21 年度培训计划
年度员工培训计划表11篇
年度员工培训计划表11篇年度员工培训计划表 (1) 在金融业日趋激烈的全球化竞争中，中国银行业当务之急是尽快提高人力资源素质。
本文分析国内外商业银行之间的差距、国内外商业银行培训体系的现状对比，结合笔者从事相关工作实践和经验，提出建立商业银行员工培训体系的建议。
市场竞争中，人才是企业核心竞争力的第一要素。
国内商业银行或已股改上市的股份制商业银行都拥有一支规模庞大的员工队伍，如何盘活存量的人才储备，尽快提高人才的数量和质量、改善人才的结构，是确立国内银行在竞争中制胜地位的紧迫需求。
当务之急，是建立、完善银行员工培训体系，强化中国银行业从业人员的培训。
一、国内外商业银行之间的差距分析客观评价和分析当下中国银行业的竞争力态势，引导中国银行业抓住机遇，保证平稳过渡，并争取在国际金融竞争中居于有利地位，对于我们制定竞争策略、维护金融业健康发展，深化金融体制改革具有全局性意义。
商业银行竞争力评价指标体系分为两个层次：现实竞争力指标(包括市场规模、资本充足性、资产质量和安全性、资产盈利能力、资产流动性管理能力、国际化业务能力);潜在竞争力指标(包括人力资源、科技能力、金融创新能力、服务竞争力、公司治理及内控机制)。
现实竞争能力是指银行在当前条件下所表现出来的生存能力。
而潜在竞争力则代表了实现这一现实竞争力的进程。
我们从以下几个关键指标来分析国内外商业银行之间的差距。
(一)盈利能力之比较在“分业经营”的管理模式下，国内银行经营同质化致使行业内存在同层面的低水平竞争状况。
目前，国内银行盈利能力主要取决于资产扩张效率与资产盈利能力即存贷利差收入，占总体盈利水平的90%以上;而中间业务创利能力是国内商业银行的薄弱环节，依然未摆脱种类少、收入占比低、盈利能力差的状况，其总体盈利水平在10%以下。
20世纪的最后十年，美国银行业信贷业务日渐萎缩，为此，ZF和美联储陆续出台了一系列政策，促使商业银行实现业务多元化。
例如，鼓励商业银行特别是具有人、财、物优势的大银行，全面“转产”，开发以金融衍生品交易为主的附营业务。
公司培训计划方案(优秀4篇)
公司培训计划方案（优秀4篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？为大家精心整理了公司培训计划方案（优秀4篇），希望可以启发、帮助到大家。
公司培训计划方案篇一首先来说并不是给员工进行培训就能是提高绩效的整体水平。
对于许多情况给员工涨工资或者升职效果更实际。
公司要培训的目的首先还是要明确清楚的，到底是要通过培训来提高什么。
培训最好保证大家的心态是接受自己提升而不是随便应付，要不真是吃力不讨好的事。
制定培训计划的步骤：1、进行培训需求分析公司如果确定必须要进行培训，那可以通过每个部门的具体情况进行分析。
例如针对某个部门可以针对员工平时实际情况的业绩考核记录，或者前期进行一些技能考试看看成绩，哪些方面需要培训，或者是调查员工自己想要什么样的培训。
（实际中这一步就是很麻烦的，而且也需要很长的时间。
）2、工作岗位说明例如招聘专员的岗位，首先的知道这个岗位需要做什么事情，搜集简历、打电话通知、接待。
根据这些来明确如果对这类人进行培训是培训的内容里面要包括什么内容，哪些不需要。
（这一步的情况是根据上一步中我们需求里面调查的情况）3、工作任务分析不同工作岗位所工作的内容不同，需要专业知识的培训或者是部门出现一些情况，就是需要我们解决的……所以这一步就是明确具体部门工作人员根据实际情况，他们对培训提出的要求。
4、培训内容排序之前的前三步当中我们进行了许多的调查，所需要的培训可能比较多，那就是根据哪些是比较紧急的或者重要的来进行排序，确定先进行哪些培训。
（这一步如果各部门配合的并不是很好，就省略了；根据经理的要求排一排序）5、描述培训目标把第二步里面要求的进行转化，也就是需要什么我们培训什么，但是之后我们要有一个目标，到底要干什么，也是保证培训的有效性。
不要培训之后就结束了，费钱有费时间，大家还抱怨。
6、设计培训内容如果公司就想自己做的话，那就是确定具体的培训项目和要培训的内容，老师以及教材都确定好。
年度培训方案3篇(全年培训计划方案)
年度培训方案3篇(全年培训计划方案)年度培训方案1一、训练目标使老师生疏并把握学段内各个班级教材学问，从整个学段的教材学问体系上分析、把握任教班级教材学问的教学要求，在教学中能够做到随时沟通学问之间的纵横联系，避开孤立地教授某一学问，为胜任大循环教学奠定基础。
二、训练内容教材学问过关训练内容为目前使用的学校学段九班级各科教材。
三、训练对象及任务（一）全校全部学科专任老师1、教材学问训练任务①画出九班级教材各单元学问结构图，即完成学段教材教法训练专用本（单元课题学问）中的第一页：单元学问学问结构图。
②画出九班级教材各单元内各节课文学问结构图。
③完成九班级课后练习题。
即完成学段教材教法训练专用本（课后习题）的书写。
理化生老师除完成课后作业外，每学期还要完成教材中涉及的5个试验操作。
④完成任教班级64道同学作业或考试中错题积累与分析，积累的错题书写在学段教材教法训练专用本（同学错题记录）上。
2、训练理念训练任务①全部学科老师观看八部反映训练题材的电影，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基（讲座）》。
②观看电影后，每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的.一部写一篇不少于1500字的观后感（学年末考核时交）。
（二）参预过教法集中培训的英语、理化生老师已经参预XX—XX年英语、理化生老师除了要完成上述教材学问与训练理念训练任务外，还要完成下列两项任务：1、全学年完成任教班级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。
设计结果填写在学段教材教法训练专用本（课堂教学技能）上。
2、全学年完成任教班级教材8个单元学问内容分析，其中上册4个，下册4个，结果填写在学段教材教法训练专用本（单元课题学问）中的学问类型、教学内容支配、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。
年度培训计划和培训内容有哪些
年度培训计划和培训内容有哪些一、培训目标1. 提高员工的专业技能和知识水平2. 增强员工的团队合作意识和沟通能力3. 提升员工的工作效率和自我管理能力4. 培养员工的领导力和创新能力5. 加强员工的职业素养和道德修养二、培训内容1. 专业技能培训2. 团队合作和沟通技巧培训3. 工作效率和自我管理培训4. 领导力和创新能力培训5. 职业素养和道德修养培训三、培训方式1. 内部培训2. 外部培训3. 在线学习4. 导师辅导5. 实践培训四、培训计划1. 专业技能培训- 通过内部的专业培训讲座，帮助员工学习最新的行业知识和技术，提高专业水平。
- 安排员工进行外部专业培训课程，如新技术培训、市场营销技能培训、专业领域的培训等。
2. 团队合作和沟通技巧培训- 组织员工进行团队合作和沟通技巧的培训课程，促进团队协作，在团队合作中建立信任、共享信息、解决问题、制定计划和目标。
- 发挥员工的团队协作与团队精神，培养员工的团队意识，提高沟通技能。
3. 工作效率和自我管理培训- 帮助员工明确个人的工作目标和职业规划，提高员工的工作效率和自我管理能力。
- 开展时间管理、有效沟通、压力管理、工作计划、目标设置等方面的培训课程。
4. 领导力和创新能力培训- 针对管理人员开展领导力培训，提高其领导能力和管理技能，包括领导沟通、团队激发、决策能力培训等。
- 针对创造性岗位的员工，开展创新意识和创新能力培训。
5. 职业素养和道德修养培训- 通过道德伦理讲座、企业价值观教育、职业操守等一系列培训课程，提高员工的职业素养和道德修养。
五、培训效果评估1. 培训前评估- 通过问卷调查、面谈等方式，对员工进行培训前的现状评估。
2. 培训中评估- 定期组织员工进行培训效果评估，了解培训的实施情况，及时调整培训计划。
3. 培训后评估- 培训结束后，进行培训效果评估，检查员工在专业技能、团队合作、工作效率、领导力和职业素养方面的提升情况。
六、培训后跟进1. 培训成果转化- 深度挖掘培训成果，推行到实际工作中，确保培训成果的落地和实效。
培训计划方案范文模板8篇
培训计划方案范文模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校本培训工作计划6篇
校本培训工作计划6篇校本培训工作计划 1我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础，充分发挥校本培训的功能和优势，现制定如下校本研修计划。
一、指导思想以教育局课改工作要点为依据，以进修学校校本教研工作为依托，以学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以转变教师的教学观念，提高教研能力，依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色，推动学校教育教学工作的可持续发展。
二、培训目标通过开展校本培训，使全体教师在实施新课程的教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有明显提高;建设学习型组织，培养反思型教师，促进教师专业化成长;提高学校办学效益与品位，提高教育教学质量。
本学年培训着重是提高教师以下三个方面的能力：1.通过开展校本教学研究，强化教研组备课组校本教研的有效性。
构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参与式议课+领导评课”的教研模式。
从而增强校本教研的实效性，提高校本教研的层次和水平。
2.通过开展各种形式的教师读书活动，提高教师的理念素养增强教师的本位知识，培养反思教师，促进教师专业化成长。
3.通过科研训一体化的研训活动，浓厚教师参与课题行动研究的氛围，提高教科研的实效，提高教师分析教材、驾驭教材的能力，提升教师实施新课程教育教学的能力。
三、培训对象全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
四、组织领导建立以校长任组长的校本教研工作领导小组，制定工作策略，强化行政职能，负责实施运作的决策管理。
五、制度管理与具体措施。
1、制定校本培训工作计划，实施全员培训。
2、教师拟定校本研修个人计划，改进和完善教学管理，把校本教研、校本培训的管理纳入《教学管理常规》之中，拓展常规教学管理的范畴，强化系统管理。
3、建立教师工作业绩考评机制，制定考评细则，量化考核教师参加教科研工作的表现、业绩，实施考评激励策略。
企业培训计划方案(通用10篇)
企业培训计划方案（通用10篇）企业培训计划方案篇1培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训对象、培训内容和培训方式等的预先系统设定。
培训计划必须满足组织及员工两方面的需求，兼顾组织资源条件及员工素质基础，并充分考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。
20XX年企业员工培训计划书专辑主要包括了电子公司、乳业公司、贸易公司、生产公司、销售公司、饭店、汽车空调公司、印刷公司、银行、时表公司、温泉浴场、机电公司、酒店、服装公司、房地产开发公司、地产公司、营销策划公司等不同公司的员工培训计划书，为各企业制定员工培训计划书提供参考。
一、培训背景20XX年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。
在20XX年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题。
二、培训目标1、提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为公司培养和储备人才，为公司的可持续发展提供保障。
2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。
3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。
4、通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量与工作效率。
三、培训需求调查与分析为使培训方案具有针对性和可操作性，在20XX年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%，通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。
企业年度培训计划及预算
企业年度培训计划及预算
根据公司发展需求和员工发展情况，制定了年度培训计划及相应预算，具体安排如下：
1. 培训内容
- 员工岗位技能培训
- 管理人员领导力提升培训
- 团队协作与沟通技巧培训
- 职业素养和职业道德培训
2. 培训形式
- 内部讲座
- 外部培训机构合作
- 在线学习平台
- 现场实操指导
3. 培训时间安排
- 每季度安排1次集中培训
- 每月安排1-2次岗位技能培训
4. 培训预算
- 内部讲座费用：5000元/场
- 外部培训机构合作：根据具体课程收费
- 在线学习平台费用：3000元/年
- 现场实操指导费用：根据具体指导内容收费
5. 培训效果评估
- 培训后进行考核和反馈
- 不断调整和优化培训计划
我们相信此次培训计划和预算的制定能够帮助员工提升专业技能和综合素质，促进企业发展和员工个人成长。
公司年度培训计划方案
公司年度培训计划方案目录1. 培训总体规划 (2)1.1 培训目标 (4)1.2 培训范围 (4)1.3 培训原则 (5)1.4 培训预算 (6)2. 培训内容及安排 (7)2.1 核心技能培训 (8)2.1.1 A. 项目管理 (10)2.1.2 B. 沟通技巧 (10)2.1.3 C. 数据分析 (11)2.2 管理能力提升培训 (12)2.2.1 1. 领导力发展 (13)2.2.2 2. 团队合作 (14)2.2.3 3. 战略思维 (15)2.3 专业技能提升培训 (16)2.3.1 1. 专场培训 (18)2.3.2 2. 行业前沿知识培训 (18)2.4 团队建设及拓展培训 (19)3. 培训方式及平台 (21)3.1 线下培训 (22)3.1.1 培训场地 (23)3.1.2 培训形式 (25)3.2 线上培训 (26)3.2.1 平台选择 (27)3.2.2 线上课程设计 (28)3.3 混合式培训 (30)4. 培训效果考核及评估 (31)4.1 培训效果指标 (32)4.2 评估方式 (33)4.3 问卷调查 (35)4.4 培训成果展示 (36)1. 培训总体规划本年度公司培训计划旨在全面提升员工的综合素质和业务能力，以适应市场变化和公司发展的需求。
我们将通过系统化、专业化的培训体系，确保每位员工都能得到适合自己的培训机会。
本计划适用于公司全体员工，重点针对一线员工、管理层人员和关键岗位员工。
职业技能培训：根据员工所在岗位的需求，提供专业技能培训课程，如销售技巧、项目管理、财务管理等。
管理培训：针对管理层人员，提供领导力、团队建设、决策制定等方面的培训。
沟通与协作培训：提升员工之间的沟通能力和团队协作精神，培养良好的工作关系。
创新思维培训：激发员工的创新意识，教授创新方法和技术，鼓励员工提出新想法和新方案。
职业素养与道德培训：加强员工的职业素养教育，提高员工的职业道德水平，树立正确的价值观。
放射科全年培训计划
放射科全年培训计划一、前言放射科是医学影像学的重要分支，承担着对身体内部组织结构和病变进行影像学检查和诊断的重要任务。
为了提高放射科医师的专业水平和临床技能，不断提升其影像诊断能力以及行之有效的治疗方法。
本文结合实际情况，制定了一份全年的放射科培训计划，旨在通过系统的培训课程和实践操作，全面提高放射科医师的专业素质、提高诊疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
二、培训目标1. 将影像学知识和技术应用于临床诊断、治疗和监测，确保放射学医师具备专业的临床实践技能，提高诊断准确性和临床诊断速度。
2. 学习和掌握新的影像学技术和方法，适应医学科技的发展和临床需要，并将其运用到日常工作中。
3. 培养团队合作和沟通能力，并提高放射科医师的职业素养和医德医风。
4. 不断加强安全意识和责任感，确保医疗工作安全可靠、规范有效。
三、培训内容1. 影像学基础知识放射科医师的核心竞争力在于其对影像学基础知识掌握的程度。
本部分将包括解剖学、病理学和生理学知识等基础，以及放射学理论和技术基础知识，帮助医师全面了解人体结构和功能组织，从而更好地进行影像诊断和治疗。
2. 影像学检查和诊断技能此部分会重点培养医师对不同疾病的影像学检查技能和临床诊断能力，包括典型病例分析、模拟临床实习操作和临床病例分析等。
3. 新技术和新方法的应用随着医学技术的不断发展和进步，新的影像学技术和方法层出不穷。
应不断学习和掌握新的技术和方法，并将其应用到临床实践中。
4. 专科知识扩充针对不同疾病和影像学检查的特殊问题，结合不同的专科知识进行系统的学习和培训，提高对特殊疾病的诊断和治疗能力。
5. 职业素养和医德教育在医疗工作中，医师的职业素养和医德医风非常重要。
教育医师遵守医德和规范，以患者为中心，尊重患者的权益，促进医患关系良好的发展。
四、培训方法1. 理论讲座定期邀请相关影像学专家和学者，进行专题讲座和学术交流，介绍最新的影像学技术和方法，帮助医师及时更新知识。
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江苏海阳
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2011 年度培训计划
生效日期：2010.11.10
2011年度员工培训计划方案
一、总体目标
1、加强公司管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、
创新能力和执行能力。
2、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创
新、技术改造能力。
3、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严
格履行岗位职责的能力。
4、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化
素质。
5、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管
理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，
分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培
训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为
主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，
通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
三、培训内容与方式
（一）管理人员
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、
领导艺术等。组织相关人员参加专场讲座。
2、组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。
（二）专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，进行新工艺、新材料及质量管
理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些
新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考
前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相
关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
（三）职工基础培训
1、新工入厂培训
2011年对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团
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2011 年度培训计划
生效日期：2010.11.10
队精神、质量意识培训。通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分
公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以
辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
2、转岗职工培训
要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业
观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训。同时随着公司的扩建，内部就业渠
道的增加，及时进行专业技术培训。
3、职工技术等级培训
公司计划新培养各级技术人员，形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工
作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比
例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。
4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。
今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技
师条件的员工进行强化培训、考核，使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。5、
5、加强复合型、高层次人才培训。
各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与
企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员
的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一
专多能的复合型人才和高层次人才。
6、抓好工程施工人员的培训。
①做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。
②开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。
四、措施及要求
（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施
计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局
观念。
（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。
公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单
位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要
结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取
技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、
研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。
（三）确保培训经费投入的落实。
（四）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。二是建立表彰和通报
制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到
位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过
程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
（五）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积
极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。
五、年度培训计划表
根据上文对各个主题的培训安排，编制2011年度公司培训课程计划表如下：
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2011 年度培训计划
生效日期：2010.11.10
序 培 训 内 容 受训部门 受训人员 培训形式 考核形式 培训日期 备 注
1 煤矿安全法规 公司各部门 公司员工 会议讲解 试卷考评 2011-1-4
2 机械设备操作规程 金工车间 金工车间工人 现场讲解指导 现场考评 2011-1-8
3 检测设备操作规程 检测室 检测检验人员 现场讲解指导 现场考评 2011-1-9
4 防爆外壳水压试验 装备车间 装备车间员工 现场讲解指导 现场考评 2011-1-10
5 线路板生产 装备车间 新招员工 现场讲解指导 现场考评
2011-1-12~20
11-1-20
6 线路板测试 装备车间 新招员工 现场讲解指导 现场考评
2011-1-21~20
11-1-26
7 机械部件制作讲解 金工车间 金工车间员工 现场讲解指导 现场考评
2011-2-10~20
11-2-16
8 检验记录、检验规程 质检部 质检人员 讲解指导 现场考评
2011-2-17~20
11-2-18
9 客服、销售 营销部 销售人员 会议交流 销售业绩 2011-5-30
10 管理评审、内审 管理层、质检部 质量管理人员 专业人员讲解 现场考评 2011-8-10
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