论加强领导干部的能力建设

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加强领导班子能力建设促进企业发展(5篇材料)

加强领导班子能力建设促进企业发展(5篇材料)

加强领导班子能力建设促进企业发展(5篇材料)第一篇:加强领导班子能力建设促进企业发展文章标题:加强领导班子能力建设促进企业发展领导班子建设是企业党建工作的重要组成部分,也是建设和谐企业,促进企业发展的关键所在。

目前公司正在广泛开展“四好”领导班子创建活动,现在我就本人切身体会,结合企业实际,对如何提高领导人员能力问题,谈一下个人认识。

建设学习型领导班子,是提高领导人员能力的重要途径随着知识经济的到来,新理论、新技术、新装备不断涌现,知识更新周期大大缩短。

近两年,新工艺、新设备也随着企业的发展不断增多,作为一名领导者,要想使自己不被淘汰,时刻站在时代的前列,就必须不断加强学习,不断用新知识来充实自己,提高自己。

首先是要加强政治理论的学习,政治理论是指导我们一段时期乃至长期工作的指导性文件,必须加强学习,深刻领会,才能提高政治敏锐性,从而辨明是非,明确方向,否则就可能导致思想上的落后、政治上的幼稚和行动上的盲从。

实际工作中,领导班子成员要积极主动参加各种政治活动,认真学习党和国家的大政方针,身体力行贯彻党委、公司各项决议指示,才能提高政治素质,理清工作思路,明确工作方向,为做好各项工作打下基础。

其次是抓好业务技术的学习,置身于知识经济的时代,科学技术已成为引领一切生产力的主力军,在企业内部,以科技求进步,以科技求发展已成为大家的共识。

近几年来,公司的发展已充分证明,用老知识、老经验解决新问题必将被社会所淘汰。

因此领导干部必须成为主动学习新知识、运用新知识的典范,增强学习紧迫感,树立终生学习的理念,做学习型干部,才能不断提高工作本领,提高运用新知识解决问题的能力,进而更好地发挥领导班子的作用,驾驭全局,保证各项目标任务的完成。

建设开拓型领导班子,是提高领导人员能力的必然选择在市场经济条件下,企业面临的市场形势瞬息万变,参与竞争,规避风险给企业带来了巨大的压力。

迫切要求建设一支具有与时俱进、开拓创新意识的领导班子集体,带领职工来完成各项工作任务,促进企业发展。

加强领导干部专业能力建设经验交流发言

加强领导干部专业能力建设经验交流发言

加强领导干部专业能力建设经验交流发言
尊敬的领导、各位同事们:
大家好!今天我想与大家分享一些关于加强领导干部专业能力建设的经验交流。

首先,加强领导干部专业能力建设是提高管理水平和推动工作发展的关键。

在当前快速变化的社会环境和复杂多变的工作任务下,领导干部必须具备一定的专业知识和技能,才能适应新形势下的工作要求。

其次,加强领导干部专业能力建设需要科学的培训机制和方法。

领导干部的培训应以实际工作需求为导向,注重培养领导能力和专业技能的结合,注重培养全面发展、多元化能力的领导人才。

再者,加强领导干部专业能力建设需要不断提升培训质量和效果。

培训内容应紧密贴合实际工作需要,注重问题导向和实践能力的培养,同时还要注重培训方式的创新,提高培训的吸引力和互动性。

最后,加强领导干部专业能力建设需要营造良好的学习氛围和学习环境。

领导干部应具有自主学习能力和持续学习意识,营造学习型组织和学习型团队的文化氛围,鼓励干部积极参与学习和提升自身的专业能力。

以上是我对加强领导干部专业能力建设的一些经验交流,希望能为大家提供一些启示和借鉴。

谢谢!。

加强领导干部专业能力建设经验交流讲话

加强领导干部专业能力建设经验交流讲话

加强领导干部专业能力建设经验交流讲话尊敬的各位领导、同事们:大家好!我们今天聚集在此,为的是加强领导干部专业能力建设经验交流。

我非常感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次交流活动。

一个组织的成功与否,很大程度上取决于其领导团队的实力和专业能力。

因此,加强领导干部专业能力建设非常重要。

本次经验交流旨在让我们互相分享彼此的实践经验和成果,以提升我们的管理水平和能力。

首先,我想谈谈我对于加强领导干部专业能力建设的认识。

我认为,领导干部在专业能力上的提升,包括两个方面。

第一,领导干部要具备业务素质;第二,领导干部要具备管理素质。

只有这两者并进,才能够真正提升领导干部的整体素质,同时也为组织的发展创造更多的机会和可能性。

针对业务素质的提升,我们可以采取以下几种方法。

首先,加强对领导干部的业务培训。

为领导干部量身定制的专业培训课程,可以帮助他们系统地掌握行业相关知识,提高业务水平。

其次,建立行业网络资源。

领导干部需要与同行业的专业人士保持联系并时刻学习行业最新动态,这样才能对组织的决策和战略提出更好的建议和意见。

最后,提高对业务质量的要求。

在组织中,我们需要明确对员工的工作质量的要求,这样才能够将业务标准推动到更高的水平。

接下来,我们来看看如何提升领导干部的管理素质。

首先,很重要的一点是要加强对组织管理规划的培训。

领导干部需要掌握相应的管理理论和方法,才能够高效地完成各项工作。

其次,领导干部需要注重沟通和协作。

在组织中,合作就是一个很重要的因素,领导干部应该注重和员工之间的有效沟通,以解决管理层面的矛盾和问题。

最后,领导干部需要时刻关注组织中的人才。

对于组织内的人才,领导干部需要定期评估和发掘,以充分发挥他们的潜能。

这样,不仅可以激励员工的工作动力,还可以为组织的未来发展储备人才。

在本次经验交流中,我希望大家能分享自己在领导干部专业能力建设方面的经验。

只有通过共同探讨,我们才能够推动组织向更高的境界发展。

因此,在发言的时候,大家不仅可以分享自己在工作中的成功策略和经验,并且也可以分享自己在失败中所得到的教训和心得体会。

论党员干部如何加强执政能力建设

论党员干部如何加强执政能力建设

好合格党员的前提条件。二是政治修养 。其核心就是牢固树立共产
据、 评判是非 的标准、 履行职责 的要求, 法律面前不变通 , 权利面前不
主 义理 想 信念 , 有 如此 , 员才 能在 生 与死 , 与私 , 利与 失 败 , 滥用 , 只 党 公 胜 成 义务面前不逃避 。 再次, 要做法治进程的 自觉推动者 , 在依法办
家 , 全 体 社会 成 员 的共 同 理想 和 追 求 。顺 应 时代 发 展潮 流 , 导干 是 领

党员必须保持和加强党性建设
中国共产党的党性 , 通俗的说就是中国工人阶级先锋队的性质。 它决定 了中国共产党只有保持工人阶级先锋队的性质 , 才能领导中国 人民从一个繁荣走 向另一个繁荣。 落实到党员身上, 就是要不断增强 党性意识 , 增强党性修养 。党性意识, 是共产党员对党的性质、 旨、 宗 历史使命、 以及党的纲领和任务的 自觉 认识, 是党员政治觉悟和党性 的集 中体现, 没有党性意识就没有党的团结和统一, 就不可能形成党 的凝聚力和战斗力 。 共产党员只有具备了党性意识, 才能时刻不忘 自 己是一名光荣的共产党员。 以党的意志为意志 , 以党的事业为 自己的 事业 , 与党同呼吸共命运。 因此, 共产党员树立和增强党性意识, 是党 的建设的一个根本要求, 是保持和提 高党的先进性、 凝聚力、 战斗力的 思想基础, 是做一名合格共产党 员的可靠保证。
完 善 的 过程 。 要 集 中 在 以 下 几个 方 面 : 是 理 论修 养 理 论 修养 是 惯 , 主 一 真正做到心 中有法, 虑必及法 , 言必合法, 必依法 。 行 其次 , 要做法 党 员 修 养 的基 础 , 论 是旗 帜 , 理 是方 向 。用 科 学 的理 论 武 装 头 脑 是做 律规章 的模范遵守者, 坚持依法用权 , 以法律规范作为行使权力的依

谈加强领导干部的自身建设

谈加强领导干部的自身建设

谈加强领导干部的自身建设篇一:如何加强领导班子建设如何加强领导班子建设一、加强理论学习,提高指导实践、推动工作的能力一是健全和落实党组中心组集中学习、党组成员自学、考勤登记和检查督促等一系列制度。

在市局内网开辟“中心组学习园地”,搭建了学习交流平台。

每年组织开展学理论、解难题、出成果活动,做到有学习考勤、有讨论记录、有读书笔记、有学习小结,保证了学习成效。

二是以“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神为主线,突出学习新党章、预防腐败体系实施纲要、国家公务员法、社会主义荣辱观、科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强执政能力建设、党组议事规则和领导班子监督管理办法等。

三是列出专题安排全年学习计划。

每个专题安排专人备课作重点辅导,采取专家讲座、观看录像、学习考察等形式进行专题研讨和学术交流。

四是结合税收业务,将现代经济管理、涉税法律、国税业务知识列为学习重点。

要求每个班子成员每年必须重点精读相关学科的书籍资料,写出有一定深度的读书心得体会,结合分管工作,针对税收工作和基层建设中的难点、热点、重点,深入基层开展调研。

二、加强组织建设,提高班子整体功能和驾驭能力一是制订班子建设规划。

从思想政治建设、作风建设、制度建设和组织建设方面提出要求。

二是优化班子年龄结构。

近几年来,县区局和市区分局班子成员调整56人次,其中“一把手”调整19人次,交流换岗面达到100%,调整后的基层班子平均年龄44岁。

大胆提拔重用5名综合素质优良、有一定发展潜力的年轻干部进入基层班子,机关和基层干部年龄不断优化,县区局和市区分局班子基本上形成了老、中、青三结合的年龄结构。

三是完善知识和专业结构。

注重选配实践经验丰富、领导能力和业务水平突出,确有真才实学的中坚干部进班子,注意选拔任用女干部。

重视干部气质和性格特点,能够协调配合,取长补短,形成专业配套、知识相长、气质互补、绩效显著的组织架构。

四是选准配强“一把手”。

对县区局党组书记、局长人选,慎重物色,充分酝酿。

加强领导班子、干部队伍建设意见建议

加强领导班子、干部队伍建设意见建议

加强领导班子、干部队伍建设意见建议
一、加强领导班子建设
1.提高领导班子政治素质
2.加强领导班子团结协作
3.增强领导班子执行力
4.提升领导班子决策水平
二、提升干部队伍素质
1.开展干部教育培训
2.实施干部选拔任用制度改革
3.健全干部考核评价体系
4.激发干部队伍活力
三、优化人才发展环境
1.引进高层次人才
2.培养专业化人才
3.搭建人才成长平台
4.落实人才政策待遇
四、加强党风廉政建设
1.严肃党内政治生活
2.严明党纪国法
3.深化反腐败斗争
4.强化廉洁从政意识
五、强化基层组织建设
1.提升基层党组织凝聚力
2.加强基层组织服务能力
3.优化基层组织结构
4.推进基层组织改革创新
六、健全激励机制和容错纠错机制
1.建立激励机制,鼓励干部担当
2.完善容错纠错机制,宽容干部失误
3.营造敢于担当、善于创新的良好氛围
4.激发干部队伍奋发向前的精神风貌
通过上述六个方面的努力,我们相信领导班子和干部队伍的建设将得到全面加强,为我国各项事业的发展提供有力保障。

同时,我们也要充分听取广大干部群众的意见和建议,不断改进工作方法,提高工作效能,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

领导干部要加强心理领导能力建设

领导干部要加强心理领导能力建设心理领导能力是指领导者对被领导者和整个组织施加心理影响,顺利达成共同目标的能力。

它是由领导干部自身心理素质形成的一种自然影响力,对领导的有效性和权威性起着重要的作用。

要成为一名优秀的领导干部,不仅要有较高的政治领导能力、业务领导能力和决策管理能力,还要善于提高心理领导能力。

一、掌握基本的心理学知识。

首先,要学习了解什么是心理学及其作用、心理与思想的异同、心理活动的基本规律,掌握心理健康的标准、影响心理健康的主要因素等。

其次,要了解官兵常见不良心理特点,如战士刚入伍、下连后及退役前的心理状况,在考学、培训、选取士官等时机的心理特点,大学生入警后的心理适应性以及官兵遇有婚恋、家庭、挫折等问题时的心理变化,掌握不同官兵、不同时期心理特点的调适方法,只有掌握这些特点和方法,才能有效地做好心理疏导工作。

再次,要学习掌握领导干部心理健康标准和要求。

加强企业领导干部能力建设 着力提高企业核心竞争力

三、坚持发展第一要务、围绕经济建设中心,努力提高服务力
提高党的执政能力,必须要提高党领导发展、服务经济建设中心任务的能力。具体到企业领导干部而言,就是要提高驾驭市场经济、服务企业经济建设能力。要牢牢抓住当前的重要发展战略机遇,积极推进经济结构的战略性调整,大力实施“人才强企”和“科技兴企”战略,增强核心竞争力。要把树立科学发展观和正确业绩观作为提高市场经营能力的重要内容,坚持用科学的发展观指导正确的业绩观,用正确的业绩观落实科学的发展观。要善于学习和把握市场经济的内在规律和运行特点,坚持以市场为中心,以效益为目的,以法律为规范,努力掌握市场经济运行的基本规律,自觉地用市场法则规范市场行为。要心里装着市场,眼睛盯着市场,一切围绕市场,认真搞好市场策划,获取市场信息,组织市场攻关。要强化精品意识,树立质量观念,坚持以质取胜,不断推出特色、精品产品,提高品牌知名度,切实维护好企业品牌的良好社会形象。
一、坚持“以学为先、以业为重”,努力提高创新力
创新是一个民族进步的灵魂,是一个政党永葆生机的源泉,也是一个企业促进改革、加快发展的不竭动力。这就要求每一名企业领导干部要具备新的思想素质、新的发展本领和新的眼界胸怀,大胆地开拓创新。首先,要搞好理论武装,提高理论素养。坚持用邓党的科学发展观思想武装头脑,坚决克服理论学习缺乏主动性的应付思想和装潢门面的不实做法,努力提高理论思维能力和运用科学理论,解决实际问题的能力。其次,要加强党性锻炼,提高政治素养。要突出党的先进性和科学发展观、政绩观、群众观的教育,不断增强党性修养,树立和保持坚定的政治信念。再次,要注重知识更新,提高科学素养。加强对市场经济、法律法规、领导科学、现代科技尤其企业管理和生产技术方面新知识的学习和积累,努力具备较高的专业水平和广博的科学知识。第四,要坚持与时俱进,更新思想观念。要自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,切实摒弃“小成则满、小富则安,小进则止”的意识,牢固树立“不甘人下、勇居人先”的竞争意识、“敢想敢干、敢闯敢干”的创造意识和“百折不挠、勇往直前”的干事意识,努力形成“人心思进、人心思干”的良好工作氛围。

论提高领导干部心理素质加强党的执行能力建设

蛋 智库观察
论提 高领 导干部 心理素质加强党 的执行能力建设
徐 国庆
【 摘 要 】通过分析 当前领 导干部心理素质 的重要 性,指 出了领导干部 必备的 “ 敏锐的洞察 力、良好 的个性 、高尚的情操 、 坚定 的意志 ”四个方 面的能力,以及从正确 评价 、诚 实守信 、磨练 意志 、理性感悟等 方面提升 自我 。 【 关键 词 】心理素质 领导 管理 执政能 力建设
重要体 现,也 是充分履行 领 导职 能的重要基 础, 同时还是提 高领导水 退缩 , 有 不达 目的誓 不罢 休 的精神 。当前 ,人 们而 临着 国际 国 内市 平 的重要保证 。一般来说 , 一名优秀领 导干部 的心理素质应该包括 :
( 1 )敏 锐 的洞 察力

场 竞争 的严 峻考 验 , 提 高单位 管 理水 平只 有不 断破 除 旧章 法 、 旧作 风 、 旧传统 才 能实现 , 在 这种 条件 , 领 导人 员如 果 没有 坚强 的意 志, 很 容易 在工 作 中畏缩 不前 , 结 果是得 过且 过 、 一事无 成 。 时 代和 社会 的发展 迫 切要 求 人们提 高和 改善 心理 素质 ,只 有 存
引 言
公仆意识 、民主 意识、服务意识 ,就没有资格 当领 导干部 。 ( 3 )高 尚的情操 日常生 活 中所熟 悉 的喜 、怒 、哀 、乐 、爱 、憎等 都属 于人 的情
领 导干 部作 为 个特 殊 的社会 群体 ,担 负着 发 展与稳 定 的双 重
任 务 ,肩 负着 工作 、社 会 、家庭 的 多重 角色 ,面 临着 发展 与责 任 、
名优 秀 的领导 干部 应 该具备 敏捷 的认 识能 力 、 良好 的注 意力 、
较 强 的记忆 力 、丰 富的 想象 力和 严 谨的 思维 能力 。这 些是 形成 正确

浅谈如何提高领导干部的素质和能力

浅谈如何提高领导干部的素质和能力加强党的执政能力建设是全面建成小康社会的根本保证,而党的执政能力建设在很大程度上又取决于各级领导干部的素质和能力。

那么如何加强和提高领导干部的素质和能力,笔者结合工作实际,谈些粗浅看法。

一、加强和提高思想政治素质领导干部是一个单位、一个部门大政方针的决策者、指挥者,肩负着特殊使命,他们的思想政治素质如何,既决定领导者自身的发展方向,更决定单位和部门的各项事业发展。

(一)强化领导干部的理论修养“理论是行动的先导”。

领导干部是社会各项事业的组织者、决策者和指挥者,坚定正确的政治方向,是立党为公,执政为民的基础。

这就要求我们不论是在考核评价体系的建立上,还是在领导干部的培养中,都要把加强领导干部理论修养建设放在首位,通过不断学习,使他们熟悉和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习和掌握科学发展观的精神实质,掌握科学的世界观和方法论,善于运用马克思主义的立场、观点、方法去分析、解决工作中的实际问题,使自己在复杂的管理事务工作中,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(二)强化领导干部为人民谋利益的公仆形象全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。

领导干部都要强化公仆意识,少说空话,多干实事。

要以焦裕禄等优秀领导干部为榜样,尽心竭力为群众排忧解难,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

组织部门在考核任用领导干部过程中,要坚持以群众满意不满意,赞成不赞成,拥护不拥护作为选拔任用的准则,真正把那些能够同人民群众保持密切联系,坚持从群众中来,到群众中去,经常深入群众,了解群众,倾听群众的呼声,关心群众的冷暖的领导干部遴选到重要岗位。

(三)强化领导干部廉洁奉公的思想道德水平领导干部由于所处职位的重要性和特殊性,其行为直接地对党、国家、人民的利益产生重要影响。

因此,我们对领导干部的选拔任用和监督工作中,要始终站在党性立场上观察、分析、处理问题,不断加强领导干部的权力观、人生观、价值观教育,时刻用“两个务必”来规范领导干部的行为。

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工 作 。 过 学 习 和 研 究 , 善 个 性 修 养 、 德 修 养 , 为既 专 通 完 品 成 又 通 、 界 高远 的新 型 领 导 干部 。 境 ( ) 足 于 通 过 学 习 增 长 智 慧 , 阔 眼 界 。当 前 世 界 范 二 立 开 围 内 的 经 济 竞 争 , 质 是 人 才 的 竞 争 , 既 体 现 于 科 技 人 实 这 才 、 理 人 才 等群 体 , 体 现 在 党 员 领 导 干 部 队 伍 身 上 。新 管 也 的 形 势 要 求 领 导 干 部 具 备 开 阔 的 世 界 眼 光 、 放 的 时 代 意 开 识 和 较 强 的把 握 机 遇 、 驭 工 作 的 能 力 , 一 切 都 是 以知 识 驾 这 素 养 为 基 础 的 。 时 代 在 进 步 , 会 在 发 展 , 识 更 新 日益 加 社 知 快 , 别 是 科 技 发 展 之 快 、 用 规 模 之 大 、 响 范 围 之 广 是 特 应 影 前 所 未 有 的 。 果 不 学 或 少 学 , 必会 出现 “ 识 折 旧” “ 如 势 知 、 能
提 高 各 级 领 导 干 部 执 政 能 力 和 执 政 水 平 , 一 步 提 出 了 明 进 确 的 要 求 。 实 践 早 已 证 明 , 个 地 区 发 展 得 快 与 慢 , 个 部 一 一 门 工 作 得 好 与 差 , 个 企 业 经 营 得 兴 与 衰 , 键 取 决 于 是 否 一 关 有 一 支 战 斗 力 、 聚 力 、 造 力 都 很 强 的 领 导 干 部 队 伍 。 面 凝 创 对 长 期 执 政 和 改 革 开 放 的 严 峻 考 验 , 对 经 济 建 设 和 社 会 面 发 展 的 繁 重 任 务 , 断 加 强 领 导 干 部 能 力 建 设 , 于 加 快 地 不 对 方 经 济 发 展 , 护 社 会 政 治 稳 定 , 固 我 党 的 执 政 基 础 具 有 维 巩 重 大 的 意 义 。 那 么 , 级 领 导 干 部 如 何 身 体 力 行 , 实 锻 炼 各 切 和提 高 自身 能 力 呢 ?
力 弱 化 ” 现 象 , 免 造 成 工 作 上 的 失 误 和 差 错 。 建 立 学 习 等 难 型 组 织 理 论 的 创 始 人 彼 得 ・圣 吉 教 授 说 过 : 未 来 在 激 烈 的 “ 竞 争 中 的唯 一 优 势 , 比别 人 学 得 更 快 一 些 , 好 一 些 。一 是 更 个 国 家 、 个 社 会 、 个 组 织 是 这 样 。 个 领 导 者 也 是 这 一 一 一 样” 。因 此 , 级 领 导 干 部 不 仅 要 追 求 学 习 的 速 度 , 要 追 求 各 还 学 习 的 质 量 , 眼 界 开 阔 , 能 拘 泥 本 地 、 部 门 使 决 策 受 要 不 本 到 局 限 , 用 大视 野 做 大 文 章 。只 有 这 样 , 能 顺 应 时 代 潮 要 才 流 , 能 有 良 好 的 明 辨 是 非 能 力 和 敏 锐 的 政 治 鉴 别 力 , 能 才 才 拥 有 世 界 眼 光 和形 成 战 略 思 维 , 能 做 出 既 符 合 当 前 又 兼 才 顾 长 远 的科 学 决 策 。 比如 , 们 引 导 农 民调 整 种植 业 结 构 , 我 不 仅 要 研 究 国 内 市 场 , 要 了 解 国 外 市 场 , 究 全 球 的 农 产 更 研 品 供 求 信 息 , 们 现 在 的农 产 品价 格 很 大 程 度 由进 口 的农 我 产 品 数 量 和 价 格 来 决 定 . 么 进 口量 大 , 么 价 格 就 下 跌 。 什 什 ( ) 足 通 过 学 习 把 握 规 律 , 造 世 界 。 毛 泽 东 同 志 三 立 改 说 : 马 克 思 主 义 哲 学 十 分 重 要 的 问题 , 在 于 懂 得 客 观 世 “ 不 界 的 规 律 性 , 够 解 释 世 界 , 在 于 能 动 地 改 造 世 界 ” 。 我 能 而 国 经 济 社 会 发 展 进 入 了 一 个 全 新 阶 段 , 事 物 、 情 况 层 出 新 新 不 穷 。 l 的 问 题 目趋 复 杂 , 许 多 重 大 的 理 论 问 题 和 实 践 面 临 有
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20 0 6年 第 3期 ( 第3 总 9期 )

论 观

NO. 2 0 3。 0 6 G e r 1 N o. ne a . 39
TH EO RY ET I C OBSERVATI ON
论 力 强 领 导 干 部 硇 鹾 力 建 设 口
胡 福 绵
( 中共齐齐哈尔 市委组织部 ,黑龙江 齐齐哈尔 1 10 ) 6 0 6
摘 要 : 强 领 导 干 部 能 力 建 设 , 加 强 党 的执 政 能 力 建 设 , 断 提 高 党的 领 导 和 执 政 水 平 的 加 是 不
迫 切 需要 , 于 巩 固我 们 的 执 政 基 础 具 有 重 要 意 义 。 导 干部 必 须加 强 各 方 面 的 学 习 和修 养 , 对 领
加 强 党 的 执 政 能 力 建 设 , 断 提 高 党 的 领 导 水 平 和执 不 政 水 平 , 党 的 十 六 大 向 全 党 提 出 的 带 有 全 局 性 的 重 大 课 是 题 。党 的 十 六 届 四 中 、 中 全 会 对 加 强 党 的 执 政 能 力 建 设 , 五 责 所需 的 知 识 , 仅 影 响工 作 , 影 响 自身威 信 。层 次 越 高 不 也 的 领 导 干 部 , 识 金 字 塔 的 底 座 必 须 越 大 。当 前 要 深 入 研 究 知 “ 个 代 表 ” 要 思 想 和 科 学 发 展 观 的 精 神 实 质 和 理 论 精 三 重 髓 , 持 理 论 上 的清 醒 、 场 上 的坚 定 、 治 上 的成 熟 ; 深 保 立 政 要 入 研 究 “ 荣 八 耻 ” 一 和 谐 社 会 精 神 基 石 , 记 是 非 善 恶 八 这 牢 的 道 德 标 准 , 耻 知 荣 , 良 好 的 道 德 逐 渐 内 化 为 行 为 习 知 把 惯 。要 熟 悉 中 国 传 统 文 化 的 精 华 , 习 和 研 究 行 政 管 理 学 、 学 领导科 学、 会心 理学 、 理心 理学 和软科学 的基本原 理 , 社 管 懂 得 并 能 运 用 哲 学 、 学 、 济 学 特 别 是 市 场 经 济 理 论 指 导 法 经
勤 奋 学 习 , 入 思 考 , 实 提 高 研 学 力 深 切 早 在 19 9 4年 , 泽 民 同 志 在 全 国 党 校 工 作 会 议 上 就 指 江 出 : 习 问 题 不 仅 关 系 到 广 大 干 部 自 身 的 进 步 , 且 关 系 到 学 而 国 家 、 族 的 兴 衰 和 社 会 主 义 现 代 化 事 业 的 成 败 。我 们 全 民 党 、 民 族 都 必 须 有 这 个 共 识 江 泽 民 同 志 从 党 、 家 和 民 全 国
切 实锻 炼 和提 高 自身 的 能 力 。 关 键 词 : 导 干 部 ; 力 建设 ; 政 能 力 ; 导 水 平 领 能 执 领 中图 分 类 号 : 6 . D2 2 3文 献 标 识 码 : 文章 编 号 : 0 9 2 3 ( 0 6 0 - 0 0 - 0 A 10 - 2 4 2 0 )3 0 5 3
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