伙伴作文之我和小伙伴玩耍作文100字

我和小伙伴玩耍作文100字

【篇一:我和小伙伴】

我和小伙伴的一次合作

什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不

可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的

经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队,很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平

时就总是在一起打球,已经有了很深的默契,而且她的弹跳力很好,我又善于跑动,这场比赛我看我们是稳操胜券的了。

但是往往有些事想起来简单,做起来就没那么容易了。首先有对方

发球,球一过来,我俩就同时上前接球,结果球没接住,拍子却绞

在了一起。眼睁睁地看着球落在了地上,对方欢呼雀跃,领先获得

一分。

我有点扫兴了,刘蓓却走过来安慰我说,这只是热身,我们应该合

二为一,发挥各自的有点,我打前阵,你做防守,我接不住的,你

尽量守住。于是我们重整旗鼓,准备迎接第二次挑战。这次,球一

过网,刘蓓就迅速把球击回去,但没接到球,我就马上把球挑了起来,对方输一分,果然成功了。轮到我们发球了,刘蓓把球往上一抛,当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候,我已迅雷不及掩耳

之势把球打了过去,对方又输一分……

就这样经过了几个回合,我和刘蓓一起合作,终于以五比一的优势

取得了胜利,我们都情不自禁地尖叫起来。

这次激动而愉快的合作,我永远也不会忘记。

【篇二:六年级第五单元作文我的小伙伴】

我的小伙伴

在我小学六年的学习生活中,遇到过许许多多的小伙伴……给我留

下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽

闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩

的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬

不已,有时又让人忍俊不禁,他笑起来脸上总会露出他那两排白玉

米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好,每次考试前几名肯定有他,其实他并不是特

别聪明,学习成绩这么优秀,全凭“勤奋”二字。

那是一天的一个课间,我三下五除二把作业写完了交给了组长后就

去找陈哲玩,飞快地跑到他的座位时,他的作业还没做完,我站在

他的旁边轻轻推了推他就说:“陈哲,我们出去快出去玩吧!回来再

写吧,不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的,可他就像

没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹,心想:咦!怎么回事,在平

日里他不是喜欢和我一起去玩的吗?今天怎么……“快走啊!陈哲,

我们一起去玩啊!”我又大叫了一声,可他还是没理睬我,只是冲我

摆摆手仍然埋头做他的作业,我只好在一旁等着他,一分钟、两分钟……五分钟,我等得不耐烦了,于是我把我的作业本从组长那里

要了回来递到陈哲桌子上,说:“你快抄吧!抄完了我们一起玩呀!”他想都没想,毫不犹豫地把那本作业本推开了,一本正经地说:“你

还是拿走吧!我自己会,我能行的!”我只好把作业本拿走,乖乖地

在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

哎!他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”,一个有现

成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是这样“笨”这样“傻”,也不会取

得那么优异的成绩,一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢

和他做朋友的原因吧!从他身上我学到了很多,他既是我小学生活

的好伙伴,也是我人生道路上的一个小老师。

我的小伙伴——姗姗

姗姗——一个活泼开朗,多才多艺的女孩。

每天一早,她总是在镜子前,拿着她的小梳子,一丝不苟地梳个马

尾辫,这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。哼,“爱美之心人皆

有之”嘛!看着镜子中她的脸白净净的,眼睛虽小点,但可有精神了,唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道,

一点没错,我她总把它用得恰到好处,在课堂,精彩的回答妙语连珠,为此老师常对她投来赞许的目光,爸爸妈妈也为她自豪。

她很爱笑,在任何时候她都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于她爽朗的大嗓门儿,所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,

真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象,小声一点,保

持可爱小女生模样,可她总是控制不了,哈哈!弥勒佛也爱笑,有

道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!她就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

说到这,你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子,其实,她也有淑女

的一面。琴棋书画,虽不是样样精通,但也可说都会点,最令她得

意的是她的古筝和中国画。先说古筝,她从一年级开始学古筝,现在,她已经通过了7级的考级,明年,她将要参加十级的考级了!

虽然这听起来很容易,很光荣,但在荣誉背后,全都凝聚着她的辛

勤和汗水啊!再来说中国画,中国画是从幼儿园就开始学的,从初

级到山水,再到工笔,她不知道付出了多少心血!通过她的努力,

她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖……还有许多令

她自豪的事,真是说也说不完。

她成绩优异,是班级里的班长,还是学校的大队长呢!但是,也有

许多缺点,比如,十分粗心,很胆小……但是,她一定会努力改正

他们,争取做得完美!

一个活泼开朗,多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个“淘气疤”。他就是

我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点,先说那一点呢?就先说说

他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题,他做得很快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场“辨论会”。

我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。如果他

真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。

他很坚强,一些小擦小碰是不会把他弄哭,弄急的。他学习上表现

得很聪明,但一有其它突发事件,他常常不知怎样处里,看起来像

热锅上的蚂蚁,急得团团转,。这大概是他年龄比我们同班的小伙

伴小的原因吧。

他不但坚强,而且很幽默。

上次我们做值日时,一个同学给我扔抹布,不小心扔到了他头上,

本以为他会生气,他却风趣的说:“您的飞机偏离了航线,掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着,把抹布扔给我。他虽然有优点,但也有最

大的缺点——马虎,有一次写数学卷子时,有一道题“小明的爸爸爸

今年30岁,是小明的5倍还多5岁,小明多少岁?”他把手举得高高,脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳,小明多少岁?”吕丹阳答:“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了,“哪有儿子比爸爸大

的呀!”我想:“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳,他红着脸,

不知所措。

这就是丹阳,一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病,真没辙!淘

课件网

我的小伙伴

在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中

的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇

宇了。

她的脾气很好,但是也常常因为我的小气、影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才

并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没

关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,

别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了

点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中

总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与

她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵

起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇

宇气呼呼地说。我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无

所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,

多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后,我跑去交作业,一不小心把一位同学的文具盒摔坏了,我的脑子一下蒙了,这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧,他们肯定不给;向同学要吧,也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业,还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉,只要有同学举手,我就

一阵颤抖,怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

我脸一下子红了。回到教室,我诚恳的向那位同学道歉,那位同学

也原谅了我,并和我成为了好朋友。

是是张丽样我又得到了一个新朋友,并得到了同学们的信任!

我的小伙伴

她乌黑的头发,一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛,总是神采奕奕,一张花瓣似的嘴,说起话来总不饶人,每当笑起来时,眼睛便似水中弯月,笑声向铃铛那样清脆,她是谁呢,她就是

杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅,可是她从不会灰心丧气,对待

学习总是那么一丝不句,从不半途而废。她不但学习刻苦,而且心

灵手巧。

记得有一次,美术老师叫我们回家画一幅风景画,我和小帆高兴极了。回到家后,我正在画画,忽然,门铃响了起来,我一打开门,

原来是小帆,她说要跟我一起作画,于是我高兴地答应了。开始我

们画得很好,可是到了后来我们就遇上了困难,我最怕遇上困难了,就说:“小帆,反正不是考试,何必这么认真呢,不如我们抄书上的吧,抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了,说:“不行,这样我们

也不会开心的,对不对?”我听了,低下了头。忽然小帆笑了起来,说:“虽然,我们不会画高楼大厦,可是我们可以画乡村风景啊。”

我听了,高兴极了,于是又重新画了起来,不一会我们画完了又上

了颜色,就把东西放回书包,然后高高兴兴地去玩了。

这就是我的小伙伴,听了她的故事,你想和她做好朋友吗?

我的小伙伴

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说

会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的

读书大王!

记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上

问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀

无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你

背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧

张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分

熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我

们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老

人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈

跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说

了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所

为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还

纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的,她叫刘

羽婷。白润的皮肤,水灵灵的大眼睛,天真的笑容形成了她那可爱,美丽无瑕的脸。另外,她还很爱看书。那次体育课,校园里一片欢

声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶

上看书。不仅是在体育课,而且即便是在家里,或是经过书店时,

她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百

计去找到那本书来一饱眼福。

有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便来

向我借:“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”

我没好气地说。放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作

文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我

把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书……

除了喜欢看书,刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文,数学,

英语,都难不倒她,不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,

唱歌很动听。她也会乐器,弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人

听了心旷神怡。我常常说她:“你身上的音乐细胞太多了吧!”这就

是我的小伙伴刘羽婷,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

我的小伙伴

我的小伙伴叫小欣。她有一双忽闪忽闪的大眼睛,乌黑的头发在脑

后扎成一个马尾巴,给人一种活泼可爱的感觉。

她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次

段考,数学试卷中有一题应用题非常难,很少有人做得出来。这次

考试小欣得98分,我得了94分。知道成绩后,我开心地拉着她的手,原地转了三圈后,说:“小欣,我得了94分!94分!好开心哦!对了,你得了98分对吧?哎哟!开心点嘛!”小欣“咯咯”地笑了起来,用手刮了一下我的鼻子,说:“你呀,好像永远长不大似的。”

说完,她顿了一下,继而闷闷地说:“不过我还是不明白为什么答案

是那个数,我一定要弄明白!”说完,拉着我往教室里走,然后从书

包时拿出草稿本,握起笔,在草稿本上写出一大串的数学开始推算,只见她一会儿抓耳挠腮;一会儿紧锁着眉头,笔杆轻轻地敲着大脑,仿佛要敲开智慧的大门;一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开,仿佛

一朵怒放的鲜花。咦,这道题好像做过,想到这里,我激动地对小

欣说:“小欣,这道题好像……好像在期中检测那张试卷里有!”小

欣猛地抬起头,那双大眼睛亮了一下,脸上的表情由惊讶变成了欣喜,不过随后她又轻轻地摇了摇头:“不用了,我还是自己算吧,只

追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后,小欣想出了运算的方法,才甜甜地笑了。我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲,我要向她学习!

【篇三:我的妈妈(100字)作文】

精选作文:我的妈妈(100字)作文

我的妈妈是一名会计,她每天与钱打交道,陪我的时间很少,她每

天都很晚回来。她一回到家话也不说就睡了,到了第二天他又走了。日复一日,年复一年。我对他说别干了他说不行。一天他很早回来了,抱了一只小熊说:儿子祝你生日快乐!我非常高兴。三年级:宗

洪涛2002

篇一:小学作文:我的妈妈作文200字

我的妈妈作文200字

我有一个爱我、疼我的妈妈。

她对我来说就是上帝给我的一个天使。我的妈妈爱我疼我,我也爱她。春天,她像一丝丝温暖的风,包裹着我,让我感到无比幸福;夏天,她像一台美丽的空调,一到晚上就扇着扇子直到我睡着为止;秋天,她像一棵果实累累的大树,让我细细地品尝着好吃的饭菜和水果;冬天,她像一件厚厚的大衣,让我在寒风中快乐地微笑。每天,

她都不知劳累地为我做饭,不停的为我忙东忙西。如果我受了一点

点的伤,最疼的不是我而是她!

在一个冬天的晚上,我发烧了,她二话没说,一下子把我背了起来,像风一样的跑向医院。虽然我家离医院很近,但是她背着我,并且

还一路小跑,等到了医院她一屁股就坐到了椅子上,不停地喘着粗气。没休息一会儿,她又楼上楼下的跑起来,直到我打上针,妈妈

才又坐下来休息。

我爱我的妈妈。

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篇二:写我的妈妈作文

写我的妈妈

妈妈是一名护士,她不仅努力工作,对工作一丝不苟,还关心我的

身体健

康,更对家境贫困的病人有关爱之情。不信,就请看看妈妈的那些事!

妈妈在妇幼保健院的手术室工作。这个科室是整个医院最忙的一个,因此

她几乎每天都是早出晚归。

这一天,妈妈照常又是在天空泛着黄晕,才拖着那快要被工作拖垮

的身体走进家门,她缓慢的迈着脚步,打开我的房门,见我正在埋

头写作业,她才强打起精神向我微笑。然后,她就走到卧室睡下了。过了几分钟,卧室里传出断断续续的磨牙声。我只好带上耳罩,继

续“埋头苦干”,经过大约四十多分钟的艰苦奋斗,我终于征服了桌

子边的一大摞作业。这是,我去下了耳罩,一下子蹦到床上睡下了,过了五分六分钟,我被妈妈卧室里传来刺耳的电话铃声吵醒了,还

迷迷糊糊的我朦胧中听到妈妈说了一声:“急诊手术?”然后,妈妈

就打开卧室门,紧接着传来一声关门的声音。我的心仿佛被扎了一下,眼泪顿时喷涌而出。

们开过来。车停下来,门开了,人三三两两地上上下下。我的手紧

紧握着那金灿

灿的5角钱向车门走去。

哎,人可真多啊,差点我就被挤出来了。我踏上车,正要伸手投币

的时候,

一位青年男子在后面一推,我就身不由已地被“卷”进了车厢。

糟了,没有投钱。怎么办,司机知不知道,他会不会骂我呢?

慌乱中,我连忙找了个位置坐了下来。我坐着,却心神不宁,心里

老想着没有投钱这回事。看看左右的人,一个神情自若,可我双腿

直发抖,头上冒汗,心中好像十五个吊桶打水——七上八下。我安

慰自己:不要害怕,没有关系的,

刚才人太多,也许还有人也没有投钱,何况也不是故意的。

再看一看刚才把我推进来的那位男子,他会不会嘲笑我,揭发我呢?可是他在玩他的手机,根本就没有意识到我的存在。可是,我的心

里仍然不踏实,好像有一个无言的声音在拷问我,我的身体也好像

不听使唤似的,直打哆嗦。过了几分钟,终于到站了。我下了车,

看一看自己,背都湿透了,双腿还

在不停地发抖。哎,真是“做贼心虚”啊!我在心中暗暗对天发誓,

这是我篇三:我的妈妈作文教学

《我的妈妈》品析

我的妈妈今年已经39岁了。她中等身材,不胖不瘦。两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翘着,好像总

在微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上

了她的眼角,这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦,记载着对我无限的爱。

(外貌描写,从整体到局部,从上到下,并写出了感觉——和蔼可亲,写到最近的——皱纹)

妈妈的工作很忙,可是因为爸爸在公安局工作,经常值班、出差,

比妈妈还忙,所以大部分家务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、

做饭、洗衣服,还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家务,但是妈妈还是忙得不可开交。

(列出最为感动的事例来写“我”的妈妈)妈妈对我无微不至的关怀

使我特别感动。记得有一次爸爸出差了,家里只剩下我和妈妈两个人。一天夜里,(这样的总结性语言,下面就围绕这个中心来写)

我突然发起了高烧。妈妈忙着给我试体温,吃药。两个小时过去了,我的体温不但没有降下来,反而升到了41度,脸烧得通红通红的。

妈妈的双眼充满了焦虑,急得在地上踱来踱去,最后还是背起我上

了医院。那天夜里北风呼叫,妈妈只穿一件棉袄,没带头巾,也没

带手套。到了医院,值班医生给我打了一针,妈妈又把我背回了家。我趴在妈妈的背上,清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声,冬天

的深夜是寒冷的,妈妈的头上却冒着热气。

(心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱)

打了一针,我好受多了。妈妈喂我吃了药,我安静地躺在床上。妈

妈打来一盆凉水,把毛巾沾湿,敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服啊!不知不觉,我进入了梦乡。

不知过了几个小时,我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。她手

里还拿着那条湿毛巾,滴下来的水,弄湿了她的衣服。看着,看着,我的眼睛湿润了。(这是细节描写)我不敢翻身,生怕吵醒她。就

让她安静地休息一会儿吧!我静静地凝视着她。心里一千遍、一万

遍在呼唤着:“妈妈!妈妈!我的好妈妈!”(自己心里的感动)

我最爱我的妈妈了!(最后自己想对妈妈说的话)

《妈妈的手》

妈妈的手不怎么大,长期的劳动

使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

(最能体现妈妈的外貌描写)

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。

(最能总结妈妈的话)

记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了。怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”她轻轻地

把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真完成了作业。(故事的六要素)(语言描写、动作

描写、神态描写、心理描写)回想这些描写的词语(表情、心理感受)记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和小伙伴

到小河旁滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚

拔出来,可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想,妈妈会批评我的。最后,我想出

了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。妈妈关心地说:“振振,我来吧。”我怎么也不答应,可是,她已经

把皮靴和刷子夺回去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝

不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。啊,我要赞美,赞美妈妈的手——一双慈爱的手,一双勤劳的手!《父子之间》

我从小就死了母亲,

是爸爸一手把我拉扯大的。因此,爸爸是最疼爱我的人,我也从心

底爱着爸爸。

小时候,我家生活很困难,爸爸是种田的,他一人要养活一家老小

六口人。爸爸非常勤俭节约,但他对我学习需要的东西总是尽量满足。有一次,爸爸对我说:“孩子,今天咱俩去赶集,顺便给你买些

东西。”我听了真是心花怒放!来到集上,人可真多!到处是摆摊的:有的卖铅笔,有的卖花布,还有的卖香味可口的食品??真是目个暇接。

我们走进一家商店。嗬!人来人往,川流不息,热闹非凡!只听见:“买这支钢笔。”“给1.64元。”“这个要多少钱?”??玻璃橱窗里有学

习用品、生活用品??哎,一支三用圆规闪闪发亮!我对爸爸说:“爸爸,数学要学圆了,买支圆规吧!”“好!同志,这圆规多少

钱!”“3.75元。”“啊?”爸爸张大嘴,望着圆规发愣。我一看,料到

圆规泡汤了,垂头丧气地转身想退出去。爸爸一把拉住我:“孩子,

我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规,我拿着,摸

了又摸,感到无比甜蜜。

从那以后,我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活,我把水壶拎到

田边,把水倒进碗里,端给爸爸喝,替爸爸擦汗;爸爸劳动回来,

感恩

在家里,我是个小公主,要什么有什么,真是衣来伸手,饭来张口。一个早上,全家人都团团转,帮我这个“大头虾”找东西,不信你瞧“喂!妈咪,我钢笔盒呢,快帮我找找!爸爸,我的作业登记本呢,

昨天你放哪儿啦?快给我找出来,我要上学了!”我像指挥官一样,

站在厅中央,指手划脚的;而爸爸、妈妈却像猴子一样,钻来钻去

找东西,好不容易把我的东西收拾好了,就又在厨房里忙开了。“我

说呀,爸爸、妈咪!你们至于吗,学校不是有早餐给我们吃的吗?

你们就不用煮了!”“那可不行,学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’

早餐比呀,再说了,今天你要测验,要有个好兆头,来一根油条,

两个鸡蛋(100)给我吃了,就可以拿100分了!”“妈咪!你还真迷信!”“反正都是为你好嘛!”哎!终于吃完早餐了,我们家早上的前

奏也就结束了。一出了家门,我就变了一个人似的,见到老师彬彬

有礼;放学后,我不是给赵大爷扫地,就是给张大妈挑水,简直是

判若两人,左邻右舍都夸我是个好孩子。有一次,我准备进家门的

时候,听到爸爸对妈咪说:“这孩子,要是在家也这样的话??”我听了,鼻子一酸,想:是啊,我对别人这么好,而却乎略了含辛茹苦

养了我十一年的父母,多么的不应该呀!

篇四:我的妈妈作文600字

我的妈妈作文600字

我的妈妈

慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报

得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的

母亲!

再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨

的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝

而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视,

那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:“小明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?快去看书!”“小明,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听

得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候

我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说

不出来了。

对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定

时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,我就算是坐也要坐在

那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了

很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我

爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完

成了,觉得合格了,便完成了!

我妈妈从小就教育我要好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。在六年级时,我只想玩,不想学,可是,在这个暑假我想了很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她

放弃了,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了

一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:热死了。妈

妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说不出话

来了,吃好饭走时,她常常跟我说:骑车慢点,看看车,用功学习!

我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。还

有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说不完。你应该也是吧,所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含

她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。

我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。

有一次,我和妈

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