书日这个活动都有一点的了解或者是听说了 这为以后相关活动的顺利进行提供了保证。
02 具体实施方案
二、文学知识竞赛
• 活动时间：初赛4月9号到15号，半决赛4月18 号-19号，决赛4月22号
• 主办方：图书馆及各院学习部 • 活动目的：让大家更多的了解文学知识、历史
02 具体实施方案
七、活动具体流程
在21前通过校广播站进行宣传，号召 同学们将自己不用的书籍捐献出来。然后 在21号至22号两天时间抓紧时间募捐到更 多的书籍。在23号读书日这天，由主办方 给将募捐到的图书分类送给雅安市孤儿院 的不同年龄段的孩子。并现场派发给孩子 们带来的一些小礼物。此过程可以联系校 报记者及雅安市各媒体记者一道前往送书 地点。经过他们的宣传能够更好更快的向 受众传达读书的重要性。
012
具体实施方案
02 具体实施方案
一、相关造势宣传
4月6号开始相继在图书馆、新老 区食堂附近、各教学楼门前、公 告栏等地方贴读书日宣传海报， 进行读书日的宣传及相关一系列 后动的提前告知。
还可以联合校广播站进行读书 日相关的的宣传。
在十一教旁的移动电视播放事前录制好 的一些关于宣传读书日的视频，及图书 馆策划的读书日相关活动预告。
知识、科技社会知识等，提高大家的阅读兴趣 • 活动地点：十教相关教室 • 活动准备：借教室或是礼堂，准备大量的历史
读书分享会读书活动主题班会PPT演示课件
为什么要读书
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自
莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，
许多杰出的作家都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅读日可说
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。
笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作
的粗细实线、虚线，“X”、“＋”等各种记号。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自
莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，
许多杰出的作家都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅读日可说
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。
笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作
的粗细实线、虚线，“X”、“＋”等各种记号。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
书香校园：读书励志主题班会ppt
书籍是巨大一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼 睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基
光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只 有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人， 成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不 间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基
游戏时间：词语接龙
读书——书香——香味……
游戏时间：口耳相传
用耳朵听，用嘴巴说，传递一句话。
静静地反思…… • 勤学
1.我在课上能全身心投入吗？ 2.我能充分应用好各个真空时间吗 （课前三分钟、自习等）？ 3.早读、午读，我能从严要求自己 吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？
静静地反思…… • 笃行
理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰
书籍——当代真正的大学——托马斯·卡莱尔
◎凿壁借光 西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫困，买不 起蜡烛。匡衡的邻居，家境富裕，夜间烛火通明。匡衡请求晚上 去他家读书，但邻居不允许。不得已，匡衡想了一个办法，偷偷 地在墙壁上凿了一个小洞，让邻居的亮光透过来，借着这点亮光 读书。 用这种方法，匡衡读完了一些书，但他买不起新书。有一 天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财主提出，愿意 帮助干活，不要工钱。财主很奇怪，问其原因，匡衡说：“我给 你干活，不要工钱，只是想借你家里的书看看。”财主听说只借 书看而不要工钱，很是高兴。匡衡就这样读了很多书，因而成为 一个很有学问的人。 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学 期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉, 然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐, 他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办 法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
《书香溢满校园,阅读浸润人生》主题班会课件
书才有利于自身的提高和发展。 • 交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生
读书的热情。 • 推荐好书，提高学生读书的自觉性，让学
生养成好读书，读好书的良好习惯。
4
• 戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是 全世界的营养品，生活里没有书籍 ，就好像没有阳光；智慧里没有书 籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学 们，由此我们可以想到，读书对我 们是何等重要！大家联系自身说说 读书有哪些好处？
鲁迅
耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额
头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅
坚持勤学苦读，后来终于成为我国著名的文学家。12
阅读知识竞赛游戏 （1）第一个游戏：请大家看下面四幅图画， 按顺序说出这四幅图画分别是指四大名著中 的哪一本书，并请说出每一本书中三个主要 人物的名字，答对者将获得一份奖品。
5
• 读书，能给人知识，书，能净化 心灵。
• 读书可以陶冶情操，增长智慧。 • 读书可以遇到最好的自己。
6
• 《假如给我三天光明》，让你感受 海伦．凯勒的坚强与乐观。
• 《三字经、百家姓、千家诗》让你 感受中华文化的深厚底蕴。
• 《哈利波特与魔法石》让你感受科 幻的神奇。
7
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统，
“世界读书日”的目的 是鼓励人们尤其是年轻人发 现读书的乐趣，并以此对那 些推动人类社会和文化进步 的人们所做出的伟大贡献表 示感谢和尊重。
9
✓ 同学们，你们喜欢读书吗？ ✓ 你们都从读书中获得了什么
乐趣呢？说出来和大家一起 分享吧！
10
歌曲小合唱
小嘛小二郎
背着那书包上学堂
读
不怕太阳晒 也不怕那风雨狂
好书
姓名
推荐卡
读书的热情。 • 推荐好书，提高学生读书的自觉性，让学
生养成好读书，读好书的良好习惯。
4
• 戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是 全世界的营养品，生活里没有书籍 ，就好像没有阳光；智慧里没有书 籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学 们，由此我们可以想到，读书对我 们是何等重要！大家联系自身说说 读书有哪些好处？
鲁迅
耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额
头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅
坚持勤学苦读，后来终于成为我国著名的文学家。12
阅读知识竞赛游戏 （1）第一个游戏：请大家看下面四幅图画， 按顺序说出这四幅图画分别是指四大名著中 的哪一本书，并请说出每一本书中三个主要 人物的名字，答对者将获得一份奖品。
5
• 读书，能给人知识，书，能净化 心灵。
• 读书可以陶冶情操，增长智慧。 • 读书可以遇到最好的自己。
6
• 《假如给我三天光明》，让你感受 海伦．凯勒的坚强与乐观。
• 《三字经、百家姓、千家诗》让你 感受中华文化的深厚底蕴。
• 《哈利波特与魔法石》让你感受科 幻的神奇。
7
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统，
“世界读书日”的目的 是鼓励人们尤其是年轻人发 现读书的乐趣，并以此对那 些推动人类社会和文化进步 的人们所做出的伟大贡献表 示感谢和尊重。
9
✓ 同学们，你们喜欢读书吗？ ✓ 你们都从读书中获得了什么
乐趣呢？说出来和大家一起 分享吧！
10
歌曲小合唱
小嘛小二郎
背着那书包上学堂
读
不怕太阳晒 也不怕那风雨狂
好书
姓名
推荐卡
书香润心灵,阅读伴成长主题班会课件
活动形式单一，缺乏创新。建议引入更多互动元 素，如角色扮演、辩论等，丰富活动形式。
未来发展规划与目标设定
规划一
完善阅读激励机制，设立阅读 积分、阅读之星等奖励制度，
鼓励学生持续阅读。
规划二
拓展阅读合作渠道，与图书馆 、书店等建立合作关系，共享 优质资源。
规划三
开展主题式阅读活动，围绕特 定主题进行深入阅读和探讨， 提升学生综合素养。
目标
通过持续努力，将班级打造成 为书香浓郁、学生热爱阅读的
成长乐园。
THANKS
感谢观看
校园文化建设需求
书香校园是校园文化的重 要组成部分，通过阅读活 动可以营造浓厚的文化氛 围。
学生个人发展需求
阅读可以提高学生的语文 素养、审美情趣和人文底 蕴，促进学生全面发展。
活动目的和意义
推广阅读文化
通过主题班会的形式，宣 传阅读的重要性和意义， 推广阅读文化。
拓展学生视野
引导学生阅读各类书籍， 拓展学生的知识视野和认 知范围。
合理安排时间
充分利用课余时间进行阅读， 保证每天有一定的阅读时间。
选择合适读物
根据学生的阅读目标和兴趣爱 好，选择适合的读物进行阅读
。
及时调整与更新
根据学生的阅读进展和反馈情 况，及时调整阅读计划，更新
读物选择。
03 心灵成长与启迪
经典文学作品赏析
精选中外经典文学作品，如《红 楼梦》、《哈姆雷特》等，引导 学生深入阅读并分享阅读心得。
书香润心灵，阅读伴成长 主题班会
班级：xxxx 2024-XX-XX
目录
• 活动背景与目的 • 阅读习惯培养
• 心灵成长与启迪未找到bdjson
• 团队协作与沟通能力提升 • 活动总结与展望
未来发展规划与目标设定
规划一
完善阅读激励机制，设立阅读 积分、阅读之星等奖励制度，
鼓励学生持续阅读。
规划二
拓展阅读合作渠道，与图书馆 、书店等建立合作关系，共享 优质资源。
规划三
开展主题式阅读活动，围绕特 定主题进行深入阅读和探讨， 提升学生综合素养。
目标
通过持续努力，将班级打造成 为书香浓郁、学生热爱阅读的
成长乐园。
THANKS
感谢观看
校园文化建设需求
书香校园是校园文化的重 要组成部分，通过阅读活 动可以营造浓厚的文化氛 围。
学生个人发展需求
阅读可以提高学生的语文 素养、审美情趣和人文底 蕴，促进学生全面发展。
活动目的和意义
推广阅读文化
通过主题班会的形式，宣 传阅读的重要性和意义， 推广阅读文化。
拓展学生视野
引导学生阅读各类书籍， 拓展学生的知识视野和认 知范围。
合理安排时间
充分利用课余时间进行阅读， 保证每天有一定的阅读时间。
选择合适读物
根据学生的阅读目标和兴趣爱 好，选择适合的读物进行阅读
。
及时调整与更新
根据学生的阅读进展和反馈情 况，及时调整阅读计划，更新
读物选择。
03 心灵成长与启迪
经典文学作品赏析
精选中外经典文学作品，如《红 楼梦》、《哈姆雷特》等，引导 学生深入阅读并分享阅读心得。
书香润心灵，阅读伴成长 主题班会
班级：xxxx 2024-XX-XX
目录
• 活动背景与目的 • 阅读习惯培养
• 心灵成长与启迪未找到bdjson
• 团队协作与沟通能力提升 • 活动总结与展望
小学二年级热爱读书主题班会课件
大家分享提高阅读兴趣的经验
相互借鉴，成为更好的阅读者
热爱读书， 从小开始
热爱读书，从小开始
阅读是一种良好的习惯，可以 伴随同学们一生 希望同学们能够在后续的学习 和生活中，不断磨练自己的阅 读能力，成为更好的自己
热爱读书，从小开始
热爱读书，从小开始，从学生到终 身阅读者。
பைடு நூலகம்
谢谢您的观赏聆听
每人分享一段心爱的书籍
也可以促进同学之间的交流和 感情
阅读趣味挑 战
阅读趣味挑战
设计阅读趣味挑战，如找出图 书的一些关键词、制作图书拼 图等等
竞赛形式，让同学们相互竞争 和协作
阅读趣味挑战
通过游戏环节提高同学们对于阅读 的兴趣
大家分享提 高阅读兴趣的
经验
大家分享提高阅读兴趣的经验
让同学们分享他们个人提高阅 读兴趣的经验或小技巧 可以是自己制定的阅读计划、 喜欢的阅读环境、父母鼓励等 等
小学二年级热 爱读书主题班
会课件
目录 班会议程 为何要热爱读书 每人分享一段心爱的书籍 阅读趣味挑战 大家分享提高阅读兴趣的经验 热爱读书，从小开始
班会议程
班会议程
班会主题介绍：为何要热爱读书 朗诵环节：每人分享一段心爱的书 籍
班会议程
游戏环节：阅读趣味挑战
经验交流：大家分享提高阅读 兴趣的经验
班会议程
总结：热爱读书，从小开始
为何要热爱 读书
为何要热爱读书
了解世界：通过书籍可以了解 到更广阔的世界、更多的知识 提高情商：读书可以帮助我们 更好地理解情感和人性
为何要热爱读书
增强想象力：阅读可以激发我们的 想象力，开阔我们的思维。
每人分享一 段心爱的书籍
每人分享一段心爱的书籍
小学二年级热爱读书主题班会PPT课件
谢谢大家的聆听，谢谢！
谢谢您的观赏聆听
阅读后分享
阅读后可以和同学或家长分享，增加阅 读的趣味性.
阅读后可以写读书笔记或读后感，加深 理解和记忆.
读书的小贴士
读书的小贴士
选择适合自己的时间来阅读. 阅读时要保持专注，不要被其 他事情分心.
读书的小贴士
阅读时不要太贪多，口胃要逐渐培养.
结语
结语
热爱读书，就是开启智慧之门 ，让自己变得更加聪明，更加 优秀。珍爱阅读，让我们的生 活更加精彩！
小学二年级热爱读 书主题班会PPT课件
目录 引言 阅读的重要性 如何培养阅读兴趣 阅读后的分享 读书的小贴士 结语
引言
引言
尊敬的老师、亲爱的同学们， 大家好！本次主题班会的主题 是《热爱读书，开启智慧之门 》，让我们一起探讨读书的魅 力与好处。
阅读的重要性
阅读的重要性
阅读可以拓宽眼界，增长知识，让我们 看到更广阔的世界.
阅读可以锻炼语感、语言运用能力，提 高写作能力.
阅读的重要性
阅读可以提高阅读理解能力， 同时提高在各种考试中的得分.
如何培养阅读 兴趣
如何培养阅读兴趣
挑选适合自己的书籍，让自己感到舒适 . 设置有趣的阅读计划，逐渐增加阅读量 .
如何培养阅读兴趣
与同伴分享自己的阅读体验， 增加阅读趣味性.
阅读后的分享
谢谢您的观赏聆听
阅读后分享
阅读后可以和同学或家长分享，增加阅 读的趣味性.
阅读后可以写读书笔记或读后感，加深 理解和记忆.
读书的小贴士
读书的小贴士
选择适合自己的时间来阅读. 阅读时要保持专注，不要被其 他事情分心.
读书的小贴士
阅读时不要太贪多，口胃要逐渐培养.
结语
结语
热爱读书，就是开启智慧之门 ，让自己变得更加聪明，更加 优秀。珍爱阅读，让我们的生 活更加精彩！
小学二年级热爱读 书主题班会PPT课件
目录 引言 阅读的重要性 如何培养阅读兴趣 阅读后的分享 读书的小贴士 结语
引言
引言
尊敬的老师、亲爱的同学们， 大家好！本次主题班会的主题 是《热爱读书，开启智慧之门 》，让我们一起探讨读书的魅 力与好处。
阅读的重要性
阅读的重要性
阅读可以拓宽眼界，增长知识，让我们 看到更广阔的世界.
阅读可以锻炼语感、语言运用能力，提 高写作能力.
阅读的重要性
阅读可以提高阅读理解能力， 同时提高在各种考试中的得分.
如何培养阅读 兴趣
如何培养阅读兴趣
挑选适合自己的书籍，让自己感到舒适 . 设置有趣的阅读计划，逐渐增加阅读量 .
如何培养阅读兴趣
与同伴分享自己的阅读体验， 增加阅读趣味性.
阅读后的分享
书香伴我成长主题班会PPT幻灯片课件
周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话， 表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。 他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周 生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
3
讨论：读书有什么好处？
13
7．田中角荣的“撕书”读书法
曾任过日本总理大臣的田中角荣， 早年由于家境贫寒，上完高小以 后就失去了系统学习的机会。在 半工半读的学习中，他十分注意 读书方法。为了锻炼自己的记忆 力，他一页页地背诵《简明英和 词典》、日文辞典《广辞林》， 采用的办法就是一次撕下一页， 记熟了就扔了。这锻炼出他非凡 的记忆力。
15
6.四大发明 奥运会开幕式上有一节目展示中国古代的活字印刷技术,画面由许多
的铅字反复变换出一个汉字,表达了中国人一贯的人文主张，这个汉 字是什么？ 和 7.文房四宝 笔墨纸砚被称为“文房四宝”，自古至今，一直深受文人雅士和凡夫 俗子的喜爱。其中最上品的纸是什么纸？ 宣纸 8.四大佛教名山 普陀山 峨嵋山 九华山 五台山为我国四大佛教名山，你能说说这四座 山分别位于我国的哪些省？ 山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山 9.四君子 古代文人雅士常把四种植物称为四君子，并用“四君子”来标榜君子 的清高品德。这四种植物是哪四种？
9
2．鲁迅的读书法
鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色 的读书方法。
一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张 在消闲的时候，要“随便翻翻”。
二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下 去，直到读懂钻透为止。
三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选 择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。 否则，读书虽多，终究还是一事无成。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。 他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周 生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
3
讨论：读书有什么好处？
13
7．田中角荣的“撕书”读书法
曾任过日本总理大臣的田中角荣， 早年由于家境贫寒，上完高小以 后就失去了系统学习的机会。在 半工半读的学习中，他十分注意 读书方法。为了锻炼自己的记忆 力，他一页页地背诵《简明英和 词典》、日文辞典《广辞林》， 采用的办法就是一次撕下一页， 记熟了就扔了。这锻炼出他非凡 的记忆力。
15
6.四大发明 奥运会开幕式上有一节目展示中国古代的活字印刷技术,画面由许多
的铅字反复变换出一个汉字,表达了中国人一贯的人文主张，这个汉 字是什么？ 和 7.文房四宝 笔墨纸砚被称为“文房四宝”，自古至今，一直深受文人雅士和凡夫 俗子的喜爱。其中最上品的纸是什么纸？ 宣纸 8.四大佛教名山 普陀山 峨嵋山 九华山 五台山为我国四大佛教名山，你能说说这四座 山分别位于我国的哪些省？ 山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山 9.四君子 古代文人雅士常把四种植物称为四君子，并用“四君子”来标榜君子 的清高品德。这四种植物是哪四种？
9
2．鲁迅的读书法
鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色 的读书方法。
一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张 在消闲的时候，要“随便翻翻”。
二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下 去，直到读懂钻透为止。
三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选 择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。 否则，读书虽多，终究还是一事无成。