物理学业水平考试试题教学文案

物理学业水平考试试题教学文案
物理学业水平考试试题教学文案

物理学业水平考试试

物理学业水平考试

物理试卷

(考试时间90分钟,满分100分)

选择题(共46分)

一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个选顼符合题意,选对得3分,选错或不选得0分。)

1.下列物理量中,属于矢量的是

A.位移, B.路程C.质量D.时间

2.有两个共点力,一个力的大小是3N,另一个力的大小是6N,它们合力的大小可能是

A.l5N B.6 N C.2N D.1 N

3.关于平抛物体的运动,下列说法正确的是

A.物体只受到重力作用,是a=g的变速运动

B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长

C.物体落地时的水平位移与初速度无关

D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关

4.质量为m的宇宙飞船,进入地球大气层时的速度为v,此时它的动能为()

A.mv B.mv C.mv2 D.mv2

5.通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系,下列图示中正确的是

6.某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,他的路程和位移的大小分别是()

A.400 m,400 m B.400 m,0 C.0,400 m D.0,0

7.如图所示,在水平地面上,一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,水平向右运动了一段位移x。在此过程中,恒力F对物体所做的功为(

A.Fx cosθ B.C.Fx sinθ D.

8.如图所示,物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F,关于物体此后的运动情况,下列判断正确的是()A.停止运动 B.做匀速运动 C.做匀加速运动 D.做匀减速运动

9.如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为130 N的水平力推箱子但没有推动.已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,取g=10

m/s2,则箱子所受的摩擦力大小为()

A.0 B.130 N C.200 N D.500 N

10.如图所示,在光滑水平面上,两个相同的小球A、B固定在同一杆上,以O点为圆心做匀速圆周运动。A、B两球在运动过程中,下列物理量时刻相等的是()

A角速度 B.线速度 C.向心加速度 D.向心力

二、选择题(本题包括4个小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意,全邦造对得4分,选不全得2分,有选错或不选得0分。)11.茌忽略空气阻力的情况下,下列物体运动过程中机械能守恒的是()

A.物体以一定初速度沿光滑斜面上滑的过程

B.拉着物体匀速上升的过程

C.物体被水平抛出后的运动过程

D.物体沿斜面匀速下滑的过程

12.一物体由M点运动到N点的过程中,物体的动能由12 J 减少到8J,重力势能由3J增加到7J,在此过程中()

A.物体的速度减小 B.物体的机械能不变

C.物体的机械能减少 D.物体的位置降低

13.一台式弹簧秤放在运动的电梯中,秤上放1kg的物体时,弹簧秤的示数如图所示,则电梯的运动状态可能是()

A.电梯加速上升 B.电梯减速上升

C.电梯加速下降 D.电梯减速下降

14.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图象,下列说法正确的是

A.甲是a-t图象 B.乙是v-t图象

C.丙是v-t图象 D.丁是a-t图象

非选择题(共54分)

三、实验题(本题包括2个小题,每小题4分,共8分。请把正确答案填在答题卡的相应横线上。)

15.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,得到甲、乙两个实验图线。其中,描述a-t关系的图线是___;描述a-F关系的图线是_______。

16.在“用落体运动验证机械能守恒定律”的实验甲,备有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器、复写纸片、纸带、交流电源、秒表。其中不需要的器材有____;如果打点计时器使用的交流电源频率是50Hz则纸带上相邻两个计时点间的时间间隔是______s。

四、计算题(本题包括2个小题,每小题8分,共16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤,有数值计算的题最后答案的不得分。)

17.在平直公路上,一辆质量为5 0×l03kg的汽车以速度v0=12 m/s匀速前进,遇紧急情况刹车后,轮胎停止转动,在地面上滑行,经过时间t=3 s汽车恰好停止运动,当地的重力加速度g取10 m/s2;求:(1)刹车时汽车加速度a的大小;(2)汽车刹车过程中受到阻力的大小。

18.如图所示,小球自水平地面上方高h处以某一速度水平抛出,落地点距抛出点的水平距离为2h。已知重力加速度为g,不计空气阻力,求:

(1)小球抛出时的速度大小;

(2)小球落地时的速度大小。

选修模块卷(30分)

物理学业水平考试试题及答案

初中学业水平考试 物理模拟试题 试卷类型:A 注意事项: 1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷,Ⅰ卷是选择题,Ⅱ卷是非选择题,满分100分.考试时间90分钟。 2.答卷之前务必将密封线内的项目和答题卡上的项目填写(涂写)清楚。 第Ⅰ卷(选择题共35分) 一、本题共15小题,共35分.1~10小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分.11~15小题,每小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的,选对的每小题得3分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分.用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。 1.下列数据中最接近生活实际的是 A.人的正常体温是39℃ B.人正常步行的平均速度是10m/s C.移动手机的电池两级间的电压大约4V D.一个小学生受到的重力约50N 2.如下图所示的四个场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是 A.翟志刚行走太空 B.李宁点燃奥运会火炬 C.热气球冉冉升起 D.飞机翱翔蓝天 3.在下列现象中,利用做功使物体内能增加的是 A.手冷时对手“哈气”,手会感到暖和 B.来回弯折的铁丝温度会升高

C.冬季用热水袋取暖 D.把一盆水放阳光下晒晒就热乎了 4.对于放在水平桌面上的杯子,下列说法正确的是 A.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 B.杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C.杯子受到的支持力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 D.杯子受到的重力和桌面受到的重力是一对平衡力 5.下列有关光的现象中,正确的说法是 A.隔着放大镜看到的物体总是放大的 B.用冰凸透镜取火,是利用了光的会聚作用 C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大 D.“光年”是一个时间单位 6.请你大概估算一下,一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于A.10Pa B.102 Pa C.104Pa D.106 Pa 7.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法或科学推理法,如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是 A.探究影响压力作用效果的因素 B.探究电阻上的电流跟两端电压的关系 C.用小磁针研究磁场方向 D.研究真空不能传声 8.在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食.在小燕子向下俯 冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离,正 确的说法是 A.实像,距离变大B.实像,距离变小 C.虚像,距离变小D.虚像,距离变大

物理课程标准理论测试题

一、填空题(每空1分,共36分) 1、义务教育物理课程以提高学生科学素养为宗旨,从课程基础性、实践性、时代性等方面提出了课程基本理念,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面提出了课程目标。 2、课程内容由科学探究、科学内容两部分组成。 3、科学探究涉及提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要素。 4、实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理 课程目标、,全面提高学生科学素养的重要途径。 5、评价的方法有作业评价、测验,作品评价、成长记录。 6、根据物理实验的形式进行分类,物理实验可分为演示实验、学生分组实验、边学边实验、课外实验等类型。 7、实验报告的项目包括:实验名称、实验目的、实验内容、实验原理和方法,实验步骤、实验器材、实验记录及数据处理、实验结果。 8、基础教育课程改革纲要指出:“建立促进教师不断提高评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,共同参与的评价制度,使教师从多渠道获取信息,不断提高教学水平。”根据这一要求,可将课堂教学评价方式分为他评、自评两类。 9、教师对课堂教学的自我评价可参照“义务教育物理课堂教学评价标准”,针对教学基本功、学生活动、师生互动、媒体应用、教学效果、目标达成、教学特色等方面进行。 10、表现性评价的实施包含的步骤有根据教学目标,确定评价内容;制定评价标准;确定评价工具;收集资料,实施评价;给出评价结论。 11、即时评价的方式包括言语式评价和非言语式评价,言语式评价包括赏识性评语和激励性评语进行评价。 12、课程资源概括来说包括:文本课程资源、实验室课程资源,多媒体教学资源和社会教育资源。 13、科学内容标准中一级主题的“物质”有四个二级主题,分别是:物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度新材料及

初中物理教师招聘选调考试试题(8)

初中物理教师招聘选调考试试题(8) 姓名_________分数__________ (考试说明:时长120分钟分值150分) 一、单项选择题(每题2 分,共 16 分。每小题只有一个选项正确。请把正确选项的字母填在题后的括号内) 1.在图1所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 () ① ② ③ ④ A、②、① B、③、① C、②、④ D、③、 ④ 2.夏天清晨,小草上常出现晶莹的露珠,太阳出来后,露珠又悄然消失.整个过程的物态变化是() A、先液化,后汽化 B、先汽化,后液化 C、先凝华,后升华 D、先升华, 后凝华 3.在图2四幅中,属于利用热传递改变物体内能的是: () 4.在去年年底“海啸”灾难救援工作中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识。下列说法正确的是() A、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调 B、注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用 C.锯木材锯子发烫 D.钻木取火A.双手摩擦能发热B.烧水时水温升高 图 图2

C 、喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象 D 、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆 5.王博在10月的某日早晨,他搭车去省城,发现当日大雾,沿途稍远的树木,道 路看不清,接近城镇时,雾越来越小,经过城镇,基本无雾,再行,雾越来越 大,形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象,这种现象是属于 ( ) A 、小镇上空尘埃稀少 B 、地球近年升温 C 、温室气体排放过多 D 、小镇气温较高,形成热岛 6. 用一只量筒、水、一根细针做实验,来测木块的某些物理量,下列说法中正确 的是 ( ) A 、只能测木块的体积 B 、只能测木块的浮力 C 、只能测木块的体积、质量、密度 D 、木块的体积、密度、质量、浮力都能 测 7. 如图3所示电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻,当在a 、b 两点间接入 一个“2.5V 0.5A ”的小灯泡时,恰好正常发光;若换一个“2.5V 0.6A ”的小 灯泡,则这个小灯泡 ( ) A 、比正常发光暗些 B 、比正常发光亮些 C 、仍能正常发光 D 、灯丝将会烧断 8. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对知识归纳如下,错误的 是) A 能量转化????? ??光和热能 白炽电灯:电能转化为弹性势能械能 发电机:电能转化成机能热机:热能转化成机械转化成动能机械手表:B 各类仪器的原理 ???????于重力 密度计:漂浮,浮力等排斥 验电器:同种电荷相互液体温度计:热胀冷缩天平:等臂杠杆 图3

高中物理学业水平测试试卷及答案.doc

鼓楼区2008届普通高中学业水平测试物理试卷 考试时间75分钟,满分100分 第Ⅰ卷选择题(共50分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必用篮、黑墨水笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目 填写在答题卡上,考试结束时,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案,不能答在答卷纸上。 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项是正确的) 1、下列情况中的物体,可以看作质点的是() A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 B.体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作 C.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 D.研究地球自转时的地球 2、由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如右图,曲线 ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线 段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是() A.乘火车通过的路程等于位移的大小 B.乘轮船通过的路程等于位移的大小 C.乘火车与轮船通过的位移相等 D.乘火车与轮船通过的位移不相等 3、关于速度与加速度的说法中,正确的是() A.运动物体的加速度大,速度也一定大 B.运动物体的加速度变小,速度也一定变小C.物体的速度变化大,加速度也一定大 D.物体的速度变化慢,加速度一定小 4、伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,伽俐略的斜面实验程序如下: (1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。 (2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。 (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码):() A、事实2→事实1→推论3→推论4; B、事实2→推论1→推论3→推论4; C、事实2→推论3→推论1→推论4; D、事实2→推论1→推论4→推论3; 5、下列说法中,正确的是() A.物体越重,越难使它滑动,所以摩擦力跟物重成正比 B.滑动摩擦力可以跟物体的重力无关 C.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 D.滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用

初中物理教师招聘考试试卷及答案

初中物理教师招聘考试试卷及答案2008株洲教师招聘考试初中物理试卷及答案 第?卷:选择题(30分) 一,公共知识(每小题2分,共20分.每小题只有一个最符合题意的答案.) 1.在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向.2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了(A) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B) A.德育工作B.教学工作C.课外活动D.学校管理 3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于(B) A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式 C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式 4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C) A.知识与技能目标B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 5.在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是(D) A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程 6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子.王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的

负面反响很大.学校对其进行了多次批评教育,仍然不改.根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理(D) A.批评教育B.严重警告处分 C.经济处罚 D.行政处分或者解聘 7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(A) A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心,爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权,发展权,受保护权,参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊,优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感.进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼.如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D) A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理 9.《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的(A) A.权利 B.义务 C.责任 D.使命 10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的,任务, 方法,形式和具体内容都作出了明确的规定.根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(C)

高中物理学业水平测试题

黑龙江省普通高中学业水平考试物理模拟卷七 第一部分选择题(全体考生必答,共60分) 一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列对物体运动的描述,不是以地面为参考系的是 A.大江东去 B.轻舟已过万重山 C.夕阳西下 D.飞花两岸照船红 2.突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的“模型”,是物理学经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是 A.地球质量太大,不能把地球看作质点 B.地球体积太大,不能把地球看作质点 C.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点 D.研究地球的自转时可以把地球看作质点 3.在长为50m的标准泳池举行200m的游泳比赛,参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是A.0 m,50 m B.50 m,100 m C.100 m,50 m D.0 m,200 m 4.火车从广州东站开往北京站,下列的计时数据指时间的是 A.列车在16时10分由广州东站发车 B.列车于16时10分在武昌站停车 C.列车约在凌晨3点15分到达武昌站 D.列车从广州东站到北京站运行约22小时 5.某一做匀加速直线运动的物体,加速度是2m/s2,下列关于该加速度的理解正确的是 A.每经过1 秒,物体的速度增加1倍 B.每经过l 秒,物体的速度增加2m/s C.物体运动的最小速度是2m/s D.物体运动的最大速度是2m/s 6.右图是利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信 息所得到的纸带。为便于测量和计算,每 5 个点取一 个计数点.已知s1<s2<s3<s4<s5。对于纸带上2 、3 、4 这三个计数点,相应的瞬时速度关系为 A.计数点2 的速度最大B.计数点3 的速度最大 C.计数点4 的速度最大D.三个计数点的速度都相等 7.某质点做匀加速直线运动,零时刻的速度大小为3m/s ,经过1s 后速度大小为4m/s, 该质点的加速度大小是 A.1m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 8.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的时间是4 s,若把水的下落近似简化为自由落体,g 取10 m/s2,则下列计算瀑布高度结果大约正确的是 A. 10m B.80m C.100m D.500m 9.下列描述物体做匀速直线运动的图象是 10.关于弹力,下列表述正确的是 A.杯子放在桌面上,杯和桌均不发生形变

重点高中物理课程标准考试试题答卷

天津市咸水沽第一中学《新课程标准》理论测试卷 高中物理 一、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 1.物理学是一门基础自然科学,它所研究的是、最普遍的相互作用、最一般的以及所使用的实验手段和思维方法。 (2)从表述这些问题。(3)认识发现问题和提出问题的意义。 8. 科学探究的形式是多种多样的,其要素有: 提出问题、猜想与假设、、、 分析与论证、评估、交流与合作。

9.将科学探究列入内容标准,旨在将向知识的探究过程转化,从学生向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。 10.“STS”是、和。 二、请判断下列各题。正确打√错误打×。(每题2分,共20分) 8.学生学习评价的目的是促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的发展。() 9.物理必修1模块划分为运动的描述、相互作用与运动规律两个二级主题。() 10.在《标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。()

三、简答题(本题共4小题,每题5分.共20分) 1.新课程对教学提出了三维的目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。不同的学科对三维目标的解释是不同的,你从物理学科的角度,从以上三个方面中任选一方面,谈谈对学生要求所达到的目标。 2. 物理课程标准强调通过发展学生的自主性,使学生获得可持续发展,在新课程的实施过程你是怎样做的? 3.《课程标准》提出的本学科的课程理念有哪些? 4.评估和交流是科学探究活动的重要环节。在教学中你是如何指导学生进行评估和交流的? 明确任务目标后,把学生分成二人大组,每组23个人,每组进一步对课题的任务进行细致的分析,师生共同研究后决定成立四个子课题小组分别为①第一子课题:循着科学家探究之路――从物理学史角度来研究单摆振动的规律(5人)②第二子课题:借助数学理论推导论证单摆的振动是简谐运动(5人)③第三子课题:实验探究单摆振动的影响因素(8人) ④第四子课题:定量探究单摆振动的周期公式(5人)。 4、设计探究方法 根据课题的性质和已掌握的资料,师生讨论后决定主要采用:文献资料法和实验法。5、制定计划任务 [第一子课题]循着科学家探究之路――从物理学史角度来研究单摆振动的规律

初中物理教师业务考试试题

B 2013 年教师业务考试物 理 试 题 ( 时间:90 分钟 分值:100 分) 一、公共知识 公共知识(每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000 多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现 了(A ) A .教育起点机会均等 B .教育过程机会均等 C .教育条件机会均等 D .教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B ) A .德育工作 B .教学工作 C .课外活动 D .学校管理 3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于( ) A .一种个体研修的学习方式 B .一种群体研修的学习方式 C .一种网络研修的学习方式 D .一种专业引领的研修方式 4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教 师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C ) A .知识与技能目标 B .方法与过程目标 C .情感态度价值观目标 D .课堂教学目标 5.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是(D ) A .教育方针 B .教材 C .课程标准 D .课程 6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每 周有 5 天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到 缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多 次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》 可给予王老师什么样的处理(D ) A .批评教育 B .严重警告处分 C .经济处罚 D .行政处分或者解聘 7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定 了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(A ) A .保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B .教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C .学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学 生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D .未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点 给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学 习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们 都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十 分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D ) A .学习心理 B .个性心理 C .情绪心理 D .交往心理 9.《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验, 从事科学研究,是每个教师的(A ) A .权利 B .义务 C .责任 D .使命 10.教育部先后于 1999 年和 2002 年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》 与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方 法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述 正确的是(C ) A .中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生 B .提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的 心理咨询室 C .中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、 各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育 D .中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主 第二部分 学科基础知识(40 分) 一、不定项选择题(各小题可能有一个或多个选项是正确的,把所选答案的字母代号填在下表中。 每小题 2 分, 共 20 分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.汽车已走进很多现代家庭,下图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、 排气的顺序排列,下列排序正确的是

高二物理学业水平测试模拟试题(含答案)

高二物理学业水平测试试卷 一、单项选择题I :本大题共30 小题,每题1 分,共30 分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 4.如图所示,物体沿两个半径为R 的半圆弧由A 运动到C,则它的位移和路程分别是() A.0 , 0 B.4R 向东,2πR 向东 C.4πR 向东,4R D.4R 向东,2πR 5.根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是()A.V0 >0,a< 0, 物体做加速运动B.V0< 0,a >0, 物体做加速运动 C.V0 >0,a >0, 物体做加速运动D.V0< 0,a< 0,物体做减速运动 6.月球上没有空气,若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放,如图所示的图象中能正确描述石块运动情况的是() 7.关于自由落体运动的加速度,正确的是() A.重的物体下落的加速度大 B.同一地点,轻、重物体下落的加速度一样大 C.这个加速度在地球上任何地方都一样大 D.这个加速度在地球赤道比在地球北极大 8.关于摩擦力,以下说法中正确的是() A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 B.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 9.如果发射人造卫星速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,它绕地球运动是()A.圆B.椭圆C.双曲线中一支D.抛物线 10.物体受到两个力F1和F2的作用,F1=3N,F2=9N,则它们的合力F的数值范围是() v v v v A B C D

A.3N≤F≤9N B.6N≤F≤12N C.3N≤F≤6N D.3N≤F≤12N 14.下列说法中正确的是 ( ) A.电磁场的本质是电场 B.电磁场的本质是磁场 C.电磁场是电场和磁场的统称 D.电磁场是周期性变化的电场和磁场交替产生而形成的不可分离的统一体15.下列说法中正确的是() A.自由下落的物体完全失重,没有惯性B.竖直上抛的物体没有惯性 C.汽车在行驶时没有惯性,刹车时有惯性D.以上物体都有惯性 16.关于家庭电路,下列说法中正确的是() A.我国家庭电路的交流电是220V,60 Hz B.保险丝是以串联方式接入电路的 C.保险丝熔断了,一定是电路中某处发生短路造成的 D.家用电器是以串联方式接入电路的 17.磁感应强度是描述磁场的重要概念,磁场的基本性质是对电流有磁场力的作用,则关于磁感应强度的大小,下列说法中正确的是() A.一小段通电直导线,在磁场某处受的力越大,该处的磁感应强度越大 B.一小段通电直导线在磁场某处受的力等于零,则该处的磁感应强度一定等于零 C.匀强磁场中某处的磁感应强度的大小等于该处某一面积穿过的磁通量 D.磁感线密处,磁感应强度大;磁感线疏的地方,磁感应强度一定小 18.第一个发现电磁感应现象的科学家是() A.奥斯特B.安培C.法拉第D.欧姆 19.下面关于物体惯性大小的说法中,正确的是() A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以运动速度大的物体惯性大 B.物体受的力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的力越大,则惯性越大C.行驶中的车辆突然刹车,乘客前倾,这是由于惯性所引起的 D.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,难以推动的物体的惯性较大 20.摩擦起电是() A.转移正电荷的过程B.使电子从一个物体转移到另一个物体

2011版初中物理新课程标准测试试题(含答案)

2011年版初中物理新课程标准测试试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,计15分) 1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A ) A. 科学素养 B.知识储备 C.道德品质 D. 探究能力 2.下列属于课程目标中“过程与方法”的是( C )A.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 B.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果C.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能通过实验收集证据,会利用多种渠道收集信息,有初步的信息收集能力 D.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动 3.下列属于“情感态度与价值观”目标的是( A ) A.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意识,敢于提出与别人不

同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点 B.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 C.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果D.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力 4.下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是( D ) A.明确探究目的和已有条件 B.尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识D.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作 5.下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是( B ) A.有准确表达自己观点的意识 B.能关注探究活动中出现的新问题 C.能坚持原则又尊重他人,有团队意识 D.能听取别人的意见,调整自己的方案 6.下列不属于“提出问题”这一探究环节的是( C )A.能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有

初中物理教师业务考试试题

2013年教师业务考试物理试题 (时间:90分钟分值:100分) 一、公共知识 公共知识(每小题2分,共20分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了(A) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B)A.德育工作 B.教学工作 C.课外活动 D.学校管理 3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于(B)A.一种个体研修的学习方式 B.一种群体研修的学习方式 C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式 4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C) A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 5.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是(D) A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程 6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理(D)A.批评教育 B.严重警告处分 C.经济处罚 D.行政处分或者解聘 7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(A)A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D)A.学习心理 B.个性心理 C.情绪心理 D.交往心理 9.《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的(A) A.权利 B.义务 C.责任 D.使命 10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(C) A.中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生 B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室 C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育 D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主 第二部分学科基础知识(40分) 一、不定项选择题(各小题可能有一个或多个选项是正确的,把所选答案的字母代号填在下表中。每小题2分, 共20分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.汽车已走进很多现代家庭,下图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是

物理学业水平考试试题

物理学业水平考试试题https://www.360docs.net/doc/fc948507.html,work Information Technology Company.2020YEAR

物理学业水平考试 物理试卷 (考试时间90分钟,满分100分) 选择题(共46分) 一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个选顼符合题意,选对得3分,选错或不选得0分。) 1.下列物理量中,属于矢量的是 A.位移, B.路程C.质量D.时间 2.有两个共点力,一个力的大小是3N,另一个力的大小是6N,它们合力的大小可能是 A.l5N B.6 N C.2N D.1 N 3.关于平抛物体的运动,下列说法正确的是 A.物体只受到重力作用,是a=g的变速运动 B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长 C.物体落地时的水平位移与初速度无关 D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 4.质量为m的宇宙飞船,进入地球大气层时的速度为v,此时它的动能为() A.mv B.mv C.mv2 D.mv2 5.通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系,下列图示中正确的是 6.某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,他的路程和位移的大小分别是() A.400 m,400 m B.400 m,0 C.0,400 m D.0,0 7.如图所示,在水平地面上,一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,水平向右运动了一段位移x。在此过程中,恒力F对物体所做的功为( )

A.Fx cosθ B.C.Fx sinθ D. 8.如图所示,物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F,关于物体此后的运动情况,下列判断正确的是()A.停止运动 B.做匀速运动 C.做匀加速运动 D.做匀减速运动 9.如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为130 N的水平力推箱子但没有推动.已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,取g=10 m/s2,则箱子所受的摩擦力大小为() A.0 B.130 N C.200 N D.500 N 10.如图所示,在光滑水平面上,两个相同的小球A、B固定在同一杆上,以O点为圆心做匀速圆周运动。A、B两球在运动过程中,下列物理量时刻相等的是() A角速度 B.线速度 C.向心加速度 D.向心力 二、选择题(本题包括4个小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意,全邦造对得4分,选不全得2分,有选错或不选得0分。)11.茌忽略空气阻力的情况下,下列物体运动过程中机械能守恒的是() A.物体以一定初速度沿光滑斜面上滑的过程 B.拉着物体匀速上升的过程 C.物体被水平抛出后的运动过程 D.物体沿斜面匀速下滑的过程 12.一物体由M点运动到N点的过程中,物体的动能由12 J 减少到8J,重力势能由3J增加到7J,在此过程中() A.物体的速度减小 B.物体的机械能不变 C.物体的机械能减少 D.物体的位置降低 13.一台式弹簧秤放在运动的电梯中,秤上放1kg的物体时,弹簧秤的示数如图所示,则电梯的运动状态可能是() A.电梯加速上升 B.电梯减速上升 C.电梯加速下降 D.电梯减速下降

初中物理课程标准考试习题

初中物理课程标准考试习题 一、解释 1、物理学:研究物质结构,物质相互作用和运动规律的自然科学。 2、课堂日志:由教师和学生把课堂中发生的事情如实记录下来。 3、教学设计:是指教师依据教育教学理论、教学艺术原理,为了达到某阶段教学目标,根据学生的认知结构,对教学目标、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。 二、填空 1、义务教育阶段的物理课程培养目标定位为(提高全体学生科学素质) 2、物理学由(实验)和(理论)两部分组成。 3、物理课程内容标准由科学探究和(科学内容)两部分组成。 4、本标准的科学内容分为物质、运动和相互作用以及(能量)部分。 5、《新课标》的主要特点是:(突破学科本位思想,注重学生的发展)、 (贴近学生的生活)、(注重科学探究,提倡学习方式多样化)、(注意学科渗透,关心科技发展)、(改革评价体系)。 6、科学探究过程包括(提出问题)、(猜想假设)、(制定计划与设计实验)、(进行实验与搜集证据)、(分析与论证)、(评估)、(交流与合作) 7、新的物理课程将(科学探究)作为课程改革的突破口,激发学生的(主动性)和(创新意识),促使学生积极主动地学习,使获得物理知识和技能的过程也成为理解物理、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。 8、物理课程中构建促进学生不断发展的评价体系,一般要从哪四个方面进行即:(评价的功能上)、(评价的内容上)、(评价的形式上)、(价的主体上) 9、物理新教材教学中探究式学习的六个问题:(实验—躬身实验,增强探究体验)、(推理—因果演绎,练就探究品质)、(猜想—触“景”生情,扩展探究空间)、(阅读—消化理解,开辟探究领域)、(观察—丰富感知,提高探究效益)、(讨论—集思广义,升华探究成果)。

2019年中学物理教师招聘考试专业知识试卷及答案

(满分:100分) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列表述不正确的是()。 A. 卡文迪许测出万有引力常数 B. 法拉第发现电磁感应现象 C. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D. 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 2. 下列有关能源和信息的说法正确的是( )。 A. 空气中的电磁波频率越高波长越长 B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的 C. 手机是利用超声波来传递信息的 D. 能量是守恒的,所以不会发生能源危机 3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是( )。 4. 下列关于光现象的说法中正确的是( )。 A. 红外线具有较强的荧光效应 B. 光总是沿直线传播的 C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称 D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射 5. 下列说法中正确的是( )。 A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B. 尘土飞扬,说明分子在不停地运动 C. 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙 D. 糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈 6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列实验中也用到这种放大思想的是( )。

A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B. 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况 D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况 7. 如图2所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中( )。 8. 如图3所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为()。

最新高中学业水平考试物理试题及答案

高中学业水平考试物理试题及答案2013年湖南省普通高中学业水平考试试卷 物理 本试题卷分选择题和非选题两部分,时量90分钟,满分100分一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1、下列单位属于国际单位制中基本单位的是 2 A(牛顿 B(米 C(米/秒 D(米/秒 2、两个共点力的大小分别是5N和8N,则这两个力的合力大小不可能为 A(5N B(8N C(12N D(14N 3、在下列图像中,描述质点做匀速直线运动的是 4、坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为 A(地面 B(坐在他身边的乘客 C(公路边的树木 D(公路边的房屋 5、关于行星的运动及太阳与行星间的引力,下列说法正确的是 A(所有行星绕太阳运动的轨道都是圆 B(所有行星绕太阳公转的周期都相同 C(太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线 D(太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 6、物体的惯性大小取决于 A(物体的运动速度 B(物体的质量

C(物体的加速度 D(物体受到的合力 7、如图所示,一个木箱静止在倾角为θ的固定斜面上,则 A(木箱受到四个力作用 B(木箱受到两个力作用 C(木箱一定受到摩擦力作用 D(木箱所受的合力不等于零 高一物理第二次月考 8、在《探究小车速度随时间变化的规律》和《探究加速度与力、质量的关系》等实验中都 用到了电磁打点计时器,电磁打点计时器使用的电源应是 6V以下的交流电源 B(6V以下的直流电源 A( C(220V的交流电源 D(220V的直流电源 9、如图所示,让质量相同的物体沿高度相同,倾角不同的斜面从顶端运动到底端,下列说 法正确的是 A(甲图中重力做的功最多 B(乙图中重力做的功最多 C(丙图中重力做的功最多 D(重力做的功一样多

物理学业水平考试试题

物理学业水平考试 物理试卷 (考试时间90分钟,满分100分) 选择题(共46分) 一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个选顼符合题意,选对得3分,选错或不选得0分。) 1.下列物理量中,属于矢量的就是 A.位移, B.路程 C.质量 D.时间 2.有两个共点力,一个力的大小就是3N,另一个力的大小就是6N,它们合力的大小可能就是 A.l5N B.6 N C.2N D.1 N 3.关于平抛物体的运动,下列说法正确的就是 A.物体只受到重力作用,就是a=g的变速运动 B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长 C.物体落地时的水平位移与初速度无关 D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 4.质量为m的宇宙飞船,进入地球大气层时的速度为v,此时它的动能为() A.mv B.mv C.mv2 D.mv2 5.通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系,下列图示中正确的就是 6.某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,她的路程与位移的大小分别就是() A.400 m,400 m B.400 m,0 C.0,400 m D.0,0 7.如图所示,在水平地面上,一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,水平向右运动了一段位移x。在此过程中,恒力F对物体所做的功为() A.Fx cosθ B. C.Fx sinθ D. 8.如图所示,物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F,关于物体此后的运动情况,下列判断正确的就是() A.停止运动 B.做匀速运动 C.做匀加速运动 D.做匀减速运动

相关文档
最新文档