教科版四年级上册语文期末语文知识归总

期末综合复习

1. 给加点字选择正确读音。

惟妙惟肖（xiāo xiào）威风凛凛（lǐn lín）湖畔（pàn bàn）

体态纤细（xiān qiān）汹涌湍急（duān tuān）提供（ɡōng ɡ?ng）

脍炙人口（kuài huì）猝然而至（cuìcù）号召（zhào zhāo）

2. 给加点字注音。

尴尬（）懦弱（）愚蠢（）警惕（）

3. 看拼音，写词语。

xīshēng ( ) húlu( ) jiàzhí( )

nǎo nù( ) sècǎi( ) xīn shǎng ( )

biàn rèn( ) níng jié( ) qíjì( )

bǎo kù( ) hōng zhà( ) yīng xi?ng ( )

4.加点字注音

朝．霞( ) 朝．夕( ) 朝．鲜( ) 王朝．( )

厌恶．( ) 恶．心( ) 凶恶．( ) 恶．习( ) 恶．毒( ) 深恶．( )痛绝补给．( ) 给．养( ) 给．予( ) 送给．( )

住宿．( ) 一宿．( ) 宿．舍( ) 宿．营( )

（二）字词。

1.按音节在( )里填同音字组词。

wù错（）人（）可（）服（）（）解

huī光（）（）手（）尘春（）指（）2.区别组词。

燥( ) 噪（）躁（）综（）棕（）踪（）

瑰（）魄（）鬼（）殊（）株（）珠（）

3.在括号里填上适当的词。

一（）奇迹一（）小城一（）玉米一（）钢琴一（）大楼一（）掌声一（）油灯一（）机枪一（）阳光一（）贝壳一（）选票一（）音符一（）乐曲一（）字典一（）秀发渺茫的（）（）的掌声柔和的（）粗壮的（）激动地（）激动得（）（）的山岭（）称赞4.把下列词语补充完整。

舍（）忘（）奋（）顾（）（）义（）为（）钧（）发得（）忘（）（）墙（）壁流（）忘（）救（）扶（）5.照样子写成语，注意观察加点的字，至少写四个。

五．湖四．海：

水平如．镜：

翩翩

．．起舞：

小心翼翼

．．：

6.从括号里选择准确的字，画上“√”

（1）“六一”那天，老师（代带）领我们去文化馆参观，他（在再）三叮嘱我们要（尊遵）守纪律。

（2）在学习上要（刻克）苦钻研、虚心求教，（即既）使遇到天大的困难，也要下决心（刻克）服。

（3）王辉眼睛里闪烁着喜（乐悦）而激动的光（茫芒），他迈着（坚监）定的步子走上讲台，向同学们深深地鞠了一躬。

（三）句子。

1.选择恰当的词，填在括号里。

(1)（）具备自信素质、又能敢于坚持真理的人，（）是真正的世界一流乐队指挥家。

(2)陈明（）积极锻炼身体，（）身体很结实。

(3)机器人还将走向社会，加入人群。（）有服务周到的售票机器人，（）会有“嘴”巧“手”勤的家庭服务机器人，它能按主人的指令做事。

(1)初上黄山，我就为黄山松那（）的气势所折服。

(2)莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米（）瑰丽的壁画。

(3)多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这气魄（）的万里长城。

2.从句子中找出反义词。

（1）建筑物上的这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却很模糊。：

（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

：

3.按要求改写句子。

（1）人们看到小草钻出来。（扩句）

（2）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（仿写句子）

（3）雨越下越大，把两岸的火把都浇灭了。（改成比喻句）

（4）莫高窟是举世闻名的艺术宝库。（改为反问句）

（5）人把陶罐捧起。（改为被字句）

（6）新型的玻璃阻挡了强烈的阳光。（缩句）

4. 读句子, 在( )里选填“的、地、得”三个字。

我（）心疼（）像刀绞一样，眼泪不住（）往下流。多么坚强（）同志！为了我这样（）小鬼，为了革命，他被这可恶（）草地夺去了生命！

5.给下面句子填标点。

黄山归来不看松是啊黄山群松的气魄天下何处能再现黄山松那生命的活力又有什么地方的松树能与之相比呢

二、阅读积累复习重点：

1.古诗积累。

（1）默写下列古诗，想象诗中描绘的情景。《梅花》《幽兰》《竹石》《菊花》（2）补充诗句，体会含义。①遥知不是雪，。

②，求者遍山隅。③，任尔东西南北风。

④不是花中偏爱菊，。⑤生无桃李春风面，。⑥桃李春风一杯酒，。

2.名言警句对联的积累。

（1）填空。

凡任天下大事者，。

谁自尊，。

，登楼待鹤归。

科学上的许多重大突破，都是。

（2）在本册教材中，使你感受最深的诗句或名言是：

。理由是：。（3）请你为世界环境日写一句宣传口号: 。

3.课内阅读积累。

（1）默写课文语段。（要求书写认真规范，写清标点）《莫高窟》第三自然段和《哈尔威船长》的最后三个自然段。《桂林山水》最后一个自然段（2）按原文填空。我看见过的大海，过的西湖，却从没看见过这样的水。的水真呀，得让你；的水真啊，得可以；的水真啊，得仿佛那是。激起的微波

出一水纹，才让你感觉到，。

4.课内阅读连接。

（1）将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。

①联系上下文理解词语的意思。

覆盖：晶莹：

②将军为什么“愣住了”？

③你想对军需处长说什么？

（2）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的神气

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相撞碰的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎

片，我却永远在这里，什么也不害怕。”“何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

①从陶罐和铁罐的对话中，我感受到陶罐是一个的罐子，铁罐是一个的罐子。我更喜欢罐，因为。

②给第三自然段加标点。

③按要求写词语。

近义词：轻蔑——恼怒——

反义词：傲慢——懦弱——

三、改病句：

1、我经常回忆过去有趣的往事。

2、刘备非常羡慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己完成统一国家的大业。

3、小明不禁忍不住笑出声来。

4、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5、春天，树上结满了又大又好的苹果。

6、将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

7、游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。

8、公园里生长着五颜六色的红花。

9、黄鹤楼是我国江南三大名楼。

10、房前屋后有椰子、香蕉、柚子、木瓜、西瓜、菠萝等多种果树。

11、水兵们发明了那封鸽血染红的求救信。