深圳市小学学生学籍卡

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小学学生学籍卡片

小学学生学籍卡片
体 重
学年评语:
_____年_____月_____日班主任__________
身高



思品
语言
数学
自然
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美术
健康
考勤
视力
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第 一

第 二
体 重
学年评语:
_____年_____月_____日班主任__________
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思品
语言
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美术
健康
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迟到

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第 一
小学学生学籍卡片
编号:
姓名
性别
族别
出 生年月日
健康状况
入学时间
家长姓名
住址



思品
语言
数学
自然
体育
美术
健康
考勤
视力
迟到

事假
旷到

第 一

第 二
体 重
学年评语:
_____年_____月_____日班主任__________
身高



思品
语言
数学
自然
体育
美术
健康
考勤
视力
迟到

事假
旷到

第 一

第 二

第 一

第 二
体 重
学年评语:
_____年_____月_____日班主任__________
身高
毕业

学籍卡管理制度

学籍卡管理制度

学籍卡管理制度一、总则学籍卡是学校对学生进行管理的一种重要手段,通过学籍卡管理制度,可以加强对学生的管理,规范学生的行为,保障学校的教育教学秩序,维护学校的利益。

为了加强学籍卡管理,规范学生行为,确保学校教育教学工作的正常进行,特制定本管理制度。

二、学籍卡管理范围本学籍卡管理制度适用于全体在校学生。

三、学籍卡的使用1. 学籍卡是学校对学生进行管理的工具,学生应妥善保管学籍卡,不得随意挂失或借给他人使用。

2. 学生持学籍卡进入校园,须凭学籍卡通过校门和宿舍大门。

禁止冒用他人学籍卡,一经查实,将会受到相应处分。

3. 学生须佩戴学籍卡参加校内各项活动和考试,对于未携带学籍卡者,有权拒绝其参加。

四、学籍卡的挂失与补办1. 学籍卡遗失或损坏需重新办理学籍卡的,学生应及时向学校进行挂失,并按规定的程序办理补办手续。

2. 学生挂失学籍卡后,如学籍卡被他人使用,造成不良后果的,需要承担相应的责任。

五、学籍卡的使用规范1. 学生不得私自改动学籍卡,包括擅自更改学籍卡上的信息、刷卡限额等。

2. 学生不得用学籍卡进行非法交易或者买卖违禁品。

3. 学生不得用学籍卡进行违法违规行为,涉及违法犯罪的,将会受到相应处罚。

4. 学生在学校内使用学籍卡进行消费时,应当正确操作,如出现操作失误导致的资金损失,学校将不负责退款。

六、学籍卡管理的监督和检查学校将建立学籍卡管理的监督和检查制度,学校领导和相关部门将对学籍卡的使用情况进行定期检查和监督,对于发现的问题将进行及时的处理和通报。

七、学籍卡的滞留处理1. 学生因毕业、休学、退学等原因,需办理离校手续时,应当将学籍卡交回学校,并按规定办理相关手续。

2. 毕业生持有学籍卡的,学校将在毕业典礼后的一周内停止学籍卡的使用,在办理毕业手续后,将学籍卡交回学校。

八、学籍卡管理的违规处理1. 对于学生违反本管理制度的,学校将视情节轻重给予相应的处理,包括扣留学籍卡、暂停使用学籍卡、警告、记过、留校察看、退学等处分。

小学学生学籍卡

小学学生学籍卡
入队时间照片家庭住址健康状况政治面貌工作单位及职务联系方式家庭性质健全单亲孤儿残疾科目第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年第六学年语文数学英语社会科学综合实践信息音乐美术体育奖惩及日期班主任第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年第六学年旷课时事假时病假时入学时间休学日期及原因转学日期及原因毕业离校后去向
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旷课(时)
事假(时)
病假(时)
入学时间
休学日期及原因
转学日期
及原因
毕业离校
后去向
备注
思品
语文
数学
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社会
科学
综合实践
信息
音乐
美术
体育
劳技
课外活动
评语
奖惩及
日期
班主任




第一
学期
第二
学期




第一
学期
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学期




第一
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第一
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第一
学期
第二
学期




第一
学期
第二
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考勤
统计
第一
学年
第二
学年
第三
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第四
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第五
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深圳学校学籍管理制度

深圳学校学籍管理制度

深圳学校学籍管理制度深圳学校学籍管理制度一、总则学籍是以培养具备一定知识、技能的高素质劳动者为目标的一种教育管理制度。

深圳的学校学籍管理制度旨在建立起一套科学、严谨的学籍管理机制,为学生提供优质的教育资源和良好的成长环境,促进学生全面发展。

二、学籍的建立与变更1. 学籍建立学生的学籍自入学起建立。

学生入学时需提供个人身份证明、户籍登记、健康体检等相关资料,填写学籍建档表,由学校进行审核和存档。

2. 学籍变更(1)户籍变更:学生一方或双方父母户籍变更时,需及时通知学校,提供相关证明材料,学校将及时进行学籍变更。

(2)姓名变更:学生姓名变更需提供相关证明材料,并经相关部门核准后方可进行学籍变更。

(3)转学变更:学生转学时需提供原学校出具的转学证明,学校将与原学校进行核实后,进行学籍变更。

(4)退学变更:学生有特殊情况需退学时,需提供相关证明材料,并经学校审核后进行学籍变更。

三、学籍管理主体深圳学校学籍管理包括学校、教育行政部门和教师家长等多个主体,各主体各尽其责,共同推进学籍管理工作。

1. 学校学校作为学籍管理主体,负责学生学籍档案的建立、管理和维护,确保学生学籍信息的真实、准确、完整。

学校应加强对学生学籍的记录和更新,做好档案的保密工作,严禁泄露学生个人信息。

2. 教育行政部门教育行政部门负责对学校学籍管理工作进行监督和指导,审核学校学籍变更申请,确保学籍变更的合法、规范和及时。

3. 教师家长教师和家长是学生学籍管理的重要参与者,教师要认真记录学生的学习、表现和评价等信息,并及时向家长反馈。

家长要积极配合学校的学籍管理工作,及时提供个人信息和证明材料。

四、学籍管理程序1. 学籍建档学生入学时,学校根据学生提供的相关资料,填写学籍建档表,并由学生本人和家长签字确认。

学校对学生的个人信息进行审核和登记,并存档备案。

2. 学籍变更申请学生在学籍建立后,如有户籍变更、姓名变更、转学或退学等情况,需通过书面申请向学校提出,并提供相关证明材料。

最新义务教育学生学籍卡

最新义务教育学生学籍卡
精品文档
义务教育学生学籍卡
学校:
姓名
性别

出生 年月
年 月

出生地

县(区)
民族
家庭住址
称谓
工作(或学习)单位
联系电话
入学相片
父亲
在家务农
(二寸彩照学校盖章)
母亲
在家务农
科目
品德
语文
数学
外语
科学
音乐
美术
体育
历史
地理
生物
物理
化学
综合 实践
一年级
第一学期
学Байду номын сангаас
第二学期
二年级
第一学期

第二学期
三年级
第一学期

七年级
第一学期
第一学期
第二学期

四年级
第一学期
第二学期
五年级
第一学期
第二学期
精品文档
六年级
第一学期
第二学期
七年级
第一学期
第二学期
八年级
第一学期
第二学期
九年级
第一学期
第二学期
评语
奖惩情况
班主任签名
一年级
第一学期
第二学期
二年级
第一学期
第一学期
三年级
第一学期
第一学期
四年级
第一学期
第一学期
五年级
第一学期
第一学期
六年级
第一学期
第一学期

区小学学生学籍卡模板(小学正面)

区小学学生学籍卡模板(小学正面)
扬州市维扬区维扬实验小学学生学籍卡
学籍号:(教育主管部门学籍专用章)
姓名
性别
出生年月
民族
二寸照片
监护人
户籍地址
联系电话
现居地址
学籍变动情况
转出/外借
时间和去向
休学/复学时间

学业情况
学科
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第五学年
第六学年
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
思品
语文
数学
外语
社会
自然
体育
音乐
美术
劳动




身高
体重
视力
身高
体重
视力
身高
体重
视力
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视力
身高
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视力
身高
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视力

国学籍表和深圳学籍表样板

国学籍表和深圳学籍表样板

第 1 页 共 2 页 国学籍表和深圳学籍表样板 (最新版) 目录 1.引言:介绍国学籍表和深圳学籍表样板 2.国学籍表:介绍国学籍表的内容、特点和作用 3.深圳学籍表样板:介绍深圳学籍表样板的内容、特点和作用 4.对比分析:比较国学籍表和深圳学籍表样板的异同 5.结论:总结国学籍表和深圳学籍表样板的意义和价值 正文 国学籍表和深圳学籍表样板是我国教育领域的两种重要文件,它们各自具有独特的内容、特点和作用。下面,我们将分别对它们进行详细介绍,并进行对比分析,以了解它们的异同。

首先,我们来了解国学籍表。国学籍表是我国传统的教育档案,主要用于记录学生的学习经历和成绩。它主要包括学生的基本信息、课程设置、学习成绩等内容。国学籍表的特点在于它的全面性和历史性。全面性体现在它记录了学生的全部学习过程,从入学到毕业,涵盖了学生的学习、生活和成长等方面的信息。历史性则体现在它记录了学生的成长历程,为学生的未来发展提供了宝贵的历史资料。国学籍表的作用主要体现在对学生的学习评估、教育管理和学生成长记录等方面。

接下来,我们看看深圳学籍表样板。深圳学籍表样板是我国近年来推出的新型教育档案,主要用于记录学生的综合素质和发展水平。它主要包括学生的基本信息、课程成绩、社会实践、特长发展等内容。深圳学籍表样板的特点在于它的综合性和创新性。综合性体现在它不仅记录了学生的学习成绩,还包括了学生的社会实践和特长发展等方面的信息。创新性则体现在它突破了传统的教育档案模式,更加注重学生的个性化发展和综合素质评价。深圳学籍表样板的作用主要体现在对学生的综合素质评价、教 第 2 页 共 2 页

育改革和学生发展指导等方面。 通过对比分析,我们可以发现国学籍表和深圳学籍表样板在很多方面都有异同。首先,它们的共同点在于都记录了学生的学习经历和成绩,都为学生的未来发展提供了宝贵的历史资料。不同之处在于,国学籍表更注重学生的学习过程和成绩记录,而深圳学籍表样板更注重学生的综合素质和发展水平。此外,国学籍表具有较强的历史性,而深圳学籍表样板具有较强的时代性。

小学生学籍卡片

小学生学籍卡片
学年
六 年 级

毕业
各 学 年 评 语 摘 要
班主任:
班主任:
班主任:
班主任:
班主任:
班主任:
健 康 状 况
入学
一年级末
二年级末
三年级末
四年级末
五年级末
毕业
身高(米)
体重 (千克)
视 力


疾病
考 勤 统 计
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级












事假(天)
病假(天)
旷课(天)
小学生学籍卡片
校名:沙湾区福禄镇 学校20级 班 学号
姓名
性别
民族
出生年月
籍贯
家庭出生
家长姓名及工作单位

家庭住址

何时加入少先队
何时加入共青团
奖惩记录
各学 年 学习 成 绩 记 载
品德
语文
数学
科学
英语
体育
音乐
美术
一 年 级


学年
二 年 级


学年
三 年 级


学年
四 年 级


学年
五 年 级上ຫໍສະໝຸດ 下
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深圳市小学学生学籍卡
介绍
深圳市小学学生学籍卡是一种用于管理小学生学籍信息的重要
工具。

学籍卡中包含了学生的个人信息、研究成绩、奖惩情况等重
要内容,以便学校和教育部门进行有效管理和监督。

学籍卡的作用
- 学生管理:学籍卡可以记录学生的个人信息,包括姓名、性别、年龄、出生日期等。

这些信息对于学校进行学生管理非常重要。

- 研究成绩管理:学籍卡中记录了学生的各科成绩,可以帮助
学校和老师了解学生的研究情况,并进行有针对性的教学。

- 奖惩管理:学籍卡中还可以记录学生的奖励和处罚情况,以
便学校和家长对学生的表现进行评估和跟踪。

学籍卡的内容
学籍卡中包含了以下主要内容:
- 个人信息:姓名、性别、出生日期、家庭住址等。

- 监护人信息:父母或监护人的姓名、联系电话等。

- 研究成绩:各科目的考试成绩、平时成绩等。

- 奖励和处罚:学生获得的奖励和受到的处罚情况。

学籍卡的管理
学籍卡由学校统一管理,学生入学时会发放学籍卡,并定期更新学生的信息。

在转学或毕业时,学生需要归还学籍卡给学校。

学籍卡的保密性
学籍卡上的信息属于个人隐私,学校和教育部门有责任保护学生的隐私,不得随意泄露学生的学籍信息。

只有经过合法授权的人员才能查看学籍卡上的信息。

结论
深圳市小学学生学籍卡是管理学生学籍信息的重要工具,可以帮助学校和教育部门更好地了解学生的情况并进行有效管理。

学籍卡的保密性也是非常重要的,个人隐私必须得到合法保护。

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