历年湖南郴州嘉禾县教师招聘考试教育综合知识真题
嘉禾2022年小学教师招聘考试真题及答案解析4
嘉禾2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：找规律数字是一项很好玩的活动，特殊熬炼观看和思索力量。
下列选项中，填入数列“1、6、5、9、12、____________”空缺处的数字，正确的是（）。
单项选择题：A、13B、15C、17D、192：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。
这是运用了（）。
单项选择题：A、正例B、反例C、供应变式D、科学地进行比较3：生理自我基本成熟的时间在（）。
单项选择题：A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右4：最早最简洁的一种学校组织结构形式是（）。
单项选择题：A、直线型B、矩阵型C、直线一职能型D、职能型5：义务教育阶段同学专有的权利有（）。
多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权6：我国已故闻名规律学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘伴侣值千金”这样两句话后，发觉有规律问题，由于它们可推出“伴侣如粪土”的荒唐结论。
既然“伴侣如粪土”这个结论不成立，于是从规律上可以推出（）。
单项选择题：A、“金钱如粪土”这一说法是假的B、假如伴侣的确值千金，那么金钱并非如粪土C、“伴侣值千金”这一说法是真的D、“金钱如粪土”“伴侣值千金”，这两句话或者都真，或者都假7：心理学家的讨论表明，全部的学校生都达到了形式运算阶段。
（）推断题对错8：依据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（）。
单项选择题：A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和规律记忆9：当某老师在课堂时，同学不声不响，而当离校或离开课堂以后，同学纪律马上松懈。
与这种课堂纪律有关的老师领导类型最可能是（）。
单项选择题：A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型10：实质教育论认为教学的主要任务是（）。
单项选择题：A、进展智力B、培育思想品德C、传授学问D、进展共性11：近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是[ ]多项选择题A、老师B、管理人员C、教育者D、服务人员12：依据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。
郴州教师招聘考试真题【最新】
郴州教师招聘考试真题以下是相关的招聘真题：1．课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动机能可分为( )A．接受性活动创造性活动训练性活动B．群众性活动小组活动个人活动、C．长期性活动短期性活动临时性活动D．室内活动室外活动校外活动2．非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是( ) A．教育制度B．教育范围C．教育理念D．教育对象3．规范教育学诞生的标志是( )A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．杜威的《民主主义与教育》D．凯洛夫的《教育学》4．《学记》提出了“君子之教，喻也”的观点，下面的哪条原则体现了这一观点( ) A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则5．人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和( ) A．意向的发展B．情感的发展C．意志的发展D．思维的发展6．个别教师以学生上课捣乱为由，停止学生上课半天，这种行为侵犯了学生的( ) A．公正评价权B．隐私权C．学习权D．人身自由权7．我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指( )A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科8．传授系统知识，促进学生发展的最有效途径是( )A．教学D．实践9．班级授课的特殊形式是( )A．分组教学B．个别教学C．复式教学D．现场教学10．在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是( )A．测验法B．调查法C．自我评价法D．观察法11．班主任进行学生操行评定的基本依据是( )A．学生守则B．教育目的C．班级公约D．学校制度12．对儿童品德的形成和发展起动力作用的是( )A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为13．外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。
我国古代外铄论的代表人物是( )A．孟子B．孔子C．荀子D．庄子14．备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是( )A．组织教材B．设计作业C．设计教法D．制定教案15．教学过程首先主要是( )A．交往过程B．认识过程C．思维过程D．教育过程16．学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是( )A．实践一评估一开发B．开发一实践一评估C．评估一开发一实践D．开发一评估一实践17．教师职业的最大特点在于职业角色的( )A．个性化D．多样化18．小学德育的基础是( )A．政治教育B．思想教育C．道德教育D．理想教育19．教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。
嘉禾中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二
嘉禾中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1：一位老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，突然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在老师的脸颊上，课堂上一片哗然，这分明是同学搞的恶作剧。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题：A、老师大发雷霆，马上查找恶作剧的人B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。
盼望你们在课后也给我提提看法，关心我改进工作吧!”C、稍作整理，批判训斥同学D、仔细地说：“我就喜爱接受他人的挑战。
”2：（）是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。
单项选择题：A、信度B、效度C、难度D、区分度3：我国义务教育应当坚持（）。
单项选择题：A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力气办学为主4：教学媒体的功能是（）多项选择题A、教学媒体具有传播和猎取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高同学学习力量的功能D、教学媒体有多视角的消遣功能5：消退自卑感常用的方法包括（）。
多项选择题A、引导同学对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消退非理性观念D、用激将法刺激同学，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、关心同学不时有胜利的体验6：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力气、意志、心情状态对整个机体起到调整作用，关心人战胜疾病和残缺，使身心依旧得到进展。
这表明个体身心进展具有（）。
单项选择题：A、阶段性B、挨次性C、不平衡性D、互补性7：系统收集有关同学学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程，其目的是对课程、教学方法以及同学培育方案做出决策，此过程是（）单项选择题：A、教学评价B、测量C、测验D、掌握8：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。
单项选择题：A、智育B、德育C、教学D、美育9：下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。
【必备】 湖南省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】湖南省教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。
（）2．根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则（ Y ）3．课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。
（）4．教育目的与培养目的之间是普遍与特殊的关系。
（）5．德国是一个后起的资本主义国家，所以，教育目的强调陶冶学生的人格，注重培养有教养的人。
（）6．学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。
（）7．“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。
（）8．可以说，即使没有现代科学技术的发展，也会产生各种现代化的教学手段。
（）9．儒家学派主张“兼爱”。
（）10．心智技能的对象具有观念性｡( )二、单项选择题11．从课程理论的角度来看，（）更多地运用了横向组织理论。
A 学科课程B 分科课程C 选修课程D 综合课程12．教育的目的是由教育主体制定的,其主要影响因素不包括( )｡A.生产力B.生产关系C.性别比例D.政治制度13．中国人一般把“TOEFL”称为“托福”｡这里使用的学习策略是( )｡A.谐音联想法B.位置记忆法C.视觉联想法D.关键词法14．引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()A.注意B.需要C.动机D.兴趣15．父母对喜欢取闹的孩子故意采取不理会的方式,这是一种()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退16．教育的最特殊形式是（）A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育17．（A）是教育的基本职能。
A、保存、传递文化B、传播外来文化C、整合、控制文化D、创造新文化18．受教育的权利和机会取决于（）A、社会政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化19．根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）A、教育目的 B、教育方针 C、培养目标 D、教学目标20．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标21．主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。
2020年湖南省郴州市嘉禾县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年湖南省郴州市嘉禾县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某小学指派李老师带领学生去敬老院义务劳动，学生李某在餐玻璃时不慎从窗台摔下来，致小腿骨折，对于李某所受伤害应承担法律责任的是（）。
A、学校B、李老师C、李老师和敬老院D、李老师和学校【答案】D【解析】根据《学生伤害事故处理办法》规定，学校和教师应该承担相应责任。
故选D。
2、以下说法错误的是（）。
A、学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响，具有及时的价值，但也具有延时的价值B、教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件，更要培养受教育者超越环境的意识和能力C、学校教育具有加速个体发展的特殊功能D、在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体行动【答案】D【解析】在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体的主观能动性。
故选D。
3、热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。
A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作【答案】C【解析】热爱熱育、热爱学校是指教师热爱岗位，尽职尽责、教书育人也是兢兢业业为教育奉献精神的体现，为敬业。
故选C。
4、教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的（）。
A、选择性B、不均衡性C、阶段性D、顺序性【答案】B【解析】发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。
2020年湖南省郴州市嘉禾县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年湖南省郴州市嘉禾县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。
A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标【答案】A2、问题言语最为丰富的年龄是（）。
A、0～2岁B、1～3岁C、3～4岁D、4～5岁【答案】D3、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充【答案】A4、课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【答案】A5、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于（）。
B、四小时C、五小时D、六小时【答案】A6、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。
A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【答案】D7、皮格马利翁效应的实验者是（）。
A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【答案】C8、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。
A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【答案】A9、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。
A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的【答案】A10、（）是世界上最大的文献资源宝库。
郴州教师招聘考试真题
郴州教师招聘考试真题以下是相关的招聘真题：1．课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动机能可分为( )A．接受性活动创造性活动训练性活动B．群众性活动小组活动个人活动、C．长期性活动短期性活动临时性活动D．室内活动室外活动校外活动2．非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是( ) A．教育制度B．教育范围C．教育理念D．教育对象3．规范教育学诞生的标志是( )A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．杜威的《民主主义与教育》D．凯洛夫的《教育学》4．《学记》提出了“君子之教，喻也”的观点，下面的哪条原则体现了这一观点( ) A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则5．人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和( ) A．意向的发展B．情感的发展C．意志的发展D．思维的发展6．个别教师以学生上课捣乱为由，停止学生上课半天，这种行为侵犯了学生的( ) A．公正评价权B．隐私权C．学习权D．人身自由权7．我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指( )A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科8．传授系统知识，促进学生发展的最有效途径是( )A．教学B．活动D．实践9．班级授课的特殊形式是( )A．分组教学B．个别教学C．复式教学D．现场教学10．在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是( )A．测验法B．调查法C．自我评价法D．观察法11．班主任进行学生操行评定的基本依据是( )A．学生守则B．教育目的C．班级公约D．学校制度12．对儿童品德的形成和发展起动力作用的是( )A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为13．外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。
我国古代外铄论的代表人物是( ) A．孟子B．孔子C．荀子D．庄子14．备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是( )A．组织教材B．设计作业C．设计教法D．制定教案15．教学过程首先主要是( )A．交往过程B．认识过程C．思维过程D．教育过程16．学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是( )A．实践一评估一开发B．开发一实践一评估C．评估一开发一实践D．开发一评估一实践17．教师职业的最大特点在于职业角色的( )A．个性化B．专业化C．社会化18．小学德育的基础是( )A．政治教育B．思想教育C．道德教育D．理想教育19．教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。
嘉禾小学教师招聘2022年考试真题及答案解析六
嘉禾小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：技能是同学学习的重要目标和手段。
（）推断题对错2：介入教学是一种（）。
单项选择题：A、教学方法B、教学技能C、学习方法D、教学技能训练法3：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。
单项选择题：A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期4：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
单项选择题：A、强调直观教学B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系C、激励同学的学习动机D、引导同学的发觉行为5：被誉为“气体化学之父”的化学家是（）。
单项选择题：A、普利斯特里B、卡文迪许C、舍勒D、哈伯6：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
单项选择题：A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点7：现代学制最早产生于（）。
单项选择题：A、欧洲B、亚洲C、布美洲D、非洲8：依据我国相关法律规定，下列各项中属于老师权利的是（）。
单项选择题：A、指导同学的学习和进展，评定同学的品德和学业成果B、制止有害于同学的行为或者其他侵害同学合法权益的行为，批判和抵制有害于同学健康成长的现象C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学方案D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平9：整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于（）单项选择题：A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略10：下列选项中，能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必定推出的是（）。
单项选择题：A、有的商人是警察B、有的商人不是警察C、有的警察是商人D、有的警察不是商人11：第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。
”由此可以推断他主见( )。
单项选择题：A、启发性教学B、循序渐进性教学C、接受性教学D、巩固性教学12：关于Word打印操作的说法正确的有（）。
单项选择题：A、打印格式由Word自己掌握，用户无法调整B、在Word开头打印前可以进行打印预览C、Word的打印过程一旦开头，在中途无法停止打印D、Word每次只能打印一份文稿13：同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律，任凭离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去，伴侣的行为对他产生了影响。
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历年湖南郴州嘉禾县教师招聘考试教育综合知识真题第一部分单选题1.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。
A.教育任务B.教育目的C.教育内容D.教育规律2.素质教育在本质上是一种（）。
A.教育政策B.教育价值方式C.教育模式D.教育方法3.在日常生活中我们常常发现有些人先天失明,但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多。
这说明人的个体身心发展具有（）。
A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性4.孟子说“征于色,发于声,而后喻”是在强调教师的（）。
A.道德素养B.专业知识C.教学技能D.教育机智5.以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫做（）。
A.绝对评价B.个体差异评价C.相对评价D.自身评价6.“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。
这种观点属于（）。
A.神学的教育目的论B.社会本位教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论7.班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是（）。
A.常规管理B.平衡管理C.民主管理D.目标管理8.19世纪末,一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷,采取了新的教学组织形式,即（）。
A.个别教育B.分组教育C.现场教育D.复试教育9.教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。
A.形成性评价B.总结性评价C.标准性评价D.常模参照评价10.掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他（）,才能达到对教材内容的掌握。
A.拥有多少学习积极性B.拥有多少学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平多高11.以下说法中错误的是（）。
A.专家教师课时计划简洁灵活,以学生为中心并具有预见性B.专家教师有完善的维持学生注意的方法C.专家教师往往较注意课堂的细节D.专家教师具有丰富的教学策略12.“蓬生麻中,不扶自直；白沙在涅,与之俱黑”,这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。
A.遗传素质B.个体主观能动性C.学校教育D.环境13.纲要信号图式教学的突出作用在于（）。
A.简明扼要的表现知识B.直观性很强C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则14.通过准备问题,面向全体学生交流,对过程及时总结的是（）运用时需注意的事项。
A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法15.艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘的过程是（）。
A.前后一致B.先快后慢C.先慢后快D.高原现象16.对人的身心发展起主导作用的是（）。
A.社会环境B.遗传素质C.学校教育D.自然环境17.师生关系的本质是（）。
A.人—人关系B.人—物关系C.授—受关系D.朋友关系18.把课程分为必修课和选修课的依据是（）。
A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次19.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取（）。
A.示范教育学B.说服教育与适当体罚想结合C.多表扬少批评D.说服教育与纪律约束相结合20.备课是上好课的前提,备课要做好三项工作,即做好备教材、备学生和（）。
A.备学法B.备教案C.备教法D.备教具21.上课是教学工作的中心环节,教师上好一堂课的基本标准是（）。
A.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,善于调动学生积极性B.教学目标明确,备课认真,准备充足,善于调动学生积极性C.教学目标明确,教学组织严密,结构紧凑,善于调动学生积极性D.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,板书规范,教态从容自如22.校园歌手大赛属于学生课外活动中的（）。
A.体育活动B.学科活动C.文艺活动D.科技活动23.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的（）决定的。
A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.荣誉权24.下列关于学生学业成绩评定的叙述,正确的是（）。
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制计分法和等级计分法B.一般来说,题的数量多,便于给小分,用等级制较便利C.题的数量不多,开卷,理解和灵活运用的题目用百分制较便利D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数25.师生关系中,“亲其师,信其道”反映教师哪项特征对学生的影响（）。
A.知识B.认知C.人格D.技能26.能够产生“集体效应”和“竞争效应”的学习理论是（）。
A.机械学习理论B.认知学习理论C.群体学习理论D.终身学习理论27.一般来说,由（）支配的行为更具有持久性。
A.无意识动机B.外部动机C.交往动机D.内部动机28.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）等级。
A.两个B.五个C.三个D.四个29.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能够诱发其条件反应,成为（）。
A.刺激分化B.刺激消退C.刺激泛化D.获得30.下面的四个成语或俗语中哪一句说的是典型的正迁移现象？（）。
A.举一反三B.近墨者黑C.上行下效D.物以类聚31.偏向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。
A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者32.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。
A.认知驱动力B.附属驱动力C.欲望驱动力D.自我提高驱动力33.已有研究指出,口头语言发展的关键时期是（）。
A.两岁B.四岁C.六岁D.八岁34.1903年,英国心理学家（）出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
A.布鲁纳B.布卢姆C.桑代克D.斯金纳35.如果一个人确信某种紧张情绪不能改变或抑制时,（）就取代焦虑成为主要症状。
A.抑郁B.强迫C.恐怖D.紧张36.儿童的思维运算已经具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支撑,说明儿童处于（）认知发展阶段。
A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段37.加里培林及其心里学派的著作中被称为物质或物质化阶段的是（）。
A.原型设计阶段B.原型内化阶段C.原型操作阶段D.原型定向阶段38.针对大多数心理健康的学生来说,心理教育的任务是（）。
A.排除心理障碍B.实现心理咨询与治疗C.促进心理机能发展与完善D.预防心理疾病产生39.“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。
A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机40.教育要遵循个体身心发展规律,《学记》中“当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。
此四者,教之所由兴也。
发然后禁,则扦格而不胜。
时过然后学,则勤苦而难成”。
这句话反映了人身心发展过程中存在的（）现象。
A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近发展期41.一个人对行为控制与调节方面的特征属于性格的（）。
A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征42.处于青春期的学生,总是把自己各个方面包括自我的能力、信念、性格等统一起来,形成自我的整体评价,认识到自己与他人的区别,从而形成（）。
A.自我意识B.去自我中心主义C.角色扮演D.自我同一性43.小方既想取得好成绩又不想认真听课,这属于（）。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突44.柯尔伯格采用道德两难故事法,对儿童道德能力的发展进行了系统的研究提出了道德发展的（）。
A.认知发展理论B.三水平六阶段理论C.文化发展理论D.个性发展理论45.教育心理学的研究任务主要分为（）两个方面的主要任务。
A.育人与教书B.课程与教学C.学生与教师D.学与教46.关于心理发展变化的顺序,下列叙述错误的是（）。
A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B.反映活动从不随意性、波动性向随意性、主动性演变C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变47.阿特金森的成就动机理论认为（）。
A.构成的动机、成功的概率、成功的诱因价值三者数量越大,则争取成功的行为趋向也越强B.任务越难,成功的概率就越小,故诱因价值越小C.任务越难,成功的概率就越大,故诱因价值越小D.当一个人有了较高的求成动机水平、成功的概率就越大,也最有可能做出争取成功的行为48.小红原来不敢与其他小朋友玩,上幼儿园后这种心理消失了,根据加涅的学习结果分类,在小红身上发生了（）学习。
A.态度B.认知策略C.交际技能D.言语信息49.下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是（）。
A.学习策略是学习者制定的学习方案B.学习策略是有效学习所需要的C.学习策略是有关学习过程的D.学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的50.小花发现班长帮助同学受到了表扬,于是她很期望自己也能帮助别人,这里小花受到的强化属于（）。
A.内在强化B.替代性强化C.负强化D.自我强化第二部分多选题51.下列观点中属于遗传决定论的有（）。
A.洛克的“白板说”B.柏拉图的“三等论”C.基督教的“原罪论”D.中国的性善性恶论52.影响课堂气氛的主要因素有（）。
A.教师的领导方式B.教师对学生的期望C.班级的规模D.教师的情绪状态53.智育的任务有（）。
A.传授知识B.发展智力C.形成技能D.培养自主和创造性54.探究研讨法突出的教学特点表现在（）。
A.从具体材料引发学习经历B.通过集体交流和研讨促进学习C.鼓励学生的语言表述D.肯定学生在学习中所犯错误的意义55.教育多元化的基本内容有（）。
A.培养目标的多元化B.管理模式的多元化C.教学内容的多元化D.评价标准的多元化56.运用陶冶法应注意的要求有（）。
A.创设良好的情境B.与启发说服相结合C.调动学生的主动性D.引导学生参与情境的创设57.培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作,班主任应做到（）。
A.严格要求B.注意学生集体领导机构的经常变动C.耐心引导D.保持教师的绝对权威58.教学方法的意义具体体现在（）。
A.是联系教师教与学生学的重要纽带B.是实现教学任务的必要条件C.是提高教学质量和效率的重要课程D.是影响教师威信和师生关系的重要原因59.下列哪些是维护教师心理健康的措施（）。
A.优化社会环境,提高教师社会地位,增强教师的职业满意度B.完善学习管理,建立和谐人际关系,开展乐观积极的心态C.注重心理的自我调节和维护,保持乐观积极的心态D.鼓励教师把注意力全部集中在教学上60.下列选项中认同社会本位价值取向的学者有（）。
A.夸美纽斯B.柏拉图C.涂尔干D.凯兴斯泰纳61.教师运用奖励和处分要注意（）。
A.坚持严谨要求B.注重宣传和教育C.发扬民主,获得群众支持D.与启发说服相结合62.认知心理学把人的记忆系统分为（）。
A.瞬时记忆B.形象记忆C.短时记忆D.长时记忆63.教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成,即（）。