赏析散文的艺术手法及语言风格-备战2023年高考语文现代文阅读考点精讲速练(全国通用)解析版
2023届高考语文知识积累散文阅读知识点整理(3)
2023届高考语文知识积累散文阅读知识点整理（3）五、鉴赏散文的表达技巧（一）结构技巧开门见山；首尾呼应；卒章显志；伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索(时间、空间、情、理、物等)；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜；主次详略得当；材料典型、真实、新颖、有力等。
（二）艺术特征抑扬顿挫；虚实相生；动静结合；有张有弛；详略得当；波澜起伏等。
（三）构思技巧以小见大；线索；点面结合；悬念；意外等。
六、意蕴探究（一）语句哲理意义哲理意义是指文中简练的警句所表现出来的深刻含意。
它们是作者人生经验的总结,具有很强的思辨性和启发性。
分析句子哲理,必须紧紧抓住这个句子所处的语言环境,即产生该句的“土壤”。
隐喻意义隐喻意义就是作者使用比喻、象征、双关等手法时句子产生的临时含意。
分析句子的隐喻意义,必须抓住喻体、象征体等与本体的关系来进行。
（二）标题1.标题内涵探究第一步,理解标题的本义。
标题的本义一般指的是其字面义或常用义；在理解其本义的基础上,再考虑它的引申义。
第二步,明确标题的语境义。
要明确标题的语境义,必须找到相应的关键句。
第三步,探究标题的中心义。
标题的比喻义和象征义常常是文章所要揭示的中心。
答题前首先要对该文所表达的主题进行推敲,确定作者的写作意图；然后就可以在把握文章主题的基础上顺藤摸瓜,也就对标题的比喻义或象征义有了更加明确的认识。
第四步,提炼整合答案。
结合标题在文中的语境义提炼答案,借用文章中的关键句进一步印证标题含义往往会收到事半功倍之效；之后,按照要求,锤炼语言,整合答案。
2.标题设计原因探究第一步,明确标题表面义。
标题有时就是一个概念性名词或一个形象的短语,理解其表层含义是深入挖掘其中心义的前提。
标题的表面义就是标题中每个词语的含义的组合。
第二步,分析文章结构。
考虑文章的谋篇布局的匠心所在。
标题常常与文章的材料安排有关,有的就是文章的行文思路——线索。
第三步,概括文章内容。
考点13 散文的语言艺术 2023年高考语文大一轮单元复习
绝迹，我很怀念。这种碗打破了不值几文钱，脑勺子上 叹盖碗是最好的茶具。
也不至于挨巴掌。银托白瓷小盖碗是祖父母专用的，我 品味语言
们看着并不羡慕。看那小小的一盏，两口就喝光，泡两 口语词：第②段多处使用口语
三回就得换茶叶，多麻烦。如今盖碗很少见了，虽然在 词，如“挨巴掌”“多麻
电视剧中也常看见有盖碗茶，可是演员一手执盖、一手 烦”“怪怪的”，亲切自然，
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（2）第二段画横线句中的“坐”字很有表现力，请加以赏析。 答案：
①使用动词“坐”，写出了大茶壶在藤箱里的状态，表现出 大茶壶的厚重感。（2分）②“坐”字运用拟人手法，准确描摹出 大茶壶带给孩子的观感，使文章显得活泼生动。（2分）
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方法便笺
鉴赏、品味用词题答题思路
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（3）文章第四段画线句的用词有何特色？请简要说明并分析其作 用。 解析：
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（1）文章第一段“喝茶未？”中，引号的使用有何表达效果？请简 要分析。 答案：
①表明是直接引用北人早起路上相逢的问候语。如实再现问 候语，给人身临其境之感。②引号还起到强调作用，巧妙点题， 并有助于引出下文。(每点1.5分)
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总结归纳
常见的标点及其作用
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（2）第二段画横线句中的“坐”字很有表现力，请加以赏析。 解析：
执碗缩着脖子啜茶那副狼狈相，令人发噱，因为他不知 饶有趣味。
2023年高考语文复习任务三-赏析散文的语言和表达技巧
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3．关注写作意图 作者写作时的写作意图和社会背景对于理解词语的含义具有重要作用。 4．关注表达技巧 为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞、描写手 法。因此可以依托修辞、描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效 果。
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►例1 阅读下面的文字，完成后面的题目。 夜读周庄 许阳
⑨站在石拱高高的报恩桥上，与周庄拉开一段距离，回望着周庄的座座老屋、 点点灯火，思绪在不觉间已经穿越了几多流水的往事，几重渺远的时空。
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⑩夜深了，降下阵阵凉意，夜凉如水大概就是这个意思吧。静静地走过一个个 老屋，穿过一座座小桥，还是忍不住地回头。我知道，与临走时说还会再来的三毛 一样，自己是扔不下身后的那一片风景的。
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第一步：通览全文，确定答题区间 “风韵”一词出自文章第①段，但要理解该词语的含义，需从全文着眼，其答 题区间为全文；“回归”一词出自文章第⑤段，要理解词语的含义，从第⑤段着眼 就可以，其答题区间为第⑤段。 第二步：扣住语境，全面理解其义 联系“风韵”一词所在的句子可知，所谓“风韵”指妇女的姿态神情；从第① 段看，“风韵”所在的句子运用了比喻手法，“风韵”一词有比喻义；联系全文内 容看，“风韵”的比喻义指周庄的自然美；再联系全文主旨看，作者以此表达对周 庄出名失去往日自然美的惋惜之情。
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C 题点 攻坚 强化关键能力
题点一 理解文中重要词语的含义
理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个 字。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其他义项பைடு நூலகம்再结合语境揣摩， 这是理解的基本要求。
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2023年高考语文散文阅读考点专练：散文语言鉴赏 统编版高三总复习
2023年高考语文散文阅读考点专练：散文语言鉴赏统编版高三总复习（一）、阅读下面的文字，完成下面小题。
是这样的：窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有个人的嗜好不同。
我独喜欢北窗，那全是光的问题了。
说到光，我有一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。
就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。
纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树阴下光波的流动。
至于反光更比直光来得委婉，“残夜水明楼”是那般的清虚可爱，而“明月照积雪”使你感到满目清晖。
---选自杨振声的散文《书房的窗子》的第二段1. 本文语言典雅，请以上段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。
（6分）①选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语，格调典雅。
（或：在用词上使用了对比手法，如“强烈”与“清淡”、“敞开”与“隐约”、“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁复而典雅。
）②句式上长短相间，以长句为主，且整散结合，错落有致，具有典雅之美。
③使用排比，如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”，显得整齐、工稳、典雅。
（或：多处直接引用了古典诗文名句，如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”，使语言具有古典韵味。
）（二）、阅读下面的文字，完成下面小题。
吃饭钱锺书吃饭，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。
吃讲究的饭事实上只是吃菜。
这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。
辩味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。
舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。
不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样。
有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。
柏拉图在《理想国》里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。
专题09 现代文阅读II(七)鉴赏散文种类和表达技巧【主观题答题模板】2023年高考语文阅读题
● 【增分技巧】
● 1．精讲精练，重点突破。散文类别丰富，所写内容林林总总，或个人心志，或家国情 怀，或花草虫鱼，或朝阳晚霞。作者多，篇目多，用浩如烟海形容毫不为过。提高阅读 能力，不是要读完所有作品，这科学的角度看，每个人穷其一生只读写景抒情之类的散 文都读不完，因为这类文章的写作无拘无束，形式活泼，随时有新作产生的可能！唯一 的破解方法，根据考点训练自己的答题技巧，丰富自己的答题模板；多做真题。
预测与备考建议1．从选文来看，侧重于对小说的考查，2022年新高考考查的主要是小说。2．从考 查能力来看，散文阅读的考查核心是思维能力，命题仍将注重对理解分析能力、归纳概括能力、判断 与推理能力的考查，对理解概念的考查成为命题的重点，这有利于考生在阅读过程中形成新知，不断 增长知识与见识。3．新高考全国卷对散文阅读的考查进行了创意性变革，题型设置有了重大突破， 从命题立意到分值设置都给人耳目一新之感，以后仍将有所创新。4．要养成良好的阅读习惯，掌握 信息性阅读的阅读方法与技巧，能够在阅读的过程中，迅速捕捉到有用的信息，为准确锁定正确选项 做准备。还要掌握一定的做题技巧，比如比对法、归纳概括法等。
● 议论散文：以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的 抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充 分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的 随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类；作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具 体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。
◎试题考查要求： 1.考查要求 （1）从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘 要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。“作品蕴含的民族心理”， 是指民族的历史、文化传统和社会生活特点在文学作品中的反映，它既表现在作品的内容 上，又表现在作品的形式上。“人文精神”，是对人的价值的重视，对人的尊严的尊重， 对人的现实生活的关注等。 （2）对作者的写作背景和写作意图的探讨 依据文本或显或隐的有效信息，如主旨句、过渡句、中心句、点睛句等，来解读作品的主 题，从而探讨作者的创作意图，对作品进行探究式解读。 （3）对文本中某些问题的探究及自己见解的提出 要求立足自我，感悟和体验文本，独立思考，提出自己的见解。
【备战高考】散文阅读答题技巧
高考散文阅读答题技巧一、散文的主要特点1、形散而神不散。
2、意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
3、语言优美凝练，富于文采。
二、阅读技巧——提高散文阅读题答题准确率的前提1．树立主题意识2．树立整体意识3．树立思路意识以写人为主的散文，要先把握写了什么人，做了什么事，这些事有什么共同点和意义。
以记事为主的散文在阅读中要先搞清是什么人，做了什么事，事情的起因、经过和结果是怎样的，这件事情蕴含的深层意义是什么。
写景状物的散文，在阅读中要理清作者借了什么景或物，抒了什么情，这个情是怎么抒发出来4．树立问题意识带着问题去读书能大大提高阅读的实效性。
高考中的散文阅读是为了回答问题的，而绝非平时的含英咀华。
树立问题意识就是为了提高阅读的针对性，在最短的时间内捕获最有用的信息。
问题意识分两个层面：第一，初读文章时，要时刻想着这些问题：本文的中心思想是什么？线索结构是什么？主要表现手法是什么？带着这些问题去阅读，争取在短时间内总体把握文章。
第二，再读文章时，认真审题，明确题干的设问，心系这些问题，迅速阅读文本，在整体把握的基础上，争取在短时间内寻找到有效的答题区域。
5、养成良好的阅读习惯第一，注意文章的标题、副标题。
绝大多数文章的标题及副标题起到了概括文章主旨、表达作者观点的作用。
第二，注意注释。
有时对理解文章、解答问题却起到了举足轻重的作用。
第三，关注文中的显性指代语，思考它们的指代内容。
在文章中为了简洁往往用指代语。
例如：这样、那样、这些、那些、既然这样、总之、它们、此、因此、因为这些、其、其实等等。
第四，利用中心句以及标志性的词语来提高考场阅读的速度。
第五，确定区域，圈点勾画。
平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯。
阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
三、审题技巧——提高散文阅读题答题准确率的基础1．树立“赋分”意识2．树立“提示”意识高考现代文阅读试题题干的设置，为了让考生能写出正确答题，常常煞费苦心，在题干中安排提示性的语言，指导考生准确答题。
2023届高考语文复习：散文阅读之分析手法+解题指导
高考散文阅读之分析手法解题指导一．知识梳理高考散文阅读中分析手法试题考查的主要有比喻、比拟、夸张、对偶、反复、排比、设问、反问、引用等九种修辞（前八种为考纲中必考修辞），对比、烘托、衬托、白描、渲染、象征（托物言志）、借景抒情、欲扬先抑、虚实结合、以小见大等十种常见表现手法。
㈠要明确19种常用表现手法概念的内涵，能够准确判断各种表现手法。
还要准确辨析以下三组易混的表现手法。
⑴象征与比喻象征是通过特定的易引起联想的形象来表现与之具有相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。
象征与比喻的区别：一是象征是用具体事物来表现某种特殊意义的一种写法，即以物示义，象征体与本体间要“神似”；比喻是以物比物，喻体和本体间要“形似”；二是象征是可以全篇使用或局部使用的写法，与构思和主旨相关；比喻是在句中使用的修辞手法，是语言加工问题。
⑵反衬与对比反衬是利用事物间相反的条件来衬托，是为了突出主要的人物或事物，反衬的两个事物主次分明，只突出一者；对比是把两种不同事物或同一事物的两个不同方面放在一起对照，突出的是这两种事物或两个不同方面的特点，对比的两个事物不分主次，突出两者。
⑶衬托与烘托衬托是利用事物间相似或相反的条件，以某些事物作陪衬，来突出要描述和要表达的思想的一种写法，利用事物间相似来衬托某事物称正衬，利用事物间相反条件来衬托某事物称反衬。
以景衬人的情况最多。
烘托是用与所表现的事物有关的人、事、物、景进行刻画以达到侧面突出特定对象的目的。
衬托与烘托的区别：一是用作衬托的次要事物与主要事物是相似或相反的，而用作烘托的次要事物与主要事物是相关的；二是用作衬托的事物可以不写，写了可增强表达效果；而用作烘托的事物与主要事物是一个整体，一般是非写不可的。
㈡把握13种常用表现手法及3种人称的表达效果（作用）。
比喻——具体生动，鲜明深刻；深入浅出，浅显易懂。
拟人——生动形象，亲切有趣。
夸张——感情强烈，引起共鸣；揭示本质，给人启示；创造气氛，引人联想。
2023高考语文散文阅读答题方法及套路
2023高考语文散文阅读答题方法及套路
1. 阅读散文的方法
阅读散文不同于阅读其他文体，需要有一些特别的阅读方法来辅助理解。
下面是几种经验总结：
1.1 首先快速过一遍全文
第一遍阅读时，不必字斟句酌，需要理解作者的写作思路，了解文章的基本思想。
1.2 逐段阅读，分析段落大意
第二遍阅读时，分析段落的大意并进行概括，讲段与段之间的逻辑关系联系起来。
1.3 注意字句的使用
散文有很强的感染力，对语言的使用要求很高。
需要注意在切合情感的前提下，不失简约明了和生动形象。
1.4 注意散文的韵律和声音特点
散文不同于诗歌，不要求有着严格的押韵和格律，但是需要注意韵律和声音的统一，让读者在阅读时能够顺畅的读下来。
2. 高考散文阅读的套路
2.1 看懂题干，理顺思路
阅读时首先需要仔细阅读题目，理解选题意图和答题要求。
理清思路后，能更准确和快速地找到文章的重点和要素。
2.2 多读细读，高效阅读
在有限的报考时间内，如何快速有效地进行阅读十分重要。
高效的阅读需要多读细读，注重短时间内的集中和深度。
2.3 掌握解题技巧，注重方法与策略
面对高考阅读散文，仅仅掌握阅读方法是远远不够的。
在掌握方法的基础上，需要注重解决问题的技巧，以及怎样根据不同的章节、作者和题材构造不同的方法与策略。
2.4 用心体验，情感共鸣
散文中最具有感染力的部分就是情感，阅读时，需要把自己融入到文章中，尝试用心体验作者的情感，并能够在精神上进行情感共鸣，从而更好地理解文章的内在意义。
以上是语文散文阅读的基本方法和套路，希望同学们能够在备考中掌握正确的方法，更好地应对高考。
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赏析散文的艺术手法及语言风格“学会品味散文的语言,走进散文语言的审美世界,才是真正走进了散文。
”这句话充分说明了赏析散文语言的重要性。
赏析散文语言,自然涉及散文的艺术手法及语言风格,这也是在读懂散文文本的基础上进行的更高层次的审美活动。
“品味精彩的语言表达艺术”是对此的明确要求,赏析散文的艺术手法及语言风格也就成为散文阅读考查的热点。
答题思路①记牢知识,明确具体修辞、表达方式、表现手法、构思技巧及其作用,具体内容如下:③重点分析鉴赏在表达情感、主题等方面的效果(作用)。
④组织答案,注意条理性,分点阐述。
常见语言风格平实自然形象生动含蓄委婉清新明快洗练简洁绚丽飘逸婉约细腻旷达豪放华丽典雅幽默讽刺整散结合音韵和谐一、阅读下面的文字,完成问题。
一个字的故乡故乡是一篇干脆的散文。
故乡里最长最长的一个字是等，最深最深的一个字也是等。
等太阳爬上树梢，等月亮落到水里。
等油菜开了花，等稻子抽了穗。
等黑发染成白发，等背脊弯成弓犁。
你看，八太婆不还在村口那棵树下等吗？一棵小小的桃树等成枝繁叶茂的一棵老树。
八太婆被抓了“壮丁”的崽还没有回来。
有人劝她，不要等了。
她说：“等！等着等着就回来了。
我常常看见村口的路尽头，有木娃欢蹦乱跳的身影……”有人替八太婆伤心，要是真等不着呢？八太婆先是一怔，继而喃喃自语：“等，就一定等得到！等过了，也算等到了。
”等到了，是一种胜利和满足；等过了，是一种踏实和美丽。
等，不单单是等一个人，不仅仅是等一种结果，更重要的是用整个心在等。
心与心的等待，超越时空，超越语言，比什么都重要。
故乡里最美最美的一个字是怀，最暖最暖的一个字也是怀。
高兴了，汉子们就开怀大笑，在火塘边，大碗大碗地喝着苞谷烧，咬着猪头肉。
嫌不过瘾，干脆伸出手去抓，肉肥汪着哩，也把手弄肥滑了，晶亮晶亮地流着油，脑门上的汗一线一线地，从满脸的黑土地上流下来。
火塘里的火，旺旺地，开怀地呼呼呼地笑。
就是有个鸡零狗碎的事，乡里乡亲谁也不放在心上，袒露胸怀，总是检讨自家的不是。
姑娘开了怀，小伙喜癞了，欢快地追逐着，嬉戏着。
山川田野上，走一路，笑一路，写下一路抒情的篇章。
有过一回，让人美丽感动一生。
一生再也难以忘怀。
故乡开怀的日子，大多选在金色秋天的收获季节里，甚或把欢乐陶醉在油亮亮香喷喷的腊月里。
也许，他们的春天太忙碌，夏天太多情。
故乡里最怕最怕的一个字是单，最真最真的一个字也是单。
走山路，最好多凑几个人，一个人太单了。
还记得，晚婆婆总在山路这头送走一起一起的过路人。
白天，她定要过路的人先歇上一会儿，喝口水，呷杆烟，养足劲才走。
晚上，给过往的行人点一个火把。
这时，一律地说，不怕！你只管往前走，不要回头，我看着你走，我就站在你的身后，你就不觉得单了。
后来，我晓得晚爷爷有一天也是从山路这头走过去，再也没有走回来。
晚婆婆哭得山摇地动，“一七”(七天)水米不进，一句话也不言语。
后来，就常见晚婆婆唠叨：单，单了，啥都不怕，就怕单了。
老鬼走了，我一个人，单了；老鬼在那头，就他一个，日夜里过，也太单。
要走，总得一块走，手牵着手……故乡的文章里，要说的字还很多很多，都储存在我的脑海里。
动不动，就会一个一个地蹦出来。
故乡的山川土地，雄浑，肥沃，壮美无边。
在乡人眼里，就不仅仅是山，就不仅仅是水，就不仅仅是地。
是亲人，最亲最亲的人！是父亲，是母亲！他们一个字就把人生说透，世间看穿。
父亲是山，母亲是地。
父亲的伟大都长在山上，母亲的慈爱都生在土里。
是的，他们再没有办法，故乡的字都是生长在父亲山母亲地的土壤中，一个字一个字都是打磨了几千年的。
一个字就是浓缩的一页历史，沉甸甸的。
要读懂她，其实，什么也不用说，什么也不用做。
要说，只轻轻地说一个想字，在梦里说了千万次的那个想字。
一个想字，说起来很轻很轻，看起来很淡很淡，却要胜过浓浓的爱字千倍万倍，千锤百炼，千万钧地重。
一辈子望穿秋水，日思夜想，行色匆匆，几千里路云和月，到头来，投到故乡的怀抱里，只会捧一抔黄土，贴着胸；掬一捧山泉，甜着心。
啊，故乡！回，回了，我回到你的身边来了！回，四四方方的两个方圈，大圈套小圈，不管走到何方，思想却在故乡。
记住一个回字，就能走准一生，方方正正地做人。
来来去去，生生死死，无论贫穷和富有，得意或失意，风光也好无名也罢，都一样地走了一圈，回到原地，回到最后的安居地。
一个回字，一生的体验，尽在不言中。
故乡，年年月月，日复一日，总是这样吝啬，吝啬到不肯多用一个字。
哦，我一个字的故乡！1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )A．八太婆喃喃自语：“等，就一定等得到！等过了，也算等到了。
”其实老人也知道这种等待毫无希望，她的等更多是一种心安的态度。
B．文章第七段通过火塘边的场面描写，刻画了故乡的汉子们的形象，大碗喝酒，大手抓肉，大汗淋漓，洋溢着开心与快乐。
C．晚婆婆哭得山摇地动，“一七”水米不进，这夸张的表达，传递的是晚婆婆刻骨铭心的伤痛和对晚爷爷的一片难舍难离的深情。
D．本文以“故乡是一篇干脆的散文”开篇，以“我一个字的故乡”收束，首尾呼应，在构思行文上形成回环，结构完整严谨。
2．故乡的人有哪些性格特征？请简要概括分析。
(6分)3．作者说“故乡是一篇干脆的散文”，你如何理解？请结合全文简要赏析。
(6分)二、阅读下面的文字,完成问题。
杏花村访酒一般的可游之处,大约有两类。
一是风景特别好,悦目赏心,怡人情怀;二是古迹名胜,可惊可叹,长人见识。
可当我去过我国著名的汾酒产地山西杏花村后,真不知道,该怎样来将它归类了。
说是村,并名以“杏花”,但其实现在这里是一个大型的国家名酒厂。
历史上这里确曾杏林千亩,繁花如云,直到现在也保持着历史古韵及风格,但凡来晋之人,无不尽力设法去游览一次。
这魅力实在是因为它那值得骄傲的产品——汾酒。
游人之意并不在山水之间,而在酒。
来参观的人,最少安排两个节目,一是品酒,二是参观。
餐厅墙角有一个酒柜,内有两个坛子,分别装着“汾酒”和“竹叶青”。
服务员按照一般酒馆的做法,打开坛盖,将酒灌入瓶,再由瓶斟入杯。
当液面停止了波动,你看杯中的汾酒,纯净透明,就像刚才并没有注入什么。
竹叶青呢?则呈现出一点浅淡的黄色,令人想起春天里新柳的鹅黄。
不觉间,一阵清香已渐渐地像一层看不见的薄雾漫过桌面,扑入你的胸怀,钻进你的衣袖。
人们这时赏酒并不要靠眼鼻,因为全身已经无处不感觉到它的美了。
主人举杯,我试酌一口,唇初沾而馨绵,口将咽又生甜,其味柔和隽远。
客人都笑了,脸上泛出甜甜的酒窝。
但人们并没有大声赞美,只是微笑着颔首,仿佛怕喧声破坏了这酒厂的恬静。
原来我国的名酒有五个香型:浓,酱,清,米,混合。
这汾酒是清香型的代表。
它不求那浓、那烈,只要这纯、这真。
其他酒如艳丽少妇,浓妆艳抹,这汾酒呢,则如窈窕淑女,淡着轻妆。
大约正是因为这纯,它才成为名酒之祖。
观看酒的制作,是很有趣的。
先将高粱等原料粉碎,蒸熟拌上曲,压入一个个大瓮里,这瓮又要深埋入土中。
发酵之后,便放在一个大甑中蒸,一会儿便蒸馏出一股清澈的细泉,流入筒中,淙淙有声,这便是酒。
“酒泉”接着汇入“酒海”。
那是一个三层大厦的酒库,内放着13000多只半人高的大缸。
酒在这里一直要静静地待上二至四年才能出厂,这叫“熟化”。
这套工艺大约在酿酒之初就如此。
这些粗则粗点儿、丑亦够丑的瓮甑,已有1500多年历史,其间有什么奥秘,人们一时还难以明晰。
另外,更神秘者还有二:一是这地下的水,二是这杏花村的空气。
这里经年制酒,空气中便生出一种特别的微生物来,于酒的发酵特别有利。
开始人们不知此道,有的老师傅退休后,身怀绝技,受聘他乡,但使出浑身解数,那酒终不姓“汾”。
技艺可传,水与气难移。
主人每向游人讲到此处,脸上总要漾出一种微笑,神秘、自豪、得意。
这汾酒1915年获巴拿马万国博览会的甲等大奖章,后又被列为我国的八大名酒之一。
以后虽然其他名酒各有交替,它却稳坐交椅。
当你参观完全部生产线,在包装车间里对着透明胶管中那一股股急涌而出的、晶莹的酒流,看着它迅速注满了一个个透明的玻璃瓶时,你不禁又一次惊异于这酒的纯了,纯得像山泉。
这山泉不知来自多么深的地层,经过了多少砂石、岩层的过滤,终于溢出地面,在杂花野树与茂林修竹的覆蔽下静静地流淌。
这实在是它的魅力,它的奥秘。
喝过酒,我们被带到招待所里小憩。
这招待所也很别致,是一所传统的四合院,取名曰“醉仙店”。
院心有古井,有假山。
山下有水,有草。
草地上有一条汉白玉的牛,牛背上牧童横笛,旁边的碑上题着杜牧那首“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”的名诗。
环院,南北为客房,东侧为碑廊,记录着南北朝以来汾酒的历史,西侧为展览馆和历代酒器陈列馆。
出出进进的游人无不感受到酒文化的博大精深,馆内也有许多关于汾酒的名人题赠。
这时,虽主人已在房中泡好热茶,连声招呼客人休息,但大家仍在院中流连。
不错,人们是为访酒而来,但若这里没有这些酒外之物,只是酒的话,何处没有呢?人们之所以固执地要到杏花村来,实在是要来品味与凭吊一会儿这酒中所凝聚的民族文化,就像在八达岭长城上远眺,在故宫大殿前的柱础旁沉思。
杏花村,实在是一个特殊的去处。
来游的人,其意并不在山水,但也不全在酒。
(有删改)1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.文章首段写“可当我去过我国著名的汾酒产地山西杏花村后,真不知道,该怎样来将它归类了”,以此设置悬念,在激发读者阅读兴趣的同时,自然地引出下文。
B.“呈现出一点浅淡的黄色,令人想起春天里新柳的鹅黄”运用了联想的手法,将竹叶青与汾酒做对比,指出了其他酒的不足与汾酒的特点。
C.“这汾酒呢,则如窈窕淑女,淡着轻妆”,作者用形象的比喻描写了汾酒作为清香型的代表,不求浓烈,只求纯真的特色。
D.作者细致地描写了酒的制作过程,认为粗糙丑陋的瓮甑、杏花村的水与空气都是让汾酒独具魅力的原因。
2.文章第四段运用多种手法描写所品之酒,请举出三处手法不同的例子,并简要分析。
3.结合全文,赏析文中画横线的语句。
【答案解析】一、1. A项“老人也知道这种等待毫无希望”分析错误，原文第四段，当有人说“要是真等不到呢”时，八太婆一怔，说明老人之前没有想到过等不到的结局。
2. ①真实善良。
比如八太婆等儿子归来，长年累月，苦苦守候，真实执着，用了整个心灵；而乡人也为老人伤心难过，善良而富有同情心。
②心胸开阔。
乡里人不会把鸡零狗碎的事放在心上，总是先检讨自家的过错，足见淳朴坦荡，心胸开阔。
③重情重义。
晚婆婆对晚爷爷的刻骨铭心的情感，生在一起，死也要一起牵手走，感人至深。
3. ①说故乡是散文，意味着故乡的人和事，故乡的点点滴滴，都和作者对故乡的一片深情紧密相连，符合散文的形散神聚的特征；而且这深情是舒缓绵长的，足够娓娓道来，并越来越感动人心。
②说这篇散文是干脆的，是因为故乡的人和对故乡的情感往往用一个字就可以概括，但是一个字就是一部浓缩的历史，沉甸甸的。