关于大学生端午节活动总结范文
有关大学端午节活动的总结5篇
有关大学端午节活动的总结5篇大学端午节活动的总结（篇1）一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议，要求各班在节前进行宣传，节前活动，节后总结。
2、做好宣传栏、黑板报、宣传报等。
提高学生的认知水平。
二、节日活动1、许多学生仍然不太了解中国传统节日。
我系以端午节为契机，培养大学生的传统文化认同，制作了“端午节快乐”公告牌，详细介绍了端午节的由来及相关的民俗文化和活动，收到了良好的效果。
2、端午节，哲学人文系宣传部精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节的到来营造了浓厚的节日气氛。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学人文系团支部组织各支部制作墙报，其中文秘班的黑板报以其设计之妙、内容之丰富赢得了大家的赞誉。
4、端午节来临之际，哲学人文系的同学们精心采集艾草，在每捆艾草上系上象征好运的红丝带，分发给老师和工作人员，表达端午节对老师的.情意。
餐厅电脑室和保安室的工作人员也在节日期间从我们的代表那里收到了艾草，表达了他们的感谢并肯定了我们的活动。
“坚强的端午节，学生的心”，一束蒿草，既代表了我们对老师的关心，也表达了学生对老师深深的祝福。
5、哲学人文系各班召开班会，宣传民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。
6、端午节那天，我们系的班级还举办了“传统节日端午节”学习会，通过学习和交流，增强了学生对传统节日的理解，培养了大家的兴趣。
在活动中，我们不仅学到了关于端午节的知识，而且在浓厚的节日气氛中认识到了传统文化的意义。
大学端午节活动的总结（篇2）刘*小学“我们的节日—端午”主题活动方案为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动，特制定本方案。
一、活动主题粽情粽意二、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日——端午”主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。
大学端午节活动总结3篇
大学端午节活动总结3篇自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日如下是3篇关于大学端午节活动总结的范文希望对大家有帮助大学端午节活动总结一为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召增强大学生对传统节日的认识和了解哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结2、做好宣传栏、板报、宣传报等提高同学们的认知水平二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会制作了“欢乐端午”宣传栏详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动收到了良好的效果2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板为端午节到来营造了浓浓的节日氛围3、为了进一步宣传中国传统节日哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报其中文秘班的板报以精彩的设计丰富的内容赢得了大家的好评4、端午节到来之际哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带分发到教职工老师的手中表达了大家端午节之际对老师的一片情意餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草在表达感谢的同时也对我们的活动予以肯定“浓浓端午情莘莘学子心”一束艾草不仅代表了我们对老师的关心更表达了同学们对老师的深情祝福5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会弘扬民族传统文化弘扬抗震救灾精神宣扬理性爱国6、端午节之日我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会通过学习交流增强了同学们对传统节日的了解也培养了大家的兴趣在活动开展过程中大家不仅学到了关于端午节的有关知识更在浓浓的节日氛围中真正体会到传统文化的意义大学端午节活动总结二为增进学生对民族文化的认同感和自豪感营造庆祝传统节日的良好氛围我部开展了以“消逝中的经典”之“端午之思”的主题活动现将活动情况总结如下:为确保此次活动顺利开展我部高度重视及时召开会议对端午节活动进行总体部署并制定了活动方案全面推进我部的精神文明创建工作活动于晚六点开始两位主持人宣布活动开始及给同学们介绍了端午节的背景及文化在座的全体成员都怀着饱满的热情期待活动的顺利进行同学们积极参与到此次活动当中各个班级派出的代表朗诵了诗词台下也有很多同学积极的上台背出了当年自己学过的古诗词期间还有各个班级带来的表演等场下观众也很配合在“快乐传真”小游戏中积极参与最后由动医学院的赵雪峰主席、女工部部长戚小娜的点评中结束本次活动通过本次活动让同学们更加深入认识我们的传统文化认识到我们消失中的经典文化积极保护我们的经典文化弘扬传统文化让我们更加珍惜我们的传统文化更好的做好传统文化的继承和发展工作大学端午节活动总结三近日为贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署雨过铺镇组织广大干部群众认真开展“我们的节日·端午节”一系列活动使端午节活动成为宣传和弘扬中华民族优秀文化的载体1、成立了以镇党委副书记为组长相关部门、各村党总支书记为成员的活动领导小组2、端午节前夕组织召开镇、村、组干部会议安排部署“我们的节日·端午节”活动工作3、在镇机关组织镇、村干部职工开展中华经典诵读活动引导人们感受中华传统文化魅力增强爱国主义情感4、结合精神文明创建活动的开展广泛发动党员群众参与爱国卫生整治活动广泛宣传卫生健康知识增强群众的卫生意识创造优美的卫生环境5、组织各村委会农村文艺队开展丰富多彩的文艺演出活动增强节日气氛据统计在端午节期间雨过铺镇开展中华经典诵读活动1次利用雨过铺街天开展卫生健康知识等宣传1次发放宣传资料2500份咨询人数达500余人次整治公共场所、大街小巷环境卫生23公里参与环境卫生整治人数达3600余人次出动垃圾清运车辆45辆文艺演出6场次观众达4000多人通过“我们的节日·端午节”一系列活动的开展不断增强了传统节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力倡导了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念在移风易俗中体现了人文关怀在举国欢庆中倡导了文明新风相关文章：1.社区端午节活动总结3篇2.幼儿园端午节活动总结3篇3.端午节商场促销活动总结4.中学端午节活动总结5.小学端午节主题活动总结6.社区端午节活动总结3篇7.学校端午节活动总结8.年欢度六一儿童节活动总结9.学校三八妇女节感恩活动总结10.年世界无烟日活动总结。
大学生端午节校园活动总结(5篇)
大学生端午节校园活动总结活动时间:____年____月____日活动地点:西校区西三教学楼____室活动主题:端午之约活动目的:为了纪念中国的又一个传统节日--端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。
活动组织者:12级护理本科一班团支部活动参与者:12级护理本科一班全体同学以及班主任____师姐活动流程:1、宣传端午知识同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。
2、端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。
3、缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。
在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。
4、诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。
接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。
大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖。
5、快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。
6、我们的端午之约____师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。
最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约--明年大家再聚端午!活动意义:通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。
大学生端午活动总结(4篇)
大学生端午活动总结一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。
在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。
通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。
让学生感受到过节的快乐。
通过这样的活动让学生再畅想一下＂我想怎样过端午节？＂2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。
3、引导学生尝试设计＂怎样过一个独具匠心的端午节＂？四、活动的步骤1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。
2、开展＂与妈妈共同包粽子＂等活动，体验父母持家的辛劳。
3、开展＂我的端午节最快乐＂或＂吃粽子、话屈原＂主题班会活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生爱护他人、珍惜生命。
大学生端午活动总结（二）为营造我们的传统节日“端午”浓厚的节日氛围，传承中国的民俗民风，____社区开展了形式多样的节日活动，现总结如下：一、包粽子送香囊迎端午。
在端午节来临前，____社区的3位包粽子能手参加了区组织的包粽子大赛，虽然没有得到什么奖但大家的却非常开心！____月____日，为了加强社区新老居民间、各共建单位间的的交流与沟通，感受到中华民族传统节日的文明与快乐，社区举办“迎端午包粽子”友谊赛。
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关于大学生端午节活动总结范文
开展端午节活动是为了普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优
秀文化传统,进一步了深化爱国主义教育活动。以下是小编为大家精
心整理的大学生端午节活动总结,欢迎大家阅读,供您参考。
大学生端午节活动总结(一)
农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,__大学为了迎接
端午节,开展了“浓情端午
粽叶飘香”主题活动,让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日
的气氛,感受端午节传统文化。
同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分
享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌,分外香甜可
口。老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……,
并将自己设计的香包送给了班上的同学,大家共享传统节日带来的乐
趣。
活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节
的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解
了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端
午的趣闻……真可谓“八仙过海,各显神通”。
通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰
富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传
统文化节日的活动,并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安
全教育,针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进
行了安全教育。
通过这一活动,让同学们更加了解我国端午节传统文化,丰富同
学们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午
节。
大学生端午节活动总结(二)
_月__日13：30,“缅怀屈原精神,弘扬民族气节”——学院年学
生端午节活动于成功举办。现就活动开展情况总结如下：
活动伊始,教授为本次活动致辞,他提到弘扬传统文化,最重要的
就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精神、
有文化的新一代的知识分子。接下来,__副校长宣布活动开始,__副校
长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所
修建的楼,能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的__高校是很少
的,这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承
的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的
学院。
接着,是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师
代表与学生代表共同表演,最后一句“呜呼哀哉,尚飨。”后全场寂静,
为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》,
一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪
文化。
最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》,一曲毕后,
应全场观众要求又加弹了一曲,表演者方得下舞台。最后,赵忠璇教授
为本次活动作总结。到此,本次活动顺利结束。
活动结束后,记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者__同学,
她说：“古筝作为传统乐器的一种,是我们中华民族智慧的结晶,我希
望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最
后对此类活动表示赞许,她希望同学们以后多举办此类活动,学校会
大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。
大学生端午节活动总结(三)
端午节作为中国的传统节日象征着丰收、团圆。但由于大学里不
少同学都是异地生,为了让她们能感受到节日的气氛与祝福,同时也
发挥女生工作委员会的作用,我们自己编织了一批红手链,有选择性
的赠送给同学们,增强自管会与同学们之间的交流。让有中国特色的
端午文化流淌在__校园。
本次活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。前期准备阶段,我
部购买了手工材料红绳和玉珠,按人头分配编织人物。在收上来的手
工作品中进行筛选,把不合格的手链进行重新加工直到合格。手链换
赠阶段,我部成员分成四组,在学苑和杂粮煎饼店两处设点。中午11
点30-12点40,下午2点-3点,晚间5点-6点。活动期间,大家可以
用旧书旧杂志换取一根手链,活动一共换出手链将近100根。这次
“迎端午,送手链”活动总体来说算是比较成功的,当然其中的不足
之处也值得我们好好反省并从中吸取教训。
首先,说下活动成功的方面：
1、此次活动分组明确,各组成员都很尽职;
2、活动整体策划较细致,目的明确,可实施性较强;
3、通过照片的形式留下活动痕迹,并在一定程度上宣传了校自管
会女工部。
其次,不足之处：
1、活动材料、手链质量较低,且数目较少,以至于同学们换取的
热情不是很高;
2、前期宣传不够,海报数量少,在校园内没有一定的影响力,以至
于一些想要换取的同学没有及时带旧书。
再者,改进之处：
1、以后举办活动要将活动原材料准备充分、精细;
2、在前期宣传上,要提前海量宣传,最好提前一两天,可贴海报、
拉横幅等。
最后,在此次活动中,我作为一名协调者,发现事情很杂很细,比
如：联系展板、桌子,分配海报、贴海报,及时联系各分组组长等事,
这些事都必须考虑到,但在细节上还欠缺一些。
经过这此活动,我想在以后的活动中要充分吸取经验和教训,争
取将以后的活动办得出色。
大学生端午节活动总结(四)
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传
统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节
为主题的活动。以下是本次活动的总结：
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培
养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细
介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月
花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛
围。
3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织
各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢
得了大家的好评。
4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,
并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的
手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫
室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草,在
表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子
心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老
师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,
弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。
6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,
通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴
趣。
在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更
在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。