学校校园桌面虚拟化解决方案
锐捷网络云桌面(云课堂)解决方案建议书
锐捷网络云课堂增强版方案建议书锐捷网络2017年7月目录1方案概述 (1)1.1项目背景 (1)1.2项目建设目标 (1)1.3方案设计思路 (2)2用户场景分析 (4)2.1项目概述 (4)2.2多间学校实地勘察概况 (4)2.3机房类型分析 (6)2.4云机房建设关键点 (6)3项目需求分析 (7)3.1业务架构与需求分析 (7)3.2总体设计要求 (8)3.2.1需求特点总结 (8)3.2.2方案设计原则 (8)4云课堂增强版项目总体架构设计 (10)4.1云课堂增强版建设方案设计 (10)4.2建设思路探索 (11)4.2.1云课堂增强版部署场景 (12)5方案详述 (14)5.1教室拓扑设计 (14)5.2智能云终端区域模块设计 (15)5.2.2智能云终端选择 (17)5.3校园网及云课堂增强版管理云主机区域模块设计 (17)5.3.1云课堂增强版云主机管理功能 (18)5.3.2云课堂增强版云主机选择 (18)6云课堂增强版方案特点和优势 (19)6.1云管理体验 (19)6.1.1镜像分发快速搞定 (19)6.1.2教室一键配置、轻松管理 (20)6.1.3不需要维护的智能云终端 (20)6.2性能出众 (20)6.3安全可靠 (21)6.4深入教学 (22)1 方案概述一直以来，传统计算机教室普遍使用的是独立运算的个人终端PC。
但是，随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题， PC 并不是当下最理想的解决方案。
同时数字时代的到来，以计算机为核心的数字手段已融入到各专业的教学与应用中，且发挥着越来越重要的作用，高校、职校机房也是如此。
RCC(Ruijie Cloud Class)云课堂增强版是根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路，结合高教广大学校的实际情况编制的新一代计算机教室建设方案。
云课堂增强版兼顾桌面虚拟化的简管理、易维护的特性，同时可以支持高教中复杂应用。
每间教室使用新一代的智能云终端满足高校机房各种应用，多间教室可以通过一台云主机进行统一管理，学生便可体验具有高图像处理能力的云桌面环境。
云课堂方案
普教云课堂解决方案销售一指禅1、【方案介绍】针对中小学计算机教室应用场景，应用云桌面虚拟化技术，通过软硬件一体化设计方案，解决传统PC计算机教室普遍存在的应用繁多运行慢、教学场景切换难、软件更新管理困难、硬件易损、能耗高等问题；使用桌面虚拟化解决方案代替PC机，通过在每间教室部署一台高性能云课堂主机和零维护的云课堂终端交付学生上课使用的教学桌面，提升在校师生的上课用机体验。
并通过云课堂集中管理平台对所有云主机统一管理，使用云课堂多媒教学管理软件控制学生教学桌面，从而大大降低运维难度。
方案组件2、【产品方案USP】（1）高效利存储空间，60秒快速开机：使得计算机教室简单易用、管理高效。
锐捷采用的是差分技术，在服务器上克隆生出的60个非完全独立的虚拟机镜像虚拟机，其功能、资源配置和母镜像完全一样，但是相互之间是共享磁盘文件，从而一方面降低了对存储空间的需求。
另一方面学生虚拟机采用差分方式生成，克隆速度快，因此一间教室可在60秒内快速开机。
（2）课堂应用体验：使用IO Cache技术，是锐捷量身定制的专用存储加速模式，能够使学生老师调用应用软件的速度更快。
（3）高清视频更清晰，无卡顿：为了保证视频同步观看效果，锐捷自研开发了EST协议，将用户的会话以图像的方式进行压缩传输，对于用户的操作，只传输变化部分，保证在低带宽下也能高效的使用。
同时，EST可根据各种显示器自动调节分辨率支持从而达到最佳的显示效果。
（4）使得课堂更可控、更高效、更有活力极大的促进课堂教学效率：一方面，教学管理软件易操作，可防止教学管理系统被关闭或卸载，所有学生无法擅自摆脱老师控制，行为可被老师实名监控及管理；第二方面，采用实时教学镜像切换技术，可瞬间完成整个教室环境切换，为老师提供更多教学环境的选择和教学课程设计，常用教学软件启动、运行速度比物理机提升200%能够更快速进入教学环境使得教学更高效；第三方面，通过多样的互动手动，并且给学生荣誉、目标、更好的参与感等调动课堂气氛，提升课堂教学效率。
噢易教育桌面云解决方案(100点)
目录1. 概述 (1)1.1 项目背景 (1)1.2 项目建设意义 (3)1.3方案设计目标 (3)2. 噢易教育桌面云E-VDI解决方案 (4)2.1方案说明 (4)2.2方案设计图 (5)2.3物理拓扑图 (5)2.4解决方案 (6)2.4.1搭建虚拟化的IT架构 (6)2.4.2单一视图的集中化管理平台 (6)2.4.3快速部署针对性教学环境 (7)2.4.4“一键更新”,快速更新桌面环境 (7)2.4.5双虚拟桌面使用模式 (8)2.4.6教学管理的强大支持 (9)2.4.7随身携带个性化应用桌面 (10)2.4.8 流畅的应用体验 (10)2.4.9多重保障机制 (11)3. 方案优势 (12)3.1兼容性强 (12)3.2软件一键更新，维护更简单 (12)3.3支持离线使用 (12)3.4独有的课表功能 (12)3.5支持信息批量修改，满足考试环境 (13)3.6支持数据保存与还原 (13)3.7支持第三方系统对接 (13)3.8部署简单，性价比高，本地服务支持 (13)4. 方案价值 (13)4.1集中管控，提高部署维护效率 (13)4.2提高资源利用率 (13)4.3提高终端应用访问、系统安全性 (13)4.4节能减排，打造绿色机房环境 (14)4.5减低整体运营成本，长期投资回报高 (14)5. 实施规划 (14)5.1 规划架构 (14)5.2 平台实施 (15)5.3网络要求 (15)6. 与传统PC的对比 (15)7. 方案推荐配置 (17)7.1资源分析 (17)7.2推荐配置 (17)8. 方案进度管理 (17)9. 系统服务 (19)附一：参考效果图 (19)附二：部分资质文件 (21)1.概述1.1项目背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中明确指出，教育管理信息化系统建设是支撑教育管理现代化、促进教育改革发展的基础性工程，并指出信息技术对教育发展具有革命性影响。
智慧校园解决方案ppt-(参考)
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VDI采用低噪音、 低功耗，无风扇 的ARM一体机、 或云终端盒子做 为应用终端，整 体功耗小于 4W(不含显示屏)
GVDI通过显 卡穿透技术实 现3D类软件 流畅运行， 4K高清视频 无损播放。
02 智慧校园私有云解决方案
4.电子阅览室
电子阅览室”是一种面向各级学校和企业的 信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、 电子传播中心等机构的多功能阅览室；
02 智慧校园私有云解决方案
2.云办公
云办公以云计算为主线，变革传统的IT 架构，使用户从繁琐的IT管理维护中解脱出 来，实现IT运维管理智能化，解放业务员和 管理员，提升用户使用体验。
针对不同办公场景需求，我司制定了两 套不同方案策略： （1）VDI方案，采用低 噪音、低功耗、无风扇的ARM终端做为应 用終端，给用户营造一个绿色舒适的办公环 境；登录漫游，用户可随时随地的登入自己 专属桌面，尽享个性化设置；集中式管理满 足系统的易维护性、易管理性需求。 （2）GVDI方案则是针对于对3D软件应用 频繁、视频播放质量要求极高的用户量身定 做，GVDI通过显卡穿透技术实现3D类软件 流畅运行，4K高清视频无损播放；USB直通 技术实现终端USB设备全兼容；另外大型的 组织架构实现用户分级管理，减少超级管理 员管理工作；应用下发，实现程序批量安装； 多种登录模式（专用、公共、多用户模式） 适应不同场景需求。
第二阶段
中小学计算机教育进 一步发展（2000年至 2010年）
第三阶段
中小学计算机教育普 及（2010以后）
第四阶段
中小学云计算教育普 及应用阶段
（2016年以后）
01 传统校园IT建设的痛点分析
现有校园IT信息化建设政策
2016年2月19日教育部办公厅关于印发《2016年教育信息化工作要点》的通知
桌面虚拟技术在高校实验机房中的应用
对各 种桌 面虚拟 化解 决方 案 的 比较 ，综 合各 种 因
素 ，测 试 环 境 决 定 采 用 Ｖ ａｅＶ ｅ 桌 面 虚 拟 化 方 Ｍｗ ｒ ｉ ｗ
案 ，Ｖｅ ｉ ｗ构 建于 Ｖ ｗ ｒ Ｓｈｒ５础 架构 之 上 ，它 Ｍ ａｅｖｐｅｅ 采用 基 于 服 务 器 的 计 算 模 型 ，在 ｖｐ ｅｅ Ｓ ｈｒ５平 台 上
（ ） 桌面虚 拟定 义 一
桌 面虚拟 化 是 在 物 理 服 务 器 上 安 装 虚 拟 主 机 系 ， 统 ，由虚 拟 主机 系统 模拟 出操 作 系统运 行所 需要 的硬
件资源 ，如 ：Ｃ Ｕ Ｐ 、内存 、网卡 、存储等。操作系统
运行 在这些 虚 拟 的硬 件 资源之 上 ，可 以达到 多个 操 作 系统 共享 物理 服务器 的硬 件 资源 ，从 而 提 高资 源利 用 率 。虚拟 桌面 的存 储 和 执 行 （ 括 操 作 系 统 、应 用 包 程序 和 用 户数 据 ） 都 集 中在 数 据 中 心 ，用 户 使 用 终 端设 备通 过 远 程 协 议 （ ：Ｒ Ｐ、ＩＡ） 进 行 访 问 。 如 Ｄ Ｃ
Ｅ— ｉ：ｒ ｍａ ｌ ｊ ｈ一１３ １ ３ ｅｍ ６＠ ６．ｏ
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活性 。
福建 商 业高等 专科 学校 学报
２３ ０ ２年 ０ ４月 第 ２期
端分 布造成 的管 理 困难 和成本 高 昂。 同时 ， 由于 传 递 的 只是 最终 运行 图像 ，机 密数 据和信 息 不需要 通 过 网
使用 虚拟 桌面技 术 ，用户 对桌 面 的访 问就不需 要
于学 校机房 、教学 中心 等大规 模 的 、多 变需求 的应用 场景 （ 频繁 更换 操作 系统 ） ，非 常适合 。 ５ ．降低耗 电 、节能 减排
智慧云学堂解决方案
云数据中心
UIS-CLASS
考场
异步备份 监考机
实时上传
考试机
测试项
云学堂 传统PC 其他云学堂
快速部署考试环境
教学与考试环境快速切换
兼容专用USB耳机 基本功能 自动考试环境标准化检测
播放／录制语音功能
播放／录制语音清晰无噪音
实
播放／录制语音音量可调整
时
耳机断开后实时感知并停止考试，考
备
生可以进行重考。避免产生考试无效
分钟级别
小时级别
5-7年
3-5年
物理电脑+还原卡
网络设备+物理电脑+还原卡
还原卡必须同一品牌型号，PC配置需要基 本一
大部分只能管理同一网断设备
源主机安装，还原卡镜像同传千兆网络，3-4小 时完成1个教室部署
还原卡管控，每台电脑需大量存储空间 不同系统间切换需物理机重启，约3-5分钟
系统还原依赖还原卡 专业人员需要各学校指导学校教师安装部
兼容各类教学应用与考试系统
兼容多达30+种Windows、Linux、MacOS版本，和信息技术课常见的应用软件，支持例如3Done、office、Adobe等数百 款应用软件 兼容包括科大讯飞、海云天、卓帆、NCRE等10+种考试软件
适应各类教学场景和管理需要
一键在信息技术课、创客教室、英语听说训练等多种使用场景完成切换，达到一室多用，节省功能室占地 通过分班合班功能，具备良好的上大课能力 支持教师的移动客户端，支持iOS和Android
远程运维监控
系统风险提前预警，主动服务，防患于未然。
一键巡检，配置优化
一键巡检云主机、教师机及课程模板中存在的问题，帮助用户一键完成部分异常的修复及优化。
多媒体教室云桌面方案
教育数据中心云桌面建设方案目录教育数据中心 (1)云桌面建设方案 (1)1 项目背景 (4)2 现状分析 (4)2.1 电子教室使用现状 (4)2.1.1 管理现状 (5)2.1.2 问题分析 (5)2.2 教师办公应用现状 (7)2.2.1 使用功能 (7)2.2.2 管理现状 (7)2.2.3 问题分析 (9)2.3 多媒体教室应用现状 (9)3 新一代校园信息化建设需求 (10)3.1 电子教室建设需求 (10)3.2 教师办公应用建设需求 (11)3.3 创新型信息化教学建设需求 (12)4 项目建设原则 (12)5 项目建设的目标和步骤 (13)5.1 建设目标 (13)5.2 建设规划 (14)6 云桌面建设方案 (15)6.1 桌面即服务（Desktops As A Services，DAAS） (15)6.2 云桌面的主要特性 (17)6.3 电子教室建议方案：智能云教室 (19)6.3.1 方案简介 (19)6.3.2 方案优势 (20)6.4 教师办公建议方案：个人云桌面 (20)6.4.1 方案简介 (20)6.4.2 方案优势 (23)6.5 创新型教学建议方案：电子书包 (24)6.5.1 方案简介 (24)6.5.2 方案优势 (24)7 ...................................................................................................... 云桌面方案收益分析241项目背景教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是在教育领域全面深入利用信息技术，开发利用教育资源，促进技术创新、知识创新和创新成果的共享，提高教学质量和效益，推动教育改革与发展的历史进程。
教育信息化是教育现代化的重要标志，以教育信息化，带动教育现代化，已成为我国教育事业发展的战略要求。
从简单购置计算机和多媒体设备，到建设校园局域网、中小学“校校通”、普教城域网，再到整合校园内容资源，实现资源优化利用，最后构建学校化的虚拟社区，教育信息化建设具有明确的发展路线思路。
东软数字校园解决方案
东软高校数字校园解决方案东软为中国众多大学提供集学生一体化应用构建、虚拟化IT服务门户、BI业务主题应用、信息传媒、业务协同及安全监管于一身的数字校园全面解决方案和产品，以帮助高校建立多层次、创新型、开放式的数字化校园，提高高校办学的质量和效益，提升学校核心竞争力。
面临问题∙解决高校的统一身份认证问题。
∙解决高校部门间的信息孤岛、数据共享问题。
∙解决高校数据的权威性、唯一性问题。
∙通过数据挖掘、数据分析盘活高校的数据资产。
∙稳定的、健壮的、高效的东软UniEAP平台能够解决用户的二次开发难问题。
客户利益∙数据资产盘活不断增加的面向主题、全局多角度、多层次的分析业务，关联报表与综合查询等新型业务，在充分利用现有数据资源的前提下，逐步完善数据资源体系。
在保护原有投资基础上，通过技术的升级与改造，进一步盘活学校信息资产，实现资产的再利用，为深化、推动资源统一共享、提升办学决策能力打好基础。
∙领导辅助决策为学校相关领导提供辅助决策支持，各个分析内容相互协调，支持消息分发、深度钻取、协同展示和路径回溯功能，具有良好的可扩展性。
∙业务数据历史积累通过数据中心规范学校的历史数据，并进行统一的存储和管理，更有利于学校数据资产的有效积累，通过数据仓库的构建和数据分析、挖掘技术完成数据资产的盘活，使学校的数据价值得到充分的利用，为学校的未来发展、领导问题分析及决策提供支持。
∙面向用户服务随着高校的不断发展，学校发展方向由面向管理层面转向面向服务层面。
系统由原来的桌面级的管理系统转变为面向用户提供服务的功能强大的企业级应用平台。
高校数字校园解决方案包括如下子系统∙高校数字校园平台东软高校数字校园平台帮助高校实现统一的门户平台管理、统一的身份管理以及统一的数据标准管理。
系统功能∙统一信息门户平台- Neusoft Clever Portal- 校务信息发布系统- 日程管理系统- 个人空间管理系统- 通讯录管理系统- 提醒系统- 监控系统- 投票系统- 讨论组系统- 站内信息全文检索系统- 协同平台∙统一身份认证平台- 统一身份管理系统- 统一认证系统∙公共数据库平台- 数据标准管理- 数据导入导出工具- 数据清洗系统- 数据维护系统- 数据查询报表系统系统特点∙易用性从可视化WEB编辑组件到列表数据导出PDF、Excel，从树状组件到列表组件，均体现了易学易用、简洁明了、人性化的设计理念，使用户能够很容易的使用系统。
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学校校园桌面虚拟化解决方案
一、概述
学校校园桌面虚拟化解决方案是为了提高学校教学、管理效率和信息化水平而
设计的一种技术方案。
通过将学校的桌面环境虚拟化，可以实现集中管理、高效运维和灵活部署，提供更好的用户体验和安全保障。
二、解决方案架构
1. 虚拟化平台：采用虚拟化技术构建的基础平台，包括虚拟机管理软件、虚拟
化服务器等。
常见的虚拟化平台有VMware、Citrix、Microsoft等。
2. 存储系统：为了支持大规模的桌面虚拟化，需要使用高性能、高可靠性的存
储系统，如SAN（存储区域网络）或NAS（网络附加存储）。
3. 网络设备：包括交换机、路由器等，用于连接虚拟化服务器和终端设备，提
供稳定的网络环境。
4. 终端设备：包括计算机、笔记本电脑、平板电脑等，用于访问虚拟化桌面。
终端设备可以是传统的物理设备，也可以是支持虚拟化的终端设备。
5. 软件应用：包括桌面虚拟化软件、操作系统、应用软件等。
桌面虚拟化软件
负责将桌面环境虚拟化，并提供用户访问界面。
三、解决方案优势
1. 高效运维：通过集中管理和统一部署，可以减少维护工作量，提高运维效率。
管理员可以在虚拟化平台上集中管理所有桌面环境，包括操作系统、应用软件等，实现统一的配置和更新。
2. 灵活部署：桌面虚拟化解决方案支持快速部署和扩展。
当学校需要增加新的
桌面环境时，只需在虚拟化平台上创建新的虚拟机即可，无需购买新的物理设备。
3. 提升用户体验：学生和教师可以通过终端设备随时随地访问自己的桌面环境，无需依赖特定的计算机。
用户可以在不同的设备上使用自己的个人桌面，提供了更大的灵活性和便利性。
4. 安全保障：桌面虚拟化解决方案可以提供更高的安全性。
所有的桌面环境都
存储在虚拟化服务器上，用户只能通过终端设备访问虚拟化桌面，不会将数据存储在本地设备上，有效保护了敏感信息的安全。
四、解决方案实施步骤
1. 需求分析：与学校相关部门和教师进行沟通，了解他们的需求和期望，制定
解决方案的具体目标和范围。
2. 架构设计：根据学校的需求和现有环境，设计合适的桌面虚拟化架构。
包括
虚拟化平台的选择、存储系统的规划、网络设备的配置等。
3. 硬件采购：根据架构设计的需求，采购虚拟化服务器、存储系统、网络设备
等硬件设备。
4. 软件部署：安装和配置虚拟化平台软件、桌面虚拟化软件等。
根据学校的需求，进行定制化的配置。
5. 测试和优化：对部署的系统进行测试，发现和解决可能存在的问题，并进行
性能优化，确保系统的稳定和高效运行。
6. 用户培训：对学校的教师和学生进行培训，教授他们如何使用桌面虚拟化系统，以及注意事项和常见问题的解决方法。
7. 上线运维：将桌面虚拟化系统正式上线，并进行日常的运维工作，包括监控
系统运行状态、定期备份数据、及时处理故障等。
五、解决方案案例
以某大学为例，该大学采用了VMware Horizon桌面虚拟化解决方案。
他们部
署了一套虚拟化平台，包括多台虚拟化服务器和存储系统，通过高速网络连接终端设备。
在该解决方案下，学生和教师可以通过任意终端设备访问自己的桌面环境，无
论是在校园内还是在家中。
他们可以使用自己熟悉的操作系统和应用软件，提高了工作和学习的效率。
该解决方案还提供了强大的安全保障。
所有的桌面环境都存储在虚拟化服务器上，用户只能通过终端设备访问虚拟化桌面，不会将数据存储在本地设备上，有效保护了敏感信息的安全。
六、总结
学校校园桌面虚拟化解决方案是提高学校教学、管理效率和信息化水平的重要
手段。
通过集中管理、高效运维和灵活部署，可以提供更好的用户体验和安全保障。
实施该解决方案需要进行需求分析、架构设计、硬件采购、软件部署、测试和优化、用户培训等步骤。
以某大学的案例为例，该解决方案取得了显著的成效。