20062007学年上期小学三年级科学期末试卷(教科版)
教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案(各地真题)
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.冰水混合物的温度是（）。
A.高于0℃B.0℃C.低于0℃2.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（）。
A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒C.把海水放在漏斗中过滤3.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（）。
A.空气B.石头C.水4.下列现象中由凝固形成的是（）。
A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾C.钢水浇铸成火车轮D.衣柜中的樟脑丸变小5.冰融化成水的过程中，需要向周围（）。
A.吸收热量B.释放热量C.既吸收热量又释放热量D.既不吸收热量也不释放热量6.冰融化成水后，温度（）。
A.升高B.降低C.不变二.填空题(共6题，共20分)1.熄灭酒精灯时要用（），不能用（）吹。
2.风向是指风（）的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是（）风。
3.在用空气压缩枪做游戏时，（）不能对着别人。
4.物质溶解静止后不会出现（）现象。
5.我们可以用（）、（）、（）等方式让空气快速流动，来制造“风”。
6.（）和水、石块一样，可以占据空间。
三.判断题(共6题，共12分)1.水结冰时，向周围放出热量。
冰融化时，要向周围吸收热量。
( )2.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。
（）3.我们可以用蒸发的方法分离食盐和水。
( )4.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。
（）5.蒸发食盐水过程中，不需要玻璃棒。
( )6.空气是会流动的，是无色无味的。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。
五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题，共26分)1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。
2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.风向标能用于指示风向。
下图中, 现在的风向是（）。
A.东风B.东南风C.西北风2.小明在操场上测风向, 结果发现风向标的箭头指向西, 这时刮的是（）。
A.东风B.西风C.南风3.水沸腾后, 如果关掉火源, 那么会出现（）。
A.水会继续沸腾很长一段时间B.“白汽”不见了C.水中的气泡变少了4.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（）。
A.风的大小B.云的形状C.云量多少5.热气球的原理是（）。
A.热空气上升B.热空气下沉C.空气能被压缩6.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是（）。
A.雷电B.地震C.台风7.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米, 这天的下雨等级是（）。
A.小雨B.中雨C.大雨D.暴雨8.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图, 从图中看, A地区即将面临（）。
A.台风B.地震C.火山爆发9.我们用（）图来比较水和空气的异同点。
A.气泡图B.韦恩图C.柱状图10.－20℃的正确读法是（）。
A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度二.填空题(共10题, 共32分)1.我们通常根据一个地方（）时降水量的多少来区分降水的等级。
2.空气是一种非常重要的物质, 它是（）、（）、（）。
3.我们知道水的液态和固态能相互转化如（）、（）。
4.空气流动会形成（）。
5.把一杯水放入冰箱的冷冻室里, 过了一会儿水的温度会（）, 数小时后水会（）。
6.空气不是一种单一的气体, 能帮助物体燃烧的是空气中的（）。
7.空气能够占据一定的（）。
8.做风的模拟实验需要用到的材料有（）、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、（）和纸条。
9.水从液体变成（）的过程就是结冰, 结冰后的体积会（）。
10.12月的海南天气一般还很（）三.判断题(共10题, 共20分)1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。
（）2.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(实用)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（）。
A.空气B.石头C.水2.下面的容器中，适合作雨量器的是（）。
A.不透明圆柱体B.透明圆柱体C.透明圆锥体3.风扇可以给我们送风，主要是因为（）。
A.风扇可以让周围的空气流动B.风扇可以压缩空气 C.空气没有质量4.下列属于水沸腾时的现象的是（）。
A. B. C.5.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（）。
A.强B.弱C.一样6.空气是（）色的。
A.白B.无C.灰7.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（）。
A.24小时的降水量在25~50毫米B.24小时的降水量在50~100毫米C.24小时的降水量在10~25毫米8.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（）的缘故。
A.水蒸发B.杯子吸收了水9.如图所示，在乌鸦喝水的故事里，乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中，结果水面升高了，这是因为（）。
A.空气占据了水的空间B.石子占据了水的空间C.空气占据了石子的空间10.若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（）。
A.加热B.降温C.点燃二.填空题(共10题，共46分)1.（）是人类最早的航空工具。
2.水在加热的过程中，（）、（）等方面会发生变化。
3.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（）。
4.学校体育器材中（）、（）、（）等运用到了空气可以被压缩的性质。
5.空气是一种没有（）、没有（）、没有（）、会流动的物质。
6.三国时，人们利用（）的原理制成孔明灯。
7.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用（）、（）、（）等方法。
8.观察下图中的温度计，它是根据（）原理制成的。
这个温度计能测量的最低温度是（）。
能测量的最高温度是（）。
现在指示的温度是（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案解析
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（）。
A.加热B.降温C.点燃2.冬天里，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总难以打开。
这主要是因为（）。
A.杯盖受冷收缩B.杯中的水受冷收缩C.杯中的空气受冷收缩3.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比（）。
A.混合前重B.混合后重C.没有变化4.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。
下面的示意图中，（）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。
A. B. C.5.下列（）不是降水的形式。
A.大雪B.冰雹C.结冰6.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃表面，总会出现一些小水珠。
关于这种现象，下列说法正确的是（）。
A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面B.冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏，小水珠都附着在玻璃的内表面7.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（）。
A.形状改变B.颜色改变C.性质改变8.下列类型的云中，很有可能下雨的是（）。
A.均匀成层、灰色似雾的云B.大团、堆积的云C.纤维、羽毛状的云9.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（）。
A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱B.捣碎后放入水中 C.直接放入水中10.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（），再放烧杯。
A.石棉网B.支架C.温度计二.填空题(共10题，共42分)1.对一个物体来说，物体（）热量，温度（）；物体（）热量，温度（）。
通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
2.生活中大部分物体具有（）的性质。
3.冰在融化的过程中，要从周围（）热量。
4.研究“空气有质量吗”，用到的工具是（），在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子，先要调节使它（）。
然后往皮球里打入10筒空气，发现（）的一端会往下沉，说明空气（）。
5.气温计在使用时，要放在（）且（）的地方。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中错误的是（）。
A.在24小时内，雨量不超过10毫米的是小雨B.在24小时内，雨量在5-17毫米的为小到中雨C.在24小时内，雨量在25~50毫米的为暴雨2.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（）。
A.纸团不湿B.奔跑时感觉凉快 C.转动的风车3.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。
海南岛12月的气候（）。
A.寒冷B.温暖C.时冷时热4.下列事例不能证明空气占据空间的是（）。
A.气球的存在B.扁平的塑料袋C.水中倒扣的杯子里面有空气5.观察下面这个简易天平，天平现在并没有处于平衡状态，天平的（）重些。
A.气球一端B.重物一端C.无法判断6.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（）A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快二.填空题(共6题，共14分)1.熄灭酒精灯时要用（）盖灭，不能用嘴去吹。
2.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（）体。
3.在做空气压缩实验时，我们用（）和（）进行对比。
4.体积相同的空气、水和石头相比较，（）最轻。
5.水在（）摄氏度以下会结冰。
6.降水量的单位是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.5毫升的水比5毫升的空气重。
（）2.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。
（）3.同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。
（）4.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。
（）5.水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。
（）6.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案(全优)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人们用风做不了的事是（）。
A.晾干衣服B.发电C.盖房子2.将食盐和沙的混合物分离的方法是（）。
A.用水分离B.用筛子分离C.加热蒸发分离3.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（）。
A.塑料袋会-一直飘在空中B.塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来4.下面物品与空气有关的是（）。
A.糖水B.冰雕C.气球5.天平向左侧下方倾斜，说明（）。
A.左边比右边重B.右边比左边重C.两边一样重6.空气加热后会（）。
A.上升B.下降C.不动7.下列哪个图形表示的是多云（）。
A. B. C.8.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（）。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度9.空气的颜色是（）。
A.透明的B.无色的C.白色的10.下列物质是液体的是（）。
A.果汁B.手机C.空气二.填空题(共10题，共28分)1.最早证明空气有重量的科学家是（）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。
2.压缩的空气有（）性，可以产生弹力。
3.（）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
4.如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。
这说明空气可以被（）。
5.-3℃读作（）。
6.（）不同的空气会流动形成（）。
7.天气预报制作完成后，通过（）、（）等向社会发布和传播。
8.空气被压缩后，体积会（），但不能压缩到0，被压缩的空气有（），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
9.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。
（）A.两杯水样多B.两杯水都是60℃C.一杯水60℃,一杯水20℃D.两块水果糖样大E.一块完整,一块弄成粉末状F. 两块水果糖同时放入水中G.两杯液体都不搅拌H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌10.空气会（）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案【全优】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下图气温计的读数是（）。
A.零下五摄氏度B.五摄氏度C.零摄氏度2.纤细的羽状云是（）A.层云B.积云C.卷云3.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是（）。
A.水、水蒸气和冰是同一种物质B.为了让水变成冰需要降低水的温度C.水和水蒸气都是液态的4.在下列温度条件下，冰块融化得最快的是（）。
A.10℃B.50℃C.90℃5.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（）。
A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小6.水变成水蒸气后，体积（）。
A.变大B.不变C.变小7.某同学要测量一天的气温，其中读数方法不正确的是（）。
A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数B.读数时视线和液柱顶端保持齐平C.示数稳定后再读数8.与水相比，空气具有（）的特性。
A.无色、无味B.没有一定的形状C.比较轻，容易被压缩9.下列（）不是描述天气的？A.今天的体育课上不了了B.今天有云，早上冷C.阴天，还有风10.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（）。
A.塑料袋会-一直飘在空中B.塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来二.填空题(共10题，共30分)1.17世纪时，伟大的科学家（）用实验证明空气具有质量。
2.烧水时的“白汽”是水受热产生的（）遇冷变成看得见的小水滴。
3.（）是观察和记录天气的重要内容。
4.一般来说，水烧开时的温度是约（）℃；结冰时的温度是（）℃。
5.用（）可以给一个袋子打入一定量的空气。
6.（）和（）是风的两个基本要素。
7.空气会（）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（）。
8.如下图是小明自制的天平，此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子，处于平衡状态。
当往皮球中继续打入10筒空气，天平会（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案【历年真题】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.100毫升水大约能溶解（）的食盐。
A.20克B.36克C.100克2.打足气的皮球能跳得很高, 是因为（）。
A.皮球里的空气被压缩了B.皮球的皮富有弹性C.球里的空气会上下流动3.一天中的最低气温一般出现在（）。
A.晚上8点左右B.凌晨C.日出前后4.用注射器抽取10毫升空气, 然后用手堵住管口, 慢慢用力压活塞, 发现（）。
A.活塞一点都压不下去B.活塞可以压下去一部分C.活塞可以全部压进去5.为了观测到比较正确的温度, 人们规定观测温度时应（）。
A.俯视B.平视C.仰视6.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力, 这是因为（）。
A.空气占据空间B.空气没有质量C.空气具有流动性D.压缩空气有弹性二.填空题(共6题, 共24分)1.温度计。
读作: （）写作: （）2.水的温度下降到（）℃时开始结冰；1个标准大气压下, 开水刚烧开时是（）℃。
3.冰是（）的水, 有一定的（）和（）。
4.天气总是在不断地变化, 有时十分（）, 有时比较（）。
5.我们不能随意焚烧垃圾, 因为会污染我们赖以生存的（）。
6.小水滴或小冰晶非常（）, 可以浮在空气中, 这就形成了（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.同样是长城, 不同时间的天气可能不一样。
（）2.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。
（）3.同一时间, 不同地点的天气是一样的。
（）4.用自制雨量器测量降雨量, 读数时要加上单位“毫升”。
（）5.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。
（）6.空气能够占据空间, 也能够被压缩。
（）四.连线题(共1题, 共9分)1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器, 你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。
石棉网烧杯三脚架温度计酒精灯装水均匀受热支撑加热测量温度五.填表题(共1题, 共12分)1.填表题。
六.简答题(共5题, 共28分)1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。
【科学】教科版三年级科学上册期末考试(附答案)
教科版三年级科学上册期末考试（附答案）一、填空。
(40分)1.水的三种形态（）（）（）。
2.空气是一种( )，( )，占据空间，( )。
3.冷热不同的空气流动就形成( )。
4.测量体温的叫( )，测量水温的叫( )，测量气温的叫( )。
5.体温计由( )( )( )和( )四部分组成，温度的单位（)。
6.( )是风吹来的方向，通常用( )来描述。
7.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有( )，( )，( )。
二、比较水和水蒸气的相同点与不同点。
(10分)三、比较水和冰的相同点与不同点。
(14分)四、实验操作。
(36分)1、食盐在水中溶解快慢比较记录表。
12分2、沙和食盐特征比较记录表。
24分答案：一、固态的冰液态的水气态的水蒸汽无色无味透明的气体有质量风体温计水温计气温计液泡液柱刻度单位符号摄氏度风向八个方位搅拌加热碾碎二、液体，看得见无色气体，看不见，摸得着。
无味摸不着。
透明四、比较水和冰的相同点与不同点液体，会流动，没有无色固体，不会流动，有固定形状。
无味固定形状。
透明四、实验操作1、食盐在水中溶解快慢比较记录表3、沙和食盐特征比较记录表教科版三年级上册科学期末测试卷 (2)时间:60分钟总分:100分一、知识广场(26分，每空2分)1.水的温度是100℃，的温度是0℃。
2.水变成水蒸气后，体积会。
3.熄灭酒精灯时要用，不能用吹。
4. 是用于分离水和食盐的仪器。
5. 能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。
6.热气球是应用了空气的原理制成的。
7.各种天气现象都是发生在中的自然现象。
8.我们可以利用地面的物体等知道风的大小和方向。
9. 是测量降水量的重要工具。
10.云多而密，看不到太阳，这样的天气是。
二、判断大厅(20分，每题2分)1.水能溶解所有的物质。
( )2.水只有一种状态，那就是液态。
（）3.纸撕碎了依然是纸，没有状态上的改变。
（）4.空气能够占据空间，也能够被压缩。
（）5.孔明灯是一种能够升上高空的灯。
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2006—2007学年上期小学三年级科学期末试卷（教科版）
（50分钟满分：60分）
题 号 一 二 三 四 五 六 总分
得 分
复 核
一、填空题。（30分）
1、一片完整的树叶由（ ）、（ ）构成。
2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、头发和皮肤的颜色都是人的重要特征。
3、纸有三个性能，分别是（ ）、（ ）、（ ）。
4、种子植物的胚包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个部分。
5、用（ ）、（ ）作记录、搜集一些实物标本都是我们观察、描述树木时可以使
用的方法。
6、我们可以用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等感官来观察水
7、世界上最小的鸟是（ ），最高的动物是（ ）；陆地上最大的动物是（ ）。
8、人的身体可以分成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）几部分。
9、（ ）、（ ）、（ ）这些仪器和设备可以延伸人的感官。
二、选择题。（7分）
1、在观察活动中，下列行为正确的是：（ ）
⑴折断树枝观察树；⑵只要是液体都可以用嘴尝；⑶观察小动物时，不伤害它们。
2、下列物品不属于液体的是：（ ）
⑴沙；⑵水；⑶食用油。
3、米饭中所含的糖类就是（ ）。
⑴滑石粉；⑵漂白粉；⑶淀粉。
4、下列米中，含淀粉最多的是（ ）。
⑴糯米；⑵粳米；⑶籼米。
5、下列感觉器官中，（ ）从周围的世界中接受的信息最多。
⑴耳朵；⑵舌头；⑶鼻子；⑷眼睛；⑸手
6、用腹足爬行的动物是（ ）。
⑴蚯蚓；⑵蜗牛；⑶蟋蟀。
7、我们科学课中的观察就是（ ）
⑴爱看什么就看什么；⑵随便看看；⑶带着目的去看。
三、判断题。（5分）
1、造纸是我国古代的四大发明之一。（ ）
2、精米的营养比糙米高。（ ）
3、眼睛能看到的上下左右的范围叫做视觉。（ ）
4、每个人手上的指纹都是一样的。（ ）
5、液体的多少可以用厘米来表示。（ ）
四、将指纹与其名称用线连起来。（3分）
斗（箩） 弓形 箕形
五、简答题。（5分）
1、三年级的学生正处在生长发育时期，为了更好地促进自己健康发展，应当怎样做？
2、 我们平常喝的饮料是不是液体？为什么？
六、实践运用。（10分）
1、馒头里含有淀粉吗？如果请你当检测员，你准备怎样检测，请写出主要过程。
2、“观察”是本学期科学课的重要活动之一，你面前这份试卷是一张纸，请你认真观察后，
设计一份观察记录单，再把你观察到的这张纸的特点（至少写出5个特点）填入你的记录单
中。