2020秋新教材地理中图版必修第一册素养达标练习:第二章第六节 土壤的主要形成因素

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

[基础过关]

下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。完成1~2题。

1.图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素,其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()

A.①②B.②③

C.③④D.④⑤

2.图示区域()

A.土壤肥力与生物活动密切相关

B.山坡上土壤厚度一般大于河谷

C.土壤的矿物养分主要来自植被

D.林地土壤有机质含量一般高于草地

解析:第1题,地质、地形是土壤形成较稳定的影响因素,大气、生物和水文是土壤形成较为活跃的因素。第2题,土壤肥力与生物活动关系密切,故A正确。山坡上因易被侵蚀搬运,土壤厚度较薄;土壤的矿物养分来自于成土母质,植被提供有机质;草地由于根系密集,利于有机质富集,有机质含量较林地土壤高,B、C、D错误。

答案:1.C 2.A

地处赤道附近的亚马孙平原终年高温多雨,形成生物多样的热带雨林景观,发育成砖红壤。据此,完成3~4题。

3.亚马孙平原的气候、植被、土壤三者之间具有的关系是() A.密切关联,相互影响B.各自独立,互不联系

C.土壤不受气候的影响D.土壤不受植被的影响

4.在亚马孙平原热带雨林环境下发育而成的砖红壤应该具有的特征是()

A.有机质含量高B.多为黑褐色

C.多呈碱性D.土层厚度大

解析:第3题,高温多雨的环境有利于植物生长,形成热带雨林植被,高温多雨使得微生物对枯枝落叶分解速度快、分解彻底,而且淋溶作用强,土壤贫瘠。气候、植被、土壤三者之间存在密切关联,相互影响,故A正确。第4题,热带雨林气候区,土壤淋溶作用强烈,有机质含量低,铁、铝残留在土壤中,造成土壤颜色为砖红色,土层深厚,质地黏重,呈酸性至强酸性。故D正确,A、B、C错误。

答案:3.A 4.D

土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈现萎蔫状态时的土壤湿度,被认为是植物能够吸收的土壤水的最低值。下图为我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果。读图,完成5~6题。

5.对土壤凋萎湿度影响最小的因素是()

A.气温高低B.土质颗粒

C.基岩性质D.降水多少

6.图中树种抗旱能力最强的是()

A.富士苹果B.山丁子

C.久保桃D.山桃

解析:第5题,根据材料,土壤凋萎湿度是一种特殊的土壤湿度,所以此题的实质是判断对土壤湿度影响最小的因素,气温高低影响土壤水分的蒸发,从而影响土壤湿度,A项不符合题意;土质颗粒影响土壤含蓄水源的能力,影响土壤湿度,B项不符合题意;基岩性质对土壤的属性没有影响,不会影响土壤的含水量,故C项正确;降水越多,土壤湿度越大,D项不符合题意。第6题,根据材料,土壤凋萎湿度越低,树种抗旱能力越强。读图可知,图中五种树种中山桃的土壤凋萎湿度最低,抗旱能力最强。

答案:5.C 6.D

有机质含量高低是土壤肥力的重要标志,一般土壤有机质含量为5%。图1为我国东部某地土壤剖面图,图2为该土壤有机质分布图。读图,完成7~8题。

7.下列关于该地表层土壤的叙述,正确的是()

A.地表枯枝落叶多,有机质含量较高

B.人工增施有机肥,有机质含量较高

C.受流水侵蚀作用,有机质含量较低

D.气候干旱导致植被稀少,有机质含量低

8.针对该土壤的特性,该地宜采用的农业技术是()

A.免耕直播B.深耕改土

C.大棚温室D.砾石压土

解析:第7题,从图2可以看出,该地土壤表层(0厘米附近)有机质含量低于5%,说明地表有机质含量较少;表层土壤有机质含量较低,说明受外营力作用影响,肥力流失较多;我国东部地区降水丰富,表层土壤受流水侵蚀作用强。第8题,免耕直播即不耕情况下直接在土地上种植,可以减少水土流失,特别是在气候较为干旱的地区作用显著,而我国东部地区降水较多,该技术不适宜;从图中可以看出,土层较深处土壤有机质较丰富,深耕改土可以有效改善土壤肥力;大棚温室可以改变热量条件,对土壤有机质含量影响极为有限;砾石压土

主要改变土壤水热条件,不能改变土壤有机质含量。

答案:7.C8.B

[能力提升]

读土壤的形成过程示意图,完成9~11题。

9.图中A、B分别代表自然土壤形成的两个阶段,则A、B分别是()

A.成土母质原始土壤

B.成土母质风化物

C.原始土壤成土母质

D.原始土壤风化物

答案:A

10.图中①②分别代表形成土壤的两个过程,则①②分别是() A.盐渍化低等植物着生

B.风化作用高等植物生长

C.风化作用微生物和低等植物着生

D.微生物着生风化作用

答案:C

11.图中甲、乙代表土壤由B阶段进入成熟土壤阶段过程中生物循环的作用,甲、乙两种作用说明在土壤形成过程中,生物起主导作用,甲、乙分别表示()

A.岩石的风化原始土壤的形成

B.岩石的风化人类活动的参与

C.有机质的积累养分元素的聚集

D.有机质的积累养分的流失

答案:C

“保护性耕作法”是指对耕地实行免耕或浅耕措施,并在粮食收割时及时将作物秸秆粉碎后归还农田,或者将庄稼茬子留在田地过冬。读某地实验前后冬春季节有关实验资料数据表,完成12~13题。

A.降低土壤透气性,减少空气污染

B.降低土壤水分,增强抗旱能力

C.增强土壤透气性,提高土壤肥力

D.保持土壤水分,降低大气湿度

13.由表可知,该地最可能是()

A.三江平原B.河西走廊

C.江汉平原D.珠江三角洲

解析:第12题,比较表格中实验前后的数据,实验结果反映了实行“保护性耕作法”能够提高土壤水分,增强抗旱能力;降低土壤透气性,提高土壤有机质含量;减少空气污染;提高大气湿度。第13题,读表可知,土壤中的有机质含量较低,所以排除三江平原。读文字材

相关文档
最新文档