鲁教版七年级上册全一册第一单元道法思维导图

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七年级道德与法治上册开学第一课

第三课发现自己
4个单元 10课
21框第十课绽放生命之花
03 道德与法治学什么？
单元题目
课框
03 道德与法治学什么？
目正文
关于这门课
04 怎么学道德与法治？
分值 100分
1
考试类型
闭卷考试
2
学习要求
认真听课做好笔记背诵知识完成作业
3
考试题型
20道选择题 3道材料题
4
04 怎么学道德与法治？
友谊的天空师长情谊
生命成长
成长的引导者、指路人
我国的治国方略：坚持依治国和以治国相结合
道德与法治
①
国家 ②
德润人心
法治天下
做品德高尚，有修养之人
个人
做尊法学法用法守法之人
02 为什么要学道德与法治？
中考
大学Байду номын сангаас
高考
工作：公务员
政治学科会伴随你的一生！
03 道德与法治学什么？
九下
世界
八下、生人圈
怎么学好初中道德与法治
1、每节课做好课前预习，带好课本和相应的练习册； 2、认真听课，做好笔记； 3、认真完成作业，书写工整规范； 4、每天自觉背诵2个题（课后）； 5、准备好一本默写本；
04 怎么学道德与法治？
（1）学会做笔记
1、所有的知识点有标题（记问题） 2、在课本正文划线（划重点） 3、正确使用序号（标序号） 4、关键词重点记 5、背诵重难点知识点
04 怎么学道德与法治？
①记问题，把问题抄在书本上知识点边上
②在书本正文相应页码上找每个知识点，
③标序号
页码

初中七年级上册道法第二单元思维导图

【道法】思维导图·七上第二单元
知识点1 朋友对我们有何影响？（交友的意义/友谊的力量）
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

知识点2 友谊具有哪些特质？
（1）友谊是一种亲密的关系。

（2）友谊是平等的、双向的。

（3）友谊是一种心灵的相遇。

知识点3 如何澄清对友谊的误解？
（1）友谊不是一成不变的。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

（3）友谊不能没有原则。

知识点4 如何呵护友谊？
（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。

（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。

（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

知识点5 网上交往有什么特点？
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

知识点6 如何慎重结交网友？
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

（4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

（5）我们不可能只停留在虚拟世界中。

我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

七年级上册(2023年中考道法适用)中考道德与法治必背知识手册

七上道法第一单元成长的节拍思维导图1.1中学时代1．中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？⑴中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

2．中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？⑴成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。

⑵作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会；②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

③我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个新的“我”。

3．中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？⑴集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

⑵新的课程，引领我们探索新的知识领域。

⑶丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

⑷各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

4．★中学生如何正确面对中学生活？⑴面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1.2少年有梦1．什么梦想？梦想的作用？⑴含义：梦想是对未来美好生活的愿望。

⑵作用（意义）：①纺织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩有梦想，就有希望。

③能促使我们不断地进步和发展，帮助我们找到前进的方向；2．少年的梦想有什么特点？⑴少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

⑵少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

⑶少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分3、★我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力？⑴少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

人教部编版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点手册

人教部编版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点手册第一单元成长的节拍一、思维导图二、主要观点成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础；中学生活蕴藏各种机遇与挑战，为发展自我提供各种机会和可能；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连；努力是梦想与现头之回的桥架，努力就有改变，努力是一种生活态度，努力需要立志、也需要方法。

学习，是中学生的重要任务；生活处处是学习，学习伴随我们一生的成长人终生都需要学习；学习是给生命增加养料，学习使我们的生命更有价值和意义；学习是一个苦乐相伴的过程；学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式。

探索自己、认识自己，是自我意识不断增强的表现；正确认识自己，能够促进自我发展，促进与他人的交往；可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己，可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己；做更好的自己，需要我们接纳自己，欣赏自己，扬长避短，改正缺点，激发潜能；成为更好的自己，需要一个过程，这不仅是我们中学时代的成长课题，也应是我们一生的追求。

第二单元友谊的天空一、思维导图二、主要观点伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；对自己的朋友关系做些梳理，可以帮助我们觉察自己，学会处理交友中遇到的各种问题；朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格，见证我们一起走过的历程，丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好；友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是种心灵的相遇；友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊也不能没有原则。

建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；友谊，需要精心养护，需要用心关怀对方、尊重对方，学会处理冲突，学会承受并正确对待交友中受到的伤害；要学会同多数人和睦相处；互联网为交友提供了一个平台；网上交往具有的特点，既会带来积极影响，也会带来消极影响；网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，也要有自我保护意识，要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友。

七下道法第一单元复习

模拟试题三
题目：所有公民都享有选举权和被选举权。（）
答案：B、否
模拟试题三
• 解析：并非所有公民都享有选举权和被选举权，如未满18周岁或被剥夺政治权利的公民不享有此权利。
模拟试题三
选择题
题目：下列关于公民权利和义务的说法错误的是（）。
模拟试题三
01
答案：D
02
解析：本题考查学生对公民权利和义务的掌握情况，选项D描述有误，其他选项均正确。
06
复习建议与展望
复习方法与技巧
01
02
03
04
思维导图法
利用思维导图梳理知识，把握整体结构。
重点提炼法
将重点、难点知识进行提炼，加深理解。
案例分析法
结合具体案例，理解抽象理论。
模拟测试法
定期进行模拟测试，查漏补缺。
学习计划与时间安排
第一阶段
系统复习，梳理知识脉络（2周）
第二阶段
重点、难点突破（1周）
七下道法第一单元复习
目录
• 单元概述 • 知识要点梳理 • 重点难点解析 • 练习题及答案解析 • 模拟试题及答案解析 • 复习建议与展望
01
单元概述
单元主题
单元主题：走进法治天地
法治是现代社会的重要特征，通过学习本单元，学生将了解法治的基本概念、原则和意义，以及法治在国家治理和社会生活中的作用。
05
模拟试题及答案解析
模拟试题一
题目
下列关于权利和义务的说法正确的是（）。
答案
A、B、C
模拟试题一
• 解析：本题考查权利和义务的基本概念，选项A、B、C均正确描述了权利和义务的关系，而选项D描述有误。

七下道法框架思维导图

七年级下册道法框架图第一单元：青春时光第一课：青春的邀约一、悄悄的变化：悦纳生理变化青春期的生理变化：身体外形变化；内部器官完善；性机能成熟正确对待生理变化：接受变化、不卑不亢；尊重同伴，追求内在直面矛盾心理矛盾心理表现反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦调节心理矛盾：参加集体活动；求助他人；培养兴趣；自我调节二、成长的不仅仅是身体：发展独立思维①有自己独到见解②接纳他人合理意见③不等于外在的独特培养批判精神①拥有质疑的勇气②表达自己观点、提出合理建议③考虑他人感受，掌握技巧开发创造潜力①思维活跃，打破常规②对国家和社会有价值和意义③尝试、探索、劳动、实践第二课：青春的心弦一、男生女生男女性别差异：①接受自己的生理性别特征②不要过于受性别刻板印象的影响③发现性别优势，互相理解，互相学习异性朋友交往：意义：①了解异性的思维方式、情感特征；②学习对方优秀品质，完善自己要求：内心坦荡、言谈得当，举止得体二、青春萌动面对异性情感：正视对异性的欣赏和向往互相尊重，理智负责区别于爱情第三课：青春的证明一、青春飞扬自信：意义：让我们充满激情、怀着坚定的信心和希望；让我们有勇气交往与表达、尝试与坚持，获得更多机会。

做法：自强可以让我们更自信；勇于尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。

自强：意义：自强，可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。

做法：不断克服自己的弱点，超越自己；自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

二、青春有格行己有耻含义：我们要知廉耻、懂荣辱；有所为，有所不为做法①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。

②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力止于至善含义：是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。

做法：①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德②善于寻找好的榜样、向榜样学习，汲取榜样的力量③通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善④去经历、去体验，以修身为本，在学习中成长，在成长中收获。

七年级下册道德与法治必背知识手册(2022人教)

七年级道法下册思维导图七下道法第一单元青春时光思维导图1.1悄悄变化的我1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

2．青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

3．青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。

4★.怎样正确看待青春期的生理变化？①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

5.★进入青春期，我们的矛盾心理主要表现有哪些？①反抗与依赖。

②闭锁与开放。

③勇敢与怯懦。

7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？(1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

8．★怎样调节青春期的矛盾心理？(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

(4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

1.2成长的不仅仅是身体1．怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)?思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

2．如何认识思维的批判性？在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。

思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气。

2024年秋七上道法第1—7课(知识清单)-【省心备课】2024年秋七年级上册道德与法治

2024年秋七年级上册道德与法治（1-7课）复习文档第一课开启初中生活※知识框架：※知识梳理：一、奏响中学序曲1.进入初中，我们的生活会发生怎样的变化？P3-4（1）我们有了一个新的身份——中学生！我们对新生活充满期待。

（2）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

（3）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

（4）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

◆初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？P4①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。

②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。

③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

◆初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？P4①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。

掌握具体的表现◆初中阶段对我们的人生具有哪些独特的价值？P4我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

2.面对初中生活的各种可能和挑战，我们应该如何做？P5①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。

②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

二、规划初中生活1.规划的含义和意义?P6（1）含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

（2）意义：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

2.如何做好初中生活规划?P6-7（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。

我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。

（2）做好初中生活规划，还应当制订行动方案。

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年级上册道德与法治思维导图（1）大纲
七年级上册道德与法治全书一共分为四个大单元和十个小章节。

第一单元成长的节拍，包括中学时代、学习新天地、发现自己三个章节。

第二单元友谊的天空，包括友谊与成长同行、交友的智慧两个章节。

第三单元师长情谊，包括师生之间和亲情之爱两个章节。

第四单元生命的思考，包括探问生命、珍爱生命和绽放生命之花三个章节。

七年级上册道德与法治思维导图（2）第一单元：中学时代
告别了愉快的小学生活，迎来了未知的中学时代。

在这章节，学生们需认识到中学生活既是机遇也是挑战，应以积极的态度应对中学生活的各种问题，对未来怀揣着充满希望的梦想。

七年级上册道德与法治思维导图（3）第一单元：学习新天地
学习是每个人学生生涯中最重要的事情。

在这章内容中，要求学生们在中学阶段树立良好的学习态度，明白终身学习的意义。

七年级上册道德与法治思维导图（4）第一单元：发现自己
认识自己是人一生中最为重要的课题之一。

此章内容要求学生从不同方面认识自己，接纳自己，从而做更好的自己。

七年级上册道德与法治思维导图（5）第二单元：友谊与成长同行
友谊是学生时代最重要的情感之一。

本章内容主要讲述了友谊的力量，学生们需认识到交友的好处，学会处理在友情中发生的各种各样的问题。

七年级上册道德与法治思维导图（6）第二单元：交友的智慧
如何交友是中学人际交往能力的重要表现之一。

在这章节，学生们将学习到如何维持友谊，以及网络交友的相关知识。

七年级上册道德与法治思维导图（7）第三单元：师长情谊
除了友情，师长情谊亦是人生的重要情感。

在此章，学生们将学习到师生交往的重要性，以及体味亲情的重要议题。

七年级上册道德与法治思维导图（8）第四单元：生命的思考
年级上册道德与法治思维导图（1）大纲
七年级上册道德与法治全书一共分为四个大单元和十个小章节。