第一次世界大大战1
人教版选修3 战争与和平 第一单元第一次世界大战 第1讲
第1讲第一次世界大战的爆发和旷日持久的战争一、动荡不安的世界1．背景(1)第二次工业革命使生产力大大提高；19世纪末20世纪初，英、法、美、德等国，从自由资本主义过渡到垄断资本主义阶段。
各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧。
(2)20世纪初的世界，已经被列强基本瓜分完毕，资本主义世界体系形成。
2．表现(1)德国不仅在欧洲同英国展开激烈竞争，而且还想从英法等国手中夺取殖民地，重新瓜分世界。
(2)为了争夺世界霸权和殖民地，一方面欧洲列强纠集对立的两大军事集团；另一方面它们不断加强扩军备战。
[思维点拨]经济发展的不平衡是资本主义国家矛盾产生的根源。
19世纪末20世纪初，垄断的出现为生产力的进一步发展创造了有利条件，同时也加剧了资本主义国家之间经济发展的不平衡。
随着实力的变化，列强之间围绕瓜分世界问题的矛盾日趋尖锐，冲突愈演愈烈。
二、剑拔弩张的两大军事集团1．三对基本矛盾(1)法德矛盾：普法战争中法国战败，力图寻机复仇；德国为防范法国，拼命扩充陆军，试图压制法国。
(2)俄奥矛盾：主要表现在对巴尔干半岛的争夺上。
奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围；俄国却打着斯拉夫主义的旗号向巴尔干渗透。
(3)英德矛盾：德国想从英法等老牌殖民强国手中夺取殖民地，英国一贯推行欧洲大陆均势政策，不愿看到德国强大与其争夺殖民地等。
2．军事集团形成(1)三国同盟①1879年，德奥首先缔结“同盟条约”，这个条约具有明显的反俄性质。
②德国利用意大利同法国的矛盾，把意大利拉入同盟。
③1882年，三国同盟正式建立，德国成为核心。
(2)三国协约①1892年，法国和俄国缔结军事协定，两大军事集团对峙的局面开始出现。
②随着英德矛盾的发展，英国分别在1904年和1907年与法、俄签订了协约，这标志着三国协约正式建立。
[图示点拨]帝国主义两大军事集团的形成三、“巴尔干火药桶”1．巴尔干半岛的复杂关系(1)形势：巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系复杂。
人民版高中历史选修三专题一第一次世界大战课件(共42张PPT)
A．第一次世界大战的爆发纯属偶然 B．大战注定爆发于1914年 C．萨拉热窝事件成为奥匈宣战的借口 D．普林西普刺杀的是奥匈的皇储
战争过程
材料一：在欧洲各国，战争爆发之初，一般
的市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人
所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的
利用中立，扩大军火生意，大发战争横财；
战争过程
（三）第三阶段 1917—1918年
美国参战
材料一 德国于1917年早些时候发动无限制潜艇战， 威胁到美国的商业海运，1917年1月17日，德国密报 德驻墨西哥公使，称支持墨西哥收回19世纪中期与美 战争中失去的土地。2月15日，这份密报被英国情报 局破译并传给美国政府，威尔逊知道后认为这是对美 国的侮辱和挑衅。美国新闻界将电报公布后，全国一 片哗然，反德风浪席卷美国。 1917年4月6日，美国向德国宣战。
战争背景
导火索——萨拉热窝事件
奥匈 德国 俄国 法国 英国
奥匈拒绝和平解决和所有调停，于7月26日向塞尔维亚宣战。 德国于8月1日中午向俄国宣战。8月3日下午6时1刻向法国宣战。 于7月30日开始总动员。 8月1日下午4时3刻，法国宣布实行总动员。 从8月4日夜11时起，对德国进入战争状态。
战争背景
战争过程
（一）第一阶段 1914年
1914年9月11日，小毛奇向德皇报告：“陛下，我们输掉了这场战争。” 3天后，他被撤职。
（1）重心：西线 主要战役 马恩河战役（法国境内）1914.9 ①国家：德国→英法 ②特点：一战中第一次大规模战役，宣告德军速战速决战略的破产 ③结果：施里芬计划破产，1914年底战争进入相持阶段
美国参战主要原因：分享胜利果实，凭借经济实力， 夺取世界霸权 影响：大大增强协约国的实力，推动战争进程
世界历史上的第一次世界大战
世界历史上的第一次世界大战第一次世界大战是20世纪初期一场规模空前的全球性战争，也是世界历史上第一次真正意义上的“世界大战”。
从1914年到1918年，几乎全球各个大国都被卷入了这场战争，给世界带来了巨大的破坏和深远的影响。
一、战争爆发的原因第一次世界大战的爆发源于欧洲各国之间的紧张局势和利益冲突。
其中，导致战火燃起的直接诱因是1914年6月28日奥匈帝国继承人弗朗茨·费迪南德在塞尔维亚被刺杀，奥匈帝国随后向塞尔维亚发起了战争，由此引发了一系列的军事行动和国际政治博弈。
二、战争的扩大与全球化起初，战争只是局限在欧洲，然而随着各国的加入和所属国际联盟的扩展，战争逐渐演变为全球性的大规模冲突。
英、法、俄以及其它列强相继卷入，联合国际同盟和中立国组成了协约国，而德国、奥匈帝国、土耳其等则形成了中央同盟国。
随着战争的进行，各方代表各自国家和领土的利益进行着残酷的角逐。
三、战争的特点和影响1. 制造了前所未有的破坏：第一次世界大战是上世纪以来最具破坏性的战争之一，数百万人丧生，城市被炸毁，无数家庭被分崩离析。
2. 科技和战争的结合：这场战争见证了科技和战争的结合，如毒气战、坦克、飞机、航空母舰等现代战争的标志性武器首次亮相，对未来战争的发展产生了持久影响。
3. 群众动员的全面性：第一次世界大战中各大国进行了举国体制的动员，改变了战争的格局和参战国的规模。
4. 后果深远：战争结束后，欧洲政治、经济、社会等各个方面都发生了重大变化，纷纷推动了各国政治体制的转变，带来了二战的蔓延。
四、战争的启示与思考第一次世界大战给世界带来了深刻的教训，使得人们对战争有了更多的反思和警惕。
这场战争从根本上改变了世界政治、经济、军事等多个层面，成为20世纪历史进程中的重要节点。
同时，我们也要从历史中吸取教训，通过和平与合作解决争端，共同构建一个更加繁荣、和谐的未来。
总结起来，第一次世界大战在世界历史上具有举足轻重的地位，其对政治、军事、科技、社会等多个领域产生了深远影响。
第一次世界大战( 1914
第一次世界大战（1914.7 ——1918.11 ）1、一战爆发根本原因：资本主义国家政治济发展的不平衡直接原因：萨拉热窝事件1914年6月一战开始的标志：1914.7奥匈向塞尔维亚宣战。
2、一战的交战双方是：两大军事对抗集团三国同盟和三国协约。
两大军事集团争夺的焦点是巴尔干半岛，它也是世界大战的火药桶。
3 、一战的转折点：凡尔登战役，它发生在欧洲的西线战场，交战双方是德、法；4 、一战的结果结束：1918年11月，第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
战争性质：它是一场争夺世界霸权的非正义的掠夺战争。
影响（后果）：一方面世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。
大战历时4年，30多个国家，15亿人口卷入战争，伤亡人员3000万，经济损失3400万美元。
另一方面，战争促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。
战争后期，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。
（最大的成果）5 启示：（或通过对一战的学习，你有何感受？）答：战争是残酷的。
我们应坚决反对霸权主义和殖民主义，反对战争，维护世界的和平与安宁。
通过和平共处五项原则处理国际争端。
（言之有理即可）第二次世界大战（1939.9——1945.8）1.二战原因：①根本原因是由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡而导致的。
②直接原因是1929年－1933年的经济危机，这场经济危机导致了法西斯专政的建立③此外，西方大国采取的绥靖政策也使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀，对战争的爆发起到了催化剂的作用。
二战开始的标志：1939年9月英法对德宣战。
2.二战性质：这是一场世界人民的反法西斯战争。
3、二战的影响：（1）消极影响：使几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给世界带来了空前的浩劫。
（2）积极影响：①二战结束后，一些战时的军用技术迅速转为民用，促进了第三次科技革命的产生与发展。
（如原子弹技术导致了原子能的应用，导弹技术导致了航天技术的发展。
第一次世界大战简介
第一次世界大战简介第一次世界大战过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。
是各帝国主义经济发展不平衡，秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。
以下是店铺为你精心整理的第一次世界大战简介，希望你喜欢。
第一次世界大战分析中文名称：第一次世界大战参战部队：同盟国、协约国战争结果：英国、法国为首的协约国战胜时间：1914年7月28日-1918年11月11日地点：欧洲、太平洋、中东、地中海与非洲、亚洲部分地区人物：威廉二世弗朗茨·约瑟夫一世穆罕默德第一次世界大战详情第一次世界大战爆发后，战争主要在欧洲战场上进行。
英、法、比等国的军队同德军对抗的西线，俄国军队同奥匈帝国、德国军队对抗的东线，是主要战线，其中，西线的战线是具有决定性的作用。
这次战争可以分为三个阶段：1914年是战争的第一阶段。
在这一年里德军根据战前制定的施里芬计划，首先在西线发动大规模的进攻，由于马恩河等战役中法、英、比三国军队的奋力抵抗和俄国在东线的进攻，致使德军速战的计划破产。
西线作战的双方修筑战壕，长期对峙，转入阵地战。
1915年~1916年为战争的第二阶段。
由于双方都把1916年看作是决定性的一年，所以这一年里出现了三次大型的陆地上战役，即西线的“凡尔登战役”、“索姆河战役”和东线俄军的夏季攻势，在海上，日德兰海战役后，英国仍然牢牢控制着制海权。
这一阶段，大战的战略主动权转移到了协约国一方。
1917年~1918年为战争的第三阶段。
1917年，美国参加对德作战，中国等国也相继投入战争，协约国的阵营增加到27个国家，俄国爆发“二月革命”和“十月革命”，退出了帝国主义战争。
1918年11月，德国宣布投降，第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
结果第一次世界大战是一场帝国主义之间的分赃不平衡的帝国主义战争，对交战双方来说，都是非正义的战争，尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。
第9讲 第一次世界大战(1914-1918)
3.美国参战
原因:(1 原因:(1)英国的封锁政策,使美国和同盟国的经济联 系中断,美国逐渐成为协约国的军火,物质和粮食供应商; (2)1917年俄国二月革命,美国担心俄国单独媾和,造 1917年俄国二月革命,美国担心俄国单独媾和,造 成协约国失败,影响它的债务和投资;(3 成协约国失败,影响它的债务和投资;(3)美国参战可 以使协约国容易获胜.(4)德国的无限制潜艇战和" 以使协约国容易获胜.(4)德国的无限制潜艇战和"齐 默曼电报事件" 默曼电报事件"是美国参战直接理由.
五,俄国十月革命和苏俄 退出战争
俄军牵制着德国74个师,占其总兵力的30%. 俄军牵制着德国74个师,占其总兵力的30%. 1917年初俄国发生二月革命,推翻罗曼诺夫王朝,11月 1917年初俄国发生二月革命,推翻罗曼诺夫王朝,11月 (俄历10月)发生"十月革命" (俄历10月)发生"十月革命",建立了苏维埃政权,即 苏维埃俄国(1921年建立苏维埃社会主义联邦共和国). 苏维埃俄国(1921年建立苏维埃社会主义联邦共和国). 1917年 布列斯特和约》 1917年《布列斯特和约》.
六,《贡比涅停战协定》 六,《贡比涅停战协定》 和大战的结束
1918年 月协约国展开反攻,9月,10月,11月,保加利 1918年7月协约国展开反攻,9月,10月,11月,保加利 亚,土耳其,奥匈帝国先后投降,退出了战争. 11月初,德国国内发生革命(十一月革命),霍亨索伦王 11月初,德国国内发生革命(十一月革命),霍亨索伦王 朝的郡主立宪制度被推翻,威廉二世逃往荷兰,资产阶级 政党组成了自由德意志共和国政府. 11月11日,在巴黎东北部的贡比涅森林,福煦将军的专列 11月11日,在巴黎东北部的贡比涅森林,福煦将军的专列 上,德国新政府的代表在停战协定上签字,大战结束了.
《第一次世界大战》PPT课件 图文
课堂小结
这节课我们学习了第一次世界大战， 在资本主义经济政治发展不平衡规律的影 响下，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖 民地，展开激烈的斗争。帝国主义的矛盾 和冲突导致两大军事集团的建立，最终引 起了第一次世界大战的爆发。战争削弱了 帝国主义，战争引起了革命，人类历史从 此进入了一个新的时期。
达标测评：
鲁迅的一生是处在乱世中的一生 ，国家 的动荡 ，民族 的败落 。深深 的影响 着鲁迅 。为了 追寻人 生的价 值，鲁 迅到日 本去留 学，民 族的耻 辱改变 了他的 人生观 ，他决 定弃医 从文， 也许是 上天注 定，也 许是性 格使然 。从文 的鲁迅 找到了 改变人 们灵魂 的武器 ，也使 自己的 才华和 思想得 到了淋 漓尽致 的发挥 。 弃医从文，鲁迅的忧国忧民的思 想在他 的文章 中得到 了充分 的体现 。无论 是《阿Q 正传》 还是《 祝福》 、还是 《伤逝 》无不 充满了 对普通 劳苦大 众的爱 与关怀 。 试问，如果一个写作者，心中没 有爱与 关怀， 没有对 劳苦大 众的一 种赤诚 的心。 又怎么 能够写 出感人 至深的 文章呢 ？ 四、鲁迅是一个寂寞的、孤独的 、哀伤 的、富 有才情 的文人 鲁迅的故乡是在绍兴，自古以来 ，绍兴 就是出 文人才 子的地 方。可 能是和 江南的 环境有 关系吧 。 这里的文人多情敏感、才思敏捷 。鲁迅 在绍兴 鲁镇， 那里的 文化气 息也十 分的浓 厚。鲁 迅从小 就在这 里生活 ，自然 耳濡目 染，身 上的文 人气质 不招自 来。 在鲁迅的《故乡》中，我能时时 刻刻感 受到一 个失意 忧伤的 文人的 存在。 作者说 要找一 种全新 的生活 ，要走 一条没 有路的 路。这 是多么 忧伤的 希冀啊 ！ 鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他 的散文 、杂文 中都有 充分的 体现。 五、鲁迅是一个甘于清贫、不贪 图荣华 富贵的 有气节 的人 纵观鲁迅的一生，是孤独寂寞的 一生。 鲁迅的 辉煌从1 919年 算起， 到1936 年去世 总共就 十几年 的时间 。 鲁迅的大半生是在漂泊、孤独中 渡过的 。另外 ，鲁迅 的婚姻 也不是 很幸福 。有时 候他就 是一个 苦行僧 ，肉体 在精神 的支配 下默默 的服着 苦役。
九年级历史教案 第一次世界大战9篇
九年级历史教案第一次世界大战9篇第一次世界大战 1兴趣是最好的老师，学生只有对学习内容产生了极大的兴趣，学习过程对他们来说就不是一种负担。
初三世界史在同学们的印象中似乎远离他们时空，难于感受，更谈不上兴趣。
特别历史课本中的战争史实，对处于和平时代的孩子简直等同与卡通故事中的虚拟情节，过目就忘，与自己的生活并无关系。
世界史《第一次世界大战》教学目标，要求对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。
通过对第一次世界大战战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
如何实现本课的教学目标呢？我的第一个想法就是要拉近历史知识与学生的距离，从每天日常生活中的新闻报道入手，引起学生的兴趣，展开对战争话题的讨论。
教学片段：老师：人类经历了第一次世界大战的浩劫，给人类带来巨大的灾难。
如果说那时距离我们还很远，那么2003年3月20日爆发的伊拉克战争，通过每天的新闻媒体的报道，让我们真切地感受到了战争。
（播放几则新闻报道）同学们能谈谈你对战争的认识吗？学生1：我看常常看晚上世界新闻报道，对有关伊拉克战争了解一些，今天学习第一次世界大战的历史，感受到了战争很残酷，生命很脆弱。
学生2：我看电视画面上的儿童受伤，哭喊着爸爸情景心里感觉很难受，我不喜欢战争！学生3：假如世界上没有战争，世界将充满了和平的阳光，我们会快乐地成长，生活是美好的。
一战和伊拉克战争告诉我们，没有战争，世界是和平繁荣的。
学生4：战争给人类带来灾难的同时，也在一定程度上促进了科学技术的发展。
例如一战中出现了坦克、远程大炮、毒气弹等，伊拉克战争中，美国使用了最新的研制的先进的电子侦察系统等……老师：那么针对那些地区性的冲突和矛盾，你觉得应该怎样解决?你怎样看待“萨拉热窝事件”？学生：我觉得可以通过对话、和平谈判来解决。
不要使用恐怖行动，如刺杀、袭击。
“萨拉热窝事件”是一次突发事件，也成为发动战争的借口，将人类带入战争的深渊。
第一次世界大战PPT课件
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• ……如今，不能靠强烈的抗议，而要靠一把巨大的剑，使被 蹂躏的地区回到共同的德意志帝国的怀抱。
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锻造这把剑是一个国家内部政治领导人的任务；维护锻
剑工作和寻找战友则是外交领导人的职责。……
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恢复1914年时的边界的要求在政治上是十分荒唐的，其
要把注意力转向东方领土。如果我们今天谈到欧洲领土，我
们首先能想到的只是俄国及其边境上的仆从国……新德意志
帝国必须各次使自己沿着过去条顿骑士团的道路前进，用德
意志的剑为日耳曼人获得耕20地21 ，为这个民族获得每日食粮19。
《我的奋斗》
第一次世界大战是帝国主义掠夺战争
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德意志放弃它在东北的要求。……英国则把海利歌兰岛让给德 意志。德意志对大英帝国……（在非洲的对法政策与在亚洲的 对俄政策）给与帮助。
──摘自英德《关于殖民地的协定》（1877年7月）
我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办？ 世界已经分割完了！” ……我们不愿消极地站在一边……而让 他人分割世界。……如果英国人谈新法兰西，俄国人侵占亚洲， 那么，我们亚要求建立大德意志。
德国想要什么？
英德争夺殖民地
2021
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我们不能容忍任何外国，任何 外国的主神向我们说：“怎么 办？世界已经分割完了！”我 们不愿阻挠任何人，但我们也 不容忍任何人妨碍我们的道路。 我们不愿消极地站在旁边…… 而让他人分割世界。
——德国外长皮洛夫1899年12月在议会的 演说
上述文字和图画说明了什么？
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1）比较材料一、二，说明德国对英政策发生了怎样的变化？ （2）比较材料一、三，说明英国对德关系发生了怎样的变化？ （3）根据材料二，皮洛夫的演说反映了什么外交目标？说明德 国提出上述目标的原因。 （4）根据上述材料，分析说明帝国主义强国间关系的特点。
部编版九年级历史_第一次世界大战_课件完美版
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四年战火
主战场：
欧洲
决定性战役： 凡尔登战役
战争扩大：
四年战火
主战场：
欧洲
决定性战役： 凡尔登战役
战争扩大： 美国、日本、中国等国参加 协约国作战
美国加入协约国集团参加一战
1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔 尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生。1917年2月德 国又实行“无限制潜艇战”损害美国利益，1917年4月美 国参战一战。
“ 中
再有德国。而十霸年以权后，……整个
立
世界前途就将会落在我们手中，这 是非常难得的机会。”
”
四年战火
目的： 争夺殖民地和世界霸权 性质： 非正义战争 结束标志： 1918年11月11日德国投降
第一次世界大战（1914-1918）
1918年11月 11日，协约国联 军总司令福煦代 表协约国与德国 代表在法国东北 部的一节车厢里 签订了《贡比涅 森林停战协定》 。宣告第一次世 界大战结束。
的地方用混泥土嵌下一双 脚印。
一战导火线
萨拉热窝事件
小
小
有人说：如果
辩
普林.西普不刺
论
杀斐迪南大公，
台
那么一战可能就 不会爆发。
德皇威廉二世
萨拉热窝事件发生 的第二天， 德皇威廉二世叫嚷： “这是一个千载难 逢的机会，现在不 发动就永远没有发 动的机会了。”
点燃火药桶的火星
火药桶： 巴尔干半岛 火星： 萨拉热窝事件 （一战导火线） 一战爆发：1914年奥匈帝国对塞尔维亚
宣战
小结：第一次世界大战爆发的原因
1、帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧
（根本原因）
2、帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸 权 （主要原因、目的）