2016-2017学年最新北师大版语文五年级上册《浙江潮》习题1(精品)

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2016-2017学年第一学期北师大版五年级语文上册第六单元测试卷含答案

2016-2017学年第一学期北师大版五年级语文上册第六单元测试卷含答案

第六单元测试卷
一、字词句基础园。

1.下列选项中拼音和汉字完全正确的一项是( )。

A.骗(piàn)子分配(pèi)师傅(b?)
B.政(zhèng)府度(dù)河属(shǔ)于
C.楚(chǔ)人紧迫(p?)惠特尼(ní)
D.涉(bù)江契(qì)约杰斐(fēi)逊
2.根据拼音,在括号里填上相应的汉字组成词语。

jiàn:弓( ) 宝( ) ( )隔( )定
hún:灵( ) ( )身( )蛋( )厚
tú:旅( ) 糊( ) ( )画( )弟
3.写出加点的词的反义词。

(1)枪算是一种十分复杂
..的机械装置。

( )
(2)我只相信
..尺寸。

( )
(3)只有标准化的产品,才能大量快速
..地生产。

( )
4.完成成语练习。

(1)图解成语。

左图表达的成语是,它用来比喻(死守经验不知变通只要勤劳就一定会有收获);右图表达的成语是,我还能再写两个含有寓言故事的成语: 、。

最新2016-2017学年北师大版小学五年级下册语文第一、二单元月考试卷(精品)

最新2016-2017学年北师大版小学五年级下册语文第一、二单元月考试卷(精品)

北师大版语文第十册第一、二单元测试题班级姓名总分一、看拼音写词语。

(10%)zhǐ yì hàn lào jī dì bù lǚkān wù ( )( )( )( )( )qíng xù yú lè dàn gāo jiā yù guān fān jiǎo ( )( )( )( )( )二、组词。

(8%)侣()蚕()凯()戚()驴()岳()斩( )宴()趟()坝()穆()辈()躺()坦()摹()悲()三、将下列词语补充完整。

(9%)一( )半( )()()有素()不胜( )()()无上()云()雾崇山()()( )()无味()()吞枣千()一()四、连线题。

(5%)《红楼梦》罗贯中《三国演义》蒲松龄《水浒传》吴承恩《聊斋志异》曹雪芹《西游记》施耐庵五、修改病句。

(6%)1、我们同学们之间相互做了自我批评。

2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。

3、我的作业全都做完了只有写作文了。

六、选词填空;(6%)1、昏暗黑暗阴暗(1)油灯只能照亮小小的一块地方,此外全是()。

(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个()的神像。

(3)地牢里()潮湿,只有老鼠发出的吱吱的响声。

2、软弱虚弱薄弱(1)疲劳加上伤心,叙利奥的身体越来越()。

(2)困难欺负()的人,碰到坚强的人,它只好低头认输。

(3)解应用题是我们数学学习中的一个()环节。

七、按课文内容填空。

(4+3+3+2+3+4=19%)1、没有一艘非凡的战舰能像_________________把我们带到__________________也没有一匹神奇的坐骑能像____________________带我们________________________2、我们都是_______________,华夏民族有_______________、____________3、在世界的东方有一条巨龙,它正在___________________。

北师大版五年级语文上册练习题(1)

北师大版五年级语文上册练习题(1)

五年级上册语文练习题(1)一、读拼音,写词语或汉字chénɡ dàn yù kànɡ línɡ qīng chè( )罚 ( )生防( ) ( ) 拒 ( )空 ( ) yòu zhì huī huánɡ yáo yè yàn xún huǒ liǎo xiū kuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号内正确的汉字或读音下面画“”涨潮(zhǎnɡ zhànɡ)剖开(pōu pāo)(侍待)弄燕山(yàn yān)河堤(dī tí)恐吓(hè xià) 号叫(hào háo) 栅栏(zhà shàn)三、把词语补充完整心()怡()()()淡远幼()( )朴()思()想赏()悦()()()无穷四,根据情境,按要求填上表示“看”的词语。

(1)只有学会()和积累,才能写出好作文。

(2)杭州西湖真美,让人怎么()都觉得不够。

(3)妈妈走进卧室,()四周,笑着说:“打扫得真干净!”(4)21路公交车怎么还没来?等车的人们探着身子焦急地()。

(5)今天下午我们一同去()生病的老师,并祝愿她早日康复。

五、按要求做题1、写出两个表示反复思考研究的词语,如锤炼、()、()2、写出2个表示体会韵味的词语,如陶醉、()、()3、对对联黄菊倚风村酒熟()山间明月()明月松间照()鸟归沙有迹()白马秋风塞上()4、《我喜欢》一文的作者是台湾女作家()5、用“静”字组成恰当的词语填在下面的括号内,并完成后面的练习。

()而神奇的仙境()而祥和的村庄()而祥和的村庄依次写出加线词语的近义词:()、()、()六、按课文内容填空1、海涌银为郭,()。

2、鸟宿池边树,()。

这句诗的作者是唐代诗人(),由他作这两句诗的故事产生了一个典故,这个典故是()。

北师大版五年级语文上册《浙江潮》PPT教学课件

北师大版五年级语文上册《浙江潮》PPT教学课件

方其远出海门,
当潮水远远地从浙江入海口涌起的时 候,
仅如银线; 仅仅像一条银线;
既而渐近, 过了一会儿,(潮水)渐渐涌近,
则玉城雪岭际天而来
就像玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一 样,连接天空涌来,
大声如雷霆, 洪大的声音好像雷霆一样,
震撼激射, 震动摇撼,冲激飞溅
吞天沃日, (好像要)吞下天空、淹没太阳,
再看那江面,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天 卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘 江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了六丈来高 了。
语言描写的方法:
1.多角度描写 如:本文从形、声、色写到了气势。
2.多种修辞手法的运用 如:本文的比喻、夸张。
3.正面描写和侧面描写相结合的手法 如:本文第四小节的侧面描写就是点睛之笔。
解释下列蓝色的字词:
1.自既望以至十八日为最盛 2.方其远出海门,仅如银线 3.倏尔黄烟四起,人物略不相睹 4.仅有“敌船”为火所焚,随波 而逝
解释下列蓝色的字词:
1.自既望以至十八日为最盛 六
农历十
2.方其远出海门,仅如银线 时
当……
3.倏尔黄烟四起,人物略不相睹
忽然;
一点点
4.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝
宝塔一线潮
钱塘江是浙 江省最大的河流 其入海口成喇叭 状,每逢涨潮海 水倒灌,水势受 阻,形成著名的 “钱塘潮”。波 澜 壮阔,气势磅礴 古人赞曰天下壮 观无。
景象 八月十六 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至
钱塘江 的
雄伟 从 已经
十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;

当…时 发、起
既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声
不久

连接着天

2016-2017学年北师大版五年级(上)期末语文试卷(2)

2016-2017学年北师大版五年级(上)期末语文试卷(2)

2016-2017学年北师大版五年级(上)期末语文试卷(2)一、填空题(共14小题,每小题9分,满分100分)1.(9分)读拼音写词语bāo fǘshòu lièshǒu wànáo yóuwēi xiédiào cházhì xùhuǐ huàixiōng yǒng tuān jí2.(3分)给带点字的正确读音划上“﹣﹣”。

津.津有味(jīn jīng)烟囱.(tōng cōng)破碎.(suì cuì)一饮而尽.(jìng jìn )居.然(jū jù)乘.车(chéng céng)3.(2分)学查字典。

“烟熏火燎”的“熏”音序是,音节是,字典中的解释有:a.(烟、气等)接触物体,使变颜色或沾上气体;b.熏制(食品);c.和暖;应选义项是。

4.(6分)把词语补充完整。

落而逃缩不前悔不已满而归生死关郑人买井然有翻来去吐故新吞天日枪舌剑闻名迩5.(3分)找出句子中的错别字,并把它改正过来。

(1)虫害漫延,森林受灾,应立既采取措施。

(2)老师经常鼓厉我们要刻苦学习。

(3)经过医务人员的经心努力,他的生命得救了。

6.(2分)指出下列句子所用的修辞手法。

(1)有时候鸟儿们又是传播树种的运输兵。

(2)这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因化树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。

7.(3分)在横线上填上适当的关联词。

(1)我很懒惰,也知道害羞呀!(2)鹰主人一声令下,它们飞向天空。

(3)危险大,我们要冲上去。

8.(3分)用修改符号修改下列病句。

(1)展览会上展现了许多光明小学的作品。

(2)经过普法教育,学生普遍的觉悟提高了。

(3)我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。

9.(8分)我能按要求写词语。

(1)写出三个含有“绿色”意思的成语。

北师大版五年级语文上册《浙江潮》ppt优课件

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谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
• “既而渐进,则玉城 雪岭,际天而来。”
• 3.“那浪潮越来越近,犹
如千万匹白色战马齐头并 进,浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同千万辆坦克同 时开动,发出山崩地裂的 响声,好像大地都被震得 颤动起来,令人惊心动 魄。”
• “大声如雷霆,震撼激射, 吞天沃日,势极雄豪。”
不同之处
• 1.《浙江潮》只写了潮前、潮 中的景象,而《观潮》还写了潮 后的景象。
北师大版 语文 五年级 上册 第二单元
钱塘江观潮
钱塘江观潮,历史悠久。有文献记载的 就有两千多年,为宋朝时最盛。现在观潮在 浙江海宁,但在宋代,观潮胜地却在临安, 就是今天的杭州市。南宋定都临安,每年农 历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有 水军演习,潮到时又有当地少年弄潮争标表 演,当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷, 十分热闹。
• 2.《浙江潮》写得十分简略, 《观潮》写得比较详细。
• ……
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

颜色
比喻
既而渐进,则玉城雪岭,
际天而来。 比喻 夸张 比喻

声音 大声如雷霆,震撼激射,
气势 吞天沃日,势极雄豪。 夸张

2016-2017学年最新北师大版语文五年级上册《生死攸关的烛光》习题第2课时(精品)

《生死攸关的烛光》习题一、基础题1.给划线字选择合适的一项。

绝妙() A.断 B.尽穷尽 C.极极端的 D.一定,无论如何镇定() A.压 B.镇压 C.安定 D.行政区划单位 E.时常2.组词攸()阅()俘()闯()熄()掏()3.照样子,写词语。

画蛇添足()、()、()千言万语()、()、()打扫打扫()、()、()笑嘻嘻()、()、()二、综合题1.写出意相近的词。

搜集()显眼()秘密()微弱()2.写出意思相反的词。

暗淡()轻松()镇静()熄灭()3.理解课文,完成练习。

“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

”(1)这个句子分别运用了和的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既又的复杂的心情。

其中的“恶狼般”写出了德军的。

(2)用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。

如:伯诺德夫人取出油灯吹灭蜡烛。

儿子雅克:女儿杰奎琳:(3)从母子三人的行动中体会到了:4.读一读,想一想,找一找。

“她知道,蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭,这样,情报就会被发现,还会危及他们一家三口的性命……”这句话描写了伯瑙德夫人的(),这样的句子,课文中还有一个,找一找,抄下来:三、提高题老清洁工入冬以来,每天早晨我们都要去湖滨长跑。

途中总要经过一座新修的居民楼。

每到这里,我们便会看到一位清洁女工在认真地清扫着路面。

这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。

从她那露出的白发和前额的皱纹来看,是位足有六十多岁的老奶奶。

她天天挥动着扫把,一步步地往前扫着。

拂去垃圾和尘土,小路露出了原先洁净的脸庞。

记得一个大风天的早晨,她无法用扫帚扫,只好弯下腰把碎纸烂叶一一捡起,放进手里的小箱里。

又一个雪后的早晨,当我跑步跑过马路边时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠堵在下水道口的污泥和杂物。

我想:多么勤劳的老人,她用汗水给人们送来了清洁和幸福。

北师小学语文五上第二单元《浙江潮——观潮》课文解读

课文解读
《观潮》是传统课文,与《浙江之潮》描写的是同一景观,同样写出了浙江潮排山倒海、惊心动魄的气势。

这两篇开头一句都是中心句,“伟观”和“奇观”是中心词,中心句、中心词概括了浙江潮(钱塘江大潮)的特点。

学习《观潮》有两点需注意:
第一,江面上有个从“风平浪静”到“风号浪吼”,最后又归于“平静”的过程。

静是为了衬托动,衬托声。

第二,如何“观”写得很具体,既从侧面烘托钱塘江潮多么震撼人心,又直接抒发作者对自然“雄伟奇观”的赞叹。

观潮人的表现按照潮头来前——潮头来时——潮头过后三个阶段的顺序描写。

潮头来前潮水是下午来,“我们”却“早上”就到了盐官镇,为的是占到“观潮最好的地方”,晚点就没有了,因为“这时候”,“海塘大堤上早已是人山人海”。

既写出了钱塘江潮声名远播,也写出了人们对这种奇观的神往。

潮头来时潮在远处,人们“踮着脚”望;潮至近处,人群“沸腾起来”;潮在眼前,人们感到“惊心动魄”。

过去“几百人猝不及防,被潮水席卷而去”的事件,既说明潮水来势凶猛,排山倒海,也说明观潮人倾心观潮,被这“大自然的雄伟奇观”震慑,以致离潮太近,忽略了安全问题。

潮头过后潮头已“奔腾西去”,“过了很久”,观潮的人还没有离去,“再看”,又“看看”,潮头已去,人们还沉浸在当时那种情境中。

北师大版五年级语文上册第二单元测试卷

第二单元测试卷(100分卷面分5分)
一、填空(20分)
1、《浙江潮》的作者,南宋文学家。

字,号。

主要作品。

2、杨成斋诗云:。

3、君不见走马川,,平沙莽莽黄入天。

,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。

4、李白《蜀道难》:。

5、 (作者)《》:踏遍青山人未老,风景这边独好。

二、多音字(写拼音、组词)。

(20分)
藏闷载恶吓
三、简答题(30分)
1、《雅鲁藏布大峡谷》一文中运用了传说,说说这样写的好处。

2、为什么称浙江潮为“天下之伟观也”。

四、按要求写句子。

(25分)
1、我被这幽静而神奇的仙境陶醉了。

(改为“把”字句)
2、红树依靠这庞大的根系去吸取大地的营养。

(缩句)
3、过了很久,很长时间,钱塘江才恢复了平静。

(修改病句)
4、难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗?(改为陈述句)
5、小明对小王说:“你的作业本在我这里,你下午放学去我家拿。

”(改为转述句)。

2016-2017学年最新北师大版语文五年级上册周密的相关资料(精品)

周密的相关资料
周密(公元1232——1298),南宋末年著名词人。

字公谨,号草窗、草州、泗水潜夫等。

原籍济南,后为吴兴(今属浙江)人。

宋末曾任义乌(今属浙江)县令,金兵入侵,他退居湖州(今浙江湖州)。

宋亡以后,隐居不仕,以歌咏著书自娱,其词风格在姜夔、吴文英两家之间,与吴文英(梦窗)并称“二窗”,词讲求格律,字句精美,清丽工巧,偏重形式美。

其诗文亦佳,也能书画。

周密一生著作颇丰,著有《草窗韵语》、《草窗词》、《武林旧事》、《癸辛杂识》、《齐东野语》、《云烟过眼录》等。

《武林旧事》是周密在宋灭亡后追忆往事的作品,寄托着作者的故国之思。

“武林”就是南宋的都城临安,即现在的杭州。

本文选自《武林旧事》卷三.。

“观潮”观的是钱塘江大潮。

钱塘江大潮是一大胜景,古人称之为“壮观天下无”。

大潮的形成和这个地区特有的自然条件密切相关,钱塘江流经杭州,江口是典型的大喇叭口形,海水涨潮时水势受阻,形成波澜壮阔的潮涌。

河口又有巨大的拦门沙坝,潮水涌进时遇到如此大的阻力,形成蔚为壮观的钱塘江大潮。

1。

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《浙江潮》习题1
一、基础过关
⒈把下面各字的拼音补充完整。
zh___ h___ ___āi d_____ g___
浙 撼 斋 鼎 贯
⒉多音字组词,比比谁的本领高。
chéng( ) bēn( )
 盛 奔
shèng( ) mēn( )
涨 闷
zhǎng( ) bèn( ) mèn( )

二、综合训练
⒈比一比,组词语。
浙( ) 贯( ) 感( ) 斋( )
淅( ) 惯( ) 撼( ) 吝(

⒉课文小考场。用《浙江之潮》中的句子回答答下面的问题
描写“潮形”的------( )
描写“潮色”的------( )
描写“潮声”的------( )
描写“潮势”的------( )
三、拓展应用
阅读短文,按要求回答问题:

是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花
,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有
1
灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少
磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/
⒈写出下列句子的修辞方法。
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )
(2)他们就像这梅花一样。 ( )

⒉梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_____
____________________________________。

⒊“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?_____
_____________________________________
⒋按分好的层次写出层意。
第一层:___________________________________________________
第二层:___________________________________________________
第三层:___________________________________________________

2
参考答案
一、基础过关
⒈把下面各字的拼音补充完整。
zhè hàn zhāi dǐng gàn
浙 撼 斋 鼎 贯
⒉多音字组词,比比谁的本领高。
chéng(盛水 ) zhǎng(涨潮) bēn(奔跑) mēn(闷热)
盛 涨 奔 闷
shèng(盛开) zhàng(涨出) bèn(奔头) mèn(纳闷)
二、综合训练
⒈比一比,组词语。
浙(浙江) 贯(贯通) 感(感想) 斋(书斋)
淅(淅氻 ) 惯( 习惯) 撼(震撼) 吝(吝啬)
⒉课文小考场。用《浙江之潮》中的句子回答答下面的问题
描写“潮形”的------(仅如银线)
描写“潮色”的------(玉城雪岭)
描写“潮声”的------(如雷霆)
描写“潮势”的------(震撼激射)
三、拓展应用
⒈ (1)排比、拟人(2)比喻
⒉竹、松 折梅逢驿使,寄与陇头人。墙角数枝梅,
凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)
3
⒊中华民族有气节的人物,董存瑞,黄继光等。
⒋(1)梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。
(2)中华民族有许多像梅花那样的人。
(3)中国人要有梅花的秉性。

4

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