两只老鼠作文400字

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两只老鼠搬鸡蛋,作文

两只老鼠搬鸡蛋,作文

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《两只老鼠搬鸡蛋》
嘿,你们知道吗?今天我看到了一个超级有趣的事儿,就像动画片里演的一样,只不过主角不是猫和老鼠,而是两只小老鼠哦。

我家厨房有个角落,那里放着一些杂物。

今天早上,我正准备去厨房找点吃的呢,就听到那个角落里发出一些奇怪的动静。

我悄悄走过去,哎呀呀,竟然看到两只小老鼠在那呢!它们正对着一个鸡蛋使劲儿呢,原来它们是想把这个鸡蛋搬走呀。

一只老鼠在前面用力地拉,那小爪子紧紧地抓住鸡蛋,好像生怕鸡蛋跑了似的。

另一只老鼠呢,就在后面拼命地推,嘿哟嘿哟,使出了吃奶的劲儿。

那鸡蛋晃晃悠悠的,好像随时都可能掉到地上。

我就在旁边静静地看着,觉得又好玩又好笑。

前面那只老鼠累得气喘吁吁的,还扭过头对后面那只老鼠叫了几声,好像在说:“你能不能使点劲啊,我都快没力气啦!”后面那只老鼠也不甘示弱,回叫了几声,像是说:“我也在用力呀,这鸡蛋太重啦!”它们就这么一起努力着,慢慢地把鸡蛋往它们的小窝那边挪。

我看着它们滑稽的样子,不禁想起小时候自己搬东西的情景。

那时候我也总是觉得某个东西好重好重呀,搬起来可费劲啦。

哎呀,就像这两只小老鼠一样呢。

最后,经过一番努力,两只老鼠终于把鸡蛋搬到它们认为安全的地方啦。

它们高兴地在那跳来跳去,好像在庆祝胜利。

我也不由得为它们感到开心,虽然它们是小老鼠,但它们的努力和坚持真的很让人佩服呀。

这就是我今天看到的有趣的“两只老鼠搬鸡蛋”的故事啦,是不是很有意思呀?。

两只老鼠作文

两只老鼠作文

两只老鼠作文两只老鼠作文1有一只大老鼠,住在一个靠卖油卖米的人家里。

它在生下了两只小老鼠后就死了,而等到两只老鼠学会走路的时候,它们的父亲也死了。

于是,两只小老鼠只好自己偷东西吃。

这两只小老鼠性格不是一样的,一只喜欢吃米,一只喜欢吃油。

于是,它们分开住,一只住在放米的仓库中,一只住在放油的仓库中。

吃米的老鼠(简称米老鼠)每次吃米都很快,只要跳进放米的罐子里,大口大口地吃,就可以吃个饱,不过如果被发现会跑不快。

吃油的老鼠(简称油老鼠)每次吃油都很慢,不过练久了以后,它吃的速度开始变快了,原来拿木头蘸着吃,现在直接拿尾巴蘸,吃得虽然比米老鼠慢一些,但人来了可以跑。

这样过了一年又一年,一天,米老鼠遇到油老鼠,喊:“哥,你那里的油怎么样呀?好不好吃呀?”油老鼠喊:“确定很好,你的米呢?好吃吗?”米老鼠走过来,对油老鼠说:“我的也挺好,我们要不要换换看?”“好呀!”油老鼠随口答应。

到了半夜,油老鼠跑到米仓库,米老鼠也跑到油仓库。

米老鼠站在罐子上发呆:这怎么吃呀?想来想去,还是拿不定主意。

米老鼠嘴馋,口水一滴一滴流,最后,禁不住诱惑,跳了下去。

可是他却上不来了,只好在里面挣扎,等待油老鼠回来。

可是油老鼠也犯了难,因为平时它是用尾巴蘸着吃,可是点来点去也不见一粒米蘸上来。

最后,油老鼠失望了,只好饿着肚子回去了。

油老鼠回到油仓库,就听见米老鼠在里面喊“咿呀!咿呀!”油老鼠想:可能是米老鼠吃得好吧?可是一进去上到罐子上,却看见米老鼠在油罐里乱划脚,油老鼠奇怪了,它问:“我向来都是蘸着吃,你的米我却吃不到了,可是你怎么泡着吃呀?”米老鼠回答:“我向来都是泡在米堆里吃,怎么会有蘸着吃呀……你快救我呀!!”油老鼠费了好大力气才把米老鼠救了上来。

两只老鼠作文2“这两只老鼠真让人伤脑筋!”妈妈经常抱怨着。

她实在拿这两只老鼠没辙:追不上又打不得!为什么呢?嘿嘿,因为这两只老鼠就是我和老爸。

在咱们家,妈妈是个节俭的人,总喜欢把好吃的东西藏起来,用她的话就是——留着慢慢吃。

两只老鼠_小学作文

两只老鼠_小学作文

两只老鼠
本文是关于小学作文的两只老鼠,感谢您的阅读!
在一个很大很大的森林里,住着两只老鼠。

一只又胖又矮叫胖陀螺,一只又瘦又高叫瘦麻杆。

它们是好朋友。

清晨,它们在森林里散步。

胖陀螺用四肢爬着走。

瘦麻杆用两只脚直立行走。

胖陀螺看了好长时间,终于忍不住了,就问瘦麻杆:“你怎么学人类一样用两只脚直立行走,而不像我们鼠类这样用四肢爬行呢?”瘦麻杆回答说:“像人类这样直立行走,多聪明,多科学呀!用腿走路,解放了上肢,用手可以干别的事情,方便又卫生,而且视野更宽阔了,还不会把脏的东西吃到嘴里。

”胖陀螺被瘦麻杆说的张口结舌无话可说。

胖陀螺决定和瘦麻杆一样学习像人类那样走路。

在瘦麻杆的帮助下,胖陀螺也学会了像人类一样走路。

两只老鼠作文二年级

两只老鼠作文二年级

两只老鼠作文二年级“哎呀,今天又要去找吃的啦!”一只小老鼠说道。

我和我的好朋友小灰是两只住在一个大院子里的老鼠。

这天,我们又开始了一天的觅食之旅。

我们小心翼翼地从洞里钻出来,院子里静悄悄的。

阳光洒在地上,形成一片片光斑。

“嘿,小灰,你说今天我们能找到啥好吃的呀?”我一边东张西望一边问。

“谁知道呢,找找看呗!”小灰回答道。

我们沿着墙边悄悄地走着,突然闻到了一股香味。

“哇,好像有好吃的!”我兴奋地叫起来。

我们顺着香味来到了一个厨房门口,门微微开着一条缝。

我和小灰对视了一眼,然后轻轻地推开门,溜了进去。

厨房里有好多好吃的呀!有面包,有蛋糕,还有水果。

我看得眼睛都直了。

“小灰,我们赶紧拿点走吧!”我着急地说。

“别急别急,小心点,别被发现了。

”小灰谨慎地说。

我们正准备动手,突然听到了一阵脚步声。

“不好,有人来了!”我吓得连忙躲到了柜子后面。

小灰也赶紧找了个角落藏起来。

一个大人走了进来,他看了看厨房,嘴里嘟囔着:“奇怪,我刚才好像听到有动静。

”然后他就走出去了。

我和小灰松了一口气。

“哎呀,吓死我了,差点就被发现了。

”我拍着胸脯说。

“是啊,还好我们跑得快。

”小灰说。

“那我们还拿不拿吃的呀?”我有点犹豫地问。

“拿呀,当然拿,好不容易找到这么多好吃的,怎么能放弃呢!”小灰坚定地说。

于是,我们又小心翼翼地开始行动。

我抱起一块面包,小灰叼起一个苹果,然后我们赶紧跑回了洞里。

“哈哈,今天收获真不小呀!”我高兴地说。

“是呀,够我们吃好几天了呢!”小灰也开心地笑了。

在这个院子里,虽然我们只是两只小小的老鼠,但我们也有着自己的快乐和冒险呀!我们会继续寻找更多的美食,也会一起面对各种困难。

这就是我们的生活,简单却充满了乐趣!。

两只老鼠-童话作文500字相关作文

两只老鼠-童话作文500字相关作文

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

两只老鼠_小学作文_2

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两只老鼠本文是关于小学作文的两只老鼠,感谢您的阅读!“两只老鼠两只老鼠跑得快,跑得快。

一只叫小白子,一只叫小黑皮,真可爱,真可爱!”这是我编的儿歌,出自于我家的两只可爱的老鼠。

它们是小苍鼠,四肢很细很小,而身体很胖,都有短短的尾巴,骨头很软,毛茸茸的。

它们都喜欢撕纸,然后叨回屋里。

它们一公一母;一黑一白;一个天懒,一个地勤;一个聪明一世,糊涂一时;一个糊涂一世,聪明一时。

它们呀,黑的叫“小黑皮”,白的叫“小白子”,都是超级可爱。

妈妈把它们的房子放在一个大抽屉里,这样,除了睡觉,它们有一个很大的空间玩耍,爸爸说它俩的待遇都赶上“厅局级干部”了。

这小黑皮是傻得可爱。

每次只要外面的纸一叨完,就跑到笼子的两旁,叨笼子里露出来的纸,然后兴冲冲地放回笼子,像捡了个金元宝一样开心。

有时,小白子跟它抢吃的,它也不反击,而是叨着食物跑;小白子追过去抢,它就转着圈躲,躲不过被小白子抢走了,它也不生气,找个角落睡大觉了。

最好玩的是它喜欢爬在小白子身上睡觉,不可思议吧,小白子平时那么霸道,怎么会让小黑皮睡在它身上?其实我也觉得非常奇怪。

可是,大自然就是这么奇妙,千奇百怪的,总是让人搞不懂。

好了,不说小黑皮了,再说的话小白子就要跟我急了,我给大家讲讲小白子吧。

小白子呀,它可是聪明过人,正好跟小黑皮相反。

它站直了还没有抽屉高呢,可它翻抽屉就象猴子爬树一样“吱溜”一下就翻了过去。

它总是在夜深人静时行动,神不知鬼不觉的。

经常是大清早起来一看它不见了,就四处找吧,弄得我们手忙脚乱的,恨不得揍它一顿。

有时吃饭,小黑皮抱着菜叶在吃,它看见了,不高兴了,跑过去就抢,小黑皮撒腿就逃,它就穷追不舍,想方设法追上了,小黑皮还不放,小白子急了,就打,小黑皮打不过,只好松口去吃另一片。

可这边小白子发现了,又去抢,小黑皮这回乖乖地让给小白子自己回头去吃第一片。

这下,小白子神态好象在说:“这还差不多。

”好玩的事情还多着呢,如果还想听,等着吧!本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

二年级作文两只老鼠

二年级作文两只老鼠在一个阳光明媚的午后,村头那栋老旧的木屋里,住着两只机灵又淘气的小老鼠,大毛和二毛。

它们可不是普通的鼠兄弟,它们的故事啊,比村里的老槐树还要有趣几分。

大毛,一身油亮的灰毛,眼睛圆溜溜的,像是两颗闪闪发光的黑宝石,总是转个不停,满脑子都是鬼点子。

二毛呢,则是个小跟屁虫,毛色稍浅,带着点温柔的黄,性格也软绵绵的,对大毛的话言听计从。

这天,两兄弟闲来无事,决定来个“大冒险”。

它们溜出洞口,先是小心翼翼地探了探外面的世界,确认没有那只凶巴巴的大花猫后,便大摇大摆地出发了。

它们穿过狭窄的巷子,绕过村头的磨盘,最后停在了村边那条清澈见底的小溪旁。

“嘿,二毛,你看这水多清啊,咱们去洗个澡怎么样?”大毛提议道,眼神里闪烁着兴奋的光芒。

二毛抬头望了望大毛,又低头看了看溪水,犹豫了一下,但最终还是点了点头:“嗯,好主意,不过……我不会游泳怎么办?”大毛拍了拍胸脯,一副胸有成竹的样子:“别怕,有哥在呢!咱们找块石头坐着,用爪子轻轻拍水,也算洗澡啦!”于是,两兄弟找了一块大石头,并排坐下,开始享受它们的“溪边沐浴”。

溪水凉丝丝的,拍在身上舒服极了,它们还时不时地互相泼水嬉戏,笑声在溪边回荡,引来了几只好奇的小鸟围观。

洗完澡,它们又决定去探险村后的那片神秘树林。

树林里树木参天,遮天蔽日,显得格外幽静。

大毛和二毛手牵手(虽然是用尾巴),小心翼翼地穿梭在林间小道上。

突然,一只色彩斑斓的大蝴蝶从它们头顶飞过,二毛兴奋地跳了起来:“哇!好漂亮的蝴蝶!”说着,就追了上去。

大毛见状,连忙跟在后面喊:“二毛,慢点儿,别迷路了!”但二毛哪里听得进去,一心只想抓住那只蝴蝶。

就这样,一前一后,两兄弟在树林里玩起了“猫捉老鼠”的游戏,只不过这次,老鼠变成了“猎人”。

直到太阳开始西沉,天边染上了晚霞的余晖,两兄弟才意犹未尽地回到了家。

它们累得瘫倒在洞口,但脸上却洋溢着满足和快乐的笑容。

大毛看着二毛,笑着说:“今天真是刺激又好玩,以后咱们还要一起探险!”二毛连连点头,眼里闪烁着期待的光芒。

两只小老鼠作文400

两只小老鼠作文400
两只小老鼠。

嘿,听说过那两只小老鼠吗?一个叫米米,一个叫豆豆。

它们俩可是仓库里的“小侦探”,总是能找到最棒的吃的!
米米今天可发现了个大宝贝——一块大奶酪!它眼睛一亮,差点没叫出声来。

然后它悄悄跑去找豆豆,用爪子比划着,“嘿,豆豆,快来,有好事儿!”。

豆豆一听,立马跑了过来。

它看到那奶酪,眼睛都直了,直接上手就推。

结果俩小家伙一起用力,奶酪动都不动,真是让人哭笑不得。

突然,仓库的门“吱呀”一声开了,吓得俩小家伙差点没跳起来。

它们赶紧躲到一堆木头后面,小心翼翼地探出头来,发现原来是风在搞鬼,这才松了口气。

最后,它们终于把那奶酪搬回了家。

虽然洞口小得只能容下一只老鼠,但这两个小家伙可聪明了,它们一个推一个拉,硬是把奶
酪给弄进去了。

回到家,它们俩围着奶酪跳起舞来,那场面别提多欢乐了!这两只小老鼠,真是让人看了都忍不住想跟它们一起跳舞呢!。

两只老鼠搬鸡蛋,作文

两只老鼠搬鸡蛋,作文
《两只老鼠搬鸡蛋》
从前呀,有两只小老鼠,它们特别调皮捣蛋,一天到晚净想着找好玩的事儿干。

有一天,这两只小老鼠偷偷溜进了一个大大的厨房。

嘿,你猜怎么着,它们在厨房的角落里竟然发现了一个超级大的鸡蛋!那鸡蛋圆滚滚的,可把两只小老鼠高兴坏了。

“哇塞,这么大一个鸡蛋,要是搬回去那得吃好几天呢!”一只小老鼠兴奋地叫着。

“对对对,咱赶紧把它搬走吧!”另一只小老鼠也迫不及待。

于是呀,它们就开始行动啦!一只小老鼠在前面使劲地推着鸡蛋,另一只小老鼠在后面拼命地拉呀。

哎呀呀,可这鸡蛋太重啦,推呀推,拉呀拉,就是纹丝不动,把这两个小家伙累得气喘吁吁的。

“哎呀,不行啦,好累呀!”前面那只小老鼠喘着粗气说。

“我也没力气啦,这可咋办呀!”后面的小老鼠一屁股坐在地上。

它们坐在那里愁眉苦脸地想办法。

突然,一只小老鼠灵机一动:“咱可以找个小木板来呀,把鸡蛋放在木板上,推着走不就轻松多啦!”
“哎呀,你太聪明啦!”另一只小老鼠跳起来。

它们赶紧找来一块小木板,嘿,还真管用,鸡蛋在木板上,它们轻松多啦,慢慢地推着往前走。

一路上呀,它们还遇到了不少小困难,比如说要过一个小小的门槛,可把它们给难住啦,费了好大的劲才过去。

但是它们都没有放弃,一直努力地推着鸡蛋。

终于,它们把鸡蛋完整地搬回了自己的小窝。

“哈哈,我们成功啦!”两只小老鼠欢呼雀跃着。

从那以后呀,这两只小老鼠就常常想起这次搬鸡蛋的经历,觉得特别好玩,也明白了遇到困难不能轻易放弃,得想办法解决才行。

它们呀,还时不时地跑去厨房看看还有没有鸡蛋可以搬呢,真是两个调皮又可爱的小老鼠!。

两只老鼠_五年级作文

两只老鼠
阳光明媚的一天,两只老鼠抬着木板去河边摘苹果。

眼看苹果就在眼前,可是木板不够长,怎么办呢?小老鼠绞尽脑汁地想着。

突然,小老鼠一拍脑门,想出了好办法,对大老鼠说“你按着木板我去摘苹果。

”说完,小老鼠小心翼翼地走上去。

一阵风吹来,吓得小老鼠瑟瑟发抖,小老鼠自言自语地说:“我可不要掉进河里。

”小老鼠慢慢地移动着步子,终于小老鼠摘到了苹果。

小老鼠狠狠地咬了一口。

大老鼠怒气冲冲地跳了起来。

“你敢独吞?”就在那一瞬间,两只可怜的老鼠与木板、苹果一起掉进了河里。

名师
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两只老鼠作文400字
有一天,有两只老鼠出来散步,它们走着走着,突然看见树下有一块面包,
它们就跑过去,一只老鼠把面包捡起来了。

“这是我先看到的。”小老鼠说到。

大老鼠说:“是我先看到这块面包的。”

“要不这样,咱们把这块面包分了吧,这块是我的,那块是你的。”小老鼠
有分寸地说到。

大老鼠一听,狡黠地笑了一笑,说:“我比你大,我来分,这块是你的,那
块是我的。”

小老鼠一看,觉得很吃亏。于是,它们谁也说服不了谁,争吵了起来。树上
的猴子听到这么吵的声音气愤地说:“是谁在吵?”老鼠们就立刻停了下来,猴
子乘机从树上溜下来。老鼠说:“这块面包是我们看到的。”猴子想,原来是这样
啊!

猴子说:“那你们在吵什么?”

老鼠说:“我们在分面包,但不管怎么分,谁也说服不了谁,你说怎么办呢?”

“那就让我来分吧。”猴子胸有成竹地说。

“行啊。”两只老鼠爽快地答应了。

猴子就咬了一口,你的这块,那块是它的。小老鼠说:“不行,它的有草莓,
我的没有。”猴子就把草莓咬了一口,大声说:“这总行了吧!”

大老鼠说:“不行,它的多,我的少。”猴子一看,果然如此,猴子就把面包
又啃了几口。就这样,一会儿面包却没有了,被猴子几口就吃完了。

两只老鼠一看,瞪大眼睛,傻了,气得直翘胡子呢!

贵州省绥阳县诗乡学堂四年级:王琦琦

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