冀教版英语5上试卷Lesson 8 Tian'anmen Square习题
五年级下册英语教学设计-Unit 2 Lesson 8 Tian 'anmen Square(冀教版
五年级下册英语教学设计-Unit 2 Lesson 8 Tian ’anmenSquare（冀教版）教学目标1.学会使用恰当的单词和句式来描述中国的旅游胜地。
2.掌握天安门广场的基本情况和历史背景。
3.能够演讲天安门广场作为中国历史文化遗址的意义和重要性。
教学重点1.复习并巩固旅游目的地的词汇。
2.介绍天安门广场的历史背景及其现代的象征意义。
3.培养学生进行简单演讲的能力。
教学难点1.帮助学生在英语语境下领略天安门广场的历史和文化。
2.在第二篇课文中让学生理解并熟练运用“be located”这一句式。
3.培养学生的英语演讲能力，让他们在用英语表达自己的同时提升自信心。
教学过程1. Warm-Up（热身）在热身环节，可以向学生简单介绍中国的其他著名旅游胜地，询问学生是否去过，感受如何。
2. Pre-Reading（课前导读）在这个环节中，可以让学生尽可能多地说出他们所了解的关于天安门广场的内容，然后教师引导他们对天安门广场进行简短而清晰的介绍，让学生成为课堂上的主角。
3. Reading and Comprehension（阅读和理解）通过阅读课文，“天安门广场”(Tian ’anmen Squ are)，学生可以了解到一些天安门广场的基本情况和历史背景。
为学生阅读之前，老师可以说明文中句型，引导学生进行读书，然后老师对学生进行一定的问题和案例讨论。
4. Language Points（语言要点）在这一环节中，可以用故事情境，让学生熟悉并掌握文中的单词和句式。
比如，当老师讲解单词Bell Tower(钟楼) 时，可以打开视频进行介绍。
5. Post-Reading（课后思考）在这一环节中，教师可以让学生回答一些关于天安门广场的深度问题，帮助学生深入了解这个历史文化遗址的意义和重要性。
6. Production（生产）在这个环节中，教师可以通过探讨天安门广场作为中国重要历史文化遗址的意义和重要性，并让学生进行简短的英文演讲，来提高学生的英语口语及演讲技能。
新冀教版五年级英语下册《Unit 2 In Beijing Lesson 8 Tian.anmen Square》教案_8
冀教版五年级下册英语lesson8教学设计教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列单词：say,help,worry,sadThis is difficult.Don’t worry. I can help you .教学重点：1、听懂会说认读并书写下列单词：Say,help,worry,sad2.理解运用基本句型：This is difficult.Don’t worry. I can help you .教学难点：理解运用基本句型：This is difficult.Don’t worry. I can help you .教具：录音带，卡片，多媒体教学过程：1.Greetings:问候，在黑板上写题目。
教师问：Do you know Tian ‘an men spuare ?What do you see there?What can you do there?Do you want to go there someday?2.presentation1)on the square(1)用词汇卡片教词汇say,help,worry,sad(2)放幻灯片，让学生观察，学习课文。
(3)让学生对照幻灯片看part1问：what’s this ?What are they doing ?（4））放录音，学生跟读。
（5）同样的方式学习剩余部分。
2）Ppractice(1)角色扮演：根据内容编对话（2）小组活动：每个小组编一个对话，尽量用本单元单词。
3）Let’s do it .Look ,talk and writePaet 2. 老师讲解，学生观察对比。
小组活动。
两人一组，讨论幻灯片内容。
4）巩固检验5）当堂训练：同步练习题。
6）结束本课板书设计：Lesson 8 Tian’anmen Spuaresay , help, worry,sadThere are many people there.They are playing .Let’s fly a kite.Don’t worry,I can help you .教学反思：小学生英语学习有困难的原因既有内因，又有外因。
冀教版英语5上Lesson 8 Tian'anmen Square教案
小学英语学习材料金戈铁骑整理制作Lesson8 《Tian’an men Square》教案第二课时教学目标1．知识目标：能听懂、会读、会说:loudly, at, very, picture,high, hurt ,difficult,worry .能听懂、会读、会说句型：The children are singing loudly. He is flying a kite. It’s difficult for him.2．能力目标：使学生能把所学的单词运用到所学过的句子中去。
能运用本课所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况表达自己感情和意愿。
教学重难点教学重点：使学生争取掌握（包括正确地说、读、写、用）单词：loudly, at, very, picture, high, hurt, difficult, worry.教学难点：能运用本课所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况表达自己感情和意愿。
教学方法情景交际教学法,合作学习教学法。
教学媒体准备教学卡片cards、tape-recorder、多媒体课件ppt、算式卡、句型条、风筝。
课时安排1课时教学过程Step 1: Warm-up1. 师生问候T：Hello, Boys and g irls.（唱歌问候How are you, how are you, how are you today?Ss：（唱歌回答）I am fine, thanks, I am fine，thanks, how a lovely day!2. Revision:T：Are you hap py tod ay? Let’s play a game: do the actions follow my order. Boys stand up /girls sit down /boys laugh /girls walk/ children talk/sing/cry...Ss：OK. (Listen and do the action)Sept 2: Presentation1. Take picturesT：What can you se e? (出示一些人拍照的图片)，学生小组内说一说。
五年级下册英语课件-lesson8 Tian’anmen Square 冀教版 PPT课件
In picture B, there is one man. He is singing.
In picture B, _t_h_er_e__ar_e_t_w_o____ _b_o_y_s._T_h_e_y_a_r_e___ _p_la_y_in_g_f_o_o_t_b_al_l.__ _T_h_e_r_e_i_s_o_n_e_b_a_b_y. _H_e__is__cr_y_in_g_.____ ______________ ______________
五年级下册英语课件-lesson8 Tian’anmen Square 冀教版 PPT课件
eaБайду номын сангаасy
（动词）容易的
take it easy
别急,慢慢来,放松
【例句】 This is an easy English book. 这是一本浅易的英语书。
五年级下册英语课件-lesson8 Tian’anmen Square 冀教版 PPT课件
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sad （形容词）悲伤的
look sad 看上去悲伤
【例句】 I am sad to hear that you're sick. 听说你病了,我很难过。
五年级下册英语课件-lesson8 Tian’anmen Square 冀教版 PPT课件
Tian’anmen Square is very big! 天安门广场很大。
There are many people here! 那有很多人。
Some people are taking pictures on the square.
五年级下英语教案-Lesson 8 Tian'anmen Square-冀教版
五年级下英语教案-Lesson 8 Tian’anmen Square-冀教版本节课主要教授有关天安门广场的知识，重点介绍天安门广场的历史和文化。
学习目标•学习天安门广场的历史和文化，了解其地理位置、建筑构造等方面的信息；•能够用英语简要介绍天安门广场，并向别人表达自己对天安门的看法；•认识中国的国旗和国徽，并了解它们的历史和寓意；•能够听懂有关天安门广场的简单英语对话，并了解日常生活中常用的英语表达方式。
教学重点•天安门广场的历史和文化；•国旗和国徽的历史和寓意；•英语听力和口语表达。
教学难点•英语听力和口语表达。
教学过程Step 1 导入新课教师可以提前在黑板上贴上有关天安门广场的照片或图片，让学生自己先观察照片和图片，从而引起学生的兴趣。
如果条件允许，可以播放介绍天安门广场的视频或音频，让学生进一步了解和认识天安门广场的情况。
Step 2 学习课文1.学生先自行阅读课文，并注意掌握生词和词组的意思。
2.教师引导学生理解课文中出现的关键词汇，如Tian’anmen Square、Forbidden City、Gate of Heavenly Peace、Mao Zedong等。
3.教师再次带领学生阅读课文，逐一解释每个单词或短语的意思，先让学生划出其中的重要内容，让学生理解文本的意思。
Step 3 练习听力让学生进行听力练习，例如播放一段关于天安门广场的英语对话，并在对话的末尾发问，检测学生的听力和理解能力。
Step 4 讲解知识点1.学生应该了解中国的国旗和国徽，并了解它们的历史和寓意。
2.具体讲解天安门广场的历史和文化，介绍其地理位置、建筑构造等方面的信息。
Step 5 口语表达让学生通过角色扮演练习口语表达，例如模拟导游为游客介绍天安门广场。
Step 6 总结课堂内容教师可以通过发问的方式对今天讲解的内容进行总结，帮助学生归纳和吸收知识点，以便复习和巩固。
同时，也可以让学生自己总结今天课堂的内容，提高学生的自主学习能力。
练习L7-8冀教版五年级上册英语
Lesson 7-81.Words同学们____ 地图______ 世界____中国____ 中国人、汉语、中国的____ 说、讲____ 首都____ 城市____ 红旗____ 星星____ 大的____漂亮的____ 长的____ 伟大的____知道____ 关于____ 加拿大____法语_____ 也____1.Pronunciation1). ( ) A. Canada B. China C. map2). ( ) A. know B. now C. how3). ( ) A. city B. white C. live4). ( ) A. about B. hat C. flag5). ( ) A.waterfall B. tall C. capital6). ( ) A. meat B. beach C. headD.teacher7). ( ) A. teeth B. those C. thisD.these8). ( ) A. school B. chair C.ChineseD.chicken9). ( ) A. aunt B. plant C. familyD.black10). ( ) A.yellow B.how C.knowD.slow3. Fill in the blanks.Chinese(复)___star(复)____big(反)_____ long(反)____ country(复)____leaf(复)____ 4. Sentences1). This is a map ___ the world.2). We ___ in China.(live)3). Danny and Jenny ___ in Canada. (live)4). My friend Danny ___ in Canada. (live)5). I ____Chinese.(speak)6). Jenny ____ French. (speak)7). Danny ____ English. (speak)8). Beijing is the ___ ____ of China.9).The flag of China__five yellow stars.(have)10). I know ___ China.11). I ___ they speak ___ and French in ___.12). Here __ a map of China.13). Here ___ the stars.14).Tian’anmen Square is ___ Beijing.15). The flag of China__red and yellow.5. Change the sentences1). They live in Canada. (they-he)__________________________2). Ottawa is the capital city of Canada.____ the capital city of Canada?3)They speak English and French in Canada.____ ____ they speak in Canada? 4).She speaks Chinese in China.____ ____ she ____ in China?。
新冀教版五年级英语下册《Unit 2 In Beijing Lesson 8 Tian.anmen Square》教案_3
冀教版五年级下册Lesson 8 Tian’anmen Square
三、板书
Lesson 8 Tian’anmen Square
四、课后反思
本课取得了很好的教学效果，学生在轻松愉悦的课堂氛围中进行学习。
知识与语言交际能力共同发展。
课后经过自己的反思，我觉得该课的设计具有以下几个突出特点：
18. 注重原声输入，帮助学生形成正确的英语发音；
19. 课堂活动设计层次清晰，问题设计切合学生实际，能够充分调动学生学习的
积极性；
20. 教师较好的摆正了自己的位置，真正成为学生学习的设计者，引导者和组织
者；
21. 学生主体作用发挥很好，课堂上学生的交际热情很高，参与意识强，交际氛
围浓。
但是也存在不足之处，小组活动展示的过程中，个别内向，不善言辞的学生不愿意积极参与到其中，喜欢把展示的机会让给他人，这对学生的发展不利。
在以后的教学中，我会多给予这类学生关心和鼓励，帮助他们乐意开口说英语。
此外，由于班容量较大，在讨论的过程中，不能关注到每个学生。
This is difficult . I hurt my arm . Don’t
worry ! I
can help
you .。
五年级下册英语教案-Lesson8Tian'anmenSquare-冀教版
教案：五年级下册英语教案 Lesson 8 Tian'anmen Square 冀教版教学目标：1. 能够听懂、会说、会读关于天安门广场的词汇和句子。
2. 能够用英语简单描述天安门广场的特点和周围的建筑。
3. 培养学生的观察能力、表达能力及合作意识。
教学内容：1. 词汇：Tian'anmen Square, Monument to the People's Heroes, Great Hall of the People, National Museum of China, Beijing Hotel, flagraising ceremony.2. 句型：What's that? It's What's there? There are3. 语法：一般现在时教学重点与难点：1. 重点：掌握关于天安门广场的词汇和句型，能够用英语进行简单描述。
2. 难点：一般现在时的运用，描述天安门广场周围的建筑和特点。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、图片、视频等。
2. 学具：课本、练习册、文具等。
教学过程：Step 1: 导入1. 教师出示天安门广场的图片，引导学生说出中文名称。
2. 教师提问：“你们知道天安门广场有什么特点吗？”引导学生用中文回答。
Step 2: 新课呈现1. 教师展示PPT，呈现天安门广场的词汇和句型。
2. 教师带领学生学习词汇，如Tian'anmen Square, Monument to the People's Heroes等。
3. 教师引导学生用英语描述天安门广场的特点和周围的建筑。
Step 3: 课堂练习1. 学生分组，每组选择一张天安门广场附近的建筑图片。
2. 学生用英语描述所选图片中的建筑和特点。
3. 教师巡回指导，纠正发音和语法错误。
Step 4: 课堂小结1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，巩固词汇和句型。
小学五年级下册英语(冀教版)lesson8 Tian’anmen Square课件
Jenny can fly her kite very high.
丹尼可以把风筝放得很高。
Danny can't fly a kite.
丹尼不会放风筝。
He hurts his arm.
他伤到了胳膊。
He is sad.
他很难过。
Let’s do it!
Look,talk and write
Describe the picture.
There are many people here! 那有很多人。
Some people are taking pictures on the square.
有些人在广场上照相。
1 On the square
There are many children. 那有很多人。
They are playing. 他们正在玩。
Lesson 8
Tian’anmen Square
say
（动词）说 say hello 问好
say sorry 说对不起
help （动词）救命，帮助
help the poor 帮助穷人
Thank you for your kind help.
你好意相助。
worry
（动词）担心，担忧
worry about
There is … She is….
There are … They are….
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In picture A, there are two men. They are walking.
In picture A, t_h_er_e__ar_e_t_w_o_____ g_ir_ls_._T_h_e_y_a_r_e____ t_al_k_in_g_. _________ T_he_r_e_a_r_e_t_w_o_____ w_om__e_n._T_h_e_y______ ar_e_s_i_ng_i_n_g._______ ______________
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Lesson8 《Tian’an men Square》
习题
第二课时
一、基础题
根据汉语选择合适的单词写一写。
very loudly picture high difficult worry
1. 相片 2. 高高地
3. 很，非常 4. 困难的
5. 担心 6. 大声地
二、综合题
为下列句子选择合适的汉语意思。
( ) 1. There are many people at Tian’anmen Square.
( ) 2. The children are singing loudly.
( ) 3. He is flying a kite.
( ) 4. It’s difficult for him.
( ) 5. Don’t worry. I can help you.
A. 别担心。我帮助你。
B．天安门广场上有很多人。
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C．这对他来说很难。
D．孩子们大声唱歌。
E. 他正在放风筝。
三、提高题
单项选择。
（ ）1. Some people ________ taking pictures.
A. are B. is C. am
（ ）2. Look! There is _____ old man.
A. a B. an C. /
（ ）3. He ______ his arm.
A. hurt B. hurts C. hurted
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参考答案
一、基础题
1. picture 2. high 3. very 4. difficult 5. worry 6. loudly
二、综合题
1. B 2. D 3. E 4. C 5. A
三、提高题
1. A 2. B 3. B
Common Progress Please Criticize