关于礼仪演讲稿三分钟5篇
文明礼仪三分钟演讲稿
文明礼仪三分钟演讲稿文明礼仪三分钟演讲稿5篇文明之风吹暖书香校内，和谐之雨滋润莘莘学子，对老师敬重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点，文明是彼此沟通的桥梁，这里给大家共享一些关于（文明礼仪）三分钟（演讲稿），供大家参考。
文明礼仪三分钟演讲稿篇1友爱的同学们：“讲文明、懂礼仪，讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求，作为学校生的我们更要注意良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应当使用文明礼仪用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应当清楚、明白，预期恳切、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用一般话，不要随便打断别人谈话，仔细倾听别人的`说话。
然后，我们无论是对长辈、伴侣或同学，都应当有礼仪，见了长者要问好，见了伴侣、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最终，还要留意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。
不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必定破坏一个人的形象。
因此，每个人应当养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱惜公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财宝，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会敬重你。
在心中品德就是一笔巨大的财宝，用再多的金钱也买不到的东西，从今，我们肯定要做讲文明的好孩子。
文明礼仪三分钟演讲稿篇2文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。
首先，我们要孝敬父母。
父母花了很多心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。
我们要永久记住父母的恩情，对父母要有礼仪。
其次，我们要友爱助人。
人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出救济之手。
人人都需要友爱和关心。
第三，我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在（人际交往）中有虚心的态度，敬重别人，对人尊敬，懂得礼仪。
文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】
文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】【篇一】文明礼仪三分钟演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！文明是什么？文明是遇上同学时甜甜的微笑；文明是发现同学有困难时的热情帮助；文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座；文明是见到老师时的亲切问候；文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”；文明是平时与人相处时的理解与宽容……说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。
这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现吗？还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。
真的是“帮助别人，快乐自己”！作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。
有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。
看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。
随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。
虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。
文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。
让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。
做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧！谢谢大家！【篇二】文明礼仪三分钟演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。
文明礼仪演讲稿三分钟(通用十篇)
文明礼仪演讲稿三分钟（通用十篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关礼仪演讲三分钟（精选12篇）
有关礼仪演讲三分钟（精选12篇）有关礼仪演讲三分钟篇1一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。
一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。
这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。
社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。
一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。
改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。
学校要从老师做起，给学生做出榜样。
家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。
家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。
大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。
文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。
完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。
无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。
规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。
只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，讲文明讲礼貌才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
有关礼仪演讲三分钟篇2在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
文明礼仪演讲稿三分钟范文（精选18篇）
文明礼仪演讲稿三分钟范文（精选18篇）文明礼仪三分钟范文篇1校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明礼仪演讲稿3分钟范文5篇
文明礼仪演讲稿3分钟范文5篇文明礼仪演讲稿3分钟范文1：尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享有关文明礼仪的重要性。
文明礼仪是我们每个人都应该具备的素质。
它不仅代表了一个人的修养和教养，更是一个人礼貌、尊重他人的表现。
在我们日常生活中，文明礼仪无处不在，无论是在家里、学校、还是社会中，都需要我们时刻注意和遵守。
首先，文明礼仪体现在言行举止上。
一个人的言谈举止能够直接反映他的修养水平。
我们应该学会用文明的语言和和善的态度与他人交往，不说粗话、不随意批评他人，避免伤害他人的感情。
同时，在公共场合要注意声音的大小，不要大声喧哗，保持良好的环境秩序。
其次，文明礼仪也包括了仪表仪容。
一个人的仪表仪容是给他人留下第一印象的关键。
在穿着打扮上要得体合宜，不要穿的暴露、低俗，要懂得尊重自己，也尊重他人的眼光。
另外，我们要注重个人卫生，保持清洁整洁的外表，培养良好的生活习惯。
最后，文明礼仪还需要我们在交往中尊重他人、关心他人。
在社会交往中，我们应该学会倾听他人的意见，尊重他人的不同观点，不要轻易打断他人讲话，要学会尊重他人的权利和感受。
在帮助他人时，也要尽量考虑对方的需求和意愿，不要强迫他人接受自己的帮助。
在我们的日常生活中，文明礼仪是我们应该始终遵守的准则。
只有每一个人都能够内化文明礼仪的精髓，我们的社会才能更加和谐。
让我们一起努力，从自身做起，营造一个更加温馨、美好的生活环境。
谢谢大家！文明礼仪演讲稿3分钟范文2：尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
在这里，我想和大家谈谈有关文明礼仪的话题。
文明礼仪是我们社会发展的重要标志，也是每个人应该具备的基本素质。
它不仅仅是一种表面的外在表现，更是一种内心修养和文化底蕴的体现。
在我们的日常生活中，文明礼仪贯穿方方面面，影响着我们每一个人的行为举止。
首先，文明礼仪要从自身做起。
文明礼仪演讲稿三分钟范文5篇
文明礼仪演讲稿三分钟范文5篇人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!下面小编给大家带来的是文明礼仪演讲稿三分钟范文，欢迎大家阅读参考!文明礼仪演讲稿三分钟范文1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：晚上好!今天我能代表我们班参加这次阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。
这个季节的我们，也特别的活泼好动。
然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。
同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。
但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。
如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。
当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。
如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。
原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。
文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。
从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。
同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。
关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇
关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇 关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。 关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇1 古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢! 简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就中学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人; 当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。 当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。 当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。 当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。 当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢? 这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。 为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责。文明礼仪，从我们做起。 关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇2 在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。 在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。 关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇3 尊敬的领导们，亲爱的同学们： 大家好! 最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大! 首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。 还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。 然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇4 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！ 登上泰山之巅，徘徊黄河之滨； 泛舟赤壁之下，万众思绪奔涌而至； 是凭调也是守候，是沉思更是拷问。 悠悠五千年，坚硬的龟甲模糊不了一个词；漫漫人生路，泛黄的竹简泯灭不了二个字；滚滚长江水，拍岸的惊涛冲刷不了一种习惯，那就是文明。 有人说，文明校园离我们太远太远。其实，每一天，我们都在践行着文明。课堂上，一声老师好，在宽敞的教室回响，简短的问候，传递着文明的温度，校园里，一声谢谢您，在稚嫩的唇边开启，真诚的感激书写着文明的.礼仪。 文明就像一颗种子，在青春校园肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斓的文明之花，然而，芳香虽然迷人，却也难温暖那一颗颗冷漠的心。 行走在空旷的校园，偶尔感受到文明的温度，拧干血液，努力找寻那颗倔强的种子，它到底躲藏在那个角落？让我如此忧伤？ 行走在空旷的校园，请学会拷问自己的灵魂。 当你手拿方便碗，哼着小曲，走在洁净的校园，你是否会忽略那些同龄人，他们手拿扫帚，在寒冷的东风中，将文明轻轻铺洒在脚下？ 当你喝着甜美的农夫山泉，扔出高难度的抛物线时，你是否会无视那位老人，他手提蛇皮袋，在你华丽转身后，将文明聚拢，默默收藏在指间。 当你摆开八卦阵，练就一双无影腿的时候，你是否已淡忘你们的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。 灵魂在接受拷问，道德在接受质疑，行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤将无处遁形。那么，今天请大家学会拷问自己的灵魂！ 生活在美丽的校园，请别漠视那翩翩飞舞的纸屑；请别忽视那白净墙上疯狂的脚印；请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧，让文明之花绽放在你稚嫩的指间。 请别再拥挤不堪的食堂里，上演见缝插针的闹剧，我们欢迎你谦我让的文明剧。 请别再夜深人静的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我们更喜欢甜蜜的美梦。 请别再同窗好友面前耍抢弄棍，因为我们会无情的封杀战争片。 请别再月上柳梢之时，飞檐走壁，因为我们不接受断壁残垣，我们要你玉树临风！ 同学们，请把狂躁收藏，请把任性遗忘，请将叛逆扼杀，请将冷漠放逐！ 你做到了，文明之花便融入到你沸腾的热血之中，你走到哪里，诱人的芳香便弥漫到哪里。 当弯腰捡起纸屑成为习惯，当温暖的问候成为风格，当捐款不再需要动员，当谦让不再需要提醒，当文明不再需要宣扬。 我们还担心什么？因为文明之花已经根植于你我的血液之中，这时你便可以自信的说，我有一种习惯叫文明。 同学们，如果我的演讲，能让你更加爱文明，就请你为我微微笑鼓鼓掌，让文明在你我之间传递！ 谢谢大家！ 关于文明礼仪的3分钟的演讲稿5篇5 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，人如果不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和方式。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑良好形象，更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的
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关于礼仪演讲稿三分钟5篇
关于礼仪演讲稿三分钟1
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的
文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，
大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在
一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、
嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人
的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修
养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁
迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事
举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明
修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修
养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一
定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就
要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行
都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：
格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推
进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么
这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大
的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上
一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的
公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?
这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身
做起，这社会氛围又从何而来呢?
关于礼仪演讲稿三分钟2
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去
了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的
主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩
序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，
在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工
一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，
你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”
字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他
才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生
一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无
需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文
明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的
大人物，我们更需要一群有道德的民众。
关于礼仪演讲稿三分钟3
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
有时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏
草坪、在墙上上乱写乱涂;这文明吗?
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地
上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我
闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自
喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到
或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚
相加;请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，
站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己
让个座呢?