八年级怎样在最后冲刺阶段有效复习高考化学
【复习方法】高考化学冲刺阶段复习指南
【复习方法】高考化学冲刺阶段复习指南第三轮复习，也就是平常所说的冲刺阶段，这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。
因此，这轮复习是三轮复习法中最关键的。
?高考复习冲刺阶段是考生充分发挥主观能动性，提高综合能力的重要阶段。
我们认为，如何在有限的时间内实现化学性能的最大化：？1.研读考纲。
考试大纲是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。
在解读考试大纲时，要明确考试目的、能力要求和考试内容，努力把握五个要点：知识点、考试点、能力点、，德育点（爱国主义、科学史）和现实点（联系工农业生产实际、国防科技和环保知识）。
例如，假设问题示例中的五种化学溶液中有三种是混合物的计算，那么我们应该有意识地加强这方面的培训。
？2.重视实验。
化学是一门以实验为基础的科学。
许多基本的化学概念、原理和规律以及物质的性质都是通过实验推导和验证的。
完成实验或回答实验问题有助于加深大家对化学概念、原理和规律的理解，有助于培养大家的创新能力。
？3.回归教材。
教科书一直是高考命题的蓝图。
考试前几天，我们要对教材的知识体系进行系统的回顾和归纳，理解每一个知识点的内涵、外延和联系，注意对教材中重要定理的叙述和证明，不要放弃在平时提问时很难遇到的概念。
？4学习计划.及时纠错。
对经常出错或容易忽视的内容，除了在思想上予以高度重视外，还要及时反思和纠正作业和考试中的错误；我们不能让同样的错误在高考中再次出现。
以下方法可用于纠错：？(1)摘抄法：将纠错内容分类摘抄，在其题下或旁边加以注释；?（2）剪贴法：从试卷上剪下纠错题，按时间、主题、类别贴在不同的纠错书上，并在题底或题旁加注释；？(3)在资料及试卷上纠错：有序整理资料及试卷，或按时间段、或按类别、或按科目地分门别类，加以注释；?（4）将错误更正恢复到教科书：将错误更正点恢复到教科书。
在教科书知识点的相应位置标记不同字符的纠错点。
同时，在下方或旁边标记错误更正主题的位置、来源、错误原因和简单分析，或附上一张纸。
高考化学二轮冲刺需要注意的几个关键点
高考化学二轮冲刺需要注意的几个关键点高考化学二轮冲刺是考生在高考前的最后阶段对化学知识进行强化和巩固的重要阶段。
在进行化学二轮冲刺时，考生需要注意以下几个关键点。
第一个关键点是系统复习知识点。
高考化学的知识点很多，覆盖面广，考生需要根据自己的复习情况，有针对性地进行复习。
可以根据知识点的分类，划分为有机化学、无机化学、物理化学等几个模块进行复习。
在复习过程中，可以结合自己的弱势知识点进行重点复习，做到有的放矢，提高化学知识的掌握程度。
第二个关键点是做题强化。
高考化学的重要特点之一就是注重对考生应用化学知识解决实际问题的能力的考察。
考生在进行化学二轮冲刺时，要注重做大量的题目，培养自己的解题思路和方法。
可以找一些历年高考真题进行练习，熟悉不同类型的考题，掌握解题的技巧和思路。
还需注重解题的速度和准确性，提高解题的能力。
第三个关键点是掌握实验知识。
高考化学的实验题在卷面上的比例较大，考生需要充分理解和掌握化学实验的基本原理和操作步骤。
在进行化学二轮冲刺时，可以通过模拟实验进行实践操作，掌握实验技能。
要注意掌握实验数据的处理和结果的分析，做到理论联系实际。
第四个关键点是进行错题订正。
在做题过程中，考生难免会出现错误。
在进行化学二轮冲刺时，要将错题整理出来进行订正，找出错误的原因，并做好总结。
可以将错题归纳整理，形成错题集，加强对错误知识点的记忆和理解。
第五个关键点是注重知识的串联和整体把握。
高考化学的知识点之间存在一定的联系和关联，考生在进行化学二轮冲刺时，要注重知识的串联和整体把握。
可以通过总结和归纳，形成知识框架，帮助自己更好地理解和记忆化学知识。
高考化学二轮冲刺是考生在高考前最后的冲刺阶段，考生需要注重系统复习、做题强化、掌握实验知识、进行错题订正和注重知识的串联和整体把握。
希望考生能够根据这几个关键点，有针对性地进行高考化学的二轮冲刺，取得好的成绩。
高考化学冲刺100天学习计划
高考化学冲刺100天学习计划第一阶段：基础知识的复习与巩固（1-30天）在这一阶段，我们将主要在巩固和复习高中化学的基础知识，包括化学元素、化合物、化学反应等内容。
在这个阶段，我们的主要任务是温故知新，对高中化学的基本概念和知识点进行复习，并且进行梳理和加深理解。
我们建议同学们可以根据自己的情况，选择辅导书或者网课进行系统性的复习。
1. 第1-10天：复习化学元素和化合物的基本知识。
主要包括元素的性质、周期表的结构、原子结构和元素周期律等内容。
此外，还需要对主要的化合物进行复习，包括离子化合物、共价化合物等。
2. 第11-20天：复习化学反应和化学键的知识。
这个阶段，我们主要需要复习化学反应的类型和特点，以及化学键的种类和形成方式。
3. 第21-30天：复习化学方程式和化学计量的知识。
这个阶段，我们将主要复习化学方程式的写法和平衡、化学计量的方法和应用等内容。
第二阶段：重点知识的深入学习与扎实掌握（31-60天）在这一阶段，我们将主要对高考化学的重点知识点进行深入的学习和扎实的掌握。
这个阶段的重点是对高考化学重要的概念和知识点进行深入理解和掌握。
我们建议同学们可以选择经典的高考真题进行专项练习，巩固知识点。
1. 第31-40天：学习化学的基本概念和性质。
这个阶段，我们将主要深入学习和掌握酸碱中和、氧化还原、化学平衡等重要的化学概念和性质。
2. 第41-50天：学习化学的基本实验操作和分析方法。
这个阶段，我们将主要着重学习和掌握化学实验室的基本操作方法和分析手段，包括物质的分离、纯度的检验等内容。
3. 第51-60天：学习化学的重要化合物和材料。
这个阶段，我们将主要学习和掌握重要的化合物和材料的性质和应用，包括金属和非金属元素、有机化合物等。
第三阶段：模拟考试与答疑练习（61-90天）在这一阶段，我们将主要进行模拟考试和答疑练习。
这个阶段是为了检验和巩固前期学习的成果，同时也是为了对学习中存在的问题进行及时的纠正和补充。
高考化学如何有效复习
高考化学如何有效复习：自主复习要谨记一、要集中精力，做好复习工作。
高三是高考前最后的冲刺阶段，时间紧张，在这么关键的时间里，同学们一定要集中精力，做好复习工作。
要稳定情绪，抛开其他杂念，全力以赴地迎接高考。
二、要紧跟学校教师课堂教学，按照老师的指导做好每部分的专项复习。
在复习阶段，要跟紧学校教师的复习步骤，在教师的指导下做好每个部分的专项复习，并在此基础上做好各个知识板块的典型习题。
三、复习过程中，要注意发现问题，及时解决。
在复习的过程中，同学们要注意发现问题及时解决。
有没有搞懂的知识点，要及时请教老师或者和同学商讨。
问题不过夜，发现一个问题解决一个问题。
每复习一个知识点，就牢牢地掌握这个知识点。
四、在抓住主干知识，落实基础的前提下，做好成套的练习。
高考的复习，除了要抓住主干知识点，落实基础，也要在此基础上，做些成套的练习。
因为理科综合试卷包括物理、化学、生物三科，满分是300分，考察时间是2个半小时。
三科时间如何分配，需要不断的练习，按自己的特点合理分配。
1，实验的复习重视对基本实验的复习，培养学生设计和完成实验的能力。
要通过典型实验，深入理解化学实验原理(反应原理、装置原理、操作原理)、实验方案的设计、实验结果的处理、实验安全、实验评价等，能处理实验中出现的非预期现象，培养学生的实验能力和创新精神。
同时也要学会准确、简练、全面地表述实验现象、结果、过程以及结论，切实提高实验能力。
2，不要“迷恋”复习资料学生有正确的学习方法比盲目做题更重要。
复习是一个学习阶段，将已经学过的各章各节的知识在整体观念的基础上重新审视，豁然开朗，融会贯通，从学习过程中举一反三到整门学科知识的融会贯通。
复习固然可以提高能力档次，但是提高还是有一定极限的，学生要量力而行，能使精力、时间发挥最好的效果，在复习中贯彻拼搏精神，力争更好的效果。
3，复习时要注意的问题各类习题或是各种考试题，无非都是设置一些新情景和条件，要求考生分析解决一些问题。
化学期末复习策略
化学期末复习策略
1. 制定研究计划
创建一个详细的复计划表，安排每个学科的复时间，包括每天
的计划和具体时间安排。
每周进行一次总结，查看自己是否按计划
进行了复，并进行必要的调整。
2. 复教材和笔记
认真阅读化学教材和自己的笔记，如果有任何不理解的地方，
及时向老师或同学求助。
复时注意重点内容和易错点，多做例题和题。
3. 制作复卡片
制作复卡片是一种有效的研究方法。
在卡片上写下定义、公式、反应式等内容，方便记忆和查阅。
制作卡片的过程也是一种很好的
复过程。
4. 合理安排时间
要合理安排时间，保证充足的睡眠和适量的锻炼，避免疲劳和压力过大。
此外，合理安排时间也要考虑到不同知识点的复杂程度和自己的研究效率。
5. 练做题
做题是复化学知识的重要手段。
做练册的题目和历年高考或中考试题，也可以多参加模拟考试，提高自己的应考水平。
6. 认真复错题
及时查看错题，记录并总结常错的知识点。
有条件的话，向老师请教并让老师讲解，尽快掌握弱点，避免再犯同样的错误。
总之，化学期末复习需要充分利用时间和资源，劳逸结合，制定合理的复习计划和策略，认真复习教材和笔记，做好复习卡片，多练习做题，注意查漏补缺，及时调整复习策略。
【高考复习】高考冲刺化学复习法
【高考复习】高考冲刺化学复习法
距离考试越来越近。
如果能在最后时间内合理的复习学习，计划合理，那么在这次的高考考场上，正常发挥甚至超长发挥都不是难事。
那么对于理科生来说，化学怎样冲刺复习，才能给自己创造一个奇迹呢?
高考
冲刺化学复习法
1.加强化学实验的复习，尤其是考试大纲中提到的22个实验。
化学实验与常见问题直接相关。
如果你通常做一些关于化学反应的问题，它将涉及各种化学品的用量，这样你可以更准确、更快速地做实验；相反，如果实验做得好，它也会让你在写方程式时快速准确地抓住它。
因此，我们必须认真对待化学实验。
2、以化学教材为基础，熟练掌握化学知识点。
对于化学来说，最重要的就是基础知识，在解题时，用到最多的也是基础知识。
平时我们看课本已经很熟悉了，就懒惰了，可是真正考试时，有很多同学都会忘记那个元素符号怎么写了，那个方程式怎么写了，这就是基础知识没掌握好。
3.或用于选择和培训复习问题。
化学问题也应该选择有针对性和代表性的复习问题。
这样，当我们做每一组问题时，我们将学习新知识以及解决问题的不同想法和方法。
来源：中国教育在线。
高考化学的复习方法与策略有哪些
高考化学的复习方法与策略有哪些高考化学的复是为了提高成绩和提升在化学考试中的竞争力。
以下是一些有效的复方法和策略：1. 制定合理的复计划：- 安排每天的复时间，确保充分的复量。
- 分配时间来重点复各个章节和知识点。
- 遵循计划，提高复的效率。
2. 注意重点知识和重难点：- 高考化学的复中，重点知识和重难点占有重要地位。
- 根据历年高考试题和大纲，确定哪些知识点和题型较为重要。
- 将更多的时间和精力放在这些重点知识和重难点上。
3. 多做模拟试题：- 模拟试题可以帮助复者了解考试形式和难度。
- 找到真实高考试题或专业的模拟试题来进行练。
- 对于做错的题目，及时查漏补缺，弄清解题思路。
4. 理论与实践相结合：- 化学学科注重实践应用，因此学生应将理论知识与实验操作结合起来。
- 多进行实验演示和操作，加深对化学原理的理解。
- 理论知识和实践经验相互补充，可以提高成绩。
5. 形成复总结与归纳：- 复过程中，记下重要的知识点和公式，形成复总结和归纳。
- 可以制作笔记、思维导图或复卡片来帮助记忆和理解。
- 通过总结与归纳，可以系统地复和回顾所学的知识。
6. 关注时事和应用：- 化学学科与现实生活紧密相关，因此了解时事和应用非常重要。
- 关注新闻和科学研究进展，掌握相关化学领域的最新动态。
- 强化对化学应用的理解，可以在考试中得到更高的分数。
7. 健康生活方式和良好心态：- 高考化学的复需要付出很多辛勤努力，保持健康和良好心态非常重要。
- 确保充足的睡眠，保持饮食均衡，避免过度疲劳和压力。
- 调整心态，保持积极乐观，相信自己的能力。
以上是一些高考化学的复方法和策略，希望对你有所帮助。
祝你取得优异的成绩！。
高考化学复习策略
高考化学复习策略好的复习策略必须跳出疲劳题海战术，突出方法，方能提高复习效率。
下面小编为您带来的高考化学复习策略，希望对大家有所帮助。
高考化学复习策略(一)只要在这最后阶段进行科学有效的备考复习，仍能取得事半功倍的效果。
为帮助考生对化学科有较好的备考策略，笔者谈谈自己的几点建议，供同学们参考：一、抓纲扣本，夯实基础20XX年《考试大纲》和教材都是高考命题的基本依据和蓝本。
后期复习时要以《考试大纲》的要求为准，按“了解”、“理解”、“综合应用”等考试要求逐条吃透教材中知识点，一般抓“四点”：知识点、常考点、能力点、应用点(环保、能源、科技、生产、生活等)，但不要随意增大复习范围和难度。
如有机复习要真正删除二烯烃、酮等内容。
通过针对性的知识梳理，一要使各个知识点系统化、自控化、实用化，二要检查自己对基础知识的掌握和理解程度，以便查缺补漏，并及时进行针对性的训练、补救。
二、关注主干知识，把握重点内容尽管历年高考试题考查的不是所有知识点，但重点知识是常考不衰的，而且题型比较稳定。
透析近几年的试题不难发现以下1/ 12内容：(1)以阿伏伽德罗常数为基准及物质的量为中心的各种化学量的计算与比较;(2)氧化还原反应;(3)离子共存、离子方程式;(4)溶液、离子浓度及其转变;(5)原子结构、分子结构、元素周期率、周期表;(6)化学键、晶体类型及性质特点;(7)元素及其化合物的重要性质;(8)化学反应速率、化学平衡;(9)盐类水解、离子浓度的大小关系;(10)溶液的PH及计算;(11)离子的检验、鉴别、物质的除杂、净化、分离等;(12)原电池、电解池;(13)有机物的分子式、结构简式、同分异构体、同系物、有机反应类型、官能团的性质及衍变关系;(14)四大基本反应;(15)实验基本操作、仪器、装置、评价与设计;(16)混合物的计算;(17)化学史、环境保护、能源材料等;(18)新信息、新情景材料等。
三、进行针对性的训练，提高解题能力后期的复习，一定要重视专题训练和仿真训练，如有意识地强化选择题、无机、有机推断(框图题)、实验题、计算题、信息迁移题等题型的训练;同时要注重经典题、历届的高考题的使用，杜绝“题海战术”，坚决摒弃“偏、怪、繁、难”试题。
高考化学最后冲刺方法
高考化学最后冲刺方法
化学是高考理科综合的重点，也是考生备考复习时的难点，马上要迎来高考，考生也要相应调整自己的复习重点，小编整理2017高考化学最后冲刺方法，供考生参考。
高考化学最后冲刺方法一、牢记公式，理清概念马上就要参加高考，这时候化学备考应该把重点放在夯实基础，强化知识点、核心考点记忆方面，加深对化学公式、重点实验的记忆和理解，顺利化学概念，分清条理，强化应用。
高考化学最后冲刺方法二、活用技巧，明察陷阱得分点、答题技巧、解题规律，备考复习的日子里，考生们掌握了很多答题技巧，高考化学题重视考察学生对公式定理的掌握及在生活中实际应用，考生要活学活用、发散思考，对照平时积累整理的化学错题本和重点例题，对高考常见题型及掌握的技巧适用做到心中有数，避免遭遇陷阱。
从近几年的高考试题中可以看出，回归教材是高考的命题趋势。
近年高考实验题多是以教材实验为主要实验情景，或部分改动，或将多个实验相连考查学生的各项实验能力。
有的是直接以教材中的演示实验、学生实验为情境形成实验题，有的是以教材实验知识为主干，创设实验情境形成实验题。
近两年的实验题，都是以有机物的制备为背景，考查了实验中的基本仪器的使用、基本操作等，可谓背景新颖，但落点较低，这就要求在考前最后冲刺中要重点关注实验中最基础的知识，若能充分掌握教材实验，这类题目就会顺利解决。
高考在即，同学们要分配好各科复习时间，在最有限的时间里，做好最充足的准备，小编在这里祝大家高考顺利。
推荐阅读： 2017高考化学如何不丢冤枉分
高一化学必修一关于摩尔的所有知识点。
高考冲刺阶段化学复习中的几种有效方法
高考冲刺阶段化学复习中的几种有效方法高三化学复习是一项系统的学习工程，要提高复习效率，就需要注重对学习方法的探索，不仅要想方设法跟上老师的复习思路，还要根据自己的实际情况进行调整。
尤其是在高考冲刺阶段如何更好的来进行化学复习呢？结合教学实际，我认为，必须注意以下几个方法：方法一：紧扣教材，巩固双基。
我们所用的教材是专家、学者们创造性的研究成果，经过长期、反复的实践和修订而成，现已相当成熟，书本里蕴含着众多科学思想的精华。
据初步统计，中学化学所涉及的概念及理论大大小小共有220多个，它们构建了中学化学的基础，也就是说，基本概念及基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用，基本概念及基本理论不过关，在学习和复习中就会感到障碍重重，四处碰壁。
而且，课本中的众多知识点，需要仔细比较、认真琢磨的非常多。
例如原子质量、同位素相对原子质量、同位素质量数、元素相对原子质量、元素近似相对原子质量；同位素与同分异构体、同系物、同素异形体、同一物质等等。
对课本中许多相似、相关、相对、相依的概念、性质、实验等内容，应采用比较复习的方法。
通过多角度、多层次的比较，明确其共性，认清其差异，达到真正掌握实质之目的。
透析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有试题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验。
因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信定会大有收获。
这一切就进一步证明了冲刺阶段紧扣教材、巩固双基的必要性和重要性。
方法二：联想总结，把握网络经过，高一高二阶段的学习和进入高三以来的比较系统复习，有些同学觉得大部分知识点已经掌握。
其实，要想在高考考场获得较高的得分，还应对所学知识进行总结归纳、经常联想，找出同类题解法的规律，或者研究同一知识点的不同考查方式，才能更有把握得分或不失分。
也就是说，化学学习，重在掌握规律。
有人说，化学难学，要记的东西太多了，这话有一定道理，化学的确繁杂与零散，可能让一部分人感到无所适从。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样在最后冲刺阶段有效复习高考化学？西大附中、西安电子科大附中、西安交大附中和西
安市一中的黄荣发、张德新、陈国永、陈丽萍四位老师分别给广大考生做了指导。
根据热点进行针对性训练
黄荣发和张德新老师认为，从他们对2000年以来的高考全国理综试卷分析来看，学科间
综合试题所占的分值比例逐年下降，2003年时已不存在。从去年理综化学试题来看，主要体
现了以学科能力测试为主导，考查考生所学基本概念、基础理论、基本技能的掌握程度，以
及综合运用所学知识去分析、解决化学问题的能力。
两位老师指出了高考化学的14个热点，包括阿伏加德罗常数及其定律、氧化还原反应理
论、离子方程式的正确、错误判断、离子大量共存或不能大量共存的判断、粒子的组成与化
学键、元素周期律和元素周期表、电解质的电离、盐类的水解和离子浓度大小的比较、化学
反应速率和化学平衡、水的电离和溶液PH值的计算、电化学、有机物的结构、异构及有机化
学反应、无机物框图推断和有机物框图推断、溶液计算、综合实验等。考生要认真分析这些
热点，并以这些热点为基本素材进行有针对性的训练，才能使“理科综合”后的高考化学复
习做到“以我为主”，才可“站稳了脚跟”，在高考中取得优异成绩。
五大试题考查情况分析
关于高考化学的五种试题情况，陈国永老师进行了分析：（1）选择题大部分为容易题和
中等难度试题，以基本概念和基本理论为主，其中尤以电解质溶液方面为重；（2）常见元素、
无机物推断题，完成此类题需对常见元素、无机物的结构、性质，特别是其特殊性由熟知到
熟练运用，并能准确地用化学语言来表示，如电子式、化学方程式、离子方程式等；（3）有
机物的组成、结构、性质、合成路线等，这部分题要注意新信息的处理和灵活性运用；（4）
化学计算题，需要对化学物质、化学变化中量的关系简捷、准确地运用和计算。还需对合成
单位、图、表等掌握；（5）化学实验主要考查考生对化学知识的综合运用和实验设计等能力。
多角度思考提高实验能力
陈丽萍老师说，从往年高考化学试题来看，化学实验所占的分值逐年增加，每年的实验
题都会以新面孔出现，但是具有一定的规律性，这就是设计比较独特，情境新颖。
化学实验起点来源于课本，落点高于课本。复习时应做到以下几点：1.认真研读考试大
纲，了解考纲对实验具体层次的要求。2.夯实基础。正确理解实验目的、实验原理、了解实
验的材料和用具，掌握实验的方法和步骤，学会控制实验条件和选择使用实验仪器，能按要
求设计简单的实验方案。3.注重教材实验的开发，多问几个为什么。比如制备氧气实验，课
本上是氯酸钾加热分解产生氧气，用的是固体加热装置，考生可再思考一下，用其他的实验
原理或把实验的顺序颠倒一下，看实验能不能完成？考生要从不同的角度进行思考，以来提
高自己的实验能力。