高中化学学业水平测试知识点总结(完整版)
高中化学学业水平考试详细知识点总结

高中化学学业水平考试详细知识点总结《化学1》 专题1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质一、 物质的分类(1) 从物质的组成分类:可以从混合物和纯净物、单质和化合物、非金属单质和金属单质、无机化合物和有机化合物等入手将物质进行分类。
单质: 由同种元素组成的纯净物,如:O 2、O 3、H 2、Ar 、金刚石、石墨 纯净物 化合物: 由不同元素组成的纯净物,从不同角度分有多种类型,如离子 物质 合物和共价化合物;电解质和非电解质;无机化合物和有机化合物;酸、碱、盐、氧化物。
混合物:由两种或两种以上物质混合组成的物质。
常见混合物:溶液;空气;石油;煤;漂白粉;碱石灰;王水(盐酸和硝酸按1比3配的混合液);胶体;植物油;动物油;高分子化合物如聚乙烯、聚氯乙烯、淀粉、纤维素、蛋白质因为n 可以不同。
(2) 从物质的导电性分类:可将物质分为导体和绝缘体。
(3) 从物质的状态分类:气体物质、液体物质和固态物质。
(4) 从物质在水中的溶解能力分类:可将物资分为可溶、难溶。
另外,还可以从物质的用途、物质的来源等其他角度对它们进行分类。
二、 物质的转化1. 物质的性质及其变化 (1) 物质的性质 物理性质 物质不需要经过化学反应直接表现出来的性质。
如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度等 化学性质 物质在发生化学反应时表现出来的性质。
如:酸性、碱性、氧化性、还原性、可燃性、稳定性等 (2) 物质的变化 物理变化 定义 物质发生状态或外形的改变,而没有生成新物质的变化。
如:水结成冰,蔗糖的溶解,酒精的挥发,金属通电,活性炭的吸附漂白等化学变化 定义物质发生变化时生成了其他物质的变化。
在化学变化中常伴随有发光、热效应、变色、气体放出、沉淀生成等现象。
如:金属的腐蚀、物质的燃烧、食品的腐败变质、铵盐受热分解等类型 按反应形式可分为:分解、化合、置换、复分解 按反应的本质可分为:氧化还原反应、非氧化还原反应 按参与反应的离子可分为:离子反应、分子反应 按反应进行的程度可分为:可逆反应、不可逆反应2. 无机化学反应一般规律(1) 金属+非金属→无氧酸盐 Mg+Cl 2MgCl 2(2) 碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐 CaO+CO 2=CaCO 3 (3) 酸+碱→盐+水 2HCl+Ba (OH )2=BaCl 2+H 2O (4) 盐+盐→两种新盐 AgNO 3+NaCl =AgCl↓+N aNO 3一般参加反应的两种盐可溶,反应向生成更难溶物质的方向进行。
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高中化学学业水平测试知识点总结专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、物质的分类及转化溶液混合物( 胶体浊液有机化合物物质化合物纯净物无机化合物非金属单质金属混合物:含多种物质,不可用化学式来表示纯净物:仅含有一种物质,可以用化学式来表示二、化学反应的类型1、四种基本反应类型:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系:置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应3、氧化还原反应本质:电子的转移(得失或者偏移)特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据)概念:氧(氧化剂)——得(得电子)-—降(化合价降低)-—还(发生还原反应、被还原、得到还原产物)还(还原剂)——失(失电子)-—升(化合价升高)——氧(发生氧化反应、被氧化、得到氧化产物)表示方法:双线桥失去2e——1 0 0 —12 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e—三、物质的量1、定义:表示一定数目微粒的集合体的物理量。
符号:n 单位:摩尔2、阿伏加德罗常数:0。
012kg12C中所含有的碳原子数。
用N A表示。
约为6。
02x10233、微粒数与物质的量的关系:公式:n=NAN4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。
高中化学学业水平知识点

高中化学学业水平知识点关键信息1、化学基本概念:包括物质的组成、性质、分类,化学用语等。
2、化学实验基础:实验安全、常见仪器使用、基本操作。
3、元素周期表与周期律:元素性质的周期性变化规律。
4、化学反应原理:化学反应速率、化学平衡、酸碱中和反应等。
5、有机化学基础:有机物的分类、结构、性质。
6、化学与生活:化学在环境保护、材料、能源等方面的应用。
1、化学基本概念11 物质的组成原子、分子、离子的概念及相互关系。
元素的定义和常见元素的符号。
相对原子质量和相对分子质量的计算。
12 物质的性质物理性质:颜色、状态、密度、熔点、沸点等。
化学性质:可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。
13 物质的分类混合物和纯净物的区分。
单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的分类。
14 化学用语元素符号、化学式、化学方程式的书写及含义。
离子符号、电子式、结构式的表示方法。
2、化学实验基础21 实验安全了解实验室安全规则。
掌握常见危险化学品的标志和处理方法。
22 常见仪器使用能识别常见的化学仪器,如试管、烧杯、烧瓶、量筒等。
掌握仪器的使用方法和注意事项。
23 基本操作药品的取用:固体药品和液体药品的取用方法。
物质的加热:酒精灯的使用,给固体和液体加热的方法。
过滤、蒸发、蒸馏、萃取等分离和提纯物质的操作。
3、元素周期表与周期律31 元素周期表周期表的结构:周期、族的划分。
主族元素的原子结构与位置的关系。
32 元素周期律原子半径、化合价、金属性和非金属性的周期性变化规律。
同周期、同主族元素性质的递变规律。
4、化学反应原理41 化学反应速率定义和表达式。
影响化学反应速率的因素:浓度、温度、压强、催化剂等。
42 化学平衡化学平衡的概念和特征。
化学平衡移动的影响因素:浓度、温度、压强等。
43 酸碱中和反应酸碱中和的实质。
强酸强碱中和滴定的原理和操作。
5、有机化学基础51 有机物的分类按碳骨架分类:链状化合物、环状化合物。
按官能团分类:烃、烃的衍生物。
高中化学学业水平测试知识点总结

化学考前强记必背专题一 物质的分类及实验基本操作一、 物质的分类及转化混合物物质纯净物 非金属 单质金属 二、化学反应的类型1、四种基本反应类型 :化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应2、氧化还原反应本质:电子的转移(得失或者偏移) 特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据) 概念:得(电子)、降(化合价降低)、还(被还原)、还(发生还原反应)、氧(作氧化剂) 表示方法:单线桥 双线桥三、物质的量1、定义: 符号:n 单位: 摩尔2、阿伏加德罗常数:0.012kg 12C 中所含有的碳原子数。
用N A 表示。
约为6.02x10233、微粒与物质的量的关系: 公式:n=NAN4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量 用M 表示 单位:g/mol 数值上等于该物质的式量5、质量与物质的量的关系:公式:n=M m6、体积与物质的量的关系:公式:n=VmV标准状况下 , Vm=22.4L/mol7、阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。
符号C B 单位:mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:C=n/V 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水步骤:①. 计算 m=c ×v ×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 (洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶) ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系溶液胶体浊液1、分散质粒子大小(nm) <1 1~100 >1002、胶体的性质:丁达儿现象用于区分溶液与胶体3、电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物强酸HCl H2SO4 HNO35、强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质强碱NaOH KOH Ba(OH )2大多数的盐弱酸弱电解质:在水溶液中只能部分电离的电解质弱碱水五、物质的分离与提纯1、过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物如:粗盐的提纯2、蒸发结晶:3、蒸馏法:适用于分离互溶,但沸点不同的液态混合物。
化学学业水平考试知识点总结

化学学业水平考试知识点总结1. 基础知识1.1 原子结构和化学键•元素周期表•原子的结构与性质•原子中电子的排布和分布规律•元素的化合价和氧化价•化学键的类型和特性•分子式和化学式的表示方法1.2 化学反应•反应速率和反应动力学•反应热力学和能量变化•化学平衡和氧化还原反应•反应的速率与反应机理•酸碱中和和盐的生成1.3 物质的组成和性质•纯物质和混合物的区别•物质的密度、饱和溶液和浓度•气体的物理性质和化学性质•溶液的性质和溶解度•酸碱性和pH值的测定•金属和非金属的特性1.4 化学分析•溶剂的选择和溶液的制备•分离和提纯技术•化合物的定性和定量分析方法•分析仪器的原理和操作•化学计量方法和误差处理2. 有机化学2.1 功能团和有机化合物的命名•醇、酚、醛、酮、羧酸等功能团的结构与性质•有机化合物的命名和表示法•碳骨架和官能团的分类与判定•烷烃、烯烃和炔烃的分类和命名2.2 有机反应和机理•有机化合物的性质和反应类型•反应机理和反应途径•反应活性和反应速率•重要的有机反应和实际应用2.3 碳氢化合物和高分子化合物•烃类化合物的结构和分类•烃类的性质和应用•高分子化合物的结构和性质•高分子化合物的合成和应用3. 离子反应和溶液化学3.1 溶液的电离和弱电解质•弱电解质和强电解质的区别•水溶液中的离子和离子反应•弱酸和弱碱的离解和电离度•溶解度和溶解平衡3.2 酸碱和盐的化学•酸碱中和反应和指示剂•酸碱盐的制备和应用•盐的溶解度和离子反应•物质的酸碱性和问题解决3.3 氧化还原反应和电化学•氧化还原反应的类型和特征•氧化还原反应的电子转移和电位变化•电解质溶液和电解池的构成和工作原理•电解和电解质电极的应用4. 分子结构和化学键4.1 共价键和分子结构•共用电子对和共价键的形成•共价键和分子结构之间的关系•分子几何构型和电子云排布•共价键的极性和分子之间的相互作用4.2 氢键和离子键•氢键的形成和特性•离子键的构成和性质•氢键和离子键的应用和重要性4.3 配位化学和金属配合物•配位化学和配位键的形成•配位化合物的结构和命名•配位化合物的性质和应用•金属配合物的稳定性和配位数以上是化学学业水平考试的主要知识点总结,涵盖了基础知识、有机化学、离子反应和溶液化学、分子结构和化学键等多个方面。
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下面是小编为大家整理的高中化学必背知识,希望对大家有用!高中化学学业水平测试知识1. 常见的有机物有:甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等。
2.常见的混合物有煤,石油,漂白粉,硬铝、黄铜、钢等合金,氯水,氨水等溶液,胶体。
3.液氯、液氨、冰醋酸属于纯净物。
4. 常见的电解质有:酸、碱、盐等,其在水溶液中能发生电离。
5. 鉴别溶液和胶体的方法:丁达尔效应6. 反应前后元素化合价发生变化的反应时氧化还原反应。
一般而言,反应物或生成物中有单质的一定是氧化还原反应。
7. 升失氧还原剂:化合价升高,失去电子,被氧化,是还原剂8. 摩尔是物质的量的单位9. 摩尔质量的单位g/mol或g.mol-110.22.4mol/L的使用条件:①标准状况下(0℃ 101KPa);②气体。
注:水在标准状况下为液体。
11.n=m/M;n=V/22.4;n=cmol/L.V(aq)L12.c(浓溶液)·V(浓溶液) = c(稀溶液)·V(稀溶液)13.配制一定物质的量浓度溶液必需的仪器:XX mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。
14.过滤用于分离固体和液体的混合物,主要仪器:漏斗。
15.蒸馏用于分离液体混合物,如:乙醇和水的混合物。
冷凝管中冷凝水“下进上出”,温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口。
16.萃取可用于提取碘水中的碘单质。
主要仪器:分液漏斗;萃取剂不能溶于水,常用四氯化碳,不可使用酒精。
17.分液用于分离互不相溶的液体,如:乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液,植物油和水。
主要仪器:分液漏斗。
使用时注意“上倒下放”。
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目录【一、物质的分类】 (2)【二、物质的量的相关概念】 (2)【三、电解质】 (2)【四、离子反应】 (2)【五、氧化还原反应】 (3)【六、元素周期表和元素周期律】 (3)【七、元素周期律】 (4)【八、化学键】 (4)【九、化学反应与能量】 (4)【十、化学反应速率和限度】 (5)【十一、常见的无机物】 (5)【十二、有机部分】 (6)【十三、干馏、气化、分馏】 (7)必修一、二知识点【一、物质的分类】溶液混合物 胶体 浊液酸物质 碱化合物 盐纯净物 氧化物非金属 单质金属【二、物质的量的相关概念】1.物质的量:表示一定数目微粒的集合体。
符号:n ;单位:mol (摩尔)。
2.阿伏加德罗常数: 0.012kg 12C 中所含有的碳原子数。
用N A 表示,约为6.02×1023。
3.微粒与物质的量的关系:n= 。
4.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。
用M 表示;单位:g/mol ;以g/mol 为单位时数值上等于该物质的式量(相对分子或相对原子质量)。
5.质量与物质的量的关系: n= 。
6.体积与物质的量的关系:公式:n= 。
标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4L 。
7.阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数。
8.物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。
符号C(B) 单位:mol/L 。
9.物质的量浓度与物质的量的关系:公式:)()()(aq V B nB C 。
【三、电解质】1.在溶液中或熔融状态可以导电的化合物叫电解质。
酸、碱、盐都是电解质。
电解质溶液能够导电,是由于它们在溶液中发生了电离,产生了可以自由移动的阴阳离子。
2.酸、碱、盐定义:电离时生成的阳离子全部是H +的化合物叫做酸; 电离时生成的阴离子全部是OH -的化合物叫做碱;生成金属阳离子(包括铵根离子)和酸根离子的化合物叫做盐。
【四、离子反应】1.离子反应:电解质在水溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这种反应称作离子反应。
高中化学学业水平考必考知识点

高中化学学业水平考必考知识点以下是高中化学学业水平考试中常考的知识点:
1. 元素、化合物的命名和写式
2. 化学方程式的平衡和反应类型
3. 气体的性质和理想气体方程
4. 溶液、物质溶解性和溶解平衡
5. 电化学反应和氧化还原反应
6. 酸碱溶液的性质和酸碱中和反应
7. 元素周期表和元素的性质
8. 化学键和分子构型
9. 反应速率和化学平衡
10. 能量转化和化学反应焓变
11. 化学动力学和化学平衡常数
12. 化学平衡和酸碱平衡的影响因素
13. 化学反应的热力学和化学平衡
14. 化学键的强度和化学键能
15. 过程中物质的转化和化学平衡
16. 化学反应的催化剂和催化反应
17. 基本有机化合物的碳原子骨架
18. 有机化合物的官能团和氧化级
19. 涉及化学实验和化学计算的基本概念
需要注意的是,在不同的地区和学校,考试内容可能会有所不同。
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高中化学学业水平测试知识点总结(完整版)高中化学学业水平测试知识点总结专题一:物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、物质的分类及转化物质可以分为溶液、混合物、物质化合物、有机化合物、纯净物、无机化合物、非金属、单质和金属等。
其中,混合物含有多种物质,不能用化学式来表示,而纯净物仅含有一种物质,可以用化学式来表示。
二、化学反应的类型化学反应可以分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等四种基本类型。
其中,置换反应一定是氧化还原反应,而复分解反应则一定不是氧化还原反应。
化合反应和分解反应可能是氧化还原反应。
氧化还原反应的本质是电子的转移,其特征是化合价的改变。
三、物质的量物质的量是表示一定数目微粒的集合体的物理量,常用符号为n,单位为摩尔。
阿伏加德罗常数是0.012kg C中所含有的碳原子数。
微粒数与物质的量之间有公式n=N/NA,摩尔质量的单位为g/mol,体积与物质的量之间有公式n=V/M,在标准状况下,1mol任何气体的体积大约为22.4L。
阿伏加德罗定律指出,在同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数。
物质的量浓度是指单位体积溶液中所含溶质的物质的量,常用符号为C,单位为mol/L。
物质的量浓度与物质的量之间有公式nB=CBV,与质量分数之间有公式m=c×v×M。
四、分散系分散系包括溶液、胶体和浊液等。
它们的分散质大小分别为小于1nm、1nm~100nm和大于100nm。
胶体的特点是会出现丁达尔现象,即光亮的通路,可以用于区分溶液和胶体。
在实验操作中,配制物质的量浓度时需要注意容量瓶是否漏水,并按照一定步骤进行称量、溶解、转移、定容、摇匀和装瓶贴签等操作。
本文介绍了化学中常见的一些基本概念和实验方法。
首先,电解质、酸、电解质碱、盐、活泼金属氧化物、非电解质和非酸性的非金属氢化物都是化学中的基本概念。
其次,物质的分离与提纯可以通过过滤法、蒸发结晶、蒸馏法、分液和萃取等方法来实现。
最后,本文还介绍了离子的检验和原子结构的基本知识,以及离子反应的条件和守恒原则。
电解质是能在水溶液中或熔化状态下导电的化合物,包括酸、电解质碱、盐、活泼金属氧化物等。
非电解质则是不能导电的化合物,包括非金属氧化物和有机物等。
物质的分离与提纯可以通过不同的方法来实现,如过滤法、蒸发结晶、蒸馏法、分液和萃取等。
离子的检验可以通过不同的方法来实现,如焰色反应、Cl-检验、SO42-检验、NH4+检验、Fe3+检验和Al3+检验等。
原子结构包括质子、中子、原子核外电子和质量数等,同位素则是有相同质子数但不同中子数的不同原子。
离子反应需要满足电荷守衡和原子个数守恒的原则。
生成氢气和氢氧化钠:2Na + 2H2O → 2NaOH + H2↑⑵钠与氧气反应生成氧化钠:4Na + O2 → 2Na2O⑶钠与氯气反应生成氯化钠:2Na + Cl2 → 2NaCl3.钠的应用⑴制备氢氧化钠和氢气⑵用于制备钠化合物,如碳酸钠、氯化钠等⑶用于制备金属钠⑷用于制备有机化合物化学方程式为Al(OH)33HCl==AlCl33H2O与碱反应Al(OH)3NaOH==NaAlO22H2O①铝热反应是指铝在高温条件下与金属氧化物反应的过程,产生大量的热和光,并生成相应的金属氧化物和铝合金。
铝热反应是一种重要的冶金工艺,可用于制备多种金属和合金。
②铝氧化物是一种两性氧化物,既可以与酸反应,也可以与碱反应。
与酸反应时,生成相应的盐和水;与碱反应时,生成相应的铝盐和水。
③铝具有较强的还原性,可以与氧气反应生成氧化铝,并可以与非氧化性酸反应生成相应的盐和氢气。
在常温下,铝可以与浓硫酸和浓硝酸钝化,但与强碱反应时,会发生特殊的反应,生成相应的铝盐和氢气。
④铝是一种比较活泼的金属,在自然界中以化合态存在,主要存在于地壳中。
铝具有良好的抗腐蚀能力,在常温下可以与空气中的氧气反应生成坚固的氧化膜,从而保护自身不被腐蚀。
O2.硅酸盐硅酸盐是硅酸根离子和金属离子所组成的化合物。
常见的硅酸盐有硅酸钙、硅酸铝、硅酸镁等。
它们具有硅酸根离子的共同特征,即硅酸根离子中心的硅原子与四个氧原子形成四面体结构。
硅酸盐具有很高的稳定性和耐腐蚀性。
3.硅沙硅沙是一种主要由二氧化硅组成的矿物。
它具有很高的熔点和热稳定性,可以用于制造玻璃、陶瓷、水泥等材料。
硅沙在自然界中广泛存在,是地壳中含量最丰富的元素之一。
4.硅烷硅烷是一类含有硅-氢键的有机化合物。
它们具有很高的反应活性和化学稳定性,可以用于制造高分子材料、半导体材料等。
硅烷在化学和材料科学领域中有着广泛的应用。
5.硅藻土硅藻土是一种由硅藻遗骸和其他微生物遗骸形成的沉积物。
它具有很高的孔隙率和吸附性能,可以用于制造过滤材料、保温材料等。
硅藻土在环保和建筑材料领域中有着广泛的应用。
O3H2O(浓硝酸)NH3H2SO4NH42SO4硫酸铵)3、氮氧化物的产生及转化1)NO的产生:高温燃烧时空气中的氮和氧结合形成NONO的性质:无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大2)NO2的产生:NO与O2反应生成NO2,NO2还可以与O2反应生成O3NO2的性质:红棕色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大3)酸雨:NOx来源:高温燃烧时空气中的氮和氧结合形成NOx汽车尾气排放防治:改善车辆排放,开发新能源常见的环境保护问题:酸雨:SO2温室效应:CO2光化学烟雾:NO2臭氧层空洞:氯氟烃;白色垃圾:塑料垃圾;室内污染:甲醛;赤潮:含磷洗衣粉;CO与NO与血红蛋白结合有毒;电池:重金属离子污染改写:O实验室使用橡皮塞装填碱性试剂瓶。
晶体硅是一种优秀的半导体材料,而硅酸盐则是陶瓷、玻璃和水泥的主要成分。
在硫和氮的专题中,首先探讨了二氧化硫的性质和作用。
二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大。
它具有还原性和漂白性,能够褪去品红溶液的颜色。
这种气体还会导致酸雨的形成,这是一种PH值小于5.6的降水。
酸雨的形成与化石燃料及其产品的燃烧以及含硫金属矿物的冶炼有关。
为了解决这个问题,我们可以开发新能源,对含硫燃料进行脱硫处理,并提高环境保护意识。
接下来,我们研究了硫酸的制备和性质。
硫酸是将SO3转化为硫酸而制成的。
浓硫酸具有吸水性和脱水性,具有强氧化性,可以与铜和碳反应。
此外,浓硫酸还能使铁、铝钝化。
最后,我们讨论了氮氧化物的产生和转化。
氮气含有三键,因此比较稳定。
氨气是唯一一种显碱性的气体,能够与水、酸反应生成盐。
氮氧化物是由高温燃烧时空气中的氮和氧结合形成的,包括NO和NO2这些气体导致了环境保护问题,如酸雨、温室效应和光化学烟雾等。
为了解决这些问题,我们需要改善车辆排放,开发新能源。
1.白烟是由铵盐在加热时分解产生的氨气和水蒸气混合而成的。
2.铵盐易溶于水,并且在受热时会分解产生氨气和氯化氢气体,也可以与碱反应放出氨气,这些性质在实验室制氨气和检验NH4+时有用。
3.硝酸的制备可以通过氨和氧气在催化剂作用下的反应来实现,也可以通过NO和氧气的反应生成NO2,再用水吸收NO2生成硝酸。
硝酸可以与铜反应生成Cu(NO3)2,同时放出NO2气体。
4.元素是指含有相同质子数的原子,而同一种元素内的不同原子则称为同位素。
原子的电子排布遵循一定的规律,最外层电子最多只能容纳8个电子,次外层最多只能容纳18个电子,倒数第三层最多只能容纳32个电子,每个电子层最多只能容纳2n^2个电子。
元素周期律是元素核外电子排布随元素核电荷数的递增的必然结果,元素的性质会随着核电荷数的递增呈现周期性变化。
5.元素周期律中,除了1、2号元素外,最外层电子层上的电子会重复出现1递增8的变化。
元素的金属性越强,最高价氧化物对应的水化物碱性越强,反之亦然。
元素的非金属性越强,最高价氧化物对应的水化物酸性越强,反之亦然。
在这些性质中,NaOH的碱性强于Mg(OH)2和Al(OH)3,而H3PO4的酸性则随着金属性的增强而增强。
5.元素周期表化学元素周期表中,弱酸H2SO4比强酸HClO4要弱,而H3PO4比H2SO4要弱,HClO4是最强的酸。
在元素非金属中,SiH4比PH3要不稳定,而H2S和HCl则比较稳定。
氢化物的稳定性与周期表中的周期和族有关,短周期1、2、3的稳定性较差,而不完全周期7和主族I A~VII A的稳定性较高。
周期表中,周期数等于原子最外层电子数,每一周期从左向右,原子半径逐渐减小,属性逐渐增强;每一主族从上到下,原子半径逐渐增大,金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱。
6.化学键化学键是使原子或离子相互结合的强烈相互作用力。
离子键是带相反电荷的阴离子和阳离子之间的相互作用,形成离子化合物。
含有离子键的化合物一定是离子化合物,如活泼金属和活泼非金属之间的化合物。
共价键是原子之间通过共用电子对形成的强烈相互作用,形成共价化合物。
非极性键是相同的非金属元素之间的共价键。
7.电子式电子式是一种用化学符号表示分子中电子位置的方法。
例如,H2的电子式为H-H,Cl2的电子式为Cl-Cl,N2的电子式为N≡N,HCl的电子式为H-Cl,CO2的电子式为O=C=O,NH3的电子式为H-N-H,CH4的电子式为H-C-H,NaCl的电子式为Na+Cl-,MgCl2的电子式为Mg2+2Cl-,NaOH的电子式为Na+OH-。
9.化学反应速率、化学平衡及电化学化学反应速率是衡量化学反应快慢的物理量,常用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示。
化学反应速率受反应物的性质和其他外部条件的影响,如温度、压强、浓度、催化剂等。
化学反应速率的数学表达式可以用反应方程式中相应计量系数的比例来表示。
化学反应限度是指在同一条件下,化学反应可以进行到一定程度,但反应物不可能完全转化为生成物。
可逆反应是指在同一条件下,化学反应可以同时向正反应方向和逆反应方向进行。
可逆反应有一定限度,可以通过高温、高压和催化剂来影响反应的方向和速率。
化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应中,正反应速率等于逆反应速率,反应物和生成物的浓度不再变化的状态。
在化学反应中,放热反应指的是反应物的总能量大于生成物的总能量,断开化学键所吸收的能量小于形成化学键所放出的能量。
常见的放热反应包括燃烧、酸碱中和反应、金属与酸或水的反应以及氧化钙与水的反应。
相反,吸热反应指的是生成物的总能量大于反应物的总能量,断开化学键所吸收的能量大于形成化学键所放出的能量。
常见的吸热反应通常需要高温或加热来触发,例如C+CO2反应和氢氧化钙与氯化铵晶体反应。
化学能和电能可以相互转化,这就是原电池的原理。
原电池通过氧化还原反应将化学能转化为电能,较活泼的金属发生氧化反应,电子从较活泼的金属(负极)流向较不活泼的金属或非金属导体(正极)电极反应。
例如锌--铜原电池的负极为Zn-2e==Zn,正极为Cu2++2e==Cu,总反应为Zn+Cu2++2H+=Zn2++Cu+H2↑。