文明有礼培育工作方案
2023年校园文明活动策划方案
2023年校园文明活动策划方案2023年校园文明活动策划方案1创建目标：1、教师：人人成为文明教师。
2、学生：人人成为文明学生。
3、班级：班班成为文明班级4、校园：文明之花开遍校园。
领导小组：组长：副组长：成员：创建措施：一、浓厚文明校园创建氛围，自觉践行文明言行。
校园内，师生所到之处都设有文明校园创建的宣传展牌、标语，让师生时时处处都能感受到文明的力量，受到文明的熏陶、感染，自觉约束自己的言行，不断提升文明素养。
二、践行文明教师标准，人人成为文明教师。
1、明确“文明教师”的评价标准：笃志明德、格物融达、善思敏行、博学儒雅、和而不同。
按照《丰南区文明教师的标准》，我校制定了《丰南一小文明教师标准》，利用学习日和全体会组织教师认真学习，开展讨论，做到人人心中有标准，人人在行动上践行标准。
2、建立“评教评学制度”，开展评教评学活动。
每学期学校都要组织学生和家长从“敬业、爱生、教学、读书、服务”等方面对教师和学校进行评价，肯定成绩，指出问题，提出整改方向，不断提升教师的师德水平。
3、建立“感动一小文明教师”评比制度，开展文明教师的评比表彰。
每年举行一次“感动一小文明教师”评比活动，从“老骥伏枥、教育新秀、敬业模范、爱生模范、书香教师、教学能手、服务育人模范”等多个方面选出众望所归的“文明教师”，激励每位教师向着文明教师的目标不断迈进。
4、建立“榜样引领”制度，举办文明教师事迹报告会。
学校定期举行文明教师事迹报告会，以点带面，以一带十，通过榜样的引领，带动更多的教师加入到文明教师的队伍中来，让一小精神不断升华。
三、践行文明学生标准，人人成为文明学生。
1、明确“文明学生”的评价标准：品德高尚、言行高雅、学识丰富、身体健康、学有所长。
按照《丰南区文明学生的标准》，我校制定了《丰南一小文明学生标准》，利用班队会组织学生认真学习，开展讨论，做到人人心中有标准，人人在行动上践行标准。
2、建立多元激励机制，开展文明学生的评比表彰。
2024年小学养成教育工作计划(4篇)
2024年小学养成教育工作计划俗语有云：“嫩枝易曲亦易直。
”此言阐述了在小学阶段对学生良好习惯培养的重要性。
鉴于他们年纪幼小，知识尚浅，正处于行为习惯的形成期，具有极大的可塑性与变化性。
正如现代杰出教育家叶圣陶先生所言：“教育之根本，简而言之，即在于养成良好的习惯。
”那么，如何更有效地引导学生养成良好的行为习惯，成为教育工作者关注的焦点。
一、依据班级实际情况，精心制定习惯养成方案本班在习惯养成教育方面，提出了“一声问候、两个轻声、三处整齐、四个自觉”的基本要求。
在学期伊始，学生们学习行为守则、提出具体要求、确立常规，共同制定了一套旨在培养良好习惯的班级计划，其内容包括：1. 早晨到校时，师生间应相互问候；2. 自觉参加早自习，珍惜时间，提高效率；3. 课桌内学习用品应排放有序，书本、文具等需保持整洁；4. 课间休息应文明有礼，走路轻声细步，不在教室内追逐打闹，保持安静；5. 保持教室环境整洁，课桌内不遗留废纸屑。
制定此习惯养成计划后，对学生们习惯的养成起到了显著推动作用。
二、在行为上加以引导，并进行持续训练良好习惯的养成是一个漫长而逐步的过程。
正如叶圣陶先生所强调：“仅明白应当如何，尚不足以养成良好习惯；必须付诸实践，持之以恒，方能达成。
”在实施学期初制定的六项良好习惯时，进行了具体而细致的分解，如课桌内书本文具的摆放、个人及环境卫生等。
每周都会提出明确且可行的要求，并坚持不懈地进行：1. 反复提醒与训练，随时进行检查，定期讲评，直至习惯形成；2. 认真执行，坚持不懈，确保各个环节紧密相连，展现出一种不厌其烦、不达目的不罢休的精神；3. 注意挑选典型案例，不断强化，激发学生的积极性和主动性，培养其认真负责的态度。
良好习惯的养成是一个积累过程。
通过耐心引导，以点带面，逐渐从少数人做到扩展到多数人，最终汇聚成为集体的强大力量，成为集体共有的宝贵财富。
全体同学在不断的锻炼中成长，终于使班级形成了良好的习惯。
精神文明创建活动有哪些_精神文明创建活动策划方案范文
精神文明创建活动有哪些_精神文明创建活动策划方案范文群众性精神文明创建活动是广大人民群众改造环境、转变社会风气、建设文明生活的成功实践，是整个社会主义精神文明建设中不可替代的重要组成部分。
现在，就来看看以下三篇关于精神文明创建活动策划方案的文章吧!按照省直文明办关于精神文明建设的部署和要求，结合我院工作实际，现将20某某年我院精神文明建设重点工作部署如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面学习贯彻党的某某大精神，以某某理论、“某某”重要思想和科学发展观为指导，坚持以社会主义核心价值体系为根本，以培育社会主义核心价值观为主线，以提升党建科学化水平为统领，以科学发展为第一要务，充分调动一切积极因素共建共享文明和谐校园，紧紧围绕我院的中心工作，通过加强精神文明建设，引导全院师生统一认识，积聚力量，为学院的发展提供精神动力和思想保障。
二、工作任务1、认真学习宣传贯彻党的十八大精神。
进一步深化对党的某某大精神的学习理解，引导干部职工深刻理解党的某某大鲜明主题、坚持和发展中国特色社会主义这条主线、科学发展观的历史地位和指导意义，着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，深化对坚持科学发展、加快转变经济发展方式、坚持改革开放、保障和改善民生、全面提高党的建设科学化水平的认识，更好地把思想统一到党的某某大精神上来，把力量凝聚到学院确定的各项工作任务上来。
2、加强形势政策教育。
深入贯彻省委九届五次全会和省委经济工作会议精神，准确解读我省全面实施建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴总体战略，宣传贯彻省委决策部署、持续探索“两不三新”三化协调科学发展路子的经验做法。
大力弘扬实干兴邦精神，大力弘扬民族精神和时代精神，引导干部职工把爱国热情变成建设河南的实际行动，用辛勤劳动、奋力创造去建设中原经济区、建成小康社会。
3、扎实推进社会主义核心价值体系建设。
贯彻落实《某某纲要》，把社会主义核心价值体系融入精神文明建设和机关党的建设全过程，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
小学生文明礼仪工作总结3篇
小学生文明礼仪工作总结3篇小学生文明礼仪工作总结篇一：小学文明礼貌月系列活动总结在新学期开始之际，根据上级文件精神和辅导站的具体要求，在我校大队部的号召下，学校启动了主题教育为“文明伴我行”的“文明礼貌月”活动，重点开展了“文明在我话语中”、“文明在我行进中”、“文明在我环境中”等文明教育活动。
“文明在我话语中”。
倡导学生在人际交往中使用文明用语“谢谢”等，正确使用称呼，见面问好，进办公室、教室（上课）要喊“报告”等，营造文明礼貌的浓厚氛围。
“文明在我行进中”。
确定正确的“坐、立、走”姿势，养成良好的行为习惯。
引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走，文明乘车，形成良好的公共文明秩序。
“文明在我环境中”，即结合学校实行的“一人一岗”卫生制度，引导学生在校园、上学放学的路上、村庄等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园，培育人人遵守公德的良好风尚。
现将“文明礼貌月”活动总结如下：一、工作思路：我校结合学校实际，开展“文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明伴我行”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。
通过国旗下讲话、少先队活动、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、好人好事层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。
校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。
道德模范申报材料范文精选3篇(全文)
道德榜样申报材料范文精选3篇面对别人的称赞，她总是淡淡地说：“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。
知道她的人都说：她是孝媳、是贤妻、是良母，她在用自己的行动诠释了什么是好媳妇，用自己的言行传承着中华民族的传统美德。
”20__年，25岁的__走进了这个家庭，一直和公婆居住在一起，12年来他们家的生活一直都很和睦，这和她的为人处世是分不开的。
她对“孝顺”有着自己独特的理解：儿女花钱为父母买好吃的、好喝的、好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心则叫“顺”。
人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。
公婆说：“有好儿不如有个好媳妇”她平时遵纪守法，积极响应XX的各项方针政策，热爱公益事业，在村里不论哪个村民家中有什么困难，她都会去帮忙。
献出自己的一份爱心。
在平时的集体活动中，她积极肯干，不断要求上进，从不马虎，并能很好的以身作则，她的这一切得到了村民的一致好评。
20__年至今，她的家一直被县妇联评选为“文明家庭”。
她深深懂得父母是孩子的第一位老师，父母的言行举止直接影响着子女。
儿子从小到大，她没有过多的唠叨，也没有空洞的说教，而是用自己的一言一行、一举一动去影响儿子。
在她的影响下，两个儿子小小年纪就充满孝心、爱心、上进心。
每次买了儿子最喜欢吃的东西，儿子总是先拿给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶不吃就硬往他们嘴里填；以回报爷爷奶奶对自己的疼爱之情。
老人年纪大了，总喜欢儿孙绕膝，尽享天伦之乐。
她深知老人的渴盼，每逢节假日、寒暑假，她总是主动邀请姐姐、弟弟的孩子来玩，像对待自己的孩子一样悉心地照料着饮食起居。
家里的小孩多起来自然会给他们的生活带来一些麻烦，但每次她总是诚心地挽留，以增加老人与孙子、外孙接触的时间，让他们感受到生活的快乐和幸福。
婆婆是看在眼里，喜在眉梢。
平时她对公婆也是尊敬、关怀，有个头疼脑热总是尽心照料，直到痊愈。
逢年过节就张罗着为老人买件新衣服，买点好吃的等孝敬她们。
她和婆婆总有着说不完的贴心话，逗着婆婆开心，难怪公婆是逢人便夸自家有个好儿媳，喜爱之情言溢与表！心胸开阔、豁达大度是她搞好家庭和睦团结邻里和睦的重要因素。
倡导文明旅游活动方案
倡导文明旅游活动方案【篇一：文明旅游2013教育活动实施方案】阿城二中文明旅游教育活动实施方案为推动阿城区“创建全国文明城市”工作，以实际行动加强我校精神文明建设工作，进一步标准教职工外出旅游方面的行为，不断增加文明意识，根据省、市、区文明办的统一部署，结合我校工作实际，制定如下实施方案。
一、活动目的通过开展文明旅游教育活动，加强教职工法律法规的学习，让《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》的相关内容深入人心。
号召大家外出时，要管好自己的一言一行，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不说脏话、不乱写乱画。
争做文明礼仪活动的实践者。
通过这次活动，倡导文明旅游理念，维护了风景区的环境卫生，让文明旅游理念深入人心，为创建生态人文和谐的旅游环境创造了浓郁的氛围。
从而到达人与人的和谐，人与自然的和谐。
二、活动内容〔一〕印发《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》，教职工每人一份，教职工自行学习。
借此向全校教职工指出践行文明旅游，是每个游客应尽的义务。
我们在尽情享受美景的时候，不要忘记文明旅游。
我们的美好言行，也是这美丽风景中的一道“亮丽”风景线。
外出旅游应当自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”和“中国公民出境旅游文明行为指南”，防止个人行为给国家和单位形象带来损害，展现我们礼仪之邦应有的风采。
〔二〕组织教职工发表有关文明旅游的演讲发言的教职工可结合自身旅游出行的经验，畅谈出行过程中的文明行为和不文明行为，现身说法，更有说服力。
演讲过程中可结合自己对《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》的理解，谈谈自身的体会，借此也可以了解教师学习材料的效果。
通过演讲到达互相交流的目的，使教职工们对文明出行的意义有更深的理解和体会。
三、活动时间、地点时间：2013年6月20日下午地点：会议室四、参加人员全体教职工五、活动要求六、附录中国公民国内旅游文明行为公约营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。
文明旅游实施方案(2篇)
文明旅游实施方案为了进一步深化“文明有礼____人”活动，以实际行动加强我校精神文明建设工作，进一步规范师生文明交通、文明旅游、文明上网(以下简称“三文明”)等方面的行为，不断增加文明意识，根据县文明办的统一部署，结合我校工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，坚持以人为本，体现人文关怀，坚持教育引导、严格管理。
提高全校师生在交通、旅游、就餐等方面的文明素质，围绕“关爱生命、文明出行”的主题，实施文明交通行动，围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅____动，围绕“文明上网、履行公约”的主题，实施文明上网行动，推动和谐社会建设，为中原经济区建设创建良好的自然和人文环境。
二、工作目标(一)总体目标。
通过实践“三文明”行动，使师生在交通、旅游、上网等方面的安全意识、文明意识、和谐意识、公约意识明显增强，培育形成谦恭有礼、遵守公约之风。
(二)具体目标。
通过宣传教育，倡导文明行为，树立文明标准，摒弃自身和社会现实存在的突出陋习，充分发挥我局干部职工在“三文明”方面的表率作用。
三、活动内容(一)文明交通行动围绕“关爱生命、文明出行”这一活动主题，重点____开展以下三项活动。
一是倡导“六大文明交通行为”。
即：大力倡导机动车礼让斑马线；机动车按序排队通行；机动车有序停放：文明使用车灯：行人、非机动车各行其道：行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
二是“摒弃六大交通陋习”。
即：自觉告别机动车随意变更车道；占用应急车道；开车打手机；不系安全带；驾乘摩托车不带头盔；行人过街跨越隔离设施等交通陋习。
三是“抵制六大危险驾驶行为”。
即：坚决抵制酒后驾驶；超速行驶；疲劳驾驶；闯红灯；强行超车；超远、超载等危险驾驶行为。
(二)文明旅____动围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅____动。
倡导“十大文明旅____动”。
即：维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境；爱护文物古迹；爱惜公共设施；低碳旅游；讲究以礼待人；注重消防安全；倡导健康娱乐；尊重当地风俗习惯。
学校文明校园“六个好”活动方案精选
学校文明校园“六个好”活动方案精选文明校园是为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观。
素材今天为大家精心准备了学校文明校园"六个好'活动方案，希望对大家有所帮助!一、活动的主旨21世纪是知识经济的时代，这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。
当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时，在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。
为了紧跟时代步伐，提高我校学生全面素质，现结合我校具体情况，我校决定在9－10月份期间开展文明月系列活动。
通过开展此项工程，把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作。
使学生自学树立良好形象，促进全面素质提高，改善学风、校风，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我校学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
二、口号"创文明校园，做文明学子'三、文明月的主题和范围1、基础文明修养重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。
（1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；（2）培养良好学风，引导学生把全部精力投入到学习中来；（3）正视异性交往，建立正确的爱情观、家庭观和幸福观；（4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难。
2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念，使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。
（1）关心母校事业，加强全校学生的爱校意识和大局观念；（2）熟悉民族文化，激发民族自信心、自豪感和爱国热情；（3）认清时代要求，培育与时俱进的现代素质和创新品格。
四、"文明修身工程'具体实施过程第一阶段：动员宣传（20xx年8月11日20xx年9月11日）（1）分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。
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文明有礼培育工作方案
为认真贯彻落实区文明委年度工作会议精神，大力营造“讲
文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚，不断提升委局
干部文明素质和城市文明程度，现决定组织开展“文明有礼培育
活动”。实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，
以创建市文明单位为目标，以提高机关干部文明礼仪素养为重点，
以“做文明有礼的全椒人”为主题，为单位文明创建工作添砖加
瓦。
二、活动目的
深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导机关干
部说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六个
文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处
文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文
明有礼。教育引导大家从我做起、从小事做起、从一言一行做起，
践行公共道德，恪守文明规范，普及文明有礼知识，抵制不道德
不文明行为，培育文明新风，提供思想保证和精神动力。
三、活动内容
1、广泛宣传。依托网站、宣传栏等阵地，采用“不文明行为
大家谈”的方式，针对身边不道德、不文明行为，组织座谈、讨
论、交流，引导大家从自身做起、从小事做起、从细节做起，增
强做文明有礼全椒人的自觉意识。
2、积极劝导。组织文明礼仪志愿者针对存在的随地吐痰、出
口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿
马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导，教育引导人们养成良好的
现代文明习惯，自觉抵制和克服不文明陋习，培养良好的思想道
德风范，促进全社会文明行为的养成，营造文明有礼时尚、不文
明可耻的社会氛围。
3、认真践行。一是公共场所文明有礼。针对公共秩序、公共
设施维护、公共观赏等方面一些不文明现象，开展“维护公共秩
序，塑造文明形象”教育，教育引导人们公共场合不大声喧哗，
禁烟场所无吸烟现象，以及自觉排队、自觉礼让、自觉服务，遵
守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明
礼让。二是行业窗口文明有礼。以“创先争优”、“树新风正气、
促和谐发展”、争创文明单位、文明科室、争做优秀公务员等为
载体，开展“比服务赛和谐”、“比创新赛业绩”、“比作风赛
形象”、“比环境赛秩序”、“比礼仪赛文明”等活动，大力倡
导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业
道德，提升“服务人民、奉献社会”的水平。三是公共交往文明
有礼。以年度“文明单位、文明职工、文明家庭”评选活动为载
体，宣传引导大家在社会做个文明有礼的好公民，在单位做个文
明有礼的好职工，在家庭做个文明有礼的好成员。四是交通秩序
文明有礼。提倡“关爱生命、文明出行”，加强驾车礼仪、乘车
礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育，营造行路驾车文明有礼的
良好氛围。
四、实施步骤
此次活动从20ｘｘ年3月开始，到20ｘｘ年8月结束，分三
个阶段进行。
第一阶段：宣传教育（3月1日—3月31日）。广泛宣传，营
造舆论范围，扩大影响，提升意识，号召大家参与。
第二阶段：组织实施阶段（4月1日至7月31日）。落实人
员，分解内容，组织实施。
第三阶段：自查总结阶段（8月1日至8月31日）。认真总
结活动的有效做法和成功经验，探索建立深入开展文明有礼活动
的长效机制。撰写总结材料，及时上报。
五、活动要求
1、积极动员参与。各科室要做好动员发动工作，把开展活动
与完成本职工作紧密结合，落实各项工作要求，深化“做文明有
礼的全椒人”建设成果。
2、精心组织安排。“做文明有礼的人”是委局加强公民思想
道德建设的重大举措，各科室要给予高度重视，结合各自实际，
明确工作任务，周密安排部署，加强协调配合，积极组织推进。
3、提高活动实效。各科室要精心实施，注重实效，大力倡导
党员和干部带头践行社会公德，引导大家做文明礼貌、助人为乐、
爱护公物、保护环境、遵纪守法的好公民。