高三生物名校试题汇编系列(第1期)专题7 遗传的分子基础(教师版)
高三生物遗传的分子基础试题
高三生物遗传的分子基础试题1.某婴儿不能消化牛奶，经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因最可能是A．乳糖酶基因有一个碱基对被替换B．乳糖酶基因无法被转录C．乳糖酶基因缺失一个碱基对D．小肠缺乏吸收该氨基酸的能力【答案】A【解析】只有乳糖酶基因有一个碱基对被替换后，才会导致其中一个氨基酸改变，A正确。
【考点】本题考查基因突变的相关知识。
2.（10分）下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。
请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG－甲硫氮酸、GCU－丙氨酸、AAG －赖氨酸、UUC－苯丙氨酸、UCU－丝氨酸、UAC－酪氨酸）（1）形成②链的过程叫，主要场所是，需要的原料是。
（2）完成遗传信息表达的是______（填字母）过程，a过程所需的酶有_____________。
（3）图中含有核糖的是____（填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_______。
（4）该DNA片段复制三次需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_______个。
（5）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常引起的，这说明基因和性状的关系是_______。
（6）一个细胞周期中，b过程中每个起点可起始多次，a过程在每个起点一般起始次。
【答案】（1）转录细胞核核糖核苷酸（2）bc（填字母），解旋酶和DNA聚合酶（3）②③⑤甲硫氨酸－丙氨酸－丝氨酸－苯丙氨酸（4）49（5）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状（6）1次【解析】（1）以DNA一条链为模板生成②链RNA为转录，主要在细胞核进行，需要核糖核苷酸为原料。
（2）DNA通过a复制将遗传信息从亲代DNA传向子代DNA，通过b转录将遗传信息从DNA传向RNA，再通过c翻译将遗传信息传向蛋白质。
DNA复制需要DNA解旋酶将DNA解旋，需要DNA聚合酶将游离脱氧核苷酸合成DNA链。
高考生物 高考题和高考模拟题分项版汇编 专题07 遗传的分子学基础(含解析)(2021年最新整理)
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专题07 遗传的分子学基础一、选择题1．（2017年江苏卷，2）下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是( ）A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记【答案】C2．(2017年新课标Ⅱ卷，2）在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（）A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【答案】C【解析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，只能在大肠杆菌中复制和增殖，A 错误；T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质,B错误;用含有32P培养基培养大肠杆菌,再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，能将T2噬菌体的DNA标记上32P，即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T噬菌体的核酸中,C正确；人体免疫缺陷病毒为HIV，它的遗传物2质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA，D错误.3．（2017年新课标Ⅲ卷,1）下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【答案】C4．（2017年海南卷，23）下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是( )A．细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B．有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C．细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D．生物体中，一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定【答案】B【解析】正常情况下,一条染色体含一个DNA，在细胞分裂时，由于DNA复制，一条染色体含两个DNA，A错.体细胞有丝分裂生成的子细胞含有一套与母细胞相同的染色体和DNA，保证亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定，B正确.基因是有遗传效应的DNA判断，有的DNA片段不是基因，故细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，C错。
精做07遗传的分子基础-2021年高考生物大题精做(新高考专用)(原卷版)
精做07遗传的分子基础1．科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。
实验的材料；S型细菌，R型细菌、DNA水解酶、培养基，培养皿等。
艾弗里等人先做了以下三组实验：①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落①S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落①S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落（1）艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①①①中的表达格式，写出第四组实验方法和结果：①______________________。
（2）上述实验可以得出的结论是___________________。
（3）该实验最关键的设计思路是____________________。
（4）肺炎双球菌具有的细胞器是___________；其控制性状的物质是___________，R 型细菌转化成S型细菌，其变异原理是___________。
2．回答下列有关生物遗传物质的发现的相关问题：（1）早期人们认为蛋白质和核酸都可能作为遗传物质，请从构成蛋白质和核酸的角度，说出你的理由：_____________________。
（2）艾滋病毒的遗传信息蕴藏在_____________的排列顺序中；RNA结构不稳定，容易受到环境影响而发生突变；RNA还能发生自身催化的水解反应，不易产生更长的多核苷酸链，携带的遗传信息量有限；所以，RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替，请写出两个DNA能替代RNA作为大多数生物的遗传物质的优点：①_____________________；①_____________________。
（3）艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验最终得出的结论是：_____________________。
（4）与肺炎双球菌转化实验相比，噬菌体侵染细菌实验更具有说服力，请说出理由：_____________________。
3．2019年12月以来，席卷全球的2019新型冠状病毒（2019nCoV）（其核酸为单链正股的RNA）对全世界人民的健康和经济造成了严重的灾难。
[生物]专题07遗传的分子学基础三年高考(20212021)生物试题分项版
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[生物]专题07遗传的分子学基础三年高考(20212021)生物试题分项版1．（2021海南卷，10）下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是a．线粒体和叶绿体中都含有dna分子b．合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量c．dna和rna分子中都含有磷酸二酯键d．转录时有dna双链解开和恢复的过程【答案】b2.（2022江苏卷，3）以下对DNA和RNA的描述是正确的：A.原核细胞中DNA合成需要DNA片段作为引物；真核细胞中的DNA和RNA合成在细胞核中完成c．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的dna和rna都是遗传物质d．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要dna和rna的参与【答案】d【分析】原核细胞合成DNA需要RNA作为引物，这是一个错误；真核细胞中DNA和RNA的合成主要发生在细胞核中。
此外，DNA和RNA也可以在线粒体和叶绿体中合成；体内转化实验表明存在转化因子。
体外转化实验证明其遗传物质为DNA和C；基因在真核细胞和原核细胞中的表达过程包括转录和翻译，两者都需要DNA和RNA的参与。
3．（2021全国ⅰ卷，2）生物体内的dna常与蛋白质结合，以dna―蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是a、 DNA-蛋白质复合物存在于真核细胞的染色体和染色质中b．真核细胞的核中有dna―蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有c．若复合物中的某蛋白参与dna复制，则该蛋白可能是dna聚合酶d．若复合物中正在进行rna的合成，则该复合物中含有rna聚合酶[答：]B【解析】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由dna和蛋白质组成，都存在dna-蛋白质复合物，a正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在dna-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在dna-蛋白质复合物，如拟核dna进行复制或者转录的过程中都存在dna与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成dna-蛋白质复合物，b错误；dna复制需要dna聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是dna聚合酶，c正确；若复合物中正在进行rna的合成,属于转录过程，转录需要rna聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是rna聚合酶，d正确。
2022年高考生物真题分类汇编——专题07 遗传的分子学基础
1.（2022上海卷.8）在果蝇唾液腺细胞染色体观看试验中，对图3中相关结构的正确描述是A. 图3 表示一条染色体的显微结构B. 箭头所指处由一个DNA分子构成C. 染色体上一条横纹代表一个基因D. 依据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇【答案】D【考点定位】本题考查果蝇唾液腺细胞染色体的观看。
【名师点睛】本题考查对果蝇唾液腺细胞染色体的理解。
属于简洁题。
解题关键是明确果蝇唾液腺染色体是果蝇三龄幼虫的唾液腺发育到肯定阶段后，细胞的有丝分裂停留在间期，每条染色体经过多次复制形成一大束宽而长的带状物。
本题易错选B项。
错因在于混淆了果蝇唾腺染色体和常见染色体图像的区分。
2.（2022上海卷.28）在DNA分子模型的搭建试验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为A.58B.78C.82D.88【答案】C【解析】构成一个脱氧核苷酸需要2个订书钉，20个个脱氧核苷酸总共需要40个；一条DNA单链需要9个订书钉连接，两条链共需要18个；双链间的氢键数共有20总共需要订书钉40【考点定位】本题考查DNA的结构。
【名师点睛】本题考查DNA双螺旋结构模型中的化学键。
属于中档题。
解题关键是生疏DNA的三种组成成分之间、基本单位之间、双链之间的连接方式。
3.（2022上海卷.29）从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA 和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。
其中，能与L-cDNA 互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNAA. ①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【考点定位】本题考查细胞分化、基因文库。
【名师点睛】本题考查细胞分化的实质、cDNA构建方法。
【高中生物】高三生物试题：遗传的分子(物质)基础
【高中生物】高三生物试题：遗传的分子(物质)基础f单元遗传的分子(物质)基础F1dna是主要的遗传物质2．f1[2021江苏卷]人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是( )a、孟德尔发现了遗传因素，并确认了它们的传播规律和本质b．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c、沃森和克里克提出，在DNA双螺旋结构中，嘧啶数不等于嘌呤数d．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是rna2.B【分析】孟德尔通过假设演绎法证明了遗传因素在父母和后代之间的传播规律，但受当时科学水平的限制，他没有证明遗传因素的化学性质。
虽然埃弗里进行的肺炎球菌体外转化实验可以证明肺炎球菌的遗传物质不是蛋白质而是DNA，但由于提取DNA时无法去除0.02%的蛋白质，这一点在当时受到了一些科学家的质疑。
噬菌体浸渍实验可以证明噬菌体的遗传物质是不含任何蛋白质的DNA，因此比avery的实验更有说服力。
在DNA的双螺旋结构中，嘧啶数总是等于嘌呤数。
烟草花叶病毒感染实验只能证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不能证明其他病毒的遗传物质是什么。
2．c5、f1、i1[2021福建卷]下表是科学史上一些经典实验的叙述，表中“与结果”和“结论或观点”能相匹配的是( )选项、方法和结果、结论或观点a观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞在单侧光照下，金丝雀草的胚芽鞘向光弯曲，没有尖端的胚芽鞘不生长或弯曲。
生长素具有极性运输的特点c将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将加热杀死的活R型肺炎球菌和S型肺炎球菌混合并注射到小鼠体内。
小鼠体内出现了活的S型细菌，DNA是主要的遗传物质2.a [解析]细胞学说要点之一是新细胞可以从老细胞中产生，a项符合细胞学说的基本观点。
高三生物遗传的分子基础试题
高三生物遗传的分子基础试题1.下列有关遗传物质基础的叙述中，正确的是（）A.(A+C)／(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性B.tRNA识别并转运氨基酸是通过碱基互补配对实现的C.要用32P标记噬菌体，可直接用含相应的的磷酸盐的培养基培养D.基因通过控制血红蛋白的结构直接控制红细胞形态【答案】D【解析】略2.右图是果蝇细胞的染色体组成示意图，以下说法正确的是A．染色体1、3、5、7组成果蝇的一个染色体组B．染色体3、6之间的交换属于基因重组C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D．果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成【答案】AD【解析】染色体1、3、5、7是一组非同源染色体，可以组成一个染色体组；染色体3、6是非同源染色体，它们之间的交叉互换属于染色体变异；控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体（X）上；果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成。
故选AD3.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是A．内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC．黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织【答案】D【解析】根据题中信息可知，白细胞与血管内皮细胞表面的糖蛋白相互识别，才能结合，故A正确；白细胞的运输需要消耗能量，故B正确；据图可知，在黏着、迁移过程中，白细胞的形态发生变化，因此发生了细胞分化过程，故C正确；白细胞穿过血管壁进入炎症组织，依赖于细胞膜的流动性，故D错误。
【考点】本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。
4.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。
以下关于肠道病毒的叙述正确的是A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．需要用含完全培养液的培养基来培养肠道病毒D．肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主的核苷酸和酶完成的【答案】D【解析】病毒只有一种核酸，因此病毒体内含有4种碱基和4种核苷酸，故A错误；基因分离和自由组合定律适用范围是进行有性生殖的真核生物、核基因，故B错误；病毒只能寄生在活细胞中，不能用培养基培养，故C错误；病毒在繁殖过程中，只提供遗传物质，其余所需要的原料、酶等都有宿主细胞提供，故D正确。
高考生物 真题分类汇编 遗传的分子基础 新人教版
10.遗传的分子基础（2013新课标II卷,5）在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤【答案】C（2013新课标Ⅰ卷,1）关于蛋白质合成的叙述，正确的是A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成【答案】D（2013天津卷,6）下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。
图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。
若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。
据图分析，下列叙述错误．．的是A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D. 酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高【答案】C（2013浙江卷,3）某生物基因表达过程如图所示。
下列叙述与该图相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA—RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中【答案】A（2013四川卷,11）（13分）回答下列果蝇眼色的遗传问题。
（l）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）:实验一亲本F1F2雌雄雌雄红眼（♀）×朱砂眼（♂）全红眼全红眼红眼︰朱砂眼=1︰1①B、b基因位于___________染色体上，朱砂眼对红眼为________性。
②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为____________。
新人教高三二轮专题作业7 遗传的分子基础
新人教高三二轮专题作业7 遗传的分子基础一、选择题1．(2022·龙岩模拟)用32P或14C标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短暂保温，再进行搅拌、离心后检测放射性物质的分布情况。
下列相关分析错误的是()A．32P标记组，沉淀物中放射性明显高于上清液B．14C标记组，沉淀物和上清液中放射性均较高C．32P标记组，子代噬菌体中部分存在32PD．14C标记组，14C存在于所有子代噬菌体中解析32P标记组只标记了DNA分子，故沉淀物中放射性明显高于上清液，A项正确；14C标记组同时标记了DNA和蛋白质，故沉淀物和上清液中放射性均较高，B项正确；32P标记组只标记了DNA 分子，在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，只有DNA分子进入大肠杆菌作为模板进行半保留复制，所以32P只存在于部分子代噬菌体的DNA中，C项正确；14C标记组同时标记了DNA和蛋白质，但由于侵染时只有噬菌体的DNA进入细菌内，且DNA进行半保留复制，故14C只存在于部分子代噬菌体的DNA中，D项错误。
答案 D2．(2022·武汉模拟)细菌转化是指外源DNA被处于能吸收周围环境中DNA分子的生理状态的细菌摄取并且在细菌内部表达的过程。
在肺炎链球菌转化实验中，S型细菌的DNA片段进入R型细菌内并整合到其基因组中，使R型细菌转化成S型细菌，其子代也是S型细菌。
下列叙述正确的是()A．以上的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质B．R型细菌转化成S型细菌是一种不可遗传的变异C．DNA纯度和受体菌的状态等因素均会影响细菌的转化率D．体内转化实验可以通过观察菌落形态来判断是否发生转化解析题述的转化实验证明了DNA是遗传物质，但不能证明DNA 是主要的遗传物质，A项错误；S型细菌的DNA片段进入R型细菌内并整合到其基因组中，故R型细菌转化成S型细菌属于基因重组，是一种可遗传的变异，同时DNA纯度、两种细菌的亲缘关系和受体菌的状态等因素均会影响细菌的转化率，B项错误、C项正确；体内转化实验不能通过观察菌落形态来判断是否发生转化，可以通过判断实验小鼠是否死亡来确定是否发生了转化，D项错误。
专题07 遗传的分子基础-三年(2018-2020)高考真题生物分项汇编(原卷版)
专题03 生物的遗传1．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ)·5）已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。
据此无法判断的是（）A．长翅是显性性状还是隐性性状B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C．该等位基因位于常染色体还是X染色体上D．该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在2．（2020年江苏省高考生物试卷）有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。
某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是（）A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰D．通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系3．（2019全国卷Ⅰ·5）某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b 的花粉不育。
下列叙述错误的是A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子4．（2019全国卷III·6）假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。
现有基因型均为Bb的该动物1 000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为A．250、500、0 B．250、500、250 C．500、250、0 D．750、250、0 5．（2019全国卷II·5）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
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【精选+详解】2013届高三生物名校试题汇编系列（第1期）专题7遗传的分子基础（教师版）【高考考试大纲】1.总结人类对遗传物质的探索过程2．概述DNA分子结构的主要特点3．说明基因和遗传信息的关系4．概述DNA分子的复制5．概述遗传信息的转录和翻译【近几年高考考查要点】综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律：1.从所占分值上看，每年在本部分的考查比例较小，分值较低。
关于人类对遗传物质的探索过程的考查比例有所增加，分值也有所提高，转录和翻译是两个不可分割的整体，考查时仍是两点结合同时考查。
但从试题类型来看，还是主要以选择题为主，非选择题考查比例仍然很少。
【备考策略】根据近三年高考命题特点和规律，复习本部分时要注意以下几个方面：1.遗传物质的探索体现了科学研究过程的内容，对学生今后在科学领域的发展有着非常重要的指导作用，所以在学习过程中应特别注意学生探究能力的培养。
2.DNA分子的结构和DNA分子的复制是比较抽象的内容，学习时要从分子水平上理解其内在的变化。
可以联系生活中的实际例子，也可以做一些模型，尽量把抽象的问题具体化。
3. 复习思路可以是基因表达的整个逻辑过程，把复制、中心法则和环境影响有机结合，镶嵌到整个复习思路中。
【最新名校模拟试题汇编】一、选择题1. （2013届江苏省无锡一中高三第一次质量检测）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA2. （2013届北京市北师特学校高三第二次月考）在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，正确的技术手段是A．用化学方法把DNA和蛋白质分开B．用32P和35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌C．用32P和35S同时标记T2噬菌体D．用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体【考点定位】本题考查T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验的试验方法，属于对识记层次的考查。
3. （2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考）关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项叙述是正确的（无荚膜R 型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S 型细菌使小鼠发病）（）A．R 型细菌与S 型细菌DNA 混合后，转化是基因突变的结果B．用S 型细菌DNA 与活R 型细菌混合后，可能培养出S 株菌落和R 株菌落C．用DNA 酶处理S 型细菌DNA 后与活R 型细菌混合，可培养出S 型细菌菌落和R 型细菌菌落D．格里菲思用活R 型细菌与死S 型细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA 是遗传物质4. （2013届湖南省望城一中、长沙县实验中学高三联考）若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P5. （2013届浙江省绍兴一中高三阶段性测试）下列关于遗传物质的说法，错误的是()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核中的遗传物质是DNA④细胞质中的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA A．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤【答案】C6. （2013届湖南省望城一中、长沙县实验中学高三联考）某双链DNA分子含有200个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则有关该DNA分子的叙述正确的是A．含有4个游离的磷酸基B．连续复制2次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C．4种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7D．碱基排列方式共有4200种7. （2013届山东省兖州市高三入学诊断检测）双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时，在DNA 聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。
在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。
则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有A．2种B．3种C．4种D．5种【答案】D【解析】由T和A配对和在该模板上共有4个腺嘌呤，可推出正常情况下，新形成子链上共有4个腺嘌呤；胸腺嘧啶双脱氧核苷酸可能与模板上的第1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对而使复制在相应的部位终止；也可能不与任何一个配对，DNA正常复制，所以总共能形成5种不同长度的子链。
【考点定位】本题考查DNA的结构和复制，属于对理解层次的考查。
8. （2013届江苏省无锡一中高三第一次质量检测）下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A 占20 % ，下列说法正确的是（）A．DNA 解旋酶作用于①②两处B．该基因的一条核苷酸链中（C + G ）/（A + T）为3 : 2C．若①处后T变为A ，则该基因控制的性状一定发生变化D．将该基因置于14N 培养液中复制3 次后，含15N 的DNA分子占1/89. （2013届辽宁省沈阳二中高三月考）将大肠杆菌在含15N的培养液中培养后，再转移到含14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA分子所占比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是()A．2小时B．4小时C．1．6小时D．1小时10.（2013届浙江省绍兴一中高三阶段性测试）洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A．每条染色体中都只有一条染色单体被标记B．每条染色体的两条染色单体都被标记C．有半数的染色体中只有一条染色单体被标记D．每条染色体的两条染色单体都不被标记11. （2013届湖南省衡阳八中高三第三次教育质量检测）萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个B．非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C．作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构12. （2013届辽宁省沈阳二中高三月考）下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA 向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是()A．人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生e、d过程B．在真核细胞有丝分裂间期，a先发生，b、c过程后发生C．能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸D．真核细胞中，a过程只能在细胞核，b过程只发生在细胞质13. （2013届湖北省襄阳市四校高三上学期期中联考）有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右下图。
下列有关图示的分析正确的是（）A．在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5B．若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7C．功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7D．细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同14. （2013届四川省古蔺县中学校高三第一次月考）大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为，则下列说法中正确的有（）①表示DNA复制过程②图中共有5种碱基③表示DNA转录过程④图中共有8种核苷酸⑤图中的A均代表同一种核苷酸⑥若X链中的碱基改变，则密码子一定改变⑦若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变A．③④⑤⑦ B．②③④⑥ C．②③④⑦ D．①③⑤⑥15. （2013届浙江省绍兴一中高三阶段性测试）下图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出()A．过程①、②都主要在细胞核中进行B．食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白C．M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D．老年人细胞中不含有M2二、非选择题16. （2013届北京市北师特学校高三第二次月考）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是_______________。
(2)在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是：理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体的________________________________(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后______________________________。
b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将__________(填“是”或“不是”)误差的来源，理由是：没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液【答案】（1）同位素标记法（同位素示踪法）（2）蛋白质外壳（3）a: 分布在上清液中b: 是出现放射性17. （2013届浙江省温州八校高三9月联考）1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。
当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无素的R型细菌。
通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。
检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。
请依据上述材料回答下列问题：(1)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是_ 。
(2)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。
请为他设计一个实验检验这一想法。
实验课题：_____ ________实验材料：小鼠若干只、S型活细菌、R型活细菌、生理盐水、注射器等.(提示：可用生理盐水配制一定浓度的活细菌液，但浓度和剂量不作要求)实验步骤：①取年龄相同、发育相当、健康的小鼠若干只，__________②在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活细菌液1ml，__________。
③__________ 。