初中社团活动章程
计算机社团活动章程
第一章总则
第一条
计算机社团是由学校计算机爱好者自愿结成的非营利组织，是以学生自主活动为主体，以特长教师的正确引导为方向，成立目的是为具有一定计算机技术水平的爱好者提供一个交流计算机技术、共同提高的园地，让学生发展个性特长，学校尽力提供良好的条件服务于各个成员，使成员能更好的进行计算机创作活动。
第二条
本社团中文名称为“计算机社团”。
第二章成员制度
第一条成员基本条件
热爱计算机创作并有一定技术基础，同意社团章程；按照本章程第四章规定的入会、退会制度吸收入会或者退会。
第二条成员权利与义务
权利：参加社团组织的各项活动；加入自愿，退出自由。
义务：严格社团的章程和决议，配合工作，维护社团的声誉；尊重社团成员的劳动，成员彼此尊重、关心和帮助；技术水平较高的同学对技术水平较低的同学进行指导；成员有义务参加本社团组织的内部分组联赛。
第三章活动制度
第一条
社团活动成员要积极出勤参加活动和社团内部比赛，活动时间和地点一般相对固定，社团可能根据需要更改地址，若有更改，社团将发出通知。
第二条
社团活动开展的内容基本和全国中小学计算机制作大赛的参赛内容相符，计算机绘画、计算机动画、电子报刊、网页制作、视音频编辑、计算机组装与维护、趣味编程等内容。进度视实际的情况再作具体的调整。活动的形式主要以学生动手操作为主，以教师辅导讲解为辅。并定期举行校内比赛，活跃社团的气氛增进成员间的交流学习。并组织计算机安装与维护社团的同学对学校的部分计算机进行定期的维护。社团不定期组织以下校内外活动：计算机绘画、计算机动画、电子报刊、网页制作、趣味编程等.
第三条
社团活动注意事项：成员请尽量积极参加活动，如准备暂停活动一段时间的，应及时请假；非成员参加活动前应预约，活动时先到值日人员处签到并填表、需经主管教师同意；参加活动请自带U盘及相关资料，社团只提供电计算机备和活动场地；活动时，成员应加强环保意识，注意保持场地清洁。
所有成员有爱护学校计算机设备的义务。
第四章加入和退出社团
第一条
非成员想加入的，提出加入申请并由小社团织入会考核，考核内容为：申请入会的临时成员做一个计算机作品，计算机社团正式成员组成考官在场看着操作后由定
分，只有考核通过者才能吸收为正式成员。
第二条
小社团据临时成员参加活动及考核的情况决定是否吸收为正式成员及分在何组
参加内部活动；未能通过入会考核的仍可继续以临时成员身份参加小社团动，并可在一个月后再次提出入会申请并由小社团次组织入会考核。
第三条
凡获得过学校或市级以上电计算机作比赛奖项或接受过电计算机术专业训练且
具有较高技术水平者想加入小社团，提出申请并经入会考核后可以不经过临时成员考查程序而直接吸收加入计算机趣小社团
第四条
通过考核加入小社团，前三周为考查期，为预备成员，期间享受正式成员的一切待遇，但须保证经常参加活动，期满根据其技术水平、参加活动等情况由小社团员会进行综合评估后决定是否转正，若未能通过评估，则作退会处理，但仍然可以临时成员身份继续参加活动。
第五条
成员如有以下情况之一作为退会处理：成员本人申请退出的；成员有违反法律法规行为、中学生守则或校规不宜继续留在小社团；成员有严重违反小社团程行为小社团论决定除名的；成员无故不出席活动满三次的自动退会。
计算机社团
附章程补充细则：
一、努力学习，遵守校纪校规维护学校形象的义务。
二、自觉遵守计算机社团纪律，严格执行计算机社团决议，热心于本职工作，努力完成社团交派的义务。
三、按照安排向社团提交个人作品，推荐社外学生信息技术作品的义务。
四、向社团提出工作建议，监督计算机社团社内工作。
五、参与计算机社团组织的有关讲座，培训及其他活动。
六、向社团投交推荐优秀信息技术作品。
七、向社团推荐计算机爱好者。
八、设置年度优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项，提交书面申请，经计算机社团社员表决评出，社团将为获奖者颁发荣誉证书，并予以一定奖励。
九、对凡不履行应尽义务，规劝后拒不改过的社员，经查证核实后给予相应处分。
十、计算机社团将会定期发放记载信息技术作品及相关资料的刊物。
十一、本章程自颁布之日起实行。
十二、本章程应在实施中不断完善。
换届选举规则：
一、每年换届一次，由每位社团成员和老师投票选举。
二、当成为社长或副社长时拥有管理社团的一切事务。
三、由老师与社长和副社长选举部长。若对选举结果有意见可向老师或社长讨论。
学生社团章程范本
企业内部章程系列 学生社团章程范例（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-33816学生社团章程范例 Sample student association charter 说明：为规定公司的组织和活动基本准则，并通过所有股东共同一致认可，从而提升公司的经营和管理效率，特此制定。 学生社团章程【1】 为了规范我校学生社团的管理体制，推动学生社团向规范化、多元化、可持续发展，丰富学生的第二课堂活动，明确学生社团的权利和义务，保护学生社团的合法权益，依照国家和学校的有关规定，特制定本章程。 总则 第一条学生社团宗旨:丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、体育、科技等方面的修养，展示学生积极向上的精神风貌，提高学生的综合素质、全心全意为学生服务，全面规范地推动校园文化建设。 第二条学生社团必须坚持四项基本原则，遵守国家法律
和学校有关规定，贯彻国家教育方针。同时学生社团活动应遵循既要民主，又要集中;既要活跃，又要秩序的原则，保证学生社团的健康发展。 第一章社团领导组织机构 1.学校社团工作隶属于校园文化建设的一部分，由学校 学生社团管理领导小组领导，对社团全面负责，并安排工作和活动。 2.每个社团设指导教师一名，按学校确定的要求统一开展活动。 3.每个社团设一名社长，负责组织、宣传等活动。 第二章社团组建与审批、管理 1.学校成立社团筹备领导小组，有计划、有目的、有步骤地开展活动。 2.各班分发各社团简介，做好动员工作。 3.班主任做好分类报名登记。 4.调整确立开展的社团活动。 5.报学生社团管理领导小组讨论审批。 6.学生社团管理领导小组制订社团活动考核细则，进行
最新高中数学社团章程及活动方案
舞钢二高 数学社团 策 划 书
数学社团章程 一、总则 为了丰富学生的课余活动，培养学生健康的兴趣爱好，提高学生的数学水平，增强数学能力，培养数学兴趣，调动其数学积极性，挖掘其数学潜能，为学校培养更多的数学人才。在学校领导的大力支持下，在同学们的积极参与下，我们成立了“数迷园”数学社团。本社团为数学爱好者提供优质的辅导，并举办数学竞赛为社员提供展示自己的舞台。 1、社团全称：舞钢二高“数迷园”数学社团 2、社团性质：本社团是校团委办公室领导的群众组织，是以数学爱好者自发组织的非赢利性社团。 3、社团宗旨：为每一位数学爱好者服务，共同探讨，共同学习，共同进步。 4、社团任务 ⑴组成一支有组织、有纪律的团队，为数学爱好者提供更好的学习氛围； ⑵通过社团活动将社员聚集在一起，以便更好地探讨、研究数学问题； ⑶培养学生的发散思维能力，使社员在数学学习中受益； ⑷对数学竞赛的相关问题进行定期辅导，以使社员都积极参与到竞赛中，并获得良好成绩。 二、组织机构： （一）社长：朱小草
为社团主要负责人，负责计划和安排社团的主要工作和活动。（二）副社长：杨颖聂代广 直接对会长负责，对会长决策提供建议，协调各组工作。 （三）小组长：独立负责社团组织的各项活动。每组各设组长一名，负责安排协调组内工作，落实社团活动。 一组：朱小草二组：杨颖三组：聂代广四组：兰萌萌五组：张笑博六组：殷广辉七组：杨启蒙八组：林泽凯 三、社员资格 1. 凡对数学有兴趣或爱好的本校学生，且自愿报名加入数学社团、遵守社团章程者均可。 2、社员权利 ⑴享有选举权与被选举权，可被推荐或自荐社团各组； ⑵有批评和监督社团工作，对各种活动提出自己的意见或建议的权利； ⑶可参加社团组织的各项活动，包括社团组织或自发组织参加各种活动、培训； ⑷数学社团将定期举办数学竞赛，为社员讲授竞赛知识，提高数学水平。 四、社员义务 ⑴遵守社团各项管理制度，自觉维护社团集体利益和荣誉； ⑵积极主动参加社团开展的各项活动；
初中物理社团活动总结
初中物理社团活动总结 初中物理社团活动总结范文 我校精英物理社团在学校领导的关怀与支持下，有计划、有目的、有地点、有内容、有指导老师，开展学科兴趣小组活动和研究性学习，通过我们师生的共同努力，顺利、圆满地完成了本学年的社团工作任务。具体工作情况如下： 一、建立精英物理社团的目的： 根据新课程改革标准，结合我校物理教学的特点为培养学生学习物理的兴趣；提高学生的科学素养及培养学生的实验探究能力和学生的逻辑思维及动手能力；促进学生之间的团队合作能力；培养学生观察能力和分析问题解决问题的能力。 二、活动遵循的原则： 1.学生自主性和导向性相结合的原则 教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获，学生也要认真按照老师提出的要求去做实验。 2.理论和实践相结合的原则 在物理科技小制作中通过学生自己的双手实践，培养学生的综合能力，对于学生的思维能力，想象能力，合作能力，动手能力都有很好的帮助和提升。 3.探究性和合作性相结合的原则 让学生做一些实际性，不但巩固了学生所学的物理知识，更重要
的`培养了学生的动手操作能力，摆脱了书本的枯燥乏味的教学模式，寓教于乐，对于开发学生智力，提升学生各方面能力都有帮助。同时使学生对于物理科学有更加有兴趣。 三、精英物理社团的活动目标及过程： 按照新课程改革标准要求，通过在科学兴趣小组的学习，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣。在活动中，主要通过教师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动，是以教师指导下的学生活动为主，通过观察、实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力，同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力。 总之，通过开展物理社团活动，使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用，这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的物理学习打下了良好的基础。
合唱社团活动章程
“甘露之声” 合唱社团活动管理章程 第一章总则 第一条：社团性质：是由学校音乐教师指导和管理的，是一个人展示个人才华的学生 性质的艺术团体。 第二条社团活动宗旨： 培养同学们的合唱兴趣，提高在声乐演唱水平和鉴赏能力。 提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。 进一步继承和发扬小学合唱教学事业，在全校形成一种良好的艺术氛围， 光大审美精神 第三条：社团的任务 提高社团成员的演唱水平 活跃校园文化生活，营造艺术氛围 积极参与并完成学校交给的各项任务 第二章组织机构 社团设社长一名，副社长两名负责社团的日常管理具体工作 第三章职责 社长：处理社团重大事务，负责社团具体工作 副社长：协助处理社团重大事务，负责社团各项具体工作 第四章成员管理 一成员权利： 1、有权参加协会组织的一切工作活动。
2、有权向协会咨询有关美术设计知识和技巧问题 3 选举和被选举的权利 4、有权选择退出本协会 三成员义务： 1、遵守协会章程及有关规定，努力完成委托的工作。 2、关心协会的改革与发展，积极主动提出有建设性的意见和建议。 3、积极参与协会的每一次活动，按时参加各次会议。 第四章规章制度 训练制度 1 准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予一定处分 2 每次活动社长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交 3 请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理 4 迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团 第四章组织制度 一例会制度 1 社团于每周四中午活动，有重大比赛，演出等，活动时间另行通知。 2 每个学期末开全体团员大会，对本年的活动总结，布置训练计划，调整社团干部 二考核制度 1 社长副社长业绩由校团委考核评估 2社长对下属干部有聘任的建议权，对违反团规的成员要批评教育 “甘露之声”合唱社团 甘露园小学艺术组
“数学魔方”社团章程
“数学魔方”社团章程 第一章总则 第一条社团的名称：数学魔方社团 第二条社团的性质：由本校六年级热爱数学的同学自愿参加的学生社团。 第三条社团的宗旨：倡导开放型、趣味型、实用型，在数学教师引领下探索数学思想方法。 第四条社团的目标：为六年级学有余力同学提供一个良好的活动场所和学习的氛围，提高能力，发展特长。 第二章成员 凡爱好数学的本年级学生，承认本社章程，积极参加本社活动，均可申请入社。 第三章组织机构 第一条本社团设社长1名，副社长1名，组织委员1名，宣传委员1名，纪律委员1名。 第二条社长，理事产生办法： （一）社长、副社长、组织委员、宣传委员、纪律委员演讲竞选，在社团内部监督、考核下，经社团全体大会选举产生。确定后，报学校
备案。 （二）社团干部任职期间，因各种原因造成职务空缺需要增补成员的，按以下程序进行。社长空缺的，有社团提名推荐人选，并向全体会员通报；委员空缺的，由社长提名，经委员会讨论通过，并向全体会员通报。 第三条有下列情形之一的社团成员，采取直接罢免方式； （一）组织的活动违背社团章程。（二）在社团内部拉结派，造成社团内部不团结的。（三）不遵守纪律的，严重影响社团名誉的。（四）累计三次无故不参加社团举办的活动或会议的。 第四条本学期组织架构及职责：社长：负责本社团的全面工作，组织和策划社团的活动。副社长：社长的助手，组织和策划社团的活动及成员的入团、退团管理。组织委员：社长和副社长的助手，成员的入团、退团、经费管理。宣传委员：负责社团对内对外的宣传，树立社团的良好形象。纪律委员：社团校内外活动的考勤，纪律的管理。第四章管理制度 第一条不迟到，不早退，因故不能参加社团活动，须当天向社长或辅导老师书面请假，如不能当天递交的，也要及时补假；连续三次无故缺席训练及活动者，视为自动退团。 第二条社团成员必须在规定的时间地点内活动，听从安排，不准私自在规定之外的时间及地点活动。
物理兴趣小组活动计划及安排
物理兴趣小组活动计划 物理是一门以实验为基础的学科，为切实贯彻素质教育，培养学生动手操作能力，分析问题解决问题的能力，培养创新思维能力，激发学生学习的热情，特举办物理兴趣小组，发挥同学们的特长，培养研究物理的兴趣和方法，为参加全国初中物理竞赛作准备，现制订如下计划： 初二物理是起始年，调动学生的学习兴趣是很重要的工作，物理是一门实验性很强的学科，积极鼓励学生动手操作，自制实验器材，利用身边的器材做实验，学生学习的过程本身就是一个释疑过程，物理研究大自然的现象，与日常生活联系紧密，学生的好奇心强，以此为契机，据此本学期的计划重点，培养兴趣，激发学习热情，为参加全国初中物理竞赛作准备。 内容安排 1、研究保温瓶的保温性能与哪些因素有关 2、研究保温瓶瓶塞为什么跳出来 3、测定家用电器电功率 4、通信的讲座 5、家庭电路的安装 6、核能利用的讲座 7、电壶运用的物理知识 8、射线的应用与防护的讲座 9、安装电动机模型 11、初三物理应用知识讲解 12 动手自作实验 13 知识培尖 精选资料，欢迎下载
二、活动地点：物理实验室 三、活动时间 每周一下午第四节课。 精选资料，欢迎下载
物理兴趣小组周活动安排 物理是一门以实验为基础的学科，为切实贯彻素质教育，培养学生动手操作能力，分析问题解决问题的能力，培养创新思维能力，激发学生学习的热情，特举办物理兴趣小组，发挥同学们的特长，培养研究物理的兴趣和方法，为参加全国初中物理竞赛作准备，具体安排如下： 第一周： 研究保温瓶的保温性能与哪些因素有关 第二周： 研究保温瓶瓶塞为什么跳出来 第三周——第六周： 测定家用电器电功率 第七周： 通信的讲座 第八周——第十一周： 家庭电路的安装 第十二周: 核能利用的讲座 第十三周： 电壶运用的物理知识 第十四周： 射线的应用与防护的讲座 第十五周：安装电动机模型 第十六周： 精选资料，欢迎下载
学生社团章程
学生社团章程 为了规范我校学生社团烦人管理体制，推动学生社团向规范化、多元化、可持续发展，丰富学生的第二课堂活动，明确学生社团的权利与义务，保护学生社团的合法权益，依照国家和学校的有关规定特制定本章程。 总则 1、学生社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜力，使学生初步形某些特长，并不断提高学生在艺术、体育科技、国防等方面的修养，展示学生积极向上的精神风貌，提高学生的综合素质，全面规范的推动校园文化建设。 2、学生社团必须遵守国家法律和学校有关规定，不得违法违规。同时学生社团管理应遵循既要民主，又要集中；活动既要活跃，又要秩序的原则，保证学生社团的健康发展。 第一章社团领导组织机构 1、学校社团工作隶属于校园文化建设的一部分，由学校学生社团管理领导小组，对社团全面负责，并安排工作和活动。 2、每个社团设指导教师1-2名，按学校确定的要求统一开展活动。 第二章社团组建与审批、管理 1、学校成立社团筹备领导小组，有目的、有计划、有步骤地开展活动。 2、各班分发各社团简介，做好动员工作。 3、班主任做好分类报名登记工作，并上交给领导小组。 4、社团指导教师制定好社团活动方案。 5、报学生社团管理领导小组讨论审批。 6、学生社团管理领导小组制定社团活动考核细则，进行规范管理。 7、位保证活动质量，各社团有权对申请加入者进行考核并进行筛选。社团成员应当控制在合理的范围之内（原则上不超过55人）。 第三章会员管理 1、社团成员的权利： 社团成员有接受社团培训、参与社团活动的权利； 社团成员有对本社工作提出意见和建议的权利；
陶艺社团活动章程
卫东区新华路小学“乐陶陶”陶艺社团章程 第一章总则 第一条：本社团名称：“乐陶陶”陶艺社团。 活动地点：教学楼五楼陶艺工作室。 指导教师：娄晓平 社团团长：李姝钰 社团成员：三——六年级学生。 第二条：本社团性质： 2013年底，新华路小学提出“以陶育德，以陶育人，促进学生和谐发展”的特色办学思路，将陶艺特色教育融入学校教育的全过程。为加强学校特色教学，培养学生个性特长，学校成立了“乐陶陶”陶艺社团。让学生从小了解陶艺，学习陶艺的制作方法，促进这一艺术文化的传承和发展，使学生在这种广泛的文化情境中拓展一技之长，培养学生的人文素养、陶冶学生情操。融实践性、趣味性、创作性为一体的陶艺，不受年龄限制，入门容易，学生能很快获得成功的积极体验，有利于学生个性的健康发展，在陶艺的创作过程中，学生能更自由的、更充分的发挥自己的想象力、创作力和表现力。同时，陶艺立体造型的表达，更有利于学生的艺术整体把握，在实践过程中内容表现的自由性、评价标准的多样性，能提供学生创造活动最适宜的环境，有利于创新精神和实践能力的培养。陶艺教学所蕴涵的这些积极的教育价值也正是社团校本课程所追求的。 本社团是由对陶艺爱好者自愿组织成的非营利性机构，具有严格的组织性、纪律性以及团队协作精神。 第三条：“乐陶陶”陶艺社团的宗旨 （一）加强学校特色教学，发展学生个性特长，培养创新精神和实践能力的培养，提高学生的人文素养、陶冶学生情操。 （二）研究陶艺艺术和陶艺制作方法，在学习过程中把河南传统美术文化融入到陶艺教学中，利用“请进来，走出去”的形式，开展会员间的创造交流，把陶艺艺术发扬光大。 （三）通过动手制作陶艺作品，体会艺术创作的过程和乐趣，从而提高艺术创造力和动手实践能力。 第四条：社团活动保障 “乐陶陶”陶艺社团是新华路小学的特色教育，卫东区教育局和卫东区美术名师工作室都十分重视，并大力支持，学校也投入了大量的经费，购置了齐全的专业设备，设立了两个陶艺制作室。在学校领导和老师们的积极配合下，社团活动开展的有声有色。社团成员积极参加，承认并自觉遵守《乐陶陶陶艺社团章程》。 第二章内容 第五条：凡具有学校正式学籍，承认本社团章程，对陶艺具有浓厚的兴趣，能够积极参加本社团开展的各项活动的学生，经本人报名申请，填写会员登记表，经本社团批准，即为本社团会员，有效期一年。 第六条：社团成员享有以下权利： （一）在本社团内享有选举权和被选举权； （二）有参加本社团培训和组织的各项活动的权利；
“趣味化学”社团章程
长垣县蒲西初级中学“趣味化学”社团章程 第一章总则 第一条本社团的名称： “趣味化学”社团 第二条本社团的性质： 本化学社团是在学校政教处和化学教研组统一领导下，由本校八、九级学生根据自愿原则加入组成的学习研究型社团。 第三条社团宣言： 1、让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学！ 2、不要担心它是否会影响学习，它只会让你对学习产生更强烈的兴趣，更好地提高你的成绩。 3、参与了我们的社团，你就会体会到学习并不只是苦和累，更多的是努力之后得到最甜美的果实。 第四条社团宗旨： 1、丰富我校学生课余生活，开拓学生眼界，增强学生动手操作能力和实验探究的科学素养。 2、本社团以课程学习为基础，以兴趣爱好为纽带，以师生研讨、实验、活动为形式，为化学爱好者之间的交流学习提供更为广阔的平台和空间。 第五条社团管理： 本社团是蒲西中学社团的成员之一，接受政教处和化学教研组的领导、监督和管理。 第二章活动范围 第六条本社团的活动范围： 1、活动形式：指定实验探究、自主实验探究、化学知识讲座等。 2、活动细则：本社团各学生成员要严格服从指导老师指导，互帮互助，团结协作。每次活动有计划、有主题、有记录、有总结。
3、活动时间：社团活动时间为周三下午第四节 4、活动地点：化学实验室和九年级教室 第三章结构组织： 第七条本社团由指导老师及学生成员组成： 1、指导教师为：王聪丽、高福明 2、学生成员为：八、九年级学生。 第四章会员 第八条申请加入本社团的会员，必须具备下列条件： 1、蒲西中学八、九级学生。 2、遵守本社团章程。 第九条会员入团的程序是： 1、自愿申报入团； 2、八年就由王聪丽老师负责审核登记、九年级由高福明老师负责审核登记。 第十条会员享有以下权利： 1、本社团的选举权、被选举权和表决权； 2、参加本社团的活动； 3、获得本社团服务的优先权； 4、对本社团工作的批评建议权和监督权； 5、入会自愿、退会自由，两次不参加本社团活动则自动离团； “趣味化学”社团 2016年9月
初中社团活动计划
初中社团活动计划初中物理社团活动计划 一、指导思想： 学习物理，运用物理 二、实施目的 1.培养学生对于物理的热情。 2.提高学生的科学素养。 3.提高学生的思维逻辑及动手能力 4.促进学生之间的团队合作能力。 三、实施方案 利用物理原理，制作一些我们生活中的小工具 1. 生活中的物理概述(1课时)
2. 土电话(1课时) 3. 自制天平（2课时） 4. 自制气压计（2课时） 5. 潜望镜（1课时） 6. 魔盒（1课时） 7. 鸡蛋不倒翁（1课时） 8. 物理谜语比赛（1课时） 四、活动遵循的原则 1. 自立性和导向性相结合的原则 教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
2. 实践性原则 在物理科技小制作中通过学生自己的双手实践，培养学生的综合能力，对于学生的思维能力，想象能力，合作能力，动手能力都有很好的帮助和提升。 3. 趣味性和实效性相结合的原则 科学小制作摆脱了书本的枯燥乏味的教学模式，寓教于乐，对于开发学生智力，提升学生各方面能力都有帮助。同时使学生对于物理科学有更加有兴趣。 4. 参与意识和竞争意识相结合的原则。 教师通过展示和比赛等竞争活动，促进学生的参与和竞争意识。 柴沟中学音乐社团活动计划 xx--xx学年上学期工作 （xx年9月）
一、意义： 以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。 二、目标： 1、通过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。 2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。 3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。
葫芦丝 社团章程
何坊街道展家小学葫芦丝社团章程 总则 社团性质：葫芦丝社团以校内喜爱葫芦丝的学生为基础而创建的社团组织，接受学校直接领导和统一管理。 社团目的：提高对葫芦丝的认识和兴趣，为爱好葫芦丝的广大同学搭建一个动手操作和学习展示的平台。 社团宗旨：丰富校园问题娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，培养会员美好的生活情趣。 第一章成员 第一条成员资格：本校在籍学生，对葫芦丝有浓厚兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守学生守则和本社团章程。 会员的权利和义务 权利 获取参加本社团的培训班和举办的活动资格 社团的选举权和被选举权 向理事会提出意见或建议 义务 遵守本社团章程，接受本社团领导。 积极参加本社团的活动，听从社团安排。
对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。 第二章组织机构 第一条本社团设社长一名，副社长一名，组织委员一名，宣传委员一名，纪律委员一名。 社长、理事产生办法： 社长、副社长、组织委员、宣传委员、纪律委员演讲竞选，在社团内部监督、考核下，经社团全体大会选举产生，确定后，报学校备案。 社团干部任职期间，因各种原因造成职务空缺需要增补成员的，必须经社团全体大会选举产生，并向全体会员通报。 有下列情形之一的委员会成员，采取直接罢免方式； 在社团内部拉帮结派，造成社团内部不团结的。 不遵守纪律的，严重影响社团名誉的。 累计三次无故不参加社团和委员会举办的活动或会议的。 本学习组织架构及职责
管理制度 学期召开全体大会：新成员自我介绍，彼此交流。社长发言，布置本学期社团日常训练及活动内容，一些工作要求；发放会员证。 学期末全体大会：委员会作学期工作总结报告，听取个会员提出的要求或意见，展示本学期学习的学习成果。 考勤管理：不迟到、不早退，因故不能参加社团活动，须当天向团长或辅导老师书面请假，如不能当天递交的，也要及时补假；连续三次无故缺席训练及活动者，视为自动退会。 校内外社团活动管理：社团成员必须在规定的时间地点内活动，听从安排，私自在规定之外的时间及地点活动的，产生的火锅自负。 附则 本章程解释归展家小学所有 本章程批准之体起实施
小学学生社团活动章程
小学美术社团活动章程 美术学生社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。 美术社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养，服务校园，服务社会，推动小学校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 美术社团的任务使命：积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比赛、文化交流活动；加强与社会上的文体艺术团队的联系，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。 社团的成员：凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。 社团成员的权利和义务: (一) 社团成员的权利 1. 社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。 2. 社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。 3. 社团成员有退社的权利。（注：凡退出本团，需经个人申请由各
社团指导老师批准后，方可退社。） 4. 社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。 （二）社团成员的义务 1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情况，需提前请假。 2. 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。 3. 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。 4. 社团成员必须维护学校的形象，弘扬小学的校园文化。 社团培训的原则： 培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。社团每星期组织一次的培训活动，并以实践活动为主，指导老师坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。 奖惩的原则： 凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评优活动。凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。对于社团积分 子，要给予适当奖励。
学数 爱学社团简章程 (2)
学数·爱学社团简章程 社团名称：玩数·爱学 社团口号：、 社团辅导教师： 社团成员：八年级部分学生 活动形式：专题讲座、实践活动、小制作 辅导形式： 学生实践教师引领家校互动 【社团名称】玩数·爱学社团 【口号】学数学、用数学、玩数学、爱数学 【徽标】 【活动人员】参见人员名单 指导老师：高杨春、李华华 学生负责人：八（1）班段誉栋；八（10）班 【活动纪律】寒假期间春节前3次，春节后3次；如有请假者，须有正当理由，必须提前告知，致电或留言均可。无故缺席一次以上者，自动除名；对于迟到者负责人保留处理权。 【组织形式】 １、以学生自主讨论为主。以班级或小组为单位，每小组4-6人（自由分组），轮流组织课题，每次准备一定量予以研究讨论的题目。主备单位应负责准备一切相关材料。 ２、每次活动时长为3小时，暂定下午2点到5点。分为3个课
时，每个课时时长50分钟。 【课时安排】 课时一：问答形式 1、当日主备小组推荐主讲人一名，用2分钟简短介绍当日主题以及学习目标，在距开始5分钟内列出当日应掌握的所有知识要点。 2、主备人板书，出题2-3道，予以各组5-10min（视题目难度与数量）思考与讨论，题目安排顺序应由易到难。 3、有结果的组发表意见；若不能得出结果，则由主备小组成员揭示答案并解释过程。 4、重复步骤2，3直至下课。 课时二：擂台组织形式 由主备小组出当日主题的难题一道（不要太偏的题与计算过于复杂的题，最好交代题目的出处。）限时10min独立思考并在3-5min 内由各小组组内讨论。 有结论的小组发表意见，宣布题目的解题方法以及结果。如获得认可，则由该组作为擂主，继续出题，留待抢答。 课时三：指导老师点评 指导老师对当日讨论作必要的补充与说明，答疑解惑，剩余时间处理作业与试卷。 【课外工作】 1. 主备小组必须提前一次活动通知社团所有成员下一次活
初二物理兴趣小组活动总结
初二物理兴趣小组活动总结 这学期备课组通过学科若干单元知识和技能的传授以及经过半期考后，针对部分学有余力、醉心学习及学科成绩优秀的学生，动员学生、出自自愿、积极参加学科开展的兴趣小组活动和研究性学习，就备课组组建参加学科活动的对象，进行学科知识的辅导和拔尖，通过有计划、有对象、有目的、有地点、有内容、有指导老师，开展学科兴趣小组活动和研究性学习，为学生今后的学习和参加学科知识竞赛做铺垫，特别是为今后的中考打下坚实的物理基础知识和技能，力求在今后的学科知识竞赛和中考时取得更好成绩，使得学科的及格率和优秀率有所突破，更上一个台阶。本学期备课组兴趣小组活动开展工作总结： 1、这学期备课组老师除利用各自平时的教学进行个别有针对性地指导外，同时结合年段统一安排的辅导时间集中进行辅导和开展活动。 2、在平时的教学过程中，不断努力营造优良的教与学的双边互动氛围，精选、设计一些节制和有代表性的题目，激励学生踊跃抢答，激活学生的创新精神、实践能力和发散性思维能力，让学生百感挑战胜利的怡悦，增强学生学物理的兴趣，激发学生学习的积极性和主动性，树立竞争意识，形成“比优秀，赶优秀”的优良的学习风气。 3、为了减轻学生的一些不必要的课业负担，让有能力的学生在不违背学习规律的前提下，提供合适的空间，让学生自由支配学习时间，减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习，充分发挥学生的潜能，让他们在不占用学习时间下，利用课余时间完成一些合适灵活性的能力题目，老师及时收回批阅检查，发现问题及时纠正，使学生学有所长，学有所得。 4、通过开展学科兴趣小组活动和研究性学习，使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的严重地位和作用，这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；在校园科技节活动中，很多同学踊跃报名参加“筷子提米”实验，丰盛了校园生活、增强了学生探索科学和学习物理的兴趣；同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得以全面发展。
学生社团章程范本
学生社团章程范本 第一章总则 第一条山西金融职业学院散打社。 第二条本组织是以学院全体散打爱好者为基地创建的社团组织，接受学院团委直接领导和统一管理，本着自愿的原则，为非营利性社会组织。 第三条遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，丰富校园文娱活动，提升本校素质教育层次，丰富校园文娱活动形式，给散打的同学提供交流平台。 第四条本社团是山西金融职业学院社团学生的成员，在山西金融职业学院院领导的领导下，由山西金融职业学院社团部进行管理。 第二章业务范围 第五条本团体的活动范围。 社团按照章程在团委的领导下，开办散打的培训班；社团要树立独特的创新意识，以原创为精神参加学院的社团评级活动，力创优秀社团。 第三章会员 第六条申请加入本团体的会员，必须具备下列条件： （一）具有山西金融职业学院正式学籍；
(二)承认本团体的章程； (三)有加入本团体的意愿； (四) 对散打与浓厚的兴趣； (五) 遵守山西金融职业学院学生守则； 第七条会员入会的程序是： (一)提交入会申请书； (二)由理事会或理事会授权的机构发给会员证。 第八条会员享有下列权利： (一)本团体的选举权、被选举权和表决权； (二)获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。； (三)获得本团体服务的优先权； (四)对本团体工作的批评建议权和监督权； (五)入会自愿，退会自由； 第九条会员履行下列义务： (一) 遵守本社团章程，接受本社团领导。； (二) 积极参加本社团的活动，听从社团安排。 (三) 积极对外宣传社团的原创精神，为社团提供可行的策略谋求远的发展； (四)按规定交纳会费； (五)向本团体反映情况，提供有关资料； 第十条会员退会应书面通知本团体，并交回会员证。会员如果一年不交纳会费或不参加本团体活动的，视为自动退会。
读书社团活动章程
读书社团活动章程 一、学校学生社团的性质:在学校统一管理下,在有特长的教师指导与带领下,由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。 二、学生社团宗旨:丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养,服务校园,服务社会,推动恒德小学校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 三、学生社团的任务使命:积极组织和开展社团活动,引导学员积极参与经典 诵读社团。互相交流,增进友谊,扩大影响,适时积极开展读书活动的传播与交流。 四、社团的成员:凡是在校的学生,对社团的某一项内容有兴趣,承认社团章程,自愿加入社团的学生,经本人申请和指导教师的认可,即可成为社团成员。 社团成员的权利和义务: (一) 社团成员的权利 1. 社团成员有接受社团培训,参与社团活动的权利。 2. 社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。 3. 社团成员有退社的权利。(注:凡退出本团,需经个人申请由各社团指导老 师批准后,方可退社。) 4. 社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。 (二)社团成员的义务 1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情况,需提前请假。
2. 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务,积极参与本团各项活动。 3. 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度,自觉维护社团形象,有团体凝聚力。 4. 社团成员必须维护学校的形象,弘扬读书文化。 社团培训的原则: 社团每星期组织两次活动,并以实践活动为主,各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针,协调好社团和学校的工作,完成学校与社团布置的有关各项任务。 奖惩的原则: 凡是不完成社团布置任务的学员,超过三次以上不得参与评优活动。凡是社团活动,无特别情况不到者,超过五次作自动退团处理。对于社团积极分子,要给予适当奖励。 继续阅读
数学建模协会章程
数学建模协会章程 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
大 学 生 数 学 建 模 协 会 章 程 大学生数学建模协会 章程 第一章总则 第一条：协会名称：河南理工大学大学生数学建模协会
简称：（HPU college mathematical modeling association） 第二条：协会性质：学术科技类；大学数学建模协会是在校团委的领导下，以数学与信息科学学院为向导，由本校学生组成的学生社团组织，非营利性社会组织。 第三条：协会宗旨：协会在宪法、法律、法规和校团委规定范围内，宣传数学建模，推广数学建模知识，提高每位会员自身综合素质，激发他们的创造力，加强他们的应 变能力，培养团体精神和拼搏精神，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发 展。 第四条：充分利用本社团的专业优势，向广大数学建模爱好者提供相互交流，相互学习的良好环境，在各方面提高会员的数学建模知识水平，让所有会员都有较强的自学 能力，协助学校组织同学参加校内外及全国数学建模竞赛。 第二章活动范围 第五条: 活动原则 1、在国家法律和学校的相关规定范围内开展各项活动。 2、协会的各项活动一律安排在课外时间。 第六条: 活动内容 1、每学年初,面向全校招收新会员,给协会增加新的活力。 2、定期的制作数学建模协会宣传板,宣传数学建模的相关知识,增加同学们对 本协会的了解。 3、在协会内部举办学习交流会,互相学习、共同进步。 4、邀请往届优秀建模队员以讲座的形势传授他们参赛的心得体会。 5、邀请指导老师,有计划的开办数学建模培训班,指导会员对数学软件的操 作。 6、邀请校内外专业知名老师举行“数学建模”讲座。
学校社团章程范例
学校社团章程范例
时光漫影动漫社社团章程 总则 第一条本社团的名称为： 时光漫影动漫社(又缩写为“时光社”)。 第二条本社团的性质为： 由学生组织管理、老师指导的非盈利性文学艺术类社团，由个项目学生负责人及指导老师在学校、法律规定内进行社团活动的自愿组成的学生社团。 第三条本社团的目标为 “让每一段记录时光的思维都成为我们画板上最美的景色”。第四条本社团的宗指为 在一切场合遵守宪法、法律、法规和社会道德风尚，遵守校团委、社团联盟的规定，并尽可能在其范围内提高社员的能力及各方面的艺术修养，以达到社团的目标。 第五条本社团是在学校的领导监管下，受各指导老师及各负责老师的指导，由社团联盟及学生会监督管理。 第一章会员 第六条入会条件 凡能遵守国家宪法及法律法规，遵守校学生会、校社团联盟规定，承认本协会章程及管理协议，自愿履行社团义务的当前在校学生均可申请进入。
第七条会员入会的程序 1.填写入会申请表，及个人信息简介。 2.经社团管理负责人商讨经过。 3.报社团内部统计备案。 4.由社团统一发给会员证号(有关详见注释)。 第八条会员享有的权利 1.拥有社团内部的发言权、选举权、被选举权和表决权。 2.能够本社团所举办的活动的参与权。 3.能够获得社团发放定时的各项福利。 4.拥有对本社团工作的批评建议权和监督的权利。 5.获得接受社团辅导、拓展的权利。 第九条会员履行下列义务 1.遵守学校、社团联盟、社团内部各项制度及本社团章程。 2.执行本社团的各项决议。 3.维护社团联及本社团的合法权益。 4.完成本社团布置的任务。 5.积极参与社团每项活动。 6.向本社团反映情况，提供有关资料。 7.社团辅导、举行会议时不无故不到、早退，有事应请假或托同学来通知。 第十条退会
绘画社团章程
绘画社团章程 一， 美术社团性质： 双山小学美术社团是以我校在校生为主要成员的学生美术社团组织， 是经学校批 准的学生组织。 二， 美术社团宗旨 1 、拓宽学生视野，参加各类美术活动，丰富校园文化生活。 2 、培养学生学习美术的兴趣，提高绘画表现能力和美术鉴赏能力。 三， 美术社团成员 面向全体在校学生，凡提出申请要求自愿加入者经审核，均享有入社团资格。四， 美术常规活动： 校园美术作品征集、展出、评比，专业指导及优秀社员评选。 五、 美术社团成员享有以下权利及义务： 1 、参与美术社团活动，享受具体老师具体指导的权利 3
、享有美术社团设施的使用权，对美术社团的工作提出意见和建议的权利。4 、参加本社团活动，维护本社团声誉的义务。 5 、爱护公共设施的义务。 五、活动用具及活动场地 学校提供必要的活动场地——各美术教室，社员活动用具自备。 绘画社团制度 一、遵纪守法，遵守课堂纪律，不允许在绘画社团内大声喧哗，追逐 打闹，不做危险游戏。 二、爱护公物，不允许损坏教学和学习用具，如有损坏应照价赔偿， 做个文明的小艺术家。 三、讲究卫生，不允许乱涂乱写，乱丢纸屑杂物，保持地面整洁。 值日老师或同学应负责打扫，整理社团和清理垃圾。 四、尽职尽责，凡配备有社团钥匙的教师和学生应爱护和保护美术 室的财物，不允许将钥匙转借和复制给无关人员。如发现财物丢失或 损坏将追究有关事故责任人。 五、有借有还，凡借用绘画社团财物必须备案登记，如期如数归还， 如有丢失照价赔偿。 六、严格管理，非参加美术兴趣小组学生或无关人员。未经许可，不 得擅自进入绘画社团。未经同意，不得将他人学习用品和绘画社团财 物占为已有，如有偷窃行为将严肃处理。 七、勤俭节约，节约用水用电，应及时关电关门，关窗。
一年级趣味数学社团计划
一年级趣味数学社团 2017-2018学年度第二学期 一（7）班郭如平 一、学情分析 大多数学生接触过一些简单的数学知识，有一定数数经验，能动手摆小棒、观察画面等实践活动。大多数学生具有一定的动手、动口能力，但不能完整地表达自己的思维意识，思考过程欠条理性，与他人的交流合作意识不强，自主学习意识不够。 二、教学目标 1．培养学习数学的兴趣，通过解决问题树立自信，培养学生的数学思维能力。2．以问题解决、思维训练为核心，使学生掌握多种思维方式，灵活运用知识解决实际问题。 3．深化教材，拓宽学生的知识面，加深理解程度，提高学习钻研意识。 三、教学内容及课时安排 为了提高我们班级学生的数学学习兴趣和运算的速度、准确率，本学期决定从数字、图形、计算和数学应用四方面入手对学生进行辅导。四方面相互贯通为学生打好基础，提高兴趣，培养学生的数学思维。 总计19课时 四、提质措施
1．兴趣是最好的教师，每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容，有多样化的教具和新颖的教学模式，使学生对趣味数学课充满期待。 2．丰富课堂练习内容，使孩子们体会到学习趣味数学的用途，真正发展学生的思维，培养运用数学的能力和刻苦钻研的精神。 五、检测及评价 综合考虑学生的课堂表现、活动、作业、习惯、进步等情况来评价一期的学习。
一年级趣味数学社团制度 活动制度： 1、我校学生社团根据教育教学的实际情况，教师自愿申报的办法成立，社团成员自愿遵守本章程的各项规定，活动时，成员应加强环保意识，注意保持活动场地清洁。所有成员有爱护学校设备的义务。 2、学生社团必须有一名以上的相对固定的专业教师担任指导教师，指导必须坚持经常性，并积极完成学校与社团布置的有关各项任务。 3、社团活动在指定的时间及地点活动，活动时间和地点相对固定，若有更改，社团负责人提前一周上报，然后通知到每位学员。 4、指导教师由于开会等特殊情况不能参加授课时，及时与其他教师调整好，如调整有困难，向上级提出申请。 5、学员参加社团的培训费为免费，一些学员必需的个人用品由学员自备，指导教师至少提前一周向学员提出物品准备要求。 6、凡是不完成社团布置任务或者无特别情况而不到者的学员，超过三次者不得参与期考核评优活动，同时，取消下次参与本组的报名资格。 7、对于社团积极分子，在期末考核评优时，给予适当奖励。
物理社团校本课程
理化社团校本课程开发和优秀社团培训指南 -------编者语我校在学校领导的引领和全体教师的努力下一直致力于社团教学文化的形成，开展丰富多彩的社团教学，激发学生的潜能，提高学生的综合素质，同时也是培养教师的有效途径，形成和体现学校办学特色。为了社团开展的有声有色，为了让社团教学更规范化，有效化，编写了这本理化社团指导书。 首先，以社团申报表为例，着重说明了申报表的格式、内容和填写方法，从社团组织建设篇，社团师生培养篇，社团活动回顾篇，社团成果介绍篇和社团未来展望篇五大篇章让老师们明确了申报材料的基本思路。在初步了解了优秀社团申报之后，阐述了校本课程的定义，是以教师为主体开发的与学校特点和条件相适应的课程，然后从课程行为的确定、设计、编制和完善等几方面理清了课程课程开发的大致流程，从目标导向性、协调性、统整性、多样性、针对性、趣味性和适宜性七个方面论述了课程开发的基本原则，详实的介绍了校本课程开发的五根支柱，要满足学生实际发展需求，发挥师生主体作用，丰富学生学习方式，考虑学校实际可能和形成体现学校办学特色。从课程内容、人力、经费和政策四方面分析了课程资源的内容，点明了课程开发方案包括课程开发的背景、理念、原因、目标、规划、方法、流程等，让老师们从理论上掌握了校本课程开发的目标主题，原则体系，课程的设计和实施策略。
其次提出了校本课程开发方案及要求，说明校本课程编写的大致结构，分五个部分，简单的课程目标陈述，校本课程开发的中心设计工作课程内容或专题，课程学习材料，课程实施方案和考试评价说明。重点讲述了校本课程开发的理论后，老师们对校本课程的制定编写有了初步的轮廓，从社团名字的选取，封面的设计到内容的编排，篇章的选取，从理论的铺垫到具体的操作，完整的校本课程开发经过培训呈现在老师们的面前，为各位老师的社团教材编写打下了扎实的基础，提供了有效的借鉴。 指导书强调了校本课程开发的重要性，明确了校本课程教材的编写需求，简洁明了的指出要论述清楚学什么，学到什么程度，怎么去学，并向各位老师提出更高的希望。春风拂面来，相信有了领导的重视，具体的校本课程专家引领，老师们辛勤的耕耘，期待我校的社团在今后的日子里，百花盛开。
学校社团章程范本
企业内部章程系列 学校社团章程范例（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-69027学校社团章程范例 Sample school association charter 说明：为规定公司的组织和活动基本准则，并通过所有股东共同一致认可，从而提升公司的经营和管理效率，特此制定。 学校社团章程【1】 第一章总则 第一条****学校学生社团是以学院全体学生的共同理想、兴趣为动机而自发组成的学生团体，接受学校团委统一领导，直接领导机构为****区分团委。 第二条学生社团必须在宪法和法律法规的范围内，在学校管理规章制度范围内活动。 第三条学生社团成立宗旨在于培养广大同学的团队合作精神、实践、能力，为有特长且学习有一定余力的同学提供一个充分发挥和培养才能的场所， 活跃校园气氛、丰富同学们的业余生活。期望通过社团活动的策划、执行、善后、总结四步骤的完整训练，培养同学们的领导能力、组织能力，成为一位有自信受欢迎的大学
生。在面对未来的就业市场上，因参加社团而勇于推销自己、展望自己，从而在竞争中脱颖而出。 第四条学生社团可通过合法途径获得活动经费，以自筹为主，不得进行经营性活动。 第五条社团活动原则:社团要求与社会要求相结合;校内活动与社会活动相结合，社团要求与学生需求相结合;严格管理与提高认识相结合。 第六条各学生社团在履行义务上一律平等，不同类型的社团享受的权利不尽相同。学校鼓励专业类和实践类社团大力发展。 第七条社团管理委员会委员回避其所参与社团活动的监督及评分。 第二章申请登记注销制度 第八条凡有志于创办社团并具备有关条件的在校学生，应首先按所属类型向社团管理委员会申请。 1专业类2实践类3体育类4公益类5文艺类 第九条申请登记应具备下列基本条件: 1有符合规定的名称和章程。