广东2011年高考语文一轮复习专项训练第一章
高考语文一轮复习小说类文本阅读专项训练知识点总结附解析
高考语文一轮复习小说类文本阅读专项训练知识点总结附解析一、小说类文本阅读1．阅读下面的文字，完成各题。
箫之韵梁晓声时下，文化人士的这个协会那个协会，都搬入文化局新盖的机关楼里了，腾出的那些房子，租作酒楼、洗浴中心什么的。
美术家协会的房子由一位五十几岁的副主席承包，改造成了画廊。
前不久，我应友人相邀，前往画廊，赴茶聚，幸会了那位副主席。
他姓谭，留髯，穿唐装，着布鞋，形象特古代。
一隅，有白发翁抚古琴，仙风道骨，其调袅宛。
友人言：“今日谭先生高兴。
”问何故?答曰：“近来售画频频。
”谭先生忽然问我：“怎么不发高论？”我笑道：“听琴。
”谭先生神情郁悒，轻叹一声，正欲开口，有人制止：“万勿再提小穆。
”众人一时默然，各动怀想之容……友人送我归至宾馆。
我忍不住问小穆何人?友人说，谭先生创办画廊之初，公开招聘善箫者，结果一下子就吸引了近百名应聘者，但都难令谭先生满意。
这过程中谭先生收到一封求职信——写信人声明，自己是个只哑不聋的哑巴。
因为都不满意，谭先生就想起了那封信。
即日下午，一个面容清秀的小青年出现在谭先生面前。
谭先生给了他一支笔，两页纸。
先问青年姓甚名谁，何方人氏，青年写出自己的名字“穆小小”，接着写了“保密”二字。
又问师从，笔答“父亲”。
其字娟小，笔画工整。
再问其父艺从何来?似有所讳。
半页纸没写满，谭先生已无心多问，命吹来。
青年唇触之际，箫音悄起。
但觉五声曼妙，缠绵低回，如诉如泣，似怨似慕。
欣录之。
谭先生刚刚创业，急于收回投资，处处精打细算。
对于小穆的薪水，也不例外，月付三百元而已。
每到一小时另付50元。
小穆默然认可。
且要求不论早晚，随传随到。
自用小穆，谭先生的财运，一月旺过一月，却连为小穆定做的一套服装，也从定薪里照单扣钱。
画家画商，凡听过小穆吹箫的，无不大加称赞。
谭先生得意，小穆知足。
两周后，不知从哪儿来了一个修鞋的老头儿，在画廊门旁摆开了摊位。
谭先生命手下捧人。
老头儿作揖打躬，苦苦哀求。
恰逢小穆前来赶场。
2025年高考语文一轮复习强化训练 专题4 古代诗歌阅读(2024版)
2025年高考语文一轮复习强化训练专题4 古代诗歌阅读一、高考真题（2024·甲卷）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵①钱逊叔泛舟虹桥吕本中半篙春涨绿平溪，二月江城草色齐。
舟比蜉蝣千顷外，□同斥鷃一枝栖②。
野桥柳线斜风软，曲槛花光夕照低。
却讶探骊②人不至，清樽画舫倩分题②。
[注]①次韵：依次用所和诗中的韵作诗。
②本句首字原缺。
③探骊：这里指精通写诗作文。
④分题：诗人聚会，分题目而赋诗。
1．对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗歌开篇写春水、草色，围绕色彩落笔，营造出一种愉悦的情感氛围。
B．春水新涨，水面辽阔宽广，在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。
C．斥鷃于《庄子·逍遥游》，用来与鹏做对比，因此诗中缺字应是“鹏”。
D．诗歌的尾联写到了“分题”，以此收束，与题目中的“次韵”形成照应。
2．颈联中“软”“低”二字的使用取得了很好的艺术效果，请简要赏析。
（2024·新课标Ⅰ卷）古代诗歌阅读。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
宿千岁庵听泉刘克庄因爱庵前一脉泉，襆衾来此借房眠。
骤闻将谓溪当户，久听翻疑屋是船。
变作怒声犹壮伟，滴成细点更清圆。
君看昔日兰亭帖，亦把湍流替管弦。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．诗的开头交代，诗人之所以会到千岁庵借宿，是出于对庵前泉水的喜爱。
B．诗歌主要是从听觉的角度来描写泉流，与题目中的“听泉”二字相切合。
C．诗人雅趣与古人相通，在听泉的时候，联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。
D．诗人与兰亭诸贤一样，都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。
4．诗中以对比的方式，对泉声进行了生动的描写，请结合相关内容简要赏析。
（2024·新课标国Ⅰ卷）阅读下面古诗词，完成小题。
雨后为山亭独卧叶梦得②过雨虚檐气稍清，卧闻刁斗起连营。
几看薄月当轩过，惊见阴虫绕砌鸣②。
汹汹南江浮静夜，寥寥北斗挂高城。
白头心事今如许，惭愧儿童话请缨。
[注]①叶梦得：南宋文学家，曾致力于抗金防备及军饷勤务。
高考语文一轮复习 文言文阅读专项训练(3)新人教版
文言文阅读专项训练（3）理解常见实词在文中的含义（一）皇甫谧年二十始勤学年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。
尝得瓜果，辄进叔母任氏①。
任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝②。
’汝今年余二十，目不存教，心不入道③，无以慰我。
”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜④邻，教有所阙⑤，何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有!”因对之流涕。
谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。
居贫，躬身稼穑，带经⑥而农，遂博综典籍⑦百家之言。
沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。
著《礼乐》、《圣真》之论。
(选自《晋书•皇甫谧传》) [注释]①叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。
②三牲之养，犹为不孝：意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉，仍称不上是孝子。
③道：正道。
④卜：此指选择。
⑤阙：同“缺”。
⑥经：此指儒家经典著作。
⑦博综典籍：博览儒家经典著作。
[思考与练习]1．解释：①度②或③辄④进⑤余⑥笃⑦涕⑧居⑨务2．翻译：①目不存教②无以慰我③何尔鲁钝之甚也④自汝得之，于我何有!⑤躬身稼穑（二）青文胜为民请命青文胜，字质夫，夔州①人。
仕为龙阳典史④。
龙阳濒洞庭④，岁罹水患，逋赋⑤数十万，敲扑死者相踵。
文胜慨然诣阙⑥上疏⑦，为民请命。
再上，皆不报⑧。
叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。
帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽⑨龙阳租二万四千余石⑩，定为额。
邑人建祠祀之。
妻子贫不能归，养以公田百亩。
万历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。
(选自《明史》卷一百四十)[注释]①夔(kuí)州：古州名，在今四川境内。
②龙阳：古县名，在今湖南境内。
③典史：县令的属官。
④洞庭：指洞庭湖。
⑤逋赋：拖欠赋税。
⑥阙(què)：宫殿外的望楼。
此指宫门外。
⑦疏：给皇帝的奏章。
⑧不报：不答复。
⑨诏宽：皇帝下令宽贷。
⑩石：古代容量单位，十斗为一石。
⑾万历：明神宗年号。
⑿有司：官吏。
课后训练题及参考答案(十)--2023年高考语文一轮复习(新高考)
课时作业10图文转换一、流程图1．阅读下面某学校学生资助申请流程图，根据要求完成题目。
(1)用一句话概括“学校德育处”在助学金申请工作中的职能，不超过15个字。
答：(2)从“精准资助”的角度评价“两审核一公示”的工作机制。
要求：体现流程图的主要内容，语言简明、准确，不超过90个字。
答：2．下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍验车的整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯。
答：二、柱状图3．用简明的语言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出现具体数字。
注：“同比”指的是与去年3月份相比。
答：4．用简明的语言概括下图所包含的三点主要信息。
表述中不得出现具体数字。
(每点不超过35个字)答：三、曲线图5．认真观察下面的坐标曲线图，按要求答题。
(1)这个坐标曲线图的突出特征是什么？答：(2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。
答：6．下图是重点国家碳排放总量情况，比较中国和发达国家碳达峰、碳中和的年份，概括出中国面临的两大难题。
不超过35个字。
注：横轴坐标是时间，纵轴坐标是排放总量。
答：四、饼状图7．业主委员会是监督物业管理，维护业主合法权益的组织。
最近，一家权威媒体就“成立业主委员会”这一话题在北京进行了调查，调查结果如下表。
请根据下列图表回答问题。
图表一：图表二：(1)据表一，目前北京各小区成立业主委员会的现状：。
(不超过18个字)(2)据表二，解决业主委员会成立难的问题，应该从以下三方面入手：。
(不超过35个字)五、徽标8．如图是中国银行的标识，请写出该标识的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
答：9．右面是北京申办2022年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。
要求语言简明，语句通顺。
要素：设计之妙：六、漫画类10．请仔细观察下面的漫画，根据要求答题。
(1)给漫画起一个恰当的标题，不超过8个字。
答：(2)联系生活实际，说说漫画反映了什么样的社会现象。
高考语文一轮复习高考语文图文转换(讲义及答案)及答案
高考语文一轮复习高考语文图文转换(讲义及答案)及答案一、高考语文图文转换1．2018年，改革开放40周年；2019年，新中国成立70周年。
请根据下面“时光车票”中的内容提示，以“梦想”为话题，写一段抒情性的文字。
要求：①以“梦想”为重点；②运用比喻和排比的手法；③不少于80个字。
2．下图的图案是21世纪海上丝绸之路博览会的会徽，请简要说明主体图形的寓意。
3．根据下面的徽标和文段内容，概括构成亚运会会徽的主要元素。
第15届亚运会于2006年在卡塔尔首都多哈举行。
该届会徽主体是一面飘扬的卡塔尔国旗。
会徽的颜色符合卡塔尔当地民俗，文字上面的图形原本为黄色。
代表沙漠中的月牙状沙丘，再上面的图形原为蓝色，代表阿拉伯湾平静的碧海，而太阳则取自于亚奥理事会的标志，代表亚运会精神，即亚洲人民亲如一家。
第18届亚运会于2018年在印尼首都雅加达举行。
会徽灵感源自始建于1962年的雅加达格罗拉蓬卡诺体育场的椭圆外形，同时图形的中间融入了放射16道光芒的亚奥理事会红日LOGO。
杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奧理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
4．下面是超市自助结账机的使用说明，为方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。
（每个方框内不超过8个字）先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。
选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，付款完成。
5．下图是某小区维修志愿服务队的徽标，请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语，要求至少使用一种修辞手法，字数不超过90个字。
6．根据下列图示提取有效信息，给“精神亚健康”下定义，要求不超过70个字。
语言运用辨析并修改病句(三) ：搭配不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
解路路径
◆.对 点 训 练
1.修改下面病句【2018年浙江卷4.C】： 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程
，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各 界一致好评。 【答案】主谓搭配不当。“受到各界一致好评”的主语是“节目”而 不是“观众”。
2.修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （1）近日，刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色
设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两，青年创新创业大赛启动”。
（2）局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化 的速度与面积仍然在不断扩大。 【答案】 “速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。
7. 两面与一面搭配不当 句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如成败、升降、高 低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等)，后面(或“前面”)却只 有一方面意思(或“正”或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配 的不协调。 如：画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人 文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 辨析：句中的前半句有两面词“能否”，而后面的内容只能对应“能”的 一面，属搭配不当，应去掉“能否”。
太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 【答案】 “它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在
“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”，应将“功能和作用”改为“特点”。
语文标点符号专题复习专项训练
高考语文一轮专题复习标点符号专项训练1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，他们认为《水浒传》笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的高明的写人艺术上。
B．荔枝是亚热带果树。
宋徽宗时，从福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿。
”徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
”C．郭沫若的剧本里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。
有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味了。
D．依我之见，少年写作文，就应该多写“有意思”的事。
何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。
2．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是( )A．大家都认为自己是在表现现实。
在加缪看来，现实是荒诞的；在梵高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实又是割裂的。
B．于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。
人最难解答的就是，我究竟是谁？我想要的生活是什么？C．近日，国家有关部门发布报告说，去年开始到今年“五一”全国70个大中城市的房屋销售价格同比上扬25%(包括新房和二手房)。
D．在新的历史起点上，加快推进教育改革和发展，对于建立人力资源强国，满足群众接受良好教育的需求，全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．28年前，英国和阿根廷倾全国之力，为争夺马尔维纳斯群岛主权归属大打出手(英国称福克兰群岛)，制造了一场被称为“导弹时代首次战争”的马岛战争。
B．如何协调解决地区冲突、使非盟在地区事务中扮演更加积极、主动和有效的角色，成为会议的重要内容。
C．我国将从各省、自治区、直辖市分别选择1～2个城市(城区)作为公立医院改革试点城市，按照先行试点、逐步推开的原则推进公立医院改革。
高考语文一轮复习考点创新题训练——信息类文本阅读(附答案解析)
高考语文一轮复习考点创新题训练——信息类文本阅读一、阅读材料，完成小题。
“重建附近”：年轻人如何从现实中获得力量？——人类学家项飙访谈（节录）康岚：您最早在什么时候提出“附近”这个概念？为什么想到提出这个概念？项飙：我第一次提“附近”应该是在2019年夏天，我跟许知远在“十三邀”节目上的对话。
当时好像是在谈现代人的时空观念，为什么现在人们对快递小哥迟到两分钟会非常不耐烦？我们说到现代生活完全是被时间逻辑统治了，空间逻辑消失了。
原来我们对时间的理解是通过人的行动，比方说我和你的距离是一袋烟的工夫，或者说这个距离是从你家走到荷塘边上的那个工夫，其实时间很大程度上是通过空间来衡量的。
但在工业化之后，抽象时间也就是钟表时间变得非常重要。
当这种抽象时间统治了我们的生活，空间就完全变成了附属性的东西。
对快递小哥迟到两分钟会非常不满，是因为你根本不考虑他是从空间中哪个点到餐馆拿了东西，以及路上的交通是怎样的、进你家小区的门时他要跟保安怎样交涉，这些经历性、空间性的东西，你是不管的，你要的就是那个东西要在你规定的时间内送到你的手里。
这种心态是“时间的暴政”造成的。
在这样的场景下，我提到“附近的消失”。
“附近”这个空间的消失，一方面是因为“时间的暴政”，另一方面是因为我们在日常生活里面建立自己对世界的感知越来越通过一些抽象的概念和原则，而不是通过对自己周边的感知来理解。
比如，你的邻居是干什么的，楼下打扫卫生、门口卖水果的人是从哪里来的，他们家在哪里，如果家不在这里，一年回几次家，他们的焦虑和梦想是什么。
这些人对你的生活很重要，因为我们的日常生活就是由他们来组织的，没有他们，我们的生活不能够正常运行。
但是，我们对这些“附近”经常是视而不见的。
这个“附近”，它是一个空间，它的有趣在于它有很强的社会性，它是你这个社会主体的物质基础，把你托起来。
在这里面，有很多很细密的又很复杂的、看似好像不重要的但其实是很重要的各种各样的社会关系。
高考语文一轮总复习课后习题 复习任务群5 文言文阅读 练案44 掌握四类实词的活用
练案44 掌握四类实词的活用一、专项训练(一)教考衔接练1.下列各组句子中加点词语的活用现象相同的一项是( )(3分)A.①诚甘乐．之②欲正．其心B.①短．屈原于顷襄王②其坚．不能自举也C.①羝乳．乃得归②负而前．驱D.①故贼．人以利其身②履．至尊而制六合2.下列句子中加点词语词类活用现象归类正确的一项是( )(3分)①榆柳荫．后檐②栗．深林兮惊．层巅③月明星稀,乌鹊南．飞④周公吐哺,天下归．心⑤云青青兮欲雨．⑥浔阳江头夜．送客A.①②/③⑥/④⑤B.①/②⑤/④/③⑥C.①⑥/③④/②/⑤D.①⑤/②④/③⑥3.下列各项中,加点词语在句中的用法不同的一项是( )(3分)A.①头上玳瑁光．②交广市．鲑珍B.①孔雀东南．．飞②卿当日．胜贵C.①千万不复全．②足以荣．汝身D.①槌．床便大怒②仕宦．于台阁4.下列各句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )(3分)A.子孙帝王．．万世之业也B.天下云．集响．应C.假舟楫者,非能水．也D.树．之以桑5.下列各项词类活用与例句相同的一项是( )(3分)例句:假舟楫者,非能水．也。
A.君子博学而日．参省乎己B.上．食埃土C.孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃D.方其破荆州,下．江陵6.下列句子中加点词语的活用方式与其他三项不同的一项是( )(3分)A.是以圣人欲．不欲B.王者不却众庶,故能明．其德C.欲治其国者,先齐．其家D.故亏．父而自利7.下列句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )(3分)A.籍．吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)B.族．秦者秦也,非天下也(《阿房宫赋》)C.以事秦之心礼．天下之奇才(《六国论》)D.市中游侠儿得佳者笼．养之(《促织》)8.下列词类活用分类正确的一项是( )(3分)①苍山负雪,明烛．天南②崖限．当道者③而老．可以问幼④襟．三江而带．五湖⑤雄州雾．列,俊采星．驰⑥不如登高．之博见也⑦孔子师．郯子、苌弘A.①/②⑤/③⑦/④⑥B.①/②⑤/③⑥/④⑦C.①②/③④/⑦/⑤⑥D.①②/⑤/③⑥/④⑦9.下列句子中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )(3分)A.朝闻道,夕．死可矣B.西．取由余于戎C.蝉蜕．．于浊秽D.老．吾老,以及人之老(二)课外对接练10.请找出画横线的句子中的活用词,并翻译文段。
高考语文一轮专项复习练习卷-文言文阅读综合训练(新高考地区适用)(四)(含解析)
文言文阅读专项训练（新高考地区适用）（四）一阅读下面的文言文，完成文后各题。
材料一：贞观十四年，太宗谓房玄龄曰：“朕每观前代史书，彰善痒恶，足为将来规诫。
不知自古当代国史，何因不令帝王亲见之?”对曰：“国史既善恶必书，庶几人主不为非法，止应畏有忤旨，故不得见也。
”太宗曰：“朕意殊不同古人。
卿可撰录进来。
”玄龄等遂删略国史为编年体，撰高祖、太宗实录各二十卷，表上之。
太宗见六月四日事，语多微．文，乃谓玄龄曰：“昔周公诛管、蔡而周室安，季友鸩叔牙而鲁国宁。
朕之所为，义同此类，盖所以安社稷，利万民耳。
史官执笔何烦有隐宜即改削浮词真书其事。
”侍中魏征奏曰：“臣闻人主位居尊极，无所忌惮。
惟有国史，用为惩恶劝善，书不以实，后嗣何观?陛下今遣史官正．其辞，雅合至公之道。
”(吴兢《贞观政要·卷六》)材料二：余读《唐史》至太宗六月四日事，为之喟然太息。
嗟乎!以太宗之英武好名，而卒定计于秦府群小，惜哉!太宗首倡非常．．之谋以哉定海宇，则高祖之有天下，诚太宗之功也。
虽然，立子以长不以功，高祖之欲传位于太宗，固义有不可；而太宗之屡辞不受者，岂亦有见于此乎?由是而观，则太宗之心，固已灼知大义之所在矣。
其后卒至喋血禁门、贻讥万世而不顾者，亦由房、杜二人陷之而然耳。
岂独房、杜哉?当是时，太宗既诛巢隐,一二近臣惟劝其释甲以就刑，可也；若高祖念其事非得已而原之，然后辅之以图后功，亦可也；竟乃释此不为。
而尉迟敬德者，乃摞甲持矛直至上．前，借曰恐其惊动上意，亦何事于矛甲哉?敬德此举直恐高祖之怒心一发，且将不利于太宗，故特假此以迫胁之。
使高祖不幸如其所料，则敬德之矛宁无所施乎?秦府群小之不忠于所事，乃至此也。
噫!此辈未足深恨；太宗为一代贤君，亦从之而不疑，何其悲哉!(戴良《论唐太宗六月四日事》)【注】①六月四日事，即玄武门之变，指唐太宗李世民发动政变杀死兄弟，终被高祖李渊立为皇太子。
②巢隐，指隐匿的敌人。
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
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广东2011年高考语文一轮复习专项训练：第一章第一节《识记现代汉语普通话常用字的字音》课时作业基础自测1.（2010年广东六校联考）下列各组词语中加点的字注音完全相同的一组是（）A.感喟/匮乏吝啬/褪色遒劲/集腋成裘B.漂白/漂洗角色/角斗屏除/屏气凝神C.祈祷/颀长梦魇/笑靥歆羡/万马齐喑D.拮据/狡黠隔阂/弹劾洗濯/擢发难数解析：A项kuì，sè，shǎi，qiú；B项piǎo，jué，bǐnɡ；C项qí，yǎn，yè，xīn，yīn；D项jié，xiá，hé，zhuó。
答案：B2.（2010年梅县月考）下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是（）A.窥伺伺候俟机恃才傲物B.媲美纰漏癖好蚍蜉撼树C.栖息欺侮蹊跷误入歧途D.擎起亲家罄尽三聚氰胺解析：A项sì，cì，sì，shì；B项pì，pī，pǐ，pí；C项qī，qī，qī，qí；D 项qínɡ，qìnɡ，qìnɡ，qínɡ。
答案：B3.（2009年潮州二模）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A.退色/吝啬笙箫/申诉弄堂/舞文弄墨B.飞镖/剽悍蜿蜒/筵席与会/与人为善C.奇数/跻身骒马/恪守癖好/穷乡僻壤D.徜徉/偿还炽热/敕造抢球/呼天抢地解析：A项shǎi，sè，shēnɡ，shēn,lònɡ，nònɡ；B项biāo，piāo，yán，yán，yù，yǔ；C项jī，jī，kè，kè，pǐ、pì；D项chánɡ，chánɡ，chì，chì，qiǎnɡｑｉāｎɡ。
答案：A4.（2010年中山六校联考）下面词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.什锦/侵蚀谥号/关隘泥沙/泥古B.潜伏/浅海拜谒/竭尽下载/装载C.蛟龙/搅拌漂白/剽悍桂冠/冠军D.徜徉/膨胀匮乏/馈赠艰难/责难解析：C项蛟ｊｉāｏ龙/搅ｊｉǎｏ拌，漂ｐｉǎｏ白/剽ｐｉāｏ悍，桂冠ɡｕāｎ/冠ɡｕàｎ军；A项什ｓｈí锦/侵蚀ｓｈí，谥ｓｈì号/关隘àｉ，泥ｎí沙/泥ｎì古；B项潜ｑｉáｎ伏/浅ｑｉǎｎ海，拜谒ｙè/竭ｊｉé尽，下载ｚàｉ/装载ｚàｉ；D项徜ｃｈáｎɡ徉/膨胀ｚｈàｎɡ，匮ｋｕì乏/馈ｋｕì赠，艰难ｎáｎ/责难ｎàｎ。
答案：C5.（2009年江门二模）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A.漂泊／剽窃畸形／绮丽歼灭／纤夫B.散漫／蔓延气概／慷慨舞弊／遮蔽C.切磋／切实抒怀／枢纽跌宕／荡涤D.横幅／横祸猥琐／泾渭苍茫／怆然.解析：A项piāo，jī，qǐ，jiān，qiàn；B项màn，ɡài，kǎi，bì；C项qiē，qiè，shū，dànɡ；D项hénɡ，hènɡ，wěi，wèi，cānɡ，chuànɡ。
答案：D6.（2010年汕头考试）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项（）A.晕厥/谲诈豇豆/缸盆拓本/落拓不羁B.慑服/嗫嚅跻身/侪辈精辟/辟举为官C.疏浚/皴裂翌日/对弈殷红/殷切期盼D.憔悴/淬火贬谪/嫡系露宿/凶相毕露解析：A项jué，jiānɡ，ɡānɡ，tà，tuò；B项shè，niè，jī，chái，pì，bì；C项jùn，cūn，yì，yān，yīn；D项cuì，zhé，dí，lù。
答案：B7.（2010年新泰考试）下列加点的字注音完全正确的一项是（）A.皈依（ɡuī）同胞（bāo）昭雪（zhāo）一鳞半爪（zhuǎ）B.煽动（shān）胡髭（zī）憎恨（zènɡ）称心如意（chèn）C.甲寅（yín）箴言（zhēn）慰藉（jiè）芟夷大难（shān）D.删削（xiāo）通缉（jī）倡导（chànɡ）体格纤弱（xiān）解析：A项爪：zhǎo；B项憎：zēnɡ；D项削：xuē。
答案：C8.（2010年佛山月考）下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组是（）A.症结／症状哄闹／一哄而散成见／图穷匕见B.剽窃／缥缈胼胝／民脂民膏岱庙／严惩不贷C.恪守／联络谄媚／陷害忠良拮据／诘屈聱牙D.评判／频率琢磨／卓有成效契约／锲而不舍解析：A项zhēnɡ，zhènɡ,hònɡ, jiàn，xiàn；B项piāo,zhī,dài；C项kè，luò,chǎn，xiàn,jié，jí；D项pínɡ，pín,zuó，zhuó，qì，qiè。
答案：B9.（2010年广东测试）下列词语中加点的字注音全对的一组是（）A.参差(cī) 差(ｃｈāｉ)遣歃（shà）血为盟力能扛（kánɡ）鼎B.霁(jì)月对峙(zhì)汗流浃(jiā)背济(jǐ)济一堂C.场(chánɡ)院提供(ɡōnɡ)畏葸（xǐ）不前怙恶不悛（jùn）D.纰(pī)漏毗(pí)邻载(zài)歌载舞虚与委蛇（shé）解析：A项力能扛（ɡānɡ）鼎；C项怙恶不悛（quān）；D项虚与委蛇（yí）。
答案：B10.（2009年肇庆检测）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.酝酿(niànɡ) 校(xiào)对腼腆(tiǎn) 一曝(pù)十寒B.匹(pǐ)配穿凿(záo)内讧(hònɡ) 不肖(xiào)子孙C.莞(ɡuǎn)尔搭讪(shàn)隽(juàn)永言简意赅(ɡāi)D.刹(shà)那机械(xiè)恪(kè)守草菅(jiān)人命解析：A项校（jiào）对：核对是否符合标准；C项莞(wǎn)尔：形容微笑；D项刹(chà)那：极短的时间；瞬间。
答案：B11.（2009年黄冈质检）下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）A.炽热整饬叱咤风云插翅难飞B.悚然宿怨肃然起敬夙兴夜寐C.取缔孝悌瓜熟蒂落有的放矢D.硕大回溯媒妁之言数见不鲜解析：A项全部读chì；B项“悚”读sǒnɡ,其余读sù；C项“悌”读tì，其余读dì；D项“溯”sù，其余读shuò。
答案：A12. （2010年韶关调研）下列词语中加点的字，每对的读音全都不同的一组是（）A．奴婢/媲美徇私/殉难恃才傲物/舐犊情深遗臭万年/乳臭未干B．辍学/点缀藏獒/鳌头蛊惑人心/怙恶不悛兴师动众/兴利除弊C．信札/驻扎佝偻/枸杞迄今为止/锲而不舍模棱两可/装模作样D．端倪/睥睨打烊/荡漾瓜熟蒂落/有的放矢横征暴敛/飞来横祸解析：C项zhá/zhā，ɡōu/ ɡǒu，qì/qiè，mó/mú；A项bì/pì，xùn，shì，chòu/xiù；B项chuò/zhuì，áo，ɡǔ/hù，xīnɡ；D项ní/nì，yànɡ，dì，hénɡ/hènɡ。
答案：C13.（2010年西南师大附中月考）下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A.果脯（fǔ）龟（jūn）裂标识（zhì）挑（tiǎo）拨离间B.丧（sànɡ）礼与（yù）会村氓（ménɡ）引吭（hánɡ）高歌C.横（hènɡ）祸应（yìnɡ）届女红（hónɡ）似（sì）是而非D.监（jiàn）生抹（mā）脸殷（yān）红低声悄（qiāo）语解析：B项丧礼sānɡ；C项应届yīnɡ，女红ɡōnɡ；D项低声悄语qiǎo。
答案：A14.（2010年江门一模）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．隔阂/干涸跻身/侪辈着陆/着凉B．拜谒/笑靥馅饼/谄媚调研/调控C．盘踞/诘问联袂/抉择拾级/拾遗D．皈依/岿然讴歌/斗殴卡片/关卡解析：A项hé，jī/chái，zhuó/zháo；B项yè，xiàn/chǎn，diào/tiáo；C项jù/jié,mèi/jué，shè/shí;D项ɡuī/kuī，ōu，kǎ/qiǎ。
答案：C15.（2009年荆州质检)下列各组词语中，注音全都正确的一组是（）A.僭称(jiàn) 逸兴遄(chuán)飞腼腆(diǎn) 以飨(xiǎnɡ)读者B.纰漏(pī) 相(xiānɡ)机行事蝙(biān)蝠众口铄(shuò)金C.凝噎(yē) 满腹经纶(lún)毗邻(pí) 金蝉脱壳(qiào)D.形骸(hái) 叱咤风云(zhà)模具(mó) 呼天抢(qiānɡ)地解析：A项“腆”应读“tiǎn”；B项“相”应读“xiànɡ”；D项“模”应读“mú”。
答案：C16.（2009年武汉调研）下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A.编纂(zuǎn) 粮囤(dùn)处(chǔ)女作翘(qiào)首以待B.剽(piāo)悍角(jiǎo)逐露(lòu)马脚色厉内荏(rěn)C.给(jǐ)予症(zhènɡ)结唾液腺(xiàn) 顺蔓(wàn)摸瓜D.档(dànɡ)期奇葩(pā)混(hùn)凝土螳臂当(dānɡ)车解析：A项“翘”读qiáo；B项“角”读jué；C项“症”读zhēnɡ。