人教版高中语文必修三现代文知识点汇总
人教版高中语文必修三现代文知识点汇总
高中语文必修三课本分为四个单元，题材有小说，古代诗歌，古代议论散文，科学文艺作品，同学们纪要侧重品味和鉴赏，还要思考和领悟，下面是店铺给大家带来的人教版高中语文必修三现代文知识点汇总，希望对你有帮助。
必修三现代文知识点一、字音
第一单元
chì(敕)造tán(檀)木cuán(攒)聚(钱) 积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluò(璎珞)圈
kèn(裉)袄lài(癞)头dí(嫡)亲翠wò(幄) 金wěi(蜼)彝biàn(便)宜行事
zàn(錾)银fǔfú(黼黻) 老mómó(嬷嬷) shù(漱)盂měngdǒng(懵懂)
bèi(惫)懒chēn(瞋目) píncù(颦蹙) niè(孽)障皮náng(囊) 笑yè(靥) guàn(盥)洗金chuàn(钏) fù(阜)盛wǎn(绾)发内wéi(帏) cǔn(忖)度
朱tà(拓) 手zhuó(镯) 瘦xuē(削) xiāo(削)面chóu(踌)躇(踌蹰) 宫tāo(绦)
miù(谬)论形hái(骸) 醉xūnxūn (醺醺) xùn(驯)服shàn(讪)笑yǎotiǎo(窈窕)
xīn (歆)慕lǐ(醴)酪(pánshān) (蹒跚) 炮luò(烙) zhuìzhuì(惴惴)不安
背qí(鳍) nǎng(攮) gā(嘎)吱邮chuō(戳) qiào(撬)开雪qiāo(橇) zuàn(攥)紧编zuǎn(纂) cuàn(篡)权sǔn(榫)头qīng(鲭)鲨
第四单元
默qì(契) 提纲qiè(挈)领qiè(锲)而不舍咀jué(嚼) jiáo(嚼)舌倒jiào(嚼)
yuán(羱)羊tuǒ(椭)圆撒手人huán(寰) lán阑珊斑lán(斓) 畏xǐ(葸) yān(湮)没guō(聒)噪 (脊)椎jǐ 装(卸)xiè 防(御)yù 广(袤)mào
(璀璨)cuǐcàn 晕(眩)xuàn 脚(踝)huái 镶(嵌)qiàn 磅(礴)bó (褶)皱zhě
铁(杵)chǔ (忤)wǔ逆狰(狞)níng 杜(撰)zhuàn (湮)yān没
必修三现代文知识点二、词语的意义
敕造：奉皇帝之命建造。
腮凝新荔：红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。
不经之谈：荒诞的，没有根据的话。
放诞：行为放纵，没有规矩。
风骚：这里指姿容俏丽。
便宜：方便。
磊着：层叠地放着。
内帏：内室，女子的居处。帏，幕帐。
总角：把头发扎成髻。借指幼年。
惫懒：涎皮赖脸的意思。
偏僻：文中指偏激，不端正。
乖张：偏执，不驯服，与众不同。
态生两靥之愁，娇袭一身之病：妩媚的风韵生于含愁的面容，娇怯的情态出于孱弱的病体。态：情态，风韵。靥：面颊上的酒窝。袭：承继、由……而来。
敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛：收拢;屏：抑制呼吸。
懵懂：糊涂，不明事理。
怯弱不胜：形容身体娇嫩不能支持的样子。
间或一轮：偶尔转动一下。
支吾(书上为支梧)：用含混的话搪塞。
不更(gēng)事：经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。更：经历。
怨府：怨恨集中的所在。这里指埋怨的对象。
淡然：漠不关心的样子。
俨然：这里指摆出十分庄重的样子。
沸反盈天：形容人声喧嚣杂闹。沸反：像沸水一样翻腾。盈：满。
讪讪：难为情的样子。
蹙缩：皱缩。
强(jiàng)：固执，不听劝导。
窈陷：深陷。窈：幽深。
攮：(用刀、叉)使劲儿刺。
畏葸：畏惧。
必修三现代文知识点三、文学常识
1、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。
2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。
《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。
3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格，只能悲
惨的死去。深刻的揭露“四权”(政权、族权、神权、夫权)对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。
4、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。
5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂;一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科普说明文的三个特点为：知识性、趣味性和通俗性。《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述;《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然;《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。
高中语文必修三重点字词知识点整理
高中语文必修三重点字词知识点整理 高中语文必修三重点字词知识点整理 第一单元·小说 《林黛玉进贾府》 阜(fù)盛敕(chì)造紫檀雕梁画栋台矶(jī)鬓发如银贾赦(shè)(赦免，赦罪)丫鬟簇拥姊(zǐ)妹削(xuē)肩(剥削，削减，削弱，瘦削)厮认斟(zhēn)茶 呜咽(yè)怯(qiè)弱(胆怯，羞怯)疯癫不经之谈敛声屏(bǐng)气攒(cuán)珠髻绾(wǎn)着盘螭(chī)璎(yīng)珞(luò)宫绦(tāo)玫瑰(guī)(瑰丽，瑰怪) 风骚王熙凤嫡(dí)亲拭泪外甥女便(biàn)宜(yí)翠幄(wò)(运筹帷幄)驯(xùn)骡(驯服)厢庑(wǔ)小巧别致轩峻壮丽姬妾笨拙(zhuō)甬路 宸翰金蜼(wěi)彝(yí)玻璃()(hǎi)錾(zàn)银黼(fǔ)黻(fú)洋罽(jì) 匙(chí)箸(zhù)酒觚(gū)茗碗斋戒顽劣(liè)溺(nì)爱伺(cì)候 漱(shù)盂咳嗽(sòu)脾(pí)胃(脾气)盥(guàn)手(盥洗)懵(měng)懂 倭(wō)锻(倭寇)瞋(chēn)视敷(fū)粉(敷衍，敷药)潦倒偏僻乖张诽谤辜负韶(sháo)光纨袴(kù)膏粱作(zuō)揖(开门揖盗)蹙(cù)眉 颦(pín)眉罥(juàn)烟两靥(yè)和睦杜撰(zhuàn)(撰写)忖(cǔn)度(duó) 孽障殉(xùn)葬(殉职，殉情)妥当(dàng)遂(suì)心(未遂)钗钏(cuàn) 《祝福》 送灶(zào)监生(jiàn)寒暄(xuān)臂膊(bó)银镯(zhuó)子烟霭(ǎi)(雾霭云霭)朱拓(tà)(拓写拓蓝纸)陈抟(tuān)老祖瘦削不堪(削减，削弱，剥削)间(jiàn)或
林黛玉进贾府
课标人教版高中语文必修3第一单元课文学习指导——《林黛玉进贾府》 【编者按】 今天是2月21日，由于新型冠状病毒疫情的影响，我们暂时还开不了学！在结束了必修三第二、三单元古诗文的学习之后，网上直播课程还要进行一段时间。从今天起，转入必修三第一、四单元现代文的学习。由于现代文特别是小说课文篇幅较长，大家手头又没有课本，教师上课又不能将文本完全呈现，所以从今天起，原创文章公众号“剑鸣涛声”在原来推送课标人教版高中语文必修三教材课文学习辅导文章时，又有了两大改进：一是提供电子课本本课学习内容截图，按顺序插入指导文章中；二是提供所有课后“思考与练习”的答案截图。在阅读文章时，一定不要认为插图只是陪衬！同时提醒各位：现代文教学更要重视课前的及时预习和课后的复习巩固！因为教师上课时不能完全呈现文本，只能抓住单元教学重点，简明扼要进行点拨；学生听课时师生互动受限，不能像课堂授课那样充分交流。只要您加关注，每天都可以按时收到相关课程的学习指导文章！和二、三单元一样，一天一课，同学们可以根据自己的学习时间安排，灵活机动的适时适地学习！——只要您想学，打开手机就能学！课余还可以读一读本号每天都会准时推出的一篇原创文章！ 今天推出第一单元第1课： 1.林黛玉进贾府 一．单元学习内容：
中外小说 二．单元学习要求： 1. 欣赏人物形象，要注意情节、环境与人物的关系，把握人物性格的多样性和丰富性； 2. 品味小说语言，要注意把握叙述语言和人物语言的不同特点，体会人物的身份和性格特征，体会不同作者的不同创作风格。 三．本课学习目标： 1. 了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事梗概，以及它在中国古典文化中的地位。 2. 分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的性格特征，学习作者塑造人物形象的方法。 3. 了解文中对贾府这一典型环境的描写方法，理解环境描写的作用和特点。 四．教材课文原貌： 五．作家作品和写作背景： 《红楼梦》创作于18世纪中叶，当时，中国正处于封建社会末期，表面上的“康乾盛世”不过是封建社会的回光返照。 曹雪芹（约1715---1763或1764），名霑（沾，zhān），字梦阮，号雪芹，芹圃、芹溪。清代小说家。满洲正白旗或内务府“包衣”。曹家祖孙三代四人担任江宁织造达60年之久。曹雪芹出身于一个“百年望族”的大
人教版高一语文必修三必背篇目
高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是为你整理的《人教版高一语文必修三必背篇目》，希望你不负时光，努力向前，加油！ 【篇一】人教版高一语文必修三必背篇目 《踏莎行》作者：秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去? 【翻译】 雾迷蒙，楼台依稀难辨，月色朦胧，渡口也隐匿不见。望尽天涯，理想中的桃花源，无处觅寻。怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣! 远方的友人的音信，寄来了温暖的关心和嘱咐，却平添了我深深的别恨离愁。郴江啊，你就绕着你的郴山流得了，为什么偏偏要流到潇湘去呢。 《苏幕遮》作者：周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去?家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 【翻译】 细焚沉香(名贵香料)，来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天(旧有鸟鸣可占雨之说)，拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下的“言语”。荷叶上初出的阳光晒干了隔夜的雨，水面清润圆正，荷叶迎着晨风，每一片都挺出水面。(看到这风景)我想到遥远的故乡，何日才能回去啊?我家本在吴越一带(今钱塘)，长久地客居长安。五月，故乡的我小时候的伙伴是否在想我，划着小船，我的梦中来到了荷花塘(词中指杭州西湖)。 《声声慢》作者：李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿独自，怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! 【翻译】 苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭?一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是
高中语文必修三第三单元知识点
高中语文必修三第三单元知识点 【篇一：高中语文必修三第三单元知识点】 高中语文必修3第三单元课文知识点大汇总！高中语文必修3第三 单元中有很多重要知识点需要同学们掌握，今天爱智康小编给大家 整理了高中语文必修3第三单元知识点，下面为大家分享高中语文 必修3第三单元课文知识点大汇总!希望对大家有所帮助！ 高中语文必修3第三单元课文知识点大汇总 高中语文必修3第三单元课文知识点大 汇总 【篇二：高中语文必修三第三单元知识点】 1。积累掌握本单元出现的重点文言知识。 重点实词：发、加、绝、道、假、传。重点虚词：而、于、以、焉、则、所。 2．理解与现代汉语不同的句式和用法。 3．学习并掌握阅读古代议论性散文的基本方法。 4．识记本单元出现的文学常识。 重点难点 目标1、2、3。 课时安排 2课时 一、文言实词 （一）解释下列各句中加点的字。 1 王无罪岁 归咎，归罪 2 则知明而行无过矣 知—智，智慧 3 蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中 倔—崛，崛起 4 天下云集响应，赢粮而景从 景—影，影子，名词作状语，像影子那样 5 秦有余力而制其敝 敝—弊，弊政 6 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
像席子一样，像包裹一样，像口袋一样 7 师者，所以传道受业解惑也 受—授，传授 8 河内凶 谷物收成不好，荒年 9 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 以……为师 10 弃甲曳兵而走 跑 11 君子博学而日参省乎己 广博地学习 12 外连横而斗诸侯 使……争斗 13 古之学者必有师 求学的人 14 以为轮 把……作为 15 师不必贤于弟子 不一定 16 养生丧死无憾 动词作名词，活着的人 17 五亩之宅，树之以桑 名词作动词，种植 18 然而不王者，未之有也 读“w ng”名词作动词，称王，统一天下 19 故木受绳则直 形容词作动词，变直 20 假舟楫者，非能水也 名词作动词，游水 21 上食埃土，下饮黄泉，用心一也 名词作状语，向上，向下，数词作动词，专一 22 天下云集响应 名词作状语，像云一样，像响声一样 23 序八州而朝同列 名词的使动用法，使……依次序排列，使……朝拜
人教版高中语文必修三现代文知识点汇总
人教版高中语文必修三现代文知识点汇总 高中语文必修三课本分为四个单元，题材有小说，古代诗歌，古代议论散文，科学文艺作品，同学们纪要侧重品味和鉴赏，还要思考和领悟，下面是店铺给大家带来的人教版高中语文必修三现代文知识点汇总，希望对你有帮助。 必修三现代文知识点一、字音 第一单元 chì(敕)造tán(檀)木cuán(攒)聚(钱) 积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluò(璎珞)圈 kèn(裉)袄lài(癞)头dí(嫡)亲翠wò(幄) 金wěi(蜼)彝biàn(便)宜行事 zàn(錾)银fǔfú(黼黻) 老mómó(嬷嬷) shù(漱)盂měngdǒng(懵懂) bèi(惫)懒chēn(瞋目) píncù(颦蹙) niè(孽)障皮náng(囊) 笑yè(靥) guàn(盥)洗金chuàn(钏) fù(阜)盛wǎn(绾)发内wéi(帏) cǔn(忖)度 朱tà(拓) 手zhuó(镯) 瘦xuē(削) xiāo(削)面chóu(踌)躇(踌蹰) 宫tāo(绦) miù(谬)论形hái(骸) 醉xūnxūn (醺醺) xùn(驯)服shàn(讪)笑yǎotiǎo(窈窕) xīn (歆)慕lǐ(醴)酪(pánshān) (蹒跚) 炮luò(烙) zhuìzhuì(惴惴)不安 背qí(鳍) nǎng(攮) gā(嘎)吱邮chuō(戳) qiào(撬)开雪qiāo(橇) zuàn(攥)紧编zuǎn(纂) cuàn(篡)权sǔn(榫)头qīng(鲭)鲨 第四单元 默qì(契) 提纲qiè(挈)领qiè(锲)而不舍咀jué(嚼) jiáo(嚼)舌倒jiào(嚼) yuán(羱)羊tuǒ(椭)圆撒手人huán(寰) lán阑珊斑lán(斓) 畏xǐ(葸) yān(湮)没guō(聒)噪 (脊)椎jǐ 装(卸)xiè 防(御)yù 广(袤)mào
最新高中语文人教版必修三文学常识
必修三文学常识 1、《红楼梦》曾被认为是（体例）小说的巅峰之作，“中国四大名著”之首。作者，代著名小说家。全书共回，后40回文字一般认为是所补。《林黛玉进贾府》节选自第回。 2、《祝福》写于1924年，选自先生的第二个小说集。第一次以“鲁迅”为笔名发表的第一篇白话小说。 3、（篇幅）小说《老人与海》的作者是国现代作家。1954荣获文学奖，在他的作品中，塑造了一系列永不服输的“”形象，《老人与海》中的老人（名字）就是此类形象的发展和升华。 4、《蜀道难》是（体裁）旧题，李白初到长安会见贺知章，出示《蜀道难》，博得“”雅号。李白字，号，时期最杰出的主义（风格）诗人。 5、杜甫字，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。我国古代最伟大的主义（风格）诗人，被后世诗家尊为“”。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“”。
6、《琵琶行》是一首长篇诗。作者，字乐天，号。诗的风格深入浅出，以著称。他是中唐时期的倡导者，在诗歌创作上他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 7、李商隐，字义山，著名诗人。诗作文学价值很高，他和合称“小李杜”，与温庭筠合称为“”。 8、《孟子》是记载时期著名思想家、政治家、教育家（姓名）言行的书，全书共篇，是经典著作之一，南宋时朱熹将它与并称为“四书”。 9、《劝学》是（朝代）思想家所作，他是先秦学派的最后代表人物，思想的集大成者。 10、《过秦论》是杰出的政论家、文学家所作。课文选的是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，指出秦王朝迅速灭亡的原因是 “”。 11、《师说》的作者是唐代著名的散文作家和诗人，字，世称。他是唐代“”的倡导者，称他“文起百代之衰”。后世称唐代的韩愈、和宋代
高中语文必修三二三单元知识点归纳
学习必备精品知识点 第三单元文言常识 一、找出下列句子中的通假字，并解释。 直不百步耳。则无望民之多于邻国也。颁白者不负戴于道路矣。 輮以为轮。虽有槁暴。涂有饿殍而不知发。 君子生非异也。则知明而行无过矣。秦有余力而制其弊。合从缔交。威振四海。陈利兵而谁何。 始皇既没。而倔起阡陌之中。所以传道受业解惑也。赢粮而景从。或师焉，或不焉。 二、解释下列句中加点的古今异义词的古义和今义。 河内凶，则移其民于河东。弃甲曳兵而走。 是使民养生丧死无憾也。五十者可以衣帛矣。 然而不王者，未之有也。王无罪岁，斯天下之民至焉。 金就砺则利。君子博学而日参省乎已。 用心一也。蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者。流血漂橹。 以为桂林、象郡。赢粮而景从。 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。古之学者必有师。 吾从而师之。是故无贵无贱，无长无少。 今之众人，其下圣人也亦远矣。师道之不传也久矣。 小学而大遗。弟子不必不如师 三、解释下列加点词在句子中的意义 数：数口之家，可以无饥矣（几。若干）数罟不入洿池（密） 百人（派遣） 愿令得补黑衣之数（数目） 扶苏以数谏故（屡次） 秀而繁阴（花开） 直：直不百步耳，是亦走也（只，不过） 中通外直，不蔓不枝（不弯曲）系向牛头充炭直（通“值” 价钱）发：涂有饿莩而不知发（打开） 发闾左谪戍渔阳九 百发百中（发射） 野芳发而幽香，佳木 兵：非我也，兵也（兵器） 穷兵黩武（军事力量） 必以长安君为质，兵乃出（军 队） 草木皆兵 胜：不违农时，谷不可胜食也（尽） 气助词） 驴不胜怒，蹄之（能承受） 至焉（兼词，于此） 此所谓战胜于朝廷（胜利） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（优美的）绝：假舟楫者，非能水也，而绝江湖（横渡）强健）（兵士） 焉：寡人之于国也，尽心焉耳矣（语 王无罪岁，斯天下之民 强：蚓无爪牙之利，筋骨之强（强大， 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（隔断）挽弓当挽强，用箭当用长（有力的弓） 以为绝妙（到了极点） 转，赏赐百千强（有余） 佛印绝类弥勒（非常） 日三四里（读 qi ǎng，竭力，勉强） 忽然抚尺一下，群响毕绝（终止） 策勋十二乃自强步，
高中语文必修三知识点总结(3篇)
高中语文必修三知识点总结 第一单元 第一单元欣赏中外小说： 《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》。相对于初中阶段所学的小说而言，这几篇小说情节结构比较复杂，反映的社会生活面也比较广，而且风格多样。 ㈠《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。 ㈡《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。 传统意义上的小说是一种通过叙述故事情节，刻画人物形象来反映社会生活的文学样式。深入细致的人物刻画、完整复杂的故事情节、具体充分的环境描写构成了小说的三要素，欣赏《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》，可以通过分析这三个要素把握小说的主旨。而其中，人物形象的分析则是重点，三篇小说所塑造的人物形象是很成功的，像林黛玉、贾宝玉、王熙凤、祥林嫂、桑地亚哥，无不栩栩如生，学习时可以从人物语言、心理、神态、动作等方面来把握。 另外，在单元提示中提到另外一个学习重点就是品味语言，包括对个性化的人物语言以及作者的叙述语言的品味。前者在分析人物形象的时候可以得到解决，后者则需要单独拿出来分析。《林黛玉进贾
府》《祝福》两篇的叙述语言相对比较客观，我们平时所看到的小说大多是这样的风格。值得注意的是，《老人与海》的叙述语言，前者的有意拖沓、刻意啰唆，后者的简洁明快，都需要在具体的语言环境中细细品味。 高中语文必修三知识点总结（二）第一单元 《窦娥冤》 一、生字 窦（dòu）娥：剧中主人公名。 哥哥行（háng）哥哥那边。 罪愆（qiān）：罪过。 错勘（kān）：判断。 盗跖（zhí）：统治者诬称奴隶起义领袖。 前合后偃（yǎn）：前仆后继。偃，仰面倒下。 瀽（jiǎn）半碗：泼，倒。 苌（cháng）弘化碧。 暑气暄（xuān）：指炎热。 顺水推船：比喻顺应趋势办事。 亢旱：大旱。亢，极。 二、词语辨析 1.怨气冤气 二者都表示心中有不满之气。不同的是， “怨气”指怨恨之气，
高中必修三语文第三单元知识点
高中必修三语文第三单元知识点 推荐文章 2022年全国乙卷高考语文试卷最新热度：高中语文采薇知识点大全热度：高中语文谏太宗十思疏知识点最新热度：高中数学必修三知识点热度：高中必修三地理知识点2021 热度： 高中必修三语文第三单元学习的是古代议论散文，中国古代散文在先秦有两个流派：史传散文和诸子散文。前者以叙事为主，后者多是议论性的文章。下面小编给大家分享一些高中必修三语文第三单元知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高中必修三语文第三单元知识1 《寡人之于国也》需要掌握的文言知识： 1.生字 曳：yè 数罟：cùgǔ 洿池：wū 鸡豚狗彘：túnzhì 庠序：xiáng莩：piǎo 好战：hào 不王者：wàng 2.指出下面句子中的通假字，写出本字并翻译 直不百步耳：直，通“只”，“不过” 颁白者不负戴于道路矣：颁，通“斑’。头发花白 涂有饿莩：涂，同“途”，道路。 王如知此，则无望民之多于邻国也/无失其时：无，通“毋”，不要。 3.说说下面加点词古今意义的不同 河内凶：古义：谷物收成不好，荒年;今义：凶恶，残暴 七十者可以食肉矣：古义：可以凭借;今义：表示同意，认可 弃甲曳兵而走：古义：逃跑;今义：指一般的行走。 邻国之民不加少：古义：更;今义：增加 涂有饿莩而不知发：古义：开仓救济;今义：发现、出发 王无罪岁：古义：年成;今义：指年龄 4.几个重点词语的解释 填然鼓之：象声词，指击鼓声
养生丧死：供养活人为死人安葬 孝悌：尊敬父母，敬爱兄长 负戴：负担。负，背负;戴，把东西顶头上。 5.指出下面词语在不同语境中的含义 于：则无望民之多于邻国也：比 寡人之于国：对 颁白者不负戴于道路：在 王：然而不王者：为王，动词，读wàng 梁惠王曰：君王，名词，读wáng 以：请以战喻：用 可以无饥矣：凭借 以时入山林：按 申之以孝悌之义：把 食：狗彘食人食而不知检：第一个食，吃，动词;第二个，食物，名词 之：填然鼓之：音节助词，不译 王道之始也：取消句子独立性 五亩之宅：“的”，助词 6.指出下面加点词的词类活用现象，并解释 填然鼓之：名作动，击鼓 树之以桑：名作动，种植 五十者可以衣帛矣：名作动，穿上 谨庠序之教：形作动，认真从事 然而不王者：名作动，为王，使天下百姓归顺 7.指出下面几个句子的句式，并口译 是亦走也：判断句：……也，表判断。 非我也，岁也：判断句：……也，表判断。 未之有也：宾语前置，“未有之也” 则无望民之多于邻国也：状语后置，“则无望民之于邻国多” 申之以孝悌之义：状语后置，“以孝悌之义申之”
人教版新课标高中语文必修三
人教版新课标高中语文必修三 第一单元 1、林黛玉进贾府........................................曹雪芹 2、祝福................................................鲁迅 3、十八岁出门远行....................................余华 4、老人与海..........................................海明威 人教版新课标高中语文必修三目录：第二单元 5、蜀道难.............................................李白 6、杜甫诗三首 秋兴八首（其一） 咏怀古迹（其三） 登高 7、琵琶行并序..........................................白居易
8、李商隐诗两首 锦瑟 马嵬（其二） 人教版新课标高中语文必修三目录：第三单元 9、寡人之于国也.......................................《孟子》 10、劝学.............................................《荀子》 11、过秦论............................................贾谊 12、师说..............................................韩愈 人教版新课标高中语文必修三目录：第四单元 13、动物游戏之谜......................................周立明 14、宇宙的边疆.......................................卡尔·萨根 15、凤蝶外传..........................................董纯才 16、一名物理学家的教育历程............................加来道雄 表达交流
高三语文必修三知识点总结
高三语文必修三知识点总结 【篇一】 (一)、高三语文知识点 现代文：鉴赏与评价 写作：1、立论与驳论2、论据的选择与运用3、综合运用多种表达方式4、准确评论典型人物5、内容有意境 修辞的方法 古文 复句 (二)、高三语文问题及失分点 文学作品中的意境论说文的解读没有形成系统的方法作文没有自己新颖的思想和主题，写不出优美的句子议论文没有说服力，写作过程中没有发散性思维，过于呆板失分点：现代文的赏析和理解古文的解析诗歌的鉴析写作深度及广度 (三)、高三语文难点和重点 系统提高现代文及文言文阅读能力，特别是解题能力， 巩固文言诗句的知识点。背诵名句、熟记作家作品及相关文化文学常识。写作要确保观点鲜明准确，论据要有力。 (四)、高三语文作文 特点： 临近高考，作文作为语文学科中重头戏的角色日益明显;时间有限，考生在时间和精力上略为紧张。 问题： 高考压力骤增，积累不够的学生写起作文来捉襟见肘;程式化痕迹过于明显，有些学生完全照搬模式，照抄别人作文，不考虑具体情况。 对策： 帮助学生找模版作文，找高考范文，但是一定要让学生真正消化，不能简单照搬;针对近年来出卷特点对时下热点焦点话题进行汇总，希望学生能提前对相关问题有所发挥。 (五)、高三语文阅读 一、古文阅读 学生存在的问题及原因： 常见的实词、虚词、句式不能很好的掌握和判断。不能灵活运用课本上所学的知识点。 应对策略： (一)读题：分三步。 (二)审题：在完成阅读步骤的同时一定注意审好题。 (三)解题:(以2008年高考文言文阅读为例) 1.词语解释， 2.信息筛选题。 3.内容理解题和上题接近，除了看人物、时间、地方等有没有弄错，还得关注人物的言行、主张等，看有没有添加、删改、遗漏等。强调和原文的呼应、吻合。 4.赏析评价题，要看作者的态度和文段的背景。 5.注意人物形象的发展和变化。 6.翻译题还是强调这五个字：留、替、移、补、删。另外别放过关键词。 二、诗歌阅读 学生存在的问题及原因：
高中语文必修一至必修五知识点总结
高中语文必修一至必修五知识点总 结 高中语文是一门涉及面广、知识点多而又重要的学科，是我们整个学业生涯中必修的科目。而必修一至必修五，就是高中语文的基础内容，覆盖了文学、语言、修辞等各个方面。在这篇文档中，我们将会对知识点进行总结，以期帮助大家更好地掌握这些重要的知识。 一、必修一 必修一是高中语文的入门课，主要涉及文言文和现代文的阅读、写作等方面。 1.文言文 文言文是必修一中的重点之一，需要掌握的关键知识点有： （1）词语辨析（如“与”、“同”、“均”、“俱”等） （2）句子成分（如主语、谓语、宾语、状语等） （3）句型分析（如并列句、复合句等） （4）修辞手法（如夸张、比喻等） 2.现代文 现代文是必修一的另一大重点，需要掌握的知识点包括：
（1）文章结构和内容的分析 （2）作文技巧和规范（如段落的写法、标点符号的使用等） （3）修辞手法（如排比、借代等） 二、必修二 必修二侧重于文学修养，包括文学史、文学作品的鉴赏、文学手法等。 1.文学史 文学史是必修二的关键内容，需要理解的知识点包括： （1）文学史的概念和分类 （2）不同时期的文学形式和流派 （3）文学作品与时代的关系 2.文学鉴赏 文学鉴赏是必修二中的重点之一，需要掌握的关键知识点有： （1）文学作品的基本结构和含义 （2）文学作品中的人物形象和情节 （3）文学手法的应用和效果 三、必修三 必修三主要涉及现代文和文言文的鉴赏、翻译和写作。
1.现代文鉴赏和写作 现代文鉴赏和写作是必修三的重点之一，需要掌握的关键知识点有： （1）理解现代文中的主题和立意 （2）把握现代文中的论点和论据 （3）掌握现代文的写作技巧和规范 2.文言文翻译和鉴赏 文言文翻译和鉴赏也是必修三的重点之一，需要掌握的关键知识点有： （1）掌握文言文的基本意义和表达方式 （2）理解文言文中的单词和成语 （3）识别文言文的修辞手法 四、必修四 必修四是高中语文中难度较大的一门课程，重点关注现代文的鉴赏和写作。 1.现代文鉴赏 现代文鉴赏是必修四的重点，需要掌握的关键知识点有： （1）深入揭示现代文的主题和文化内涵 （2）掌握现代文的文体特点和表达技巧 （3）掌握现代文的阅读方法和技巧
人教版高三语文知识点汇总
人教版高三语文知识点汇总人教版高三语文教材内容广泛，知识点繁多。下面，我们将对人教版高三语文教材中的一些重要知识点进行汇总，供同学们参考和复习。 一、文言文阅读 1. 文言文基本特点 文言文是我国传统文化的重要组成部分，具有古朴、精练、含蓄的特点。在阅读过程中，要理解文言的基本语法结构、词汇用法以及修辞手法，从而准确把握文言文的意义。 2. 古文词句的理解 在阅读古文时，我们要注意理解句子的结构和语义，特别是对一些古代用法和历史典故的理解。对于一些常见的古文词句，要掌握其含义和用法，以便准确理解文意。 二、现代文阅读
1. 现代文基本特点 现代文是与古文相对应的文体，包括新闻、散文、小说等。与古文相比，现代文更加通俗易懂，但也存在一些特定的语言规范和修辞手法。 2. 阅读技巧 在阅读现代文时，需要掌握一些阅读技巧，如快速浏览、捕捉关键词、理解上下文等。通过提高阅读速度和理解能力，能更好地理解现代文的含义。 三、写作技巧 1. 作文的基本结构 作文通常包括开头、主体和结尾三个部分。开头要引出话题，主体要提出观点并进行论证，结尾要总结观点并提出建议或对未来展望。 2. 修辞手法的运用
修辞手法是为了增强作文的表达效果而采用的一些技巧。如比喻、夸张、对比等。在写作时，适当运用修辞手法能够使文章更加生动有趣。 四、文学常识 1. 文学流派和代表作 要了解不同的文学流派，如古代诗歌、散文、小说等，以及代表作品和作者。通过阅读和分析，能够更好地理解文学作品的内涵和特点。 2. 文学名著赏析 要阅读一些重要的文学名著，如《红楼梦》、《西游记》等，并通过阅读理解和分析，掌握作品的结构、人物形象以及主题思想。 以上是人教版高三语文教材中的一些重要知识点的汇总。同学们在学习语文时，要注重理解和掌握这些知识点，提高语文素养和写作能力。通过对语文知识点的深入学习，可以更好地理解文
高中语文必修三知识点归纳
高中语文必修三知识点归纳 第一单元 林黛玉进贾府 1.字音 阜盛(fù)敕造(chì)台矶(jī) 贾赦(shè)姊妹(zǐ)哽咽(yè) 绾着(wǎn)盘螭(chī)錾银(zàn) 殉葬(xùn)妥当(dàng)忖度(cǔn duó) 宫绦(tāo)玫瑰(guī)嫡亲(dí) 廉价(biàn yí)驯骡(xùn)翠幄(wò) 笨拙(zhuō)璎珞(yīng luò)酒觚(gū) 钗钏(chuàn)盥手(guàn)黼黻(fǔ fú) 懵懂(měng)倭锻(wō)瞋(chēn)视 纨袴(kù)蹙眉(cù)罥(juàn)烟 两靥(yè)作揖(zuō yī)杜撰(zhuàn) 攒珠髻(cuán)敛声屏气(bǐng)削肩细腰(xuē) 雕粱画栋膏粱不经之谈王熙凤外甥女 2.文学常识
(1)小说的三要素：人物、情节、环境。小说的情节一般包括（故事）的开端、进展、高潮、结局四个局部。 (2)《红楼梦》：原名《石头记》，全书共120回，前80回曹雪芹(清代小说家，名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪)，后40回文字一般认为是高鹗所补。 (3)《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，也是我国古代小说中最出色的现实主义作品，中国四大古典名着之首。《红楼梦》还被誉为一部中国封建社会的（百科）全书，它是中国封建社会末期的一面镜子和缩影，是中国封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。 (4)《林黛玉进贾府》：是《红楼梦》全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个浩大的封建大家族进展了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。本文节选自第三回。 祝愿 1.字音 监生(jiàn)应酬(xuān)朱拓(tà) 陈抟老祖(tuán)间或(jiàn)悚然(sǒng) 踌躇(chú)瘦削不堪(xuē)谬误(miù) 负疚(jiù)俨然(yǎn)不更事(gēng)
高中语文必修三《劝学》知识点归纳整理(含解析)
劝学 一、重点字词 1.学不可以已．（停止） 2.木直中．绳（合乎） 3.虽有槁暴 ．．（晒干） 4.君子博学日参省 ．．乎己（参：验、检查。省：省察。） 5.不如须臾 ．．之所学也（片刻） 6.吾尝跂．而望矣（提起脚后跟） 7.声非加疾．也（强，这里指声音宏大。） 8.而闻者彰．（清楚） 9.假．舆马者（借助，利用） 10.而绝．江河（横渡） 11.风雨兴焉．（兼词，“于此”） 12.无以 ．．成江海（没有用来……的（办法） 13.锲．而不舍（刻） 14.金石可镂（雕刻） 15.非蛇鳝之穴无可寄托者（容身，藏身） 二、通假字 1.輮以为轮（“輮”通“煣”，以火烘木，使其弯曲。） 2.虽有槁暴（“有”通“又”。“暴”通“曝”，晒干。） 3.则知明而行无过矣（“知”通“智”，智慧。） 4.君子生非异也（“生”通“性”，天赋，资质。） 三、古今异义 1.輮以为轮（古义：介词“以”＋动词“为”，使……成为。今义：认为。） 2.金就砺则利（古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等。今义：黄金。）
3.君子博学而日参省乎己（古义:有学问有修养的人。今义：人格高尚的人。） （古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。） 4.蚓无爪牙之利（古义：爪子和牙齿。今义：帮凶、走狗。） 5.用心一也／用心躁也（古义：两个词。用，介词，因为；心，心思。今义：集中注意力；多用心力。） 6.非蛇鳝之穴无可寄托者 某种事物上。） 四、词类活用 1.輮以为轮\輮使之然也（輮：通“煣”，“使……弯曲”。） 2.君子博学而日参省乎己（日：名词作状语，每天。） 3.不如登高之博见也（高：形容词作名词，高处。） 4.非利足也，而致千里（利：形容词使动用法，使……快。） 5.非能水也，而绝江河（水：名词作动词，游泳，游水。） 6.上食埃土（上：方位名词作状语，向上。） 7.下饮黄泉（下：方位名词作状语，向下。） 8.用心一也（一：数词作形容词，专一。） 五、一词多义 1.于 青，取之于蓝。（介词，从） 而青于蓝（介词，比） 君子生非异也，善假于物也（介词，对于） 2.假 假舆马者（动词，借助，利用） 愿大王少假借之（动词，宽容） 以是人多以书假余（动词，借）
人教版高中语文必修三 文档版
人教版高中语文必修三文档版《人教版高中语文必修三》是一本高中语文教材，是按照新课标 要求编写的。本书内容丰富，涵盖了古代文学、现代文学、文化经典 等方面的知识。本文将对《人教版高中语文必修三》进行综合评测。 首先，该教材内容广泛，包含了古代文学和现代文学两个部分。 古代文学部分主要包括《诗经》、《论语》、《史记》、《世说新语》等经典著作的选文。这些选文内容丰富，涵盖了古代文化的方方面面，既能让学生了解古代文学的发展历程，又能提高学生的文学素养。现 代文学部分主要包括了李白、杜甫、白居易、鲁迅、郭沫若等现代著 名作家的作品。这些作品在当今社会仍然具有重要的价值，可以帮助 学生更好地理解现代文学的发展与变化。 其次，该教材语言简练，适合学生自主阅读。教材中的文本都是 经过精心挑选和编辑的，没有冗长的描述和复杂的句式。这样的特点 使得学生能够更加容易地理解文本的含义，提高阅读能力。同时，教 材中还配有详细的注释和解读，帮助学生更好地理解文本的背景和意义。
此外，该教材还注重培养学生的写作能力。在教材的每个单元中，都会有写作训练的环节，让学生通过写作来提高自己的表达能力。这 样的训练有助于学生培养思考和组织观点的能力，提高语言表达的准 确性和流畅度。 不过，该教材也存在一些不足之处。首先，对于一些经典著作的 选文可能存在内容删减，导致学生无法完全了解原著的精髓。其次， 现代文学部分的作品选取可能过于注重某些作家，忽略了其他一些重 要作家的作品。最后，该教材可能过于复杂，对于一些学习能力较弱 的学生来说可能存在一定的困难。 综上所述，《人教版高中语文必修三》是一本内容丰富、语言简 练的教材，对于学生的语文学习能起到良好的辅助作用。同时，也需 要教师在教学过程中充分发挥自己的引导作用，帮助学生更好地理解 和掌握教材内容。
人教版高一语文必修三知识点归纳
人教版高一语文必修三知识点归纳 【导语】让我们共同努力，培养良好的学习习惯，胸怀企图，珍爱时间，奋发学习，立志成才，让青春载着企图飞扬！这篇关于《人教版高一语文必修三知识点归纳》是作者高一频道为你准备的，期望你爱好！ 1、读准下列加点的字。 无垠(yín)沼(zhǎo)泽生机勃勃(àng)堆垛(duò) 层峦(luán)叠嶂(zhàng)吟哦(é)汲(jí)涟漪(liányī) 晨曦(xī)采石矶(jī)汀(tīng)泗(sì)桥龙湫(qiū) 回溯(sù)瞭(liào)望绛(jiàng)夔州(kuí) 坂(bǎn)秭归(zǐ)汨罗江(mì)簌簌(sù) 茕茕(qióng)孑(jié)立掳(lǔ)掠马厩(jiù)通衢(qú)大道 命运多舛(chuǎn)缱(qiǎn)绻(quǎn)瘠(jí)薄(bó)夙愿(sù) 窝行(wō)迷惘(wǎng)干瘪(biě)疲惫(bèi) 簇新(cù)绯红(fēi)罡风(gāng)颓垣(yuán) 荒冢(zhǒng)蹂躏(róulìn)齑粉(jī)肇(zhào) 苗裔(yì)孟陬(zōu)揆(kuí)搴比(qiānpí) 汩余若将不及兮(yù)又重之以修能(chóng)潜藏(q ián)桎梏(jiā) 洞窟(kū)苦役(yì)模糊(mó)锦标(jǐn) 赊账(shē)号角(hào)旌旗(jīng)花束(shù) 淡薄(bó)缙绅(jìnshēn)萃(cuì)纾祸(shū)
觇(chān)翌日(yì)遽(jù)羁縻(jīmí) 东西二阃(kǔn)诋(dǐ)诟(gòu)自刭(jǐng) 邂逅(xièhòu)毗陵(pí)愧怍(zuò)溥(pǔ) 阉(yān)祠(cí)湮(yān)赀(zī) 缇骑(tíjì)詈(lì)溷藩(hùnfān)缳(huán) 牖(yǒu)逡巡(qūn)鬈曲(quán)趿拉(tā) 蹙眉(cù)褶皱(zhězhòu)撇开(piē)窥视(kuī) 皮靴(xuē)同情(mǐn)时兴(máo)取消(dì) 镶嵌(xiāngqiàn)伛(yǔ)云翳(yì)攥(zuàn) 骷髅(kūlóu)滞笨(zhì)比美(pì)一挥而就(cù) 昙花一现(tán)有史可稽(jī)销声匿迹(nì)跽(jì) 攻讦(jié)自诩(xǔ)冠冕(miǎn)残羹(gēng)冷炙(zhì)孱(càn)头脑髓(suǐ)譬(pì)如蹩(bié)进 吝(lìn)啬氾南(fàn)佚之狐(yì)缒(zhuì) 阙秦(jué)蔺(lìn)不肖(xiào)卮酒(zhī) 叱(chì)驽(nú)刎颈(wěnjǐng)涘(sì) 渚(zhǔ)殆(dài)圃(pǔ)厩(jiù) 豕(shǐ)裘(qiú)鱼鳖之藏(cáng)樊哙(kuài) 镬(huò)一鼎之调(tiáo)雍(yōng)水目眦(zì) 钳制(qián)壅蔽(yōng)疏通(jùn)载舟(zài) 黜恶(chù)谬赏(miù)飨(xiǎng)鯫生(zōu)
高中语文新人教版必修3第三单元《劝学》知识点梳理
《劝学》知识点梳理（教师版） 一、重难点字词 1、君子曰：学不可以已．停止 2、木直中绳 ．．，輮．以为轮（木材）合乎拉直的墨线 3、虽有槁暴 ．．，不复挺．者，輮使之然．也枯；“曝”，晒；直；这样 4、君子博学而日参省 ．．乎己，则知明而行无过矣验，检查；省察 5、吾尝终日而思矣，不如须臾 ．．之所学也片刻 6、吾尝跂．而望矣，不如登高之博见 ．．也提起脚后跟，指踮起脚；见得广 7、顺风而呼，声非加疾．也，而闻者彰．强，这里指声音宏大；清楚 8、假舆马者，非利．足也，而致千里脚步快 9、君子生非异也，善假．于物也借助，凭借 10、而神明自得，圣心 ．．备焉圣人之心，通明的思想 11、故不积跬步 ．．，无以至千里古代称跨出一脚为“跬” 12、骐骥 ．．十驾，功在不舍骏马；劣马 ．．一跃，不能十步；驽马 13、锲．而不舍，金石可镂．刻；雕刻 14、劝．学勉励，鼓励 二、一词多义 1、兴 （1）积土成山，风雨兴焉兴，起 （2）汉大兴兵伐匈奴发动（《史记·张汤传》）
（3）大楚兴，陈胜王兴盛，兴旺 2、疾 （1）声非加疾也，而闻者彰强，这里指声音宏大（2）君有疾在腠理小病 （3）疾恶如仇厌恶、憎恨 （4）庞涓恐其贤于己，疾之妒忌（《史记·孙膑传》）3、于 （1）青，取之于蓝从，介词 （2）而青于蓝比，介词 （3）君子生非异也，善假于物也表对象，可不译，介词4、而 （1）青，取之于蓝，而青于蓝／冰，水为之而寒于水／而见者远／而闻者彰/而致千里/而绝江河 表转折，但是，连词 （2）则知明而行无过矣／蟹六跪而二螯表并列，连词 （3）君子博学而日参省乎己表递进，而且，连词（4）吾尝终日而思矣／吾尝跂而望矣表修饰，连词 （5）积善成德，而神明自得表顺承，就，于是，连词（6）锲而舍之表假设，如果 （7）锲而不舍表递进，并且 5、之 ____代____词 （1）青，取之于蓝代靛青
高中语文必修三高考小说等现代文阅读常见题型及答题模式
高考小说等现代文阅读常见题型及答题模式 1.人物形象赏析题 一、高考试卷出现的提问方式 1．赏析文中贝格斯太太的形象。（不超过100字）（09浙江卷） 2．概括小说中董师傅这一人物形象的特点。（09安徽卷） 3．本文着意勾勒了乌米的形象，请从两个方面概括乌米的主要性格特征。(各不超过两个词)（08浙江卷） 4．小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。(08江苏卷) 二、常见题型 1．概括、赏析人物形象题 2．鉴赏塑造人物手法题 三、常见题型答题模式 1．概括题：身份定位+人物性格、思想情感 示例：概括小说中董师傅这一人物形象的特点。（09安徽卷） 答：董师傅是一位普通的木匠。他技艺精湛，质朴善良，乐于助人，有平常心，有生活情趣。2．赏析题：要结合人物言行或情节具体分析人物性格和思想感情。 示例：赏析文中贝格斯太太的形象。 答：贝格斯太太是一位普通的妇女。她热爱故土、珍视亲情，如她一直珍藏着母亲送给她的魔盒；她纯朴善良、热情爽直，如她积极帮助“我”走出沮丧、伤心的阴影；她观察敏锐、善解人意，如她善于观察“我”的内心与表情的变化。 示例：赏析清兵卫形象。 答：清兵卫是一个热衷于葫芦，并且对葫芦的鉴赏和收藏有着特别的天赋，但最终在老师和父亲的压力下被迫放弃爱好的单纯、可爱又不幸的少年形象。 3．塑造人物手法题：手法+人物思想性格 示例：《红楼梦》第五回是怎样描写林黛玉这一形象的？ 答：肖像描写。通过描写林黛玉的眉毛、眼睛、姿态等，写出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格，同时也刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象。【提醒】人物形象分析技巧 1．把人物放到情节中分析 2．抓住传神的人物描写来分析人物：外貌（肖像）描写、语言描写、神态描写、动作（行动）描写和心理描写 3．把人物放到侧面描写中分析：其他人物的衬托、景物烘托等。 2.情节题 一、高考试卷出现的提题方式 1．这篇小说的主要情节是什么？（09安徽卷） 2．这篇小说的故事情节是怎样展开的？请概括回答。（09四川卷） 3．小说第二段，对全文情节展开有什么作用？请具体说明。（08江苏卷） 二、常见题型 1．概括、梳理情节 2．分析情节安排是否合理 3．分析某情节的作用 4．分析情节安排的特点和技巧