软考信息系统管理工程师心得感悟

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2022-2023年中级软考《信息系统管理工程师》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号:10

2022-2023年中级软考《信息系统管理工程师》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号:10

2022-2023年中级软考《信息系统管理工程师》证书考核易错、难点精编(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【判断题】假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”,但是却打不开,弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,WinRAR可以解决以上问题正确答案:正确2.【单选题】开启显露器的快捷键是什么?A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+A正确答案:A3.【判断题】交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。

正确答案:正确4.【判断题】在WORD环境下,移动或删除一个注解时,WORD会自动重新编号其余的注解。

正确答案:错误5.【单选题】智能制造是制造技术发展的必然趋势,从理论上来讲,()是智能制造的核心A.制造机器人B.CPSC.互联网D.3D 打印正确答案:B6.【单选题】下面哪项工作是制订进度计划的基础:A.工作分解结构(WBS )B.网络图D.资源平衡(RESOURCE LEVELLING正确答案:A7.【单选题】质量是:A.与要求、规范及适用性相一致B.与客户的愿望一致C.“镀金”以取悦客户D.与管理层的要求一致正确答案:A8.【判断题】我们使用Word编辑教案时,在文档中插入页码后,继续对文本进行增减修改,此时系统不会对页码进行自动调整。

()正确答案:错误9.【单选题】在教师网络研修中,什么方式最适合教师的提高B.同伴互助C.自我监督D.学校激励正确答案:D10.【单选题】在项目中,下列的哪一项没被看作是职能组织的一个劣势?A.职能群组之间的冲突B.以职能为导向的观念思想C.负责整个项目的中央集权的出现D.跨职能活动的整合困难正确答案:C11.【判断题】Audacity效果不具有“改变音高”和“消除噪声”功能。

正确答案:错误12.正确答案:错误13.【单选题】你是一位项目经理,你相信假如给予人们恰当的期望和激励,他们总是会最努力的工作。

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:4

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:4

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共50题)1.【判断题】在Photoshop中,选择区的修改操作主要包括扩边、平滑、扩展、收缩。

正确答案:正确2.【判断题】交互式电子白板软件也可以用来制作课件。

()正确答案:正确3.【判断题】交互式电子白板不能与其他教学软件兼容。

()正确答案:错误4.【判断题】虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的。

()正确答案:正确5.【判断题】Word中应用快捷键Ctrl+B后,字体发生加粗变化。

正确答案:正确6.【判断题】在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标正确答案:错误7.【判断题】Flash是一个矢量动画软件正确答案:正确8.【判断题】可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。

()正确答案:错误9.【单选题】在执行过程组中哪个过程组是确定项目是否满足质量标准,识别所汲取的教训、以及审查质量管理活动,以核实是否按正确质量要素进行检验A.质量控制B.质量监测与控制C.质量保证D.范围核实正确答案:C10.【判断题】在Photoshop中,设置一个适当的(羽化)值,然后对选区内的图形进行多次Del操作可以实现选区边缘的模糊效果。

正确答案:正确11.【判断题】在Word的查找/替换功能中,我们不仅可以替换文本内容,还可以替换文本格式。

正确答案:正确【判断题】可以将Flash模板作为新文档打开。

您可以选择Flash自带的标准模板,但是不可以打开您以前保存的模板。

()正确答案:错误13.【判断题】幻灯片母版可以被重命名。

正确答案:正确14.【判断题】前台窗口是用户当前所操作的窗口,后台窗口是关闭的窗口正确答案:错误15.【判断题】幻灯片中包含多个标题文字,其中一个标题内容很重要,希望突出显示。

可通过为该标题文字设置进入动画,效果为“颜色打字机”,并在“效果选项”中设置“首选颜色”为黑色,“辅助颜色”为红色正确答案:错误质,感悟数学思维。

2024年软考-中级软考-信息系统管理工程师考试历年真题常考点试题1带答案

2024年软考-中级软考-信息系统管理工程师考试历年真题常考点试题1带答案

2024年软考-中级软考-信息系统管理工程师考试历年真题常考点试题带答案(图片大小可任意调节)第1卷一.单选题(共20题)1.项目范围基线包括()A.批准的项目范围说明书、 WBS 及 WBS 字典B.项目初步范围说明书、 WBS 及 WBS 字典C.批准的项目范围说明书, WBS 字典D.项目详细范围说明书、 WBS2.在安排项目活动如增加功能和开发测试用例时,以下最有用的是:A.用例图B.交互图C.活动图D.类图3.()的目的是提供软件产品和过程对于可应用的规则、标准、指南、计划和流程的遵从性的独立评价。

A.软件审计B.软件质量保证C.软件过程管理D.软件走查4.在电子商务中,除了网银、电子信用卡等支付方式以外,第三方支付可以相对降低网络支付的风险。

下面不属于第三方支付的有点的事( )A.比较安全B.支付成本较低C.使用方D.预防虚假交易5.范围规划的一个重要部份是 : 对于怎样识别和分类范围变更 , 需要提供一个清楚的描述。

这信息A.合同的工作分解结构 WBSB.项目绩效报告C.项目计划D.范围管理计划6.高效课堂评价的指标包括A.参与率B.精彩度C.含金量D.以上都对7.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A.TabB.EnterC.先按Tab再按EnterD.先按Enter再按Tab8.安全审计( security audit )是通过测试公司信息系统对一套确定标准的符合程度来评估其安全性的系统方法,安全审计的主要作用不包括()。

A.对潜在的攻击者起到震慑或警告作用B.对已发生的系统破坏行为提供有效的追究证据C.通过提供日志,帮助系统管理员发现入侵行为或潜在漏洞D.通过性能测试,帮助系统管理员发现性能缺陷或不足9.你被选为你公司将要发布的新产品的项目经理。

你认识到为了项目的成功,你的项目小组必须:A.具有关于产品的适当技术和知识B.配备高级别的人员以帮助较低级别小组成员C.拥有自动化的项目管理信息系统D.每周举行一次项目进展评估会议10.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是()A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频B.借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点C.利用多媒体设备呈现文字材料D.借助适合的APP为学生创设需要的情境11.下列有关提高小组学习效果的方法不包括A.明确角色分工B.明确小组活动主题C.少安排活动次数比特每秒) 。

软考证书类别

软考证书类别

软考证书类别随着时代的发展,软件行业越来越火爆,因此软件相关的证书也变得越来越重要,软考证书就是其中之一。

软考证书类别繁多,下面就来一一介绍。

一、计算机信息系统集成项目管理师计算机信息系统集成项目管理师证书主要评价一个人是否能够理解计算机信息系统的建设、维护和管理。

持有这个证书的人员可以在项目管理和系统集成方面具备丰富的经验与实际能力,受到国内外企业的广泛认可。

二、软件设计师软件设计师证书主要评价一个人的软件设计、质量保证和项目管理能力。

持有这个证书的人员能够在软件开发过程中具有领导权,能够把握软件开发项目的全局,对代码质量和项目进度有着完美的掌控。

三、信息系统项目管理师信息系统项目管理师证书主要评价一个人在信息系统项目的计划、实施、运行和管理中所拥有的能力。

持有这个证书的人员能够全面把握项目全局,能够管理团队成员的工作,具有独立分析和解决问题的能力。

四、网络工程师网络工程师证书主要评价一个人在计算机网络的建设与管理、网络技术维护工作中所具备的技术能力。

持有这个证书的人员能够在网络规划、安装、维护、管理等方面,具有一定的专业知识和技能。

五、嵌入式系统设计工程师嵌入式系统设计工程师证书主要评价一个人在嵌入式系统领域内的需求分析、系统设计、编程、软件测试等方面的专业能力。

持有这个证书的人员能够在嵌入式系统领域内深入开发和研究,发掘嵌入式系统各个领域的应用。

六、互联网软件开发工程师互联网软件开发工程师证书主要评价一个人在互联网软件开发和运营管理领域的应用和发展,持有这个证书的人员具备较强的技术能力,能够快速开发出互联网相关软件。

以上便是软考证书类别的简单介绍,不同的软考证书适用于不同的工作岗位,我们可以选择符合自己需求的软考证书进行考取提升这方面的职业素质。

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试历年真题摘选附带答案

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试历年真题摘选附带答案

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】()的目的是提供软件产品和过程对于可应用的规则、标准、指南、计划和流程的遵从性的独立评价。

A.软件审计B.软件质量保证C.软件过程管理D.软件走查2.【判断题】教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者。

3.【判断题】课堂导入必须使用多媒体才精彩。

4.【判断题】Moodle平台界面简单、精巧。

使用者可以根据需要随时调整界面,增减内容5.【判断题】资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用。

6.【判断题】角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力。

7.【判断题】思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。

()8.【判断题】在Photoshop动作(Action)调板中,按Shift键可以选择多个不连续的动作。

9.【单选题】产品发布后,修改客户发现缺陷所引起的成本属于下列哪项成本:A.内部缺陷成本(Internal Failure Cost )B.评估成本(Appraisal Cost )C.外部缺陷成本(External Failure Cost )D.客户满意成本(Customer Satisfaction )10.【单选题】以下哪类工具能够及时把握学生进度,进而开展有针对性地指导A.问卷反馈系统B.思维导图C.云笔记D.wiki11.【单选题】下列事项是整个项目综合管理的一部分,除了:A.项目计划执行B.项目计划开发C.进度控制D.整体变化控制12.【判断题】在高级检索中也可以限定日期检索13.【判断题】移动设备虽然便携但不易于学校管理14.【判断题】信息技术支持下的教学评价在测试后可立即形成评价,及时得到反馈,评价效果好。

15.【单选题】教师研修的最终目的是A.提高教学效果B.推进教学创新C.促进教师发展D.提高学生兴趣16.【判断题】角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力17.【判断题】改变“优先级”图标时只能顺序更改到相邻的优先级。

中级软考-信息系统管理工程师提纲(全而精)

中级软考-信息系统管理工程师提纲(全而精)

信息系统管理工程师复习提纲--第1章计算机硬件基础1、计算机基本组成是冯诺依曼型,即计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入和输出设备5部分组成。

其中运算器和控制器合称中央处理器。

内存储器和中央处理器称为主机。

不属于主机的设备者是外部设备(外设),包括输入、输入设备和外存储器。

2、运算器由算术逻辑部件(ALU)和寄存器组成,进行算术和逻辑运算。

3、控制器解释和执行指令,协调。

包括指令寄存器(存放指令)、程序计数器(存放指令地址)。

4、存储器,存放数据和程序,通过地址线和数据线与其他部件相连。

分为高速缓冲存储器(由双极型半导体组成,其速度接近CPU,临时存放数据和指令);主存器(由MOS半导体存储器构成,存放运行时的程序和数据);辅助存储器或外存储器(由磁表面存储器组成,容量大,存放大量程序数据,需要调入主存后被CPU访问)。

5、CPU直接访问的存储器为内存储器,包括高速缓存和主存,它们不断交换数据。

6、输入输出设备指既可输入信息也可输出信息,包括磁盘机、磁带、可读写光盘、CRT终端、通信设备(MODE)、数模、模数转换设备。

7、图像必须以50帧/秒-70帧/秒速度刷新,才不会闪烁。

8、分辨率640*480,回扫期是扫描期的20%,帧频为50时,行频为480÷80%*50=30KHZ,水平扫描期=1/30=33毫秒,读出时间=33*80%÷640=40-50毫秒。

9、并行性彿计算机可同时进行运算和操作的特性,包括同时性和并发性。

同时性指两个或多个事件在同一时刻发生,并发性指两个或多个事件在同一时间间隔发生。

10、计算机系统提高并行性措施有3条途径:时间重叠即时间并行技术(指多个处理过程在时间上相互错开,轮流重叠使用同一硬件设备);资源重复即空间并行技术(重复设置硬件资源,以数量取胜);资源共享(多个任务按时间顺序轮流使用同一硬件设备)。

11、计算机系统分为SISD(单指令流单数据流如单处理机)、SIMD(单指令流多数据流如并行处理机)、MISD(多指令流单数据流很少见)、MIMD(多指令流多数据流如多处理机)。

2022年职业考证-软考-信息系统管理工程师考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第16期

2022年职业考证-软考-信息系统管理工程师考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)一.综合题(共15题)1.单选题IT系统管理工作中的安全审计记录包括很多方面的信息内容,下面()不属于这些信息内容。

问题1选项A.事件发生的时间和地点B.引发事件的用户C.事件的处理流程D.事件的类型及事件成功与否【答案】C【解析】本题考查对IT系统管理工作中的安全审计的理解。

IT系统管理工作中,为了能够实时监测、记录和分析网络上和用户系统中发生的各类与安全有关的事件,并阻断严重的违规行为,需要有安全审计跟踪机制,在跟踪中记录有关安全信息。

审计记录应该包括:事件发生的时间和地点、引发事件的用户、事件的类型及事件成功与否,除此之外,还可能会有活动的用户账号和访问特权、用户的活动情况、未授权和未成功的访问、敏感命令的运行等。

C选项不属于安全审计的内容2.单选题以下关于项目的叙述中,不正确的是()。

问题1选项A.项目可以重复实施B.项目有特定的委托人C.项目有资源的约束D.项目的组织是临时的【答案】A【解析】本题考查项目的基本概念。

所谓项目,是指在既定的资源和要求约束下,为实现某种目的而相互联系的一次性工作任务。

项目的基本特征包括:明确的目标、独特的性质、有限的生命周期、特定的委托人、实施的一次性、组织的临时性和开放性、项目的不确定性和风险性及结果的不可逆转性。

根据以上描述,项目是一次性的工作任务,不可以重复实施。

答案为A。

3.单选题某企业信息系统采用分布式数据库系统,“当某一场地故障时,系统可以使用其他场地上的副本而不至于使整个系统瘫痪”称为分布式数据库的()。

问题1选项A.共享性B.自治性C.可用性D.分布性【答案】C【解析】共享性:是指数据存储在不同的结点数据共享。

自治性:是指每结点对本地数据都能独立管理。

可用性:是指当某一场地故障时,系统可以使用其他场地上的副本而不至于使整个系统瘫痪。

分布性:是指数据在不同场地上的存储。

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:19

2023年中级软考《信息系统管理工程师》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共50题)1.【判断题】图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素,是为了节省用户的手机流量。

()正确答案:错误2.【判断题】电子邮件就是利用Internet网收发电子邮件,具有快速、便宜、功能强大的特点。

正确答案:正确3.【判断题】在多媒体教学环境中,教师应更加将重心放在如何将媒体展现的淋漓极致正确答案:错误4.【判断题】Authorware的所有交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。

()正确答案:错误5.【判断题】如果要在每张幻灯片显示公司名称名称,可在母板中插入文本框,输入公司名称,自动显示在每张幻灯片中。

()正确答案:错误6.【判断题】课程内容留有余地,以增强历史课程的开放性和弹性,一方面为教材编写留下一定的空间,另一方面也为各地区进行乡土历史的教学提供便利,各地区可根据实际情况开发课程资源。

正确答案:正确7.【判断题】录音机中的声音可以直接插入课件中。

()正确答案:正确8.【判断题】在投影机使用结束后,应首先按下POWER键,待散热完成后,再关闭电源。

9.【判断题】互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控。

()正确答案:错误10.【判断题】互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑正确答案:正确11.【判断题】问卷星的样本在进入样本库之前需要提供真实样本属性正确答案:正确12.【判断题】将Word文档的大纲加入PowerPoint,可将Word文档另存为ppt格式正确答案:错误13.【判断题】PPT的2007版本能直接将演示文稿生成视频文件。

()正确答案:错误14.【判断题】百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本。

正确答案:正确15.【单选题】在箭线图示法(ADM) 中,位于二个事件之间的项目要素表示着:A.一项活动B.一个关键路线节点C.时差里程碑D. 计时位置正确答案:A16.【判断题】CNKIE-learning阅读文献,可以添加笔记,笔记分为知识点、注释、问题和读后感四类。

2022年职业考证-软考-信息系统管理工程师考试全真模拟全知识点汇编押题第五期(含答案)试卷号:65

2022年职业考证-软考-信息系统管理工程师考试全真模拟全知识点汇编押题第五期(含答案)一.综合题(共15题)1.单选题IT系统管理工作中的安全审计记录包括很多方面的信息内容,下面()不属于这些信息内容。

问题1选项A.事件发生的时间和地点B.引发事件的用户C.事件的处理流程D.事件的类型及事件成功与否【答案】C【解析】本题考查对IT系统管理工作中的安全审计的理解。

IT系统管理工作中,为了能够实时监测、记录和分析网络上和用户系统中发生的各类与安全有关的事件,并阻断严重的违规行为,需要有安全审计跟踪机制,在跟踪中记录有关安全信息。

审计记录应该包括:事件发生的时间和地点、引发事件的用户、事件的类型及事件成功与否,除此之外,还可能会有活动的用户账号和访问特权、用户的活动情况、未授权和未成功的访问、敏感命令的运行等。

C选项不属于安全审计的内容2.单选题某分页存储管理系统中的地址结构如下图所示。

若系统以字节编址,则该系统的页面个数和页面大小分别为(13) 问题1选项A.1024和1MBB.4096和1MBC.1024和2MBD.4096和2MB【答案】B【解析】本题考查操作系统的基础知识。

页号的地址长度为31-20+1=12位,212=4096,所以一共可以有4096个页面。

页内地址的长度为19-0+1=20位,以字节编制,单位是B,220B=210KB= 1MB,所以该系统页的大小为1MB。

3.单选题系统能力管理从一个动态的角度考察组织业务与系统基础设施之间的关系,这需要考虑三个方面的问题。

下列选项中,()不属于这三个方面的内容。

问题1选项A.IT系统能力与信息资源开发的范围和深度B.IT系统的成本相对于组织的业务需求而言是否合理C.现有IT系统的服务能力能否满足当前及将来的客户需求D.现有的IT系统能力是否发挥了其最佳效能【答案】A【解析】能力管理:是从一个动态的角度考察组织业务与系统基础设施之间的关系,其要考虑三个问题:①IT系统的成本相对于业务需求是否合理②现有IT系统的服务能力能否满足当前及将来的需求③现有IT系统的能力是否发挥了其最佳效能4.单选题某企业信息系统采用分布式数据库系统,“当某一场地故障时,系统可以使用其他场地上的复本而不至于使整个系统瘫痪”称为分布式数据库的()。

系统集成项目管理工程师(软考中级)学习计划

系统集成项目管理工程师(软考中级)学习计划同学你好:系统集成项目管理工程师(软考中级)有两门科目,分别是综合知识和案例分析。

考试题型题量如下:综合知识:时长2.5小时,包含单选题75题,每题1分,最后5题为英语题,满分75分,45分合格。

案例分析:时长2.5小时,包含简答题4-5大题,满分75分,45分合格。

学习计划建议:①课程学习结合刷题在进行完视频课程的学习后,一定要结合刷题强化知识点的记忆。

配合题库的章节练习和历年真题等题目,了解考试题型题量与出题方式。

在学习视频课程之前可以先预习一下讲义的内容,这样在开始学习之后可以比较快的上手知识点内容。

遇到听课时听不懂的地方、看讲义资料时看不懂的地方、做题时不会的地方,这些要反复的观看视频和讲义,不用着急,但也不可忽视,直到弄懂为止。

②利用碎片时间学习备考阶段可以抓住碎片化的时间来学习。

一些同学由于学习时间相对分散,无法做到长时间的学习与复习,那么就可以把握住一些零碎的时间,少时多次进行知识点的巩固记忆。

根据自己每天的空闲时间进行刷题,可以刷散题,也可以刷错题。

反复强化所学内容,持之以恒的温故,坚持到考试前,一定会对这些知识点有清晰较好的掌握。

③把握考前冲刺阶段大量的刷题,认真做每做一道题,做到每考一题,就知道考查的知识点是什么。

遇到不懂的应及时弄懂且记录下来。

通过题海战术把不熟悉、未理解透彻的知识点再一次强化和消化掉。

背诵配套资料,把近几年的真题每一题考查的知识点看一遍,且要边看边记,熟悉考试题型与出题方式,加深记忆。

最后可以把之前的错题再做一遍,相信你能够从容应对考试。

《系统集成项目管理工程师教程》:章考频章节小节重要知识点建议学习时长第一章信息化知识★★★1.1信息与信息化1.2国家信息化战略和规划1.3电子政务1.4企业信息化和两化深度融合1.5商业智能1.6新一代信息技术对产业的推动1.信息与信息化的概念及理解2.国家信息化六要素及其相互关系、战略目标3.电子政务:概念、指导思想和发展方针4.电子商务:概念特征、系统结构图、支撑保障系统、四种模式5.企业信息化:定义、四层结构、两化融合、原则、企业信息化实践6.商业智能:组成、主要功能、三个层次7.智慧城市:概念、参考模型及主要内容3h第二章信息系统集成及服务管理★2.1信息系统集成及服务管理体系2.2信息系统集成及服务资质管理2.3ITIL与IT服务管理、ITSS与信息技术服务、信息系统审计1.ITSM的概念和主要内容2.ITSS与信息技术服务的概念和主要内容3.信息系统审计的概念、理论基础、基本业务和审计方法1h第三章信息系统集成专业技术知识★★★3.1信息系统建设3.2信息系统设计3.3软件工程3.4面向对象系统分析与设计3.5软件架构3.6典型应用集成技术3.7计算机网络知识3.8新兴信息技术1.信息系统生命周期、常用的三种开发方法和方案设计、系统框架2.软件工程各阶段的定义、特征、概念、方法和工具3.面向对象基本概念、分析和设计的概念和内容4.软件架构的定义、特点以及模式5.集成技术:数据仓库、JaveEE、NET、组件等概念理解6.计算机网络知识:协议、分类、服务器、交换技术7.新兴信息技术:大数据、云计算、物联网、移动互联网以及互联网+5h第四章项目管理一般知识★★4.1项目和项目管理4.2项目的组织方式4.3项目生命周期4.4典型信息系统项目生命周期模型4.5单个项目的管理过程1.项目管理基础(概念、特点、项目干系人)、项目管理知识体系的构成、项目管理专业领域的关注点2.项目的组织:组织的体系、文化与风格、组织结构3.项目生命周期基础、典型的信息系统项目的生命周期模型4.单个项目的管理过程:项目过程、项目管理过程、过程的交互3h第五章项目立项管理★★5.1项目建议5.2项目可行性分析5.3项目审批5.4项目招投标5.5项目合同谈判与签订5.6供应商项目立项5.7软件承建方投标综合成本评估法1.项目建议书的概念和内容;编写、申报和审批2.项目可行性分析:内容、阶段3.项目审批流程4.项目招投标:概念、原则和阶段、项目招标的方式、招标文件的内容、项目投标包括的活动、开标和评标、选定项目承建方5.项目的合同谈判与签订6.供应商项目立项的主要内容4h第六章项目整体管理★★6.1项目整体管理概述6.2项目整体管理实现过程6.3制定项目管理计划6.4指导与管理项目工作6.5监控项目工作6.6实施整体变更控制6.7结束项目或阶段1.项目整体管理的六个过程的内容及相互关系2.项目整体管理各过程的输入、输出和工具与技术3.项目章程和项目管理计划包含的主要内容4h第七章项目范围管理★★7.1项目范围管理概念7.2编制范围管理计划7.3收集需求7.4范围定义7.5创建共组分解结构7.6项目范围确认7.7项目范围控制1.项目范围管理的六个过程的内容及相互关系2.项目范围管理各过程的输入、输出和工具与技术3.需求文件、项目范围说明书、范围基准包含的主要内容3h第八章项目进度管理★★8.1规划项目管理进度8.2定义活动8.3排列活动顺序8.4估算活动资源8.5估算活动持续时间8.6制定进度计划8.7控制进度计划1.制定进度计划:关键路径计算方法、关键路径方法总结2.控制进度计划:缩短工期的方法3h第九章项目成本管理★★9.1成本管理概念及相关术语9.2制定项目成本管理计划9.3项目成本估算9.4项目成本预算9.5项目成本1.六种成本类型的区别2.项目成本管理各过程的输入、输出和工具与技术3.应急储备和管理储备4.成本基准的定义5.挣值管理的相关概念和计算3h第十章项目质量管理★★10.1项目质量管理概论10.2规划质量管理10.3实施质量保证10.4质量控制1.质量、质量管理相关概念2.质量与等级的区别3.质量管理的三个过程的定义、输入、输出和工具与技术4.质量管理各过程中的工具与技术2h第十一章项目人力资源管理★11.1项目人力资源管理的定义及有关概念11.2编制项目人力资源管理计划11.3项目团队组织建设11.4项目团队管理1.各过程的输入、输出、工具和技术2.三种层次结构图0BS/WBS/RBS3.责任分配矩阵RAM4.项目人力资源管理计划所包含的内容5.组建项目团队的五种方法6.塔克曼阶梯理论中团队建设的5个阶段7.冲突管理的六种解决方法8.四种激励理论的区别2h第十二章项目沟通管理和干系人管理★12.1沟通的基本概念12.2制定沟通管理计划12.3管理沟通12.4控制沟通12.5项目干系人管理1.沟通的基本概念2.沟通管理各过程的定义及主要作用3.沟通管理各过程的输入、输出、工具与技术4.沟通管理计划包含的主要内容5.干系人管理各过程的定义及主要作用3h6.干系人管理各过程的输入、输出、工具与技术7.干系人登记册、干系人管理计划包括的主要内容第十三章项目合同管理★13.1项目合同13.2项目合同的分类13.3项目合同签订13.4项目合同管理13.5项目合同索赔处理1.合同的法律特征,有效合同和无效合同2.按不同方式划分的合同分类的区别、适用情况和优缺点3.项目合同一般包含的主要内容4.项目合同谈判与签订的注意事项5.合同管理的四项主要内容6.合同索赔的概念、性质和类型合同索赔的处理流程7.合同违约的一般处理方法3h第十四章项目采购管理★14.1采购管理的相关概念和主要过程14.2编制采购管理计划14.3实施采购14.4招投标14.5控制采购14.6结束采购1.项目采购管理各过程的定义及主要作用2.采购管理各过程的输入、输出、工具及技术3.项目采购管理计划、采购工作说明书、采购文件、协议包含的主要内容招投标3h第十五章信息(文档)和配置管理★15.1信息系统项目相关信息及其管理15.2配置管理1.信息系统项目相关文档分类和管理规则2.配置管理的相关概念,常考的有配置项、基线、配置项版本号、配置项状态3.配置管理的主要活动,重点有配置标识、配置控制1h第十六章变更管理★16.1项目变更的基本概念16.2变更管理的基本原则16.3变更管理角色职责与工作程序16.4变更管理相关事项1.项目变更和变更管理的概念2.变更管理的基本原则3.变更管理涉及角色及职责4.变更管理的工作程序5.变更管理和整体管理及配置管理之间的关系2h第十七章信息系统安全管理★17.1信息安全管理17.2信息系统安全17.3物理安全管理17.4人员安全管理17.5应用系统安全管理17.6信息安全等级保护1.信息安全的概念、属性及其包含的主要内容2.信息系统安全的概念、属性及信息系统安全的管理体系和技术体系内容3.物理安全管理的各种措施4.信息安全领导小组和信息安全职能部门的职责5.信息安全岗位人员的管理及离岗3h人员的管理6.应用系统运行安全与保密层次构成、系统运行安全管理制度7.信息系统安全保护的五个等级及计算机系统安全保护能力的五个等级第十八章项目风险管理★★18.1风险概述18.2项目风险管理18.3规划风险管理18.4识别风险18.5实施定性风险分析18.6实施定量分析分析18.7规划风险应对18.8控制风险1.风险的基本概念、分类和特征2.风险管理的6个过程及其相互关系3.风险管理各过程的输入、输出和工具与技术4.风险管理计划和风险登记册的主要内容5.定性定量风险分析区别6.风险应对策略3h第十九章项目收尾管理★19.1项目验收19.2项目总结19.3系统维护19.4项目后评价1.项目验收2.项目总结3.系统维护4.项目后评价2h第二十章知识产权管理★20.1知识产权内容20.2知识产权概念20.3知识产权相关法律法规20.4知识产权的保护和滥用1.知识产权基本概念2.知识产权类型3.著作权2h第二十—章法律法规和标准规范★21.1法和法律、法律体系21.2大陆法律与英美法律21.3诉讼时效21.4我国的法律法规体系21.5法律法规体系的效力层级21.6标准和标准化常识21.7信息系集成项目管理中常用的法律、技术标准和规范1.法律类别对应的四种法律2.系统集成常用技术对应的13种软件工程相关标准3h第二十二章职业道德规范★22.1基本概念22.2项目管理师职业道德规范22.3项目管理师岗位职责22.4项目管理工程师对项目团队的责任22.5提升个人道德修养水平1.道德、职业道德概念2.项目管理工程师职业道德规范3.项目管理工程师对项目团队的责任2h。

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软考信息系统管理工程师心得感悟
见不少人,尤其是在校学生比较轻易地通过了软考,而说软考很容易等等的。

这样说,一是只会让用人单位更加看不起此证;二是你确实掌握了这些知识了吗?还是只是凭良好的记忆来通过考试的呢?如果过了几年以后,你离开了学校这个学习的大环境,你还能通过吗?三是有关论文、案例题目确实可以通过突击、模拟等方式通过考试,但是如果真正让你负责一个项目时,你能通过自己的知识拿得起来么?要知道,在项目中协调与管理是不容易的,没有多年工作经验是很难做好的。

在校学生能通过软考中级,并不值得骄傲的。

而离开学校N年以后的同志如果通过软考,反而是我最敬佩的。

就像经济师一样,相信工作过的人都知道这个考试。

如果也允许在校学生参加考试,相信在校学生的通过率会比在职人员要高得多。

——当然,它限制了,要求专科毕业六年以后、本科毕业四年以后才有条件报名。

当然,对于学生能通过我也是很敬佩的。

毕竟你们学习了,努力了,也收获了,比起在大学“玩”四年的要好很多,如果用人单位要招要招应届毕业生的话,从通过的人中挑选是一个不错的选择。

也许某个人通过软考是偶然,是机遇,或许他的水平不如未通过的。

但对于一类来说,一群通过软考的毕业生,比一群未通过的综合能力、素质还是要高一些。

(就像也许某个中专生很优秀,能力甚至超过本科生,但这往往是个例,就群体来说,100个本科生的知识掌握程度还是要比100个中专生的知识掌握程度要高的,这点大家都明白)。

就算通过了信息系统管理工程师,刚开始仍然要低调工作,才有可能有较好的发展(你真正为公司创造效益了,领导自然会提升工资、职位……)。

在以前
某省电信部门,大概是2000年左右吧,招了一个博士,他来了之后看不起老总(老总为中专学历,干了十几年干到这位置上),总想着他的学历不如我,为什么要领导我。

最后与大家都不合群,他看不起大家,认为大家不如他。

大家也看不起他,觉得他一是眼高手代,二是不尊敬师长(呵呵,早来单位几年就成师兄啦)。

最后他到单位的办公室当收发员了(职责是负责信件收发、领导会议开门时拿钥匙等等)。

有一次他跟我朋友说,**,你看我是不是全国学历最高的收发员,他也是过得蛮郁闷。

越是这样,越觉得这个单位不重视人才。

最后有一次,单位精简人员,大家投票,结果没有一个部门要他,他连收发员也干不了了,最后换单位了,好像仍不得志。

要说他是博士,经过这么多年专业知识的学习,他的专业知识肯定要比其他人高出一层,但是在于没有把眼光放低,不愿意从基层做起,从而引起了领导包括同事的不喜欢和排斥,最终导致……当然,这可以说是中国的国情决定,人脉等等;但是从另一个方面说,这也说明他虽然是高学历,高专业知识,但是却不会处理人际关系,无法适应环境,才被淘汰。

伟大的毛主席曾说“要夹着尾巴做人”。

吾应深记在心!。

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