人教版高中历史必修1综合测试题1
2020年人教版历史高中必修1第一单元《古代中国的政治制度》测试卷

第一单元《古代中国的政治制度》测试卷一、选择题(共20小题)1.通过宗法制的实行,西周形成了一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。
按照宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是()①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③2.“奏章票拟,主之内阁;军国机要,主之议政处。
”这种情况产生的影响是()A.强化了皇权B.限制了皇权C.被历代沿用D.提高了行政效率3.下面的漫画作品中,能够显示的关于秦朝的历史信息是( )①实现国家统一②确立君主专制体制③确立封建土地制度④建立三公九卿体制A.①②③B.②④C.①③④D.①②④4.《春秋左传》中记载:“王后无适,则择立长。
年钧以德,德钧以卜。
”(无适:没有嫡子。
钧:均等。
)这段记载说明()A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法D.贤德是宗法制确立继承人的首要依据5.《元史·地理志》载:“元东南所至不下汉唐,而西北过之,有难以里数限者矣。
”为了对地方进行有效的管辖,元朝采取的措施是()A.推行郡县制度B.设置枢密使C.实行三省制D.实行行省制度6.秦始皇统一六国后,追尊秦庄襄王,并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其“始皇”的身份,将自己置于“帝者之祖”的位置。
其主要目的是()A.恢复周朝的宗法制度B.强化政权的合法性C.消除前朝的政治影响D.开创新的皇帝制度7.下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施()A.在地方设置节度使B.加强中央集权C.分割宰相职权D.改革科举制度8.秦朝正式颁布了官印制度,皇帝用御玺,丞相用金印,各级官吏按等级分别使用金、银、铜印。
下图所示秦朝官印可以说明当时()A.官吏相互牵制,军政大权操纵在皇帝手中B.分封制在局部仍然存在C.与地方行政制度相适应的官僚机构形成D.考查和选拔官吏十分严格9.从“政自天子出”到“政自诸侯出”,再到“天下之事无小大皆决于上”。
人教版高中历史必修一第一单元检测题 古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度一、选择题1.商周时期的“王”是各部落拥戴的“共主”,形成的是家(卿)—国(诸侯)—天下的政治体系。
春秋战国时期的统治者们纷纷推行郡县制,并以君主直接任免官吏的方式来管理行政与地方事务。
这反映了( )A.等级制度更加森严 B.封建领主制向封建地主制转变C.部落联盟向国家权威转变 D.血缘组织向领土国家转变2.商代上帝神的权威性很高,凡事都要占卜;西周认为周王权力的确立是“受命于天”,国王自称“天子”。
这说明中国古代早期( )A.封建迷信思想盛行 B.政治统治借助社会人伦C.王权与神权紧密结合 D.血缘亲疏决定政治地位3.《国语·周语上》云:“夫先王之制:邦内甸服,邦外侯服,侯卫宾服,蛮夷要服,戎狄荒服。
”(注:“服”即“服侍天子也”)据此推断,西周时直辖“甸服”之地的是( ) A.周天子 B.诸侯王C.卿大夫 D.士4.《周礼》记载:“以本俗六,安万民,一日媺宫室,二日族坟墓……”对“族坟墓”,郑玄注:“族犹类也。
同宗者生相近,死相迫。
”材料中提到的“族坟墓”( )A.维护了贵族间血缘宗法关系 B.实现了周朝王权的高度集中C.反映了分封制度的全面推行 D.体现了周人生活的迷信色彩5.子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。
其或继周者,虽百世,可知也。
”据此推断,中国古代政治制度的特点是( )A.“陛下有海内,而子弟为匹夫” B.“天下之事无小大皆决于上”C.“天人合一”“敬德保民” D.“天下一家”“家国一体”6.禹在统领众多邦国君长,出征三苗时誓师说:“济济有众,咸听朕言。
……蠢兹有苗,用天之罚。
”这表明( )A.王位世袭制的确立B.禹君主专制地位的确立C.禹已掌握最高王权D.“禅让”观念的消除7.“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。
”这说明分封制( )A.加强了皇权专制统治B.开创了地方分权体制C.有利于边疆地区开发D.强化了国家整体观念8.春秋时期,诸侯称“王”现象很少,到了战国时期,许多诸侯纷纷称“王”。
历史人教版高中必修1高一历史第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》测试题(附答案)

人教版第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》测试题命题:昌河中学周赤思审核:周赤思一、(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.确立二战后世界两极格局基本框架的是()A.雅尔塔体制 B.杜鲁门主义C.马歇尔计划 D.北大西洋公约2.2007年,西方媒体纷纷指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。
中国外交部发言人姜瑜表示,这些言论是冷战思维的表现。
“冷战思维”的核心内容是()A.打击 B.遏制C.合作 D.共存3.二战后,美国为“满足自己的经济需求,削弱欧洲人倒向苏联的趋势”而采取的措施是()A.提出杜鲁门主义 B.实施马歇尔计划C.召开布雷顿森林会议 D.组建北大西洋公约组织4.二战以后,世界政治格局发生了巨大变化。
右图《对德国的分区占领》产生的主要背景是()A.以美国为首的北约组织成立B.以苏联为首的华约组织成立C.美苏“冷战”局面逐步加剧D.德国分裂为民主德国和联邦德国5.1967年欧洲共同体正式成立,其主要目的正确的是()A.抗衡美苏,加强在世界上的政治经济地位B.建立自身军事安全体系C.促进西欧各国煤钢的联合生产D.促进战后欧洲的经济复兴6.从20世纪80年代,日本开始提出成为“政治大国”的目标;2004年1月19日,日本陆上自卫队进入伊拉克,这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土;2006年12月15日,日本参议院投票通过“防卫厅”升格为“防卫省”的法案。
其最主要原因是()A.美苏两极格局即将瓦解 B.日本开始奉行独立的外交政策C.日本加快谋求政治大国地位的步伐 D.日本逐渐成为经济大国7.图片是研究历史的重要素材之一。
右图所示图片最不适合研究的历史主题是A.民族解放运动的深入发展B.世界多极化趋势的出现C.建立国际经济新秩序D.东欧剧变、苏联解体8.不结盟运动的兴起,反映了A.第三世界国家的政治影响力扩大B.发达国家和发展中国家平起平坐C.西方国家放弃了对第三世界国家的控制D.发展中国家放弃了彼此间的合作9.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。
高中历史 单元知识综合试题5 新人教版必修1(1)

【金版教程】2014版高中历史单元知识整合5 新人教版必修1
[2013·江苏高考]列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏
维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机
构即苏维埃组织将建立起来。
”这里所说的“革命”是指( )
A.二月革命推翻沙皇专制
B.公开发表《四月提纲》
C.彼得格勒武装起义
D.执行战时共产主义政策
解析:根据“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府”可知,该革命指十
月革命,它又被称为彼得格勒武装起义,故选C项。
A项和B项都发生在十月革命前;D项
发生在十月革命后。
答案:C
1。
2020-2021学年人教版本高中历史必修1第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试卷 (1)

第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员,再以抽签的方式分配到10个法庭审案,以抽签方式参审案件,以秘密投票方式判决案件。
它反映了()A.陶片放逐法的实施B.雅典各部落轮流执政C.雅典公民大会盛况D.雅典公民的民主参政2.从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”,可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。
促成这个“新的时代”到来的事件是( )A.制定《十二铜表法》B.编纂《民法大全》C.颁布《民法典》D.形成万民法3.罗马帝国时期是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也取得了重大发展,这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是( )A.罗马法律建设形成完备体系,中央集权制度的巩固B.罗马法律建设形成完备体系,世袭制度被彻底废除C.罗马开始颁行成文法,中央集权制度的巩固D.罗马开始颁行《十二铜表法》,世袭制度被彻底废除4.马克思说:“不同的公社在各自的自然环境中,找到不同的生产资料和不同的生活资料。
因此他们的生产方式、生活方式和产品,也就各不相同。
”这说明自然环境对文明的形成有重大的影响。
下列不属于自然环境对古希腊影响的是( )A.精耕细作的农耕经济发达B.城邦是古希腊的一种国家形态C.航海业对古希腊人有重要意义D.小国寡民,实行民主政治5.“罗马的平民曾一致坚持要求公布《十二铜表法》,这表明他们对没有知识和选举权并不能使人真正获得自由的思想已有了朦胧的认识;但是他们从没有想到需要在人民大众中普及知识,这完全超越了那个时代的认识。
”材料表达的意思是( )A.罗马平民认识到《十二铜表法》能够完全维护平民的利益,故大力普及知识B.《十二铜表法》的颁布是平民与贵族斗争的结果C.大部分平民需要政治教育才能更好地利用《十二铜表法》来维护自身利益D.《十二铜表法》的颁布是罗马平民知识增长和选举权扩大的原因6.近代西方有说法认为,世界上传印阅读最广的书,第一是《圣经》,第二就是《民法大全》,堪称“法律圣经”。
第一单元《古代中国的政治制度》测试题(含答案)--人教版高中历史必修一

第一单元《古代中国的政治制度》测试题一、单选题1.有学者认为:“封建制度的国家在维护社会稳定、避免内战和实现王朝持久繁荣方面远较专制制度逊色。
”这里的封建制度是()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.皇帝制2.隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善,其“完善”的含义是①皇帝享有至高无上的地位②通过科举考试选拔官员③地方官吏由中央统一任命④实行三省六部制,中央各部门相互制约A.①③B.②③C.②④D.①④3.据史书记载,汉高祖在位12年,丞相仅1人;惠帝在位7年,丞相3人;文帝在位23年,丞相5人。
唐太宗在位23年,宰相29人;武后掌政共21年,宰相78人;玄宗在位43年,宰相34人。
由此可见,宰相人数变化原因主要在于A.宰相的任期不断缩短B.世家大族垄断高官职衔C.科举提高官员的素质D.围绕分割相权调整官制4.曾有大臣这样描述自己:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。
上委之圣裁,下委之六部。
”这位大臣是A.秦代的三公B.唐代的三省C.宋代的三司D.明代的内阁5.《包拯·致君》:“法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民。
”包拯在这里主要强调的是A.没有法律就没有纪律 B.必须用法律教化民众C.严格执法是治国之本 D.必须用严刑酷法治国6.2012年7月18日,《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文:“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等,通过科举而施展才华,都是中华民族的英才。
”这充分说明了A.科举制完全符合社会的发展需要B.科举制有利于选拔社会实用人才C.科举制彻底抛弃门第等级观念D.古代官吏主要来源于科举选官7.史学家吕思勉曾对中国早期政治制度作这样的评述:“《书经·洪范》载:‘汝则有大疑,谋及乃心,谋及卿士,谋及庶人,谋及卜筮。
汝则从,龟从、筮从,卿士从,庶民从,是之谓大同……’此以(一)君主(二)卿士(三)庶人(四)龟(五)筮,各占一权,而以其多少数定吉凶。
人教版高中历史必修1单元测试第一单元
2011历史高考第一轮专题复习:第五单元测试(必修一)综合检测卷一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2009广东韶关高三一模)有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A.宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 内外朝制解析:从上述甲骨文中可看出当时已出现诸侯,封国,由此判断应是分封制。
答案:B2.(2010年江苏模拟)在近代史学大师王国维看来,周革殷命是一次非常重要的鼎革,“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际”。
下列从制度文化的角度历数殷周鼎革的“剧变”的有①封邦建国②加强中央集权③嫡长子继承制④百家争鸣A.①②④ B.①③④C.①③ D.②④3.(2009山东烟台高三诊断)从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代解析:题中的“封建时代”,是地方行政组织,应该为周朝时期的分封制,即封邦建国。
答案:A4.秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。
”材料中这一“规范”是指A.分封制度B.世袭制度C.中央集权制度D.宗法制度解析:秦始皇创立的专制主义中央集权制度是中国古代基本的政治制度,以后历朝历代虽有修改,但始终没有突破其基本框架。
答案:C5.右图中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。
其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是A.交通发达,水陆并用B.疆土辽阔,臣民众多C.国家一统,皇帝集权D.法律严苛,覆盖全国解析:本题是考查学生图文转化的能力,从“海内皆臣”的信息中,不难判断其已扫六合,定天下,实现了统一,秦始皇称帝。
答案:C6.(2009海南儋州一中统测)2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简,保护研究工作正在有条不紊地进行,这批秦简成为珍贵的实物资料。
2022-2021学年高中历史 滚动综合测评1(第一单元)(含解析)新人教版选择性必修第一册
滚动综合测评(一)(第一单元)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1.?祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞?出土于河南安阳,骨版巨大且完整,反面字内填朱,色彩炫丽,可见是桔祥卜。
内容涉及商王武丁进行祭祀的活动,商王室人员的伤、病、死以及当时的天象。
据此可知( )A.商代君主权力实现高度集中B.殷商时神权与王权密切相关C.甲骨文是五种主要字体之一D.该文物是研究殷商唯一史料B[根据材料“是桔祥卜〞“内容涉及商王武丁进行祭祀的活动,商王室人员的伤、病、死以及当时的天象〞可知,商王通过神权来强化王权,故B项正确;中国古代早期尚未实现权力的高度集中,故A项错误;材料主旨是甲骨文的内容,非文字本身,故C项错误;D项“唯一〞表述过于绝对,故排除。
]2.分封制分封的对象以同姓亲族为主体;同姓亲族的封地居于富庶之地或战略要地,周王室保存了关中地区较大的直辖的王畿之地。
这样做的根本目的是( )A.开发边疆地区B.实现中央对地方的集权统治C.稳固周王统治D.保障贵族集团对政权的垄断C[根据材料“同姓亲族的封地居于富庶之地或战略要地,周王室保存了关中地区较大的直辖的王畿之地〞可知,这样的分封方式稳固了周王的统治,故C项正确;材料没有涉及开发边疆地区的内容,故A项排除;周代还没有实现中央对地方的集权统治,故B项排除;保障贵族集团对政权垄断的是宗法制,故排除D项。
]3.易中天在?帝国的终结?中说秦始皇称帝是“一场革命〞,“始皇帝〞为“新制度的第一人〞。
“新制度〞最突出的特点是( )A.率土之滨,莫非王臣B.官员直接由皇帝任免C.皇权至高无上D.书同文,人同伦C[依据所学知识可知,秦始皇创立的新制度是专制主义中央集权制度,该制度最突出的特点是皇权至高无上,故C项正确。
]4.秦朝在中央设置了三公九卿(九卿局部官员职能见下表),由此可见秦朝的中央官制( )官员职能奉常宗庙礼仪和教育事务典客少数民族及外交事务宗正皇室事务治粟内史国家财政少府皇室财政B.突出了权力的制约平衡C.维护了严格的等级制度D.大大提高政府行政效率A[由材料九卿局部官员职能可知,九卿掌管各项具体政务,是中央政府的职能部门,一些部门又专门负责皇室事务,这表达了家国同治的特点,故A项正确。
人教版高中历史必修1第四单元《近代中国反侵略、求民主潮流》测试卷
第四单元《近代中国反侵略、求民主潮流》测试卷一、选择题(共20小题)1.鸦片战争改变了中国历史正常的发展历程,最主要体现在中国()A.革命任务发生变化B.社会性质发生变化C.开始向西方学习D.反侵略斗争此起彼伏2.张謇曾于某年自撰嵌字春联:“民时夏正月,国运汉元年。
”据此可以断定()A.武昌起义即将爆发B. “实业救国”思潮萌发C.南京临时政府已经成立D.国民革命运动正在兴起3.20世纪初某西方报纸报道:“昨天,纽约唐人街华人燃放鞭炮举行庆祝活动。
在以前,居住在大街的华人分为两派,一派支持‘君主立宪’,另一派支持‘民主’。
昨天,他们步调一致。
”“他们”庆祝的应是()A.光绪帝下诏维新B.义和团运动兴起C.中国同盟会建立D.中华民国的成立4.下图是发生在20世纪20年代某次重大历史事件的领导人雕像,他们分别是贺龙、朱德、周恩来、叶挺和刘伯承。
这座雕像纪念的是()A.井冈山革命根据地的创建B.井冈山会师C.南昌起义D.湘赣边秋收起义5.1896年,英国商人在杭州开设工厂也是合法的。
其设厂的依据有()①“片面最惠国待遇”的规定①领事裁判权的规定①《马关条约》的有关规定①《辛丑条约》的有关规定A. ①①①①B. ①①C. ①①D. ①①6.有人这样评价某一历史事件:“哪里有全不读书,把自己国家以往历史传统全部推翻,只抄袭一些外洋宗教粗迹,天父天兄,一派胡言,便能成了事?”这一历史事件是指( )A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.五四运动7.某学者评价说:“中国统帅部以大量兵力集中淞沪,既削弱了华北的抗日战斗力,又未保住京沪杭地区,而上海和南京失守,长江门户洞开,对武汉和华中腹地威胁极大。
”这一观点()A.赞扬了国民政府的积极抗战B.低估了淞沪会战的战略意义C.主张集中力量进行淞沪会战D.主张以牺牲华北来确保华中8.同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要。
【教育资料】人教版高中历史必修一第六单元 第二十二课 祖国统一大业 同步测试学习专用
人教版高中历史必修一第六单元第二十二课祖国统一大业同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.香港、澳门回归祖国的最主要的国际意义在于A. “一国两制”成为国际社会广泛接受的基本原则B. 用和平方式成功解决了国与国之间的历史遗留问题C. 中国在完成统一大业的道路上迈出了建设性的一步D. 向世界宣告中国有解决港、澳、台问题的政治能力2.邓小平同志曾说过:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。
只要台湾回归祖,我们将尊重那里的现实和现行制度。
”这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是()A. 武力统一B. 一国两制C. 一边一国D. 一中一台3.温家宝总理在一次答记者问时,引用了“一心中国梦,万古下泉诗”“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”这几句诗。
该回答是针对()A. 香港问题B. 台湾问题C. 中美关系问题D. 钓鱼岛问题4.“自从1949年台湾同祖国不幸分离以来,我们之间音讯不通,来往断绝,祖国不能统一。
……近三十年台湾同祖国的分离,是人为的,……我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触”。
据材料信息,这应出自()A. 1979年《告台湾同胞书》B. 1992年“九二共识”C. 2019年江泽民关于祖国统一大业谈话D. 2019年胡锦涛与连战会谈新闻公告5.2019年7月1日,我国政府正式对香港恢复行使主权,香港回归了伟大祖国的怀抱。
香港能够顺利回归祖国的怀抱主要是因为()A.英国的让步B.“九二共识”的达成C.改革开放促使中国综合国力迅速增强D.香港地区文化与大陆地区文化的一致性6.香港人有一种说法,回归后的香港“股照常炒,马照常跑,舞照常跳”。
这一现象最能说明香港特别行政区A. 直接受中央人民政府领导B. 享有行政权、立法权和独立的司法权C. 保持原有的经济制度、生活方式不变D. 主权属于中华人民共和国7.下图反映的历史事件,最重要的影响是()A. 是两岸关系发展的历史性突破B. 确立了加强两岸科教文化交流的原则C. 为两岸交流建立了联系渠道D. 确认了两岸的经济应加强交流,互补互利8.时至今日,妨碍台湾和祖国大陆实现统一的因素有()①台湾岛内的分裂势力②国际上的反华势力③“两个中国”“一边一国”的活动④大陆与台湾隔海相望A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②9.一国两制的构想首先针对哪一问题提出、又首先在哪一问题上得到成功的运用A. 香港、澳门B. 香港、台湾C. 台湾、澳门D. 台湾、香港10.台湾著名诗人余光中的《乡愁》是一首令两岸人民感动至深的诗。
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人教版高中历史必修1综合测试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.西周时期宗法制与分封制的关系是 A.互相矛盾 B.互不关联 C.互为表里 D.互相独立 2.秦王朝政治制度的基本特征是 A.皇权至上 B.权力高度集中 C.三公九卿制 D.“家天下”的皇位继承制 3.元朝的行省制度实质上是继承和发展了 A.分封制 B.察举制 C.郡县制 D.三省六部制 4.到鸦片战争爆发前夕,中国古代政治制度就政体而论有 A.宗法制和中央集权制 B.分封制和中央集权制 C.地主制和农民政权 D.奴隶制贵族专权和封建地主阶级专政 5.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,主要是因为 A.方式相同 B.背景相同 C.目的和性质相同 D.发动战争的国家相同 6.为了反抗外来侵略,摆脱苦难,中华民族各阶层纷纷行动起来。19世纪末,著名的反帝爱国斗争是 A.太平天国运动 B.戊戌变法 C.义和团运动 D.辛亥革命 7.下列孙中山的民族主义主张在今天仍具有现实意义的是 ①“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗”②“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别”③“驱除挞虏之后,光复我民族的国家”④“异种残之,外邦逼之,民族主义„„殆不可须缓” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.抗日民族统一战线正式建立说明 A.国共矛盾完全消除 B.中共完全丧失了自己的立场 C.抗日是中华民族的共同愿望 D.蒋介石不在反共反人民 9.与《中国人民政治协商会议共纲领》相比,1954年《中华人民共和国宪法》的新特点是 A.规定实行人民民主专政 B.规定国家权力属于人民 C.体现了社会主义原则 D.规定实行民族区域自治 10.“文革”给社会主义民主政治建设造成重大破坏,主要表现在 ①人民代表大会多年没有召开 ②各级领导机关无法正常工作③各种违宪违法行为不断 ④社会极度混乱 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①②③④ 11.著名诗人余光中在《乡愁》中写道:“„„乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”造成这种局面的历史根源是 A.以美国为首的国际反华势力的干涉 B.国共两党内战遗留的问题 C.国共两党意识形态的对立 D.李登辉、陈水扁等台独势力的破坏 12.新中国成立初期,独立自主外交政策的基本方针是 ①“另起炉灶”②“打扫干净屋子再请客”③“不结盟”④“一边倒” A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①②③④ 13.20世纪70年代,中国恢复在联合国的合法权利,其主要促成的因素不包括 A.中美建立正式外交关系 B.中国国际地位提高 C.第三世界国家支持 D.中国政府长期的外交努力 14.伯利克里在著名的《葬礼演说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是 A.民主面前人人平等 B.主权在民 C.法律面前人人平等 D.民主为国内人共享 15.下列关于罗马法的表述,正确的是 ①制定罗马法的目的是为了维护贵族的统治②罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益③罗马法的影响深远而广泛④罗马法有力地维系了帝国的统治 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④ 16.英国《权利法案》的实质意义在于 A.使议会获得了局部统治权 B.为限制王权提供了宪法保障 C.宣告了君主专制被正式废除 D.保障了工人权利和确立民主共和国 17.在美国的政治生活中,两党选举异常激烈,但没有造成政局不稳,其主要原因是 A.美国法律健全B.两者的根本利益一致 C.两党互相牵制 D.民主制度充分发展 18.德意志帝国君主立宪制政体与英国君主立宪制政体相比,其特点是 ①专制主义色彩浓厚②君主掌握国家最高权力③国王统而不治④首相对君主负责 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④ 19.马克思主义诞生的根本因素是 A.工业革命后资本主义的发展 B.英、法、德出现重大的工人运动 C.吸收人类19世纪早期创造的优秀思想成果 D.马克思、恩格斯与工人运动密切联系 20.下列对俄国十月革命特点表述,不正确的是 A.在经济落后的帝国主义国家获得胜利 B.革命历程曲折反复 C.无产阶级用暴力夺取政权 D.走由城市到农村的革命道路 21.二战后,美苏由战时同盟关系转向“冷战”对峙的原因不包括 A.国家利益的冲突 B.意识形态领域的矛盾 C.美苏均势形成制衡 D.“北约”和“华约”的形成 22.20世纪70年代以来,日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月19日,日本陆上自卫队进入伊拉克,这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。其根本原因是 A.美苏两极格局即将瓦解 B.日本开始奉行独立自主的外交政策 C.日本已经成为经济大国 D.日本需要提高自己的国际地位 23.二战后,法国和德国(联邦德国)由敌视转为和解。下列各项中表明法德和解的最早历史事件是 A.原子能共同体成立 B.北大西洋公约组织成立 C.欧洲煤钢联营得到建立 D.《马斯特里赫特条约》的签订 24.世界政治格局的多极化趋势,根源在于 A.社会制度的价值观不同 B.世界经济力量结构的多极化 C.复杂的宗教信仰和民族关系 D.各种政治力量的平衡和相互制约 25.中国成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量,主要原因是 A.中美关系得到根本的改善 B.苏联解体后,世界政治力量失衡 C.不结盟运动发展的影响 D.中国经济的发展和国际地位的提高 二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题15分,第28题 10分 ,第29题 11 分,共50分) 26.2005年10月19日,国务院发表的《中国的民主政治建设》白皮书指出:人类政治文明的发展史说明,世界并不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。其实自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式,读下面示意图:
图一
图二 请回答: (1)根据图一,指出唐朝“三省六部”中三省的职能各是什么?三省六部制度具有什么特点?(5分)
(2)根据图二,指出美国联邦政府机构的运行机制是什么?这一机制源自什么理论?(4分) (3中国古代和美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性?本质相同吗?请说明判断理由。(5分) 27.阅读下列材料: 材料一 这些事情(东欧剧变)来得虽然很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的社会主义道路,更多地是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会主义经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。 ──摘自钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言 材料二 可能是一个冷战结束了,另外两个冷战又开始。一个是针对整个南方、第三世界的,另一个是针对社会主义的。西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战。 ──摘自《邓小平文选》第三卷 材料三 国际形势的变化怎么看?旧的格局是不是已经完了,新的格局是不是已经定了?国际上议论纷纷,国内也有各种意见……现在旧的格局在改变中,但是实际上并没有结束,新的格局还没有形成。和平与发展两个问题,和平问题没有得到解决,发展问题更加严重。 ──摘自《邓小平文选》第三卷 请回答: (1)依据材料,根据东欧剧变的原因,指出这一变化的本质。(4分)
(2)西方国家针对第三世界和社会主义国家分别是如何进行“没有硝烟”的世界大战的?(4分) (3)上述材料中“国际形势的变化”的含义是什么?指出变化的原因及当前国际形势的特点。(4分) (4)从苏联、东欧剧变和多极化格局中,我们可以得出什么结论?(3分) 28.比较“一国两制”下的特别行政区和我国的民族自治区的异同点。(10分) 参考答案及部分解析 一、选择题 1.解析:C 分封制是宗法制在政治制度上的方面的表现,二者互为表里。 2.解析:B A、C、D是秦朝政治制度的基本特征(权力高度集中)的表现。 3.解析:C 行省制度是地方行政制度。A项是西周实行的,B项是选官制度,D项是中央行政制度。 4.解析:B 政体即政权的组织形式,C、D是指国家的性质。 5.解析:C A和B虽为两次战争的相似之处,但都不能体现这次战争的内在联系;鸦片战争是英国发动,第二次鸦片战争是英法发动;两次战争目的都是为了打开中国市场,性质都带有侵略性质。 6.解析:A ①②提倡民族平等,民族团结,具有现实意义;③④任务已经完成。 7.解析:A ①②提倡民族平等,民族团结,具有现实意义;③④任务已经完成。 8.解析:C 要从中日矛盾上升为中国社会的最主要矛盾来分析。 9.解析:C 体现了社会主义原则,《共同纲领》不具备。 10.解析:D “文革”期间,民主法制遭到践踏,国家陷入严重的政治危机和社会危机之中。 11.解析:B 1949年4月,南京解放。统治中国达22年之久的国民党反动政权垮台。国民党残余势力退往台湾。 12.解析:C “不结盟”是社会主义建设新时期外交政策的表现。 13.解析:A 中美建立正式外交关系是在 1979年1月1日,而中国恢复在联合国合法权利是在1971年。 14.解析:B 从伯利克里演说中体现了“政权掌握在全体公民”手中,可知应该选B。 15.解析:D 罗马法是代表罗马共和国以及以后的罗马帝国的奴隶主贵族利益的法律。 16.解析:B 《权利法案》确立议会主权,国王权力受到了议会的明确限制。但是议会并没有立即获得全部统治权。君主专制被正式废除是1688年的“光荣革命”。 17.解析:B 主要原因是两者均代表资产阶级利益,稳定政局,发展经济是其共同目标。 18.解析C ③是英国政体的特点。 19.解析:A 马克思主义是工人阶级的指导纲领,而工人阶级队伍的壮大,根本取决于工业革命后资本主义经济的发展。 20.解析:B 俄国十月革命中二月革命和十月革命紧密相连并形成急剧发展的两个阶段。 21.解析:D “北约”和“华约”的形成是“冷战”对峙出现的表现,而不是原因。 22.解析:C 经济基础决定上层建筑,日本政治上的要求基于本身经济实力的上升。 23.解析:C A成立于1949年,但是联邦德国没有参加。 24.解析:B 根源应从经济角度分析,正是由于世界经济力量的多极化,才出现政治格局的多极化趋势。 25.解析:D 经济基础决定上层建筑。中国国际地位上升离不开改革开放以来经济的发展,二者共同使中国成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量。 二、非选择题 26.(1)职能:中书省──起草诏令;尚书省──负责执行;门下省──封驳审议。特点:三省长官都是宰相,相权被分割,三省互相牵制和监督。(5分) (2)机制:三权分立。孟德斯鸠的“三权分立”思想。(4分) (3)形式上的共性:权力的制约与平衡。本质上不相同。美国三权分立体现了资产阶级民主政治的特点,而中国唐朝的三省六部制则体现了封建专制统治的特点。(5分) 27.(1)原因:照搬苏联模式,经济发展迟缓,优越性没有能够充分发挥;苏联对东欧诸国高压控制伤害了民族间的感情;苏联对外政策败坏了社会主义的声誉;苏联改革失败和西方“和平演变”政策的影响。本质:社会主义性质发生变化。 (2)以“政治民主化”和“人权”作为经济合作前提,向第三世界施加压力,使其政局混乱。对社会主义国家继续施压,试图在民主化和人权旗帜下,以西方的价值观和社会制度使这些国家内部发生演变。(4分) (3)两极格局解体后,一方面世界总趋势走向缓和,另一方面地区冲突和民族冲突加剧,世界出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。这是由于两极格局解体后国际力量对比发生了变化。其特点是多极化趋势加速发展,这一变化有利于世界的安全与稳定。(4分) (4)一定要把经济建设作为中心,提高人民生活水平,增强国家实力;要建设有中国特色的社会主义,从实际出发,实事求是;要充分利用有利的国际局势,抓住机遇,全力发展;要抵制和反对西方腐朽势力渗入,维护国家安全与独立。28.(1)共同点:二者都享有自治权,都是中央政府管辖下的地方行政区域。(2分)