内分泌学
内分泌科医师进修学习计划(2篇)
第1篇一、前言内分泌科是医学领域中的重要分支，内分泌疾病种类繁多，病情复杂，治疗难度较大。
作为一名内分泌科医师，为了提高自己的业务水平和临床实践能力，我计划进行为期一年的进修学习。
以下是我制定的进修学习计划。
二、进修目的1. 提高内分泌科疾病诊断和治疗的临床技能。
2. 深入了解内分泌科前沿技术和研究进展。
3. 增强与同行交流合作的能力，拓宽视野。
4. 提升自身综合素质，为患者提供更优质的医疗服务。
三、进修内容1. 理论学习（1）内分泌科基础理论：系统学习内分泌科基础知识，包括内分泌系统解剖、生理、病理等。
（2）内分泌科常见疾病：深入学习内分泌科常见疾病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗等。
（3）内分泌科前沿技术：了解内分泌科领域的新技术、新方法、新药物等。
2. 临床实践（1）病例分析：参与内分泌科疑难病例讨论，提高病例分析能力。
（2）临床操作：熟练掌握内分泌科常见操作技术，如抽血、注射、穿刺等。
（3）患者管理：参与内分泌科患者的诊疗过程，提高患者管理能力。
3. 科研能力（1）文献检索：掌握国内外内分泌科领域最新研究进展，提高科研素养。
（2）实验技能：学习内分泌科相关实验技术，如激素检测、细胞培养等。
（3）论文撰写：参与科研项目，撰写学术论文，提高论文撰写能力。
四、进修安排1. 进修时间：2022年1月至2023年1月，共计12个月。
2. 进修地点：某知名三甲医院内分泌科。
3. 进修导师：内分泌科资深专家，具有丰富的临床经验和科研能力。
4. 进修内容安排：（1）前3个月：系统学习内分泌科基础理论和常见疾病。
（2）第4-6个月：参与内分泌科疑难病例讨论，提高病例分析能力。
（3）第7-9个月：学习内分泌科前沿技术和临床操作。
（4）第10-12个月：参与科研项目，提高科研能力，撰写学术论文。
五、预期成果1. 掌握内分泌科常见疾病的诊断和治疗原则。
2. 熟练运用内分泌科相关技术和操作。
3. 具备一定的科研能力，能够独立开展内分泌科相关研究。
内分泌科学习计划
内分泌科学习计划为了加深对内分泌科学的了解，提高内分泌疾病的诊断和治疗水平，我制定了以下的内分泌科学学习计划。
一、学习目标1.掌握内分泌系统的基本知识，并了解内分泌系统与其他系统的调节作用。
2.了解不同内分泌疾病的病因、发病机制、临床表现和诊断方法。
3.掌握内分泌疾病的治疗原则和方法。
4.熟悉内分泌科学的最新研究进展和临床应用。
二、学习内容1.内分泌系统的基本知识学习内分泌系统的结构、功能和调节机制，包括垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺等各个腺体的解剖和生理功能。
2.内分泌疾病的病因、发病机制、临床表现和诊断方法学习糖尿病、甲状腺疾病、垂体瘤、肾上腺疾病等内分泌疾病的病因、流行病学特点、发病机制、临床表现和诊断方法，学习各种内分泌激素的生物学效应和检测方法。
3.内分泌疾病的治疗原则和方法学习内分泌疾病的治疗原则，包括药物治疗、手术治疗和放射治疗等各种治疗方法的适应证、不良反应和预防。
4.内分泌科学的最新研究进展和临床应用阅读内分泌科学领域的最新研究成果和临床应用指南，了解内分泌科学的前沿知识和发展趋势。
三、学习方法1.系统学习课程通过学习专业教材和参加相关的专业培训课程，系统学习内分泌科学的基本知识和专业技能。
2.深入临床实践通过参与内分泌科门诊、住院病房和手术室的临床工作,积累临床经验,熟悉内分泌疾病的临床表现和治疗方法。
3.查阅专业文献多阅读内分泌科学领域的专业文献和最新研究成果，了解内分泌科学的最新进展和应用。
4.参加学术会议定期参加内分泌科学领域的学术会议和研讨会，与同行交流经验、分享成果、学习新知识。
四、学习时间安排我计划将内分泌科学学习分为以下几个阶段：1.基础知识学习阶段（6个月）在这个阶段，我将系统学习内分泌系统的结构、功能和调节机制，熟悉内分泌疾病的病因、发病机制、临床表现和诊断方法。
2.临床实践阶段（6个月）在这个阶段，我将积极参与内分泌科门诊、住院病房和手术室的临床工作,深入临床实践,熟悉内分泌疾病的临床表现和治疗方法。
内分泌发展方向及理念
内分泌发展方向及理念
内分泌学是研究人体内各个内分泌腺体的解剖生理、生化功能及其相互关系的学科。
随着科技的进步和研究的深入，内分泌学的发展方向及理念也在不断演变。
1. 个体化治疗：传统上，内分泌学主要以群体数据为基础，进行疾病的预防和治疗。
而现在，内分泌学的发展方向是朝着个体化治疗的方向发展。
通过对个体的基因信息、代谢能力、生理状态等进行深入研究，可以为每个患者量身定制治疗方案，提高治疗效果和患者生活质量。
2. 多学科协作：内分泌系统涉及到身体的各个器官和系统，与神经系统、免疫系统、消化系统等密切相关。
因此，内分泌学越来越注重与其他学科的协作，通过共同研究和交流，提供更全面和综合的治疗方法。
3. 新技术的应用：随着科学技术的发展，内分泌学也运用了许多新技术，如基因测序、蛋白质组学、代谢组学等。
这些新技术的应用可以更全面、快速、精确地诊断和治疗内分泌疾病。
4. 生活方式管理：内分泌学不仅关注疾病的治疗，还强调生活方式对内分泌系统的影响。
良好的生活习惯，包括健康饮食、适度运动、减少压力等，可以预防和控制内分泌疾病的发生和发展。
5. 健康促进：内分泌学不仅仅关注疾病的治疗，还强调健康的促进和维护。
通过教育、宣传等方式，加强人们对内分泌健康
的认识，提高自我健康管理的能力，减少内分泌疾病的发生。
总之，内分泌学的发展方向及理念是个体化治疗、多学科协作、应用新技术、生活方式管理和健康促进。
这些发展方向和理念的应用可以提高内分泌疾病的诊断和治疗水平，提高患者的生活质量。
内科学——内分泌总论医学课件
激素的储存与释放
储存
大多数激素在合成后都被储存在内分泌腺的细胞内，以备后续的释放。
释放
当身体需要某种激素来维持平衡时，内分泌腺就会释放这种激素。
激素的运输与代谢
运输
激素在血液中被运输到身体的各个部位，以执行其功能。
代谢
激素在体内被分解和转化，以便排除体外。
01
内分泌腺体的功能与调节
下丘脑-垂体-肾上腺轴
内科学——内分泌总论医学 课件
2023-11-10
目录
• 内分泌总论概述 • 激素的合成与释放 • 内分泌腺体的功能与调节 • 内分泌疾病的诊断与治疗 • 内分泌疾病典型病例分析
01
内分泌总论概述
定义与特点
定义
内分泌系统是指一系列腺体和器官通过分泌激素来调节生理功能和维持内环境 稳定的过程。
特点
功能试验
根据病情需要，进行功能试验 以进一步明原则
根据不同的内分泌疾病，选择 相应的药物进行治疗，治疗过 程中需密切关注患者的病情变
化及不良反应。
常用药物
包括激素类药物、抗激素类药物、 调节内分泌功能药物等。
药物治疗注意事项
严格掌握药物的适应症和禁忌症， 注意药物之间的相互作用及不良反 应。
01
内分泌疾病的诊断与治疗
诊断方法与流程
体格检查
包括身体各部位的检查，以确 定是否存在内分泌腺体的肿大 、结节等异常。
影像学检查
如超声波、CT等检查，以辅助 诊断内分泌疾病及观察病变情 况。
病史采集
了解患者的家族史、既往病史 、生活饮食习惯等，初步判断 内分泌疾病的病因。
实验室检查
通过血液、尿液等样本的实验 室检查，以确定内分泌激素的 水平及是否存在异常。
内分泌学基础知识点
内分泌学基础知识点内分泌学是研究内分泌系统结构、功能及其调控机制的学科，涉及到人体内分泌腺、激素以及调节机制等内容。
在医学领域中，内分泌学是一个重要的学科，对于人体的生长发育、代谢、生殖等方面有着至关重要的作用。
下面将介绍一些内分泌学的基础知识点。
一、内分泌系统组成内分泌系统由内分泌腺和内分泌器官组成，其中内分泌腺包括垂体、甲状腺、副甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等；内分泌器官包括心脏、肾脏、消化系统等。
这些内分泌腺和器官通过合成激素，释放到血液中，通过血液流通到全身各个组织器官，发挥其调节生理功能的作用。
二、内分泌激素分类根据功能和化学结构的不同，内分泌激素可以分为蛋白质类、类固醇类、氨基酸类以及其他类别。
蛋白质类激素包括生长激素、促甲状腺激素等；类固醇类激素包括雌激素、雄激素、皮质醇等；氨基酸类激素包括肾上腺素、甲状腺素等。
三、内分泌反馈调节内分泌系统的激素释放受到复杂的反馈调节机制的控制，主要包括负反馈和正反馈。
其中负反馈是指当某一激素水平升高或降低到一定程度时，会通过神经系统或激素本身抑制或促进其合成和分泌，以维持体内内分泌水平的稳定；而正反馈则是指某一激素的释放会促进同一激素或其他激素的合成和释放，形成一种循环增强的效应。
四、内分泌疾病内分泌系统的失调会导致各种内分泌疾病的发生，如甲状腺功能亢进症、糖尿病、库欣综合征等。
这些疾病会对患者的生活质量和健康状况造成不良影响，需要及时进行诊断和治疗。
五、内分泌学研究进展随着科学技术的不断进步，内分泌学研究取得了许多重要的进展，例如基因工程技术的应用、激素水平的检测和调节、新型内分泌药物的研发等。
这些进展为内分泌学的发展和临床治疗提供了新的思路和方法。
总的来说，内分泌学作为一门重要的医学学科，对于人体健康和疾病的发生发挥着重要的作用。
通过对内分泌系统的结构、功能及其调节机制的深入研究，可以更好地理解人体的生理过程，为相关疾病的预防和治疗提供理论依据和临床指导。
内分泌科进修内容及要求
内分泌科进修内容及要求
一、掌握内分泌疾病的诊断标准及鉴别诊断
1. 学习内分泌疾病的定义、分类及临床表现。
2. 掌握常见内分泌疾病的诊断标准，如甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退、糖尿病等。
3. 学习内分泌疾病的鉴别诊断方法，提高诊断准确率。
二、学习并掌握常见内分泌疾病的诊疗流程
1. 熟悉内分泌疾病的诊疗流程，包括病史采集、体格检查、实验室检查及影像学检查等。
2. 掌握常见内分泌疾病的药物治疗原则及治疗方案。
3. 学习内分泌疾病的手术治疗及术后管理。
三、学习使用内分泌相关的检查及监测手段
1. 掌握内分泌相关的实验室检查，如激素水平测定、血糖监测等。
2. 学习使用内分泌相关的影像学检查，如超声、CT、MRI等。
3. 了解内分泌相关监测手段，如动态血糖监测、动态血压监测等。
四、学习处理内分泌科相关的急重症病例
1. 学习处理内分泌急重症病例的诊疗流程及抢救措施，如糖尿病酮症酸中毒、高渗高血糖综合征等。
2. 了解常见内分泌急重症的急救药物及使用方法。
3. 学习急重症病例的转运及院前急救。
五、提高内分泌科的护理和营养指导水平
1. 学习内分泌科患者的护理要点及注意事项。
2. 了解常见内分泌疾病的营养需求及饮食原则。
3. 学习为患者提供科学的营养指导及健康管理方案。
六、学习并掌握内分泌药物的合理使用
1. 了解内分泌药物的分类及作用机制。
2. 掌握常见内分泌药物的适应症、用法用量及不良反应。
医学内分泌学知识点
医学内分泌学知识点
内分泌学是研究内分泌系统结构、功能、调节及其疾病的一门学科，涉及到人体内分泌腺体系和内分泌器官的生理、病理和药理，是现代
医学中的一个重要学科。
在医学内分泌学中，有一些重要的知识点需
要我们了解，下面就让我们来系统地了解一下医学内分泌学的知识点。
1. 内分泌系统的组成
内分泌系统包括垂体、甲状腺、胰岛素、甲状旁腺、肾上腺、生殖
腺等内分泌腺体，它们分泌的激素能够通过血液传播到全身各个器官，调节和维持体内的正常生理功能。
2. 垂体激素的功能
垂体是内分泌系统中的一个重要腺体，它分泌的激素包括生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素等，这些激素对人体的生长发育、
代谢、免疫等起着至关重要的作用。
3. 甲状腺功能异常的临床表现
甲状腺是内分泌系统中的另一个重要腺体，它分泌的甲状腺激素能
够影响人体的新陈代谢、神经系统、心血管系统等功能，甲状腺功能
亢进或功能减退会导致一系列的临床表现，比如甲亢症、甲减症等。
4. 胰岛素的生理作用
胰岛素是胰腺分泌的重要激素，它能够促进葡萄糖进入细胞，降低
血糖浓度，调节血糖水平，是糖尿病治疗中的重要药物。
5. 肾上腺激素的功能
肾上腺是内分泌系统中的重要腺体，它分泌的肾上腺皮质激素可以调节水、电解质平衡，应激反应等，对人体的抗应激能力具有重要意义。
通过对医学内分泌学知识点的了解，我们可以更加深入地认识内分泌系统在人体中的重要作用，为临床诊疗提供更加科学有效的指导。
希望本文能够帮助您更好地了解医学内分泌学知识点，提高对内分泌系统疾病的认识和治疗水平。
生理学内分泌ppt课件
域、激活结构域
❖ 激素-核受体 激素结合结构域受体分子构象发生 改 变 解 除 了 某 种 蛋 白 质 对 DNA结合结构域的掩
盖 作 用 受 体 与 DNA结合 调控转录过程
生成新的mRNA 诱导蛋白质合成
引起相
应的生理效应
❖
基 因 表 达 学 说
三.激素作用的一般特征:
❖ (一)相对特异性: ❖ (二) :信息传递作用 ❖ (三) 高效能生物放大作用（高效性）: ❖ (四) 激素间的相互作用:
❖ 侏儒症 ( dwarfsm ) : 幼年时期GH 缺乏. 则生长发育停滞, 身材 小(智力正常)
❖ 巨人症(giantism) :幼年时期GH过多 ❖ 肢端肥大症(acromegaly):成年后GH过多 ❖ 作用机理: ❖ GH→肝分泌生长介素（胰岛素样生长因子）→蛋白质合成加速
→骨、软骨、肌肉等组织生长↑（对脑组织的生长发育无影响）
（vasoppressin，VP）
❖ 作用: ❖ （1）增加肾远曲小管和集合管对水的通透
性，使水的重吸收增加，尿量减少。 ❖ （2）收缩血管，但正常时其作用较弱。
2. 产素（oxytocin，OXT）
❖ 1）.OXT的作用：OXT具有刺激乳腺和子宫的双重作用，以刺 ❖ 激乳腺的作用为主。OXT是通过IP3 /DG第二信使模式发挥作 ❖ 用的。 ❖ (1)对乳腺的作用：使乳腺泡和导管肌上皮收缩，乳汁排出。 ❖ OXT还可维持乳腺继续泌乳，不致萎缩。 ❖ (2)对子宫的作用：对妊娠子宫有强烈收缩作用;对非孕子宫 ❖ 的收缩作用较小,但利于精子的运行。 ❖ 2）.OXT的分泌调节： ❖ (1)吸吮乳头引起的N-体液反射(射乳反射)： ❖ (2)分娩时产道压迫引起的N-体液反射：
内分泌学出科考试题库(附答案)
内分泌学出科考试题库（附答案）一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是内分泌系统的组成器官？A. 甲状腺B. 肾上腺C. 垂体D. 胃答案：D2. 关于甲状腺激素的描述，哪项是错误的？A. 主要由甲状腺滤泡上皮细胞合成B. 调节生长发育和代谢C. T3、T4为甲状腺激素D. 促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌答案：C3. 下列哪种疾病属于自身免疫性甲状腺疾病？A. 甲状腺功能减退症B. 甲状腺功能亢进症C. 肾上腺皮质功能减退症D. 1型糖尿病答案：A4. 哪项不是糖尿病的临床表现？A. 多饮、多尿、多食B. 体重减轻C. 皮肤瘙痒D. 视力模糊答案：C5. 下列哪种药物属于胰岛素促泌剂？A. 磺脲类B. 双胍类C. 噻唑烷二酮类D. 胰岛素答案：A6. 库欣综合征的主要病因是：A. 肾上腺皮质腺瘤B. 肾上腺皮质功能亢进C. 垂体分泌过多ACTHD. 长期使用糖皮质激素答案：C7. 原发性醛固酮增多症的主要临床表现是：A. 高血压B. 低血钾C. 碱中毒D. 上述所有表现答案：D8. 下列哪种疾病不属于垂体疾病？A. 垂体功能亢进症B. 垂体功能减退症C. 垂体瘤D. 肾上腺皮质功能减退症答案：D9. 下列哪种激素不参与月经周期的调节？A. 雌激素B. 孕激素C. 促性腺激素D. 糖皮质激素答案：D10. 下列哪种疾病不是由基因突变引起的遗传性疾病？A. 先天性甲状腺功能减退症B. 先天性肾上腺皮质功能减退症C. 多囊卵巢综合征D. 1型糖尿病答案：D二、填空题（每题2分，共40分）1. 甲状腺激素包括_____和_____两种形式。
答案：T3、T42. 糖尿病的诊断标准是_____。
答案：空腹血糖≥7.0mmol/L或餐后2小时血糖≥11.1mmol/L3. 胰岛素的主要作用是_____。
答案：降低血糖4. 库欣综合征的典型临床表现为_____、_____、圆脸、体重增加、皮肤薄等。
医学生理学-内分泌
(一)生长素（GH）hGH由191个AA组成 成人血浆浓度为1-10μg/L，女性高于男性，呈脉 冲式节律（1-4h），入睡后分泌明显增加，约60分钟 至高峰，以后下降。青年时分泌量大。半衰期为6-20 分钟。 1、生理作用（躯体剌激素）：促进物质代谢和生长发育 ⑴促进生长：对生长起关键性作用。促进骨、软骨、肌 肉以及其他组织细胞分裂增殖，蛋白质合成增加。对 骨骼、肌肉及内脏器官作用为显著。 *分泌异常： 侏儒症（Dwarfism）：幼年缺乏GH或GH受体有缺陷； 巨人症（Giantism）：幼年GH分泌↑ (图) 肢端肥大症（Acromegaly）：成人GH↑ (图)
二、下丘脑调节肽 下丘脑促垂体区（下丘脑的内侧基底部，包括 正中隆起、弓状核、腹内侧核、视交叉上核及室 周核等）小细胞肽能神经元分泌下丘脑调节肽。 68年，从30万头羊分离出TRH，确定为三肽； 71年，从16万头猪分离出GnRH，确定为十肽。 9种肽类，其中3对激素或因子，3种成单激素， 主要调节腺垂体的分泌功能。 下丘脑调节肽的功能：通过不同的机制作用于腺 垂体，使之产生和释放腺垂体激素。
激素的作用 1．调节物质代谢和水盐代谢，维持代谢稳 定，为机体提供能量； 2．促进细胞分裂和分化，确保器官、组织 正常发育、成熟和生长，并影响衰老； 3．影响CNS及自主神经系统的发育和活动； 4．促进生殖器官的发育和成熟，调节包括 受精、受精卵运行、着床及泌乳等生殖过 程。
激素的分类
(一)含氮类激素 1. 肽类:下丘脑调节肽、神经垂体激素、CT、 胃肠激素。 2. 蛋白激素:胰岛素、PTH、腺垂体激素。 3．胺类激素：儿茶酚胺、甲状腺激素 一般不能口服，但甲状腺激素例外 (二)类固醇激素:肾上腺皮质和性腺分泌的激素 (三)固醇类激素： VitD3、 25-(OH)VitD3 1,25-(OH)2VitD3 (四)脂肪酸衍生物:PG
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发展简史 Historical retrospect
1、腺体内分泌学 ( 1850-1950年) 研究腺体的功能、提取激素、动物实验 激素的生化、生理、药理作用 2、组织内分泌学 1950年后 激素提纯 组织分布 放免法、酶联法等 3、分子内分泌学 激素基因表达调控、合成释放 激素受体的结构、功能 研究激素在分子水平上的作用及对细胞基因 表达的调控.
内分泌激素及其生理功能
●激素作用的特点 信号物质,起信息传递作用 激素作用具有相对特异性 激素具有高效能的生物放大作用 激素间有相互作用
内分泌激素及其生理功能
●激素的分类: 按化学本质分为四大类： 肽类激素 氨基酸类激素 胺类激素 类固醇类
内分泌激素及其生理功能
●激素的作用机制:
激素通过与膜受体及核受体结
内分泌系统对中枢神经系统也有 直接调整作用 某些激素可直接作用于神经系统
Regulation of Endocrine Function
２、内分泌系统的 反馈调节
Regulation of Endocrine Function
• • • 下丘脑
垂体
•
肾上腺
甲状腺
性腺
Regulation of Endocrine Function
Localization
Localization
Etiological Diagnosis
1.免疫学自身抗体检测 2.染色体 3.ＨＬＡ
Prevention and Treatment
(一）预防 地甲肿 糖尿病 III级预防 (二）治疗 去除病因 功能亢进 ◆手术 ◆放疗 ◆药物 化疗 功能减退 替代治疗 移植治疗
内分泌疾病的诊断原则和方法？ 内分泌疾病的防治原则？
例如 IL-1可刺激下丘脑分泌CRH、刺激垂体分 泌ACTH和肾上腺分泌皮质醇;TNF、IL-6和IL-1抑制 下丘脑-垂体-甲状腺轴功能等。
Classification of Endocrinoe Disease
按功能分 亢进、减退、正常 按部位分 原发性－靶腺 继发性－下丘脑和 垂体 按腺体分
内分泌学
Endocrinology
内分泌学总论
一.概念* 二.内分泌学发展简史 三.内分泌激素及其生理功能 四.激素的作用机制 五.内分泌系统活动的调节* 六.内分泌病的分类 七.内分泌病的诊断原则和方法* 八.内分泌病的防治原则*
概 念
Definition
内分泌系统是由人体内分泌腺及 某些脏器中内分泌组织所形成的一个 体液调节系统. 它在神经支配和物质代谢反馈调 节基础上释放激素（hormone ）,从 而调节人体的代谢过程,脏器功能,生 长发育,生殖衰老等生命现象,维持人 体内环境的相对稳定,以适应复杂多 变的体内、外变化.
Regulation of Endocrine Function
下丘脑 垂体前叶 GHRH GH SS ……………. GH CRH GnRH TRH DA ACTH FSH\LH TSH PRL 下丘脑 视上核 室旁核 分泌ADH 垂体后叶 Oxytocin 垂体后叶
Regulation of Endocrine Function
• 功能定性诊断 • 病理及定位诊断 • 病因诊断
Function
１、典型症状、体征
Function
２、实验室检查 （１）代谢紊乱证据 （２）激素分泌异常 （３）动态功能试验 ●兴奋试验 ●抑制试验
Localization
1.影像学：ＣＴ.ＭＲI.X线 2.同位素扫描 3.超声检查 4.细胞学检查 5.静脉导管检查
Classification of En退的原因 • 内分泌腺破坏 • 内分泌腺激素合成 障碍 • 内分泌腺以外的疾 病 • 激素的敏感性缺陷
功能亢进的原因 内分泌腺肿瘤 多内分泌腺瘤 异位内分泌综合征 激素代谢异常 医源性 激素的敏感性缺陷
诊断原则和方法
诊断包括三个方面
３、
Immune system and endocrine Function
神经内分泌系统 免疫系统 内分泌疾病中有一部分自身免疫性疾病
内分泌、神经和免疫形成一个完整的调节环路。
近年发现免疫系统同神经、内分泌系统关系密 切,三者间存在复杂相互作用。已知神经递质、 内分泌激素对免疫功能有调节作用 ; 反之 , 免疫 系统也可通过释放各种可溶性的细胞因子影响 内分泌或神经功能
合两种方式起作用
激素作用的机制
膜受体 １、受体位于靶组织 细胞膜外表面 ２、第二信使： Ca++ CＡＭＰ、ＤＡＧ 、 ＩＰ３
激素作用的机制
核受体 １、受体位于细胞胞液 中或核内 ２、转录为ＲＮＡ ３、翻译为特殊的蛋白质
Regulation of Endocrine Function
１、神经和内 分泌的相互 调节 下丘脑 是联系枢纽