青少年夏令营主题活动的策划方案7篇
关于夏令营活动方案合集七篇
关于夏令营活动方案合集七篇夏令营活动方案篇1一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的`景区。
是小记者们快速学习历史最好的根据地。
本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的：1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。
让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。
三、活动宗旨：（1）为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
（2）促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力；三、活动承、主办单位：主办单位：福州晚报承办单位：浙江横店影视城四、报名条件：平日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式：福州晚报和进行召集。
随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。
六、活动特色：跟着横店学历史，体验国学精髓：本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城--明星梦工场：“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆！军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。
青少年军事夏令营活动方案
青少年军事夏令营活动方案篇一:铁血2016青少年军事夏令营活动方案活动目的?1开阔孩子的视野，锻炼孩子的自理能力2培养了学生团结协作的能力3增强孩子的责任心，在克服困难中建立自信、责任心、自我管理、团队精神。
活动特色:提升综合素质，提高个人感悟及成长经验青少年时期是人生的一个非常重要的阶段，一个人的性格在此时期基本形成。
可是由于当下教育体制上的升学压力，青少年绝大多数精力和时间都放在传统的“灌鸭式”的学习上，而至关重要的良好心态、行为习惯、自我控制和自我调节、关爱他人和社会、团队合作等却被忽略了，可相比之下后者往往对一个人的成功更加重要。
铁血2016青少年军事夏令营不同于传统的夏令营，不是以娱乐、旅游为主，训练为辅，而是一场实实在在的以提高青少年在成长阶段综合素质为目的的“军队之旅”，它与传统的夏令营相比，少了一些说教和灌输，多了一些亲身体验和感悟。
2016暑期倾全营之力，为孩子的成长提供最“任性”的教育服务，让我们共同期待一场真真实实的蜕变之旅～相信本届铁血青少年军事夏令营会成为孩子暑期生活中最难忘的历程，也必将成为铁血军事训练营发展史上的重要里程碑。
铁血军事夏令营已成为青少年成长中学习生活经验、体验社会教育、自理、自立、自强的一个重要途径，是青少年综合素质教育中不可缺少的一项。
二、铁血2016青少年军事夏令营课程体系:铁血2016青少年军旅励志夏令营是面向国内中小学生举办的青少年体验式军旅励志教育活动，是专门针对中国当下青少年综合素质现状精心设计的课程体系，是以军事训练为手段，体验式拓展为切入点，中国传统国学教育为底蕴，将军事训练、青少年拓展训练、心理健康教育、国学教育等融为一体，让青少年暂别父母无微不至的关爱，踏上一段独立的人生旅途，通过真实的体验激发孩子潜能，规范孩子行为习惯，促进孩子个性和谐发展及综合素质全面提升，为以后的人生征途打下坚实的基础，让孩子们度过一个快乐轻松的精彩假期。
使孩子受益终生。
关于夏令营活动方案模板集合6篇
关于夏令营活动方案模板集合6篇夏令营活动方案篇1一、活动目的：1、增进学生间的了解及友谊。
2、增进学生阅读兴趣。
3、提高学生探究式学习的能力。
二、活动内容：1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。
3、赠书留言。
三、活动形式：小组探究所有阅读小组队员分四组，分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产，每组5——6人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。
四、活动流程：7月22日——7月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。
7月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。
7月27日：8:00——9:00车厢阅读9:00——10:30游览宏村，寻找徽文化。
10：30——11:00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。
11:00——11:30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的徽____”，选出一位代表准备全组展示。
11:30——12:00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。
五、活动准备：1、教师准备：A4白纸40张，各色卡纸若干(做封面封底)，剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。
2、学生准备：带一本自己喜欢的图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。
彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带，要注意保管，不带也行。
)围绕本小组主题搜集图片和文字资料。
准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等都可夏令营活动方案篇2乡村夏令营活动目的：亲爱的家长朋友针对现在孩子，特别是城市的孩子家庭条件普遍优越，众星拱月，爱太多，吃苦太少，动手能力和生活能力较差的特点，为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力，公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流，亲身感受艰苦的农业劳动，亲手动手做农活，明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。
青少年营地活动策划方案
青少年营地活动策划方案青少年营地活动策划方案（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的青少年营地活动策划方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
青少年营地活动策划方案1一、活动背景为加强与海外侨胞学子与中国学子间的交流与联系，并为海外侨胞青年学子供给一个认知中国文化根源的平台，福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)自2016年开始举办海外侨胞学子八闽文化体验活动，邀请多国海外侨胞学子回国参加八闽文化体验活动。
在众多海外侨胞组织及中国政府及高校的支持下，该项活动得以顺利进行，至2016年已经连续举办过五届，先后已有五百多名海外侨胞学子参营。
鉴于该项活动在推动海外侨胞学子与中国大陆学子间交流互动中取得的良好成效，2016年，福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)将积极筹备，举办第六届海外侨胞学子八闽文化交流活动。
活动将继续邀请优秀海外侨胞学子参加新一届文化体验之旅，期望让更多海外侨胞学子有机会实地了解中国民俗、民风，并对大陆的现实和社会发展有所认知。
二、活动目的透过活动的举办期望到达如下目的，一是为海外侨胞年轻学子供给一个实地深入了解中华文化异常是八闽文化的平台，经过实地融入，汲取传统文化精髓;二是为海外侨胞和中国大陆年轻人供给一个相互了解，建立互信的平台，经过中外学生的思想交流和碰撞，相互取长补短，共同成长。
三是为了帮忙海外侨胞学子树立“我是华人，中华民族很强大”的国际观，激发中华民族自豪感，为未来促进中美经济文化互动奠定思想基础。
三、活动主题夏令营期间，我们将安排当地学生和营员结对子，一齐参加夏令营活动。
活动以八闽文化体验为主题，经过中外学生互动，实地古迹参访、讲座交流等形式让营员们对中华历史和八闽文化产生直观的了解和认识，寻根问祖，汲取中华传统文化之精髓;同时还将经过系列的社会参与活动，了解当今中国大陆社会经济发展及国际民生的交融互动。
暑期夏令营活动方案暑期夏令营策划方案(优秀14篇)
暑期夏令营活动方案暑期夏令营策划方案（优秀14篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是勤劳的小编帮大伙儿分享的14篇暑期夏令营活动方案的相关范文。
暑假夏令营活动方案篇一一、活动简介1、时间和地点：20xx年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间2、意义：丰富xx学员的课外生活；学员和外教一齐上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活二、活动对象1、参与人数：每期每班x人2、参与条件：年龄段要求3、活动费用：xx元期4、报名时间：一期报名截止至x月x日活动前5、报名渠道：xx英语课程顾问处三、活动流程1、一期时间为x天2、每期每个班级学生人数为x人，分配x名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动资料：早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的（词汇、句子）做铺垫；午时以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需供给校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门职责分工市场部和销售部（1）“夏令营”场地统筹安排；（2）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；（3）“夏令营”现场布置和秩序维护；教学部（1）课程教师安排：外教一名、中教一名；（2）Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与；（3）由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员；（4）“夏令营”过程中注意安全问题行政部负责采购夏令营所需教材、生活用品等五、活动材料1、场地布置类：教室或操场等情景确认2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页3、活动记录类：相机七、活动结束后意见反馈及效果评估1、一期“夏令营”活动结束，由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议；2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于x月x日前更新下一期“夏令营”较终活动方案PS：课程及活动安排待确认。
有关夏令营活动方案四篇
有关夏令营活动方案四篇夏令营活动方案篇1一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉"陋习"关（拖拉、散漫、自我为中心等）。
二、活动内容1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。
2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力；学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力；紧急集合提高学生反应速度。
3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。
4、参观游览月亮湾，举办"工兵撬地雷"活动，激发爱国情感。
5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。
三、活动时间__年6月26日-30日四、活动地点268部队。
五、营员要求1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。
2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。
3、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。
4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。
5、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。
六、具体分工（略）夏令营活动方案篇2福建福州晚报小记者夏令营活动方案———重走二万五千里长征、快乐影视体验行”一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。
暑期夏令营活动方案例文（5篇）
暑期夏令营活动方案例文本方案旨在详细阐述夏令营活动的具体规划与实施细节。
一、活动宗旨本夏令营活动旨在为学生打造一个充满乐趣、富有教育意义的暑期生活。
通过参与多样化活动，学生将有机会提升团队协作、独立思考和创新能力，增强社交技能，拓宽视野，实现全面成长。
二、活动期限本次夏令营活动为期两周，自____月中旬启动，至____月初结束。
三、活动安排1. 学术讲座为提升学生学术素养，我们安排了一系列学术讲座，邀请专业教师或学者分享科学、人文、艺术等领域的知识。
学生将有机会聆听权威专家的讲解，并与他们进行交流。
2. 主题探险通过组织山地徒步、沙滩野营、水上运动等探险活动，让学生亲近自然，培养观察和适应能力。
通过参观博物馆、艺术展览和历史遗迹等文化考察活动，增强学生对不同文化的理解。
3. 团队建设团队建设环节旨在培养学生的团队协作和领导能力。
通过团队拓展训练、解题竞赛、角色扮演等活动，学生将更深刻地认识到合作的重要性，提升沟通和协作技能。
4. 创意工坊创意工坊为学生提供了一个展示创造力和想象力的平台。
通过手工制作、绘画、音乐和舞蹈等活动，学生可以充分发挥个人创意。
我们将邀请专业艺术家或手工艺人提供指导，丰富学生技能和知识。
5. 社会实践通过参与公益活动，如义工服务、社区清洁等，培养学生社会责任感和服务意识，让学生亲身体验社会需求，提升关爱他人和团队协作能力。
四、活动日程第一周：开营仪式、学术讲座、创意工坊、主题探险、社会实践、拓展训练、艺术展览参观、闭营仪式等。
第二周：学术讲座、团队建设、主题探险、创意工坊、社会实践、拓展训练、音乐和舞蹈表演、闭营仪式及颁奖典礼等。
五、费用说明为确保学生以最低成本参与活动，我们将根据活动具体内容调整费用，并积极争取赞助和募捐，减轻学生经济负担。
六、总结如下通过本次夏令营活动，我们期望学生在愉快的氛围中学习成长，获取知识、技能和经验，提升综合素质。
通过结交新朋友，拓宽社交圈，为学生未来的发展奠定坚实基础。
2023年夏令营活动方案(15篇)
2023年夏令营活动方案(15篇)夏令营活动方案1为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，的暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。
活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
一、参加对象和名额x年级学生。
根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
二、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的.x年级优秀学生参加；2、组织纪律性强，家长支持；三、时间x月x日——x日四、收费仅收伙食费__元，教师辅导费全部由学校负担。
五、活动组织原则以校为主、特色引领、多元选择。
六、活动内容暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
七、活动组织要求1、高度重视，加强领导。
学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2、突出主题，讲求实效。
围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织，确保安全。
学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
夏令营活动方案2一、夏令营介绍夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：透过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑潜力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通。
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青少年夏令营主题活动的策划方案7篇一、活动背景为加强与海外侨胞学子与中国学子间的交流与联系，并为海外侨胞青年学子供给一个认知中国文化根源的平台，福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)自2016年开始举办海外侨胞学子八闽文化体验活动，邀请多国海外侨胞学子回国参加八闽文化体验活动。
在众多海外侨胞组织及中国政府及高校的支持下，该项活动得以顺利进行，至2016年已经连续举办过五届，先后已有五百多名海外侨胞学子参营。
鉴于该项活动在推动海外侨胞学子与中国大陆学子间交流互动中取得的良好成效，2016年，福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)将积极筹备，举办第六届海外侨胞学子八闽文化交流活动。
活动将继续邀请优秀海外侨胞学子参加新一届文化体验之旅，期望让更多海外侨胞学子有机会实地了解中国民俗、民风，并对大陆的现实和社会发展有所认知。
二、活动目的透过活动的举办期望到达如下目的，一是为海外侨胞年轻学子供给一个实地深入了解中华文化异常是八闽文化的平台，经过实地融入，汲取传统文化精髓;二是为海外侨胞和中国大陆年轻人供给一个相互了解，建立互信的平台，经过中外学生的思想交流和碰撞，相互取长补短，共同成长。
三是为了帮忙海外侨胞学子树立“我是华人，中华民族很强大”的国际观，激发中华民族自豪感，为未来促进中美经济文化互动奠定思想基础。
三、活动主题夏令营期间，我们将安排当地学生和营员结对子，一齐参加夏令营活动。
活动以八闽文化体验为主题，经过中外学生互动，实地古迹参访、讲座交流等形式让营员们对中华历史和八闽文化产生直观的了解和认识，寻根问祖，汲取中华传统文化之精髓;同时还将经过系列的社会参与活动，了解当今中国大陆社会经济发展及国际民生的交融互动。
四、举办时间及地点国外侨胞学子分别从国外于6月18日抵达福州长乐机场，6月29日夏令营结束，然后回家省亲，自由活动。
夏令营营地选择在福建省境内(福州、武夷山、漳州、厦门)五、活动主办方福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)六、住宿和交通夏令营营地或主题酒店。
全程旅游大巴或动车。
七、活动保障全程安排有经验的带队教师陪同营员愉快学习交流，会经过微信平台和家长坚持联系。
有随队医生保障营员的健康。
安排国学教师和知名记者、专家等和营员交流八闽文化。
摄制团队全程跟拍，留下完美回忆。
八、团费国内营地活动费用约为__元人民币(含学习费、食宿费、门票、交通费、营服营帽、团队意外保险费、纪念品等)。
一、指导思想为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。
活动资料丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的本事，促进学生的全面发展。
二、参加对象和名额二年级学生。
根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
三、营员条件1.对夏令营活动感兴趣的、有必须身体素质的二年级优秀学生参加，2.组织纪律性强，家长支持;四、时间：2017年8月20日——29日五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。
六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。
七、活动资料暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
八、活动组织要求1.高度重视，加强领导。
学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2.突出主题，讲求实效。
围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动资料和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3.严密组织，确保安全。
学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确职责，确保万无一失。
一、活动背景打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。
他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。
他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的事物。
二、活动目的及意义在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。
开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学习的动力。
通过我们的讲述，激发他们学习各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理;其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣，希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。
对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。
而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。
三、活动主题关注打工子弟，筑梦彩色未来四、活动时间7月28日至8月3日五、活动地点北京市朝阳区小红门乡龙爪树村六、主办单位北京交通大学青年志愿者服务团电气分团北京交通大学电气工程学院自律会七、活动准备1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。
2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。
了解幼儿园的设施与环境。
3.安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。
对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。
4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。
5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。
6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。
八、活动流程暑期夏令营课程安排如下:备注:1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。
2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。
3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。
同时，实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片，鼓励他们好好学习。
九、活动预算小礼物:150元夏令营所需材料:200元防暑药品:50元明信片:30元共计:430元十、安全预案1.在暑期夏令营过程中，要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况，防止高温天气中暑。
如遇高温则暂停夏令营，延期进行。
2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌，展现北交大人的良好风貌和素质。
3.在暑期夏令营活动中，做好安全保护措施，不要让孩子们在夏令营过程中受伤。
暑假即将来临。
为丰富我校学生的.暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情景，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。
三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料：根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与__日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在__市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据__日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10——7月30日3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日4、“河南探秘，爱我河南”活动时间：7月20日六、活动1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情景;2、8月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
一、活动目的为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才干。
二、活动内容1、游览九龙口风光，调查本地自然资源(研究性学习);2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);5、联欢晚会6、参观淮剧团、杂技团三、日程安排第一天9：30 抵达建湖实验初中10：00 开营式10：30 参观校园，介绍校史11：00 午餐14：00 参观爱国主义教育基地——陆公祠17：00 到实中伙伴家作客第二天6：30 集中7：00 参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区11：00 午餐13：30 参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔17：00 联欢会19：00 到实中伙伴家住宿第三天7：30 游览九龙口，调查本地自然资源11：00 午餐13：30 参观淮剧团、杂技团，感受艺术，过把瘾14：30 返程四、经费核算项目费用人数合计(元)联欢会10 50 500门票100 30 3000汽车2 30 800餐饮30 30 900奖品杂支10 50 500累计5900活动目标：在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展; 让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情; 发展孩子的动作的协调性与灵活性。