管理信息系统分析与设计说明书

管理信息系统分析与设计说明书
管理信息系统分析与设计说明书

2009~2010管理信息系统实验

实验名称:管理信息系统-系统分析与设计

实验内容:

1、试根据以下业务过程画出领料业务流程图:车间填写领料单给仓库要求领料,库长根据用料计划审批领料单,未经批准的领料单退回车间,已批准的领料单被送给仓库管理员,仓库管理员查阅库存账,若有货,将领料通知单发送给车间,否则,将缺货通知单通知供应科。

2、根据下述业务工作过程,画出业务流程图。

成品库保管员按车间送来的入库登记单登记库存台账。发货时,发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,由他按此出库单登记库存台账,出库单另外两联分别送销售科和会计科。(要求使用表格分配图)

3、处理借书过程是:前台接待员接受读者交的索书单,首先查看读者借阅记录进行读者鉴别,并存储借阅记录文件。然后将索书单交给图书管理员,图书管理员查询图书文件,进行存书查询,如果图书未借出,将索书单交书库管理员,书库管理员向书库发出库单,并由书库管理员修改借阅记录文件和图书文件;如果图书已借出,向读者发图书有人借阅书通知。

9、在酒店管理信息系统中,“折扣”处理过程是:如果某用户的消费额在2000元以上,用现金结账打八折,记账打八五折;如果消费额在1000元与2000元之间,用现金结账打八五折,记账打九折;如果消费额在1000元以下,用现金结账打九折,记账不打折。画出反映此方案的决策树(判断树)。

11、某工厂生产多种产品,每种产品又要使用多种零件;一种零件可能装在多种产品上。每种零件由一种材料制造,每种材料可用于不同零件的制作,有关产品、零件、材料的数据字段如下:

产品:产品号(GNO),产品名(GNA),产品单价(GUP)

零件:零件号(PNO),零件名(PNA),单重(UW),单价(UP)

材料:材料号(MNO),材料名(MNA),计量单位(CU),材料单价(MUP)

以上各产品需要各种零件数为GQTY,各零件需用的材料量为PQTY。

产品(产品号,产品名,产品单价)

零件(零件号,零件名,单重,单价)

材料(材料号,材料名,计量单价,材料单价)

使用(产品号,零件号,GQTY)

制作(材料号,零件号,PQTY)

2、数据库设计应用。现有教师授课管理模型

(1)有若干系,每个系包括如下属性:

系编号、系名、成立时间、组成人数

(2)每个系有若干教师,教师只能属于一个系,包括如下属性:教师编号、姓名、性别、年龄、职称、学历

(3)有若干课程,包括如下属性:课程编号、课程名称、学时、学分(4)每个教师可以讲授多门课程,每门课程可以由多个教师讲授。(5)要求能够公布每门课程的授课教师、授课时间和授课地点。

解题要求:

①做出该系统的概念结构模型(E-R模型)。

系(系编号,系名,成立时间,组成人数)

教师(教师编号,姓名,性别,年龄,职称,学历)

课程(课程编号,课程名,学时,学分)

属于(系编号,教师编号)

讲授(教师编号,课程编号)

13、数据库设计应用。现有学校运动会管理系统。

(1)有若干运动员,每个运动员包括如下属性:

运动员编号,运动员名称,性别,年龄;

(2)有若干班级,每个班级属性如下:

班级编号,班级名称,所属院系

(3)有若干比赛项目,包括如下属性:项目编号,项目名称,比赛时间,比赛地点

(4)每个运动员可以参与多个比赛项目,每个比赛项目可以由多个运动员参加。(5)每个运动员属于一个班级,一个班级有若干运动员,

(6)要求能够公布每个运动员的比赛成绩(比赛成绩,比赛名次)

解题要求:

①做出该系统的概念结构模型(E-R模型)。

学生工作管理系统使用手册

学生工作管理系统使用手册 (学生版) 西安外国语大学学工部·学生处制 二O一四年十月

目录 一、用户登录 (1) 二、界面布局 (1) 三、平台首页 (2) 四、学籍档案 (3) 五、日常管理 (5) 六、常见问题 (5)

一、用户登录 1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。 2、“用户名”为学号,“密码”为个人设置的登录密码,“用户类型”为学生。新生入学两周内开通账号,用户名为学号,初始密码为身份证号,密码自行修改并妥善保管。如忘记登录密码,请持学生证到辅导员老师办公室修改。已毕业研究生自毕业之日起注销账号。 3、进入系统后,点击一级菜单最右侧的“退出”,安全退出系统。系统菜单见下章介绍。 二、界面布局 1、页面上方为系统一级菜单,如图: 点击一级菜单的某一项,页面左侧会更新相应的二级菜单,如图:

2、点击二级菜单的某一项,右侧会更新相应的操作页面。在每一个操作页面几乎都有一个问号图标,点击它可以查看使用说明。如图: 三、平台首页 1、进入系统后,第一个页面为“平台首页”,该栏目下没有二级菜单。 2、页面上半部为“平台公告”,分为三类:学生处公告、学院公告、辅导员公告。 3、点击每一行的标题文字,弹出公告具体内容。 4、页面下半部为“学生处网站”信息,信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。点击相应的条目,将会在新窗口打开网站内容。

四、学籍档案 1、学籍信息 显示在校生的学籍信息及电子照片。如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整!”字样,请及时完善学籍信息,以免影响部分功能(如网上选课、网上报名等)的使用,如图。 必须填写以下所有字段,方可使电子学籍档案完整,缺一不可:学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。其中的部分信息并不需要本人填写,如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。 学籍信息并非对所有管理人员可见。学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围,学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。这些隐私信息是:身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。 2、信息修改 点击页面左侧二级菜单的“信息修改”,完善自己的学籍信息。 操作要求如下:

MADRIX灯光控制系统软件中文说明书

目录 1. 概述 (3) 1.1分区 (3) 1.2 接线 (4) 1.3 启动和关闭 (4) 1.4 观测器Avolites Visualiser (4) 1.5 控台模拟器The Pearl simulator . 4 1.6 准备工作 (5) 2. 配置 (6) 2.1 总清除 (6) 2.2 配置常规灯 (6) 2.3 配置摇头灯 (7) 2.4 标记 (8) 2.5 调节灯具的地址码 (8) 2.6 重置灯具地址码 (8) 2.7 辅助功能 (8) 2.8 完成配置 (8) 2.9 保存程序 (8) 2.10 例 (9) 3. 手动控制灯具 (10) 3.1 控制常规灯通道 (10) 3.2 控制灯具 (10) 3.3 修改灯具属性 (10) 3.4 选色器 (11) 3.5 使用灯具组群 (11) 3.6 复制其他灯具上的设置– Align .11 3.7 发散模式 (11) 3.8 例 (12) 4. 素材 (13) 4.1 使用素材 (13) 4.2 创建素材 (13) 4.3 储存素材 (14) 4.4 共享素材和独立素材 (14) 4.5 例 (14) 5. 图形 (16) 5.1 何为图形...................... 16 5.2 选择图形 (16) 5.3 修改图形大小和速度 (16) 5.4 修改图形位置 (17) 5.5 多台灯如何展示同一图形? (17) 5.6 例 (17) 6. 场景 (19) 6.1 HTP和LTP通道 (19) 6.2 编程时控台是如何运作的 (19) 6.3 储存场景 (19) 6.4 场景重放 (20) 6.5 滚筒翻页 (20) 6.6 标记滚筒 (20) 6.7 复制场景 (20) 6.8 删除场景 (21) 6.9 编辑场景 (21) 6.10 Include剪贴功能 (21) 6.11 设置场景的转换时间 (21) 6.12 灯具或通道储存 (22) 6.13 调用场景中的图形 (22) 6.14 例 (22) 7. 程序 (23) 7.1 何为程序 (23) 7.2 储存程序 (23) 7.3 运行程序 (23) 7.4 设置速度和交叉换场 (24) 7.5 为程序取名 (24) 7.6 编辑程序 (24) 7.7 复制程序 (24) 7.8 删除程序 (25) 7.9 校时、剧本程序和场景控制 (25) 7.10 音乐同步 (25) 7.11 例 (25) 8. 剧场叠加 (27) 8.1 设置剧本模式 (27) 8.2 剧场控制 (27) 8.3 编辑剧目 (27) 8.4 剧目取名 (28)

图书管理系统用户手册

目录 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2用途 (2) 2.1功能 (2) 2.2性能 (3) 2.2.1精度 (3) 2.2.2时间特性 (3) 2.2.3灵活性 (3) 2.3安全保密 (3) 3运行环境 (3) 3.1硬设备 (3) 3.2支持软件 (3) 3.3数据结构 (4) 4使用过程 (5) 4.1安装与初始化 (5) 4.2输入 (6) 4.2.1输入数据的现实背景 (6) 4.2.2输入格式 (6) 4.2.3输入举例 (6) 4.3输出对每项输出作出说明 (6) 4.3.1输出数据的现实背景 (6) 4.3.2输出格式 (7) 4.3.3输出举例 (7) 4.4文卷查询 (7) 4.5出错处理和恢复 (7) 4.6终端操作 (7)

用户手册 1引言 1.1编写目的 编写用户手册的主要目的是为了给使用者提供一个使用指南,以便为首次使用该系统的用户说明使用方法,以及给已经使用过或者正在使用的用户在使用过程中遇到问题时提供解决问题的方法。 1.2背景 a.本项目的名称:中小学图书管理系统 b.本项目的提出者:河北省任丘市教育体育局电教站 c.本项目的开发者:由张德轩本人独立设计、开发 d.本项目的使用者:中小学图书室、图书管理员 1.3定义 图书模板:为了能使用户批量导入图书信息,系统内置的储存有部分图书信息的Excel文档。超级用户:系统内置的管理员帐号,初始密码为admin。 1.4参考资料 《Visual C++开发技术大全》(第二版),刘锐宁梁水宋坤编著,人民邮电出版社,2009年10月第2版 《实战突击Visual C++项目开发案例整合》(第四版),孙秀梅李鑫等著,电子工业出版社,2011年9月第1版 2用途 2.1功能 该系统主要有三个大的模块:图书借阅管理、读者信息管理、图书信息查询,其中每个模块的主要功能如下: 图书借阅管理:根据读者提供的借书证号或借书卡号进行图书的借阅、图书归还操作。 读者信息管理:对读者进行注册登记、注销读者、查阅借阅记录等操作。

管理软件使用说明书

目录 1 软件介绍...................................................... 1 2 软件运行环境 ................................................. 1 3 软件安装步骤 ................................................. 1 4 软件卸载步骤 ................................................. 4 5 软件使用...................................................... 45.1、创建数据库.............................................................................................................................. 4 5.2、创建数据数据表................................................................................................................... 6 5.3、历史数据读取 ........................................................................................................................ 7 5.4、查看历史数据、通道信息.............................................................................................. 8 5.5、打印数据、曲线或图片输出 .................................................................................... 13 5.6、数据实时采集 .................................................................................................................... 15 6 软件使用中可能出现的问题与解决方法.................. 186.1、不出现对话框 .................................................................................................................... 18 6.2、数据库不能建立............................................................................................................... 18 6.3、U盘不能数据转存........................................................................................................... 18 6.4、U盘上没有文件 ................................................................................................................ 18 6.5、U盘数据不能导入计算机;...................................................................................... 18

学生选修课管理系统需求说明书

网上购物系统软件需求说明书

目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)

软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境,系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课;使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下:学生能够通过课程名来寻找课程,并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字,对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料,更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程,申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况,进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据,包括课程、老师数据的新增,更新,删除和检索。 管理员能够维护权限数据,包括新增,更新,删除,检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师

DMX512炫彩灯光控制器使用说明书

SC-DMX-2000 DMX512炫彩灯光控制器 【使用说明书】 REV 1.4 2009.05.14

目录 第一章产品简介 (3) 1. 1 产品功能简介 (3) 1. 2 产品规格 (3) 1. 3 主要性能特点 (3) 1. 4 产品示意图 (4) 1. 5 硬件接线情况说明 (5) 第二章产品使用方法 (7) 2. 1 IP 地址的设定 (8) 2. 2 Net Mask的设定 (9) 2. 3 Gateway的设定 (9) 2. 4 Mode & ID的设定 (9) 2. 5 Online/Offline的设定 (10) 第三章联机系统操作 (11) 3. 1 组网方式 (11) 3. 2 判断网络状况 (11) 第四章对MMC/SD卡的操作 (12) 4. 1 MMC/SD卡格式化 (12) 4. 2 场景文件的拷入与修改 (12) 第五章机械尺寸与安装 (13) 第六章故障排除及维护 (14) 2

第一章产品简介 1. 1 产品功能简介 SC-DMX-2000 DMX512炫彩灯光控制器: SC-DMX-2000 DMX512炫彩灯光控制器主要应用于以LED为光源的建筑景观和商业场所照明装饰。两组带光电隔离的国际标准DMX512/1990信号输出,保证整个控制系统的安全性。可控制1024个DMX512通道。支持对MMC/SD卡存储文件的读取,支持联机和脱机运行,可轻松将文字、FLASH动画、视频、图像等媒体信息表现于建筑等景观照明中,产生炫丽多彩的变化效果。 1. 2 产品规格 ?100~240V,50Hz 交流输入 ?数字信号接口:DMX512 /1990 ?工作温度:-20~60 摄氏度 ?系统功率:<10W ?网络端口:RJ45 10M ?DMX512数字信号连接头:RJ45×2 ?同步信号连接头:RJ11×2 ?外型尺寸:300*200*40(mm) ?16*2液晶显示 ?DMX512刷新频率25Hz ?MMC/SD卡最大支持容量:2G ?MMC/SD卡文件格式:FAT16 1. 3 主要性能特点 16*2液晶显示,操作界面简单,友好; 可输出两组国际标准DMX512/1990信号,控制512*2=1024路调光回路(2*170=340个全彩RGB灯具),256级灰度变化; 支持脱机运行模式,读取MMC/SD卡所存储场景文件; 支持联机运行模式,PC后台软件通过以太网控制; 支持多台SC-DMX-2000 DMX512炫彩灯光控制器联机而构成大型灯光控制系统,大大扩展控制系统容量。

图书馆管理系统需求规格说明书

图书馆管理系统 ——软件需求规格说明书 小组名: 组员姓名: 组员姓名: 组员姓名: 学校 时间

1.引言 1.1编写的目的 编写本报告的目的是明确本系统的详细需求,供使用单位确认系统的功能和性能,并作为软件设计人员的设计依据和使用单位的验收标准。为明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试,撰写本文档。对图书管理系统软件功能的实现和评判进行描述;将作为软件开发过程的其他所有开发的基础;为开发人员、维护人员、客户人员间提供共同的协而创立基础;规范描述项目投资者就系统的功能和必须符合的条件达成的一致意见。 预期读者为客户、业务需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员、系统分析员、软件架构师、软件工程师。 1.2背景 随着社会的进步,信息技术的广泛应用,数字化管理的优势日趋显著。针对中小型图书馆或图书室管理落后的情况,设计实现一个图书信息管理系统。通过与计算机的结合使用对中小型图书馆或图书室的各种图书信息进行管理可以给管理员和用户带来以下不同的方便:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高工作效率,也是图书馆等部门管理科学化、正规化的重要标志之一。而且计算机管理的成本不断降低。因此,开发一套这样的中小型图书管理软件已经很有必要,并且实现研究服务于实践的原则。 A. 图书管理系统 B. 本项目的任务提出者:石油大学后勤装备部 开发者:666软件技术小组 用户:石油大学的全体老师和学生 C. 该系统采用B/S架构,它的各子功能模块相互独立,使得与其它接口简单。 1.3定义 图书管理系统软件:它是它是我们软件组完全自主开发的图是管理系统软件,以图书馆管理部门和终端用户为业务对象的用Java语言编程来实现其功能的软件。 UML :统一建模语言(UML是 Unified Modeling Language的缩写)是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言。UML为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言。 B/S结构:Browser/Server结构,即浏览器和服务器结构。它是对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下,用户工作界面是通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,主要事务逻辑在服务器端(Server)实现,server端访问数据库,形成所谓

人力资源管理系统使用说明书

人力资源管理系统 人力资源管理系统是吉林省明日科技有限公司根据企业的实际需求开发而成,通过系统把几乎所有与人力资源相关的数据统一管理,形成了集成的信息源;使得人力资源管理人员得以摆脱繁重的日常工作,集中精力从战略的角度来考虑企业人力资源规划和政策。 读者将系统的原程序拷贝到本地计算机后,去掉文件夹的只读属性,按照《安装配置说明书》内容附加完系统数据库、配置完成服务器后,便可在本地计算机上运行网站了。 人力资源管理系统的登录界面如图1.1所示,输入用户名:admin 密码:admin 单击【提交】按钮,进入如图1.2所示的人资源管理系统。 图1.1 人力资源管理系统登录 图1.2 人力资源管理系统 人力资源管理系统主要包括:人员管理、招聘管理、培训管理、奖惩管理和薪金管理五大管理模块。 1.1 人员管理 人员管理主要包括浏览人员信息和添加人员信息两部分。通过这两个部分基本实现了人员的系统化管理。 单击【添加人员信息】按钮,系统自动进入如图1.3所示的界面。通过该界面可以添加人员信息。 图1.3 添加人员信息 单击“人员姓名”、“登录密码”、“出生日期”和“人员简介”的文本框,输入相关内容,勾选“性别”选项,勾选“是否管理员”选项,最后单击【提交】按钮即完成添加操作。同时系统自动进入浏览人员信息的界面。 图1.4 浏览人员信息 单击相应人员信息后的【修改】按钮,在系统弹出的修改人员信息的列表中单击各文本框即可进行修改,最后单击【提交】按钮即完成修改操作。 单击相应人员信息后的【删除】按钮即可删除相应的人员信息。 1.2 招聘管理 招聘管理主要包括:添加应聘信息、浏览应聘信息和浏览人才库。从人员信息的添写、浏览到人才信息的入库,保证了人力资源一体化的管理。 单击【添加应聘信息】按钮,界面右侧自动添加应聘信息的界面,如图1.5所示。 图1.5 添加应聘信息 单击姓名、年龄、所学专业、学历、电话、职位、工作经验、毕业学校、Email和详细经历的文本框,输入相关的内容,勾选“性别”选项,最后单击【提交】按钮,系统自动进

控制软件操作说明书

创维液晶拼接控制系统 软件操作指南 【LCD-CONTROLLER12】 请在使用本产品前仔细阅读该用户指导书

温馨提示:: 温馨提示 ◆为了您和设备的安全,请您在使用设备前务必仔细阅读产品说明书。 ◆如果在使用过程中遇到疑问,请首先阅读本说明书。 正文中有设备操作的详细描述,请按书中介绍规范操作。 如仍有疑问,请联系我们,我们尽快给您满意的答复。 ◆本说明书如有版本变动,恕不另行通知,敬请见谅!

一、功能特点 二、技术参数 三、控制系统连接示意图 四、基本操作 五、故障排除 六、安全注意事项

一、功能特点创维创维--液晶液晶拼接拼接拼接控制器特点控制器特点 ★采用创维第四代V12数字阵列高速图像处理技术 视频带宽高达500MHZ,应用先进的数字高速图像处理算实时分割放大输入图像信号,在多倍分割放大处理的单屏画面上,彻底解决模/数之间转换带来的锯齿及马赛克现象,拼接画面清晰流畅,色彩鲜艳逼真。 ★具有开窗具有开窗、、漫游漫游、、叠加等功能 以屏为单元单位的前提下,真正实现图像的跨屏、开窗、画中画、缩放、叠加、漫游等个性化功能。 ★采用基于LVDS 差分传送技术差分传送技术,,增强抗干扰能力 采用并行高速总线连接技术,上位控制端发出命令后,系统能快速切换信号到命令指定的通道,实现快速响应。 采用基于LVDS 差分传送技术,提高系统抗干扰能力,外部干扰对信号的影响降到了最低,并且,抗干扰能力随频率提高而提升。★最新高速数字阵列矩阵通道切换技术 输入信号小于64路时,用户不需要再另外增加矩阵,便可以实现通道之间的任意换及显示。 ★断电前状态记忆功能 通过控制软件的提前设置,能在现场断电的情况下,重启系统后,能自动记忆设备关机前的工作模式状态。 ★全面支持全高清信号 处理器采用先进的去隔行和运动补偿算法,使得隔行信号在大屏幕拼接墙上显示更加清晰细腻,最大限度的消除了大屏幕显示的锯齿现象,图像实现了完全真正高清实时处理。纯硬件架构的视频处理模块设计,使得高清视频和高分辨率计算机信号能得到实时采样,确保了高清信号的最高视频质量,使客户看到的是高质量的完美画质。

《学生管理信息系统》使用说明书

系统简介 人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,知识经济和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛使用,对社会的政治、经济、军事、文化等领域产生越来越深刻的变化。在各大中小学校,用计算机管理学校的信息已经越来越普遍。计算机管理学校的信息不但可以提高工作效率,而且还可以提升管理质量,减少工作失误,最终达到优化管理,增强了学校资料的安全性,降低成本的目标。为此,用计算机来管理学校的信息,已成为学校规范管理、优化管理的必然途径。 《学生管理信息系统》是学校管理不可缺少的部分,它的有关信息对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。使用计算机对学生信息进行管理,有着笔纸资料管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校科学化、规范化管理的重要条件。本系统的用户界面简洁、实用,系统编制过程中充分考虑了计算机的优越性,对于不是计算机专业的人员来说,只要阅读了操作说明书(本系统“帮助”模块中也有操作说明了),也可以很方便的进入系统和使用本系统提供的功能。 《学生管理信息系统》可以在各种"Windows操作系统"下运行,如"Windows2000、Windows XP、Windows Vista、Windows7"等,建议用户在windows XP 下进行。本软件可在局域网内实行多用户同时使用。《学生管理信息系统》主要功能:一是“学生学籍管理”,二是“学生测试成绩管理”。本软件安装必须及时注册才能正常使用,否则只能使用15次。注册方法:用户第一次进行时会弹出注册提示窗体,用户只要将提示窗体中的“机器码”告诉作者,作者可根据用户的机器码算出一个16位的注册码,用户输入了正确的注册码后就能正常使用。

信息家电控制器使用说明书

信息家电控制器使用说明书 一、功能说明 1、控制波创无线智能开关/智能插座; 2、控制五种红外家电设备; 3、附带时钟、闹铃等功能。 二、产品图示 三、信息家电控制器控制智能开关/智能插座的设置 在与智能开关/插座的对码操作时,通过设备选择键将设备图标选择至“灯”位置,此种情况下遥控器发射无线射频信号。液晶屏显示如图1。 图1 (一)A6宜家系列开关的设置控制: 1、数字键对码: 通过数字键对码,用户可以通过遥控器上的数字键控制灯光。 操作步骤如下: ①按住开关上的某一按键,开关按键上LED灯亮后松开按键。 ②LED灯亮着时间,按一下遥控器上的任一数字键。 ③若该开关按键上的LED灯闪烁2下,表示操作成功。用户可以通过遥控器上的该数字键,控制此按键所连 接的那路灯开、关。 ④若该按键上的LED灯闪烁4下,表示遥控器上的该数字键原本可以控制该路灯,现在此对码被清除。可以 重复以上①②③的操作步骤重新学习对码。 ⑤若该按键上的LED灯缓慢的闪烁1下,表示此按键己对满数字键控制码。用户如果希望将此按键与其它数 字键对码,可以清掉己成功对码的数字键中的一个或多个。

操作简图: 2、情景控制: 通过情景模式设定,用户可以通过遥控器上的某一个情景键,使参与此情景灯光进入对应的状态。 情景对码: ①按住开关上的某一按键,开关按键上LED灯亮后松开按键。 ②LED灯亮着的时候,松开按键,按一下遥控器上的任一情景键。 ③若该开关按键上的LED灯闪烁两下,表示操作成功。用户可以通过遥控器对此按键所连接的那路灯进行情 景设置。 说明:1、一个开关(单位、双位、三位开关),只要对一个按键进行情景键对码,就可以完成整个开关的所有按键情景键对码完成。若想家中每个开关都能用此遥控器进行情景模式设定,此遥控器必须先对每个开 关进行情景键对码。 2、只有在情景键对码操作成功后,才能进行情景模式设定。 情景设置: ①按住信息家电控制器上的学习键直到遥控器的蜂鸣器响一声后松开按键。 ②把将参与进行情景模式设定的所有路灯调节到所需的状态(熄灭/点亮)。 例如,要设定的模式是通过某一个情景键把几路灯同时点亮而其他路灯熄灭,那么先把参与此设置的灯点亮、熄灭一次,然后将需要点亮的灯重新点亮; ③灯光状态调节好后,再按下遥控器上的学习键和用来储存该种灯光模式的情景键,遥控器的蜂鸣器响一声后 同时松手即可。

图书馆管理系统详细设计说明书

图书馆管理系统详细设计说明书

1引言............................................................................. 错误!未定义书签。 1.1编写目的 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2背景 ................................................................... 错误!未定义书签。 1.3术语与缩略语.................................................... 错误!未定义书签。 1.4参考资料 ........................................................... 错误!未定义书签。2系统结构..................................................................... 错误!未定义书签。3程序1设计说明 ......................................................... 错误!未定义书签。 3.1程序描述 ........................................................... 错误!未定义书签。 3.2功能 ................................................................... 错误!未定义书签。 3.3性能 (6) 3.4输入项 (7) 3.5输出项 (7) 3.6算法 (7) 3.7流程编辑 (10) 3.8接口 ................................................................ 1错误!未定义书签。 3.9储存分配 ........................................................ 1错误!未定义书签。 3.10限制条件 ...................................................... 1错误!未定义书签。

灯控台基本操作手册

灯控台基本操作手册 开灯闸:把二楼的灯光总控打开(慢开),然后把三楼的灯光的分控打开(零线,顶灯, 天排LED,适配器按照这个顺序打开),把下面的GP6000打开,先开电源,再 慢慢的把左边的6个开关打开。 注意:右边的旋钮和三个摆个按钮一定不能动 要一个一个的打开,速度要慢。 关灯闸时先关三楼的火线,再关零线,最后关二楼的总开关。 基本操作:接通电源,按下POWER键,按亮DIMIMER键,等到显示屏显示OK,然后按 P11键(显示屏显示CHASE[11]),按亮P2~P10键(表示天排LED,舞台上的 4排LED灯信号输入)。 1~8推子作用:从左到右把这个8个推子在此依次编号为推1~8。推1:灯的总开关, 推2:频闪,推3:颜色变换,推5推6推7:光的三原色(根据光的三 原色原理可调控出不同颜色的光),推8:白光。可以根据自己的需要给 出不同的场景 面光灯介绍:P1场是控制面光灯。操作与LED灯类似。推1~推6控制12盏面光灯。开面光灯时推子需要慢慢推上去 场景切换:比如由面光灯切换到LED灯,且保持面光灯亮。

操作:按灭P1,推下推子1~推子6。 进入LED灯操作状态,就可以进行LED灯操作。如要进行电脑灯操作,步骤如上。注意:如果要返回上一步操作,推子必须得还原刚才的状态,否则会出现黑场等状

况 灯控台的保养与安全 ●开机顺序:请先打开所有受控制的电脑灯电源,然后再打开控制器电源,否 则易损坏控制器。 ●注意防潮湿、防水、防尘、防静电、定期维护清洁。 ●用完之后用布给盖好,并锁好柜子 ●注意高压危险,非工作人员请勿触碰 ●灯控台附近不能放水等物品

图书馆管理信息系统说明书

图书馆信息管理系统 一、项目背景: 当今社会,计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理,能够大大提高管理人员的工作效率,同时,使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心,它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等,同时对系统设置权限,主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息,学院的有关信息,出版社的有关信息,管理员的有关信息,图书的有关信息,管理员处理借书证的有关信息,学生借阅图书的有关信息,学院颁发借书证的有关信息,但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查,从而保证系统的安全性和完整性。但,管理员不能对管理员表进行增删查改,只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改,这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改,保证系统的完整性,也使系统具有安全性。

需求分析分为三个部分:需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生,我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息,根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求: 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段,只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 (1)信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据。 (2)处理要求是指用户要求完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是什么等,即功能要求和性能要求。 (3)数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有:图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院,如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等;一个学院下设若干专业,如计算机学院下设三个专业:信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等;一个专业有若干班级,如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级:信息1班、信息2班;一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证,借书证号是对应的每个人的学号,一个学院可以给若干个学生颁发借书证,一个学生只能拥有唯一的借书证,并且一个学生只能附属于一个学院,也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书,书有不同的作者,例如白落梅,曹雪芹等,书也有不同的出版社,如清华大学出版社等。一个学生可以借多本书,比如说借阅《高等数学》、《离散数学》等等,一本书也可以由不同的学生在不同的时间进行借阅。 一个出版社可以出版若干本书,一本书也可以由不同的出版社多次出版。例如清华大学出版社可以出版《高等数学》,也可以出版《大学英语》。大学英语,可以由清华大学出版社出版,也可以由工业机械出版社出版。 图书馆的一个管理员可以管理多本图书,一本图书也可以多个管理员管理。所以图书与管理员之间的关系也是多对多。 借阅图书,管理员会对学生的借书证进行处理,一个管理员可以处理若干个学生的借书

图书馆管理系统操作手册

图书馆管理系统操作手册 9.1 引言 9.1.1 编写目的 图书馆管理系统操作手册,其主要的作用在于为用户提供系统的使用方法和技巧,帮助用户更好更快的了解系统,使用系统,以及解答用户的一些使用问题。当然,其中也会涉及一些对用户疑虑的正面保证和回答。用户主要包括广大民众和航空公司的专业人员。 9.1.2 背景 项目名称:图书馆管理系统 开发者:昆明学院11级计算机三班队员 用户:某图书馆 图书馆管理系统构建平台为Windows all,其数据库构建在SQL Server 2005上。 9.1.3 定义 WINDOWS :本系统所采用的操作系统。 SQL SERVER:系统服务器所使用的数据库管理系统 结构化语言:将自然语言加上程序设计语言的控制结构就成了结构化语言。数据库:按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。 一个图书管理系统首先是一个人机交互的过程,一个面向对象的Java和数据库的结合来实现这个系统,友好的用户界面,较高的处理效率,实用,便于维护,具有较长的生命周期等一些元素构成了这个系统。 9.1.4 参考资料 1.Java编程思想作者 : [美] Bruce Eckel 出版社 : 机械工业出版社 2.Effective Java 中文版作者 : (美)Joshua Bloch 出版社 : 机械工业出版社 3.设计模式作者: [美] Erich Gamma/Richard Helm/Ralph Johnson/JohnVlissides 出版社 : 机械工业出版社

4.敏捷软件开发 作者 : Robert C. Martin 出版社 : 清华大学出版社 5.网址:https://www.360docs.net/doc/fc3385536.html,/ https://www.360docs.net/doc/fc3385536.html,/ https://www.360docs.net/doc/fc3385536.html,/ 6.《软件工程》第二版计算机科学与技术专业规划 7.《软件工程导论》/21世纪软件工程专业规划教材(第六版) 9.2 软件概述 软件的结构 (1)系统模块: 主要是对用户进行登录和添加修改删除用户及退出 (2)书籍处理模块 主要是对书籍信息进行添加,修改,删除等操作 (3)借书管理模块: 主要是实现对书籍出借和对出借书籍信息进行修改。 (4)还书管理模块: 方便实现对书籍进行还书和对还书信息进行修改 (5)信息一览模块: 主要是对书籍信息,借阅信息及用户信息的浏览 系统架构示意图 各模块功能设计 1系统管理功能模块设计 用户通过登陆页面登陆图书管理系统。系统管理功能流程图所示。 sql IE 浏览器 接受请求,发起查询,处理查询结果

巡检管理软件使用说明书

巡检系统软件使用说明 一、系统登录界面 这里输入密码,初始界面系统平台没有设密码! 二、数据下载 进入主界面后点击“数据下载”,会出现下面的窗口: 点击下载数据就可以了。2是删除键,巡更棒内的数据过多时,点击删除,删除巡更棒的数据。 显示读取的数据了,这里我们就可以点( 返回 )退出这个窗口了。进入下面操作

三、巡检考核 点击(计划统筹)后出现这个画面,点击计划分析,这是我们硬性规定的,加快处理速度。 出现这界面,选择统筹时间。我们软件默认是当天时间,你可以选择您的时间,结束时间必须大于开始时间。然后点击分析就可以。分析完后点击返回。回到初始界面。 点击(巡检考核),会弹出下面窗口。

A:是数据查询,点击可以查询您所需要的信息。 B:Excel导出,直接保存文档保存。 C:打印预览直接生产图形文件显示打印,并可以调整页边距或直接打印。 D:返回键点击关闭“巡检考核”界面

E:巡检点统计图采用饼图显示巡检完成情况。 F:人员统计以柱状图显示。 H:巡检器统计使用柱状图显示每部巡检器读取数据多少。

K:名称显示区域,根据公司名称同步显示。 N:时间可以根据您的需要调整,巡检软件系统默认每个月1号00::00分为起始时间,结束时间为您打开我们的页面时间。 M:显示考核时间段内共计巡检考核点总数。

L:蓝色字体为已到、红色字体为未到显示。 巡检考核信息智能筛选,可以按照线路选择、周期划分、时间段划分、巡检器、人员、巡检点、实际时间及状态。根据条件选择实时显示。 如图:选择计划时间为19:30到20:00,只显示之一段时间的巡检数据。 四、系统操作是关于对软件平台进行设置。

学生信息管理系统用户使用说明书

学生管理系统使用说明书 配置源程序 配置ODBC 运行本实例需要配置用户DSN,在ODBC数据源管理器中配置用户DSN连接指定的SQL Server 数据库。关键操作步骤如下: (1)单击“开始”按钮,选择“程序”→“管理工具”→“数据源(ODBC)”命令,打开“ODBC 数据源管理器”对话框,打开“用户DSN”选项卡。 (2)单击“添加”按钮,打开“创建新数据源”对话框,选择安装数据源的驱动程序,这里选择“SQL Server”。 (3)单击“完成”按钮,打开“创建到SQL Server的新数据源”对话框,在“名称”文本框中设置数据源名称为“mystudentsys”,在“描述”文本框设置数据源描述为“配置SQL Server数据库DSN”,在“服务器”下拉列表框中选择连接的数据库所在服务器为“(local)”。 (4)单击“下一步”按钮,选择“使用用户输入登录ID和密码的SQL Server验证”单选框,在“登录ID”文本框中输入SQL Server用户登录ID,这里为“sa”,在“密码”文本框中输入SQL Server 用户登录密码。 (5)单击“下一步”按钮,选择“更改默认的数据库为”复选框,并在其下拉列表框中选择连接的数据库名称,这里选择“tb_student”,单击“下一步”按钮。 (6)单击“完成”按钮,打开“ODBC Microsoft SQL Server安装”对话框,显示新创建的ODBC 数据源配置信息。 (7)单击“测试数据源”按钮测试数据库连接是否成功,如果测试成功,单击“确定”按钮,完成数据源配置。 附加SQL Server 2000数据库 (1)将database文件夹中的两个文件拷贝到SQL Server 2000安装路径下的Data文件夹中。 (2)打开SQL Server 2000中的“企业管理器”,然后展开本地服务器,在“数据库”数据项上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“所有任务”/“附加数据库”菜单项。 (3)将弹出“附加数据库”对话框,在该对话框中单击“”按钮,选择所要附加数据库的.mdf 文件,单击“确定”按钮,即可完成数据库的附加操作。 使用说明 系统介绍 随着各大院校的扩招,学生数量不断增加,学生管理成为学校管理中的重中之重。传统的学生管理方法,就学生的个人的自然情况出发,对其进行管理,但是,这种方法不但效率低,而且还要耗费大量的人力,已经不能满足各大院校的学生管理要求。 提高学生管理的管理水平,优化资源,尽可能地降低学校的管理成本,成为学生管理的新课题。

太阳能路灯控制器使用说明书

七、常见问题及处理方法: 太阳能智能充电控制器 使用说明书 一、主要特点 1.使用微处理器和专用控制算法,实现了智能控制。 2.两种负载工作模式:纯光控、常开模式,负载亮灭时间可调。 3.具有放电率修正控制,不同放电率具有不同的终止电压,符合蓄电池固有特性。 4.科学的蓄电池管理方式,当出现过放时,对蓄电池进行提升电压充电,进行一次补偿维 护,正常使用时,使用直充充电和浮充结合的充电方式,增强了蓄电池的使用寿命;同时具有高精度温度补偿,使充电控制更加精确。 5.参数设置具有掉电保存功能,即系统模式和控制参数等重要数据均保存在芯片内部,掉 电后不丢失,使调节更加方便,系统工作更可靠。 6.充电回路采用双MOS串联式控制回路,使回路电压损失较使用二极管的电路降低近一半, 充电采用PWM模糊控制,使充电效率大幅提高,用电时间大大增加。 7.LED直观显示太阳能电池、蓄电池和负载的状态,数码管显示调节参数,让用户实时了 解系统运行状况,并且具有丰富的参数设置,用户可以根据不同使用环境设置相应的工作模式。 8.具有过充、过放、过载保护以及独特电子短路保护与防反接保护,所有保护均不损害任 何部件,不烧保险;具有TVS防雷保护,无跳线设计,可提高系统的可靠性、耐用性。 9.所有控制全部采用工业级芯片和精密元器件,能在寒冷、高温、潮湿环境正常运行。同 时使用晶振定时控制,使定时控制更加精确。 10.使用了数字LED显示及设置,一键式操作即可完成所有设置,使用方便直观。 二、系统说明: 本控制器专为太阳能直流供电系统、太阳能直流路灯系统、小型太阳能电站系统设计,使用专用电脑芯片实现了智能化控制,所有芯片均采用工业级别,可以在恶劣的环境下使用。对于具有12V/24V自动识别功能的型号,当控制器初次上电时,系统会进行电压识别,当数码管显示“0”时,表示12V系统,若显示“1”则表示24V系统。同时系统具有短路、过载、和独特的防反接保护,充满、过放自动关断、恢复等全功能保护措施,详细的充电指示、蓄电池状态、负载及各种故障指示。本控制器通过电脑芯片对蓄电池电压、光电池电压、放电电流、环境温度等参数进行采样,通过专用控制模型计算,实现符合蓄电池特性的放电率、温度补偿修正的高准确控制,并采用了智能高效的PWM模糊充电方式对蓄电池进行充电,

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