第六单元测试卷
第六单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
一、根据语境，看拼音写字词。（7分）
1.郊外的厂房十分低矮，屋顶上diào（）着一只灯泡，环境令人十分yā
yì（），工人们在嘈杂的zào shēnɡ（）里忙碌着。
2.姐姐靠卖cán（）供我上学，我一定要kǎo（）上大学，bì yè（）之后，找个好工作回报ténɡài（）我的姐姐。
二、选择题。（16分）
1.下列加点字的读音完全准确的一项是（）（2分）
A.嘲．笑（cháo）脊．背（jí）冤枉．（wànɡ）枕．头（zhěn）
B.誊．写（ténɡ）衣兜．（dōu）客栈．（zhàn）颓．败（tuí）
C.谨．慎（jìn）权．利（quán）褐．色（hè）缝纫．（rèn）
D.兼．顾（jiān）慈祥．（xiánɡ）疲惫．（bèi）偏僻．（bì）
2.给下面加点字选择准确的意思。（填序号）（4分）
挺：①笔直。②撑直或凸出。③勉强支撑。④量词。⑤很。
（1）江老师穿着笔挺．的西装走上讲台。（）（2）谁叫我们是当妈的呀！我挺．高兴他爱看书的！（）（3）爸爸身体有病，为了一家人的生活还硬挺．着上班。（）
（4）战士拿着一挺．机关枪对准了敌人。（）
3.选择合适的词语填入下面句子中，准确的一组是（）（2分）
①鼓动②鼓励③鼓舞
（1）在爱的（）下，我努力地向前驶去。
（2）“精彩极了”，这声音一直（）我坚持不懈地写作。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③②
4.下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是（）（2分）
例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机
板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
C.一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。
D.秋天到了，树上红通通的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5.对下列句子中省略号的用法判断不准确的一项是（）（2分）
A.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（表示语意未尽）
B.“我……要钱……”（表示声音的延长）
C.卖玩意儿的也很多，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……（表
示列举的省略）
D.同学们齐声读起来：“少年智则国智，少年富则国富……”（表示引文的
省略）
6.下列关于句子描写手法的判断有误的一项是（）（2分）
A.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（动作描写）
B.母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（语
言描写）
C.我既腼腆又得意扬扬，点头告诉妈妈这首诗确实是我写的。（外貌描写）
D.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，
七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（环境描写）
7.下列关于课文结尾的说法不准确的一项是（）（2分）
A.《桂花雨》的结尾，揭示了主题，表达了作者对童年的留恋以及浓厚的
思乡之情。
B.《慈母情深》的结尾，不但交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难
以言尽的感情。
C.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，体现了作者成年后
对父母的两种不同评价方式更深入的理解。
D.《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲
及童年生活的怀念。
三、按要求写句子。（８分）
1.母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________ 3.我冲．出饭厅，跑．进自己的房间，扑．到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句子，注意用上表示连续动作的词）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.父爱如山，为你遮风挡雨；________________，______________________。（照样子，补充句子）
四、精彩回放。（5分）
1.《父爱之舟》描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者________________________________，字里行间饱含着作者对父亲的_ _______________________________。
2.爸爸常告诫我要静心读书，正如诸葛亮所言：“非澹泊无以明志，________ ________________。”
3.因为“由俭入奢易，________________”，所以无论何时，我们都要勤俭节约；所谓“居安思危，________________”，就是在安乐的时候要考虑到危难，消除奢侈，提倡节俭。
五、观察下面的漫画，回答问题。（7分）
1.图中的服务员让这位顾客干什么？这位顾客是怎么
做的？（4分）
____________________________________________
________________________________________________________________ 2.如果你是图中的服务员，你会用本单元中的哪句名言来劝说这位顾客？（3分）
________________________________________________________________
六、阅读文段，完成练习。（11分）
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说……
1.联系上下文，说说“我”为什么拿到钱时“鼻子一酸”？（3分）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.“数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。”从“凑”能够看出____
____________________________，这句话也反映出_____________________ ___________________。（2分）
3.对选文中画“”的句子理解准确的一项是（）（3分）
A.那钱是母亲辛苦挣来的，我当然没有权利支配。
B.母亲挣钱那么不易，我没有权利用那钱再买任何东西。
C.母亲挣钱那么不易，但毫不犹豫地给钱让我买书，“我”不能再违背母亲
对我的期望和支持。
4.如果你是文中的“我”，你会怎么想呢？体验作者的情感，续写句子。（3分）
我在心里一遍一遍地对母亲说：“________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________”
七、阅读短文，完成练习。（16分）
父亲老了
①一入冬，狂风就肆虐整个校园，道路两边的树木因为招架不住风的蹂躏而东倒西歪。漫天的乌云把我的心绞在一起，心中那一丝说不出的苦涩，让我的心久久不能平静。
②“阳阳同学，有人找你。”我猛一抬头，班主任在门口看着我，我纳闷地跟着他来到操场上，一眼就看见那个熟悉得不能再熟悉的身影——我的父亲！刚才倍感寒冷的身体顿时暖和起来。
③父亲慢慢地走向我，在走近他的一瞬间，我突然发现——父亲老了！生活的艰辛，使父亲原本黑亮的头发染上了风霜。风把他的头发吹得有些乱，嘴唇也干裂了，酱紫色的脸很容易现出风尘仆仆的疲劳，衣服和裤子上还看得出灰尘的痕迹，一双无法保暖的“人”字拖鞋支撑着父亲臃肿的脚。我的
心猛一颤，长裤筒遮不住的那双脚早就被冻得发紫了。在空旷的操场上，父亲显得那么单调，那么显眼。我的眼泪在眼眶里打转，我拼命忍住内心的惊涛骇浪，努力让自己笑脸依然……
④父亲好像看出了我的心思，出声打断了我的思路：“这几天天气变化快，我给你买了床毛毯，平时注意添衣，别着凉了。”说着递给我一个袋子。在伸手接过的一刹那，我惊呆了：那一双手！那是什么手啊，把我扎得生疼。那还是手吗？上面裂口纵横、沟壑坎坷，记录着风霜的侵蚀，体现着生活的劳累；而那一床毛毯，却在我怀里静静地散发出温暖的气息，让我有了一季的憧憬。我的心没来由地痛起来。
⑤风停了，太阳出来了，此刻，我的心里暖融融的了……
1.文中画“____”的句子是________描写，表现了_______________________ _________________________________________________________。（2分）
2.“父亲好像看出了我的心思”中“心思”的意思是_____________________ ___________。“我的心思”具体表现在哪里？在文中用“”画出来。（4分）
3.短文的第④段没有使用（）描写。（3分）
A.神态
B.动作
C.语言
D.心理
E.外貌
4.下列对文章结尾理解有误的一项是（）（3分）
A.文章的结尾既有环境描写，也有心理描写。
B.“我”的心里感到很温暖，主要原因是太阳出来了。
C.文章的结尾照应了文章开头，点明了主题。
D.结尾的省略号蕴含着“我”对父亲言之不尽的感情。
5.短文描写了父亲________________________________________的事，表现了________________________________________________。（4分）
八、习作。（30分）
题目：__________，我想对您说
要求：1.把题目补充完整，横线上能够填写“爸爸”或“妈妈”。2.把你最想对父母说的话用恰当的语言表达出来，说清楚自己的看法和感受。
第六单元测试卷参考答案
二、1.B 2.（1）①（2）⑤（3）③（4）④
3.D
4.B
5.B
6.C
7.D
三、1.母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的呀，她挺喜欢我爱看书的。
2.世界上糟糕的诗够多了。
3.示例：他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道平安。
4.父爱如山教你心胸宽广
四、1.无微不至的深沉的爱无限思念 2.非宁静无以致远
3.由奢入俭难戒奢以俭
五、1.服务员让这位顾客把剩下的饭菜打包。这位顾客认为打包没有面子，
就走了。
2.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
六、1.向母亲要钱时，“我”发现瘦弱疲惫的母亲工作是那么辛苦忙碌，挣钱
多么不容易，对母亲的愧疚令“我”鼻子一酸。
2.“我”的家境贫寒深沉的母爱
3.C
4.母亲，我会把这本书反复品读，然后珍藏起来，我一定要好好学习，
将来报答您的养育之恩。
七、1.环境天气恶劣、寒冷
2.“我”感到心酸和难过我的眼泪在眼眶里打转，我拼命忍住内心的
惊涛骇浪，努力让自己笑脸依旧……
3.A
4.B
5.宁愿自己受冻也要给孩子买毛毯伟大而无声的父爱