《蝙蝠和雷达》片段阅读

蝙蝠和雷达(一）

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。它们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

1、文段选自《》

2、在括号里填上适当的词语

（）的眼睛（）地避开

（）的夜里（）地飞行

3、在文段中找出下列词语的近义词

敏捷（）灵活（）

清晰（）黑暗（）

4、用下列的词语造句

（1）即使……也……

（2）横七竖八……

蝙蝠是靠眼睛飞行的吗？如果不是，是通过什么实验来证明的？

蝙蝠和雷达（二）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、比一比，再组词

揭（）碍（）荧（）

渴（）得（）萤（）

2、用横线画出文中打比方的句子。

3、科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？

科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。

蝙蝠和雷达（三）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像

波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、“碍”的音节是（），“荧”的部首是（）

2、从文中找出下列词的近义词

仿照（）重复（）阻碍（）打开（）

3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。

4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：

5．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

蝙蝠和雷达（四）

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

1、“蝇”的音序查字法应先查的字母_________，用部首查字法查__________部。

2、在文中与“三心二意”相似的四字词是_____________，请再仿写三个：

___________、______________、_______________。

3.为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密，科学家做了______次试验，分别是_____________、

_____________、_____________，结果，第一次试验，____________________________；

第二和第三次试验，________________________________________________________。

4、试验得出怎样的结论？用“”画出。

5、按课文内容填空。

蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出（），（）像波浪一样向前（），遇到（）就反射回来，传到（），蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

6、科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的_________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。

7、科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从_________ 身上得到启示，发明了_____________。我也打算从_____________

身上得到启示，发明_______________________