朗诵水平等级
学生朗诵量化评分标准
学生朗诵量化评分标准
一、朗诵内容（30分）
1. 内容选择
所选内容积极健康，富有正能量，符合社会主义核心价值观，能体现当代大学生的精神风貌。
如果是诗歌，要有一定的意境和美感；如果是散文，要主题明确且有深度，10分。
内容的难易程度适合朗诵者的水平，既不过于简单显得幼稚，也不过于晦涩难懂，10分。
内容的完整性，没有断章取义，完整地表达了作品的原意，10分。
二、朗诵技巧（30分）
1. 语音语调
发音准确，吐字清晰，没有错别字读音，10分。
语调自然流畅，有起伏变化，能够根据内容表达出不同的情感，如高兴、悲伤、激昂等，10分。
重音处理得当，能够突出关键内容，使听众更好地理解作品的重点，10分。
三、朗诵节奏（20分）
1. 速度控制
朗诵速度适中，既不太快导致听众听不清内容，也不太慢显得拖沓，10分。
能够根据内容的节奏合理地调整朗诵速度，如在描写紧张情节时加快速度，在抒情部分放慢速度，10分。
四、情感表达（15分）
1. 朗诵者能够深入理解作品的情感内涵，并且在朗诵中真情流露，10分。
2. 情感表达与作品的风格和内容相匹配，如朗诵激昂的作品时充满激情，朗诵婉约的作品时情感细腻，5分。
五、舞台表现（5分）
1. 朗诵者的姿态大方得体，站有站相，没有过多的小动作干扰朗诵，3分。
2. 与观众有一定的眼神交流，能够吸引观众的注意力，2分。
上海朗诵水平等级绕口令
上海朗诵水平等级绕口令
一级绕口令：
上海市是中国的直辖市，市长常常参加各种会议。
二级绕口令：
上海的市民喜欢在市区散步，欣赏沿街的各种美食。
三级绕口令：
上海的夏天，阳光明媚，市井的小巷里弥漫着诱人的香气。
四级绕口令：
上海的地铁系统发达，市民可以便捷地出行，缓解交通压力。
五级绕口令：
上海的外滩是一个著名的旅游景点，每年吸引着大量的游客。
六级绕口令：
上海的城市建设不断创新，高楼大厦拔地而起，展现了现代化的风貌。
七级绕口令：
上海的文化底蕴丰富多样，艺术展览和音乐会层出不穷。
八级绕口令：
上海的经济发展迅速，金融、贸易和科技产业蓬勃发展。
九级绕口令：
上海的夜景灯火辉煌，夜晚的黄浦江畔美不胜收。
十级绕口令：
上海的人民热情好客，欢迎各地的游客前来观光旅游。
以上是一些上海朗诵水平等级绕口令的例子，通过练习这些绕口令，可以提高口语表达的流利度和发音的准确性。
希望对你有帮助！。
朗诵比赛评分标准表格
朗诵比赛评分标准表格朗诵比赛评分标准表格是评委在朗诵比赛中用来评定参赛选手表现的重要工具。
通过这个表格，评委们可以客观地对参赛选手的朗诵水平进行评价，从而确定他们在比赛中的名次。
下面我们就来看一下朗诵比赛评分标准表格的具体内容。
一、语音语调（20分）。
在朗诵比赛中，语音语调是非常重要的一个方面。
评委会根据选手的语音语调是否准确、自然来进行评分。
语音语调不仅包括音高、音量、语速等方面，还包括了语音的抑扬顿挫、停顿等。
在朗诵过程中，选手应该注意语音语调的变化，让语音更加生动自然，从而给听众留下深刻印象。
二、情感表达（25分）。
朗诵是一种情感表达的艺术，选手在朗诵时应该能够准确地把握文本的情感，通过语音语调和表情神态将情感传递给观众。
评委会将根据选手的情感表达是否到位、是否真挚来进行评分。
选手需要通过自己的理解和表达，将文本中的情感完整地呈现出来，让观众感受到文本的魅力。
三、语言表达（20分）。
语言表达是评定选手朗诵水平的重要指标之一。
选手在朗诵时，应该注意语言的准确性、流畅性和地道性。
评委会将根据选手的语言表达是否得体、是否地道来进行评分。
选手需要注重语言的选择和运用，让听众在听到朗诵时能够感受到语言的美感和力量。
四、节奏韵律（15分）。
节奏韵律在朗诵中起着至关重要的作用。
选手在朗诵时，应该注意文本的节奏感和韵律感，通过声音的起伏变化来表现文本的节奏和韵律。
评委会将根据选手的节奏韵律是否准确、是否生动来进行评分。
选手需要通过自己的声音和节奏感，将文本的节奏和韵律表现得淋漓尽致。
五、形象仪态（10分）。
形象仪态是评定选手朗诵水平的重要方面之一。
选手在朗诵时，应该注意自己的仪态和形象。
评委会将根据选手的仪态是否得体、是否大方得体来进行评分。
选手需要注意自己的站姿、手势、眼神等细节，让自己的形象更加吸引人。
六、整体效果（10分）。
整体效果是评定选手朗诵水平的综合指标。
评委会将根据选手在朗诵中的整体表现来进行评分。
朗诵考级篇目及内容1 3级
朗诵考级篇目及内容1 3级朗诵考级篇目及内容1-3级儿童一级实践与等级考试绕口令1.白石塔，白石塔，白石塔，白石塔，白石塔，白石塔，白石塔，白石塔是白色的和大的。
2.刘小牛去遛牛，牛小友去练球。
我不知道你是去遛牛还是去练球。
3、可可口渴要水喝，哥哥喝水口不渴，可可要喝哥哥的水，哥哥水给可可喝。
可可喝水解了渴，谢谢哥哥给水喝。
4、长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。
5.撕开窗户上的纸，先撕开水平纸，然后撕开垂直纸，再撕开湿纸。
童谣1、《小公鸡》李光迪小公鸡礼貌地向太阳打招呼；孙公公笑了，给了他一顶大红帽。
2.好朋友常瑞两只小象河边走，翘起鼻子勾一勾，就像好朋友，见面握握手。
3、《青蛙做操》寒枫公鸡大声叫喊，青蛙做运动。
他不能踢腿，不能弯腰，只能向前跳，只能向前跳。
咕，咕！4.“做花裤”程洪顺叠手绢呀，做花裤。
送给小猴子，送给小白兔。
他们长大了，不该光屁股。
5、《我爱妈妈》尹世霖我爱我的母亲，我的母亲爱我，我的母亲教我画画，我给我的母亲唱歌。
我爱我的母亲，我的母亲爱我，我的母亲希望我长大，建设祖国。
四行诗体1、《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少！2、《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
3、《悯农》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
5、《山村》宋邵雍一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
一幼儿二级练习和考级篇目绕口令1、肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。
脱下布，放下醋，抓住兔子。
丢了布，撒了醋，从兔子身边跑开了。
2、山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，还有一支鼠。
数数，一，二，三，四，五，老虎，鹿，猪，兔子，老鼠。
3、十字路口指示灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，行停停行看分明。
4、东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃。
朗诵考级大纲新
**** 中国舞考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲朗诵考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲一、考试等级：分为初级（1-5 级），中级（6-8 级），高级（9-10 级）11 级为表演级。
二、考生要求：1、考生必须经过《朗诵教学考级表演教程》的严格训练，方可报名参加考试。
2、考生要按照朗诵考级年龄范围最低标准进行报考。
3、考级级别要有连续性，初次考级后不可越级。
如考生程度和年龄符合标准，可连报。
4、考生应熟练掌握并且背诵应考级别的必考作品（脱稿表演）。
三、考试方式：1、考试内容和方法：考级前15 分钟抽签，考试时不需准备时间，按考号顺序进考场应考。
2、考生的考试时间：初级：2-3 分钟，中级：3-5 分钟，高级：5-8 分钟，表演级：10 分钟以内。
3、考试按优、良、通过、基本通过、降级、未通过评定。
4、凡成绩为“通过”以上的应考者，在本次考级结束60 个工作日后，由中国歌剧舞剧院考级委员会发放相应级别的由全国社会艺术水平考级中心监制的《中国歌剧舞剧院考级委员会艺术水平考级证书》。
中国歌剧舞剧院考级委员会开展的考级专业如下：一、舞蹈类：1、中国舞；2、国际标准舞；二、音乐类：1、钢琴；2、手风琴；3、电子琴；4、长笛；5、单簧管；6、萨克斯管；7、小号；8、小提琴；9、定音鼓及打击乐器（包括多种打击乐器，如爵士鼓、电子鼓、小军鼓、架子鼓等等）；10、吉它；11、竹笛；12、琵琶；13、古筝；14、二胡；15、少儿歌唱；16、歌唱或视唱（含美声、民族、通俗）；17、葫芦丝；18、扬琴；19、巴乌；20、中阮；21、大提琴；三、戏剧类：朗诵中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级年龄范围最低标准（2017 年度开始执行）报考级别年龄标准壹级3-4 周岁贰级 4 周岁叁级4-5 周岁肆级 5 周岁伍级5-6 周岁陆级7 周岁柒级8 周岁捌级9 周岁玖级10 周岁拾级11 周岁表演级12 周岁一级一级试题组合1. 白石塔白石搭 1. 白石塔白石搭第第一组2. 好朋友悯农六组2. 青蛙做操山村第二1. 刘小妞去遛牛青蛙做操第七1. 刘小妞去遛牛做花裤2. 山村3. 登鹳雀楼组组第三1. 可可喝水我爱妈妈第八1. 可可喝水小公鸡2. 春晓3. 静夜思组组1. 撕字纸 1. 长虫钻砖堆第第四组2. 做花裤3. 登鹳雀楼九组2. 我爱妈妈春晓第第1. 长虫钻砖堆 1. 撕字纸五组2. 小公鸡静夜思十组2. 好朋友悯农一级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令、儿歌和绝句组合二、基本要求：1. 有朗诵表演欲望2. 能大声、清楚、自然地朗诵3. 无错读字4. 略有感情三、考分评定：1. 绕口令：要求：快速、正确、流畅其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清尖音字速度太慢需要扣分绕口令应一次连续完成，若一次不能完成需要重新从头开始，重新开始后仍不能完成，此项目无成绩。
诗歌朗诵评分标准表
诗歌朗诵评分标准表一、内容表达（满分10分）。
1. 诗歌主题是否清晰，表达是否深刻（10分）。
2. 诗歌情感是否真挚，能否触动人心（10分）。
3. 诗歌语言是否优美，表达是否生动（10分）。
二、朗诵技巧（满分10分）。
1. 朗诵声音是否洪亮，语速是否适中（10分）。
2. 朗诵语调是否自然，情感表达是否到位（10分）。
3. 朗诵姿势、眼神是否自然，仪态是否得体（10分）。
三、节奏韵律（满分10分）。
1. 朗诵节奏是否得当，韵律感是否强烈（10分）。
2. 诗歌整体节奏是否平稳，韵律是否多变（10分）。
3. 朗诵是否能够准确掌握诗歌的节奏感（10分）。
四、表现力（满分10分）。
1. 朗诵者是否具有较强的表演能力（10分）。
2. 朗诵者是否能够将诗歌的情感传递给听众（10分）。
3. 朗诵者是否能够在朗诵中展现出个人的特色和风采（10分）。
五、整体效果（满分10分）。
1. 诗歌朗诵是否给人留下深刻印象（10分）。
2. 朗诵是否能够引起听众共鸣，产生共鸣效果（10分）。
3. 朗诵是否能够给人以美的享受，产生美的感受（10分）。
六、总体评价。
1. 根据以上各项评分标准，综合评定诗歌朗诵的得分（满分50分）。
2. 评分标准包括，A级（45-50分）、B级（40-44分）、C级（35-39分）、D 级（30-34分）、E级（30分以下）。
七、评语。
1. 对于朗诵者的优点进行肯定和表扬。
2. 对于朗诵者的不足进行指导和建议。
以上为诗歌朗诵评分标准表，希望朗诵者根据以上标准认真练习，提高自己的朗诵水平，展现出更好的诗歌朗诵效果。
诗歌朗诵标准
诗歌朗诵评分标准
满分100分
精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
（10分）思想内容:内容健康、向上、思想性强。
内容积极向上, 有时代气息，宏扬热爱祖国的主旋律，主题鲜明。
（10分。
原创
加5分。
）
发音：语调、发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字。
普通话标准,咬字清楚。
（10分）
语速：语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握诗歌节奏。
（10分）
感情：忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
把握了诗歌的感情基调,富有感染力。
（10分）
情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。
（10分）
感染力:表演能力强，朗诵富有激情和表现力，与观众产生共鸣。
（10分）
熟练程度：因不熟练造成的的每一次停顿减1分,不脱稿减5分
（10分）
态势语：感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。
（10分）
时间：不得超过2分钟,超时30秒减1分。
(10分)。
朗诵比赛评分标准
朗诵比赛评分标准朗诵比赛评分标准一、评分项目及相应分值（共10分）1.仪表形象：（1分）参赛者的服饰应该大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2.语言表达：（3分）参赛者应该使用标准的普通话，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的资料。
参赛者应该能够准确、恰当地表情达意，使得观众舒心悦耳，娓娓动听。
3.态势神情：（2分）参赛者的姿态、动作、手势、表情、眼神应该能够准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵资料和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4.朗诵效果：（2分）参赛者的朗诵应该有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能够与观众产生共鸣。
5.时间要求：（1分）参赛者的朗诵时间应该在5分钟内。
6.创意：（1分）参赛者的朗诵形式应该富有创意，可以配以适当的伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
朗诵比赛评分标准（二）：诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为一百分。
具体评分标准如下：1.朗诵水平（60分）朗诵资料应该贴合本次比赛要求，主题进取向上，感染力强（10分）。
参赛者应该吐字清晰，声音洪亮，使用标准的普通话，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（20分）。
参赛者应该能够恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能够与现场观众产生共鸣（30分）。
如果参赛者朗诵优秀自创诗歌，适情加1-3分，脱稿朗诵适情加3-5分。
2.精神面貌（20分）参赛者的衣着应该得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。
3.艺术效果（20分）朗诵比赛评分标准（三）：一、主题资料（2分）1.主题（1分）：参赛者应该选择寓意深刻、富有感召力和警世作用的主题。
2.资料（1分）：题材不限，资料应该健康向上，充实生动，有真情实意。
二、普通话（4分）1.发音（2分）：参赛者的语音应该准确，否则不得分。
2.语速（1分）：参赛者的语速应该恰当、声音洪亮，表达自然流畅，每停顿一次扣0.1分。
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朗诵水平等级考报考简章
上海市朗诵水平等级考试
报 考 简 章
朗诵水平等级考试是中华人民共和国文化部批准增设的一项戏剧类的考级项目。经文化部组织全
国社会艺术水平考级工作专家指导委员会论证和上海市文化广播影视管理局核准，上海市语言文字工作者
协会为本市开展朗诵等级考试的实施机构。
上海市朗诵水平等级考试为朗诵艺术爱好者、学习者提供朗诵艺术水平鉴定，为影视话剧表演、
配音、播音主持等语言艺术专业招收学生、录用人员提供依据。开展朗诵水平等级考试，通过诵读和训练，
有助于学生从小培养良好的语言表达和交流的习惯，为提高语言素养打下基础；有助于朗诵艺术爱好者、
学习者不断积累语言表演方面的经验，提高语言表达能力、口语交际能力、阅读能力和艺术欣赏能力。
一、考试级别
朗诵水平等级考试根据文学作品的难易度划分为五等，每一等为两个级别。由低到高依次为：一
级、二级、三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级。
二、报名办法
1.报考对象：所有朗诵艺术爱好者、学习者均可报名考级。
2.报考要求：报考者可根据自身条件，结合作品难易度，申报相应的“等级”考试。高中（不含高中）以
下的学生及学龄前儿童，一般由低到高逐级报考。其中一、二级是为十岁以下低幼儿童设置的，因此，十
岁以上（不含十岁）的考生不得报考这两个等级，但十岁以下的考生报考一、二级以上的等级原则上不受
限制。
3.报名要求:应试人须认真填写报名表，缴纳考试费（具体标准见后“收费标准”），并交本人近期免冠二
寸照片两张；领取《上海市朗诵水平等级考试须知》。
《上海市朗诵水平等级考试准考证》将于考试前两周左右邮寄至各报名应试人，应试人在规定的时间内不
参加考试，视作自动放弃，已收取的费用不予退还（特殊情况除外）。
4.报名时间和地点：
报名时间:每周一至周五上午9：15?11：30，下午1：00?4：30。
报名地点：1.上海市语言文字工作者协会报名处(陕西北路486号 或汉中路158号汉中广场506
室）
2.上海市朗诵水平等级考试各培训点。(见简章背面培训部分)
三、考试要求
（一）考试时间和地点
考试时间一般为每年的1月、7月左右。具体日期、时间和考试地点以《上海市朗诵水平等级考
试准考证》的规定为准。
（二）考试的篇目范围
朗诵水平等级考试的朗诵作品篇目限定于上海市语言文字工作者协会朗诵水平等级考试专家委员
会编制的《朗诵水平等级考试纲要》（上海市教育出版社）中指定的文学作品，其中一级、二级的考试作
品篇目见《朗诵水平等级考试纲要．补充材料选。
（三）考试方式
1.报考一级至二级的应试人现场朗诵相应难度的文学作品2篇（体裁不同），具体篇目由应试人考前自选，
应当脱稿。
2.报考三级至六级的应试人现场朗诵相应难度的作品2篇。其中，1篇由应试人考前自选，应当脱稿；另1
篇现场指定（与自选作品体裁不同的篇目），可以不脱稿。
3.报考七级至十级的应试人现场朗诵相应难度的作品3篇。其中，2篇由应试人考前自选（1篇为古诗文，
1篇为现代诗文），应当脱稿；另1篇现场指定（与自选作品体裁不同的现代诗文），可以不脱稿。
四、等级认定和证书
（一）等级认定
本项考试进行量化评分。各朗诵水平的级差量化标准是：
得分满80分而不足90分的，认定为同等难度文学作品所对应的低一级水平，即一级、三级、五
级、七级和九级。得分达到90分及以上的，认定为同等难度文学作品所对应的高一级水平，即二级、四级、
六级、八级和十级。得分未达到80分的，不作低一等级认定。
（二）证书颁发
1．对达到相应等级的应试人颁发《上海市朗诵水平等级考试证书》，未达到相应等级的，不予发放证书。
2．《上海市朗诵水平等级考试证书》加盖上海市语言文字工作者协会朗诵水平等级考试委员会印章，否则
为无效证书。
五、考试收费标准（试行）
一至二级考试：80元；
三至四级考试：100元；
五至六级考试：120元；
七至八级考试：240元；
九至十级考试：280元。
六、培训
应试人可以自愿原则，报名参加考前培训。上海市语言文字工作者协会授权以下机构为朗诵水平
等级考试培训点：
1.上海市语言文字工作者协会
授权培训点的师资、教材、课程安排和收费标准全市统一。
七、声明
本《简章》关于“报考要求”和“考试要求”的规定，对《朗诵水平等级考试大纲（试行）》（载
于《朗诵水平等级考试纲要》）中的有关规定进行了修订，实施时以本《简章》的规定为准。
上海市语言文字工作者协会
二00九年四月