计算机应用基础04
《计算机应用基础》职高教案
2023REPORTING 《计算机应用基础》职高教案•课程介绍与教学目标•计算机基础知识•Windows 操作系统及应用•Word 文字处理软件应用•Excel 电子表格软件应用•PowerPoint 演示文稿软件应用•计算机网络基础及应用•信息安全与职业道德教育目录20232023REPORTINGPART01课程介绍与教学目标课程背景及意义信息化时代的必备技能计算机应用已渗透到各行各业，掌握计算机基本技能对于职高学生未来就业和生活具有重要意义。
提升综合素质通过学习计算机应用基础，提高学生的信息素养和综合能力，培养适应社会发展需求的人才。
03素质目标培养学生的信息素养、创新意识和团队协作精神，提高学生的自主学习能力和问题解决能力。
01知识目标掌握计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础等方面的基本概念和原理。
02技能目标能够熟练操作计算机，使用办公软件处理文档、制作表格和演示文稿，具备基本的网络应用能力。
教学目标与要求包括计算机的发展、分类、应用领域等基本概念，以及数制与编码、计算机系统的组成等基础知识。
计算机基础知识介绍操作系统的概念、功能和分类，重点讲解Windows 操作系统的基本操作和管理功能。
操作系统详细讲解Word 、Excel 、PowerPoint 等办公软件的使用方法，包括文档编辑、排版、表格制作、数据处理和演示文稿制作等。
办公软件介绍计算机网络的基本概念、组成和分类，以及Internet 的基础知识和应用，包括网页浏览、电子邮件、文件传输等。
网络基础教材内容及结构2023REPORTINGPART02计算机基础知识电子管计算机，使用真空电子管作为逻辑元件。
第一代计算机晶体管计算机，使用晶体管作为逻辑元件。
第二代计算机集成电路计算机，使用中小规模集成电路作为逻辑元件。
第三代计算机大规模集成电路计算机，使用大规模和超大规模集成电路作为逻辑元件。
第四代计算机计算机发展历程计算机系统组成硬件系统包括中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备和输出设备等。
计算机应用基础(Win7+Office2016)课件
（二）了解数制及其转换
数制是指用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。如下图所示为计算机中常用的几 种进位计数制的表示。
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
（二）了解数制及其转换
几种常用数制的对照关 系表，如右图所示。
计 算 机 辅 助
人 工 智 能
过 程 控 制
处 理 和 信 息
科 学 计 算
管
理
计算机应用概括
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
（二）认识计算机的特点、应用和分类
3．计算机的分类
计算机的种类非常多，划分的方法也有很多种，按计算机的用途可将其分为专用计算机和通用计算机 两种。按计算机的性能、规模和处理能力，可以将计算机分为5类，具体介绍如下。
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
目录
CONTENTS
任务一 认识计算机的发展 任务二 了解计算机中信息的表示和存储 任务三 认识多媒体技术
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
任务要求
了解计算机中信息的表示和存储
肖磊知道利用计算机技术可以采集、存储和处理各种用户信息，也可将这些用户信息 转换成用户可以识别的文字、声音或音视频进行输出，然而让肖磊疑惑的是，那么这些信 息在计算机内部又是如何表示的呢？该如何对信息进行量化呢？肖磊认为，学习好这方面 的知识，才能更好地使用计算机。
应用及评价改进等活动
通信技术又称通信工 程，主要研究的是通 信过程中的信息传输 和信号处理的原理和
应用。
计算机技术是信息技 术的核心内容，其主 要研究任务是延长人 的思维器官处理信息
计算机应用基础说课PPT
演示高级筛选的操作
故意出错，抛出问题
出两道相关题目，让学生自由练习
共同探讨问题、解决问题
教学程序
列举数据计算在日常生活的适用场合和重要性
列举
对本节课主要讲解数据处理过程中的注意事项再作回顾
回顾
本节课内容一定要多动手练习才能形成技能
强调
归纳总结（3分钟）
教学程序
出题
引出多关键字排序，让学生在原有基础上自己琢磨多关键字排序的操作
练习
2分钟时间让学生自己动手先练习一道相关题目
举例
以学生的成绩表为例让同学们知道排序的重要性
06
演示
统一演示
首先让学生肯定自己掌握新知的能力，让他们有足够的成就感；其次让他们对知识点的掌握更加扎实。
升序排序，降序排序
讲授新课
数据的排序(15分钟)
Part 07
【教学反思】
教学反思
对学生能力的培养不能一蹴而就，要循循善诱。
计算机应用基础是一门操作性很强的课程，要学好本门课程必须要多动手练习。
谢
谢
聆
听
在Excel 2010电子表格中，怎样对数据的大小进行排序呢？
复习提问（5分钟）
教学程序
讲授新课[35分钟]
01
数据排序（10分钟）
02
03
数据的筛选（15分钟）
数据的合并与分类汇总 （10分钟）
讲授新课（35分钟）
教学程序
01
03
05
04
02
说明
给学生交待清楚数据排序在日常生活中的应用
讲授
以先入为主的方法去讲授
强调实际应用的讲述和数据处理问题的分析，通过对知识的巩固、消化和运用，通过讲练结合最终将知识转化为能力。
计算机应用基础(Windows7+Office)-计算机基础知识
计 算 机 应 用 基 础 ( Windows7+Office2016）
项目一
计算机基础知识
微课版
计算机应用基础课程组
尚德躬行 笃学擅用
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
目录
CONTENTS
任务一 认识计算机的发展 任务二 了解计算机中信息的表示和存储 任务三 认识多媒体技术
几种常用数制的对照关 系表，如右图所示。
尚德躬行 笃学擅用
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
（二）了解数制及其转换
1．非十进制数转换为十进制数
将二进制、八进制和十六进制数转换十进制数时，只需用该数制的各位数乘以各自位权数，然后 将乘积相加。用按权展开的方法即可得到对应的结果。
辅 助
人 工 智
能
过 程
控 制
处 理 和 信
息
科
学 计 算
管
理
计算机应用概括
尚德躬行 笃学擅用
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
（二）认识计算机的特点、应用和分类
3．计算机的分类
计算机的种类非常多，划分的方法也有很多种，按计算机的用途可将其分为专用计算机和通用计算机两种。 按计算机的性能、规模和处理能力，可以将计算机分为5类，具体介绍如下。
尚德躬行 笃学擅用
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
（一）认识计算机中的数据及其单位
在计算机内存储和运算数据时，通常要涉及到的数据单位有以下3种。 n 位（bit）。计算机中的数据都是以二进制来表示的，二进制的代码只有“0” “1”两个数码，采用多个数码
计算机应用基础(第一章)
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
微型计算机常用的输入设备有：
1、键盘 2、鼠标 3、扫描仪
4、麦克风 5、摄像头 6、触摸屏
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
常用的输出设备有：
1、显示器 2、打印机 3、音响和耳机
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
常用的输出设备有：
1.2.2 计算机的硬件系统
——存储器
存储器是计算机系统用来存储程序和数据的器件，它是一个记忆装 置，也是计算机能够实现程序存储控制的基础。
1.按存储介质分类 2.按存取方式分类 3.按信息的可更改性分类 4.按断电后信息的可保存性分类 5.按所处位置及功能
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
1、显示器 2、打印机 3、音响和耳机
1.2.4 计算机的硬件系统
——主板
主板又称主机板（Mainboard）、系统板（Systemboard)和母板 （Motherboard)，是微型计算机中最主要的一个集成电路板，它将 计算机的各个硬件设备有机地联系在了一起。CPU、存储器、输人输 出设备的控制卡（适配器）等各种器件通过主板上的插槽、接口、总线 以及数据线相连，从而能够协同配合工作。
1.1.2 认识计算机
——计算机的特点、应用和分类
4、未来计算机发展趋势
计算机发展到今天，结构越来越复杂，功能越来越强大，已经大大超出了 单纯计算工具的功能范畴，广泛应用于人类生产生活的各个领域。未来计管机 的发展将会呈现以下几个趋势：
1、网络化 2、智能化 3、巨型化和微型化
PART 02
计算机的硬件系统
1.2 计算机的硬件系统
全国2023年04月自考[00018]《计算机应用基础》试题
![全国2023年04月自考[00018]《计算机应用基础》试题](https://img.taocdn.com/s3/m/18158ad84bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118cdf.png)
绝密★启用前2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试计算机应用基础(课程代码00018)注意事项：1. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。
3. 涂写部分、画图部分必须使用2B 铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1. 第一台电子计算机的英文缩写是A. EDSACB. EDVACC. ENIACD. UNIVAC2. 第三代电子计算机采用的逻辑器件是A. 电子管B. 晶体管C. 集成电路D. 大规模集成电路3. 下列存储器中，断电后保存的信息会消失的是A. ROMB. 硬盘C. 优盘D. RAM4. 未来计算机的发展趋势为巨型化、微型化、网络化和A. 智能化B. 数字化C. 自动化D. 模块化5. 在微型计算机中， CPU 与主板之间的同步运行速度称之为A. 主频B. 外频C. 总线频率D. 时钟频率6. 在微型计算机中，64位机表示CPU 一次可以同时处理A.8 个字节B.16 个字节C.32 个字节D.64 个字节7. 在下列4个数中，最大值为A.(10001)₂B.(10100)₂C.(21)10D.(1A)16计算机应用基础试题第1页(共5页)8. 下列适用于移动智能终端(如智能手机)的操作系统是A. AndroidB. LinuxC. Windows 7D. UNIX9. 下列不能用于Windows 7 中文件名的字符是A. 空格B. 汉字C."."D.“\”10. 在Windows 7资源管理器中，当执行复制操作时，复制的内容存放在A. 硬盘B. 剪贴板C. 回收站D. 临时文件夹11. 在Windows7 的磁盘管理中，整理磁盘碎片的作用是A. 增大磁盘的容量B. 提高磁盘的工作效率C. 提高磁盘的转速D. 增大磁盘的缓存12.Word 2010 所属的套装软件是A. Windows 7B. Lotus 1-2-3C. MS-DOSD. Microsoft Office13. 在Word 2010中，为图片插入自动编号的高效方法是使用A. 脚注B. 尾注C. 题注D. 批注14. 在Word 2010中，将文本转换成表格，应首先进行的操作是A. 选中操作对象B. 选中“开始”功能区C. 选择“将文本转换成表格”选项D. 单击鼠标的右键，打开右键菜单15. 在Word 2010中，执行“保存”操作的快捷键是A. Ctrl+BB.Ctrl+CC. Ctrl+SD. Ctrl+Y16. 在Word 2010中，下列有关分节符的叙述，不正确的是A. 分节符是不可打印字符B. 默认情况下，分节符在文档中不显示C. 插入分节符可以实现分节功能，但不能实现分页功能D. 将光标定位在分节符之前，按“Del”键可以删除分节符17. 在Word 2010的“开始”功能区中，直接设置文本为“倾斜”格式的功能按钮所在的组是A. “字体”组B. “段落”组C. “编辑”组D. “样式”组18. 下列有关Excel 2010 工作表中单元格的叙述，正确的是A. 单元格是工作表中最基本的单位B. 单元格地址指的是每个单元格的大小C. 同列不同单元格具有相同的数据类型D. 单元格中输入的字符不能超出单元格的宽度19. 在Excel 2010的工作表中，选择一个单元格后，按“Del”键，删除的是A. 格式B. 内容C. 内容和格式D. 内容和批注计算机应用基础试题第2页(共5页)20. 在Excel 2010中，若要分析A 地区最近一周的气温数据变化趋势，更能直观表达的图表类型是A. 饼图B. 雷达图C. 面积图D. 折线图21. 在Excel 2010的工作表中，A1:A4 单元区域中的内容依次为TRUE、0、1、2, 若在A5 单元格中输入公式：=MAX(A1:A2,A4), 则A5 单元格显示结果为A.0B. 2C.FALSED. TRUE22. 在Excel2010的工作表中，若要在身份证号码中截取出生年份的数字，可实现此功能的函数是A. LENB.MIDC. SUMD. TRIM23. 在Excel 2010的工作表中，若要判断A1 单元格中某正整数的奇偶性，下列公式正确的是A.=IF(MOD(A₁,2)=0," 偶数","奇数")B.=IF(MOD(A1,2)=0," 奇数","偶数")C.=IF(A1 MOD 2=0,"偶数","奇数")D.=IF(A1 MOD 2=0,"奇数","偶数")24. 在PowerPoint 2010 中，“视图”功能区用来设置演示文稿的A. 切换方式B. 显示方式C. 放映方式D. 保存方式25. 在PowerPoint 2010中，若要为每张幻灯片插入相同的徽标，可使用A. 格式B. 主题C. 母版D. 模板26. 下列关于关系型数据库关系性质的叙述中，不正确的是A. 表中行的顺序可以任意排列B. 表中可以出现完全相同的两行C. 表中每一列是不可再分的D. 表中每一列的值具有相同的数据类型27. 在TCP/IP 协议中，下列属于传输层协议的是A.FTPB.HTTPC. IPD. TCP28.IPv4 地址的二进制位数是A. 32位B.48 位C.64 位D.128 位29. 下列有关物联网的叙述中，不正确的是A. 物联网的核心和基础是互联网B. 物联网是互联网的延伸和扩展C. 物联网是“物物相连”的互联网D. 物联网是一种全新的网络，与互联网无关30. 对大型系统软件漏洞进行的网络攻击，更有效的防范方法是A. 及时进行数据备份B. 及时进行磁盘整理C. 及时更新补丁程序D. 安装和使用杀毒软件计算机应用基础试题第3页(共5页)第二部分非选择题二、填空题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
计算机应用基础全套教案课程
根据网络覆盖范围、传输技术、 使用性质等不同角度，网络可分 为局域网、广域网和互联网等类 型。
20
局域网、广域网和互联网简介
2024/1/25
局域网（LAN）
01
局限于某一范围内的计算机网络，通常用于企业内部或家庭等
小范围网络连接。
广域网（WAN）
02
覆盖较大地理范围的网络，通常用于连接不同地区或国家的计
信息安全的重要性
信息安全对于个人、组织和国家都具 有重要意义，它涉及到个人隐私保护 、企业机密保护、国家安全等方面。
2024/1/25
24
常见信息安全威胁与防范措施
常见信息安全威胁
包括恶意软件、网络钓鱼、身份盗窃、数据泄露等。
防范措施
为了防范信息安全威胁，可以采取以下措施：使用强密码并定期更换、安装防 病毒软件并及时更新、不轻易打开陌生邮件和链接、定期备份重要数据等。
和应用技能。
课程内容包括计算机基础知识、 操作系统、办公软件、网络基础
、多媒体应用等方面的知识。
通过本课程的学习，学生可以掌 握计算机的基本操作和应用技能 ，提高计算机素养和综合能力。
2024/1/25
4
教学目标与要求
掌握计算机的基本概念和基础知识，包 括计算机的组成、数制与编码、计算机 病毒与防范等。
网络协议
为确保计算机之间能够正常通信，需要遵循一定的网络协议，如TCP/IP协议族中的IP、 TCP、UDP等协议。这些协议规定了计算机之间通信的规则和格式。
22
06
信息安全与法律法规意识培 养
2024/1/25
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信息安全概念及重要性
信息安全的定义
信息安全是指保护信息系统不受未经 授权的访问、使用、泄露、破坏、修 改或者销毁，确保信息的机密性、完 整性和可用性。
中央电大专科《计算机应用基础》上机操作经典试题
中央电大专科《计算机应用基础》上机操作经典试题一、Windows XP部分01、对计算机的区域和语言选项中把计算机的位置设置为比利时,“非Unicode程序语言”置为“英语（英国）”.操作步骤：“开始"菜单→“设置" →控制面板→日期、时间和语言区域设置→区域和语言选项，在弹出的对话框中选择“区域选项”选项卡，在位置处选择“比利时"；点击在“高级”选项卡，在“非Uicode程序语言”处选择“英语（英国)”，点击确定，完成.02、设置Windows资源管理，禁用在缓存区文件中文件夹缩略图的自动存储。
操作步骤:右单击“开始”菜单→“资源管理器”，在“工具”菜单→“文件夹选项"命令，在“文件夹选项"对话框中选择“查看"选项卡“高级设置”处，找到“文件和文件夹”（列表框最上方），在“不缓存缩略图”选项前打√，依次点击“应用”和“确定”按钮.03、通过记事本打开C盘目录下的“新建文件。
txt"文件，设置记本自动换行，并将其字体设置为“隶书”，初号.操作步骤：点击“开始"菜单→“程序”→“附件" →打开记事本,“文件”菜单→“打开"命令→找到并打开新建文件.txt，选中“格式”菜单“自动换行”命令；选择“格式”菜单“字体”命令，在弹出的对话框中字体选择“隶书”，字号选择“初号”。
点击“确定”按钮即可。
选中“文件”菜单“保存”命令.04、将C盘根目录下的文件夹Text以只读形式共享为“通讯区”文件夹。
操作步骤:打开C盘根目录找到文件夹Text，在文件夹Text图标上点击鼠标右键,在弹出菜单中选择“共享和安全"命令,在弹出的对话框中选择“共享”选项卡,在“网络与共享”选项前打√，输入共享名“通讯区"，将“允许网络用户更改我的文件”选项前的√去掉. 依次点击“应用”和“确定”按钮。
05、请取消打印机的共享。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计算机应用基础 4
一、单选题
1、微型计算机的字长______。
A：从位数少向位数多的方向发展
B：从位数多向位数少的方向发展
C：始终没有变化
D：没有变化规律
2、如果某台计算机运算速度为数千亿次/秒，主要用于大型科学与工程计算，按其规模应该属
于______。
A：大型计算机
B：巨型计算机
C：微型计算机
D：专用计算机
3、计算机具有很强的记忆力是因为拥有______。
A：大容量的存储装置
B：高级操作系统
C：高效的编程语言
D：高处理能力的CPU
4、实现分布式信息处理属于计算机应用中的______。
A：多媒体系统领域
B：计算机网络领域
C：自动控制领域
D：人工智能领域
5、数据经过计算机的处理能够得到有用的______。
A：信息
B：图形
C：声音
D：图像
6、一个完整的计算机系统包括 。
A：计算机及其外部设备
B：主机、键盘、显示器
C：系统软件和应用软件
D：硬件系统和软件系统
7、学习计算机编程所选用的C语言是一种______。
A：低级语言
B：高级语言
C：机器语言
D：汇编语言
8、计算机中，用来保存程序、数据、运算的中间结果及最后结果的记忆装置是______。
A：运算器
B：放大器
C：存储器
D：控制器
9、计算机各种部件相互联结的纽带和桥梁是______。
A：主板
B：内存
C：CPU
D：硬盘
10、下列选项中，同时包括输入设备、输出设备和存储设备的是______。
A：CRT、CPU、ROM
B：鼠标器、打印机、光盘
C：绘图仪、鼠标器、键盘
D：磁带、打印机、激光印字机
11、在微型计算机中，微处理器芯片上集成的是____。
A：控制器和运算器
B：控制器和存储器
C：CPU和控制器
D：运算器和I\O接口
12、计算机的外部设备的配置及扩展能力也是计算机的主要性能指标之一，这方面的指标不包
括______。
A：计算机用来设计电子仪表的能力
B：计算机系统配接各种外部设备的灵活性
C：计算机系统配接各种外部设备的适应性
D：计算机系统配接各种外部设备的可能性
13、在Word中，当前输入的文字显示在______。
A：文档的开头
B：文档的末尾
C：当前行的行首
D：插入点的位置
14、在Word中，如果要使文档内容横向打印，在"页面设置"中应选择的标签是____。
A：纸型
B：纸张来源
C：版面
D：页边距
15、在Windows中，桌面图标的排列顺序有______。
A：按名称、按类型、按大小、按修改时间、自动排列
B：按名称、按类型、按大小、按属性、自动排列
C：按名称、按类型、按任务、按大小、自动排列
D：按任务、按名字、按类型、按大小、自动排列
16、在Windows的"记事本"中，"打印"菜单项所在的下拉菜单是 。
A：文件
B：编辑
C：视图
D：工具
17、在进行Windows操作过程中，要将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中，应同时按下的组
合键是______。
A：Print Screen
B：Shift + Alt + Print Screen
C：Alt + Print Screen
D：Ctrl + Print Screen
18、在Windows 中，可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是______。
A：powerpoint
B：Excel
C：资源管理器
D：控制面板
19、在outlook中使用邮件规则的作用_________。
A：可以在收信时自动把不同的来信分类放在相应的文件夹中
B：可以加快接收邮件的速度
C：可以把发出的信件自动放在相应的文件夹中
D：可以加快发送邮件的速度
20、在"查看"-> "工具栏"中，标准按钮是________。
A：以按钮的形式列出菜单中常用的操作命令
B：提供IE浏览器的操作命令
C：用来显示当前网页的地址
D：用来存放系统自带的网页地址
二、文字处理
1、打开当前试题目录下的"TEST247.DOC"文件，并完成下面操作：
1）将其中的中文改为粗斜黑体四号、数字和字母改为Arial粗体小四号；
2）添加页眉内容"前言"，页脚内容"操作提示"。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
2、请打开考生文件夹下的Word文件"15B.doc"，完成以下操作：
1）将第三段文字设置为绿色、加下划线（单线）；
2）将第二段文字居中；
3）将第一段的首行缩进设置为2个字符；
4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
三、操作系统应用
请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下创建名为"MYFILE185"的文件夹；
2）将"MYFILE185"文件夹复制到考生文件夹下的"ME185"文件夹中，并将"ME185"文件夹改
名为"我的文件夹185"；
3）查找考生文件夹下的"我的文档185win.ppt"文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称
为"我的文档185win.ppt"。
四、多媒体技术
在考生文件夹中，有一个文件夹"testfile1"，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹及其中
的所有文件使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫"testfile1.rar"，保存在考生文件夹中。