甲型流感应急处置预案(6篇)

合集下载

甲型流感爆发后应急处置预案

甲型流感爆发后应急处置预案

一、预案概述为有效应对甲型流感爆发,确保人民群众的生命健康和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合本地区实际情况,特制定本预案。

二、目的和依据1. 目的:保障人民群众的生命健康,维护社会稳定,最大限度地减少甲型流感爆发带来的危害。

2. 依据:《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规。

三、适用范围本预案适用于本地区甲型流感爆发后的应急处置工作。

四、工作原则1. 预防为主,防治结合;2. 快速反应,及时处置;3. 统一领导,分级负责;4. 科学决策,依法行事。

五、组织领导1. 成立甲型流感爆发应急处置指挥部,负责指挥、协调、调度应急处置工作。

2. 指挥部下设办公室,负责日常工作。

3. 各相关部门按照职责分工,协同配合,共同做好应急处置工作。

六、应急处置措施(一)疫情监测与报告1. 加强疫情监测,及时发现、报告疑似病例。

2. 对疑似病例进行流行病学调查,追踪密切接触者。

3. 按照规定程序,及时上报疫情信息。

(二)病例管理与救治1. 对疑似病例进行隔离观察,确诊病例及时隔离治疗。

2. 加强医疗救治力量,确保病例得到及时有效治疗。

3. 做好病例的心理疏导工作。

(三)防控措施1. 开展健康教育,普及甲型流感防治知识。

2. 加强公共场所的消毒工作,降低病毒传播风险。

3. 控制聚集性活动,减少人员流动。

4. 严格入境人员检疫,防止疫情输入。

(四)物资保障1. 加强防疫物资储备,确保应急需求。

2. 做好防疫物资的调配工作,优先保障疫情严重地区。

(五)信息发布1. 及时、准确、公开地发布疫情信息,回应社会关切。

2. 加强舆情监测,及时处置负面信息。

七、应急处置程序1. 疫情监测与报告;2. 病例管理与救治;3. 防控措施;4. 物资保障;5. 信息发布。

八、应急处置结束1. 确认疫情得到有效控制,解除隔离措施;2. 评估应急处置工作,总结经验教训;3. 适时发布应急处置结束通知。

甲型流感应急处置预案

甲型流感应急处置预案

甲型流感应急处置预案甲型流感是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸传染病,具有较高的传染性和致病性。

出现甲型流感疫情时,及时有效的应急处置措施是保障公众安全健康的关键。

以下是甲型流感应急处置预案。

一、组织机构和工作职责:1.1领导小组:负责统筹协调、决策指导和组织协调处置工作。

1.2指挥部:负责具体指挥处置工作,协调各相关部门工作。

1.3预警监测组:负责对甲型流感疫情进行实时监测和预警,并及时上报情况。

1.4治疗救治组:负责组织协调各级医疗机构开展甲型流感的诊治工作,并做好病人救治工作。

1.5物资保障组:负责确保医疗物资、防护装备的供应和储备,采购工作。

1.6宣传媒体组:负责组织制定宣传方案,加强宣传力度,消除恐慌情绪。

二、应急处置措施:2.1预案启动:一旦确认甲型流感疫情,立即启动应急预案,成立应急处置领导小组和指挥部,组织会商研究并发布应急通知。

2.2疫情监测:加强对疫情的监测,对可能感染或已感染人群进行隔离观察,迅速排查密切接触者,并做好疫情统计工作。

2.3医疗救治:组织各级医疗机构做好甲型流感的诊断和治疗工作,设立专门的发热门诊和隔离病房,采取有效的隔离措施,确保患者及时得到救治。

2.4疫苗接种:加快甲型流感疫苗研制和生产工作,并组织有序的疫苗接种活动,首先保障高风险人群和医护人员接种疫苗。

2.5启动应急救治机制:根据疫情发展情况,适时启动应急救治机制,迅速调配医疗资源,增加床位、医生和护士等,确保人员和物资的快速调度。

2.6加强宣传教育:通过各种媒体渠道加大宣传力度,普及甲型流感的预防知识,提醒公众注意个人卫生,加强防控措施。

2.7人员管理和防护:加强医护人员和相关工作人员的培训,提高诊断和治疗水平,确保人员的防护设备和用具齐全,并做好人员的日常监测和管理工作。

2.8经济恢复和社会秩序:疫情得到有效控制后,组织社区和企事业单位开展全面的清洁消毒工作,保障生活秩序恢复正常,推动经济恢复发展。

2024年防控甲型流感应急预案

2024年防控甲型流感应急预案

2024年防控甲型流感应急预案____年防控甲型流感应急预案一、背景介绍甲型流感是由A型流感病毒引起的一种传染病,具有较高的传染性和致病性。

近年来,全球多次爆发甲型流感疫情,给各国社会经济发展和人民生活带来了极大影响。

为了提前应对甲型流感疫情的爆发,制定并实施一套完善的应急预案是非常必要的。

二、总体目标1. 提前预知、迅速响应:及时了解甲型流感的最新疫情,构建快速反应机制,迅速响应疫情变化。

2. 阻断传播:通过有效的监测、隔离和控制措施,阻断病毒传播路径,降低传播风险。

3. 组织有序:建立协调机制,组织有序的应对工作,确保资源调配和人员协同合作。

4. 最小化危害:通过科学防控,最大限度减少疫情对社会生活和经济发展的危害。

三、预警阶段1. 建立完善的监测系统:建立全面监测甲型流感的网络,包括各级卫生机构和实验室,及时收集病例信息和样本。

2. 提升疫情预警能力:加强与世界卫生组织和其他国际组织的信息交流合作,密切关注全球疫情动态,及时向上级报告疫情预警信息。

3. 制定应对策略:根据疫情预警信息,及时制定和调整应对策略,确保应对措施的科学性和有效性。

四、紧急响应阶段1. 建立指挥体系:成立甲型流感应急指挥部,明确各责任部门和人员的职责和权限,落实指挥体系。

2. 确定应急措施:根据疫情变化和科学评估,确定应急措施,包括封控措施、人员隔离和治疗措施等。

3. 资源调配:根据需要,调配医疗救治资源,确保医疗机构的应对能力和物资供应。

4. 信息发布:及时向社会发布疫情信息和应对措施,加强公众教育和宣传,提高公众自我保护意识。

五、社会参与阶段1. 加强社会组织的参与:鼓励和支持社会组织参与甲型流感应急工作,发挥各方力量的协同作用。

2. 健全应急机制:建立完善的应急预案,明确各级政府部门的职责和责任,加强部门间的协调合作。

3. 提高公众意识:加强公众教育和宣传,提高公众对甲型流感的认知和防护意识,鼓励公众主动配合防控工作。

甲型流感应急处置预案(6篇)

甲型流感应急处置预案(6篇)

甲型流感应急处置预案(6篇)未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安,为了维护国际间的互信和合作关系。

这个时候会让我们做一份应急预案,您是不是正在寻找应急预案的模板呢?下面由小编帮大家编辑的《甲型流感应急处置预案》,仅供参考,我们来看看吧!甲型流感应急处置预案篇1一、总则(一)目的为认真做好甲型H1N1流感防控工作,有序高效地落实甲型H1N1流感发生时的应急处理工作,最大程度地减少甲型H1N1流感对公众健康和社会造成的危害,保障公众身心健康和生命安全,维护社会稳定和经济发展,特制定本预案。

(二)工作原则依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;联防联控,分级负责。

(三)制定依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《甲型H1N1流感诊疗方案(20__年试行版)第一版》、《甲型H1N1流感监测方案》、《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》、《__县甲型H1N1流感防控工作方案》等。

(四)适用范围本预案适用于我县疾控机构开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。

二、组织建设(一)成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,负责我中心甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。

组长应根据流调、检验及消毒情况及时组织疫情信息组对疫情进行分析,及时向计卫局领导小组报告并提出建议,提供隔离人数、范围以及依据,根据局领导小组命令,完成相关工作。

(二)领导小组下设工作组及各组职责为确保防治控工作顺利开展,领导小组设疫情处置机动队。

包括专家组、流调组、消杀组、检验组、疫情组、后勤保障组和新闻宣传组等7个工作组。

各组按照分工明确职责任务,分工协作,全力做好疫情处置各项工作。

1、专家组:熟练掌握有关法律法规、流行病学知识、甲型H1N1流感相关知识、国家、省、市、县有关防治甲型H1N1流感的规定规程。

及时制定、修订防制预案,对有关技术问题进行紧急会商,积极为领导出谋划策,指导全县防控工作做到依法防控、科学应对。

甲型流感应急处置预案13篇

甲型流感应急处置预案13篇

甲型流感应急处置预案13篇甲型流感应急处置预案【精选13篇】对于甲型流感应急处置预案,你会写吗?来看看吧。

在平平淡淡的日常中,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,时常需要预先编制应急预案。

编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的甲型流感应急处置预案,大家一起来看看吧。

甲型流感应急处置预案篇1一、目的和依据:为了确保在发生流感疫情时,及时、迅速、高效、有序地处理疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障人体健康,维护社会安定,根据《中华人民共和国传染病防治法》,结合我校实际,制定本预案。

二、工作原则:统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则,采取相应的综合性防治措施,迅速上报、控制和扑灭疫情。

三、组织领导:幼儿园成立以园长为组长的幼儿园防控领导小组,负责日常的情况收集与上报。

幼儿园流感防控领导小组成员名单:组长: __园长全面负责防控工作副组长: __ 具体分管防控工作组员: __具体负责防控工作,信息报送和电话回访 __(卫生保健人员)具体指导晨检,对疑似病例进行复检,各班幼教老师具体负责宣传和晨检。

幼儿园防控领导小组职责:负责组织协调幼儿园做好预防流感病毒知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作,按照《传染病防治法》的要求及上级文件要求及时向上级有关部门报告;负责预防和控制流感病毒传染的监测及环境消毒工作。

四、领导小组和各班级职责:1、领导小组负责本园内流感防治工作的动员、组织和协调。

做好教职工工作,组织、协调、落实在本园内疫情调查,环境消毒工作。

2、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。

负责做好幼儿工作,组织、协调、落实园内、班内疫情调查和上报工作。

五、疫情的监测各班幼教老师负责开展流感的日常监测工作,及时、准确向幼儿园汇报疫情。

六、疫情的报告:1、流感疫情,实行逐级报告制度。

2、任何人发现发生或疑似流感时,必须立即向领导小组报告,领导小组接到报告后应立即赶往现场了解情况。

学校预防甲型流感的应急处置预案

学校预防甲型流感的应急处置预案

学校预防甲型流感的应急处置预案一、背景介绍甲型流感(H1N1型流感)是一种由H1N1亚型流感病毒引起的急性传染病,其传播速度快,人群易感,是会引起大范围流行的疾病。

为了保障师生的身体健康和校园安全,学校制定了以下的应急处置预案。

二、预防措施1.加强宣传教育通过校园广播、电子屏幕、学校网站等渠道,向师生宣传甲型流感的基本知识、预防方法以及应急处置措施。

特别是针对师生易感人群和高危人群,要加强宣传教育和防护措施的指导。

2.加强环境卫生学校每天对教室、宿舍、公共场所进行清洁消毒,及时清理垃圾,保持室内空气流通。

加强对餐厅卫生的检查,确保食品安全,并提倡同学们养成良好的个人卫生习惯。

3.健康监测学校每天对师生体温进行监测,特别是早晨和傍晚时段,确保及时发现不适人员。

对发热学生要及时隔离,送往医院进行诊断和治疗,并及时通知其家长。

4.强化个人防护学校发放口罩、消毒液等个人防护用品,提倡师生佩戴口罩,勤洗手,咳嗽时用纸巾或肘部遮挡。

同时还要加强与家庭的沟通,强调互相提醒和协助。

三、应急处置措施1.迅速立案一旦发现学校内出现甲型流感疫情,学校立即启动应急预案,成立应急指挥小组,由校领导亲自带队,负责协调和组织疫情处置工作。

同时及时向学生、教职工及其家长通报疫情信息。

2.隔离与治疗3.暂停课程一旦发生疫情,学校可根据疫情的严重程度决定是否暂停课程。

对于有确诊病例的班级或学生,立即停课,并通知家长接回学生。

学校可通过线上教学平台或其他方式提供在线教学,确保教学进度。

4.加强疫情监测和报送学校定期向上级疾病预防控制部门报送疫情信息,如疫情发展情况、疑似病例和确诊病例的人数等。

及时配合相关部门开展疫情调查和防控工作。

5.恢复课程和后续工作当疫情得到控制并符合相关要求时,学校可决定恢复课程。

同时,还要安排相关的后续工作,如梳理疫情防控经验教训,加强卫生防护和健康教育等工作。

四、总结学校预防甲型流感的应急处置预案是为了保护师生的身体健康和校园安全而制定的。

甲流应急预案方案的内容措施7篇

甲流应急预案方案的内容措施7篇

甲流应急预案方案的内容措施7篇甲流应急预案方案的内容【篇1】为了做好甲型流感的防治工作,切实保障学校师生身体健康和生命安全,根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求,特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。

一、组织领导机构:组长:郁雄文副组长:孟菊根曹卫华组员:沈利君龚秋月秦火云余金辉周瑞顾卫忠高春健庄晓华二、对发现一般发热病人的处理1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

发热病人退热两天后,且无反复,经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状,应要求其戴防护口罩,到学校指定处隔离休息。

3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局,并对病人作跟踪了解。

三、对发现“甲型流感的”疑似病例的处理1、发热病人经学校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的,学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。

对在校内发现的疑似病人,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察,并立即打“120”电话,送定点医院诊治。

2、学校师生员工中发现疑似流感样病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。

3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所,及所涉及的公共场所进行彻底消毒;对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

学校保健教师作初步问诊检查,需转医院治疗的立即转医院。

学生出现上述症状的应立即通知其家长,由家长陪同去医院;家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。

4、疑似病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

5、学校应根据疑似病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

四、对发现“甲型流感”病人的处理1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者,学校要立即向教育局进一步报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:(1)封锁役点立即封锁患者所在班级或所在部门,暂停学校一切活动(包括教学活动),停止校内人员相互往来和与外界的往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。

暴发甲流应急处置预案模板

暴发甲流应急处置预案模板

一、预案背景为了有效预防和控制甲型H1N1流感(以下简称“甲流”)的暴发和传播,保障人民群众的生命安全和身体健康,维护社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,特制定本预案。

二、预案目标1. 及时发现、报告、调查、控制甲流疫情,减少疫情对人民群众健康和社会经济发展的影响。

2. 提高公共卫生应急处理能力,确保疫情得到有效控制。

3. 加强公众卫生意识,提高自我防护能力。

三、预案范围本预案适用于甲流疫情暴发时的应急处置工作。

四、应急组织机构及职责1. 成立甲流疫情应急处置指挥部,负责指挥、协调、监督和指导应急处置工作。

2. 指挥部下设以下工作组:(1)疫情监测组:负责疫情监测、报告和数据分析。

(2)防控措施组:负责制定和实施防控措施,包括隔离、消毒、健康教育等。

(3)医疗救治组:负责救治患者,协调医疗资源,提供技术支持。

(4)物资保障组:负责物资储备、调配和供应。

(5)宣传教育组:负责宣传普及甲流防治知识,提高公众自我防护意识。

(6)后勤保障组:负责保障应急处置工作的后勤保障。

五、应急处置流程1. 疫情监测与报告(1)各级卫生部门要加强疫情监测,及时发现疑似病例。

(2)发现疑似病例后,立即进行流行病学调查,并报告指挥部。

2. 防控措施(1)隔离:对疑似病例进行隔离治疗,防止疫情扩散。

(2)消毒:对疫情发生地及周边环境进行消毒处理。

(3)健康教育:通过多种渠道开展甲流防治知识宣传教育。

3. 医疗救治(1)及时救治患者,确保患者得到有效治疗。

(2)加强医疗资源调配,提高救治能力。

4. 物资保障(1)确保疫情防控所需物资充足。

(2)及时调配物资,保障疫情防控工作的顺利进行。

5. 宣传教育(1)通过媒体、网络等渠道,广泛宣传甲流防治知识。

(2)组织培训,提高公众自我防护意识。

六、应急处置结束1. 当疫情得到有效控制,指挥部宣布解除应急状态。

2. 各级卫生部门对疫情进行总结,完善应急预案。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

甲型流感应急处置预案篇1一、总则(一)目的为认真做好甲型H1N1流感防控工作,有序高效地落实甲型H1N1流感发生时的应急处理工作,最大程度地减少甲型H1N1流感对公众健康和社会造成的危害,保障公众身心健康和生命安全,维护社会稳定和经济发展,特制定本预案。

(二)工作原则依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;联防联控,分级负责。

(三)制定依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《甲型H1N1流感诊疗方案(20__年试行版)第一版》、《甲型H1N1流感监测方案》、《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》、《__县甲型H1N1流感防控工作方案》等。

(四)适用范围本预案适用于我县疾控机构开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。

二、组织建设(一)成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,负责我中心甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。

组长应根据流调、检验及消毒情况及时组织疫情信息组对疫情进行分析,及时向计卫局领导小组报告并提出建议,提供隔离人数、范围以及依据,根据局领导小组命令,完成相关工作。

(二)领导小组下设工作组及各组职责为确保防治控工作顺利开展,领导小组设疫情处置机动队。

包括专家组、流调组、消杀组、检验组、疫情组、后勤保障组和新闻宣传组等7个工作组。

各组按照分工明确职责任务,分工协作,全力做好疫情处置各项工作。

1、专家组:熟练掌握有关法律法规、流行病学知识、甲型H1N1流感相关知识、国家、省、市、县有关防治甲型H1N1流感的规定规程。

及时制定、修订防制预案,对有关技术问题进行紧急会商,积极为领导出谋划策,指导全县防控工作做到依法防控、科学应对。

2、流调组:负责流行病学调查,包括核实诊断、确定病例是本地传播还是输入性病例、确定病例发病前7天及发病后的活动场所及接触人员、确定密切接触者范围、对密切接触者追踪调查。

3、消毒组:消毒通道以便流调和采样、根据流调结果划定疫点疫区、选择适合的消毒剂对被污染区域进行消毒。

4、检验组:对患者的咽、鼻拭子或含漱液、血清等标本进行采样送验。

5、疫情信息组:实行24小时疫情电话值班制度并负责本县疫情数据的收集等,及时了解国内外甲型H1N1流感疫情,根据疫情及监测资料对流行趋势进行分析上报。

6、后勤保障组:负责物资保障。

要保证所需物资充足供应,随消耗,随补充。

负责流调队、消毒队使用后物品消毒、处置、保存工作。

7、新闻宣传组:根据疫情发展情况适时适度开展宣传教育,教育广大群众如何防、如何控、如何治。

在学校、幼儿园等重点部门开展有针对性的重点宣传工作。

(三)领导小组及各工作组的要求1、各工作组列第一、二位的成员是组长、副组长。

各成员必须按照本预案的规定和组长指令,按照分工做好各项准备工作,坚守岗位,服从指挥,认真工作,遵守规程。

流调队员要熟悉流调过程和流调内容,要具备一定分析问题、解决问题的能力;实验室人员应熟练掌握采样方法及技能;消毒队员要了解对各种污染对象常用的消毒方法和措施。

所有参战人员,要随时待命,疫情发生时,要按时到达指定地点,确保一旦发现疫情,立即开展工作。

任何人严禁擅自对外公布疫情,透露调查信息。

2、在执行预案时出现不服从统一指挥、调度组织协调不力,推委扯皮,措施落实不到位和工作中出现重大失误,造成严重后果的,以及隐瞒、缓报、谎报或授意他人这样做,依据有关法律和法规及单位规章制度,追究相关人员的责任,情节严重构成犯罪的,还要依法追究刑事责任。

三、应急准备(一)应急预案的完善七个工作组要强化学习,及时学习掌握防治甲型H1N1流感有关的知识、规定,使自己成为真正的内行、骨干。

结合我县实际及时修订完善防控预案,在正确的理论指导下达到科学防控的目的。

(二)培训工作按照防控工作的技术要求,制定培训方案,逐级开展防控工作培训,要把甲型H1N1流感防控应急预案纳入培训内容,增进各方面工作的衔接配合能力,提高防控工作水平。

培训对象:疾控中心和卫生监督所、计卫局、妇保站全体人员;乡镇卫生院院长和防疫医生;各部门抽调人员;港口检疫组、交通部门、客船、隔离宾馆、渔家乐业户、各旅馆等相关人员。

(三)模拟演练依照本预案要求,制订演练方案,认真组织模拟演练。

演练工作要融锻炼队伍、规范程序、确立标准、宣传教育于一体,增强应急实战能力,做到拉得出、拼得上、打得赢。

(四)物资储备保证必需的甲型H1N1流感防控经费,储备必要的应急物资,准备足够数量的检测试剂、消毒器械、防护设备等,配备交通、通讯工具。

(五)没有病例发生的具体预防控制措施1、在__设立检疫组,负责进__人员的体温测试和健康申报(具体做法见__县疾控中心防控甲型H1N1流感处置意见)。

2、宣传:将预防手足口病、甲型H1N1流感、进出__人员应注意事项的宣传单发到全县每户渔家乐、宾馆、饭店和每个家庭;对进__旅客实行自觉主动健康申报制度;在电视台播放流动字幕,滚动播出防控知识,并举办电视知识讲座;制作摆放宣传看板;对全县所有渔家乐业户进行面对面的宣传教育,详细讲解手足口病、甲型H1N1流感防控知识,如何早期发现发热病人,及早报告、劝游客及时就诊等;利用各接种门诊,对带儿童前来接种的家长进行宣传,发放宣传单。

3、进行卫生督导检查和大环境卫生整治,将宾馆、渔家乐、学校、幼儿园、接种门诊等重点单位实行分包到人、责任到人,挨家挨户落实卫生措施,尤其对外来租房户的卫生进行彻底的治理,消除卫生死角,加强粪便垃圾的管理力度。

(六)协作机制加强与交通、客运、旅游、经贸、工商、质监、药监、宣传等相关部门的协作,建立疫情信息通报制度、预测预警机制,一旦获得疫情信息,要立即行动,做到“三快”,即快速到达现场,快速开展调查,快速进行疫情处置。

四、应急处理(一)疫情应急监测启动当出现以下情况时立即启动甲型H1N1流感病例应急监测:1、我国出现输入性的散发甲型H1N1流感病例;2、输入病例导致我国出现本土的有限传播,但病例有明确的感染来源,或散发病例间有明确的流行病学联系,尚未出现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发。

一旦全国出现较大范围病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发(具体由卫生部组织专家组进行分析、判断),监测策略将由对病例的发现、报告和诊断转换为对病毒的病原学、疾病危害和流行强度,以及医疗卫生资源需求等内容进行监测。

3、监测方法应急监测期间,全县所有医疗单位和49个公共卫生监测点都将甲型H1N1流感列入常规监测内容。

二级以上综合医院对前来就诊的监测对象进行登记并上报至县疾控中心,县疾控中心逐级上报。

疾控中心对上报的病例进行追踪和排查,按照相关要求和标准采集病例的呼吸道标本进行甲型H1N1流感病毒的相关送样检测。

(二)疫情报告按照《传染病防治法》的有关规定,任何单位和个人发现符合病例定义的疑似病例和确诊病例后,应当及时向附近的疾病预防控制机构或医疗机构报告。

各级各类疾病预防控制机构和医疗机构及其执行职务的人员发现符合病例定义的疑似病例和确诊病例后,于2小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报。

不具备网络直报条件的医疗机构,应于2小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向县疾病预防控制中心报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。

县疾病预防控制中心在接到电话报告并核实情况后向县计卫局报告同时立即进行网络直报。

县疾病预防控制中心要每日及时监视和分析网上报告数据,并对病例特征和疫情形势进行分析和研判。

(三)疫情处置甲型H1N1流感疫情的处理,要坚持政府领导,部门配合,积极救治病人,降低病死率,严格控制传染源,切断传播途径,防止疫情扩散,减少发病人数的原则。

接到病例报告后疫情后的工作程序:1、值班人员接到病例报告后,立即报告单位领导,完整记录相关内容。

2、领导接到报告后,立即启动预案。

通知机动队各队员根据分组穿戴好个人防护服,携带流调物品、消毒药械、样本采集工具等在第一时间内赶到现场开展工作。

3、由机动队队长负责现场指挥。

流行病学调查:流行病学调查应由两人以上完成。

(1)核实诊断:流行病学医师到达现场后,首先要了解核实病人暴露史,入院者还要与临床医师进行交谈,了解病人的发病情况、就诊过程及流行病学史,查阅病人入院查体、血象、胸片、血气分析等情况,在初步掌握病人基础资料后,实施进一步的流行病学调查。

(2)确定病例是本地传播还是输入性病例。

(3)采集咽拭子标本。

(4)确定流感病例发病前7天及发病后的活动场所及接触人员。

(5)确定密切接触者范围。

(6)对密切接触者追踪调查,填写“密切接触者医学观察登记表”,并实施医学观察。

消毒:为保证消毒效果,根据《卫生部甲型H1N1流感疫源地消毒指南(试行)》的要求,采取消毒措施。

4、专家组应根据流调、检验及消毒情况及时对疫情进行分析,及时向计卫局导小组报告并提出建议,提供隔离人数、范围以及依据,根据县领导小组命令,完成相关工作。

具体措施包括:1、流行病学调查和相关资料报告:发现甲型H1N1流感疑似病例,按照卫生部《甲型H1N1流感监测方案》、《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》要求,疾病预防控制中心接到疫情报告后,在做好个人防护的条件下,应尽快对病例进行流行病学调查,24小时内完成“甲型H1N1流感病例个案调查表”,并通过国家疾病监测信息报告管理系统平台上的“甲型H1N1流感信息管理系统”进行录入,市级、省级疾病预防控制机构进行逐级审核,根据病人的病情进展和流行病学调查的深入,随时更新个案调查表。

根据卫生部《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》和省《关于甲型H1N1流感病例密切接触者医学观察及疫情报告有关问题的咨询意见》的规定确定密切接触者,填写“甲型H1N1流感病例密切接触者登记表”。

在做好病例个案调查的同时,疾病预防控制中心应收集病例的临床资料,包括病程记录、医嘱单、实验室和影像学检查结果等,连同病例的流行病学调查报告一起,逐级上报。

随着患者的病情进展和流行病学调查的深入,应及时将更新的调查结果和资料上报。

疾病预防控制中心应同时将流行病学调查结果及时向计卫局报告,并提出相应的防治建议。

2、对病人的密切接触者要进行留验,通知政府、居委会负责实行医学观察7天,必要时可依法采取强制性隔离措施。

疾控中心应每日向计卫局报告密切接触者医学观察情况。

并按照省厅《关于印发__省首例甲型H1N1流感病例应急处置Ⅱ级响应防控工作技术方案的通知》(__卫发电〔20__〕__号)要求,每日逐级上报《省、市、县甲型H1N1流感病例的密切接触者登记表》和《甲型H1N1流感密切接触者医学观察每日统计汇总表》。

医学观察期间,密切接触者如出现急性发热或呼吸道症状,应立即送县医院进行隔离治疗、采样和检测,并对与其有密切接触的全部人员进行医学观察。

相关文档
最新文档