水污染控制工程实验讲义
水污染控制工程课件
第一节 水资源与水循环
一、水资源 (Water resource)
（1）水资源现状 （2）水资源主要用途 （3）水资源开发利用中存在的主要问题
第一节 水资源与水循环
一、水资源(Water resource)
（3） 水资源开发利用中存在的主要问题
例题2
将某污水水样100 mL置于质量为的古氏坩埚中 过滤,在105℃下烘干，称重为，然后再将此坩埚 置于600℃下灼烧，最后称重为。另取同一水样 100 mL置于质量为的蒸发皿中,在105℃下蒸干 后称重为。试计算该水样的总固体、悬浮固体、 溶解固体、挥发性悬浮固体和固定性悬浮固体的 含量各为多少(mg/L)。
固体物质（total solids)
第三节 水质与水质指标
TS=DS+SS（mg/l)
➢ 按能否透过孔径3～10μm滤膜或滤纸分为(溶解性能)
＊溶解固体（dissolved solids) DS 能 （盐类）
＊悬浮固体（suspended solids) SS 不能 （不溶性固体物质）
SS= VS+FS（mg/l)
平衡 破坏
给水 处理
自然循环
取水
排放 社会循环
平衡 破坏
水污染控 制工程
第一章 概 论
➢水资源与水循环 ➢水污染 ➢水质与水质指标 ➢污染物在水体环境中的迁移与转化 ➢污水的出路及处理方法
第二节 水污染（Water pollution)
1984年颁布的《中华人民共和国水污染防治法》 明确了水污染的定义。
第二节 水污染（Water pollution)
二、水体主要污染物
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与直接测定废水中的悬浮固体相比，浊度的测量相对比较 简单、快速，特别是用浊度计测量时更是如此，因此人们 希望找到废水的浊度与其中总悬浮固体浓度的定量关系。
由于废水的复杂性，在未经处理的废水中这种定量关系并 不存在。但是对经过活性污泥法处理的二沉池出水和过滤 后的二沉池出水来说，其散射浊度与总悬浮固体量之间就 存在定量的函数关系，可用式3-1表示。
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2．散射浊度单位(Nephelometric turbidity unit, NTU)
★散射浊度单位是用光电浊度计测得的，它是依据光的散射 原理制成的。
★当光线穿过废水时，其中的的悬浮颗粒会散射光线，其散 射的强度与悬浮颗粒的总数和粒度有关系，颗粒越多散射强 度越大，因此测定废水对光的散射强度的大小就可以表示废 水浊度的大小。
2
第3章 废水性质表征
3.1物理指标
3.1.1 固体物质 3.1.2浊度 3.1.3电导率 3.1.4颜色 3.1.5 温度
3.2无机化学组分 3.2.1 pH值和碱度 3.2.2硫化物和氯化物 3.2.3氮和磷 3.2.4 气体和气味 3.2.5 重金属离子
3.3 有机化学组分
3.3.1 综合有机成分 3.3.2 单个有机组分
浊度测量存在的问题有两个： ①测定结果的波动较大，当过滤后出水的浊度值很低时更
为严重，波动大小取决于所用的光源（白炽灯还是光散射二极 管）和测量方法；
②悬浮物对光的吸收问题。例如，完全黑体溶液的浊度几 乎为0。因此对不同文献中提到的浊度值进行比较是几乎不可 能的。但是对于同一个设备所产水的浊度数值还是可以用作过 程控制的参数的。
★废水的散射浊度也是将待测试样的光散射强度与相同条件 下参比悬浮液的光散射强度相比较而得到的。
水污染控制工程授课教案
水污染控制工程授课教案第一章：水污染概述1.1 课程介绍解释水污染控制工程的重要性和目标。
概述水污染的基本概念和分类。
讨论水污染的主要来源和影响。
1.2 教学内容介绍水污染的来源，包括工业、农业和生活污染。
解释水污染对环境和人类健康的影响。
探讨水污染控制的法律法规和国际标准。
1.3 教学活动观看水污染的视频资料。
进行小组讨论，分析水污染案例。
学生报告关于水污染的国内外最新研究动态。
1.4 作业与评估编写一篇关于水污染的短文。
参加课堂讨论和提问。
第二章：水污染处理技术2.1 课程介绍介绍水污染处理技术的基本原理和方法。
讨论各种水处理技术的优缺点和适用范围。
2.2 教学内容学习物理处理技术，如沉淀、过滤和浮选。
探讨化学处理技术，如絮凝、中和和氧化。
了解生物处理技术，如活性污泥和生物膜。
2.3 教学活动进行实验室演示或模拟实验。
分析实际案例，评估不同处理技术的适用性。
学生小组讨论和比较不同处理技术的经济性和效率。
2.4 作业与评估完成实验室报告或模拟实验。
写一篇关于水处理技术选择的报告。
第三章：水处理工艺设计3.1 课程介绍介绍水处理工艺设计的基本原则和方法。
探讨如何选择合适的处理技术和设备。
3.2 教学内容学习水处理工艺流程的初步设计方法。
介绍水处理设备的设计和计算。
讨论水处理工艺的优化和升级。
3.3 教学活动进行水处理工艺设计的案例研究。
使用水处理工艺设计软件进行模拟和优化。
学生报告关于水处理工艺设计的经验和案例。
3.4 作业与评估完成一个水处理工艺设计项目。
提交工艺设计报告并进行口头报告。
第四章：水处理工程案例分析4.1 课程介绍分析具体的水处理工程案例，以加深对水处理技术的理解和应用。
学习工程案例中的问题和解决方案。
4.2 教学内容分析不同规模和类型的水处理工程案例。
探讨工程案例中的技术创新和工程经验。
4.3 教学活动学生进行小组研究，选择一个水处理工程案例进行分析。
进行课堂讨论，分享案例研究成果。
水污染控制工程.ppt
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例题：某有机废水含悬浮物430mg/l，絮凝沉淀试验 数据如表所示，试求该废水在1.8m深的沉淀池中沉淀1h 的总悬浮物去处率。
表 沉淀试验数据
时间(min)
5 10 20 30 40 50 60 75
指定深度的SS浓度和表观去除率E（括号中数字）
0.6 m
1.2 m
1.8 m
356.9(17.0)
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可见，悬浮物的去除率不仅取决于沉淀速度， 而且与深度有关。
絮凝沉淀的效率通常由试验确定。鉴于以上原 因，试验用的沉淀柱的高度应当与拟采用的实际 沉淀池的深度相同，而且要尽量避免矾花因剧烈 搅动造成破碎，影响沉淀效果。
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絮凝沉淀试验原理：
采用多点取样法。在直径约0.1-0.2m，高约1.5-2.0m， 且沿高度方向设有约5个取样口的沉淀筒中倒入浓度均匀的 原水静置沉淀（尽量避免絮凝体因剧烈搅拌而破碎，影响 沉淀效果），每隔一定时间，分别从各个取样口采样，测 定水样的悬浮物浓度，计算表观去除率。以取样口高度h为 纵坐标，沉淀时间t为横坐标，将各深度处的颗粒去除百分 数的数据点绘制在坐标纸上，如图示。
E(%)
100
80
60
40
20
0
30 60 90 120 150 t(min)
E(%)
100 80 60 40 20 0
0.05 0.1 0.15 0.2 u0(mm/s)
图 自由沉淀型沉降曲线
思考：沉降曲线与沉淀实验的水深有无关？
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上述实验工作量太大，严格地说，经沉降时间t 后，将有效水深内全部水样取出，测定剩余悬浮 物浓度C,按下式计算效率E：
粒径沉，淀促。进沉淀；
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三、自由沉淀实验
水污染控制工程 同济大学课件5.1.ppt
（1）pH≤4时，水中以[Al(H2O)6]3+ 为主；
（2） pH4～5时，以[Al (OH)(H2O)5]2+ 、[Al(OH )2(H2O)4]+ 及少量 的[Al(OH )3(H2O)3]；
（3）pH7～8时，水中以[Al(OH )3(H2O)3]为主。
（4）pH>9时，水中产生Al(OH )3沉淀。
第三节 混凝原理
根据Schulze—Hardy法则： 浓度相同的电解质破坏胶体稳定性的效力随离子价数 的增加而加大。 （高价电解质压缩胶体双电层的效果远比低价电解质有 效。）
M : M 2 : M 3 1: 20 ~ 50 :1500 ~ 2500
重新稳定现象: 当混凝剂投量过多时，凝聚效果下降 的现象。原因：胶体吸附电解质，表面电荷重新分布。
第四节 混凝剂与助凝剂
② 铁盐 三氯化铁（FeCl3•6H2O） 硫酸亚铁（FeSO4•7H2O） 生成的絮粒在水中的沉淀速度较快； 处理浊度高、水温较低的废水，效果比较显著；
FeCl3容易吸水潮解，故不易保管；腐蚀性强，对混 凝土也产生腐蚀作用；生成Fe(OH)2它的溶解度很大， 残留水中的Fe2+会使处理后的水带色，
颗粒间距
颗粒间距
吸
吸
引
引
(1)水中离子浓度高
(2)水中离子浓度低
第三节 混凝原理
根据DLVO理论，要使胶粒通过布朗运动相互 碰撞聚集，需要降低其排斥势能，即降低或消除 胶粒的ξ电位，在水中投加电解质即可达到此目 的。
对于水中的负电荷胶体，投入的电解质——混 凝剂应是正电荷或聚合离子，如Na+、Ca2+、 Al3+等，其作用是压缩胶体双电层——为保持胶 体电性中和所要求的扩散层厚度。
水污染控制工程课件
处 水 理 污 、染 生 的 物 处 处 理 理 方 。 法 分 为 ： 化 学 处 理 、 物 理
水 污 染 处 理 方 法
Hale Waihona Puke 大 多 数 城 市 多 用 生 物 处 理 法 或 者 三 者 结 合 。
控理沉理处 根 制常降。理 据 营用法一分 不 养生组级为 同 化物成处以 的 或法用理一 污 废和于可级 水 水絮去由处 的 回凝除筛理 净 收法大选、 化 。块法二标 三废、级准 级弃悬处， 处物浮理可 理。法、以 目二和三将 的级重级污 是处力处水
法的 生 处有 物 理机 处 生物 理 活。 ： 污例 利 水如 用 或： 生 生生 物 产物 化 废过 学 水滤 作 。法 用 和处 活理 性污 污水 泥中
除除 例 水乳 如 中状 ： 悬油 用 浮滴 沉 的等 淀 大不 法 块容 去 物于 除 质水 水 。的 浮 物颗 质粒 ；； 过浮 滤选 法法 去去
收 污 水 中 的 废 物 。
物 理 方 法 ： 利 用 物 理 作 用 处 理 、 分 离 和 回
物原“ 可法回化 ，法分 溶用收学 杀用配 性于可方 灭来” 废中溶法 天除， 物和性： 然去回 在酸废利 水废收 两性物用 体水酚 相或和化 中中类 中碱胶学 的还、 溶性体反 病原重 解废物应 原性金 度水质和 菌或属 ；。物 等氧等 不萃例理 。化； 同取如化 性氧 的法：学 污化 利中作 染还 用和用
水污染的危害 水污染处理方法 水污染处理工艺 水污染处理实例
水污染的危害
水污染的定义 水污染的种类
未经处理而排放的工业废水 未经处理而排放的生活污水 大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水 对方在河边的工业废弃物和生活垃圾 水土流失 矿山污染
水污染控制工程课件4
(4-16)
对沉速为u0的颗粒，积分上式得
(4-17)
实际运行的沉淀池与理想沉淀池是有区别的，主要是 由于池进口及出口构造的局限，使水流在整个横断面上分 布不均匀，横向速度分布不匀比竖向速度分布不匀更降低 沉淀效率。此外，池内水流往往达不到层流状态，由于紊 流扩散与脉动，使颗粒的沉淀受到干扰。 由于实际沉淀池受各种因素的影响，采用沉淀试验数 据时，应考虑相应的放大系数。设计的表面负荷应为试验 值的倍，平均为倍；沉淀时间应为试验值的1.5—2.0倍， 值的倍，平均为倍；沉淀时间应为试验值的1.5—2.0倍， 平均为1.75倍。 平均为1.75倍。
图4-9 平流式沉砂池
一般沉砂池的水平流速在0.15—0.3m/s之间为宜，停留 时间不少于30s。沉砂池应不少于两个，以便可以切换工作。 池内有效水深不大于1.2m，合格沉砂池渠宽不小于0.60m，池 内超高为0.30m。
沉砂池水面面积可用下式计算
(4-18) (4-
其中， 过水断面积 池的总宽度
(4(4-1)
式中 d——球体颗粒的直径； ——球体颗粒的直径； ρS、ρ——分别表示颗粒及水的密度； ——分别表示颗粒及水的密度； g——重力加速度； ——重力加速度； 如以F3表示水对颗粒沉淀的摩擦阻力，则
(4(4-2) 式中 A—一颗粒在沉淀方向上的投影面积，对球形颗粒，
A=1/4πd2 ——颗粒沉速； u——颗粒沉速； λ——阻力系数，它是雷诺数(Re＝ρud／μ)和颗粒形 ——阻力系数，它是雷诺数(Re＝
四、理想沉淀池
为了说明沉淀池的工作原理，假定：(1)进出水均匀 为了说明沉淀池的工作原理，假定：(1)进出水均匀 分布到整个横断面；(2)悬浮物在沉淀区等速下沉；(3)悬 分布到整个横断面；(2)悬浮物在沉淀区等速下沉；(3)悬 浮物在沉淀过程中的水平分速等于水流速度，水流是稳定 的；(4)悬浮物落到池底污泥区，即认为已被除去。 的；(4)悬浮物落到池底污泥区，即认为已被除去。 图4-8(a)为有效长、宽、深分别为L、B和H的理想平 8(a)为有效长、宽、深分别为 流沉淀池示意图。在沉淀区每个颗粒一面下沉，一面随水 流水平运动，其轨迹是向下倾斜的直线。沉速u0的颗粒可 全都除去所以, 全都除去所以,
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水污染控制工程专业实验实验一活性污泥法处理市政污水实验一、实验目的1. 通过培养活性污泥，加深对活性污泥法作用机理及主要技术参数，如溶解氧浓度（DO）、活性污泥浓度（MLSS）、有机物去除率、污泥增长规律等的理解；2．掌握活性污泥批量实验在污泥培养、污水可生化性测定的重要意义；3．通过批量实验了解市政污水的生物降解过程。
二、实验原理废水的生化处理法就是利用自然界广泛存在的、以有机物为营养物质的微生物来降解或分解废水中溶解状态和胶体状态的有机物，并将其转化为CO2和H2O等稳定无机物的方法，通常又称为生物处理法。
从1916年开始到现在，废水生物处理技术经历了从简单到复杂、从单一功能到多种功能、从低效率到较高效率的纵向发展阶段；从英国到世界各地，废水生物处理技术经历了由点到面、由生活污水处理到各种工业废水处理的横向发展阶段。
活性污泥法开创于1914年的英国，即习惯所称的普通活性污泥法或传统活性污泥法，其工艺流程如图１-1所示，由初次沉淀池、曝气池、二次沉淀池、曝气设备以及污泥回流设备等组成，主要构筑物是曝气池和二次沉淀池。
图1-1 普通活性污泥法的基本流程在活性污泥法中起主要作用的是活性污泥，由具有活性的微生物、微生物自身氧化的残留物、吸附在活性污泥上不能被微生物所降解的有机物和无机物组成。
活性污泥微生物从污水中连续去除有机物的过程包括以下几个阶段：(1)初期去除与吸附作用；(2)微生物的代谢作用；(3)絮凝体的形成与凝聚沉淀。
BOD污泥负荷率、水温、pH值、溶解氧(DO)、营养物质及其平衡、有毒物质等环境因素都会影响活性污泥法的处理效果，而活性污泥法处理设备的任务就是要创造有利于微生物生理活动的环境条件，充分发挥活性污泥微生物的代谢功能。
三、实验设备及仪器1．5L的塑料小桶（批量活性污泥反应器）；2．WTW多参数水质分析仪；3．COD消解仪；4. 滴定管、漏斗、量筒、空压机、曝气头。
四、实验耗材1．活性污泥；2．市政污水；3. COD测定的成套试剂。
五、实验步骤1．取沉降的活性污泥1L，加入1L的市政污水。
2. 开空压机进行曝气，控制DO=2mg/L。
3. 分别在0、2、4和6h取样并编号，用滤纸过滤得到澄清液，用来测定COD。
4、取样完成后用COD消解仪进行消解，用滴定法测定水样的COD。
六、实验数据记录与处理1. 数据记录表表１-1 活性污泥培养记录表取样时间0h 2h 4h 6h滴定硫酸亚铁铵体积（mL）COD(mg/L)COD去除率（%）七、思考题1．简述活性污泥法与化学法相比在废水处理中的优势。
2．结合实验结果判断市政污水的可生化性。
3．活性污泥处理废水主要成本包括哪些方面。
实验二混凝法处理市政污水实验一、实验目的1. 了解混凝的原理及主要过程。
2. 通过实验确定某市政污水的最佳投药量。
3. 观察混凝现象，加深对混凝理论的理解；二、实验原理污水中较大粒径的颗粒可以采用沉淀工艺进行分离，细小微粒由于沉降速度极小，很容易达到沉降平衡，不能有效地与水分离，这就是沉降稳定性。
欲破坏其沉降稳定性，应使微粒聚结变为更大的微粒，从而提高其沉降速度使之沉下来。
但颗粒因带有电荷相互排斥而具有聚结稳定性，所以须首先破坏其聚结稳定性。
聚结稳定性的破坏一般通过两种作用实现：①用电解质克服微粒间的静电斥力后，由Van der walls 引力引起微粒相互聚结变大，这种作用称为凝聚(Coagulation)；②用高分子化合物在微粒间“架桥”连接，引起微粒的聚结变大，这种作用称为絮凝(Flocculation)。
这里用“混凝”代表凝聚和絮凝两种作用，实际上是通过向胶体或悬浊液体系提供必要的化学条件和流体力学条件，促使微粒体积变大从而与介质分离的过程。
混凝是水处理的一个重要方法，用于除去水中细小的悬浮物和胶体。
混凝剂的混凝效果取决于混凝剂投加量、原水水质(特别是pH值)、水流速度梯度等因素。
显然投药量不足就不会有好的混凝效果；同样，过多的投药量也不会提高混凝效果，反而会起到负面作用。
对于每种原水，都有其最佳投药量，只有通过实验才能确定。
三、实验设备及仪器1.六联混凝仪；2. COD消解仪；3. 滴管；4. 500mL量筒；5. 移液管。
四、实验耗材1. 市政污水；2. 混凝剂；3. 滤纸；五、实验步骤(1) 配制4%的聚合氯化铝混凝剂；（2）设置六联混凝仪程序：快速搅拌（300 rpm）30s，中速搅拌（150rpm）5min，慢速搅拌（70rpm）、10 min；(3) 6个1000mL的烧杯取混合均匀的原水水样800mL；(4)分别向上述5个烧杯中加入0、1、2、3、4、5mL的混凝剂，开启搅拌仪；(5) 搅拌过程中，注意观察并记录“矾花”形成过程及其外观、大小、密实情况；(6) 搅拌完成后，停机，静止15min，取上清液测COD。
六、实验数据记录与分析1. 记录表将实验结果和实验现象分别记录到表２-1和２-2中。
表２-1 混凝实验记录用表水样编号 1 2 3 4 5 6混凝剂mL mgCOD mg/LCOD去除率/%去除COD与投加混凝剂质量比表２-2 混凝现象观察记录用表观察记录小结水样编号矾花形成及沉淀过程的描述123456七、思考题1. 简述混凝法与生物处理相比的优势与不足。
2. 为什么最大投药量时，混凝效果不一定好？3. 简述混凝法在水处理中的适用范围。
实验三 曝气充氧实验一、实验目的1．测定曝气设备(扩散器)氧总转移系数K La 值； 2．加深理解曝气充氧机理及影响因素；3．了解掌握曝气设备清水充氧性能的测定方法、评价氧利用率E A 和动力效率E p 。
二、实验原理根据氧转移基本方程)-c (c K dtdcs La =积分整理后，所得到的氧总转移系数表达式为， tc c l c c l K t s g s g La )]()([303.20---=(３-1)式中 La K —— 总转移系数，h -1；t —— 曝气时间，h ； C s —— 饱和溶解氧浓度；C 0 —— 曝气池内初始溶解氧浓度，本实验中t=0时，C 0=0 。
曝气是人为通过一些设备加速向水中传递氧的过程，常用的设备分为机械曝气和鼓风曝气两大类，无论那种曝气设备其充氧过程均属传质过程，氧传递机理为双膜理论。
实验是采用非稳态测试方法，即注满所需水后，将待曝气之水以无水亚硫酸钠为脱氧剂，氯化钴为催化剂脱氧至零后开始曝气，液体中溶解氧浓度逐渐提高，液体中溶解氧的浓度C 是时间t 的函数，曝气后每隔一段时间t 取曝气水样，测其中的溶解氧浓度，从而利用上式计算K La 或以)(0ts s gc c c c l --为纵坐标、以时间t 为横坐标，如下式所示，=--)(0t s s g c c c c l t 303.2a⋅L K (３-2) 在半对数坐标纸上绘图，所得直线斜率为303.2LaK 值。
三、实验设备及仪器1．曝气筒Φ120mm ，H=2.0m ； 2．扩散器(穿孔管或扩散板)； 3．转子流量计；4．秒表、压力表、真空表； 5．空压机； 6．溶解氧测定仪四、实验耗材无水亚硫酸钠；氯化钴；自来水。
五、实验步骤1．关闭所有开关，向曝气池内注入清水(自来水)至1.9m ，曝气10min ，取水样测溶解氧的饱和值s C ，并计算池内氧总量V Cs G ⋅=(mg)、H d 41V 2π=；同时计算投药量： ① 脱氧剂采用亚硫酸钠42232222SO Na O SO Na CaCl −−→−+ (３-3)875.71252322322==SO Na O (３-4)投药量g=10××G(mg)，其中为安全系数。
② 催化剂采用氯化钴，投加浓度4mg/L ，总量为g 2=4×V= (mg)药剂溶解后由筒顶倒入曝气筒中，开始曝气，并用多参数水质分析仪测定DO 值。
2．当水样脱氧至最低值时，计时每隔1min 测定并记录水中的DO ，直至DO 为95%的饱和值为止。
3．同时记录空气流量、温度、压力、水温等。
六、实验数据记录与分析1. 实验记录表３-1 实验条件记录用表扩散器 型 式 曝气筒直径/m水 深 /m水 温 /℃气 量 /(m 3/h)气 温 /℃气 压 /MPa孔板表３-2 溶解氧(DO)记录用表时间/min溶解氧 /(mg/L)2．实验结果处理与分析(1) 计算标准状况下的氧总转移系数K La(20))20()()20(02.1-=T T La La K K (３-5)此为经验公式，是温度修正系数，T 为实验时水温。
(2) 实验条件下时的供氧量）（h mg Q h kg Q S T T T Q/1028.0/28.043.1%216)()()(⨯⋅==⨯= (３-6)式中 )(T Q —— 实验条件下T ℃时的空气量，m 3/h 。
(3) 计算实验条件下的氧利用率%1000⨯=SR E A (３-7) V c c K R s T La )(0)(0-= (mg/h) (３-8)七、思考题1．简述活性污泥法DO 浓度约为2mg/L ，DO 过高和过低的影响。
2、简述如何提高充氧效率？实验四 颗粒自由沉淀实验一、实验目的观察沉淀过程，求出沉淀曲线。
沉淀曲线包括沉淀时间t 与沉淀效率E 的关系曲线和颗粒沉降速度u 与沉淀效率E 的关系曲线。
二、实验原理自由沉淀示意图如图４-1所示，在含有分散性颗粒的废水静置沉淀过程中，设实验筒内有效水深为H ，通过不同的沉淀时间t 可求得不同的颗粒沉淀速度u ，u=H/t 。
对于指定的沉淀时间t 0可求得颗粒沉淀速度u 0。
对于沉降速度等于或大于u 0的颗粒在t 0时可全部去除。
而对于沉速u<u 0的颗粒只有一部分去除，而且按u/u 0的比例去除。
H图 1小于u 0颗粒所占百分数沉速u 0u X X O dx图４-1 自由沉淀示意图 图４-2 颗粒沉降速度累计频率图图４-2为颗粒沉降速度累计频率图，图中X 0代表沉降速度≤u 0的颗粒所占百分数，于是在悬浮颗粒总数中，去除的百分数可用1-X 0表示。
而具有沉降速度u≤u 0的每种粒径的颗粒去除的部分等于u/u 0。
因此考虑到各种颗粒粒径时，此颗粒的去除百分数为dx ux u ⎰0(４-1)总去除率=⎰+-x xdx u x 00001)1( (４-2)式(４-2)中第二项可将沉淀分配曲线用图解积分法确定，如图４-2中的阴影部分。
对于絮凝性悬浮物静置沉淀时的去除率，不仅与沉降速度有关，而且与深度有关。
因此实验筒的水深应与池深相同。
实验筒的不同深度设有取样口，在不同的选定时段，自不同深度取出水样，测定这部分水样中的颗粒浓度，并用以计算沉淀物质的百分数。
在横坐标为沉淀时间、纵坐标为深度的图上绘出等浓度曲线，为了确定一特定池中悬浮物的总去除率，可以采用与分散性颗粒相近似法求得(详见相关专业书籍介绍)。