【荷兰帝国】荷兰王国行政区划和领土分类

荷兰王国构成部分位置图荷兰行政区划结构树

荷兰王国（The Kingdom of Netherlands，荷兰语Koninkrijk der Nederlanden，帕皮阿门托语Reino Hulandes），是由荷兰（为了与荷兰王国区分又称为“荷兰本土”）、阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁4个构成国组成的君主立宪制的复合国（联合王国），是一个以荷兰本土为核心的主权国家。荷兰王国政府的权力仅限于国防、外交、国籍和引渡，除了上述权力以外，各构成国皆有完全的自主权和自治权。

【构成国】

荷兰本土与加勒比海地区的阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁4个构成国组成主权国家“荷兰王国”。

【加勒比荷兰公共实体】

根据2008年12月15日生效的法案，博奈尔、圣尤斯特歇斯和萨巴作为特别市（正式名称是公共实体）而直接成为荷兰的一部分。

加勒比荷兰被荷兰政府注册为公营机构，由加勒比荷兰国家办公室（荷兰语Rijksdienst

Caribisch Nederland）营运。三个特别行政区（Bijzondere gemeenten），拥有一个荷兰本土各市政府功能。各岛政府由一名市长（荷兰语gezaghebber）及市内阁（荷兰语

bestuurscollege）组成；均向荷兰政府委派的专员问责。岛屿居民选出岛议会（荷兰语eilandsraad）。

在欧盟里，荷兰王国欧洲以外部分被视为欧盟的“域外国家和领地”（landen

en gebiedsdelen overzee）使它们可参与部分欧盟事务。然而由于国籍乃王国中央政府管辖范围，因此不论是欧洲大陆荷兰、还是博奈尔、圣尤斯特歇斯和萨巴的公民，都具荷兰王国国籍，并同时都是欧盟公民。三地居民拥有地方议会、荷兰王国、及欧洲议会选举的投票权。

【本土省】

荷兰本土分为12个省（provincies）：格罗宁根省（Groningen）、弗里斯兰省（Friesland）、德伦特省（Drenthe）、上艾瑟尔省（Overijssel）、弗莱福兰省（Flevoland）、海尔

德兰省（Gelderland）、乌特勒支省（Utrecht）、北荷兰省（Noord

Holland）、南荷兰省（Zuid Holland）、西兰省（Zeeland）、北布拉邦省（Noord

Brabant）、林堡省（Limburg）。

女王专员：

全称为女王行政暨执行专员(荷兰语College

van Commissaris van de Koningin en Gedeputeerde Staten)领导指派的官员以及省政府，而常来自于国家指派的

官员之列，而选任的考量通常包含安全以及公共因素，专员通常有扮演象征性的角色，以做为省政府的领导人，通常一届任期有六年，职缺由荷兰内政及王国关系部所任命，所有的专员必然是政党的成员，然而他们的行事准则必须不带政党色彩。

省议会：

省议会(荷兰语Provinciale Staten，简称PS)由人民选举产生，其主要的角色在于落实政政府指派官的决策执行。通常一届任期有四年，通常政党的成员会在省级选举中扮演要角，每位人民在省级选举有有选举权以及被选举权，内阁成员被禁止兼任女王专员以及省政府的官员，而省议会的议员数目是由省份辖区内的人口决定。在选举结束后政党会开始派任行政部门的官员，然而目前有越来越多的官员采用选举的形式产生，在参议院的新任期的第一天开始决定这些指派的人选。省议会的组成主要来自于其所属的市民单位领导，就向一般的立法部门，省议员并不能领取全职的薪俸，因为他们通常另有职业，省议员可能同时在政治团体以及相关领域之委员会工作。

另外在省政府开会的时候是由女王专员担任议程主席。

行政部门：

行政部门(荷兰语：Gedeptueerde Staten，简称GS)是省的行政委员，并从中选出女王行政暨执行专员（College

van Commissaris van de Koningin en Gedeputeerde Staten），行政部门的官员通常先由选举产生，并且依照能力来分配职位，为省政府的政策计划进行立法与执行的工作，指派的官员有传达省政府各个面向政策之责任，指派官员的主要功能在于借着合议找出最佳的决策以取得共识。

【本土市镇】

省下设基层政权（gemeenten，亦称市镇），市镇主要的部门有三：市长、城市会议、市政委员。以上三大角色互相分享立法权，市长通常由议员中选出故身兼议会主席，市长和议员一同运行省赋予的行政权，议员和议会间的关系被官方称作二元统治，他们责任相互分离。

另外多数较大的城市设有市镇审计法庭(荷兰语Gemeentelijke

Rekenkamer)，其负责市镇的财经监督，而两个大型城市——阿姆斯特丹、鹿特丹，其下仍设有行政区(荷兰语deelgemeenten)。2011年1月1日总共有418个基层政权。不包括荷兰加勒比区的三个“特殊基层政权”。

【阿姆斯特丹行政区划】

一般人们所说的阿姆斯特丹仅指市区部分，有些偏远的乡村并没有算在阿姆斯特丹的范围之内。阿姆斯特丹一般来讲分为三个范畴：阿姆斯特丹都市圈、大阿姆斯特丹（COROP）和阿姆斯特丹市区。阿姆斯特丹统计局的统计范围一般指的

是城市市区和两个城市郊区。

2010年5月1日，阿姆斯特丹正式执行在2009年由市议会通过的“精简城市行政区划”的决议。城市行政分区由原先的15个缩编为7个。

就像所有的荷兰城市一样，阿姆斯特丹的行政当局是由市长领导的市政府和市议会组成的。然而，与其它城市不同的是，虽然城市分为7个区，但是由于实行统一的行政制度，所以执政效率较高。市政府的活动是由各区负责具体执行的，7个区域有自己的民选议会。

【鹿特丹行政区划】

除市中心外鹿特丹还包括以下城镇：夏洛瓦（Charlois）、德夫哈芬（Delfshaven）、费耶诺德（Feijenoord）、Hillegersberg-Schiebroek、Hoek

van Holland、Hoogvliet、IJsselmonde、Kralingen-Crooswijk、Noord、Overschie、佩尔尼斯（Pernis）、Prins Alexander 以及以下这些工业和港口地区：博特莱克（Botlek）、爱姆哈文港区（Eemhaven）、欧洲港（Europoort）、马斯弗拉克特（Maasvlakte）、Spaanse

Polder、Vondelingenplaat、威尔哈文（Waalhaven）。

第一单元中国的疆域和行政区划

第一单元中国的疆域和行政区划，人口和民族复习目标：1、中国地理位置、国土构成、行政区划； 2、统一的多民族国家； 3、我国少数民族的分布特点及主要少数民族的地区分布。复习方法：地图分析法复习过程与分析：一、中国的疆域（高考几次命题要求对中国疆域的感悟，地图、地球知识的结合。） 1、从世界看中国：位于东半球，北半球亚洲东部，太平洋西岸 2、中国领土四端点：最北端：漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N多）南：南海南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近）东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处（135°E附近）西：新疆帕米尔高原上（73°E附近）（大致与北京同纬度）思考：①我国跨纬度近50°，南北距5500km。 ②我国跨经度60°多，跨5个时区，最大时差4小时。 ③我国西端点日出比北京迟：2小时52分钟。 3、中国濒临的海洋 ①东临西海一洋：（图中分析）北至南：渤海（我国内海）——120°E经线穿过，长芦盐场，海滨浴场，油气资源，海洋污染。黄海——与渤海全是大陆架，朝鲜半岛东海——包括台湾海峡，油气与海洋渔业资源南海——油气资源，海洋渔业资源太平洋：台湾岛东岸直接濒临太平洋。 ②中国的领海，内海，专属经济区。内海——渤海，琼州海峡。领海——海岸基线至12海里（1海里约1.85千米）专属经济区：至200海里。 ③海岸与岛屿：大陆海岸线18000多千米。岛屿有台湾岛（最大岛），海南岛，舟山群岛，南海诸岛等5000多个。4、中国的陆界与邻国（中国非常重视与邻国的关系：创造有利于经济发展的和平周边环境和加强经济贸易往来。）

①陆界长达2万多千米。 ②陆上邻国15个：东：朝鲜（鸭绿江，图们江）北：俄罗斯、蒙古西北：哈萨克斯坦，吉尔吉斯，塔吉克斯坦西：阿富汗，巴基斯坦（克什米尔地区）西南：印度，尼泊尔，锡金，不丹南：缅甸，老挝，越南 ③隔海相望的6国家：东：韩、日本东南：菲律宾南：马来西亚、文莱、印尼 5、中国地理位置的优越性： ①纬度位置的优越性： a、光热充足，利于农业生产； b、为发展多种农业经济提供了有利条件。思考：纬度位置特点：a、大部分在温带，少部分在热带，没有寒带； b、纬度跨度大。 ②海陆位置的优越：海陆兼备的国家。 a、东临太平洋，夏季风带来丰沛降水，利于农业生产。 b、陆上海岸线长，大陆架广阔，利于海洋事业发展。（航运，贸易，水产，矿产） c、陆上邻国多，陆上交通可与中亚，西亚，欧洲直接往来。二、中国的行政区划： 1、三级行政区： ①三级划分：省（自治区，直辖市）县（自治县、市）乡（镇） ②特别行政区：香港（1997.07.01）澳门（1999.12.20） 2、对省、自治区、直辖市的认识：（多翻地图） ①23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区 ②地图上的位置，轮廓的记忆 a、临海省、区、市 b、特殊经、纬线穿过省、市、区 23°26′N：云南、广西、广东、台湾 80°E，90°E，110°E，120°E，130°E

中国位置疆域和行政区划习题

中国位置、疆域和行政区划一、单项选择题（每小题1分，50小题，共50分） 1、与我国隔海相望的一组国家是（） A.印度、文莱、菲律宾 B.马西亚、朝鲜、韩国 C.日本、朝鲜、印度尼西亚 D.文莱、菲律宾、日本图中a、b、c、d四点分别表示我国领土的最西、最北、最东、最南端，据图回答2～3题 2、图中四地中位于中俄边境的是（） A.a、b B.a、c C.b、 c D.b、d 3、四地所在省区陆地面积最大的是（） A.a B.b C.c D.d 4、下列国家中，与我国陆地相邻，并且均为内陆国的一组是（） A.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦 B.哈萨克斯坦、印度、缅甸 C.蒙古、阿富汗、老挝 D.朝鲜、尼泊尔、老挝 1 / 17

5、我国纬度最高和最低的省区分别是（） A.黑和粤 B.黑和琼 C.新和台 D.内蒙古和琼 6、简称为渝的直辖市为（） A.北京市 B.天津市 C.上海市 D.重庆市 7、我国省级行政单位中，面积最大的是（） A．内蒙古自治区B．新疆维吾尔自治 C．西藏自治区 D．青海省 8、下列与我国云南省接壤的国家有（） A．俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦 B．阿富汗、巴基斯坦、印度 C．印度、不丹、缅甸D．缅甸、越南、老挝 9 、下列省级行政单位中，有两个简称的是（） A.西藏自治区 B.广东省 C.贵州省 D.宁夏回族自治区 10、我国大大小小的岛屿有5000多个，其中最大的岛屿是（） A.台湾岛 B.舟山群岛 C.海南岛 D.曾母暗沙 2 / 17

3 / 17 11、属于我内海的是（） A ．渤海和黄海 B ．东海和南海 C ．渤海和琼州海峡 D ．东海和黄海读我国部分省(区)轮廓图，回答12-13题。 12、下列选项中相邻的省(区) 是（） A ．K 、 M B ．K 、N C ．L 、M D ．L 、N 13、N 省(区)中人口较多的少数民族是 ( ) A ．维吾尔族 B ．哈萨克族 C ．蒙古族 D ．藏族在2014年热门帖吧中，点击率和跟帖数最高的一个帖子是这样的：“湖南人说他名胜古迹多，北京人就笑了；北京人说他风沙多，内蒙人就笑了；内蒙人说他面积大，“甲人”就笑了；“甲人”说他民族多，“乙人”就笑了；“乙人”说他地势高，西藏人就笑了；西藏人说他文物多，陕西人就笑了；陕西人说他革命早，江西人就笑了……台湾人说陈水扁想独立，全国人民都笑了。” 读下图回答14～15题：

中国的疆域和行政区划知识结构图

《中国的疆域和行政区划知识结构图》解说稿我为大家展示的是《中国的领土和行政区划知识结构图》，从大的方面分为八个板块。一、课标要求 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 3、在我国政区图上准确找出 34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。二、中考链接掌握我国的地理位置及优越性，分析我国地理位置的优越性是近年来中考的热点，我国领土的四至及邻国是中考的重点内容，中国濒临的“四海一洋”是考察地图运用的热点内容。了解各省区的轮廓形状和行政中心及简称。联系实际或材料考察省市或地区轮廓，周边邻省等地理事物将是近年来中考考察的重点。三、知识联系本章是学习中国地理的开篇，是以七年级地理学习的地球与地图、世界地理知识为基础。要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置及其重意义。中国的疆域是中国地理环境所在的空间，疆域的地理位置是影响地理环境的重要因素；中国各省级行政区的位置则是掌握中国各地理事物空间分布的基础。因此，要学好中国地理，必须首先了解中国的领土和行政区划。四、教材编排（一）辽阔的领土本节内容编排表现在以下方面： 1、从宏观到微观。从全球范围看中国，到从大洲大洋看中国，再到从邻国看中国，又到从中国自身看中国，最后到从中国的陆地和海洋看中国。 2、从绝对到相对。从经纬度看中国到从具体事物看中国。（二）省级行政区划本节内容编排循序渐进：首先介绍法律法规；然后介绍省级行政区划具体名称、位置；

最后具体介绍简称和行政中心。五、知识结构（一）辽阔的领土（二）、省级行政区划六、教学要求（一）辽阔的领土 1、学会云用东西两半球地图或地球仪说出我国的位置，分析我国地理位置得优越性。 2、记住我国的领土面积，能在地图中指出中国陆疆和陆上邻国、三级制省（自治区、直辖市、特别行政区）县（自治州、自治县、市）乡（民族乡、镇）省级行政区划名称、简称及行政中心 23个省 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区行政区划优越的地理位置半球位置大洲大洋位置纬度位置及其优越性海陆位置及其优越性广袤的领土领土面积领土的四至海陆兼备陆陆疆长度陆上邻国海濒临的海洋领海和内海主要的半岛岛屿海峡隔海相望的国家辽阔的领土

全国中考地理中国的疆域和行政区划试题专题练习(含解析)

2016年全国中考地理试题专题练习：中国的疆域和行政区划 1、（2016?凉山州）下列关于我国地理位置的说法，正确的是（） A．位于亚洲东部，太平洋西岸 B．位于北半球，西半球 C．大部分位于北温带，小部分在北寒带 D．全部位于中纬度地区【考点】我国的地理位置及特点．【分析】我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸；我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，只有在高山地区才有终年冰雪带．【解答】解：我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球，故B错误；我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，故C、D错误．故选：A 2、（2016?海南）下列说法正确的是：我国位于（） A．亚洲东部、太平洋东岸 B．亚洲东部、太平洋西岸 C．亚洲西部、太平洋西岸 D．亚洲西部、大西洋东岸【考点】我国的地理位置及特点．【专题】分布图；中国的疆域与行政区划．【分析】我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸；我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，只有在高山地区才有终年冰雪带．【解答】解：我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸，我国是一个海陆兼备的国家．故选：B 3、（2016?绥化）我国南北纬度跨度大，从纬度位置看我国主要位于五带中的（）A．南温带B．北温带C．南寒带D．热带【考点】我国的地理位置及特点．【专题】分布图；中国的疆域与行政区划．【分析】我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸；我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，只有在高山地区才有终年冰雪带．【解答】解：我国主要位于五带中的北温带，小部分位于热带，没有寒带．故选：B． 4、（2016?咸宁）读如图“中国政区图”看图分析下列关于我国地理位置及其优越性的叙述，正确的是（） A．位于亚洲东部、太平洋东岸，是一个海陆兼备的国家 B．南部有北回归线穿过，全国大部分地区位于北温带，没有寒带 C．海域辽阔，便于发展海洋事业和国际贸易 D．南北跨纬度约57°，有利于发展多种农业经济【考点】我国的地理位置及特点．【专题】示意图；中国的疆域与行政区划．

《疆域和行政区划》教学设计

《疆域和行政区划》在学习了第一章地球的地图的基础上，第二章中国的疆域与人口是让学生学习中国的概况，而第一节在本章中是重点、难点，因为学生要建立中国的空间观念。而本节的重难点是我国的行政区划。行政区划是基础知识，每个学生都需要记住的。但难点就在于记忆的过程与方法。如何让学生快速准确的记忆是教师要解决的问题。（2）记住我国领土的四至点。（3）记住我国东部濒临的海洋，主要岛屿、海峡。（4）记住我国陆上邻国和隔海相望的国家。（5）识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置【能力目标】（1）根据我国所处的纬度位置和海陆位置能正确描述我国地理位置的优越性。（2）在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离。（3）在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡。（4）在图上填注我国主要的省区。【情感态度与价值观】通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置等知识的学习，激发学生的民自豪感和爱国热情，增强学生保卫祖国领土完整，实现祖国统一的责任感。 1．中国的地理位置及其优越性。 2．识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置【教学难点】 1.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力；欲望。

听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。板书：第一章中国的疆域和行政区划第一节疆域和行政区划一、中国位置看图：“中国在地球上的位置示意图”。提问：划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？归纳：南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20°和东经160°。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球。活动：指导学生在地球仪上找到西经20°和东经160°，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。板书：1．半球位置：位于东半球和北半球板书：2. 纬度位置：中国的领土大部分属于北温带，小部分属于热带，没有寒带。补充纬度的优越性：这个纬度相当优越，它不像巴西终年炎热，也不像俄罗斯终年寒冷，而且它热带、亚热带、温带农作物都可以种植，世界上大多数动植物在我国都可以找到栖息地，因此，它有利于多种农业的发展。提问：说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？归纳：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。板书：3. 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸补充海陆位置的优越性：从海陆位置来看，中国的位置就更优越了，它背靠世界最大陆——亚欧大陆，眼望世界最大洋——太平洋，像坐在一把铁交椅上一样，稳稳当当的。为什么呢？请看：①有利于海洋事业的发展，海洋里有鱼，有石油……你看蒙古没有海洋，要想吃点海鲜，需要国外进口，一方面需要付高昂的费用，甚至拉到本国，海鲜都不鲜了，甚至海烂了。（学生笑。）②它还有利于对外交往，一方面我们可通过太平洋，可以到南美洲、北美洲、大洋洲……甚至世界各地的许多国家。二、中国疆域过渡：以上是我国的地理位置的优越性，可以说是祖国母亲给她的儿女的一大恩惠，但辽阔

中国的疆域和行政区划习题

中国的疆域和行政区划学习目标 1．中国的地理位置及其优越性。 2．国土构成；领土面积和疆域的四至点；领海、内海、200海里专属经济区；主要的半岛、岛屿、海峡及其分布；陆上邻国和隔海相望的国家。 3．行政区划：三级行政区划的设置；34个省级行政单位的全称、简称、行政中心和位置（大致的经纬度）。一、选择题 1、关于我国地理位置的叙述，不正确的是（） A.位于东半球，也位于北半球 B.位于亚洲东部，太平洋西岸 C.海陆兼备，陆上邻国15个，隔海相望国家6个 D.领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有 2、与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有 ( ) A.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦 B.哈萨克斯坦、印度、缅甸 C.蒙古、阿富汗、老挝 D.朝鲜、尼泊尔、老挝 3．与我国新疆接界的邻国分别属于（） A．西亚、中亚地区 B．西亚、中亚、东亚、南亚地区 C．西亚、东亚、北亚地区 D．西亚、中亚、东亚、南亚、北亚地区 4．在我国陆上邻国中，与我国有着不连续疆界的国家有（） A．俄罗斯、蒙古 B．印度、缅甸 C．俄罗斯、印度D．朝鲜、哈萨克斯坦 5.下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是（） A.黑龙江省和辽宁省 B.云南省和广东省 C.甘肃省和重庆市 D.宁夏回族自治区和陕西省 6.在我国23个省中，与三个自治区接壤的是（） A.四川省 B.青海省 C.甘肃省 D.云南省 7．北回归线自西向东穿过我国的省级行政区有（） A．台、桂、粤、云 B．台、粤、桂、滇 C．云、桂、粤、台 D．滇、桂、闽、台在2006年热门贴吧中，点击率和跟贴数量最高的一个贴子是这样的“湖南人说他名胜古迹多，北京人就笑了；北京人说他风沙多，内蒙古人就笑了；内蒙古人说他面积大，‘甲人’就笑了；‘甲人’说他民族多，‘乙人’就笑了；‘乙人’说他地势高，西藏人就笑了，西藏人说他文物多，陕西人就笑了；陕西人说他革命早，江西人就笑了……台湾人说陈水扁想独立，全国人民都笑了。”据此回答4～6题。 8．“乙人”笑了，乙指的省级行政单位是下图中的（）

中国的疆域和行政区划教案

八年级地理教案第一课时教学内容：第一章、中国的疆域和行政区划教学目标：通过学习本章后掌握中国的领土分布和省级行政单位的名称及简称。教学重难点：中国的省级行政单位的名称及简称。教学过程：一、知识点归纳：东西半球位置 1、中国的位置大洲大洋位置南北半球位置面积应掌握的地图：中国行政区划图；几个省的轮廓图领土的四端： 2、中国的疆域大部分在带，小部分在带，没有带。南北跨度纬度东西跨度经度，跨个时区。 3、我国濒临的海洋（见图）；我国领海的宽度海里，我国海岸线长度千米，陆界线长度千米；我国的内海有和海峡。

4、我国的陆上邻国和隔海相望的国家：省级行政区（省、自治区、直辖市、特别行政区） 5、我国三级行政区（34个）（23个）（5个）（4个）（2个）县（自治县、市）乡（镇）二、课堂小结：（略）三、课后作业： “第三册复习目标摘要”上第一章的1——14小题

第二课时教学内容：第二章、中国的人口和民族教学目标：通过学习本章后掌握中国的人口问题和我国是一个多民族的国家。教学重难点：中国的人口问题。教学过程：一、知识点归纳：人口总数：亿（2000年）1、世界人口最多的国家人口最多的省：河南省（2000年） 2、我国人口分布的特点：不平均，表现在东南多、西北少、东稠密，西稀疏。人口分界线：云南的（县）到黑龙江省的（市） 3、我国人口城乡分布特点：农村人口比重大，城市人口比重小。 4、区分华人华侨：我国侨胞原籍以省和省最多。 5、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 6、我国人口增长的特点：解放前十分缓慢解放后直线上升 7、简述我国人口增长过快带来哪些问题

的疆域和行政区划教案

的疆域和行政区划教案 Prepared on 22 November 2020

3、我国濒临的海洋（见图）；我国领海的宽度海里，我国海岸线长度千米，陆界线长度千米；我国的内海有和海峡。 4、我国的陆上邻国和隔海相望的国家：省级行政区（省、自治区、直辖市、特别行政区） 5、我国三级行政区（34个）（23个）（5个）（4个）（2个）县（自治县、市）乡（镇）二、课堂小结：（略）三、课后作业： “第三册复习目标摘要”上第一章的1——14小题

第二课时教学内容：第二章、中国的人口和民族教学目标：通过学习本章后掌握中国的人口问题和我国是一个多民族的国家。教学重难点：中国的人口问题。教学过程：一、知识点归纳：人口总数：亿（2000 年） 1、世界人口最多的国家人口最多的省：河南省（2000年） 2、我国人口分布的特点：不平均，表现在东南多、西北少、东稠密，西稀疏。人口分界线：云南的（县）到黑龙江省的（市） 3、我国人口城乡分布特点：农村人口比重大，城市人口比重小。 4、区分华人华侨：我国侨胞原籍以省

中国的疆域、行政区划、人口和民族(思维导图)

学班：学簇：簇员号：姓名：学材版本济南出版社大单元主题中国的疆域、行政区划、人口和民族学时总数8 思维题目中国的疆域、行政区划、人口和民族导图学时 1 学道编号241001 年级备课组高二地理编制学师王为一审核学师爱霞单元重点难点重点：1明确中国的地理位置 2、记住中国的省级行政区的名称、简称、位置和人民政府驻地难点：使学生掌握中国的地理位置和34个省级行政区单元学习目标1、识记我国四至点的经纬度及我国地理位置和特点，以及陆上的主要邻国和界河。 2、记住我国濒临的海洋和隔海相望的知要邻国，以及省级行政区的名称、简称、位置、轮廓及行政中心。自学平台资源说明资源网址 https://www.360docs.net/doc/fd15347804.html,/view/c72c454b767f5acfa1c7cd45.html 碎片讲解教学 PPT https://www.360docs.net/doc/fd15347804.html,/view/c72c454b767f5acfa1c7cd45.html 文本资料图片声音其他资源簇展问题对学问题解决：群学簇学室展问题自我评价自主学习等级评价A( )、B( )、C( )、D( )、Z（）学习反思：合作探究等级评价A( )、B( )、C( )、D( )、Z（）问题解决等级评价A( )、B( )、C( )、D( )、Z（）

学班：学簇：簇员号：姓名：领土四至点思维导图单元学习要求： 1.通读教材，构建系统的单元思维导图；2.绘制时注重内容全面，重点突出，结构清晰，形式新颖，方便记忆。（一）中国的疆域和行政区划 1．中国的疆域（1）位置半球位置：东半球和北半球海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸（2）疆域北：以北黑龙江主航道中心线（53°N 多）南：南沙群岛的（4°N 附近）东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E 多）西：新疆高原（73°E 附近）陆地面积：960万平方千米，次于、居世界第三位。五带位置：大部分在温带、小部分在热带、没有寒带。北回归线穿过、、、四省区。（3）濒临的海洋东临四海一洋北→南依次为海、海、海、海东临世界最大的洋——太平洋领海：海岸基线至12海里的海域，领土的一部分内海：海和海峡海岸线：海岸线：长18000千米，从鸭绿江口（中朝界河）到北仑河口（中越界河）岛屿：台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等5000多个（4）陆界和邻国陆界：长2万千米东：朝鲜北：俄罗斯、蒙古陆上邻国（14个）西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦西：阿富汗、巴基斯坦西南：印度、尼泊尔、不丹南：缅甸、老挝、越南东：韩国、日本隔海相望的国家（6个）东南：菲律宾南：马来西亚、文莱和印度尼西亚 2．行政区划省（自治区、直辖市）：23个省，5个自治区，4个直辖市，2 个特别行政区（香港和澳门）县（自治县、市）乡（镇）注意：读《中国政区图》，熟悉各省级行政单位的简称和行政中心三级行政区划跨纬度近50度，南北相距5500千米跨经度60多度，跨5 个时区，相距5000千米

高中地理中国的疆域和行政区划习题

中国的疆域和行政区划习题一、单项选择题 1、我国管辖的海域面积约（） A.200万平方千米 B.300万平方千米 C.400万平方千米 D.500万平方千米 2、与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有 ( ) A.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦 B.哈萨克斯坦、印度、缅甸 C.蒙古、阿富汗、老挝 D.朝鲜、尼泊尔、老挝 3、我国领土最西端在 ( ) A.曾母暗沙 B.帕米尔高原(73°E附近) C.内蒙古高原 D.青藏高原 4、关于我国地理位置的叙述，不正确的是（） A.位于东半球，也位于北半球 B.位于亚洲东部，太平洋西岸 C.海陆兼备，陆上邻国15个，隔海相望国家6个 D.领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有 5、我国的领海是指从海岸基线向海上延伸 ( ) A.10海里 B.20海里 C.6海里 D.12海里 6、与我国隔海相望的一组国家是（） A、印度、文莱、菲律宾 B．马来西亚、朝鲜、韩国 C．朝鲜、蒙古、塔吉克斯坦 D．印度尼西亚、日本、菲律宾三、综合题 7、读右图，回答： (1)填出图中数码所代表的地理名称：邻国：①② ③④ 隔海相望的国家：⑤⑥ 海域：⑦⑧ 大洋：⑨⑩ (2)将A尼泊尔、B塔吉克斯坦、C越南、D渤海、E海南岛、 F山东半岛前的字母填注在图中。 8、从海陆疆域看，中国同英国有什么不同？同蒙古有什么不同？同美国有什么相同和不同的地方？

基础练习一、单项选择题 1、下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是（） A.黑龙江省和辽宁省 B.云南省和广东省 C.甘肃省和重庆市 D.宁夏回族自治区和陕西省 2、在我国23个省中，与三个自治区接壤的是（） A.四川省 B.青海省 C.甘肃省 D.云南省 3、河南、安徽、河北三省的简称依次是（） A.鲁、闽、豫 B.豫、皖、冀 C.鄂、赣、闽 D.陇、秦、豫 4、下列各组省级行政区，均与四川省相邻的是 ( ) A.藏、湘、秦、鄂 B.渝、宁、陇、秦 C.滇、黔、青、陇 D.渝、湘、青、鄂 5、既濒临海洋，又与陆上邻国相邻的是(） A.云南省 B.辽宁省 C.吉林省 D.广东省二、综合题 7、读右图，回答： (1)此图所在区域是我国西部开发的重点区域之一，图中央的省是，行政中心是。 (2)填出图中代码所代表的省级行政区名称(填简称) ①③⑤ ⑦⑧ (3)填出图中代码所代表的省级行政区的行政中心： ②④⑥ 8、将下列地理名称前的数码填入右图中适当的位置： ①琼州海峡；②台湾海峡；③香港④澳门；⑤广州；⑥海口；⑦海南岛⑧江西省；⑨贵州省 9、我国大陆临海的省级行政区自北向南依次有哪些？ 10、在我国省级行政区中，陆上邻国最多的是哪一个？它与哪些国家相邻？