我心目中理想的图书馆

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我心目中理想的图书馆

我心目中理想的图书馆

2013-11-27 10:35

--文化中心精神客厅心灵牧场

浦东时报 2013-11-15 第10版

编者按>>

11月7日至9日,2013年中国图书馆年会在浦东成功召开。作为年会最重要的学术活动之一,11月7日开幕式上,新教育实验的发起人朱永新先生以《我心目中理想的图书馆》为题,面对三千与会嘉宾作大会学术报告。

本期“讲座”特摘编报告的精彩内容,以飨读者。

人物档案

朱永新,现任十二届全国政协副秘书长,民进中央副主席、中国教育学会副会长、教授、博士生导师,新教育实验的发起人。在国内和美国、英国、日本等发表有关教育的论文、文章400余篇,著有《朱永新教育作品》(16卷)、《中华教育思想研究》、《当代中国教育述评》、《新教育》等,著作被译成英、日、韩、阿拉伯等文字,多次承担联合国教科文组织委托研究项目,国家自然科学基金、国家社会科学基金等。曾被评为回想中国2009年度风云人物、中国改革十大新闻人物、中国十大教育英才、中央电视台《感动中国》候选人。在任苏州副市长期间,大力推动全民阅读,并推动相关立法工作。

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一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园,共读共写共同生活,才能拥有共同的语言、共同的价值和共同的愿景。

十年以前,《中国教育报》就中小学图书馆问题对我做过一次专访,他问我:“你理想中的中小学图书馆是什么样的?”我当时说,第一,图书馆应该随时随地对孩子开放,没有时间的限制;第二,让爱读书懂读书的人,来管书和推荐图书;第三,书香校园是学校图书

馆发展的终极目标。那么,真正意义上的公共图书馆应该是什么样的?我今天想跟大家分享一下我的思考,从六个方面谈谈我理想中的图书馆。

理想的图书馆——拥有一种奇妙的力量

在第二次世界大战中,被毁的德国国家图书馆的废墟上,德国人竖过一块碑文:“没有比毁掉一个图书馆更容易摧毁一个国家的文化。”

公共图书馆在促进进步,支持地方经济,培养人才技能,激发个人的创造力,提高社会整体的智能水平和建设学习型城市等方面,发挥着不可低估的作用。它是一个城市的文化中心、精神客厅,也是这个城市市民的心灵牧场。

对于文化建设来说,公共图书馆是不折不扣的文化中心。联合国教科文组织颁布的公共图书馆《宣言》,详细阐述了公共图书馆的12项使命,比如说养成并强化儿童早期的阅读习惯,支持个人和自学教育以及各级正规教育,提供个人创造力发展的机会,激发儿童和青年的想象力和创造力,加强文化遗产的意识,提高艺术鉴赏力,促进科学成就和科技创新,提供接触各种表演艺术文化展示的机会。

这个《宣言》我们很熟悉,但我们绝大多数公共图书馆并没有做到。的确,公共图书馆应该是一个城市的文化中心。对于一座城市来说,图书馆保存、保护和弘扬地方文化,为地方和社区提供快捷的文化服务,是公共图书馆的重要任务,也是让图书馆成为这个城市精神客厅的一个重要来源。

所以,图书馆应该尽最大可能去搜集和保护保存这个城市的文化资料和文化信息,保存这个城市的记忆,并要通过各种措施推广和传播这个城市、这个区域的文化传统,应该让文字与文物通过传承人、推广人这样的努力,能够得到复活和再现。

对于一个城市的市民来说,图书馆应该是他们的心灵牧场,市民们可以在图书馆里与大师对话,聆听各种讲座,让心灵自由驰骋,让人们对外面的世界充满着好奇。也正因为如此,世界上各个国家都非常重视公共图书馆的建设。

联合国在上世纪70年代曾经公布公共图书馆的基本标准,每3万人应该拥有一座图书馆。我这里有一些五年前统计的数据,它们今天仍然没有太大的变化:平均图书馆的人均拥有量瑞士大约是3000人拥有一座图书馆,挪威4000人拥有一座图书馆,奥地利4000人拥有一座,芬兰是5000人拥有一座图书馆,英国是1.14万人,法国是2.6万人,美国是3.1万人。

我们国家公共图书馆的平均拥有量是每46万人拥有一座图书馆,这个数据相差太大了。人均藏书也只有0.27册。我们大城市的图书馆也并不乐观,比如说北京大概是55万人拥有一座,上海是54万人拥有一座,广州是65万人拥有一座。我们公共图书馆拥有的读者持证人数更少,大概是582万人,仅占总人口的0.47%,而这一数据,在美国是67%,英国是58%。

所以我一直认为,如果没有公共图书馆,就像一个人没有灵魂。那么图书馆是什么呢?这是一片肥沃的土壤,在这里不断地汲取营养,生命最后会如花朵一样怒放;这是一个隧道,在这里能够超越时空。这个肥沃的安静的神圣的地方,就是图书馆,它应该拥有一种奇妙的力量。

理想的图书馆——拥有最经典最美好的基本藏书

顾名思义,图书馆本身应该是一个收集存放书籍的地方。近代图书馆产生以后,官方和民间的藏书机构渐渐演变成公共的图书馆。演变成公共图书馆的过程,就是从少数人的独享变成多数人的分享,衡量一个图书馆最重要的标准,就是它藏书的丰富性和经典性。

图书馆的规模和性质不同,最关键的是在于对经典图书、重要图书的收藏。我们要把一个民族培养成什么样,图书馆就要配什么样的书,图书馆配备了什么样的书,就能够决定我们这个民族基本的素质。这样一套基本配备的书籍,应该成为每个图书馆的基本藏书。

因此选什么样的书,作为图书馆的基本收藏,需要国家通过专家仔细研究,通过立法的形式来确定。这个基本藏书体现的是一个国家的基本文化、核心价值和根本精神。

近年来,我走访了很多学校,看了很多图书馆,发现图书馆的藏书问题非常严重,现在已经从过去因为没有钱,经济的制约导致无书可读,沦为在经济利益的怪圈里有书无法读的悲哀。我们很多耳熟能详的优秀图书,在中小学图书馆里根本找不到踪影。

今年5月,我在一所小学的图书馆里看到这些一些书:《怎样做生意会赚钱》、《赢在营销》、《开公司必读》、《如何练就赚钱的本事》、《蒙牛管理模式》,这样的书,在中小学图书馆里绝对不是个案。

我还注意到,一个省的教育厅中小学图书馆推荐书目里面,有一些这样的书:《最新医院工作全书》、《老年科内科系统疾病》、《医学细胞学和医学遗传学》、《新编怀孕》等,还有两性情感话题丛书。

其他公共图书馆的问题也不少,一方面购书的经费严重不足,导致图书馆无法开展正常的工作。由于缺少经费,图书更新慢,读者大量流失。我曾经看到一则报道,某地级市的图书馆曾经办得不错,按照规定每年应该采购5000多种图书,但是它的购书经费从2009年25万元降到2010年的5万元,所以根本没法买书,图书馆的读者从最多时的上千人减少到十几个人,没有办法承担相关的社会责任。

一方面是没有钱买书,一方面是有钱乱买书。随着大家对文化的重视,投资多了,买什么书,缺乏科学的书目指导采购与收藏。

读什么,我们就会成为什么。美国人曾经出版过一本书叫《文化素养——美国人必须知道的知识》,美国人就把一些经典的图书推介给国民,有很好的导向作用。

图书馆没有好书,意味着我们每天在吃垃圾食品。究竟什么样的书是最经典最美好最适合我们国家的图书呢?最近几年我在北京成立了新阅读研究所,为孩子们研制了中国小学生基础阅读书目和中国幼儿基础阅读书目,目前我们也在研究高中生阅读书目等,每个书目一般都由几十人研讨,都是从几十万本图书里面最后筛选出100本左右的图书,希望通过几年的努力,推荐出中国人基本书目。明年,我们想启动中国中小学图书馆基本藏书目录,这个藏书目录也可以成为公共图书馆基本藏书目录的参考。

理想的图书馆——拥有一批用心推荐好书的专业馆员

公共图书馆的另外一个职能就是推荐图书。帮助读者找出把自己引到深处的东西,这就是图书馆的使命之一。

图书馆建好以后,如果你不推荐书,让读者自发地去找书读,肯定是不行的,这样的图书馆不能称之为图书馆,只能称之为图书仓库。

现在报纸上刊登一些公共图书馆借阅排名榜。就拿今年10月份某一个省的图书馆公布的最近三个月热门排行榜为例,《刑警江湖》、《非木天下》、《青梅竹马》、《博弈高手》等,在文学类的排行榜上没有一本是经典的名著。

这些被借阅的图书都是读者自发的口味。如果完全顺从人的兴趣口味,让读者自发去阅读是不够的,公共图书馆应该有导向的作用,应该把最好的书通过活动和读者一起分享。

我们都知道书籍是精神的食粮,这个精神食粮的口味需要得到营养学家的指导,并学习大厨的烹饪。在当下这个时代,在阅读中很多好书藏在深闺人未识。出版方对作者的推荐或者是排行榜会被利益驱动,很难有公正客观的立场,所以好书被收藏以后,应该开展各种活动主动作推介。

好书推介的方式有很多,可以通过丰富多彩的活动进行好书的分享。人是一个社会性的动物,阅读的活动越精彩,就会有越多的人参与进来。活动是组织生命的载体,好的图书馆,应该充满各种各样的活动,尤其是各种专题活动。

图书馆的藏书比较多,容易以专题组织来展开活动,比如说中秋节,我们可以把关于月亮为主题的图书推荐出来。无论以任何方式推荐好书,需要的是有好的眼光,需要的是懂得图书、有专业背景、有理想情怀的人,归根到底就是要有爱书人和懂书人,所以图书馆的馆长和图书馆的馆员应该是热爱书的专业人士。

在国外,大学图书馆的馆长都是德高望重的著名学者,公共图书馆的馆长也是由社会贤达人士负责管理。我们现在经常把图书馆的馆长作为官,有各种各样的行政级别,反而让图书馆失去了应有的地位。

著名的作家博尔赫斯有一句名言:“如果有天堂,天堂就应该有图书馆的模样。”我呼吁,随着我们社会的发展,应该有越来越多的专业人士、社会的贤达人士来担任我们公共图书馆的馆长。

理想的图书馆——面向未来培养读者

一个图书馆的书再多,没有人读它就是废纸。书的生命是由阅读来激活的,它就像一个“睡美人”一样,是通过我们阅读把书“吻”醒的,只有被阅读的书才是真正的书籍。

图书馆的生命是由读者来赋予的,藏书再丰富,如果没有人阅读,图书馆就是一堆废纸的仓库,就是一座没有灵魂的躯壳。而图书在被时光沉淀的同时,读者也随时光更换,所以除了用心推荐现有的读者以外,应该面向未来培养年幼的读者,这是我们公共图书馆的职责。

世界各个国家的图书馆都重视儿童和青少年的阅读,这是为未来去培养读者。美国纽约公共图书馆每年为0到12岁的儿童策划很多活动,讲故事、乐器、戏剧的表演、作家和画家的访谈,87个分馆每年都要为孩子们举行1万场以上的活动,“故事时间”、木偶表演,还专门建立了面向儿童的阅读网站。

英国的公共图书馆,20位馆长联合向儿童推荐30本儿童必读书,参与“阅读起跑线计划”。英国的公共图书馆,特别为0到4岁的儿童,举行很多亲子共读活动,为父母和孩子提供如何通过讲故事、唱歌谣等方式分享阅读的乐趣。加拿大的公共图书馆,建立了针对幼儿园阶段孩子们的读书会,有图书馆的工作人员带着孩子一起读书。这些做法在发达国家的公共图书馆都非常普遍。

从我们国家来看,公共图书馆对这个问题的重视程度远远不够。根据调查,我国3.67亿儿童人均拥有图书只有1.3册,未成年人拥有读物在全球排名58位。不仅如此,在儿童喜欢看的图书里面,有很多是不健康的口袋书、儿童卡通书、无厘头的搞笑故事等。

我国少儿图书馆的建设也非常落后,很多城市是没有少儿图书馆的。很多图书馆没有少儿阅读的场所,2006年,有一个经济特区新建了一个公共图书馆,图书馆大门口写着一句话——“谢绝14岁以下的儿童入内”。这是很荒唐的事,儿童就是未来,童年是培养阅读兴趣的关键时期。或许只有童年读的书,才会对人生产生深刻的影响。

“童年的秘密”我们远远没有发现,童书的价值我们远远没有认识。伟大的儿童图书的共同特点是非常之纯、充满着真善美的价值。所以,一个好的图书馆,它应该拥有长远的眼光和博大的胸襟。儿童时期的阅读,是奠定一个人一生价值观的重要基础。

理想的图书馆——快捷方便没有门槛

本着“对社会普遍开放,以人为本的基本原则”,理想的图书馆应该尽可能的便捷,尽可能取消不必要的门槛。

公共图书馆是地区的信息中心,它向用户提供各种知识和信息,每个人都有平等享受公共图书馆服务的权力,而不受人民、种族、性别、宗教、信仰等限制,对不能享用常规服务和资料的用户,比如说少数民族用户、医院病人、监狱囚犯等应该提供特殊的服务。

在国际上很多图书馆还书已不需要任何手续,你只要把书放在图书馆门口的大箱子里就行了。当然,这样的方式建立在社会诚信的基础上。总体上来说,它体现出一种便捷的服务精神,如果借书、还书手续非常繁杂,人们当然不会愿意到图书馆来。

图书馆的服务精神,是以人为本的精神。事实上,借书还书利用现代化的技术手段,读者在高峰期的等待时间节省了80%。在地点分布上,像苏州,当时我在苏州分管图书馆工作,我们就创立了图书馆和社区合作的模式,由社区来买图书,社区图书馆和市图书馆联网,在社区就可以借阅图书馆的书。

事实上,所有的门槛都是面向双方的,图书馆的门槛增高,不仅拦住了更多的读者,也使得图书馆失去了读者,丧失了活力。

理想的图书馆——成为阅读推广的工业枢纽

随着时代发展,影视、网络等休闲方式,对阅读造成了致命的影响,有识之士已经意识到问题的严重性,对阅读推广的呼声也越来越高,推广阅读的行动越来越多。在这样的时代背景下,阅读推广成为很多公益组织自发的行动。

前不久美国因为国家经费的原因,有些城市的公共图书馆曾经关闭,所以公共图书馆不可能无限制聘用很多专职人员,所以理想的图书馆,应该积极主动利用全世界的阅读推广资源和各种阅读推广团队并肩工作。

比如说新教育研究院下面有一个新父母研究中心,就做亲子共读的推广活动,已经在全国建立了30多个工作站,像郑州、成都的分站跟当地的图书馆进行了很好的合作,开展公益阅读活动,至今已经举办了几十场的活动。

可想而知,一旦在阅读的每个层面都有这样的社会资源加入,图书馆的影响力也就会借助这些团队而深入到民间,图书馆本身也因此而成为阅读推广的公益枢纽。阅读推广的民间机构非常多,在北京就有很多这样的机构,这样的机构经常会面临很多困难,这个时候图书馆应该主动地伸出手来,成为所有阅读推广者的公益枢纽。

公共图书馆不仅在传播文化,同时也在创造文化,有这样的枢纽而创造传播的正能量,就可以吸引更多的读者走进图书馆。

我心目中的图书馆

我心目中的图书馆 摘要:喜欢图书馆,喜欢在图书馆里静静的享受着书籍带来的欢乐。不同的季节里,在图书馆的感受也不同,而相同的是那样的一份愉悦轻松的心情。心目中的图书馆自然也就不再是那样简单的可以看书的地方,更多的是作为一个挚友,一个亲人陪伴着自己。不论是开心,还是烦恼;不论是失败时,还是成功时;不论是一个人坐那,还是和朋友一起,都默默地在那不离不弃。 关键词:图书馆喜欢一个人思考心灵之旅快乐 每一次的四季轮回,每一次的春回大地,万物复苏,到处都是鸟语花香,一片生机盎然的景象,让人心旷神怡。然而最让我心动的还是那巍然屹立在那的的图书馆里的淡淡书香。 也许是早已听惯了“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉”的吟诵;也许是习惯了在浩瀚的书海里去感受“会当凌绝顶,一览众山小”的那样一种气势;也许是喜欢行走在其中,深受于"读万卷书,行万里路“让我开始默默地爱上图书馆。喜欢在发完新书后打开它,然后狠狠地吸几口气,让里面淡淡的香味沁满于整个身躯;喜欢一个人在那清幽安静的环境里认真思考着;喜欢戴着耳机,在音乐的背景下整个人沉浸于书海里,尽情的享受着文字带给我们的快乐;更喜欢在心中烦躁的时候,走进其中,让躁动的心在这里得到一丝的平静,然后用一颗更加平淡的心去面对接下来的生活。

提起图书馆,也许首先映入我们眼前的是那藏书众多的报刊阅览室呵借阅室。有时候会突然觉得,图书馆就是一个历经沧桑,学富五车的智者。每天都不厌其烦的把它的各种经历敞开在那,供莘莘学子们去学习,去领会。同时也源源不断的接受着来自各方最新、最为广博的知识,让每一个走进其中的人都能有所收获。当然,这些俨然都只是传统中的图书馆,在新世纪的背景下,计算机作为一种更为便捷的传递知识的载体进入图书馆,于是我们看到了电子阅览室。在那里我们不再接收时间和空间上的约束,只须用鼠标轻轻一点便可浏览到自己想要的东西。 喜欢在“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春里一个人坐在图书馆,看着窗外淅淅的细雨,想象着一千多年前的香山居士在这样一种时节里漫步西湖时的画面。会不会是春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片的那样一种典型的江南 春湖的水态天容。会不会也有那莺在歌,燕在舞,百花争艳到处都是一片生机的场面。静静的坐在图书馆里,脑海里什么都不想,只让诗句中那唯美的意境也感染着自己,让自己悄然的融入到其中,然后开始一段穿越时空的心灵之旅。 喜欢在“接天连日无穷碧,映日荷花别样红”的夏里徘徊在图书馆的书架间,随手翻阅着书,只需轻轻的嗅上一嗅,让满身的燥热被那沁人心脾的书香所驱赶。夏天在学校的时间并不像春那样长,在图书馆的机会自然也就少了起来。都说心静自然凉,而唯一能让自己心

语文人教版八年级上册1,背诵课文.2.、描绘你心目中的理想社会,不少于500字

大道之行也——《礼记》 一、作者作品简介 孔子,中国古代伟大的思想家、教育家,春秋末期儒家学派的创始人。《礼记》,儒家经典之一,亦称《小戴礼》或《小戴礼记》,相传为西汉戴圣编纂。全书包括《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事。 《礼记》中国古代一部重要的典章制度书籍,又是一部重要的仁义道德教科书。是孔子以后战国至秦汉之间儒家的作品,全书保存了先秦时代的重要史料。其语言也简洁生动,具有一定的文学价值。 二、知识拓展 四书: 《论语》《大学》《孟子》《中庸》 五经: 《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 (简称:诗、书、礼、易、春秋) 三、写作背景 本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下: 昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举行的祭典,蜡,读zhà),事毕,出游于观(读guān,宫门外两旁的台楼)之上,喟然而叹,仲尼之叹,盖叹鲁也(意思是鲁国已经丧失了国礼)。言偃(即子游,孔子的学生)在侧,曰:“君子何叹?”(孔子何叹?)孔子曰:“大道之行也,与三代之英(夏、商、周、三代的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能赶上)而有志焉。” 读准字音 选贤与能(jǔ)讲信修睦(mù)矜寡孤独(guān )男有分(fèn ) 货恶其弃于地也(wù)门闩(shuān ) 四、学习课文

(一)读课文:自读【诵读指导】 第一句“大道之行也”用提顿语气读,表明以下三句即“大道”的内涵;“天下”三句当用分列语气读。 第二三句用排比对偶句式,共有四组,每组后当作一顿,要读出层次感。有些字有统领作用,如“故人不独……”中,“人”统领以下两句,“使老有所终……”中,“使”统领以下四句,其后均当作一顿。最后一组谈“货”“力”观念,此两字后亦当作一顿。读至“不必为己”,要作稍长停顿,收住这一层文字。 第四句“是故”用承上作结的语气读。“谋闭而不兴”中“闭”属下读。“而不闭”一语后停顿可稍长。末句是全文结论,要读得字字分明、语气肯定。 (二)读课文:齐读注意文中的生字、词;注意朗读的节奏、感情等;边读边勾画不理解的词句 (三)读课文:自由朗读,结合注释了解文章大意 大道之行也,天下为公, 行,施行. 政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属于任何个人。选贤与能,讲信修睦。 (jǔ)通“举”,选举培养 选举有贤德的、有才能的人(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮 动词,以……为亲可译为奉养、赡养动词,以……为子可以译为抚育。 有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆 矝, 同“鳏”,老而无妻的人 有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不 分,职业、职分归,女归宿 必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,不一定为自己谋私利。 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,

我心目中理想的班组

我心目中理想的班组 班组是企业的细胞,企业各项生产工作最终都要通过班组去落实,各项任务都要依靠班组去完成。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力。同样,企业只有每个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能展翅腾飞,迅速发展。中成公司要实现11亿的突破,离不开每个班组的努力,因此班组的建设、作风改善和生产能力就必须得到足够的重视。 一、目前企业班组存在的不足之处 当前公司班组建设和管理的发展不是很平衡,有的工作中心班组建设抓得很到位,有的工作中心班组长甚至对员工都形成不了约束力,这也直接反映了我们公司员工素质的参差不齐。我觉得我们公司班组建设存在的最大问题还是执行力不够,由于大部分的一线员工都是计件工资,这样他们往往都忽视了生产以外的问题,对班组良好作风与精神面貌的建设和现场6S的改善等都置若罔闻,导致许多事情无人处理,整个现场凌乱不堪,整个班组死气沉沉。另外,各班组之间的联系的不够,生产协调起来比较困难,经常出现“等生产”的现象。 二、我心目中的班组建设 搞好班组建设,首先要提高对加强班组生产现场管理重要性的认识,生产现场永远都是衡量企业发展水平和产品质量的标准,班组生产现场管理中,通过导入“6S”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全),形成以班组管理为活动平台,以人的素养为核心因素,以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素,以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统,从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。再次要营造良好工作氛围,为班组建设奠定基础。良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围,团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定,提高员工的工作热情,更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。 三、我心目中理想的班组 班组成员学习成长到一定程度,将无需他人管理,而是自动自发地工作,也就是自主管理,这可能也是班组人才建设的最高境界吧。我心目中的自主管理型的班组应该有以下几个特点: 1. 认识团队只有将团队凝聚力打造起来,将团队的精神进行塑造,将团队的内在进行建设,才能真正形成一支有战斗力的队伍。班组长的职责并不是一个人冲锋陷阵,而是充分调动所有班组成员的积极性,让大家都积极参与到班组建设中去,班组中每一个成员的精彩点、闪光点以及思维的火花加以累积,就会产生无穷的力量。 2. 全员参与班组成员亲身参与和体悟班组建设活动,通过人人参与并最终确定班组共同理念和精神的建设,做到人人都参与、人人都管理、人人都发言,这样才能使最终确立的理念和精神成为班组的一股坚不可摧的力量! 3.良性竞争班组成员在技能上要有一个竞争,在竞争中学习,在竞争中修炼自己,而不是只看到工资利益的竞争。 4.将制度管理变为公约管理公司的各项制度都是为了约束员工的行为,提高生产效率,提升企业形象,员工只有将制度变成一种习惯,而不是为了遵守制度强制性的去要求,企业的素质才会得到一个提升。 5.善于总结在班组建设过程中,还有一个非常重要的环节,就是每天都要有总结环节。,没有总结,班组成员对事物的全貌、事物的逻辑、事物的本质就无法梳理,就找不到成功因素、找不到差异、找不到自己,也找不到存在的具体样子,在总结中进步。

我心目中的图书馆

我心目中的图书馆.txt25爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。 我心目中的图书馆 说起图书馆,大概人们的理解也不同。起码,来图书馆借阅的读者和每天在这里工作的人,或许就有所差异。 在我心目中,图书馆是取之不尽,用之不竭的知识的殿堂。她不仅仅是人们的精神家园,没有围墙的大学;更是知识的源泉,孕育知识的摇篮,淘金者的地方;同时也是我的伊甸园,我的世界,我最亲密的良师益友、亲人、恩师……尤其是图书馆为我们每一个人都打开了一扇知识的大门,使我们有了寻梦和自由翱翔的地方,她为每一个人点燃了放飞梦想的心灯。 能在图书馆工作是很幸福的,这是一种让我欣悦而自豪的职业。我喜欢图书馆的恬静优雅,书墨清香,她是书的天堂。 图书馆很大,我却很小。如果她是一片浩瀚的大海,那我只是大海中的一条小鱼,能自由自在在图书馆浩瀚的书海里遨游,尽情领略知识世界的名山秀水。在这里,让我感受到了李白的飘逸、杜甫的厚重、陶渊明的洒脱、李清照的婉约、鲁迅的犀利、沈从文的纯美、卡夫卡的孤独;感悟于叔本华的悲观主义,迷恋过尼采的超人哲学……自己仿佛置身于那个时代与他们伟大的灵魂亲密接触与神交,在这里,人类发展的历史,在我心里源源不断勾勒出了一个又一个镜头,让我一览无余。 或许,我们的心灵深处都有这么一首美丽的童谣,让我们在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界中依然保有一份心灵的宁静;或许,我们的灵魂家园都有这么一方净土,让我们在尔虞我诈、我的QQ:2552611物欲横流的现实面前依然留有一份幻想……而图书馆,恰恰给了我营造这种氛围的可能。 灵魂可以在此休憩。走进图书馆,我的灵魂才有一个自由徜徉的园地,一个存在于心灵深处的美丽花园;走进图书馆,她让我生活更加丰富和充实,仿佛在我的生活中注入了高贵典雅的元素,又仿佛是初识的“恋人”,总那么让人牵挂,成为我灵魂生活中不可缺少的一部分。正如鱼离不开水,花草离不开雨露阳光一样,无法割舍,无法抛弃。 提起图书馆,记忆如落英一般缤纷。在图书馆工作,常常会看到很多老师把凝聚着自己心血,辛勤写作出版的图书和珍藏的书籍无偿的捐赠给了图书馆收藏,表达了他们对图书馆的款款深情和浓浓眷恋,也寄托了他们对莘莘学子的殷切期望。这么多年来,在我们西南大学已经源源不断收到各位老师捐赠给图书馆的书籍已经达到了上万多册。这些书籍都具有很高的学术价值、收藏价值和利用价值,不仅丰富了图书馆的藏书资源,同时也让更多的读者有机会了解和利用这些宝贵的文献资源。我对他们充满了深深崇高的敬意和衷心感谢! 同样,很多时候,会不经意遇到许许多多校友。他们或者是来母校出差,或者是来母校访亲拜友,或者是来母校开同学会……他们往往会不约而同的来图书馆参观访问摄影留念,抚今追昔,感慨万端。当他们说起当年在图书馆的那些点点滴滴,令人难以忘怀的往事,恍若时光倒流,仿佛重现那美好时光。在他们心里流淌着对图书馆那种根深蒂固,不言而喻的深情,因为在这里曾经留下了他们青春的脚印,他们的追求,他们的梦想,他们对图书馆的依依情义,图书馆见证了他们的成长的过程。所以不管他们走到那里,身在何处,魂牵梦萦的还是他们起步的地方,那是他们永远难忘的岁月。在他们心灵深处最柔软的地方,都永远铭

我心目中的图书馆_600字

我心目中的图书馆_600字 “书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的,书不但是你的老师,也是你的朋友。那么,在科技发达的现在,我们的图书馆会是怎么样的呢?那么,让我为您导游,来看看我心目中的图书馆。 我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物,外观富有创新意识,这一点,“上海书城”就是一个典型的例子,或者搞一个投标活动,让建筑师们一展风采。光外观雄伟还不行,里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门,里面的图书使人眼花缭乱,美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。 这时,会走来一位服务员,亲切,面带微笑:“欢迎光临图书馆,本图书馆分三层,中国图书在三楼,外国图书在二楼,……”当你要去看某类图书,这位服务员就会带你去。当然,图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里,想必不能买书,可是在这里,就与众不同了。当你挑中了一本书,看得津津有味的时候,只因字数太多,无法一下子看完。 别着急,你只要找到一位服务员,他就会去货仓帮你找这本书,然后你再到一个特殊的收银台去付款,你就可以把它带回家细看了。不过,在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样,你也只需找一位服务员,告诉他你想看完

这本书,但不想买走,服务员就会让你填一张表,然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内),下次再来时,再到书架上取。 当然,获得这么大的优惠,付出少量的钱是必要的。一楼是阅览室,大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不,再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务,还有空调,使人冬暖夏凉,电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆,我心目中的图书馆不知符不符和你的要求呢?

我心目中的中的理想社会

我心目中的理想社会 古往今来,多少先哲对理想社会做了无数个假设模型,礼记中的“大道之行也,天下为公”的理想社会;老子的“鸡犬之声相闻,老死不相往来”理想社会;陶渊明笔下的“世外桃源”,与世间纷纷扰扰隔绝的理想社会;马克思的社会主义理想社会;西方资本家的资本主义理想社会等等。每个人心目中理想社会的标准不尽相同,想法不仅相似,那么我心目中的理想社会是哪一种呢?下面让我们一起来看看我心目中的理想社会模型。 我眼中的理想社会并不是“终极的”、“完美的”人类社会。无法和礼记中提到的谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭的大同社会想媲美。没有痛苦也就没有快乐,所以,人们常常谈论的完美世界对我没有任何吸引力,我认为我们应该现实一点,而不是思绪空无边际的幻想,理想社会并不是遥不可及或虚无飘渺的,我心目中的理想社会从五个方面体现:即政治、经济、文化、社会生活及环境。(一)政治方面: (1)、公民:首先,每个人在法律和人格上都是平等的,不应因为其它一些因素(经济、性别、族别、身体状况等)而在法律和人格方面有不平等。其次,作为国民应该享有政治上的应有的权利,选举和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行示威的自由、人身自由、人格尊严等权利,以及宗教信仰自由等权利;最后,公民还应该享有监督国家政府机构工作的权利。

(2)、国家:首先,制定和贯彻相关法律法规努力保障公民的权利和利益,做到全心全意为人民服务,为人民提供良好的社会政治氛围,倡导人民积极有序参与政治,管制政治;其次,积极接受接受人民的监督,并做必要的政务(除国家机密或重要事项)公开,积极做“阳光政府”;最后,国家积极治理腐败问题,对于腐败的个人或团体给予严格的惩罚。腐败问题得到真正的解决; (二)经济方面: (1)、国家从社会各方面促进国家经济的平稳较快发展,是国家富强,人民富裕; (2)、人们衣食住行各方面都有得到解决,人们基本生活有保障,快乐幸福; (3)、人们各有所职,就业问题不再烦恼人们,做到“人尽其才、物尽其用” (三)、文化方面: (1)、每个人都能接受科学知识教育,人们的思想道德素质和科学文化素质都得到提高; (2)、社会的文化气息浓厚,各种文化多姿多彩,博大精深,源远流长; (3)、人们有良好的道德意识; (四)、社会生活方面: (1)、有良好的社会秩序,各社会机构有序运行,人们按良好的社会秩序生活、学习、工作;

我心目中理想的房子

我心目中理想的房子要有十个要素。 第一,房间面积要小。一卧,最多两卧,多出来的一个卧房当客房,或者等小孩儿长到青春期要求自己睡时用,或者偶尔夫妻吵架需要分房睡时用。每个卧房不超过十平方米,乾隆帝的卧房也不过十来平方米,平常人王气更弱,不僭越。卧室里最好有大些的衣橱,常穿的衣服可以挂起来,旅行箱也可以藏到视线之外。一厨。如今的女性追求平等,做完饭不洗碗,所以要有洗碗机。 要有烤箱,不做饭的时候可以烤鸡翅和羊肉。一起居室。一桌,六到十把椅子,吃饭、喝茶、看书、写作都有地方了。最好有个真壁炉,天冷的时候点起一把火,心里就踏实了。最好再有个宽大的单人真皮沙发,中饭之后,瘫在里面看书,被书困倒,被夕阳晒醒,午睡前看的内容都记到脑子里了。这样算下来,一百平方米足够了。如果嫌小,想想,多出来的面积和房间你一年也去不了几次;想想,面积小,好打扫。如果还嫌小,就减东西,一年以上没碰过的东西,理论上讲都可以扔了。 第二,要有个大点儿的院子。有树,最好是果树或者开花的树,或者又开花又结果的。自家的果子长得再难看也甜。哪怕花期再短、平时打理再烦,每年开花的那几天,在树下支张桌子,摆上简单的下酒菜,开瓶顺口的酒,看繁花在风里、在暮色里、在月光里动,也值了。要有动物,大大小小的鸟用不同方言叫,松鼠、野猫、鹿不定时地来看看你在读什么书。它们知道你没有杀心,见你靠近也不躲避,只稍稍侧身,让你走过去而已。 第三,要有好天气。不要太干燥,不要太湿,冬天不要太长,夏天早晚不要太热。 第四,要有景色。尽管你天天看,但是景色依旧重要,或许正是因为你会天天看到。如果你的眼睛足够尖,你会发现,尽管你天天看,景色每天都不一样。每天看看不一样的云,想想昨晚的梦,和自己聊一会儿天,日子容易充盈起来。 第五,附近要有公园。越近越好,走路三五分钟能到最好,如果开车才能到,不能算房子附近有公园。公园不用很大,有简单的草坪,一圈二三百米,能跑步就好。人过四十,不再有一身使不完的力气,反而似乎总有拉不开的筋骨,跑步是解药。每天跑跑,三五千米,汗出透,整个人都好了。 第六,附近要有大学。最好走路能到,最好是个像样的好大学。有大学就有图书馆,有看不完的书可以蹭着看。有大学就有苍蝇馆儿,而且开到很晚,一年到头都有便宜的好吃的。有大学就有教授,要张课程表,去蹭大课听。有大学就有女生,花落了,还可以在校园里看女生。 第七,附近要有足够好的生活设施。最好有几家好餐馆,开了几十年,食材新鲜,厨师可靠,菜好到你常吃不厌,懒得做饭了就可以不做。最好有几家好咖啡馆,豆子现磨,闻香进门,餐点都让人惦念。最好有一两家走路就能到的独立书店,时常能翻翻新书,每次能买到一两本过去一直想读但是没机会读的旧书。小学和中学都在走路可达的范围内,否则接送小孩儿上下学就会消耗掉你不多的自由时间。多数病都是年纪大了之后得的,老了之后,医院是必需的。医院最好走路能到,建筑不必雕梁画栋,等候时间不长就好,医生能不乱开药、能多和你解释病情、能体会到你的痛苦就好。 第九,一个小时车程之内有国际机场。人偶尔还是要出去走走,度假、会友、凑热闹。 第十,附近要有朋友。最好有很多朋友。朋友们就散住在附近几个街区,不用提前约,菜香飘起时,几个电话就能聚起几个人。酒量不同,酒品接近;术业不同,三观接近。菜一般,就多喝点酒;酒不好,就再多喝点,很快就能高兴起来。一生中,人除了做自己喜欢的事儿,剩下最重要的就是和相看两不厌的人在一起。从这个角度看,这第十点是最重要的一点。老舍先生您如果还健在,您在哪里,北平就在哪里,哪里就是北平。所以如果看上一处房子,买了下来,让房子变得更理想的捷径是鼓动好朋友们也在附近买房,共我山头住。 当然,这十点之前,有些更基本的要求:空气是干净的,水是能喝的,食品是能吃的,

我心目中的大学作文

我心目中的大学作文 导读: 我心目中的大学作文(一) 我心目中的大学生活那是一个绚丽啲舞台,一面宽大明亮,四面是镜子啲练功房,一场场出色啲演出。我心目中啲大学生活就想像着在一双红舞鞋下衬托出来啲。 我啲目标,我啲理想就是想要考进玉溪师范学院啲舞蹈系,在宽大啲校园中,穿着黑色啲舞衣,舞裤,提这红色啲舞鞋,长发高高啲挽起,浑身散发出艺术啲气息,穿铄在校园之中,那是我心目中大学生活里最美啲一个画面,一个镜头。尽管在练功室里会纱下我啲无数汗水,我想那也是甜啲,因为在明亮啲练功房里放着好听啲音乐,一个个“我在”一根根把杆是练着,脸上啲确有漂亮啲微笑。一个个漂亮啲身影在重复着一组组舞蹈动作,淋着汗水啲秀发会成为最美啲发型。那是我心目中啲生活——大学生活。 我还想像那位一个月未见到面啲大学班主任,因为我听说大学啲班主任都啲神龙见首不见尾,除了有什么重要啲通知,不然就会人影都看不到啲。那样可轻松了,不用总是做“坏”事,可以自己管自己。讲课啲老师都是夹着讲义进课堂,在黑板上“龙飞风舞”啲一画就走了。留下我们咬着笔,皱着眉头去钻啊,问啊啲。不过那才带劲啲,不然像中学那样,像夹子烤肉,总有不熟啲地方。 哦!对了,有一样不能不想到啲,那就是与我们最亲近啲宿舍,大学啲宿舍嘛!应该是住公寓啲,像在家里一样好啲就可以,还可以

看电视,可以有一个人啲小阳台,那就不会像中学那样为晒一点衣服发愁了。 总之,我心目中的大学生活就是美好。 我心目中的大学作文(二) 我梦想中的大学生活应该是充实而又多彩的。学习,工作,活动,把日程表排的满满的,连让自己无聊的机会都没有,让那些郁闷啊,抑郁啊都见鬼去吧!学习是学生的首要任务,所以学习必然是大学生活的主题曲。我理想中的大学要有良好的学风和学习氛围,要有渊博的教授上一些好的课程。这里应该充满挑战,你可以在这里找到你想学的任何东西,可以在图书馆查到你想看的一切的资料,是个学习的好地方。这里的生活应该是紧张而又有节奏的,繁忙的学习可能会让你忘记了一切,你没有时间去考虑别的事情。要对未来有一种憧憬并且可以付出实际行动,要知道未来的方向。有空可以和朋友或者是同学在草地上聊聊天、听听歌,讨论讨论学业,和对一些学习当中的问题的不同的见解,必要的时候也要有争吵,还可以谈谈理想和人生。我理想中的大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然,精彩的大学生活必然不能只被学习所充斥。这里是绿色与蓝色的交接处,很美,让人陶醉:一片绿色,鸟语花香,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气,很美的享受!精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,每一项都充满着诱惑力。轻松洒脱的生活,半天上课,半天休息。没课的时候就和室友,或者再加上隔壁的室友,大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大学要有几个知已好友,

我心目中理想的学校

我心目中理想的小学 作者:张晓雷 摘要教育是推动人类社会进步的车轮,教育是一份造就未来的伟大事业,教育是促进我们茁壮成长不可或缺的“养料”。从小到大,我们一直都在接受着各种各样的教育,教育是造就未来的事业,今天的教育就是明天的生产力,今天的学生就是明天的建设者。但是教育不是企业工厂。教育的目的在于使学生能够在未来世界生活得更美好。教师对于教育的本质目的的理解和认识,直接决定着他的工作态度、方式、途径的选择和潜力的发挥 关键词传统教育;自由教育;小学。 理想中的小学教育什么样?有人说,这个主题很有诗意,但讨论起来却很残酷,因为我们大家都知道理想中的小学教育应该什么样,但当我们面对现实时,我们又只能把理想搁置起来,无奈地为孩子作出各种选择和安排,“什么都从小抓起”,用他们童年的幸福和快乐换取未来的成功。既然如此,我们为什么还要讨论理想。因为,理想给了我们的奋斗目标,如果连理想都不谈了,那我们就真的只剩下梦想了。 有人说,教育的理想是天使,教育的现状是魔鬼。这话有失偏颇,却也从一个层面反映了当下不少人对教育的不满。上海交通大学熊丙奇教授就提出,当前的小学缺乏三种教育:一是公民教育,二是生活教育,三是平民教育。这种缺失使得我们的教育出现了这样的怪圈,即所谓的好小学是把初中的课上好,好初中是把高中的课上好,好高中是把大学的课上好,而大学却在讲小学、幼儿园就应该学的东西,比如养成教育。 我认为理想的教育应当是以快乐为前提,在教育的过程中注重习惯的养成和方法的学习和积累. 首先是快乐,因为只有快乐才有兴趣,有了兴趣才有坚持不懈学习的动力,只有在这种动力的推动下取得的成功才是我们真正想要的成就。在愈来愈激烈和残酷的社会竞争面前,在就业压力越来越严峻的情况下,现在大多数的父母都在担心孩子未来生活所面临的困难和压力,为了孩子将来生活过得高人一等,能胜人一筹。对孩子的期望值过高,就将本应像小鸟一样自由飞翔的孩子,用所谓的兴趣班和培训课把小鸟关在了封闭的牢笼,把孩子套上了沉重的枷锁,并且自以为是为了孩子的未来,全然不顾孩子的意愿。忘记了揠苗助长的寓言,让孩子失去了人生中一段本应快乐的童年,而换来的往往是物极必反的结果。其实适当的给孩子一个选择的机会,他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情,以快乐的心情学习,在学习中享受快乐,这是教育的最佳形式。 最后我认为要注重方法的学习和积累. 方法包括学习的方法和做人的方法。古语:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半.” ,学习本是一项艰苦而复杂的脑力劳动,只有掌握学习的方法才能够真正的学以致用。授人以鱼,不如授人以渔,理想的教育应当是教会方法,而不是一味的题海战术。教育不仅仅是对知识的教授,我认为更应当是对做人的培养和对中华民族传统美德的传承。在物质生活飞速发展的今天,我们的教育缺少对素质的教育,对责任的教育,现在的我们大多是独生子女,往往太过以自我为中心,眼中只有他人的错误,苛求老师完美,而从不检讨自己的行为。举个例子来说,学生可以上课睡觉,而老师却不可以。学生可以不交作业,而老师却不可以不判作

我心目中的阎良

我心目中的阎良 “小城故事多,充满喜和乐,若是你到小城来,收获特别多。看似一幅画,听像一首歌,人生境界真善美,这里已包括……”提起阎良,便想到了邓丽君的这首《小城故事》,心目中的阎良像邓丽君的歌声一样,让人从里到外的安静澄澈,又像歌里唱到的那样甜美祥和。 童年是伴随着奶奶的故事长大的,虽然老人不识字,虽然她不是土生土长的陕西人,但她把对阎良的爱都通过故事输入了我们幼小的心田。她总是把北边的红荆塬称作“荆山”,说唐朝皇帝李世民和吕洞宾曾经在荆山脚下的一棵柏树下下过棋,当时凤落枝头,顿时万千祥瑞。她说我们阎良是一块风水宝地,有位修行得道的道长临终前给自己铸造了铁棺材,并留下遗言“铁棺材不烂,雹子不打荆山前。”所以即使相隔一条沟的邻界遭受了雹灾,我们这里却能毫发无损……诸如此类的故事,让我从小便对这块神圣的土地产生了敬畏和自豪之情。 阎良近几年的发展令人瞩目,作为阎良的建设者之一,感受着她日新月异的变化。西安市十二五规划将阎良列入副中心城市的建设中更是令人鼓舞。 与大城市相比,小城生活单调、不丰富,未来,阎良应该避开自己的短板,发挥自己得天独厚的优势,更加关注生态环境,大打“宜居”牌。从基础配套设施建设、道路交通、治安治理、环境治理、文化娱乐方面着手,吸引更多的人来阎良居住。阎良

的治安,相对于其他地方是很好了,但是还需要再增加安全保障,让每一个居住的人都有安全感。 阎良首先应该有一个像样的图书馆,营造浓厚的读书氛围,让孩子们和大人免费汲取文化养料。这个图书馆应该建在城市中心,有阅览室,有绿树成荫的阅读广场。孩子和大人不用为找不到书看而发愁。只要持身份证就可免费办理借阅卡,方便借阅。图书馆里的藏书不应单单以量来计算,更要注重质。可以在各行各业统计需要哪一方面的书,再配备。有了书籍的熏染,我想在不久的将来,读书会成为阎良一道靓丽的风景。这里人的素质不用打造,自会提高很多。 其次,要在不破坏生态环境的基础上进行配套设施建设,目前一眼看去,楼多树少,杂色多,绿色少。虽然洒水车一年四季尽职尽责,但是空气依然难湿润,不够新鲜。今后垃圾的分类处理,河流的治理,绿化建设等都是需要逐步实现的。 作为副中心城市就要为中心城市服务,分担中心城市容纳不下的人口,也带来自己服务事业的兴旺。最后我觉得如果着眼于长远,还是得考虑教育优先发展的问题。下大力气办名校,创品牌,这样才能吸引越来越多的人投资阎良,在阎良定居。祝愿阎良的发展日新月异,各项事业稳步提升,真正实现“包容大气,精致和谐。”

我心目中的图书馆

我心目中的图书馆 如果说书是一滴水,那么图书馆就是海洋;如果说书是一粒稻谷,那么图书馆就是粮仓;如果说书是一片树叶,那么图书馆就是整个森林。我心目中的图书馆是科技的、舒适的、安全的、环保的。 高科技的图书馆里有许多机器人,可以随时帮助你找书。如果你想看《昆虫记》,机器人会告诉你它在几号书柜,哪一排。他不但可以帮你准确找到书,还可以帮你把书放回原来的书架,你只需让机器人扫描一下,它就知道书在哪,并把书放回去。 这里还有书籍4D放映室。就拿《昆虫记》来说吧,这本书中有许多奇妙的昆虫,你想看到它,就可以去放映室。把书放在机器上,它会自动识别图片,帮你把图片中的事物呈现出来,你甚至还可以触碰到它。 在舒适的图书馆中看书,是一种极大的精神享

受。让机器人帮你把想要的书拿到后,你就可以 去阅读室了。那里可以容纳5000人,装着空气净 化器,使你感觉到像在树林里一般。你坐着的椅 子是可以自动调节的,它会根据你的状况调整到 你最舒适的状态。当你的姿势危害到你的眼睛和 脊柱时,它会自动发出警报,提醒你纠正读书姿势。每当你读书读到30分钟时,椅子会给你戴上 一副眼镜,从眼镜中你可以看到绿色的丛林,从 而保护你的眼睛。 除了舒适以外,图书馆还很安全。当遇到地震 或有不法分子侵袭时,图书馆会发出一种声波, 使地震波无法到达这里,让非法人员就地直立不 能走动。当海啸来临时,图书馆会把一层的排水 系统打开,把这些水迅速排到地下去。如果灾害 特别严重,图书馆的应急飞机会把人们送至安全 地带。 如此庞大的电子设备,应该会耗费许多电吧。 当然不会,图书馆的顶层有太阳能板和风力发电,底屋还可以利用下雨时收集的水进行水力发电。 所以,图书馆是完全节能环保的。

我心目中的理想社会

我心中的理想社会 中国是一个拥有无限潜力的发展中国家,我对祖国的发展、祖国的未来充满信心。但是现如今社会中有许多不和谐的现象发生,这些现象是我们不愿看到的,因此在我心中有一个理想社会… 我心中的理想社会是一个政府官员廉政为民、官民和谐的社会。伴随着中国不断的向前发展贪污腐败现象越来越严重。在很多地方“贪”“受贿”已经成了一个潜规则,你不接受 这个潜规则你就无法生存。我国公务员人数每年递增20%,而且用于公务员吃喝的公款竟 是教育经费的好几倍。更有甚者有些官员滥用职权欺负弱民。在理想社会中以上现象都不会发生。当官是为了给民做主,官员各司其职、严于律己、爱民如子、公平执法与子民共享繁荣。 我心中的理想社会是一个重视教育、科学教育的社会。当代教育给人的直观印象,多是光鲜的教学大楼、现代化的电气化教室、规范的通用教科书、数目繁多的考试、五花八门的证书以及想象中的功名富贵、读书和教育只是生存的必要技能和手段。在理想社会中教育不是这样的,教育是追求卓越使人变得优秀;教育是为了造就卓越的人,是对智慧、思想、创造精神、想象力和崇高价值的追求。学生不再是为了成绩而学习,而是为了成长而学习。这样的教育才能教育出高素质高技术的人才。 我心中的理想社会是一个互助互爱的社会。在路上遇到有老人摔倒人们避而远之、有人搭讪问路一句“不知道”躲开、公交车上对老人孕妇视而不见,人与人之间的距离越来越远、之间的关系越来越冷漠,这样的社会让人感到寒冷。在我心中理想的社会里,人与人之间是温暖和善良的,每个人之间都是真诚的互信、互助,人与人之间没有欺骗讹诈,每个人都是热情善良的。尊老爱幼、互助互爱的社会才能让人感到温暖。 我坚信如果我们每一个人严于律己、积极配合,这样的社会就会不仅仅出现在心里,而是变成现实!

心中的图书馆作文

心中的图书馆作文 在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是为大家的心中的图书馆作文,希望能够帮助到大家。 现在的图书馆一点儿都不好,没有地方去读书,只能匆忙的读一下书中的大意,就慌慌张张的走了,有时,想咨询一下那些店员,他们总是没好脾气的糊弄过去。偶尔见着一个可以坐下来慢慢品味图书的地方,书架上的书往往不会是漫画,就是毫不实际,漫无边际的小说了…… 想着想着就睡着了,做了一个梦,这梦棒极了! 哇,这是什么地方呀?好大的门呀,我满怀好奇的心里买进了门里,顿时一股香气钻进了我的鼻子里。当我看见了那一排排琳琅满目的图书时,似乎明白了些什么。这里应该是图书馆呀!可是这香气,我正摸脑袋时,来了一位很温柔的阿姨,用温和的语气说:“欢迎你来到了我们的图书馆,这里你一定会有许多不懂得,来,我介绍他们给你。” “你对这香味不清楚吗?仔细想一想。”阿姨微笑地对我说。

“嗯……是书香吗?”“对呀。” “可是味道怎么这样好闻,比油墨的气味好闻多了。”那位阿姨只是笑了笑,什么都没说。我和她到了楼上,并没看见图书,只是有好多机器。阿姨让我把手伸进机器旁边的小套子里,说:“你现在只需要把你想看的图书名字在心中说一遍,这个自动取书机就会把楼下的图书取过来,从这个地方出来,你可以观看一下,如果不满意,再从这个地方塞回去。他还会再重新拿一本出来。要是还有什么不满意的,就在心中把自己的想法说出来,机器会自动按照你的想法办。挑好后,可以在机器里面交款,也可以在楼下交款。这样就省去了到处找书的烦恼了。” “可是如果想随便看看,再从那里找书怎么办?” “一样的,只需要在心中说出自己的.想法就可以了,它是全自动的。” 我不由为这高科技而吃惊,就觉得太棒了!多么人性化的机器呀,不仅可以坐下来慢慢品味,还能得到很棒的服务。不像以前,只要在那里多看会儿书,老板就会冲我板着个脸,十分不情愿的样子……我按照那阿姨说的方法从自动取书机里取出了一本《红楼

【初二作文】我心目中理想的学校

【初二作文】我心目中理想的学校 我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里,我就如同在知识的海洋里遨游,在科学的百花园中受采蜜,感到天地广阔,学无止境。 一进门,首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言“热爱书吧,它是知识的源泉!”和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的警句;东面墙上“读书破万卷,下笔如有神”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞,无穷的力量!每当来到这里,我就好像在与高尚的人谈话,与伟大的人交朋友,更使人感到使命在肩,任重道远。成就卓越的先辈人们的图像及名言警句,激发同学们的奋斗力,让他们明白先辈成就所经受的磨炼,使同学们受感悟认真读书。 除此之外,校园中的每一处都应对学生起着潜移默化,感染熏陶的教育作用,艺术橱窗、名人名言、时事报栏、校长信箱、气象站、标语牌、国旗升起的地方、运动场…… 走进教室,你首先看到那“善变”的墙壁,它可以随着时间、天气、和环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是天阴下雨,深线不好时,墙壁,又变成白色,使教室里变得明亮。 在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板。显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出整齐的板书;下课后,只要关上电脑,字迹便会消失,十分方便。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 教室里那一排排整齐的课桌,功能也不少!这种课桌装有“自动监视器”。考试时,再也不用老师虎视眈眈。如果打开桌子顶盖,便会出现一个电脑键盘,同学们可通过它和老师对话,十分方便。 另外,宿舍、食堂……都配置相应的设备,使学生吃住无忧,全心投入到学习之中,发挥各自的特长,成为社会有用的人才。 这就是我心目中理想的学校! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

我理想中的大学图书馆

我心中理想的图书馆 如果你走进图书馆,置身于这充满墨得的书海里,一种庄严,高雅和神圣的感觉就会油然而生,这里是读者的天堂,学者的金矿,睿者的乐园。是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。”图书馆为每个人打开了一扇认知世界的窗口,引导人们寻求知识,拓宽视野,成就事业,图书馆为每人造就了放飞梦想的翅膀,让人们的精神有了自由翱翔的地方。 现在,随着时代的发展,出现了电子书等各种电子读物,但是,纸质的书籍象征的是一种文化,是一种历史,电子书永远也无法给予我们纸质书籍所给予我们的感觉。一个安详的早晨,万物生气,走进图书馆我们心如止水,在这里没有贫富之分,没有贵贱之别,有的只是每一个虔诚的读者;走进图书馆我们不需要伪装自己,和别人不需要话语的交流,只是一个会意的眼神,便足以表达了我们无尚的心意;走进图书馆如果你不想读书,也会被这勤奋融洽和谐的气氛所感染,立刻悄然的钻进书海中。找一个角落拿着我们心仪的图书,无比惬意的享受着作者带给我们的愉悦,或跌但起伏、或心领神会,这一刻所有的烦恼和喧嚣将无影无踪。 书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。图书馆不能仅以数量取胜,只有做到藏书的丰富,环境的舒适,服务的到位,才会受到的信赖。哈佛大学把图书馆看的比学校更重要,在这里可以找到你想要的任何资料。一般的一些关于技能知识,法律知识,社交礼仪等等。还有一些关于如何创业的书籍,或者是名人名著,期刊,杂志,定期的国内外报刊都应该有。纸质的图书可以与电子设备结合,在图书馆可以添加扫描仪,学生找到自己想要的资料立刻可以扫描下来,存进自己的U盘,然后带回去慢慢看。方便的设备与宽敞的读书环境结合可以使读书者心情舒畅,读书的劲头来了,效率也会提高。很简单将图书馆的窗子经常通风,保持干净,座位之间的距离大些,让读书人周围充满新鲜的氧气,心情自然轻松。 或许,我们的心灵深处有这么一首美丽的童谣,希望在纷乱扰攘,嘈杂不安的民办中依然保有一份主灵气宁静,或许,我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园,希望在尔虞我诈,物欲横流的世界里依然存留一个纯真的梦想;或许,我们的思想内部有这么一颗智慧的种子,希望在光阴似箭,岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土嚷……而图书馆,恰恰给我了我们营造这种氛围的可能。 灵魂可以在此休憩。走进图书馆。我的灵魂才有一个自由徜徉的园地,一个存在于心灵深处的秘密花园,走进图书馆,她让我生活更加丰富和充实,仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼离不开水,花草离不开雨露阳光一样,无法割舍,无法抛弃。 “我总是想象天堂将如同图书馆一样。”这句话反映了许多爱书人的心愿。或许这样说并不为过:假如有一天人类的文明都毁灭了,只要保留下一座完好的图书馆,就可以重建人类的家园。大学图书馆是教育的衍生物,是公认的知识殿堂。图书馆应是有生命的、会成长的、能抚慰心灵的、可激发思考的,以及与前人智慧对话的处所。 而我理想中的图书馆是这样的。首先它要具备富有创意的外观,这样才能

我心目中的理想教育

我心目中的理想教育 你有没想过,你已是学校教育的牺牲品? 你有没想过,你心目中的理想教育是什么样子的? 你有没想过,如果你在更开放更公平更和谐的教育环境里,你会是个怎样的我? 我已经是大二的学生了,想到自己曾经心目中的理想教育,有些苍白,因为想也没有用了,人生不能换个模式重新来过。我个人认为我是教育的牺牲品,关于教育,我思考了很多,也思考了好久,思考学校教育机制本身,教师群体,还有我们自己。 我心目中理想的学校教育,首先应该公平,对交同等学费的每一位学生公平,公平的对象应该包括:对成绩好和成绩差的学生公平,对家境好和坏的学生公平,对有艺术或体育特长和没有特长的学生公平,等等。学校不应该靠排名次来判定一个人,应该用发展的眼光去看人才,不应该以单纯的升学率为目标,对成绩好差的学生区别看待。 老师不应该让问题学生带家长。老师连学生都教育不好,还指望能教育好家长吗?在学校教

育方面,学生有这样那样的错误,学校和教师的责任应该大于家长和学生本人,学校教育不应该让家长介入太多。我还听说国外流行一种教育,就是不单纯记文化分,也要将德智体美劳等落实到具体分数,累加后算总分,意在提高学生的综合能力,还让家长陪学生一起上课和活动,听起来很唯美,不过实在不现实。品德怎么考?谁来出题?怎么出?还有家长把学生送到学校就是想让自己省点精力,好去工作更好生活,还有就是信任学校的教育机制和水平。学校在这方面就已经将角色错位了。很大程度上增加了家长的负担。 教育不应该注重结果,过程同样重要。不应该以最后而又唯一一次的中考分或高考分来群分学生,划分人才等级。学校单纯追求升学率,如同人只追求金钱一样,都应该受到批评和指正。尤其是高中教育,这个我深有体会,学习一门科目,没有真正去研学深究,只是单纯讲了概念,然后就是漫无天日的做题,做题,再做题。做到你考试时看什么题都觉得似曾相识的地步,就算做是领会这一学科的奥妙了。一次高考,几多欢喜几多忧,就那一次,最后的失误,把你的

我心目中的大学

我心目中的大学 挥别承载沉甸甸梦想的高中,我走进了承载我青春的殿堂——大学。 在这个暑假,多少个不眠的夜晚,在我的脑海中总是浮现出一幅幅画面,那是我对大学生活的臆想片段,最终,这些片段拼接起来,就成了我心中最美的油画。 我愿有这样的一所大学,承载着我所有青春的希冀: 她可以没有未名湖、没有浪漫的荷塘月色,但是她有一条爬满青藤的甬道,我可以坐在甬道的石凳上,享受那里的宁静,沉淀我的心灵,倾听草丛中虫儿的轻诉。 她可以没有宏伟的逸夫楼,但是她有自己特色的教学楼。每幢楼都有一个自己的名字,代表着自己的独一无二。每一幢楼里面都有怀揣青春梦想的莘莘学子。 她可以没有大师先哲,但是要有几位博闻强识的名师,在求学之行上为我指引,宛如路标。大学者,非谓之有大楼,乃谓之有大师也。他们或旁征博引,或深入浅出,或才华四溢,或温文含蓄,在言传身教中讲给我们关于学识和人生最好的课时。一言一行,莫不展示着深厚的学识功底和高尚的人格魅力。聆听,受教,思考,探讨,学习,收获,继承,发扬。 她可以没有独具特色的标志性建筑,但是她有一间红砖青瓦的小房子,周围爬满爬山虎,历经生活的沧桑,用手触摸到那些已经没有棱角的砖头,体会到生活的磨砺。 她有一座大大的图书馆,里面有各种各样的书籍,我可以徜徉在书的海洋中,汲取生命的给养。图书馆中的书籍,随着时代的进步,不断增进新的成员,我不仅可以在里面找到古籍的醇风,还可以在里面提取生活新鲜的元素。在里面我不仅可以学习到专业的知识,提高自己的专业性,还可以阅读各种其他的书籍,使自己不仅从内在得到修养,而且在外观上得到改变。 她有现代化的教学设施,我们可以在先进的技术的支持下,更快更深刻的学习知识。现代化的设施,给我们提供了应有的学习条件,实验环境,是我们的学习变得直观,不像原来那么抽象,这样更加促进我们的学习欲望。 她有舒适、温馨的学生公寓,使我们在学习之余,体会家的温暖。室友、同学,亲如一家。 大学中,有各种各样的社团,每个社团都有自己的活动,但是所有的社团又是一个大的整体。形式各异的社团活动,是我的大学充满了生机,充满了活力。我们可以按照自己的喜好加入自己喜欢的社团,在那里,我们有一群有着一样热情的年轻人,我们一样地洋溢、挥洒着青春。在里面,我们一起团结、努力,体会团队的力量,使自己这个小小的星发出属于它自己的独特光芒。在社团的工作学习中,奉献着自己的光和热,同时也吸收了来自于其他成员的光和热。 大学中,会各种各样的比赛,只要你有一技之长,你都能在其中找到使你发光的场。

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