小升初英语总复习计划(共39张PPT)
合集下载
小升初英语复习大全-精品PPT课件
大写字母的应用
句子开头要大写；We are Chinese. 人名、地名、国家名、John, Shanghai, America 星期、月份、节日名、Monday, July, Christmas 职务、称呼、专有名、Chairman Xi, Miss Wang 开头大写不能省； Class One, the Great Wall I 是我时最给力， I am a student. 永远大写要记清。Jack and I are good friends.
情景交际（1）
1、问候： Hello! / Hi Good morning / afternoon / evening Nice / Glad to meet / see you ! 见到你真高兴 How are you ? 你好吗？ -- I’m fine . Thanks . How do you do? 你好！ -- How do you do （正式，初次见面）
情景交际（1）
4、告别 1) Goodbye ! 2) Bye-bye ! 3) See you (later) ! 4) Good night ! 晚安
小升初英语（2）
冲刺课程
Contents:
1 音标 2 词汇：冠词 3 序数词
冠词
冠词是用在名词之前，说明名词所表示的 人或事物的词。
不定冠词：a, an
这个 / 那个用英语怎么说？ 3) What’s she ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 她是干什么工作的 ?
What‘s your / his / her job ? 你 / 她的工作是什么？ What do you do ? 你是做什么工作的？ 4) What’s the time? / What time is it? 几点了？
人教PEP版小升初英语《节日类专题总复习》精品教学课件PPT优秀课件
.April Fool’s Day • 愚人节 (4.1) Mother’s Day • 母亲节 (5月的第2个星期日) • .Father’s Day • 父亲节 (6月的第3个星期日)
• Thanksgiving Day • 感恩节(11月的第四个星期四) • Christmas • 圣诞节 (12.25)
Words
• holiday • On holiday 在度假；在休假中 Summer holiday 暑假 I am here on holiday
• Public holiday 公休假日；国定假日
• Bathe [beið] vt. 沐浴；用水洗 I like to bathe in the sea. 我喜欢在海里游泳(或洗澡) Bath [bɑ:θ] n. 沐浴 Bathroom浴室
谢谢观看
Thank You!
Mountain tonight?
• How come? 为什么 ？怎么会？ How come you didn’t buy that
handbag? ---I break up with my boyfriend. ---How come?
• Such as. 比如， 例如
• For example
• Celebrate [‘selibreit] vt. 庆祝；
How do you want to celebrate your wedding?
We celebrate the New Year with a party.
Let’s celebrate our success.
• Reunion [,ri:‘ju:njən] 团聚，聚会
• Our Chinese festivals are not so popular. Why?
小升初英语复习资料大全PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]
![小升初英语复习资料大全PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/8c94c14210a6f524ccbf85dc.png)
2.指示代词
指示代词有this（这个）， that（那个）， these（这些），those（那些）。
①this, that表单数，these, those表复数； this, these指近处的人或物， that, those指远处的人或物。
例：Don’t give these to them. Give them those. 别把这些给他们，把那些给他们吧。
3、you 人称代词最容易记住的。（你能翻译
下列句子吗？试一试！）
你是一名学生。
我喜欢你。
你们是学生。
我爱你们。
4、你能推出she 和 her的位置吗？
她是一名护士。 ______ is a nurse.
你能帮助她。 You can help __h_e_r__.
5、He和 him 他是我的朋友。__H_e___ is my friends. (想想用he 还是him呢？) 我想和他一起玩。I want to play with _h_i_m___. 6、it 的用法。
-Where is my car?
-__I_t__ is over there. 指天气 It is raining outside. 指气候 It is cold in Harbin. 指时间 -What time is it ? -It’s six o’clock. 7、they和 them.
__T_h_e_y__ are listening to the radio.
some, any,
many, much,
few, a few, little, a little。
some一般用于肯定句中， any一般用于否定句或疑问句中。 表示代替或修饰可数名词的有： many, few, a few。 代替或修饰不可数名词的有： much, little, a little。 其中a few, a little表示肯定；little, few表示否定
小学英语毕业复习策略ppt课件
只要让学生们多练习书写这一句话，每个字母都能够练习 到,特别是对于英语书写中的印刷体转化成手写体的难题解决， 简单一句话的书写训练，就可以取得很好的效果。
可编辑课件
19
举例2：以描述“天气与季节”为主题
相关课文模块：B4 U4 It’s Warm Today
B6 U2 My Favourite Season
对所学的知识进行一次全面的回顾。
★ 词汇的复习要注重词域的建立。
★ 排除法记忆单词。
（词语分类链接）
可编辑课件
12
学习用品(school things):
pen钢笔pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 post card明信 片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典
语法：第三人称在一般现 在时态中的用法
可编辑课件
10
人教版PEP教材词汇分类表（约27类）：
学习用品（school things）
人体(body)
颜色(colours)
动物(animals)
人物(people)
职业(jobs)
衣服(clothes)
玩具和家具等杂物(other things)
交通工具(vehicles)
可编辑课件
3
二、科学制定复习计划
★ 制定计划要有系统性和针对性。 ★ 复习过程中要随时掌握自己的复习进
小升初英语复习课件演示
小升初英语复习课件演示一、教学内容1. 词汇与语法：回顾小学阶段的重要词汇和基础语法知识，如时态、语态、名词、动词、形容词等。
2. 阅读理解：通过讲解和实践，提高学生的阅读速度和理解能力。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握小学阶段的核心词汇和语法知识，提高阅读理解能力和写作技巧。
2. 技能目标：培养学生运用所学知识进行实际交流的能力，提高英语综合运用水平。
3. 情感目标：激发学生的学习兴趣，增强自信心，培养合作精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：词汇与语法的灵活运用，阅读理解的提高，写作技巧的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，黑板，粉笔。
2. 学具：英语课本，笔记本，文具。
五、教学过程1. 导入：通过一个有趣的英语小故事，引发学生对英语学习的兴趣。
2. 词汇与语法复习：a. 教师展示PPT，引导学生回顾小学阶段的重要词汇。
b. 学生分组讨论，互相提问，巩固词汇记忆。
c. 教师讲解基础语法知识，并通过例句展示。
3. 阅读理解训练：a. 教师挑选一篇适合小升初难度的文章，进行讲解。
b. 学生跟随教师一起分析文章，提高阅读速度和理解能力。
c. 学生进行随堂练习，巩固所学知识。
a. 教师展示一些优秀范文，引导学生学习写作方法。
c. 学生进行写作练习，教师进行点评指导。
六、板书设计1. 词汇与语法：列出重要词汇，用不同颜色粉笔标出语法知识点。
2. 阅读理解：将文章分析过程和重点信息展示在黑板上。
七、作业设计1. 作业题目：a. 写一篇以“我的假期”为主题的作文。
b. 完成课后阅读理解练习。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，以便在今后的教学中进行改进。
2. 拓展延伸：推荐学生阅读适合小升初水平的英语读物，提高阅读水平，拓宽知识面。
同时，鼓励学生在生活中多运用英语进行交流，提高实际运用能力。
重点和难点解析：1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的设计与实施5. 板书设计6. 作业设计详细补充和说明：一、教学内容的选择与组织教学内容的选择应紧扣小升初英语复习的核心知识点，包括词汇、语法、阅读理解和写作技巧。
小升初英语总复习 四大时态综合课件(99张幻灯片)
The simple past tense
一般过去时
The simple past tense
一般过去时(simple past tense)表示 • 过去某个时间里发生的动作或状态； • 过去习惯性、经常性的动作、行为； • 过去主语所具备的能力和性格。
基本结构: 主语＋动词过去式＋其他
The simple past tense
时间状语 ago—two hours ago, three days ago yesterday, the day before yesterday last week/year/night/month… just now, long ago, once upon a time
Simple present tense
结构: 主语＋ 动词（原形/第三人称单数）
标志语：
often, always, usually, sometimes, once a week
等表示频度的副词和时间状语
第三人称单数
The present
continuous tense
现在进行时
The present continuous tense
【No. 2】一般现在时的变化
• 1. be动词的变化 • 否定句：主语＋be not＋其它. • He is not a worker.他不是工人。 • 一般疑问句：Be＋主语＋其它?-Are you a student? • -Yes. I am. / No, I'm not. • 特殊疑问句：疑问词＋一般疑问句? • Where is my bike?
am, is-was do-did see-saw say-said get-got come-came eat-ate run-ran put-put read-read draw-drew
打包下载：2019年小升初英语总复习ppt课件(打包14套)闽教版
bigcheap便宜的expensive的long长的short短的fat胖的thin瘦的oldyoung年青的sweetsalty咸pretty可爱的colourful多彩的fresh新鲜的beautiful漂亮的new新的strong强壮的quiet安静的cute漂亮的lovely可爱的tallfunny有趣的kind慈祥的strict严格的smart机灵的active活跃的tasty美味40computer电脑picture图画fan电风扇lightboard黑板window窗户door门floor地板classroom教室bedsofa沙发shelf书架table子chair椅子knife小刀chopsticks筷子spoon调羹plate盘子fork叉子key钥匙toy玩具umbrella雨伞violin小提琴piano钢琴curtain窗帘trashbin垃圾筒closet衣橱mirror镜子bag书包pencil铅笔pen笔book书ruler尺子pencilcase铅笔盒walkman身听lamp灯crayon蜡笔41fly飞sing唱歌cook做饭angry生气play玩耍draw画jumpwatch看open打开guess猜taste品尝send发送walk走swim游泳run跑sleep睡fight架swing荡秋千drink喝count数数write写catch捉clean大扫read读seelisten听eatvisit参观happy高兴angry生气bored厌烦tiredsad伤心excited激动dance跳舞climb爬learnstudy学习42在什么里面on在什么上面under在什么下面behind在什么后面near在什么旁边over在什么正上teachersdesk讲台wall墙壁playground操场garden花园teachersoffice教师办公室library图书馆canteen餐厅artroom美术室camputerroom脑室washroom洗手间musicroom音乐室gym体育馆tvroom电视房study书房bedroom卧室livingroom客厅kitchen厨房43疑问词
完整版小升初英语考点复习PPT共137页
完整版小升初英语考点复习
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
T
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
T